作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

三愛班會課教案篇一

：20xx年x月

：三(3)班教室

1.讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

2.教導學生如何踐行“三愛三節”。

3.通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

4.利用主題班會普及“三節”小知識。三節三愛主題班會教案班會準備：

1.班干部負責班會主持詞，制作ppt。

2.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。

3.準備“三愛三節”相關材料，在班會進行過程中展開分析討論。

1、主持人致辭：

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

男：節約，是一種創造;節約是中華民族的優良傳統。

女：下面我宣布“踐行三愛三節，爭做文明百花人”

合：現在開始!

女：今天，我們的主題班會主要就談談怎么做到“愛學習、愛勞動、愛祖國”，勤儉節約，如何做到節水、節電、節糧。

男：那么我們如何認識“三愛三節”的偉大意義呢?

女：“三愛三節”是由總書記向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召。

下面由同學們來為我們介紹關于“三愛三節”的更多內容。

2、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學習、愛勞動。(董紫伊、秦瀾馨)

3、詩朗誦：我的祖國(楊思琪)

4、小品《我渴了》(李青峰、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨)

5、講節儉的故事：(黃晏清)

(2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝)

生活中的節電小技巧。

(匯總小組收集成果。馮俊人、陳芮含、袁填景等)

7、班主任總結：本次班會的舉行，積極響應了國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節”的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。在小組討論時，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明百花人，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

8.主持人結束語：

女：同學們，通過今天《三愛三節》的主題班會，大家談了對“三愛三節”的認識。

男：讓我們觀察了生活中的浪費現象，列舉了節儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“三愛三節”是一個學生應具有的美德。

女：認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。合：那么就讓我們攜起手來，共創美好的明天!本次班會到此結束!

三愛班會課教案篇二

1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。

2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。

班會過程：

1、請大家談談對“三愛三節”的認識

2、觀察生活中的浪費現象

3、節儉的事例

(1)周恩來節儉的故事——《一夜的工作》

(2)徐特立的《粉筆詩》

半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。

4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?

5、倡議書勤儉節約，從我做起

建議家長使用節水型馬桶，減少用水量 ，將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙 ，家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電 ，盡量少用 。

三愛班會課教案篇三

三愛三節，爭做文明學生

18日下午第三節

高一1班教室

開學以來，學校和老師積極響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。

1、讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛三節”。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三節”小知識。

1、班干部負責班會黑板裝飾，主要體現“三愛三節”的主題。

2、提前通知學生通過詢問、上、看書等i，收集節水，節糧，節電小妙招。

3、將班級劃分成小組，選出發言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發言。

4、準備“三愛三節”相關材料，制作ppt，在班會進行過程中展開分析討論。

1、主持人致辭，班會開始。

2、分析講解何為“三愛三節”以及其意義。

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、匯總小組意見，分析，突出“三愛三節”的重要性。

5、舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。

6、展示“三節“：節水、節點、節糧小妙招，匯總小組手機成果。

7、班主任發言。

8、學生代表發言。

9、主持人做主題班會。

本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節“的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節“的觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面接觸范圍，真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節“，為培養良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

三愛班會課教案篇四

三愛班會課教案篇五

：73班教室

1、從小處培養學生愛同學、愛老師、愛班級、愛學校的思想。

2、培養學生關注集體、關注他人、與人和諧相處的品質。

：六年級七班全體師生

(一)激情導入，點明班會主題。

甲：新學期開學已經快一個月。

乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光

丙：今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次班會。

丁：現在，我宣布，六年(7)班三愛、三節主題班會，

合：現在開始。

(二)甲：首先，請全班同學一起詩歌朗誦，

詩朗誦《我愛學校，我愛老師，我愛同學》

乙：我們要愛學校，因為：1.我們的學校具有悠久的歷史和優良的傳統。2。附小的學生，具有博學，樂學，志強，智達的品質，學校人杰地靈、人才輩出。3。學校環境優美，舒適怡人，是求學的理想場所。

(三)丙：下面，我們誰能說說愛學校的具體表現有哪些?

丁：學校就是我們的第二個家，我們要愛護它，尤其是環境。

乙：第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統美德。老師們辛勤的勞動，對我們精心培養，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現。愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學好科學文化知識，以優異的成績回報老師。

丙：我們附小的老師，具有淵博的知識，勤于學習，善于學習，認真自覺地提高教學水平，提高教書育人的本領。他們的教學水平得到所在學校領導和同事的認可，成為所在學校的中堅力量，同時，更多優秀的老師不斷成長，學歷不斷提高，我們不少學科的成績一起位居全年級前茅，這就是最好的證明;同時，我們的老師能做到愛崗敬業，熱愛本職工作，認真鉆研教材，勤于探討科學的教學方法，在業務方面精益求精，具有較高的教學能力和水平。

丁：我們的老師對同學們關愛有加，愛生如子。老師們關心你們，就象關心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關心同學們的身心健康和人身安全，關心同學們的學習和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。

甲：我們的老師樂于奉獻。有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。

乙：在課堂上，同學們可以提出各種問題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬丁：第三，我們要愛同學。同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。

乙：我們在這里一起生活、學習，共同成長，共度人生最純真無邪的青春時光，我們和每一位同學都應該培養出真誠無私的友誼，應該互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。

甲：我們要有關愛他人之心，要有寬廣的胸懷。在附小這個大家庭里學習、生活了四年，我們應該成為好朋友、好伙伴，好同學，我們應該是兄弟姐妹。

(四)丙：對別人付出一份真誠的關心，你會得到加倍的回報!同學們，是我們生活中的伙伴，我們要團結一心。

全體：最后，我們真誠地希望，在全校師生的共同努力下，附小各項工作能夠取得更大成績。

三愛班會課教案篇六

：實訓樓702

注：‘三愛’指愛學習、愛勞動、愛祖國。

‘三節’指節糧、節水、節電。

增強個人的社會心和責任感，培養愛國意識，培養學生的節約意識規范和糾正同學們日常生活中的不規范行為，增強個人綜合素養，全面發展。

如何達到‘三愛，三節’的目的：

一、愛學習：既要勤學書本知識，又要多學課外知識。我們作為新時代的的大學生要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、早退，成，不拖拉。上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預習、復習;做作業專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。

二、愛勞動：勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能為我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧!

黨中央國務院明確提出建設節約型社會，以盡可能少的資源消耗獲得最大的經濟效益和社會效益。這一英明決策得到國人的擁護和積極響應。不過，建設節約型社會需要我們從身邊的小事做起，從節約一滴水、一度電、一升油開始。在開展節能活動中，我們應該特別重視對未成年人的教育，讓孩子們從小就牢固樹立節能和環保意識。

節約是一種美德，是一種良好習慣。然而，有不少學生卻認為勤儉節約是丟面子、是小氣鬼，把奢侈浪費看成是比派頭、講闊氣。這種觀念與當前建設節約型社會稷不適應，必須徹底轉變。眾所周知，西方發達國家請客吃飯有“吃不了兜著走”的習慣，而在我們這個并不富裕的國家，很多人似乎很慷慨。

在許多家庭里，獨生子女是當仁不讓的“中心當我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環境越來越惡劣時，何不從自己做起，從現在我們身邊的小事做起，哪怕是節約一滴水、一度電、一粒糧這樣的小事，日久就會養成節約的好習慣。

節約看成是一種高尚的品質，一種崇高的精神，一種良好的教養，使整個社會形成一種勤儉節約的良好風尚。“節約是一種責任是一種使命，因為只有真正明白我們的國情的人才會感受到節約那份沉甸甸的分量;節約是一種境界，只有以節約為美德，以節約為光榮的人才會真正感到節約對人的心靈的真正的滋養。”讓我們共同增強資源憂患意識與資源節約意識，建設節約型社會!

三愛班會課教案篇七

大家好!

我是二(2)班的鄭志茹。今天我演講的題目是 “三愛三節”。

勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想， 愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代小學生的終極目標。

學習，是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質，明心智，辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。 勞動，它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，其實節約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優良的品德在這里養成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落，飄蕩在祖國的每個角落。

同學們，讓我們行動起來吧!

三愛班會課教案篇八

: 17日

:教室

:為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，開學以來，學校和老師以班級為單位，利用班會課開展了以“做好三愛三節，爭當文明中學生”為主題的班會，用于強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。

1. 讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

2. 教導學生如何踐行“三愛三節”。

3. 通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

4. 利用班會普及“三節”小知識。

1. 班長負責班會黑板裝飾，主要體現“做好三愛三節，爭當文明中學生”的主題。

2. 提前通知學生通過上網查詢等其他方式，收集節水、節電、節糧的小妙招。

3. 班級分為8個小組，選出小組發言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發言。

4. 準備“三愛三節”相關材料，制作ppt幻燈片，在班會進行過程中展開分析討論。

1. 主持人(班長)致辭，班會開始。

2. 班主任講解何為“三愛三節”以及其意義。

3. 小組分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4. 匯總各小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的.重要性。

5. 小組舉例分析“三愛”: 愛學習、愛勞動、愛祖國。

6. 小組展示“三節”: 節水、節電、節糧的小妙招。

7. 班主任發言。

8. 各小組學生代表發言。

9. 主持人做主題班會總結發言。

班會最后班主任提議每位學生向學生家長發出倡議，建議家長和孩子共同參與到“三愛三節”行動中，讓”三愛三節“活動走出校園，走向家庭，走進社會。

三愛班會課教案篇九