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工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項(模板10篇)

時間:2025-05-03 作者:FS文字使者

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇一

2014年教師下學期工作總結(包括師德、教學、班級)

一、完善自身建設,提高師德修養。

日常教學中,我以自己的實際行動去感染學生、影響學生,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。堅持多聽課、多學習的原則,克服一切困難去調課、聽課、上課,虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧,認真聽取他們的教誨,努力提高自己的教學水平。

二、教學工作方面

1、備課

本學期在備課方面,認真對待學校組織的編寫課程綱要以及導學案工作,不怕麻煩地去修改。

2、上課

在日常課堂教學中,致力于促使學生在交流中各抒己見,學生有獨特見解的,我給予恰當的肯定,一方面樹立了學生的自信心,也激發了他學習的興趣。因此,我上課的第一工作就是使學生“動”起來,讓學生以愉快的心情積極參與到學習中來。

3、作業

針對不同的練習錯誤,找出個性問題,集體訂正共性問題;及時分析作業中產生錯誤的原因,改進教學,提高教學的針對性。鼓勵學生在一定的時間內,獨立作業的習慣,為今后的自覺學習打下基礎。

4、培優補差

每個班都有部分學生學習起來比較吃力,因而,我對這些不認真或基礎差的學生采取了上課勤提問的辦法;不過,要使這些學生都取得進步不是件容易的事,還需要堅持不懈的努力才能見成效。

三、班級管理工作

(一)、常規教育:

1、在日常學習的過程中,讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、及時利用各種活動,加強學生的德育教育。圍繞學校活動安排,舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人做事的道理;同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

(二)、班級紀律方面

l、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

2、課間紀律

針對學生的年齡特點,引導學生利用課余時間,積極參與學校組織開展的各種豐富多彩的活動,使學生既健體又受教育,還能擴大師生之間、學生之間交流的空間。

(三)、班干部的培養方面

我主要采取班干部輪流制,使每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

四、下期努力的方向。

1、自我發展方面:

做終身學習的教師,與同事在共教互研中學習,在學習中拓寬視野;以學校組織的各種活動為契機,虛心向有經驗的老教師請教,進一步發展自己。

2、教學常規方面:

平時繼續堅持業務學習,認真把握各種機會,堅持不懈地進行“自我充電”;堅持聽課,積極參與評課活動,與大家一起分享聽課心得。

3、教科研學習方面:

繼續堅持閱讀教育類的書刊、雜志,為撰寫論文積累素材,積極參與各項論文評比活動,做一個科研型教師。

總之,教育教學是一門永無止境的藝術,通過各項活動,看到了不少不足之處,在新的學期當中,還要在不斷的實踐與反思中成長,以求得更大程度的進步。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇二

一。研究什么?1,課題名稱;2,課題概念的界定;3,明確研究目的;4,分解研究內容。

二。為什么研究:1,介紹研究起因;2,說明研究的依據。三。如何研究:1,確定研究對象;2,選擇研究方法;3,研究實施步驟。

四。研究成果及其呈現方式。

微型課題題目:利用游戲活動提高幼兒語言表達能力的實踐與研究

游戲《我愛我家》、《購物》、《我的家》

b、兒歌《蓋間大房子》

c、《我的家務事》《三只小豬》

d、《豬爸爸蓋房子》

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇三

這部分因人而異,因行業、崗位不同,所寫的內容不同。主要就是自己平時做了哪些重要的工作,重要的成果,對工作劃分類別,每種工作具體完成了些什么。

三任何人工作中不可能順風順水,一定有遇到困難的時候,寫的好了可以在總結增添色彩,工作中存在的問題,不能只寫問題,一定要跟隨著寫今后的改善方法,否則反而弄巧成拙。

這條如果自己沒把握,又不是公司要求的必選項,建議不用寫。如果寫,不要耍小聰明,把原本是優點的,寫成是缺點,不要去挑戰領導的智商。可以從對本崗位不重要的一些缺點上來寫,即使這些缺點短時間或長時間未能改正,也不影響在本崗位上的工作。

五、個人成就及突破:晉升時可以寫一下,如果自己確實有突出的成就,年終總結也可以寫一下。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇四

希望本文對您有所幫助!

自我介紹包括的內容

首先請報出自己的姓名和身份。可能應聘者與面試考官打招呼時,已經將此告訴了對方,而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請你主動提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象。

其次,你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經歷等基本個人情況。請提供給考官關于你個人情況的基本的、完整的信息,如:學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷,一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,就可以了,但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。請保證敘述的線索清晰,一個結構混亂、內容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

應試者還要注意這部份內容應與個人簡歷、報名材料上的有關內容相一致,不要有出入。在介紹這些內容時,應避免書面語言的嚴整與拘束,而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。

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他說明自己的經驗與能力,例如:在學校擔任學生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,利用自己的專長為社會公眾服務;或者自己在專業上取得的重要成績以及出色的學術成就。

接下來要著重結合你的職業理想說明你應考這個公務員職位的原因,這一點相當重要。你可以談你對應考單位或職務的認識了解,說明你選擇這個單位或職務的強烈愿望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責地工作,并不斷根據需要完善和發展自己。當然這些都應密切聯系你的價值觀與職業觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”,那么考官們對你的求職動機的信任,就要大打折扣了。

這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結構明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復說幾遍的“粘糊勁,同時不要用過于隨便的表述。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇五

教學設計是綜合多種學科理論和技術研究成果的學科,接下來本人為大家推薦的是教學設計一般主要包括,歡迎閱讀。

一、教學目標

二、教學重點

三、教學難點

四、教具

六、教學時間

七、教學過程

八、布置作業

1.教學對象:具體分析所選班的學生的基礎、學習情況,及學生對本次課的知識的理解能力,通過這次課學生可以在哪些方面得到提高。

有哪些差距,學習的內容對學生有哪些實際的幫助。

3.教學目標:根據該班學生的實際情況及教材的要求具體分析,設定本次課的教學目標,重點要突出技能目標。

4.教學重點、難點:突破教材,來確定學生在學習本次課時的重、難點知識點。

5.教學思路:為實現教學目標的而選擇何種種教學方法和教學手段,能達到的預期教學效果。

6.教學策略:能充分體現本次課的教學思路,在課堂教學中所采取的具體做法;對教學過程能有一定預測,并如何調控。

8.教學流程圖:用圖表的形式反映出本次課的教學策略和教學過程。

7.教學過程:與教學策略相符,充分體現師生互動,及教師的主導作用。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇六

《中華人民共和國工會法》 對工會工作有規定:

“第五條 工會組織和教育職工依照憲法和法律的規定行使民主權利,發揮國家主人翁的作用,通過各種途徑和形式,參與管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務;協助人民政府開展工作,維護工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家政權。

第六條 維護職工合法權益是工會的基本職責。工會在維護全國人民總體利益的同時,代表和維護職工的合法權益。

工會通過平等協商和集體合同制度,協調勞動關系,維護企業職工勞動權益。

工會依照法律規定通過職工代表大會或者其他形式,組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監督。

工會必須密切聯系職工,聽取和反映職工的意見和要求,關心職工的生活,幫助職工解決困難,全心全意為職工服務。

(一)執行會員大會或者會員代表大會的決議和上級工會的決定,主持基層工會的日常工作。

(二)代表和組織職工依照法律規定,通過職工代表大會、廠務公開和其他形式,參加本單位民主管理和民主監督。企業、事業單位工會委員會是職工代表大會工作機構,負責職工代表大會的日常工作,檢查、督促職工代表大會決議的執行。

(三)參與協調勞動關系和調解勞動爭議,與企業、事業單位行政方面建立協商制度,協商解決涉及職工切身利益問題。幫助和指導職工與企業、事業單位行政方面簽訂勞動合同,代表職工與企業、事業單位行政方面簽訂集體合同或者其他專項協議,并監督執行。

(四)組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新和技術協作等活動,總結推廣先進經驗。做好先進生產(工作)者和勞動模范的評選、表彰、培養和管理服務工作。

(五)對職工進行思想政治教育,鼓勵支持職工學習文化科學技術和管理知識,開展健康的文化體育活動。辦好工會文化、教育、體育事業。

(六)監督有關法律、法規的貫徹執行。協助和督促行政方面做好工資、勞動安全衛生和社會保險等方面的工作,辦好職工集體福利事業,改善職工生活。依法參與勞動安全衛生事故的調查處理。

(七)維護女職工的特殊利益,同歧視、虐待、摧殘、迫害女職工的現象作斗爭。

(八)搞好工會組織建設,健全民主制度和民主生活。建立和發展工會積極分子隊伍。做好會員的發展、接收、教育和會籍管理工作。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇七

企業要發展,要做大,必須有一個英明的決策層,制定高遠的企業發展方向和計劃;必須有一個堅實能干的團隊,堅決貫徹執行決策層領導制定的各項企業發展計劃。企業在運作過程中如同一個轉動的車輪,所有零部件必須嚴密結合,充分發揮本身的作用,才能跑的快,跑的穩;才不會在跑動的過程中散架。而行政管理工作就好比潤滑油,適量的潤滑可以使車輪跑的更輕、更穩、更快。

一、企業行政管理的概念和意義

企業行政管理廣義上包括行政事務管理、辦公事務管理、人力資源管理、財產會計管理四個方面;狹義上指以行政部為主,負責行政事務和辦公事務。具體包括相關制度的制定和執行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、文書資料管理、會議管理、涉外事務管理,還涉及到出差、財產設備、生活福利、車輛、安全衛生等。所有工作的最終目標是通過各種規章制度和人為努力使部門之間或者關系企業之間形成密切配合的關系,使整個公司在運作過程中成為一個高速并且穩定運轉的整體;用合理的成本換來員工最高的工作積極性,以提高工作效率完成公司目標發展任務。

二、對做好企業行政管理的幾點認識

1、明確崗位職責。日常辦公事務管理包括日常事務的計劃安排、組織實施、信息溝通、協調控制、檢查總結以及獎勵懲罰等方面的管理工作;辦公物品管理包括辦公物品的發放、使用、保管及采購以及相應制度的制定;文書資料管理包括印信管理、公文管理、檔案管理、書刊管理;會議管理包括會前準備、會中服務、會后工作;其他事務視各公司具體情況而定。

2、加強溝通。溝通包括縱向溝通和橫向溝通。縱向溝通分為與上級溝通和與下級部門溝通。與上級溝通主要是要充分領悟上級領導的意思,把握住方向,同時將自己和下級部門的觀點很好的傳達給上級,這需要行政人員有觀察分析能力和表達能力。與下級溝通主要是執行上級的決定以及收集整理下級部門各項信息,這就需要較強的應變能力和組織能力。橫向溝通包括公司內部相關職能部,與關系企業窗口部門和外界媒體政府機關等等。在傳達精神及布置工作任務及協調各部門工作時,務必真誠、謙虛。與外界溝通需要強的適應能力和自我控制能力。

3、注重信息的收集和整理,并即時提供給管理者。信息包括企業外部信息和內部信息。外部信息具體包括:國家政治、法律、經濟、政策規定;社會習慣、風俗、時尚變化;市場需求、消費結構、消費層次的變化;競爭企業信息;科學技術發展信息;突發事件等。內部信息具體包括財務狀況;生產狀況;產銷狀況;采購、庫存信息;設備的使用和管理;人才資源等。作為一名行政管理人員最重要的是要及時了解企業內部情況發展變化和國家政府機關相關政策和法律規定的變化。

業的發展凝聚人,用榜樣激勵人,用員工成才教育人。企業在給員工發展空間的同時,注重提供給員工在再學習機會。可以開展相應的活動讓員工進行職業生涯設計,讓每個員工都能對未來都充滿信心,對公司有認同感和歸屬感。

5、踏踏實實地去執行。完善成熟的制度有了,即定目標有了,關鍵就是要做好。要做好執行需要注意:(1)什么事情該做,該怎么做。(2)如何更好更快完成該做的事情。(3)清除所有障礙。(4)形成企業執行的制度和文化,讓執行影響到每個員工。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇八

1、在護理部主任(總護士長)的領導下,指導本科護理業務技術、科研和教學工作。

2、檢查指導本科急、重、疑難病人的計劃護理、護理會診及搶救危重病人的護理。

3、了解國內外本科護理發展動態,并根據本院具體條件努力引進先進技術,提高護理質量,發展護理學科。

4、主持本科的護理大查房,指導主管護師的查房,不斷提高護理業務水平。

5、對本科護理差錯、事故提出技術鑒定意見。

6、組織在職主管護師、護師及進修護師的業務學習,擬訂教學計劃,編寫教材,并負責講授。

7、帶教護理本科和護理專科學生的臨床實習,擔任部分課程的講授,并指導主管護師完成此項工作。

8、協助護理部做好主管護師、護師晉級的業務考核工作,承擔對高級護理人員的培養。

9、制定本科護理科研、技術革新計劃,并負責指導施實,參與審定、評價護理論文和科研、技術革新成果。

10、負責組織本科護理學術講座和護理病案討論。

11、對全院的護理隊伍建設,業務技術管理和組織管理提出意見,協助護理部加強對全院護理工作的領導。

副主任護師參照主任護師的職責實行。

主管護師職責

1、在科護士長領導下和本科主任護師指導下進行工作。

2、負責本科護理質量檢查與技術指導,按中醫護理常規要求,把好病員飲食起居、情志及基礎護理等方面的護理關,發現問題,及時解決。

3、根據中醫護理常規,指導并參與制定重危、疑難病員的護理計劃,親自參加和指導技術操作。

4、協助擬定本科護理人員的培訓規劃,參加教材編寫和講授。協助組織本科護理人員學習中醫護理知識,修訂本科中醫護理常規,參加護理基本功的訓練。

5、參加護理部組織的查房、會診,對本科發生的護理差錯、事故進行分析、鑒定,并提出防范措施。

6、對實習、進修護士做好帶教和成績評定工作。

7、制定本科護理科研和技術革新規劃,并組織實施。研究、探討中醫護理與方法,總結辨證施護經驗。

8、協助本科護士長做好行政管理和護理隊伍的建設工作。

護師職責

1、在護士長領導和本科主管護師指導下進行工作。

2、參加護理臨床實踐,做好指導護士正確執行醫囑和各項護理技術操作規程,解決辨證施護中遇到的疑難問題。運用中醫術語寫好護理記錄、交班報告等。

3、參與重危、疑難病員的護理工作,及難度較大的護理技術操作,要掌握并指導開展中醫常用的急救技術和新技術的臨床實踐。

5、參與護理部組織的護理查房、會診和病案討論。

6、有條件者根據病員情況,適當安排,輔導病員練氣功,打太極拳等活動。

7、參加部分護理教學和科研,指導實習護士、護理員、保潔員的工作。

8、負責辦理病員的入、出院、轉科等手續及有關登記工作。

9、做好病房管理、消毒、隔離、物資、藥品、材料的保管工作。

病房護士職責

1、在護士長領導和護師指導下進行工作。

2、認真執行各項護理制度和技術操作規程,正確執行醫囑,準確及時地完成各項護理工作,嚴格執行查對及交接班制度,防止差錯、事故的發生。

3、做好基礎護理和精神護理工作,經常巡視病房,密切觀察病情變化,發現異常及時報告。

4、認真做好危重病人的搶救工作。

5、協助醫師進行各種診療工作,負責采集各種檢驗標本。

6、參加護理教學和科研,指導護生和護理員、衛生員的工作。

7、定期組織病人學習,宣傳衛生知識和住院規則,經常征求病人意見,改進護理工作。在出院前做好衛生保健宣傳工作。

8、辦理入、出院、轉科、轉院手續及有關登記工作。

9、在護士長領導下,作好病房管理,消毒隔離,物資藥品材料請領保管等工作。

保潔員(護理員)工作職責

1、在護士長領導和護士指導下進行工作,負責病區衛生物品的清潔消毒,病人生活護理及外送領取工作。

2、認真履行崗位責任制,對病人熱心、耐心、關心。保持病房、走廊、水池、門窗玻璃、暖氣等病區各衛生環境的整潔。

3、協助做好重危病人的生活護理,協助洗手、洗頭、洗腳、修剪指(趾)甲、打飯、喂飯、送開水、及時送取大小便器。

4、按要求協助做好重危病人單位的物品更換,保持整潔及空氣新鮮,病室內物品放置規范,無雜物及垃圾堆放。

5、負責危重及生活不能自理病人特殊檢查時的接送及特殊檢驗標本、單據的送取工作。

6、及時清除病區及病房內的垃圾,保持病室內床頭柜、方凳及窗臺的清潔衛生。

7、負責病人離院后終末床單位及用具的整理、消毒。協助護士及時按要求質量鋪好備用床。

8、保持清掃用具的潔凈、干爽及分類放置,保持垃圾容器的定期清理消毒。

9、講求醫德,為病人打水、喂飯前及時洗手,同時做好自我防護,下班前認真洗手、更衣。

主班護士崗位職責

1、參加科晨會,床旁交接班,查對夜間醫囑。

2、全面了解并掌握病人流動情況,完成交班報告待執行事宜。

3、熟練掌握計算機操作并認真處理各種長期和臨時醫囑,及時通知并督促有關人員執行。

4、辦理出入院、轉科、轉院等工作及有關手續。

5、遞送各種通知單、處方及準備檢驗容器、遞送檢驗標本容器至病人,深入病房,通知病人次日各種檢查項目及準備工作。

6、負責接待病人單位探詢及外來人員,傳達各種通知。

7、協助測繪體溫,準備次日測量記錄單。

8、負責醫囑的轉抄、交班報告的填寫;參與醫囑的查對整理;檢查醫囑本及各種護理文件書寫是否規范,確保質量。

9、保持辦公室的清潔、整齊、物品定位。

10、護士長臨時不在時,履行護士長職責。

護理工作站崗位職責

1、在科主任和護士長領導下,在網絡中心管理人員指導下進行工作。計算機操作人員須經考試合格后方可上崗。

2、負責本科室當日新入、轉入病人的床位安排,確保入科時間、入院診斷、經治醫師、護理等級、病情等各項內容錄入準確無誤。

3、負責查看本科室當日待床病人收住情況。及時處理出院、轉出病人數據,確保當日病人流動情況準確無誤。

4、負責醫囑的轉抄、校對工作,確保藥療醫囑中藥品劑量和規格、給藥途徑、執行時間、計價屬性等項目準確無誤。

5、負責打印各種執行單,準確、及時執行醫囑。

6、負責藥療醫囑的藥品申請和處方生成,以確保病人及時用藥。

7、準確及時錄入病人的醫護工作信息。

8、負責長期、臨時醫囑單的打印、查對。

9、審查計價單,確保各項計費準確無誤,按時做預出院處理。

10、配合醫師完成出院病人病歷的整理。

11、熟悉操作程序,熟練掌握輸入方法,及時對計算機進行檢查、維護,確保護士工作站處于正常工作狀態,發現問題及時聯系處理。

護理班護士崗位職責

1、嚴格執行交接班制度,參加科晨會,交接班做到“五個心中有數”(病人的病情、心理心中有數;治療處置心中有數;潛在的護理問題心中有數;擬采取的護理措施心中有數;健康宣教的重點心中有數。)

2、熱情接待病人,做入院介紹及入院評估,說明自己的身份及職責,保持著裝整潔、儀表端莊,態度和藹,取得病人的信任和理解,當班應完成首次護理記錄。出院時向病人交待注意事項,做好出院指導。

3、負責病人基礎護理及出、轉院床單位的清理更換,保持病人床鋪平整干凈,無護理并發癥。

4、入院24小時內完成衛生處置,負責病區病人及陪伴人員的管理,保持病室清潔、整齊、安靜、舒適、安全,物品陳設定位,溫濕度適宜,空氣新鮮。

5、深入病房掌握病人心理、飲食情況,做好危重病人的觀察治療。

6、嚴格等級護理制度:按要求巡視病房,嚴密觀察病情,發現異常及時報告并做應急處理。掌握病人病情做到“九知道”(床號、姓名、診斷、病情、治療、飲食、心理、診查結果及護理)。

7、按整體護理要求,對住院病人實施入院評估、院規介紹、衛生宣教及住院健康指導等。

8、各種記錄認真及時,各項處置準確有效,有關護理文書書寫完整。

治療班護士崗位職責

1、參加科晨會,清點醫療器械及常備藥品的種類及數量,交待清楚,并登記簽名。

2、嚴格執行“三查七對”制度。

3、負責病區治療任務,嚴格無菌技術,做到操作正規熟練,準確及時。

4、熟悉各種藥物的配伍禁忌,保持各種藥品無失效、無過期。負責限、劇、毒藥補充檢查及保管。

5、負責病區藥品保管、請領;器械清潔消毒;冰箱管理。保持各種常備藥品、物品、器械齊全。

6、嚴格消毒制度,定期進行空氣消毒及培養。

7、保持治療室、換藥室的清潔、整齊,物品完備并放置有序。

護理小夜班崗位職責

1、負責病員晚間各種治療與護理工作,負責次日手術及特殊檢查的準備工作,接收急診入院病人,維持病區秩序,保證病區安全。

2、認真床旁交接班,查對午后病區醫囑。

3、全面了解并掌握病人流動情況,完成日間交班報告中待執行事宜。

4、負責測繪晚間體溫,發現異常及時報告值班醫生處理。

5、按等級護理要求,巡視病房,及時處理病情變化。

6、認真管理、督促陪探人員遵守院規,保持病室整潔有序。

7、檢查督促衛生員履行職責,保持病區清潔整齊。

8、填寫護理記錄及夜間交班報告,并為次日輸液注射及晨間治療檢查做好必要準備。

9、保持辦公室清潔整齊,物品定位。

護理大夜班崗位職責

1、負責夜間病員的各項治療及護理,負責手術及特殊檢查病員的各項準備工作及各種標本采集。

2、認真床頭交接班,查對小夜班醫囑。

3、全面了解病人病情,完成小夜班交班報告中待執行事宜。

4、負責測、繪23:00及7:00體溫、血壓,發現異常及時報告值班醫師處理。

5、負責晨間各項治療、護理工作,按等級護理要求巡視病房,及時發現病情變化。

6、書寫夜間交班報告,完成晨間各項標本的采集收取,并為手術及特殊檢查病人做好護理準備。

7、督促陪伴人員協助護理員履行職責,保持病室及病區衛生整潔。

8、保持辦公室清潔、整齊、物品定位。

產房護士長職責

1、在科護士長的領導和科主任業務指導下,負責本科室的護理業務及行政管理工作,并組織實施工作計劃。

2、督促、檢查本室醫護人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程及無菌技術操作,加強醫護配合,嚴密觀察待產婦產程進展和變化。

3、檢查各班工作,核對醫囑及各種表格填寫登記情況,發現問題及時糾正,防止出現差錯事故。

4、領導、組織本室助產、護理人員的政治、業務學習,推廣先進經驗,不斷提高政治和業務技術水平。

5、負責指導和管理學習、進修人員,并指定有工作經驗和教學有力的人員擔任帶教工作。

6、及時檢查、維修、補充、保管好本室的器械、藥品及各種備用物品。

7、督促、檢查衛生員做好室內外衛生,定期消毒房間,做好消毒隔離,防止交叉感染。

8、定期進行工作人員的手和分娩室的空氣細菌培養,做好傳染病產婦的隔離及物品處理工作。

助產師職責

1、在護士長的領導和醫師指導下進行工作。

2、負責正常產婦的接產工作,協助醫師進行難產的接產工作,做好接產準備,注意產程進展和變化,遇產婦并發癥或嬰兒窒息時,應采取緊急措施,并報告醫師。

3、密切觀察產婦分娩前后的情況,嚴格執行無菌、消毒、隔離等技術操作常規,注意保護會陰及婦嬰安全,嚴防差錯事故發生。

4、填寫新生兒登記及嬰兒病案、產程觀察記錄和分娩登記、產后隨訪卡片。根據需要進行產后隨訪。

5、檢查、補充分娩室應用的藥品、敷料、器材、手(指)套等。

6、經常保持分娩室的整潔,定期進行消毒,遇有傳染病者,做好隔離消毒,防止交叉感染。

7、做好計劃生育、產期保健和婦嬰衛生的宣教工作,并進行技術指導。

8、指導進修、實習人員的接產工作。

產房班護士職責

1、按要求穿好專用衣、褲、拖鞋,戴好工作帽及口罩,并協助待產婦按規定更衣。

2、嚴格交接班。認真查對值班記錄及各類登記,檢查藥品、器械備用情況并簽名以示負責。

3、嚴格履行崗位職責,密切觀察產程及產婦全身情況,做好各項生命體征的監測。

4、協助醫師做好安全預防措施,認真對待胎位不正及各種難產的處置,并做好記錄。

5、新生兒娩出后認真給予初步處理,全身檢查,并抱與產婦首辨認性別,驗留腳印、手圈等,及時進行母嬰皮膚接觸。

6、產婦產后留觀2小時,無異常送回病房并及時給予母乳喂養指導。

7、接產后,認真填寫產程及新生兒有關記錄,及時整理用物并按常規清潔消毒。

8、保持產房清潔,定期清掃滅菌,嚴格消毒隔離制度,預防交叉感染。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇九

一、思想重視,認識到位,以強有力的組織領導推進思想政治工作的開展。

加強思想政治工作是貫徹和落實“*”重要思想和*精神的重要舉措,是落實科學發展觀,加強黨的執政能力建設和努力構建和諧社會主義的重要措施,是強化思想教育、轉變工作作風、提高氣象服務水*的重要環節,自20xx年以來,局黨支部就把思想政治工作放在各項工作的首位,成立了黨支部*牽頭負總責、各股室負責人協調配合的思想政治工作領導小組,制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據縣委要求確定學習內容,落實責任人,確定長期規劃和階段性目標,并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機,加強樹立文明型、學習型、科技型、服務型機關形象,有效推動了氣象各項服務工作的開展,為地方經濟建設和社會發展、“三農”服務、生態保護和災害防御提供了及時有效的氣象信息。通過開展長期有效的思想政治工作,進一步增強了職工的政治意識、大局意識、創新意識和服務意識。

二、制訂學習計劃,加強理論學習,不斷提高干部職工的政治素質和理論素養。

為使思想政治工作順利開展并扎實有效,我局結合實際工作,不斷豐富學習內容,進一步完善學習計劃,樹立終身學習的理念,全局職工通過不斷加強理論學習和業務學習,切實提高了自身思想水*、政治素質和業務技能,轉變了工作作風,同時也帶動了其它工作的開展:1、學習內容:以*理論、“*”重要思想和黨的*、十六屆三中、四中全會精神為主要學習內容;結合營造發展環境、黨風廉政建設、執政能力建設和黨員先進性教育等重大政治活動,重點對*、三代*的重要講話和文章展開了系統的學習;結合部門開展科技強局、人才戰略、創建文明行業等的具體要求,開展了對氣象科技知識、法律法規的深入研究和拓展性專題學習;認真學習和貫徹落實縣委、*的文件精神和具體要求,積極投身營造和諧民樂、誠信民樂、*安民樂等創建活動;2、學習計劃:學習以季度為考核單位,半年總結,年終進行全面總結;學習以自學為主,結合實際情況定期進行集中專題輔導;學習筆記要有學習筆記,黨員每月不少于3000字,普通職工不少于20xx字,并結合學習進度情況和實際工作,半年撰寫一篇心得體會,年終進行全面總結;3、理論學習要結合具體工作和自身實際,以提高自身思想素養和政治水*,從而有效推進各項工作為目標,工作學習兩不誤、兩促進,從而使整個學習過程不走過場,不流于形式,扎實有效。

三、完善工作機制,強化工作措施,創新工作思路,思想政治工作的開展為我局發展注入新的生機和活力。

四、總結成功經驗,針對不足周密安排部署,將思想政治工作不斷推向深入。

4、面對現實,我局的思想政治工作還任重道遠,各項制度、措施和工作方法還有待進一步的改進和加強,個別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關的思想意識,部分制度和措施還將根據新形勢、新情況、新問題的不斷發展而不斷完善。面對成績和不足,領導小組不驕傲、不氣餒,將根據縣委、*的下一步安排和要求,精心策劃,周密部署,以高度的責任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。

工作總結包括啥內容 教學工作總結包括哪幾項篇十

演講稿的結構可分為標題、稱謂、開頭、主體、結尾五部分。

1.標題。標題的形式很多,常見的有以下幾種:

(1)概括式。概括主題或演講范圍。

(2)設問式。提出演講的主要問題,引發聽眾思考。

(3)鼓動式。常用祈使句點明演講目的,號召聽眾行動起來。 (4)比喻式。用比喻點明演講的主題。

(5)場合、背景式。在標題說明演講的場合、背景。

(1)開門見山式。即在開頭直接說明演講主題。

(2)提出問題式。即在開頭提出聽眾關心的問題,引起聽眾的思考,以此引出演講主題。

(3)引用名句式。即在開頭用名言名句引出演講主題,增強演講的說服力。

(4)實例導入式。以生活事例、故事、數據等開頭引起演講的主題,能增強聽眾對演講主題的興趣。

(5)現場引入式。從現場活動說起,引出演講主題,更能說服聽眾。

在實際演講中,演講稿的開頭形式很多,除以上幾種外,還有背景介紹式、設置情景式、幽默調節式以及綜合式等等。

(1)并列式。即把演講內容分成并列的幾個部分,如演講稿《書——開啟人類智慧大門的金鑰匙》主體部分分為“藏書,我比較求多”、“讀書,我比較求博”、“寫書,我比較求精”、“用書,我比較求活”四個并列的層次充分論證了主題。

濟發展”;再提出要“晚婚晚育”、“少生優育”。先提出問題,再分析問題,然后提出解決問題的措施,層層深化地論證了觀點。

(3)時間順序式。即按照時間先后安排內容,夾敘夾議。如溫xx總理2003年12月10日在美國哈佛大學的演講《把目光投向中國》主體部分由“昨天的中國,是一個古老并創造了燦爛文明的大國。”、“今天的中國,是一個改革開放與和平崛起的大國。”、“明天的`中國,是一個熱愛和平和充滿希望的大國。”三部分構成,按照時間順序向美國大學生介紹了中國的歷史、現狀和未來。

5.結尾。演講稿的結尾有以下幾種常見形式:

(1)總結全文式。即在結尾總結全文的要點,以加深聽眾的印象。這是最常見的結尾形式。

(2)鼓動聽眾式。即在結尾提出希望或號召,以飽滿的激情鼓動聽眾。

(3)主題升華式。即在結尾進一步揭示所講事件和主題的深刻意義。

(4)表態式。即在結尾進一步表明自己的態度和決心。

尊敬的各位老師、評委,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《像笑對成功一樣笑對失敗》。

我的回答是,沒有人能永遠成功,失敗跟成功一樣,是人生不可缺少的內容。

何況,只有笑對失敗,我們才能坦然面對失敗,從而一步步戰勝失敗,走向成功。偉大的科學家愛迪生在研制堿性蓄電池時,和一個他精選的助手苦心研究了將近10年,經歷了無數的艱辛與失敗,有時他以為接近成功了,但結果還是失敗。大約經過5萬多次試驗,寫成150多本試驗筆記后,才最終取得了成功。

是的,失敗是人生的必修課。失敗,歷練著我們的心性,豐富著我們的人生,是我們攀向成功的階梯!所以,我們沒有理由不笑對失敗!

謝謝大家!

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