心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我國科技強軍心得體會篇一
我國科技強軍是黨的十九大報告中提出的一個重要目標，也是實現中華民族偉大復興的戰略支撐。我作為一名普通大學生，對我國科技強軍道路有著深刻的認識和體會。通過了解、參與和親身經歷，我深深感受到科技強軍對于軍事現代化和國家安全的重要意義。在此，我想分享一下我對我國科技強軍的心得和體會。
第二段：加強創新是科技強軍的重要保障
在我國科技強軍的道路上，加強創新是一個重要的保障。創新是科技強國的核心競爭力，也是實現軍事現代化的基石。中國科技事業發展取得了巨大的成就，但與世界強國相比，我們在核心技術領域仍存在一定的差距。為了縮小這一差距，加強創新是至關重要的。我們要通過大力發展科技創新，加強基礎研究，培養高層次的創新型人才，加大對科技創新的投入力度，推動科技成果向軍事實踐轉化，不斷提升我國軍事技術水平和作戰能力。
第三段：促進軍民融合是科技強軍的重要途徑
促進軍民融合是實現我國科技強軍的重要途徑之一。軍民融合是指軍隊與民用科技、軍事技術與民用技術的融合，通過加強軍民科技協同創新，充分發揮民間科技創新力量，推動軍民科技資源、科技成果和人才的深度融合。軍民融合不僅可以促進軍事技術的發展和應用，提高我國軍事實力，還可以促進經濟社會發展，增強國家整體實力。通過軍民融合，我們可以有效整合資源，提高科技創新和應用效率，實現軍民共贏的局面。
第四段：軍事科技創新與社會發展相互促進
軍事科技創新和社會發展是相互促進的過程。軍事科技創新不僅可以保障我國國防安全，提高軍事實力，還可以帶動技術進步、產業升級和經濟增長。相反，社會發展的進步也為軍事科技創新提供了有力支撐。我們要充分利用社會發展的成果和力量，將先進的科技應用到軍事領域，并將軍事科技創新的成果轉化為經濟社會發展的動力。只有實現軍事科技創新與社會發展的良性互動，才能更好地推動我國科技強軍的步伐。
第五段：關鍵在于人才培養和國際合作
實現我國科技強軍，最關鍵的是人才培養和國際合作。人才是科技強軍的重要支撐，培養一支優秀的科技人才隊伍對于實現科技強軍目標至關重要。要加強科技教育，改革人才培養模式，培養更多具有國際眼光和創新能力的高層次人才。同時，加強國際合作是實現科技強軍的需要。我們要加強與世界各國的科技交流與合作，吸收國際先進科技成果，掌握先進科技的發展動態，不斷向世界科技前沿邁進。
總結：
我國科技強軍是我國實現中華民族偉大復興的重要戰略，也是我們實現國家安全和發展的必由之路。加強創新、促進軍民融合、軍事科技創新與社會發展相互促進、人才培養和國際合作是實現科技強軍的重要途徑和關鍵環節。我相信，在黨和國家的堅強領導下，我們的科技強軍之路一定會走得更加堅定和穩健。
我國科技強軍心得體會篇二
“咣”的一聲，時光寶盒把我帶到未來的科技館中。
進入科技館的大門，首先映入眼簾的是一個使用太陽能led燈的噴泉，它采用循環水系統，是環保型設計。繞過噴泉池，來到選擇區域，共有大小25個入口，入口處服務設施一應俱全。游客首先要選擇不同的通道進入，如果是未成年人要通過紅色入口，而成年人則進入藍色入口，老年人行動不便，則進入無障礙綠色入口。
之后，游客便乘坐時速為8000公里的時光機來到所屬的館中。第一個區域為動物樂園，這里主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機，例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這些，在動物樂園中還有一個招牌項目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進入時光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4d技術做成的，十分逼真，伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動，給游客以真實冒險的享受。
結束了動物樂園的旅程，下面就來到了植物王國。在這里，你不僅可以參觀花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進門，一股梔子花的香味撲鼻而來，不過這不是真的花朵散發出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂園中，到處都有這些人性化的設計，營造出了一種溫馨的氣氛。
第三部分是未來世界，在這個區域中，主要是有關科學技術、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個宇航員，試穿宇航服并體驗太空失重的感覺，甚至可以“挑戰擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，進一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來世界這個單元中，你還會看到有新穎的科技產品展示，其中有機器人還會邀請你參加他們在未來房屋中的party，體驗更多的科學技術帶給人們的方便與快捷。
這就是我心目中的科技館。讓科學這把金鑰匙帶領我們遨游神奇的未來!
我國科技強軍心得體會篇三
第一段：科技強軍的重要性和意義（引出主題）
科技強軍是指通過發展科技技術，建設一支具有現代化裝備和高水平作戰能力的軍隊。在信息化時代，科技強軍對于一個國家的安全和發展至關重要。我國作為世界上最大的發展中國家，必須不斷提升軍事科技實力，才能適應國家安全需求和現代戰爭挑戰。因此，科技強軍已經成為我國國防建設的重要目標，對于加強國家軍事實力、維護國家利益具有重要意義。
第二段：科技強軍的基礎和條件（承上啟下）
要實現科技強軍的目標，首先需要具備科技強國的基礎和條件。科技強國建設包括科教興國、人才強國和創新驅動等方面，這些都直接關系到軍事科技實力的提升。我國政府高度重視科教事業，大力推進科技創新，通過加強高校科研力量和企業創新能力，培養一大批高水平科技人才。同時，要加強科技領域的國際合作，借鑒和吸收先進技術和經驗，不斷提高我國的科技水平。
第三段：我國科技強軍的取得成就（實例說明）
近年來，我國在科技強軍方面取得了一系列重大成就。在信息技術領域，我國成功發射了自主研發的北斗衛星導航系統，實現了我國在全球定位導航領域的獨立開發和運行。在航空航天領域，我國自主研發了殲-20隱身戰機，成為世界上少數擁有隱身技術的國家之一。在軍事裝備領域，我國研制成功了新型導彈武器和高精度武器系統，提升了我國的遠程打擊能力。這些成就的取得，不僅為我國軍隊提供了強大的科技支持，也展示了我國在科技領域的創新能力和實力。
第四段：科技強軍的新戰略和發展方向（啟示展望）
科技強軍的發展需要順應全球科技創新的新趨勢，突破傳統科技發展模式，加強科技與軍事的深度融合。我國提出了“創新驅動、質量強軍、深度融合、軍民融合”的新戰略，旨在進一步推進科技強軍。在軍事裝備建設方面，要注重核心技術的自主創新和研發，實現軍事裝備的本土化生產。同時，還要加強科技創新在軍事人才培養、作戰指揮和后勤保障等方面的應用，提升軍隊的全方位戰力。
第五段：個人心得和總結（回歸主題）
作為一名普通公民，我深感我國科技強軍事關國家的利益和每個國家公民的福祉。我們要認識到科技強軍的重要性，積極支持國家的科技創新項目，為科技強軍貢獻自己的一份力量。同時，我們也要關注和了解最新的科技成果和軍事裝備，增強科技強軍的自豪感和認同感。只有堅定不移地推進科技強軍，我國才能在國際競爭中立于不敗之地，實現民族復興的偉大夢想。
總結：科技強軍是我國國防建設的重要方向，也是實現民族復興的重要保障。通過加強科技創新和科技與軍事的深度融合，我國科技強軍的目標正在逐步實現。每個公民都應該關注和支持科技強軍，為實現國家的強盛和繁榮作出自己的貢獻。
我國科技強軍心得體會篇四
科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式，提倡學生自己動手動腦，通過各種實際活動，讓他們接觸大自然和當代較新的科學知識，使學生將學習的知識轉化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結合自己所喜愛的科技活動項目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據自己身邊的事物，搞發明創造，制造出各種符合科學原理、有創新特點、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達目的不罷休的堅毅品質。在探索過程中，一定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設法克服困難，要有心理承受力。要隨時準備應付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應當理智地總結經驗教訓，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學成果都是經過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結，認每位同學談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結交流學生們端正心態。終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。
潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要善于發現并利用他們愛好發明這一閃光點，將他們的作品介紹給同學，號召同學們學習他這種敢于創新的精神，讓他們去感受成功的樂趣，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學習上，你的學習成績一定會提高的，下次老師就看你的成績！”
總之，通過科技活動，學生在學習上更能嚴格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實踐，大膽創新，并戰勝自我。特別是通過科技活動，學生的語言表達能力增強了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發了他們強烈的進取心和求知欲。
20xx年4月21~22日，在上級領導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創新中提高了自身的科學素養，進而發現自己，成就自己，實現自己的科學夢想。
結合實際，我意識到我校開展科技創新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統的科技創新思路。經過這次觀摩活動，我心中明確了科技創新活動的發展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養，讓他們體會到創新的激情和科學的魅力，學會進步和發展。
我國科技強軍心得體會篇五
對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!
由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，是全世界人們智慧的結晶!
我們身處科技中，要不斷學習新的科技!
科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技!
我國科技強軍心得體會篇六
科技是現代社會進步和發展的重要動力之一，而中國作為一個擁有悠久歷史和文化底蘊的國家，也在科技方面邁出了一系列不可忽視的腳步。在我國科技領域的發展中，我有幸親身參與并目睹了一些令人矚目的成就和取得的突破，這使我深感自豪和震撼。下面我將結合自己的實踐經驗和體會，為您分享一些我國科技發展的心得所在。
首先，我國在科技創新方面取得了巨大的進步。近年來，我國科技創新突飛猛進，取得了一系列重大突破。例如，我國在人工智能領域上崛起迅猛，成為全球的領導者之一。不僅在人工智能硬件方面有了一定的突破，還在算法和應用方面取得了顯著進展。我曾參觀過一家國內人工智能公司的研發實驗室，目睹了那里科技人才的辛勤努力，通過人機交互技術的研究和應用，人工智能已經深入到我們的生活中的各個方面，改善了我們的生活質量和工作效率。這些科技創新的成果不僅為我國經濟發展提供了強勁動力，也使我們的國際競爭力有了明顯的提升。
其次，我國致力于解決重大科學難題。科學是推動社會進步的基石，而解決科學問題既是科技創新的起點，也是創新的催化劑。我國的科學家在國際上以解決重大科學問題和面對工程技術難題的勇氣和智慧贏得了聲譽。例如，我國的天眼FAST望遠鏡是迄今為止世界上最大的單口徑射電望遠鏡，它的建設成功不僅是科技發展的巨大突破，也為解開宇宙奧秘提供了有力工具。我曾有幸參觀過FAST望遠鏡，并親眼目睹了研究人員日以繼夜地工作，為解決宇宙起源和演化等重大科學問題而努力。這種敬業精神和對科學的熱愛激勵著我，讓我明白了人類對知識的渴求和探索的精神是科技發展的不竭動力。
第三，我國科技發展注重產業化和應用推廣。科技創新的目標不僅僅是取得突破，更重要的是將科技成果轉化為生產力，實現科技發展與經濟社會發展的有機結合。我國在這方面做出了許多成功的嘗試，取得了顯著成效。例如，我國的高鐵技術在國際上獨樹一幟，中國的高速鐵路網已經成為世界上最大的鐵路網絡之一。我曾親身體驗過中國高鐵的速度和舒適程度，深感科技創新對于社會生產力的推動作用。此外，我國在新能源、電子商務、人工智能等領域也取得了重要突破，并將其成功應用于相關行業和領域，為我國的經濟社會發展帶來了巨大力量。
最后，我國科技發展離不開科技人才的培養和引進。科技發展需要有一支強大的科技人才隊伍來支撐。我國高度重視科技人才的培養和引進工作，在各個領域中不斷涌現出一批又一批優秀的科學家和工程師。他們以其扎實的學識和堅韌的精神為我國科技發展提供了可貴的幫助。我曾有幸與一位科學家交流，他告訴我，培養人才不僅要注重理論知識的積累，還要注重創新思維和實踐能力的培養。他的話深深觸動了我，使我明白了科技人才的重要性和不斷學習進取的必要性。
綜上所述，我國科技的發展給我留下了深刻而難忘的印象。我們在科技創新方面取得了重大突破，解決了重要科學問題。我們注重科技成果的產業化和應用推廣，實現了科技發展與經濟社會發展的有機結合。我們培養和引進了一大批科技人才來推動科技發展。回顧這些科技發展的歷程，我深感我國科技發展的不容忽視的強大動力和巨大潛力。相信在不久的將來，我國的科技發展會更加輝煌。
我國科技強軍心得體會篇七
踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護蛋人”、紙飛機等精彩活動組成了一個詩意而精彩的“科技節”！
天橋上，很多同學手里拿著五顏六色的東西，準備往下扔。你可能想知道他們在做什么。當然不用說，我們是在準備“護蛋人”的比賽。我們班有幾個選手在臺上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點也不緊張。欒賢看起來很緊張，害怕她的蛋會碎。晶晶，臉上沒什么表情，好像在想什么。“準備——”裁判叫道。三個學生迅速做好準備。“杜——”的哨聲響起。三個學生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個護蛋器著陸了。助手們帶著三個雞蛋保護裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護體，三下五除二后，取下“外罩”。結果——，蛋液出來了。戴凱成——失敗！然后就是拆解晶晶的保護者。開了一樓，然后拆了。結果拆了四五層，還是沒看到雞蛋。這讓我們發笑。我問晶晶：“拜托，我說你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實驗，不是還不錯嗎？為什么現在……”我去問欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護器——！雞蛋沒問題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護蛋人”，科學知識競賽、紙飛機、科技展板也很精彩！尤其是在科學知識競賽中，我們班獲得了一等獎！
這次“科技節”帶給我們久違的笑容！“科技節”——讓我眼前一亮！
一個農民為了發財，重新種了一大片棗林，每天精心護理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財富，終于盼到了收獲的季節。然而令人困惑的是，棗樹的花沒有結果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農民很難過。看著一片片枯葉，全家人都忍不住抹眼淚，無奈。
當時科技下鄉，很多專家來幫農民，教科技，用科技發財。這位農民抱著試一試的態度，請專家去他家的棗園看看棗樹的問題。到了棗園，看見那農戶家在棗樹上噴農藥，就上前問為什么。他說棗樹上的飛蟲要用農藥殺死。專家們看著棗樹，立刻停止說：現在是棗樹開花期，不能噴農藥，會燒花頭，當然不會結果。農民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒有的。他持懷疑態度，根據專家的說法又培養了一年。出乎農民意料的是，棗樹當年收獲頗豐，總產量從僅1000斤躍升至25萬斤，讓農民既驚又羨：農藥是科技發明的，農藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當然是肯定的。過去，農民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹木都是靠自己的經驗，但病蟲害往往使他們遭受重大損失。隨著科學技術的發展，人們發明了殺蟲劑來消除病蟲害。農民有保護莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農藥的使用也需要科技的幫助。從這個角度來說，科技確實是致富的金鑰匙。無數事實證明，只有相信科學，掌握技術，致富，才有保障。
科技真的很重要。
我國科技強軍心得體會篇八
第一段：引言（約200字）
隨著科技的迅猛發展，我們的生活日常中隨處可見各種高科技產品。我國作為世界上人口最多的國家之一，不僅是消費科技產品的大國，還是生產和研究高科技產品的重要力量。作為一名工科學生，我深深感受到我國高科技領域的日益繁榮和發展，同時也有一些個人的心得體會。
第二段：高科技領域的突破（約300字）
作為一名追求新知識和技術的學生，我關注的重點主要集中在高科技領域的技術突破和應用上。我國在人工智能、5G通信技術、無人駕駛車等方面取得了很多令人矚目的成果，這些技術不僅讓我們的生活更加便利舒適，也為社會經濟的發展注入了新的動力。比如，無人駕駛車技術的發展，不僅能解決城市交通堵塞問題，還能為出行不便的人們帶來便利，甚至有望使馬路上的事故數量減少。
第三段：高科技領域的挑戰（約300字）
雖然我國高科技領域發展迅速，但這個領域面臨的挑戰也是不可避免的。高科技技術的發展提出了對人才的高要求，以及技術知識的研發和應用的需求。同時，這個領域也面臨著風險和挑戰，如信息混亂、人工智能的倫理問題、網絡安全等各種方面的挑戰。因此，高科技領域不僅要追求創新技術的開發和應用，還需要在各個方面準備好契合高科技領域發展的人才、資金和一系列的準備工作。
第四段：個人體會（約300字）
我學習機械制造與自動化專業，在這個領域學習讓我了解到高科技領域的重要性和應用效果。作為一名大學生，我參與了一些科技項目，學習和掌握了一些先進技術，這讓我對科技領域的發展過程有了更深入的觀察和思考。我不僅學習了相關的專業知識，也關注了社會對高科技領域的需求以及人才的培養等方面的問題。
第五段：總結（約200字）
總的來說，在我國高科技領域的發展中，已經取得了很多的進展和成就。但是，既然我們處在一個科技飛躍的時代，我們就需要更加努力地研發和應用相關的技術，提高我們的科技能力和競爭力。這可以通過各種途徑來實現，例如把基礎研究做好，加強國際科技交流等等，這些舉措都可以有利于我國進一步提高高科技領域中的綜合實力。
我國科技強軍心得體會篇九
科技是生產力的重要標志，也是一個國家綜合實力的體現。作為世界上最大的發展中國家，中國在科技方面取得了舉世矚目的成就。在這個過程中，我也有著深刻的感悟和體會。
首先，我深刻感受到科技對人們生活的改變。隨著科技的進步和應用的普及，我們的生活變得越來越便利。比如，手機、電腦等電子產品的普及使得我們的信息交流更加快捷、便利；高速鐵路的發展縮短了人們的出行時間，讓我們可以更加方便地與親友團聚。當然，在其他方面，科技也給我們的生活帶來了一些問題，比如過度依賴科技、信息泄露等，但這并不妨礙我對科技的感激之情。
其次，我認識到科技對經濟發展的巨大推動作用。當今社會，科技與經濟發展緊密相連。我國在發展科技方面投入了巨大的資源和精力，取得了舉世矚目的成就。例如，我國在5G技術、人工智能等前沿領域取得了重大突破，為我國經濟的發展提供了強大的支持。同時，科技的發展也催生了一大批新興產業，比如電子商務、共享經濟等，為我國就業和經濟發展帶來了無限機遇。
第三，我明白了科技對社會進步的貢獻。科技的進步推動社會向前發展，為社會進步提供了有力的保障。在科技的驅動下，我們的醫療水平不斷提高，疾病得到更加及時和有效的治療；環境保護得到加強，大量的清潔能源和環保技術得以應用；教育和文化領域也得到了重大的發展，例如遠程教育和在線文化娛樂的興起。這些都讓我們的社會變得更加進步和富有活力。
此外，我也認識到科技發展需要關注人類未來和社會發展的長遠利益。科技雖然給我們帶來了無數的便利和機遇，但也伴隨著一些風險和問題。比如，人工智能的發展不可避免地引發了關于人的自由意志和道德倫理等問題的討論；高科技對于部分人來說可能造成職業失業和社會不公；大數據和信息技術的應用也引發了對隱私和信息安全的關注等。我們需要從更廣闊的角度思考和探索科技與社會、人的關系，遵循科技人文主義的原則，確保科技的發展始終與人民的福祉和社會穩定相協調。
總之，我國科技的不斷進步給我們帶來了巨大的改變和機遇。科技改變生活，推動經濟發展，促進社會進步，這些都讓我深感科技的力量和重要性。我們要充分認識到這一點，并主動參與到科技創新和應用中，為我國科技發展做出應有的貢獻。同時，科技也需要與人類的發展相輔相成，我們要在追求科技進步的同時，關注科技的道德和倫理問題，確保科技的發展始終符合人民的利益，推動構建一個科技文明的社會。
我國科技強軍心得體會篇十
從我們決定參與科技創新活動到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達到預期的效果，我們在前行中慢慢的摸索著前進。依稀記得我們幾個人在研定實驗方案時的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現狀廢寢忘食的查閱文獻，找到了創新的地方。
通過這次科技創新我學到了不僅僅只是提高自己的實驗技能，更不是簡單的學會使用實驗器材，更多的是學會了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅持不懈，持之以恒是成功的關鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻，了解好研究現狀之后找出關鍵點，及時將自己的想法和組員交流，今早的告知導師，看看導師的意見如何。有時候導師的意見并不是很成熟，但是導師的關鍵點和導向是正確的，當自己和導師有了不同意見時應用事實來說明，有事實才能進一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結論：
首先我們需要明白的一個道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時在做實驗的過程中需要花費掉我們所有課外時間，甚至連休息日也要用上，此時就更需我們調整心態，安心地進行實驗操作。
其次，我們在實驗的過程中時刻記錄實驗過程中的關鍵步驟和實驗結果，只有記錄好相關的結果才能便于日后進一步的展開科研工作，還有就是要把每個人總結說出來相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時在操作中一個不小心染了菌，所有的實驗結果都浪費了，所以在第二次實驗時我們特別注意嚴格消毒，特別注意每一步的操作，最終達到了預期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時應該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實驗結果。
整個的研究過程雖然已經結束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現在我們還時常就學習上的新知識，新理論進行討論，生活上遇到困難時能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
我國科技強軍心得體會篇十一
從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹蔭下的報刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時隨地都可以點開手機界面上的紅色app。在熟悉的“叮咚”聲后，新學新聽最新的時事動態，重溫重習熟悉的理論知識。這款由中宣部打造的“學習強國”軟件深刻地改變了我們的學習方式與習慣，便捷了我們的學習途徑和方法，提高了我們的學習效率與效果。
作為一名在校的年輕黨員，通過這段時間的`學習，我深刻感受到一個字，那就是“新”！
這個時代日新月異，變化每時每處，學習的節奏也同樣在加快，過去的我們往往關注了大大小小十幾個官微來了解我們國家的新動態，去學習各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內在邏輯關系，一不留神就錯過了重點要聞。但是通過“學習強國”這一平臺，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現在界面上，并且時時更新。這樣，哪怕在等車的間隙，都可以打開手機瀏覽要聞，隨時隨地都能感覺到和我們的黨、我們的社會、我們的時代的聯系。
在“學習強國”平臺上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設法讓大家領悟學習的內容。比如，“我們一起走過——致敬改革開放40周年”的18集視頻，無數次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經歷這個過程，但通過這個如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經歷了這一程一程的風風雨雨，這激發了我的使命擔當感。
曾經的我們，多是津津有味地翻閱紙質文章，或者是活躍在微信公眾號里，學習是零散化的、碎片化的。但自從有了“學習強國”這一平臺，更多了沉浸式的學習體驗：點開文章，能與更多黨內的同志們在文章末尾以評論的形式交流觀點，別人的許多新觀點也給了自己無限啟發；積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們在日常生活中培養出來的習慣，學習打卡與排名增強了學習過程的趣味性，每天打開平臺學習既成為了一種期待，也成為一種習慣。
學習的平臺已經創新，黨員同志更要前進！中國共產黨掌舵領航、指明方向，我們更要以實干為導向。在“學習強國”平臺中，學習是手段是方法是形式，強國才是我們的最終追求和目的。愿在這個嶄新的時代里，深化個人修養，不畏難點弱點，努力成為一名優秀的共產黨員！
人才強則事業強，人才興則科技興。高科技人才是引領科技創新發展的關鍵“變量”，只有在擴大“增量”、提升“質量”、盤活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創新發展的“制高點”。
當前，以信息技術、生物技術、新材料技術等為代表的高新技術產業呈現“井噴式”增長，然而，我國高科技人才的增長速度遠遠滯后于高新技術產業的發展速度，高新技術產業對高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進一步擴大高科技人才“增量”，使人才增長速度與高新技術產業發展速度相吻合、相協調。要切實發揮高水平研究型大學和科技領軍企業在育才、引才、聚才中的主導作用，深化校企間合作，實施高科技人才開發工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項目招標引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉情引才等途徑，加強高科技人才地區間的交流互動，積極探索引進國內外“高精尖”人才新路徑。
本次大會上有一個詞被反復提及，那就是“高水平”，例如，要“著力打造一支高水平的科技人才隊伍”，要“實現高水平科技自立自強”，等等。當前，我國科技實力正在從量的積累邁向質的飛躍、從點的突破邁向系統能力提升，在這一過程中，人才是先導，更是關鍵。而高科技人才隊伍質量的優劣，直接決定了能否實現高水平自立自強這一“愿景”。為此，要著力打造一支整體素質高、專業能力強且具有改革創新能力的高科技人才隊伍。要緊扣科技發展和產業轉型的實際需要，聚焦人才隊伍的年齡結構、層次結構、性別比例、地區分布等方面，加強研判，統一規劃。要進一步嚴明高科技人才準入門檻，劃定高科技人才職稱評定標準，充分發揚高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊伍整體質量提供基本遵循。
高科技人才不僅要“引進來”，更要“留得住”。當前，高科技人才流失依然是制約我國科技發展的一個重要因素。為此，要進一步盤活現有高科技人才“存量”，通過出臺住房、戶口、薪酬、補貼等優惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營造良好的外部環境。要創新人才評價體系，在人才評價上，要“破四唯”和“立新標”并舉，加快建立以創新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系。要賦予高科技人才更大技術路線決定權和經費使用權，積極推行實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來送往”和不必要的應酬中解放出來，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創新的人無“后顧之憂”。
我國科技強軍心得體會篇十二
江雷院士現任中國科學院化學研究所研究員，分子科學中心學術委員會副主任，現兼任北京航空航天大學化學與環境學院院長。通過了解，江雷教授主要有以下幾個方面的研究：
(4)通過將單一物性(浸潤)的二元(親/疏)設計理念推廣到其它物性體系，提出了仿生智能多尺度界面材料的設計方案，為仿生界面材料體系的發展提供了新方法。
科學創新并不是什么新鮮的話題，尤其進入21世紀以來，各種有關科技創新的討論已成為街談巷議，但我們真的明白什么是創新嗎?向江雷院士與我們分享了他自己在科學研究工作中的切身經歷和體會，使我們意識到創新離我們其實并于不遙遠，諾貝爾獎也并不是什么可望而不可及的星辰，有的時候它甚至可能直接來源于某次實驗過程中的一個意外。換言之，他認為創新并不源于對創新的刻意追求，對比一下，就不難發現我們國家以體制求創新的做法，恰恰實在扼殺創新精神，刻意追求創新終將不可避免地走上了模仿甚至抄襲之路。從江雷院士報告的字里行間，我體會到他與美國同行的合作更多體現的是鼓勵大膽想象和敢于犯錯，我想一個寬松而包容的社會環境可能會好于一個刻意強調創新的制度。教授深入淺出、幽默風趣，令在座的同學們時而發笑，時而思考，不但在思路上開拓的大家的眼界，也鼓勵了大家在科研道路上的信心。