大學生演講稿能夠提升學生的自信心和表達能力。想寫一篇較為完美的大學生演講稿，首先要明確演講的主題和目的。小編為大家整理了一些大學生演講稿范文，希望對大家的演講稿寫作有所幫助。
大學生消費與理財心得感悟篇一
就購物時是否會有快感這個問題中，57%的大學生認為會產生快感，43%的大學生認為不會產生快感。對于心情不好時是否會以購物、大消費來發泄這個問題，79%的大學生表示不會發生這種情況，21%的大學生表示會有這種情況發生。據此顯示，大學生在購物時會存在一些沖動，會有部分同學通過購物來調節心情，享受消費帶來的快感。而大學生的消費觀念也存在一些問題，比如會有些超前消費的意識。也有些同學會通過找兼職來緩解消費帶來的壓力。
就大學生消費時是否有記賬的習慣，35%的大學生很少有記賬的習慣，32%的大學生沒有記賬的習慣，22%的大學生對一些比較大的支出有記帳的習慣，11%的大學生基本上對所有支出都有記帳的習慣。而大學生對于生活水平滿意度，60%的大學生認為一般，正好夠用，27%的大學生很滿意，還有少許盈余，12%的大學生認為勉強可以，咬咬牙能熬過，1%的大學生.不滿意，總是在預支下月生活費，拆東墻補西墻。并就認為周圍的同學的消費觀而言，81%的大學生認為周圍同學的消費觀是有時理性，有時盲目，10%是理性的，7%是相對淡薄的，2%的大學生是虛榮攀比的。同時據調查，53%的大學生認為自己的消費觀念是有時理性、有時盲目，29%的大學生認為自己是理性的，17%的大學生認為自己消費觀念是相對淡薄的，1%的大學生認為自己的消費觀念是虛榮攀比的。對于自己的消費情況的認識，大多數大學生對自己消費很少甚至不會有記賬的習慣，大多數大學生認為自己和周圍的同學的消費都是有時理性，有時盲目。他們對自己的消費也認識的并不清晰，有時還是無法控制自己的消費行為。
伙食費用占每月消費總額的93%，交通、通訊占每月消費總額的68%，購物占每月消費總額的65%，娛樂占每月消費總額的52%，學習費用占每月消費總額的47%，交際占每月消費總額的28%，其他類別占每月消費總額的6%。據此來看，大學生還是以生活所需為主，但用于精神文明建設方面的的投入遠遠不夠。當然也有一些大學生縮減飲食支出卻用于娛樂購物方面，其結構更為不合理。
建議及對策：
針對這些現象和問題，我們提出以下建議：
(1)加強大學生的財商教育大學通過各種渠道，比如講座、課程來進行財商教育。教育大學生學會理財，加強理財意識，樹立正確的消費觀。
(2)優化消費環境社會各界要努力樹立健康的消費風尚，企業要進行正確的宣傳，為大學生營造良好的社會消費大環境。
(3)加強精神文明建設引導大學生注重精神建設方面的消費，在物質消費基本滿足的情況下，加強精神文明建設。
(4)大學生加強自身消費教育大學生應該變被動消費為主動消費，合理地、有計劃地進行消費。學生應當把精力更多地集中在學業上。自覺增強和完善自我意識水平。提高文化底蘊，知識水平的提高，認知能力審美能力，抵御不良消費觀念的影響。確定合理的消費期望，作有頭腦的消費者。自覺學習一定的商品知識和消費技巧，積累消費經驗，提高自己的財商。
大學生消費與理財心得感悟篇二
隨著經濟的不斷發展和社會的不斷變化，大學生的消費能力得到了顯著提高，消費方式也變得更加多樣化。然而，有時候消費者容易被商家的欺騙所蒙蔽，對自己的利益產生影響。因此，大學生應該懂得如何保護自己的權益，做到理性消費，避免受到不必要的經濟損失。在此，本文將就大學生消費者保護心得體會進行探討和總結。
第二段：購物前的態度和準備
在購物前，大學生應該有一種科學的消費態度，建立起信任和風險意識。首先，消費者應該了解商品的相關信息，比如品牌、性能、保修等，可以通過多家門店了解價格差異，對比和選擇最優惠的購買途徑。其次，大學生要提高警惕，避免接受虛假宣傳或不合理的“促銷”，要知道自己真正需要和適合的商品，并仔細核對商品標示上的信息，不輕易支付訂金，盡量保持現金購物，遇到問題及時和商家溝通解決。
第三段：維護個人權益的方法
在消費過程中，大學生需要了解自己的權益，以便在遭受不良服務或爭議時有所保障。首先，大學生應該要求商家提供發票、保修卡等合法證件，如有問題可以及時找商家解決，避免錯過服務周期。其次，應該保存好購物交易記錄和有關證據，以便維權時有證據可依。此外，大學生還可以通過網絡平臺、購物APP等渠道尋求幫助和解決問題，提高自我維權的能力。
第四段：合理維權的方法和注意事項
當遇到商家不誠信或商品質量問題等情形時，大學生需要積極采取行動維權。首先，及時向商家投訴，提出清晰、有據可依的訴求，盡可能撤回傳播有誤導性的意見。其次，了解國家法律法規，維護自身合法權益，如通過消費者協會、網上曝光等方式維權。最后，錢的事情，兩個好商量，大學生需要合理討論，平和解決問題，不要輕易采取不理性的暴力行為。
第五段：總結
作為年輕一代，大學生在購物消費的同時，應該學會保護自己的權益，盡可能避免受到經濟損失。消費者的維權不僅有利于自己，也可以推動市場的規范化和健康發展。因此，大學生應該加強對消費者權益的了解和認知，充分利用各種資源維權，敢于發聲并捍衛自己的合法權益。
大學生消費與理財心得感悟篇三
一、摘要：
隨著社會的進步，經濟的快速發展，當代大學生已成為不容忽視的消費群體。本報社經過對市場的認真考察，仔細分析，得出現今在校大學生是具有一定的消費經驗、較高消費能力和極強消費意識的群體。決定創辦一份能更高的體現廣告效益以及品牌形象而又專門針對大學生的報刊，報刊名稱定為《大學生消費指南》。
二、報社簡介：
本報社名稱為大學生消費指南報社，本報社由在校學生和部分老師籌劃組建。
三、大學生消費指南特點及優勢：
1、報刊定位：
我們的口號：大學生自己的報刊
本報刊主要為適合大學生消費的品牌產品以及有較好品牌形象的進修學校進行廣告宣傳。本報刊主要閱讀群體為在校大學生。
2、報刊形式新穎：
本報刊版面主要由廣告構成，對商家的宣傳廣告或品牌廣告進行分類排版（注：廣告設計由商家提供，如希望交由本報社代理設計的另支付設計費用），報刊前采用目錄索引，方便閱讀者查閱自己所需要的商品信息。報刊以此形式出現，不但能為閱讀者進行消費導航，也能讓商家的廣告信息更大概率的深入到閱讀者的心中。能有力的加深商品在閱讀者心中的品牌形象以及更大程度的為商家發掘出市場潛力。
3、本報優勢：
“一條龍”服務，節約商家不必要的資源浪費?？镉∷?、發放全部由我刊負責。
我刊較單頁傳單更具備可讀性、收藏性和針對性。避免廣告資料的浪費。
4、發行形式：
本報刊初期將采用免費贈送的方式發行。
5、發行面寬，發行量大：
本報刊初期將在東北大學（a、b、c）三個校區以及農業大學，醫科大學，沈陽大學同步發行，報刊將在各校區分別贈送8000到10000份至各學生寢室，基本保證每寢室一份，確保宣傳力度。
6、針對性強：我報主要針對在校大學生，現今的大學生引領著時尚消費的主流，是接受新興事物或產品速度最快的消費群體，而大學生消費群體的數量龐大，等等因素使大學生消費群成為許多商家不可忽視的消費群體甚至是許多產品的主要銷售對象，而這一商家群的定位正是適合大學生消費的品牌產品或有較好品牌形象的進修學校等。所以，我們把本報刊的閱讀群的主要對象定為在校大學生是極有針對性的`，也更能帶給商家實際的經濟效益和品牌宣傳效益。
7、信息傳播具有及時有效性：本報刊能保證及時的將商家所提供的宣傳信息提供給消費者。另外，本報刊承諾，所有在本報刊上刊登的廣告內容具有其合法真實性，保證廣告內容真實有效。
8、印刷特點：本資料預計采用8開本，16頁版面，封面銅版紙全彩印，內頁新聞紙（彩印、黑白供商家選擇），有圖有文，內容豐富。
四、報社組織構成
本報社暫分策劃部、市場營銷部、人事部、編輯部。由于報社處于成立之初，出于節約資金，精簡人員的考慮，部門分劃仍不完善，這種情況將伴隨報社的成長逐步完善。我們有足夠的能力承擔目前預計的市場任務。
五、市場及市場推廣方針
本報刊前期把市場定為高校校內，目前已鎖定的市場區域為市區各大高校，這兩個片區的高校學生人口20萬余人。這些高校附近存在大量的在本報刊定位范圍內商家，市場前景廣闊。另外本報刊將隨后擴大報刊的覆蓋面，營造出其在市場中的影響力。
本報刊前期試刊將采用免費贈送的推廣方式，動用本報刊的合作伙伴（目前為各大學創業協會）的力量在校內做廣泛的宣傳，并計劃開展相應的推廣活動（正在緊急策劃中）配合。
六、市場競爭
不可否認，任何行業都存在市場競爭，我們有可能會遇到其它資金以本報刊的形式注入，或者其他有名報社發覺本報刊形式的市場前景開始轉型和本報社競爭。本報社的應付策略為：對商家以誠為本，本報社慎重表明態度：絕不欺詐合作商家也就是我們的客戶，絕不泄露合作商家的商業秘密。
大學生消費與理財心得感悟篇四
現在的大學生不再只有讀書的任務，他們也需要同時應對自己的經濟問題。由于缺乏經驗，大學生在理財方面往往做出不明智的決定。在我的大學生活中，我深刻體會到理財對我們的生活至關重要，因此我開始學習理財知識，并多次嘗試不同的投資方法。在我的經驗中，大學生理財首先需要具備的是正確的心態和專業的知識。
第二段：建立正確的理財觀念
當我們開始理財時，重要的是要建立正確的理財觀念。理財不是只為了賺錢，而是為了使自己的生活更加有質量。我的理財目標是能夠在有限的時間內通過投資達到財務自由。因此，我開始投資股票和基金，并花時間學習分析這些投資的相關知識。我開設了一張股票投資表，記錄股票的價格，買入時間，賣出時間等。通過這種記錄方式，我能夠更好地了解股票市場和投資策略，進而做出更明智的投資決策。
第三段：規劃理財計劃
規劃理財計劃也是理財中不可或缺的一部分。當我開始理財時，我制定了一個合理的理財計劃。我首先確定自己的收入和支出情況，然后制定一個每月的預算計劃。與此同時，我也嘗試著尋找能夠賺錢的機會，例如兼職、賺取獎學金等。我還選擇了比較穩妥的投資方式，例如定期存款、貨幣基金等，來保證自己的資產安全。
第四段：鍛煉自我控制力
除了正確的心態和理財計劃之外，理財中鍛煉自我控制力也非常重要。通過比較消費和儲蓄的長期收益，我意識到花錢可能會帶來短期的快樂，但從長期角度來看，節省每年的3%或5%的開支可能會為我們帶來更大的財務回報。因此，我嘗試通過管制自己的消費來增加儲蓄的比例。這并不意味著我要在生活舒適度上做出犧牲，而是刻意地減少冗余的開支而達到投資的目的。
第五段：總結
在大學生活中，理財是一個重要的任務。正確的心態、專業的知識、合理的計劃和自我控制能力是實現理財目標的關鍵。雖然這些并不是一蹴而就的，必須付出很多的時間和努力，但是一旦養成了良好的理財習慣，我們將能夠迎接未來的各種挑戰，并在生活中獲得更大的樂趣。因此，我相信每個大學生都應該學習如何做好理財，為自己的未來打下堅實的基礎。
大學生消費與理財心得感悟篇五
現在的社會是市場經濟的社會，受社會發展形勢的影響，人們的思想也逐步發生轉變，尤其是在財富的創造方面，現在的人們不再像以前那樣只懂得把錢攥在手里，而是逐漸趨向于投資，用財富去創造財富。我們作為一名大學生，即將踏入社會，但是，我們缺少豐富的理財常識，導致很多在校大學生不敢投資，或是盲目投資，無形中造成了資源的浪費。
為了讓同學們更深入的了解社會上的理財產品和基本的理財常識，20xx年5月23號，我社團在二號教學樓22j1教室舉辦了理財知識講座，邀請了銀行投資顧問給同學們詳細地講解了現在社會上常見的理財產品和理財途徑以及證券公司對應屆畢業生的一些素質要求。
同學們還紛紛踴躍地參與到現場互動環節中，直至活動結束，同學們都還感覺意猶未盡?；顒与m然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社團活動，擴充課外知識的積極性。同學們表示，通過此次活動，他們對社會上的多數理財產品有了一定的了解，并學習到了一些股票投資分析的相關知識，了解了金融機構對現在大學生的一些基本素質要求，紛紛表示要在以后的學習和實踐中不斷增強自身的綜合能力，符合社會發展的需要，實現自我價值。
同時，這次活動也充分鍛煉和教育了我們社團干部成員，為以后活動積累了豐富的經驗?；顒与m然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社團活動，擴充課外知識的積極性。
大學生消費與理財心得感悟篇六
近年來，隨著社會經濟的快速發展，人們的收入水平也逐漸提高。然而，國內的金融教育相對薄弱，一些大學生和高中生對于理財還存在一定的認識誤區。本文將從儲蓄、投資、消費、債務和保險等方面探討大學生和高中生的理財心得體會。
首先，對于儲蓄，大學生和高中生都應該養成良好的儲蓄習慣。通過將零花錢或工資存入銀行，既能保證個人財務安全，又能積聚一定的資金。在儲蓄時，應該注意選擇適合自己的儲蓄方式和期限，比如定期存款、活期儲蓄或理財產品等。此外，合理控制消費，提高儲蓄效率，也是理財的重要一環。
其次，投資也是大學生和高中生理財中的一項重要內容。相比于儲蓄，投資風險更高，但回報也更大。年輕人可以通過投資基金、股票、債券等金融產品來增加財富。然而，投資也需要謹慎把握，不僅要關注市場動態，還要了解自己的風險承受能力和投資目標，選擇合適的投資渠道和產品。
另外，消費也是大學生和高中生理財中不可忽視的一環。理性消費可以保持財務的健康，并提升生活品質。對于大學生和高中生來說，控制消費欲望和劃定消費范圍尤為重要。可以通過制定個人預算，設置理想的消費額度，避免盲目攀比和消費沖動。同時，也要合理選擇消費品牌和渠道，挑選性價比較高的產品。
債務管理是理財中另一個重要的方面。在生活中，大學生和高中生可能會面臨一些緊急情況，不得不借貸。借貸可以解決燃眉之急，但也需要理性對待，避免陷入債務陷阱。在借貸時，應該選擇可靠的金融機構，了解借貸利率、還款方式和期限。同時，為了避免過高的負債壓力，應該合理規劃支出，盡量避免超出自己經濟承受范圍的借款。
最后，保險是大學生和高中生理財中的重要一環。在年輕階段購買一份適當的保險，可以避免一些突發事件對個人財務造成的不可估量的損失。大學生和高中生可以購買意外險、人身險等基本保險，以及車險、住房保險等特定保險，根據個人需求進行選擇。保險的購買不僅關系到個人財務安全，也是一種未雨綢繆的理財意識。
綜上所述，大學生和高中生在理財過程中需要儲蓄、投資、消費、債務和保險等多方面的綜合考慮。通過培養良好的理財習慣，年輕人可以獲得更好的財務狀況，提升生活質量。因此，加強金融教育，提高大學生和高中生的理財意識，對于未來的個人財務安全和社會經濟發展都具有重要意義。
大學生消費與理財心得感悟篇七
隨著社會的不斷發展，大學生消費水平也隨之提升。而在消費過程中，消費者的知情權、選擇權、公平交易權等權利常常受到損害。因此，加強對大學生消費者保護的共識和實踐已經成為當今社會的現實需要。在這方面，我有一些個人心得和體會，在此與大家分享。
第一段：倡導自主消費理念
在提高大學生消費者保護意識的過程中，我們應當積極倡導自主消費理念。所謂自主消費，就是消費者應該具備識別虛假宣傳和商品質量等方面的能力，自主選擇符合自身需求的商品和服務。為了更好地實現自主消費，大學生可以通過多方面的途徑來提高自身的消費能力和素質。比如說，利用網絡平臺獲取信息，學習消費者權益保護相關法律法規進行自教，增強消費者對商家的約束力。
第二段：學會識別各類消費陷阱
大學生消費者保護的另一個方面就是要學會識別各類消費陷阱，從而避免自身利益受到損失。比如說，在購物時應該留意商家是否存在過期貨或者商品欺詐行為等，娛樂消費時切勿因為便宜而心急上馬，小心上當受騙。如果在消費中遇到問題，不妨通過各種渠道獲得有關消費者維權的知識，及時維護自己的消費權益。
第三段：積極維護消費者權益
消費者保障法規定了消費者的多項權益，如七日無理由退貨、維護個人隱私等。當我們的消費權益被侵害時，我們要及時維權，為自己爭取更多的權益。大學生可以通過向有關消費者權益維護組織投訴、通過法律程序來保護自己的權益。此外，大學生也可以利用社交媒體平臺和身邊的朋友群體，共同維護消費者的的公平權益。
第四段：擁有理性消費觀念
在普及大學生消費者保護的同時，我們還應該努力培養大學生消費的理性觀念。有時候，過度崇拜名牌、追求物質享受，容易導致決策失誤。理性消費思想強調對商品、服務價值的客觀評估，從而實現價值與資金的有效匹配。大學生在接到收入后,應理性消費,分配好每個月財務預算，并根據自己的實際情況進行合理規劃。
第五段：倡導文明消費文化
最后，更進一步，我們在提倡大學生消費者保護的同時，也應該積極倡導文明消費理念。這不僅包括文明的消費行為，還包括文明的消費態度和文明的消費文化。在日常生活中，大學生們應該充分表現出自己的文明素質，尊重他人的感受，遵紀守法，推動消費行為向著更加求成熟、理性和充滿活力的方向發展。
綜上所述，提高大學生消費者保護的水平是一項長期而艱巨的任務。然而，只要我們不斷強化自己的意識和理念，不斷提高自己的消費能力和素質，并結合實際行動積極維護自己合法的權益，我們一定能做到“理性消費，文明消費，保護消費權益”，在創造個人價值的同時，也為全社會的消費發展做出了努力和貢獻！
大學生消費與理財心得感悟篇八
隨著我國經濟的不斷發展，消費者購買力不斷提高，同時也面臨著越來越多的消費陷阱和風險。作為大學生消費者，要意識到自我保護的重要性，學會維護自己的合法權益。以下是我在消費中總結的一些心得體會。
第一段：提高消費者識別能力
在購物過程中，我們要提高自己的消費者識別能力。在購買商品時，要仔細查看商品的包裝、標簽、說明書等，確保購買的產品真實、合法，符合國家標準和質量要求。同時，還要留意商家的促銷手段，避免被虛假宣傳所欺騙。對于網絡購物，更要仔細查看商品信息和評價，選擇信譽度高、口碑好的商家。
第二段：維護自己的知情權和合法權益
消費者在購買商品或接受服務時，有知情權和合法權益。知情權是指消費者有權獲得商品或服務的相關信息，包括品牌、產地、規格、用途、性能、質量、價格等。合法權益是指消費者在購買商品或接受服務時享有的權益，如權益保護、質量保證、售后服務等。在購買商品或接受服務時，我們要主動維護自己的知情權和合法權益。如對商品或服務出現質量問題，可以向商家或消協尋求維權。
第三段：加強食品安全意識
食品安全問題一直是人們關注的熱點話題。作為消費者，我們要加強對食品安全的意識和知識。在選購食品時要注意查看國家質檢部門公布的食品安全標準，并選擇正規渠道購買。在食品儲存、加工和烹飪過程中要嚴格按照標準操作，避免污染和交叉感染。對于出現食品安全問題的情況，要及時向有關部門報告并維權。
第四段：注意保護個人信息
在現代社會，個人信息的保護越來越重要。在消費中，我們要注意保護個人信息。在填寫或提供個人信息時，要注意確認信息收集的真實性和合法性。在網購中，要選擇正規、信譽度高的電商平臺，避免將個人信息泄露。在使用手機支付時，要密切關注賬戶變動和風險提示，保持賬戶安全。
第五段：積極參與維權行動
當我們的消費權益受到侵害時，我們要積極參與維權行動，尋求合法維權渠道。首先可以嘗試與商家協商、調解，如無法解決可以向消協、工商、質檢等有關部門投訴，向法院提起訴訟。通過維權行動，不僅能夠維護自己的權益，也能推動市場規范和消費環境的改善。
總的來說，作為大學生消費者，我們要增強消費者意識，提高消費者知識水平，切實保護個人合法權益。只有在維護自身權益的同時，也能夠促進消費市場的規范化和健康發展。