安全標語的宣傳工作不僅需要專家的指導，也需要廣大市民的積極參與和支持。如何設計一條簡潔明了的安全標語，讓人們在短時間內就能明白安全要點？小編為大家整理了一些優秀的安全標語范文，希望能夠引起大家對安全的重視和關注。

社區消防安全知識宣傳標語篇一

在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

全民關注消防、生命安全至上

20xx年xx月xx日至xx月xx日

1、組織一次動員會(xx月xx日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動(xx月xx日——xx月xx日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業完成率均為120%，并且在xx月xx日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(xx月xx日-xx日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽(xx月xx日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座(xx月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查(xx月xx-xx日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練(xx月xx日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

社區消防安全知識宣傳標語篇二

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

（1）排查時間：3月1日—3月28日

（2）排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

（3）排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

（4）排查要求：學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育；利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是“我的`家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

社區消防安全知識宣傳標語篇三

為認真貫徹落實縣政辦傳[20xx]38號文件精神，進一步加強我鎮消防安全工作，按照全縣統一部署，結合我鎮實際，特制定本方案。

通過全面排查整治火災隱患，進一步增強我鎮廣大干群的消防安全意識，切實提高全社會火災防控能力，堅決預防和遏制重大火災事故的發生，全力維護我鎮消防安全形勢持續穩定。

鎮政府成立以卜濤鎮長為組長，劉盛林、吳培松同志為副組長，派出所、交管站、中心學校、衛生院、民政所、工商所、城管中隊等有關單位負責人為成員的消防安全大排查大整治工作領導小組。

（一）排查整治范圍

賓館、飯店、商場、集貿市場、公共娛樂場所，醫院、學校、養老院、幼兒園、勞動密集型企業的生產加工車間和員工集體宿舍等人員密集場所，高層、地下建筑，建設工程施工工地，“三合一”、“多合一”場所，城鄉結合部、“城中村”及出租屋、務工人員密集地，易燃易爆危險物品生產、儲存、經營場所，城鄉個體經營門面。

（二）排查整治內容

1、人員密集場所：建筑、場所是否依法通過建設工程消防設計審核、消防驗收、備案和投入使用、營業前消防安全檢查；室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準，外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；是否違章搭建彩鋼板臨時建筑；是否制定消防安全制度、消防安全操作規程并落實；是否制定滅火和應急疏散預案并組織演練；是否開展員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設、社會單位“戶籍化”管理是否達標；建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求，是否定期進行維護保養并完好有效；有無違規使用、存放液化石油氣的行為；公共娛樂場所在營業時是否進行設備檢修、電氣焊、油漆粉刷等施工、維修作業。

2、易燃易爆場所：是否符合城鄉消防安全部局要求；城鎮燃氣的儲配站、調壓站和管道、設備等燃氣輸配管網是否符合國家標準要求；儲罐設置形式是否符合消防技術標準要求；消防設施、漏氣報警、切斷設備是否配備到位并性能功能良好；建筑物之間、儲罐之間的防火間距、消防水源和防雷、防爆、防靜電設施是否符合要求。

3、建設工程施工工地：是否依法通過建設工程消防設計審核、備案抽查或消防竣工驗收；施工現場是否設置了消防車通道，是否按規定設置了消防水源，配備了必要的消防設施和滅火器材；施工現場有無芯材達不到燃燒性能的彩鋼板搭建的住宿、辦公等臨時用房現象；施工人員是否經過了消防安全培訓。

4、城鄉個體經營門面：是否采用易可燃材料進行分隔；是否搭建閣樓存放物品或居住人員；是否按要求配備滅火器、火災應急照明燈、安全出口指示標志等常規消防設施。

（一）提高認識，加強領導。集中開展消防安全大排查大整治工作是堅決遏制火災特別是群死群傷惡性火災事故的需要。各村（社區）、各單位要高度重視，統一細想，迅速行動，把消防安全大排查大整治大培訓擺在當前工作十分突出的位置，村（社區）主要領導是第一責任人，要親自抓，各職能部門要深入基層抓落實，全力以赴投入到各項工作中去，迅速掀起消防安全大檢查大整治大培訓的高潮。

（二）摸清底數，建立臺賬。各村（社區）、各單位要對排查整治、宣傳教育培訓活動等情況，逐一登記造冊，建立基礎臺賬。對排查的建筑、場所和單位，要如實記載檢查人員的姓名、檢查時間、檢查發現的問題、提出的整改意見和整改情況，并存檔備查。

（三）強化責任，逐級落實。消防安全大排查大整治的重點在“查和改”.各村（社區）、各單位要分解任務，明晰責任，堅決防止“走過場”,確保單位場所查到位，死角死面走到位，執法手段用到位，督促整改跟到位，確保大排查大整治取得實效。

（四）廣泛宣傳，大造聲勢。各村（社區）、各單位要結合消防安全大排查，廣泛宣傳消防安全工作的重要性、緊迫性，大力宣傳、普及消防法律法規、自防自救常識和安全逃生技能。全社會要積極采取多種形式，參與消防安全宣傳，營造強大輿論聲勢。

各村（社區）、各單位要及時把工作情況上報鎮集中大排查大整治工作領導小組。7月1日前，上報工作方案和動員部署情況；8月1日前，匯總上報《消防安全自查報告表》；8月起，每周報送一次《潁上縣消防安全大排查大整治大培訓情況統計表》；10月1日前報送工作總結。

社區消防安全知識宣傳標語篇四

1、觀察、了解消防隊員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質疑與提問。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

3、初步萌發自我保護意識及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊員全心全意為人民服務，激發幼兒喜愛消防隊員的情感。

姓名：

班級：

1、消防車為什么是火紅色的？

2、你知道火警電話嗎？報火警的時候需要說哪些話？

3、你知道的消防警報標記有哪些？（畫一畫）

4、你知道的消防器械有哪些？（畫一畫）

5、著火了怎么辦？

6、關于消防日，我還想知道……

1、 所有50組幼兒于9號上午9：10分集中到大門口，以班級為單位按照順序上車。班級的老師負責清點幼兒的人數，注意幼兒的乘車安全，在車上可以適當和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

2、 到達消防大隊以后6個大班分別跟隨各自的消防員進行不同的活動（有針對性的對幼兒進行教育活動），在10：40準時回到消防大隊門口集中按照順序上車返回。

3、 為了保證幼兒的安全，請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項，并確定好各班的主要參觀的方向、內容，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調查、分組記錄等方式。

4、 此次參觀活動可以有后續的延伸活動，根據幼兒的興趣以及突發的情況適當的進行提升從而將消防知識進行整合。

5、 回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進行集體展現。

6、 各班做好各班的活動照片拍攝、活動報道工作，悠悠總報道。

參觀活動：

參觀是本活動實施的主要策略，教師與社區消防隊取得聯系爭取消防隊配合，讓消防隊明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災的簡單知識，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習，聽消防英雄故事，增進對消防員叔叔的熱愛，獲得生動的感性經驗。

將收集的`火災及防火安全等圖片資料分別辦展覽進行展示，將本主題活動實施情況的照片進行展示，將幼兒的有關作品、收集的實物進行展示。

教學區：有關幼兒園或社區的消防設施的數量調查、統計。

美工區：手工制作“防火安全標記”；幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

語言區：有關防火自救的識字圖片；相關消防員救火的先進事跡新聞講述。

角色區：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地，讓幼兒自由游戲。

1、協助幼兒收集與主題有關的火災自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學，使幼兒了解相關防火安全知識，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進事跡。

3、與幼兒共同完成社區消防設施的數量調查。

備選活動一：著火了怎么辦備選活動二：活動中的小衛士備選活（酒店聯誼活動策劃書）動三：長大要當消防員備選活動四：消防演習備選活動五：小小消防員備選活動六：消防英雄備選活動七：認識火備選活動八：火娃娃的`壞脾氣溫馨提示：50組老師在周一到年級組組長處認領活動內容，并根據各自的內容進行參觀活動的具體安排。

“珍愛生命”、“自我保護”是幼兒良好心理素質培養與發展的重要環節，希望50組的孩子們通過各項活動了解了自救逃生的方法并能進一步增強孩子們的防范意識和躲避危險的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

社區消防安全知識宣傳標語篇五

為實現“安全第一，預防為主”的方針，保護居民安全，預防各類事故的發生，以實施《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》為重點，大力宣傳國家政策，推進安全文化建設，強化全民安全意識。結合本社區消防安全工作實際，現將消防安全工作半年總結如下：

1、建立消防工作會議制度，定期分析形勢，督促檢查社區內的消防工作。

2、社區成立消防安全組織，明確消防安全工作責任人，將消防安全套納入居民公約，組織開展消防安全檢查、巡查，消防火災隱患。

社區消防工作是社會化的工作，今年我社區對消防工作建立了消防工作領導小組，網絡圖，形成了社會化管理，為保障節假日期間的消防安全在上級部門的領導下，對重點部位進行了深入細致的檢查，確保了節日期間的消防安全，無重大事故的發生。

在消防管理方面，本社區充分發揮了消防監督作用對重點單位進行了普查，元旦、春節、五一的消防安全大檢查，及時清理了社區內亂放亂堆雜物的現象。

本社區首先宣傳消防知識為重點，組織滅火演練相結合。通過在社區居民區內懸掛消防宣傳橫幅，面對面宣講、演練、散發宣傳單等方式使社區廣大居民住戶掌握消防安全知識，社區以各類活動為契機，開展多種形式消防安全教育活動。增強居民的自防自救能力，從而使消防安分知識為社區廣大居民住戶家喻戶曉。

社區消防安全知識宣傳標語篇六

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，以及進一步加強本園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合“幼兒園安全周”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

1、時間：20xx年5月12日上午9點。

2、地點：石小幼兒園。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

木材少許、打火機、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

組長：董靜靜園長 副組長：陳丹丹副園長

成員： 邵佳、王小艾

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：邵佳

幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

疏散順序：

1、教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點，大一班、中一班從右邊側樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進入操場指定地點。

3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

5、教師安排：各班正班老師帶領本班幼兒撤離；各位副班教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

6、在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，各班組向組長報告，確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

社區消防安全知識宣傳標語篇七

一年來，在街道安全社區創建促進委員會的領導下，在消防安全項目組全體成員的共同努力下，圓滿完成了各項工作，現總結如下：

（一）年初召開了安全社區促進項目工作會議，回顧了一直以來安全生產、消防工作情況，對2013年工作作了部署。

（二）確定轄區內人員密集場所、出租屋、五小場所為重點檢查、監管對象。

（三）作出了“檢查、監督到位，宣傳教育相結合，跟蹤整改為重點”的工作方法。

（一）、為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、錄像、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們開展了 “消防知識進社區”講座活動。社區不僅組織居民進行消防知識培訓，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救，使大家掌握了一般的滅火知識。并且社區制作了宣傳標語、條幅、張貼了各類安全宣傳標語，出了一期消防安全宣傳板報。

（二）在安全生產月宣傳活動中，20xx年xx月xx日社區在xx開展宣傳活動，活動中共發放宣傳資料80份，并廣泛宣傳《安全生產法》《消防法》《交通安全法》等與居民生活息息相關的法律。通過安全知識宣傳，讓安全生產知識走進千家萬戶，讓“安全生產、預防為主”的理念深入人心。

（三）針對不同時期，結合天氣、氣候條件情況，進行防火方面的知識宣傳教育，張貼宣傳畫一百多幅，張貼發放宣傳材料80余份.發放警示性、提示性通知180余份。

（四）社區聯合立華幼兒園師生，在幼兒園里開展幼兒園師生消防知識培訓及逃生演練，參加培訓人員100多人次，取得了很好的效果。

（五）在安全例行檢查活動中，社區以檢查和教育相結合，發現隱患，在要求整改的同時，講明可能出現隱患的原因，發生事故的種類，以及可能造成的嚴重后果。同時告知正確方式、方法，以期達到樹立正確的消防安全理念，起到教育和增強消防安全意識的目的。

（一）對轄區企業進行了分類統計，基本掌握了轄區單位消防隱患易發時段、部位及特點。

（二）開展了多項主題的安全生產大檢查，共檢查23次，查出消防安全隱患2處，整改率100％以上。著重整治了柳煤燃氣供應站和躍進三區1-2棟間廢舊店兩處重大消防安全隱患。

社區消防安全知識宣傳標語篇八

20xx年3月2日（周一）下午第三節課

學校教學樓、學校操場

1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；

2、通過對消防安全疏散的實戰演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現場逃生的技能。

3、通過校義務消防隊的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

xxx

安全教育組：組長

組員 ：

安全疏散組：組長：

組員 ：

后勤保障組：

組長 ：

組員 ：

學校全體師生

校園廣播系統（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

（一）消防講座

由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。

（二）人員疏散（虛擬教學樓二樓處發生火災，需對正在各教室內上課的學生進行安全疏散）

1、疏散步驟：

（1）保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。（報警聲響起）

（2）班主任老師迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

（3）疏散組成員趙安民老師負責西樓樓梯口，劉建超老師負責東樓樓梯口，陶的學 文進卿老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。

（4）學生操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數并向總指揮報告。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

（2）學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。

（三）火源撲救：

消防隊員用滅火器快速滅火。