人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
5分鐘校園微電影劇本范文如何寫一
sat考試俗稱“美國(guó)高考”，其成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。說白了，想上美國(guó)大學(xué)，必須通過sat考試。根據(jù)college board已經(jīng)發(fā)布的考生數(shù)據(jù)，2014年總計(jì)有167,2395萬(wàn)人參加了sat考試，其中來自美國(guó)以外的考生數(shù)量為13,7346人，其中相當(dāng)大的比例來自中國(guó)和韓國(guó)。
去年3月，sat主辦方美國(guó)大學(xué)委員會(huì)college board主席david coleman宣布2016年sat將開始改革。 一時(shí)間關(guān)于sat改革的話題甚囂塵上，引起諸多討論。如今，新sat改版已成為定局，相較現(xiàn)行sat考試，新版sat在結(jié)構(gòu)、樣式、評(píng)分等幾個(gè)方面都有了變化。單詞可以少背了，但也更實(shí)用了;選項(xiàng)減少為4個(gè)，可以猜題了，因?yàn)轭}目答案錯(cuò)誤不再倒扣分了，作文變?yōu)榱诉x考，考試時(shí)間從25分鐘延長(zhǎng)至50分鐘。
不少高一的學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)2016年3月份以后將要推出的新sat考試，存在不少困惑。由于美國(guó)大學(xué)理事會(huì)至今還未推出新sat的官方指南考試大綱，因此，對(duì)新sat的信息了解很不全面，由于沒有權(quán)威的官方指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的決心不足猶豫不定。還有不少高一的`學(xué)生家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為：現(xiàn)有版本的sat考試到了2016年3月份以后就沒有用了，又怕學(xué)了白學(xué)。
高一的學(xué)生要盡快進(jìn)入sat的備考階段，新sat的推出并不會(huì)影響高一學(xué)生的sat備考進(jìn)程。畢竟sat是很有難度的美國(guó)高考，早動(dòng)手早受益，早備考早高分。如果備考偏晚的話，高一的考生不管是面對(duì)現(xiàn)有版本的sat考試，還是新版本的sat考試，給自己留下的備考時(shí)間就會(huì)偏短，難以考出本來應(yīng)得到的高分。
高一考生最好從寒假開始進(jìn)入sat備考階段，爭(zhēng)取在10月份到12月份之間完成第一次的sat考試，明年的5月份或者6月份完成第二次也就是最后一次的sat考試。有一年半的準(zhǔn)備時(shí)間，只要方法得當(dāng)肯定能出高分，還能夠帶動(dòng)出托?？荚嚨耐礁叻帧?/p>
考生可以利用移動(dòng)端的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，把自己的零散時(shí)間合理利用起來，日積月累來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也會(huì)有意想不到的收獲，比如satonlineapp等都頗受好評(píng)。sat最全最新真題在移動(dòng)端的學(xué)習(xí)工具中一般都能及時(shí)更新，同時(shí)線上線下的互動(dòng)娛樂，玩兒學(xué)結(jié)合，或許能夠sat成績(jī)得到質(zhì)的飛躍。
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5分鐘校園微電影劇本范文如何寫二
朋友們，在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的是什么?是漂亮的玩具，還是誘人的糕點(diǎn)?我認(rèn)為我們最需要的是———平安!!我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下;我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn);我們有了平安，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
“孩子，看著腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！案吒吲d興上班，平平安安回家”，這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車輛多了，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來便利時(shí)，也面臨著突如其來的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，文明出行，這既是做一個(gè)文明公民的要求，更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。
每當(dāng)我望著在車流如熙的公路上忙碌的交警時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)本應(yīng)在這三尺崗臺(tái)上，身著警服英姿颯爽地指揮交通的一個(gè)叔叔，卻被一起交通事故奪去年輕的生命。
那是在20xx年10月8日，大學(xué)畢業(yè)不久的他，興高采烈地來到我們家，告訴我們他已經(jīng)考上交警，就要接受培訓(xùn)。我們一家為他感到高興。于是他和我們邊吃邊聊，他回憶學(xué)校里的趣聞趣事，暢想從警以后的美好未來。飯后他，一邊高嚎著“少年壯志不言愁”，一邊搖搖晃晃地蹬著單車返回家。就在到達(dá)家門口的時(shí)候，他連看都沒看直接橫穿馬路拐向大門，只聽“當(dāng)”的一聲，他被一輛急馳的卡車撞了出去，躺在血泊中四肢抽搐……他走了，他是帶著對(duì)未來的美好憧憬走的;他走了，他是帶著對(duì)生活的無(wú)限眷戀走的;他走了，他是帶著對(duì)人生的更多遺憾走的……22歲的他，當(dāng)警察的夢(mèng)剛剛開始;22歲的他，人生的道路即將邁開;22歲的他，父母養(yǎng)育之恩尚未報(bào)答，這一切的一切都在此刻劃上無(wú)情的句號(hào)。而延續(xù)的是親人和朋友們無(wú)限的哀思和極度的痛苦。
假如當(dāng)時(shí)他在橫穿公路時(shí)看看來往的車輛;假如卡車司機(jī)能慢些行駛;假如……假如……然而這一切都是不可挽回的。
叔叔、伯伯，當(dāng)您放下酒杯手握方向盤的時(shí)候;當(dāng)您跨越護(hù)欄橫穿機(jī)動(dòng)車道的時(shí)候;當(dāng)您無(wú)視紅燈閃亮肆意前行的時(shí)候……您可曾想過，此時(shí)此刻平安因您不文明出行而離您遠(yuǎn)去，危險(xiǎn)因您違規(guī)違章而一步步向您逼近。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)億元。英年早逝的牛振華再也不能叱咤影壇;多才多藝的洛桑再也不能給我們帶來歡聲笑語(yǔ)……
當(dāng)我們沐浴著清晨和煦的陽(yáng)光愉快地開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，我們都企盼著平安相伴;當(dāng)我們?cè)诎淼挠噍x中悠閑地和一家人散步時(shí)，我們都在分享著合家歡樂。這是一幅多么安寧的畫卷啊!朋友，就讓這愜意的時(shí)光充盈著我們生活的每一個(gè)日日夜夜吧!讓我們每一個(gè)人都珍愛生命，讓平安相伴吧!
5分鐘校園微電影劇本范文如何寫三
45分鐘
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們?nèi)绶溆堪愕挠砍鼋淌?。我和麗君依舊保持著原先的記錄，在班里依舊走得最晚。面對(duì)窗外無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我的腿軟了，心“咯噔”一下提到了嗓子眼。我可沒那手電筒，這可怎么辦？我天不怕，地不怕，就怕窗外那黑呀！還好，我長(zhǎng)吁了一口氣。因?yàn)槲彝宋疑磉叺囊粋€(gè)勇士—麗君。我和她依偎著，面對(duì)黑暗又空蕩蕩的走廊，仿佛身后有一個(gè)人在跟著我們，我和麗君一路狂奔。
到了村頭，我朦朦朧朧看見前面好似有一黑影。oh，天哪！我和麗君拉著手，嚇得我們連話都說不清了“…麗…君，他…來找…找你的吧！”只見那個(gè)“幽靈”緩緩朝我們走來，風(fēng)把她的衣服吹的飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，仿佛它正在半空之中?？粗莻€(gè)面目猙獰又兇狠的“幽靈”，我……突然那“幽靈”說話了“麗…君”媽呀，它是來找麗君的。我無(wú)情的丟下麗君狂奔在回家的路上。只見那個(gè)幽靈對(duì)著我狂奔的背影說“樊迪，你媽在胡同口等你呢—”聲音在整個(gè)巷口回蕩，我依舊狂奔，因?yàn)槲沂钦嬲呐潞谥髁x者呀！不僅怕東風(fēng)的鬼，還有西方的木乃伊呀！但一想到媽媽在巷口等我，我便有了足夠的勇氣，速度明顯提升。走進(jìn)胡同里，面對(duì)我的仍是一團(tuán)漆黑，就在我心里空蕩蕩的時(shí)候，“啪”一束光直射我的心里，流入我的血液，我定睛一看，是媽媽，是媽媽，是媽媽佇立在我家門口，像是一位衛(wèi)兵，在等待著戰(zhàn)友的凱旋。她身上只披了一件并不厚的大衣，只穿了一件睡衣！風(fēng)打亂了她的頭發(fā)，她冷得不停地在門口踱步，但卻扔不回家?？吹竭@種情形，突然一種莫名奇妙的感情涌上心頭，我立刻叫了一聲“媽—”，“哎·”媽媽答應(yīng)了一聲。我怕黑的恐懼完全消失。帶我走到媽媽面前，才看清了她那年輕秀麗的長(zhǎng)發(fā)，不知什么時(shí)候變得滿是銀絲，還有媽媽的臉，曾是圓潤(rùn)的如一塊美玉一般為何現(xiàn)在是爬滿了皺紋，媽媽把身上的大衣披到我身上，但我看了一眼處在寒風(fēng)凜冽的媽媽，說“媽，你穿吧?！薄拔也焕?，倒是你，最怕冷了，今天怎么回來這么晚，都8點(diǎn)45了，不是8點(diǎn)放學(xué)嗎？”“8點(diǎn)，不是呀，是8點(diǎn)20放學(xué)·”“我8點(diǎn)就在這兒等你了，下一次8點(diǎn)20分再來等……”
45分鐘哪，我的母親，對(duì)于一個(gè)身體素質(zhì)好的人在寒風(fēng)凜冽中穿一點(diǎn)衣服已經(jīng)很棒了，更何況我那瘦弱經(jīng)風(fēng)的母親。45分鐘，45分鐘……
5分鐘校園微電影劇本范文如何寫四
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用。下面是小編為大家整理的愛學(xué)校優(yōu)秀演講稿，希望能夠幫助到大家!
您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“職校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”(凈化、美化、個(gè)性化、親情化)環(huán)境。
所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：1。請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。2。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。4。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明職校人!為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?
如果說班級(jí)是一片土地，那么我們就是土地里的禾苗;如果說班級(jí)是宏偉的大廈，那么我們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動(dòng)來說話——愛我班級(jí)，愛我校園。
愛我學(xué)校，愛我班級(jí)，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對(duì)集體的熱愛!愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧?kù)o;愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度。
愛我學(xué)校，愛我班級(jí)，就是我們那雙雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)真的，愛無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。
愛我學(xué)校，愛我班級(jí)，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級(jí)和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的， 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛的班集體里，大家的心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，生活會(huì)更有情趣，大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美，一滴水只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì);一棵樹只有扎根叢林，才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體，才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。
時(shí)光匆匆，我在這座學(xué)校三年了。在這歲月里，我從一個(gè)不懂事事的小女孩變成了一個(gè)力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深，更濃了。
班級(jí)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們德智體全面發(fā)展，在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力吸取知識(shí)，讓我們成為建設(shè)祖國(guó)未來的接班人。學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖，集體給了我們勇氣和信心，集體給了我們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)轵湴?集體受獎(jiǎng)，我們以集體為自豪。
個(gè)人與集體相偎相依，怎能分離?
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在河口一小的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
親愛的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校里有很多美麗的景色，有蓓蕾園、騰飛園、和求之園，但我最喜歡的是操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)可大了，有一個(gè)主席臺(tái)兩個(gè)看臺(tái)，兩個(gè)足球門，四個(gè)籃球架，一個(gè)國(guó)旗桿還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，一進(jìn)操場(chǎng)門的旁邊有兩個(gè)大花盆里面有花有草，操場(chǎng)的一旁在這白年青和柳樹還有美人梅，春天我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽放風(fēng)箏，操場(chǎng)旁邊柳樹最早的發(fā)了芽，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追跑打鬧，跑累了可以再樹下面乘涼做操我們都在樹下面做游戲，在樹下面做操，在操場(chǎng)上一之六年級(jí)比賽做操，比完了坐在看臺(tái)上看別的班比賽，夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的別的同學(xué)坐在看臺(tái)上看，主席臺(tái)旁一邊一個(gè)這看臺(tái)特被高，站在看臺(tái)上向前遠(yuǎn)眺是比綠的柳樹，想做一看是白年青和小百樹還有美人梅，向右遠(yuǎn)眺是一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹，秋天樹葉黃了像雪花似的飄落了下來，操場(chǎng)上全都是枯黃的落葉一踩上去就發(fā)出啪啪的響聲，有的時(shí)候我們還撿著樹葉玩，冬天操場(chǎng)上一片白有的堆雪人有的打雪仗，我們每天都在操場(chǎng)上玩耍我特備喜歡我們的操場(chǎng)。
看這就是我們的操場(chǎng)，我喜歡我們的操場(chǎng)。
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同學(xué)校朋友，大家在一起談天說地，暢語(yǔ)開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見識(shí)，更讓我深刻感觸是：每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香慷慨，每個(gè)人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮詩(shī)句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者，不能用深邃思想思考我校價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩(shī)篇，我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng)，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
愛學(xué)校優(yōu)秀演講稿5
學(xué)校，是我們的樂園，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，和同學(xué)建立了友誼。學(xué)校，是我的搖籃，伴我一生成長(zhǎng)，我只能為學(xué)校增點(diǎn)光，卻不能把我們的學(xué)校美化。自從幼兒園進(jìn)了小學(xué)，我的頭腦里增加了許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多朋友，因而，我要挑著全家人給我的任務(wù)，我不怕吃苦，就怕自己以后要永遠(yuǎn)離開學(xué)校。
我的老師，就是伴我成長(zhǎng)的媽媽，她疼我們，她愛我們，只因我們太調(diào)皮，不能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著“媽媽”連夜工作。記得有一次，游老師訂親了，黃老師告訴我們，叫我們恭喜游老師，可是我們連一句吉祥話都沒說，我想游老師肯定很難過。游老師，對(duì)不起!學(xué)校的老師們，您們辛苦了。
我們學(xué)校的一草一木都代表著一顆堅(jiān)定的心，是老師辛勤培育出來的，我們要保護(hù)花草樹木，讓一棵棵花草樹木茁壯成長(zhǎng)。
啊，我的學(xué)校，請(qǐng)讓我寫一首詩(shī)吧!
我愛我的學(xué)校，
學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃，
老師是我成才的媽媽，
我愛媽媽，也愛搖籃，
我在您的懷抱里長(zhǎng)大。
小樹一棵棵，
花兒一叢叢，
溫馨的校園令人親。
您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗，
您永遠(yuǎn)在我心。
我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，您永遠(yuǎn)在我心。
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