無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短一

篇一：三嚴三實個人對照檢查材料

今年3月，習總書記先后強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。三嚴三實是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了三嚴三實，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。

一、思想認識

充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為為民務實清廉，為民是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，務實指明了焦裕祿精神的實踐路徑，清廉鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做三嚴三實的表率，三嚴三實既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以三嚴三實為標尺，切實解決四風突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。習總書記在蘭考縣調研指導時指出：

教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。

二、自身存在的問題

圍繞三嚴三實要求，查準四風方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。

四、產生問題的原因分析

放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。經驗主義的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、企業、培訓對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑

三、下一步整改措施

學習焦裕祿精神，按照三嚴三實的要求為人做事。

一是堅定理想信念和政治信仰。

理想信念就是共產黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。黨員干部要想不缺鈣、不得軟骨病，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

二是切實糾正個人四風問題。個人要帶頭糾正四風。

一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。

二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。

三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。

三是抓好民主集中制和班子建設。

一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞一言堂。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，三重一大事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。

二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。

三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。

四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的四風問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。

五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。嚴是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅

持黨性的覺悟。只要有嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。實是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。只要有謀事要實、創業要實、做人要實的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，才能更好的做好本職工作，為醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。

我的匯報完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家!

篇二：三嚴三實個人自我剖析材料

習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實等重要論述。三嚴三實是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了三嚴三實，并用這面鏡子進行了自查，結合我的思想和工作實際情況，對自己存在問題進行了剖析和總結，進一步完善和提升自己。

對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;另外，雖然能夠按時完成領導安排的工作任務，但自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。通過學習三嚴三實，讓我意識到，知識的更新速度日益增快，在日常的工作中會遇到很多陌生的東西，這就要求培養善于學習的良好習慣。對于一名基層工作的大學生村官來講，學習是一種義務，是一種責任，只有不斷學習才能承擔起為民服務的責任和水平。同時，要做好理論聯系實際、實現理論與實踐相統一，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總想在工作中找到捷徑，用短的時間和精力把事情做完，在這個過程中往往把學習文件瀏覽一下，沒有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵。有時由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此產生工作效率低的問題。認真學習三嚴三實之后，深刻認識到作為一個服務基層的村官，應該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;做到從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到為村民服務的工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

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精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短二

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人嚴格按照院黨委的要求，在第一階段，認真學習了習近平同志一系列講話精神以及黨的群眾路線基本理論，觀看了焦裕祿等先進典型錄像，聽取了羅書記的精彩黨課，使我加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識。在第二階段一開始，本人聯系實際，開展了談心活動，對自己近年的工作、思想、作風等進行了剖析，這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人從政治紀律問題、四風問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。現就對照檢查狀況匯報如下。

按照群眾提、自己找、上級點、互相幫的原則，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面深刻剖析產生四風、兩問題的根源，把自己真正擺進去，做到臉紅了、心跳了、汗出了、病治了，到達了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

1、形式主義方面的問題及表現。本人雖然十分反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平時，領導讓起草什么文件就起草什么，落實什么工作就落實什么，存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的狀況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作;

工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業精神。平時深入基層少，泡在機關多，忙于臺賬資料，工作效率不高。

2、官僚主義方面的問題及表現。對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關系有所疏遠，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到主角轉換，缺乏工作重心下移;

有時存在工作等靠推諉、不敢擔當的問題，回避矛盾、漠視問題，習慣于坐在辦公室看文件和二手材料，主動走出機關，深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。工作漂浮，脫離實際，衙門作風，服務較差。

3、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，安于現狀，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;

群眾利益高于一切的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放下節假日時心里不高興。

4、奢靡之風方面的問題及表現。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。隨著經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調研、外地出差時更多思考和講究車況的好壞，住所的檔次、餐飲的標準。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切能夠節約的開支思想漸漸淡化。熱衷于個人舒服享受。

5、黨風廉政建設方面的問題及表現。平時本人認為，黨風廉政建設主要是主要領導干部的事，過去在基層當一把手時，能夠處處嚴格要求自己，但工作變動以后，覺得與自己關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。就應時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人的原則。

上述五個方面查擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作風，更關乎理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律，如果不深挖問題產生的原因，不準確分析問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。

一是由于整天忙于事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，個性是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對四風、兩問題的嚴重性、危害性認識不足，意識形態工作和新聞出版工作的自覺性和堅定性不夠。

二是公仆意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入;

對真心拜群眾為師，虛心向群中學習，帶著調研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，為了誰，依靠誰，我是誰的問題還沒有從根本上解決好。

三是存在黨性修養問題，沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

四是如何堅持兩個務必這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克己奉公，勤政廉政，持續昂揚向上、奮發有為的精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;

學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放松。對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松。六是對正確的地位觀、權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表此刻工作方面不夠深入細致，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心理解群眾的批評和推薦方面有待于進一步加強。

本人對存在的四風問題、清正廉潔問題，堅持從此刻做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，持續黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

(一)切實加強黨性鍛煉，深入持久學習習近平總書記一系列講話精神，切實用總書記重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;

始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;

在重要原則問題上，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。

(二)牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，自覺落實為民務實清廉要求，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾;

努力想問題、做決策、抓工作、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求作為根本出發點和落腳點。始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，堅持方便群眾、高效運作、規范服務、廉潔辦事的宗旨，以優質的服務，良好的形象，一流的業績扎實抓好招生就業工作。一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

(三)進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線，時刻把群眾的安危冷曖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事;

要深入到基層，調查研究，認真宣傳招生就業政策，了解群眾對職業教育的實際需求，大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。

(四)堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民持續密切聯系的法寶。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后，要始終堅持兩個務必，大力弘揚老西藏精神，大力弘揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、禮貌、科學的工作和生活。

(五)堅決狠剎奢靡之風。認真貫徹落實中央八項規定和自治區約法十章、九項要求。堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公仆意識、先鋒意識，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終持續共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰斗力、凝聚力。

(六)搞好廉潔自律修養。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織持續高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終持續共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學習，日三省乎己，虛心對待他人的意見和推薦，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短三

近日，習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出，餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”盡管我國糧食生產連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶的影響更是給我們敲響了警鐘。下面，我結合工作實際，談談如何貫徹落實好習近平總書記重要指示精神。

我們要提高政治站位，切實把思想統一到習近平總書記關于厲行節約、制止餐飲浪費的重要論述上，深刻認識制止餐飲浪費的重要意義，切實把厲行節約反對食品浪費作為弘揚中華優秀傳統文化、踐行社會主義核心價值觀的重要內容，切實增強責任感和緊迫感。從國際層面看，在新冠肺炎疫情影響下，全球糧食安全不可避免地受到沖擊。聯合國世界糧食計劃署預計，今年全球面臨嚴重糧食不安全的人口數量可能由1.35億增至2.65億;聯合國糧農組織和經合組織發布的報告也指出，新冠病毒大流行可能會對全球糧食市場產生“歷史性沖擊”。這表明糧食安全在眼下是世界性的重大課題。從國家層面看，我國是一個人口眾多、土地資源相對不足的國家，從中長期看我國的糧食產需仍將維持緊平衡態勢，糧食浪費帶的資源浪費、環境污染問題絕對不可小覷。我國有14億人口，每個人每個家庭節約糧食還是浪費糧食，加在一起都不是一個小數目。從傳統美德看，艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風。不論我們國家發展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節約的思想和精神永遠不能丟。所以說，在這種情況下，全社會形成一種“厲行節約、反對浪費”的風氣，十分必要。

雖然，我們之前“厲行節約，反對浪費”做了相關工作，制定了有關實施意見，餐飲浪費現象有所改觀，但就在疫情期間，一些地方浪費糧食的現象仍然存在。在當前特殊的社會經濟背景下，重申“厲行節約，反對浪費”，就是繼續擰緊公眾節約糧食之弦，讓節約糧食化為一種永久的風氣。我們要加大宣傳力度，切實培養節約習慣。各鄉鎮要在各村、社區主干道等醒目位置粘貼“浪費可恥、節約為榮”“光盤行動”“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”等宣傳標語，大力營造文明用餐、浪費可恥、節約為榮的氛圍。宣傳部門要充分利用新時代文明實踐中心、微博、微信等宣傳載體，加大反對食品浪費宣傳報道力度，弘揚先進典型，曝光浪費現象。發改委(糧食局)要會同有關部門組織好每年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動，做好“節約一粒糧”公益宣傳，教育部門要加大學校反對食品浪費教育工作力度，通過主題班會、國旗下講話等多種形式，開展厲行節約反對食品浪費專題教育活動，將節約教育納入課堂教學，有機滲透，全員育人。工會、共青團、婦聯等群眾組織要面向職工、青少年、婦女等開展有針對性的宣傳教育活動，組織一批志愿者進機關、進企業、進校園、進酒店等開展文明就餐志愿活動，促進全社會養成節約習慣。同時，紀檢監察機關要履行好監督職責，協調引導推動各方形成監督合力，對餐飲浪費等享樂、奢靡等“四風”問題要盯住不放，該查處的查處，該曝光的曝光。

大力倡導文明綠色餐飲模式，我們要實行分類管理，切實抓好各個領域的用餐習慣。一是抓好公務活動用餐。整治浪費之風，養成節約美德，黨政機關、黨員干部示范帶頭，我們要嚴格落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《黨政機關國內公務接待管理規定》有關要求，嚴格接待標準，規范接待程序，積極推行簡餐和標準化飲食，科學合理安排飯菜數量，確保公務接待熱情、周到、節約。二是抓好單位食堂用餐。機關事務管理中心要會同有關部門建立黨政機關食堂節約用餐制度，建立食堂用餐人員登記制度，實施動態管理，做到按用餐人數采購、做餐、配餐。縣委督查室要安排專人負責食堂巡視檢查，對浪費行為給予批評教育。三是抓好學生文明用餐。當前各級學校都有食堂，學生在校就餐人數再多，要切實加強對學生們的宣傳引導，不斷增強學生勤儉節約意識，樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，倡導大家文明就餐、參與光盤行動，讓更多的學生以實際行動杜絕浪費。四是抓好社會餐飲業管理。要向各地餐飲行業組織發出倡議書，將制止餐飲浪費行為作為餐飲業常態化工作任務，倡導“厲行節約、反對浪費”的社會風尚，深入開展“光盤行動”，要科學合理設計宴會菜單，要鼓勵企業提供小份菜、半份菜服務，要合理調整菜品數量、份量等等，讓節約成為全社會的“自然而然”。

同志們，節約意識的樹立、節約美德的養成，絕非一朝一夕之功，必須持之以恒、久久為功，我們要堅持以習近平總書記重要指示精神為指引，切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。

精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短四

一、存在的問題和原因

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加分局組織的政治和業務學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。缺少一種時不我待的使命感和危機感。每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些*、*現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了。

分析原因：學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻認識其的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務潛力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的資料不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在企業稅收業務知識方面，對稅法知識和各項新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種職責、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。

分析原因：就是職責心，職責意識不夠強。滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。就應說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很

大，在財政部門工作時間不是很長，在接觸了財政部門的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象那些模范一樣做出一番業績。但是看到國家大的改革發展趨勢時和財政部門的未來，結合社會上一些不適宜宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對財政部門的發展前途也多了幾分不安。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、關心全局發展不夠，缺乏為局領導提建設性意見的主動性。具體表現為：一只限于思考自己的工作范圍之內的事，對全分局的事思考的少，向領導匯報不夠。

分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識。總認為思考全局發展的事情是局領導的事，自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不就應是自己思考的問題的錯誤認識。對全局發展的大事，就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責”，那么財政興亡，對每個干部也同樣有責。

二、整改措施和今后努力的方向

1、注重從整體形象、群體形象和個體形象三個層次，構筑財政形象工程。在整體形象建設上，要“熱愛稅收、秉公執法、清正廉潔、禮貌辦稅”，格守職業道德規范和社會主義榮辱觀，對時刻牢記自己作為一個財政干部的言行舉止，從八小時內外的工作、學習和娛樂等

方面，有一個比較細致明確的規范化要求，要樹立用心進取奮發向上的整體形象;在群體形象上，每個部門、所都是一個團隊，要以“團結拼搏、務實進取、艱苦奮斗、爭創一流”的精神，在工作中要發揮自己的長項;在個體形象建設上，我作為一個財政干部明白在一個整體中，有時僅僅因為一個人或是一件事的差錯，整體形象就會遭受無法彌補的損失，以此來強化樹立個體形象的職責心。在為納稅人服務過程中，用心開展稅收宣傳，全面落實地方稅收優惠政策，不僅僅要為納稅人帶給優美的辦稅環境和良好的服務態度，而是從納稅人最關心、反映烈的事情做起，扎扎實實做一些看得見、摸得著的事情;

樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。對于一個普通財政人來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到整個分局的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發展財政工作作出應有的貢獻。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

2、要努力學習和掌握企業財會知識和稅收業務知識，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質量。要用心鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好財政工作的實際潛力，尤其是要對新下發的各類業務文件多學一些，貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的預防*體系實施綱要》，不斷提高自己的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性。

3、要正確處理好個人利益和群眾利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的財政人，更就應有多為財政事業發展出謀劃策的用心態度。為社會做貢獻，為人民服務，將是我不斷追求的人生價值。

4、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創新，銳意進取。就是要透過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發現新問題，用心探索新狀況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的問題。

精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短五

按照市公安局的安排，我本人通過和縣局領導班子成員、民警談心以及自查、自省等方法，對自己近年來的學習、工作等方面存在的問題進行了歸納、總結，下面我就開展自我批評談個人四個方面的問題:一、在學習方面:

1、對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業務學習才是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外，自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業務知識多，學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。由于自己放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統的理論學習，不能用理論來指導實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經驗和原有的一點理論基礎，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創新精神。

2、對民警的學習抓的不緊，尤其是放松了對邊遠地區民警的學習、培訓工作，總認為民警的學習教育是政委的工作，忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。

二、五集體學習，一人念，多人聽的學習模式，在學習內容上也缺乏系統性。有文件念文件，有報紙讀報紙，至于對民警期到多大作用，很少調查。對原來強調的學習要有筆記，讀書要有體會等規定，沒有很好的堅持和落實。另一個方面，認為單位經費緊張，把有限的經費用到工作中，放松了對民警的知識結構的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓工作。

二、在工作方面:

1、對全縣社會治安狀況出現的新情況、新問題認識不足。對維護縣委的核心作用和經濟發揮職能作用積極性不是很高，主要是因為自己考慮問題欠周全，對縣委、政府的一些工作，如:勞務輸出分配給公安局的任務、招商引資任務等活動認識不足，沒有面對現實。作為縣局主要領導在這一方面有推、拖現象。

2、對部分民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調動起來。公安局自20xx年開展中層領導干部競爭上崗以來，由于受中層領導干部職數的限制，在一段時間內對沒有競爭到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響，在這方面我作為公安局主要領導沒有權衡處理好。

3、工作作風不夠扎實。對確定的整體工作思想推行不力，缺乏督導檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務，忙于開會聽匯報，真正走出機關，深入基層，靠近一線，進行具體指導、抓工作落實較少。工作中缺乏開拓創新精神。

三、在隊伍建設方面:

1、政治思想工作時緊時松。對全局民警堅持經常性的愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義，特別是全心全意為人民服務的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經濟大潮給意識形態領域帶來的負面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些民警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務與被服務的關系擺的不正。

2、從優待警工作落實不夠，關心民警生活不夠，為基層工作服務的意識不強，隊伍建設工作存在不到位、不徹底的情況。就局機關的情況看，民警反映的長期拖欠個人墊支、賒帳的辦案差旅費以及住院醫療等因經費困難長期得不到解決，已直接影響到民警的正常收入和家庭生活。在體察基層民警工作生活疾苦，爭取在從優待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強調工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務工作跟不上需要。

3、深入實際調查研究不夠，對公安工作和隊伍建設調研工作重視不夠，抓典型、總結經驗、推廣指導不力，尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉變方面，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。

四、在廉潔自律及民主集中制方面:

1、全面貫徹民主集中制原則上有差距。發揚民主方面不夠充分，在重大問題決策上，有時討論問題倉促，醞釀不充分，聽取民警和社會各方面意見不夠廣泛，影響了決策的科學性和準確性。

2、領導干部民主生活會和黨員民主生活會堅持不夠，我作為縣公安局主要領導，在班子成員之間、在民警中間開展批評與自我批評很少，與班子成員之間談心、交流思想不夠，進行積極健康的思想斗爭少。

3、對黨建工作抓的不力。我作為縣公安局黨委書記，沒有很好處理黨建與業務工作的關系，存在一手軟、一手硬的現象。認為黨建抓一抓、讀讀書，看看報是軟件，因此就放松了對黨員的培養教育工作，也沒有很好地與黨員開展談心、交心活動，對積極要求入黨的青年同志缺乏系統地針對性的培養教育，在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務工作。

4、在廉潔自律方面放松了對自己的嚴格要求。有時候到基層檢查工作，遇到同事、朋友請吃，有的自己不愿意參加吃請，但又怕別人說架子大、毛病多，礙于情面，也就客隨主便，產生大家坐一坐，聚一聚的現象，程度不同的給公安機關造成了不良影響。

5、在車輛管理方面不夠嚴格。自己作為分管縣局辦公室的局領導，對單位領導和民警用車管理不嚴，沒有嚴格執行《**縣公安局車輛管理制度》，個別時候存在公車私用的現象，我本人對此問題沒有將其放到廉潔自律的高度去認識。

今后工作要對以上不足方面并結合同志們提出的批評意見不斷在學習、工作、廉潔自律等方面加以改進和加強，逐步在“四個能力”方面得到提高。在具體工作中:

1、切實加強理論學習，堅定理想信念，提高政治和業務素質。

2、切實加強民主集中制建設，增強班子的凝聚力和戰斗力。

3、牢固樹立宗旨意識，堅持以人民滿意為衡量和檢驗公安工作的標準。

4、進一步轉變工作作風，提高工作效率。

5、認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，樹立良好的黨風、政風和公安新風。

6、從抓好隊伍建設入手，進一步加強公安隊伍的正規化建設。

7、進一步加強財務管理制度，公開財務收支狀況，力行節約，不斷提高自己廉潔自律能力。

精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

根據市紀委、市委組織部和關于召開202__年度民主生活會精神，會前，我認真學習了新時代中國特色社會主義思想、黨的精神，研讀《談治國理政》第三卷，學習總書記在黨的、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話精神，為開好民主生活會奠定了堅實的思想基礎。在發言材料撰寫過程中，我堅持按照有關要求，緊緊圍繞帶頭學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領導、帶頭履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的精神、帶頭落實全面從嚴治黨責任等五個方面，深入查擺突出問題，剖析產生問題的根源，提出具體整改措施，進一步增強了自我思想認識、責任意識、規矩意識。現作如下匯報:緊密結合個人思想和工作實際，通過發放征求意見表、深入談心談話、全面自查等形式，對個人存在的問題及表現進行了認真查擺和深刻剖析，現作對照檢查如下:

（一）在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想，堅決做到兩個維護方面。作為黨員領導干部，雖然能夠主動參與各類培訓，自覺加強黨性錘煉，但在實際中，仍然習慣于把重心放在抓具體工作上，在抓自身黨性修養、政策理論學習上不深入、不全面，存在實用主義和被動心態，心中有黨意識有所弱化，理想信念不夠堅定。例如，到統戰部任職以來，負責分管統戰、工商聯、臺僑等領域工作，兼任城關街道辦黨工委書記，平時抓具體工作較多，對理論學習重視程度還不夠，政治理論水平還有待提高，在面對工作困難和挫折時，思想定力還有待加強。

（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。

在思想上、政治上、行動上，自己能夠主動向中央基準看齊，能夠同以同志為總書記的黨中央保持高度一致，能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策和各項決策部署。但在認真執行黨中央決策部署和，上級黨委決議決定方面還存在一定問題，表現在，工作上憑借一股熱情、干事，在政治理論學習方面不夠深入透徹，對一些黨的創新理論理解把握不準，運用不活，對全局性、熱點性問題了解不夠，從政治上觀察、分析、解決問題的能力有待進一步提高。對社會上一些消極錯誤言論，缺乏堅持原則、堅定立場的鮮明態度，沒有直面問題，進行斗爭。

（三）在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面

一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是.上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。

（四）在收官十三五，謀劃十四五方面。隨著生活水平的不斷提高，自己吃苦在前、享受在后的思想有所淡化，思想上存在求穩多、進取少的傾向，心中有責意識減退，擔當和奉獻精神不足，工作標準要求不高。主要表現在:一是在平時工作中，針對統戰工作，只滿足于爭取一些修橋修路建衛生院、捐資助學等項目，沒有站在全縣大局角度為群眾改善民生、脫貧致富做出更多、更大的努力；

二是沒有充分利用自己分管統戰、非公經濟工作的優勢，積極加強與非公經濟企業、黨外、海內外公益慈善機構等的聯系，在全縣脫貧攻堅、改善民生、招商引資等領域發揮的引領示范作用有待加強。

（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行一崗雙責和遵規守紀、糾四風轉作風方面。通過開展主題教育活動，四風問題整體.上有明顯的好轉，但是對照新時代和新任務的要求以及人民群眾的愿望，存在著不小差距。主要表現在:一是與民族、宗教、臺僑臺屬、非公經濟等各個領域黨外人士的交流，平時僅限于迎接_上級檢查和召開會議時進行聯系，交流不多，溝通少。長此以往，疏遠了與統戰對象的感情，丟掉了黨的宗旨觀念，忘卻了統戰職能，荒廢了群眾工作本領。二是工作中缺乏主觀能動性和積極主動性，滿足于干好分內工作，創新力度不夠，有時還存在采取召開會議安排、聽取工作匯報等方式抓落實的情況，下基層調研僅滿足于聽取鎮村負責同志的匯報意見，與廣大群眾交.流較少，對基層的實際情況了解不夠透徹，工作做得不實不細。比如在宗教事務管理中，深入全縣各宗教點檢查指導工作做得不經常。三是在抓黨風廉政建設工作上，主要靠召開會議、照稿講話和簽訂責任書等分解落實分管部門班子成員責任，在探索創新干部教育管理等方面很少下功夫，缺乏腳踏實地、埋頭苦干、勇于擔當的精神，管黨治黨主體責任意識有待加強，履責方式有待改進。

產生以上問題，雖然有客觀方面的因素，但更多的是主觀方面的原因，從根源上剖析，具體表現在四個方面:

（一）思想認識不到位。對理論學習的重要性認識還不夠深刻，尤其是對黨的精神系統性學習不夠，總認為自己是老黨員，有一定的政治理論基礎，一定程度上放松了學習，戰勝艱難險阻的動力淡化了，艱苦奮斗的精神意志弱化了，思想上產生盲目隨大流現象，精神上出現了缺鈣狀況，還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題。

（二）黨性鍛煉不經常。平時沒有較好地通過自我學習、自我反省、自我鍛煉、自我改造，提升個人黨性修養，存在好人主義思想、明哲保身及多栽花、少栽刺的傾向，沒有和黨內一些不良的苗頭和傾向堅決斗爭。在兩學一做學習教育中，發現自己對共產主義遠大理想和新時代中國特色社會主義思想，還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉著定力。

（三）宗旨觀念不夠強。來到**工作后，自己就第一時間深入到各鎮辦進行了走訪調研，但是到基層調研多是走馬觀花，當天下鄉、當天回城，與干部交流多，與群眾接觸少，深入群眾做的不夠。對群眾的新期盼了解不全面、解決不及時、服務不到位，面對群眾反映的訴求，往往過多地強調客觀原因，缺乏為群眾利益破解難題、敢于擔當的責任意識。

（四）紀律意識有松懈。總體來說，自己能夠自覺遵守廉潔自律各項規定，不為人情所動，不為金錢所惑，自覺抵制不良風氣和各種腐朽思想的侵蝕。在公務活動中，能堅持原則，秉公辦事，清清白白為官，老老實實做人，勤勤懇懇做事。實事求是的講，自己對黨風廉政建設及反腐敗斗爭的重要性、復雜性和長期性認識不足，遇到鋪張浪費等具體問題，沒有正確處理執行紀律和干好工作之間的關系，有時放松了自我約束和管理。

針對此次民主生活會查擺的問題，我將以學習促整改，以整改促落實，進一步提高自身政治素質和履職水平，將從以下方面作出努力。

（一）加強理論武裝。一是牢固樹立終身學習理念，結合實際，確定學習目標，完善學習計劃，堅持做到天天學，月月學。自覺養成良好的學習習慣，堅持深學細研、學透政治理論，不斷加強自身修養，以學修行，用學習成果不斷提升工作能力和工作水平。二是對照典型，升華自己的精神境界大力學習和弘揚愛崗敬業、甘于奉獻、拼搏進取精神，安其位、精其業、勤其政，把自己的事業追求與加快追趕超越、建設富裕和諧美麗新**目標，緊密聯系在一起，通過不懈努力工作，助推工作取得新成效。

（二）堅定理想信念。一是把深入學習黨的經典著作和理論，作為提高自己思想政治水平、增強政治敏銳性的根本措施，不斷加強政治理論學習。二是把增強黨員意識、黨性觀念和改造主觀世界擺到突出位置，積極參加黨內生活，加強黨性鍛煉和修養，增強自身政治敏銳性。

（三）加強黨性修養。一是加強自身黨性修養和分管部門黨員干部教育，引導黨員干部通過批評和自我批評懲前毖后、治病救人，凈化思想，純潔作風。二是積極參加黨內組織生活，帶頭旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情，認真開展批評與自我批評，勇于與一些不良現象作斗爭，以特有的人格魅力樹立良好形象。

（四）增強責任意識。-是對分管工作任務進行細化分解，夯實分管部門相關人員責任。二是加強工作日常監督檢查，多深入分管部門、聯系單位了解情況，定期組織分管部門干部匯報、謀劃工作，采取聽取匯報、實地查看等形式加強日常督查，推進工作有效落實。三是嚴格目標責任考核，嚴格兌現獎懲。

（五）強化擔當意識。一是加強政治理論學習，不斷提高思想認識，牢固樹立正確的權力觀、利益觀，增強宗旨意識和責任意識，做到勇于擔當，善于擔當。二是加強制度建設，進一步修訂完善相關制度，提高制度的約束力和執行力。三是加強分管部門干部思想作風紀律教育，嚴格執行各項制度規定，堅持以制度管人管事管權。四是充分發揮分管工作優勢，在為民辦實事和服務大局上做出更大貢獻。

（六）強化遵紀守法。一是加強對分管范圍內兩個責任工作的組織領導，做到安排部署、責任落實、監督管理三到位。二是加強分管部門干部教育，不斷創新形式，以黨性黨風黨紀教育為重點，深入開展黨員干部理想信念、廉潔從政、紀律觀念、道德教育、示范教育、警示教育。三是加強分管部門制度建設，不斷推進廉政風險防控等制度創新，加強黨務政務事務公開，建立權力運行制約、監督長效機制。著力推進作風建設常態化、長效化，堅決防止問題反彈。以。上對照檢查如有不妥之處，敬請各位同志對我提出批評意見，我將虛心接受，并積極整改。以上匯報，不妥之處，請同志們批評幫助改正。

1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。

本人能夠堅持共產黨的階級性、先進性和群眾性。通過系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，以及深入學習習近平總書記重要講話精神，不斷增強

“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加堅定自覺地為新時代黨的歷史**頑強奮斗。堅決貫徹黨的基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。

2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。

本人能夠認真履行黨員八項義務。堅持政治理論學習;貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，吃苦在前，享受在后，克已奉公;自覺遵守黨的紀律，執行黨的決定;維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致;切實開展批評和自我批評，堅決同消極腐敗現象作斗爭;密切聯系群眾，維護群眾的利益;發揚社會主義新風尚，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

能夠按照黨員干部六項基本條件要求自己，做到了信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。但總是由于工作多，任務重，時間緊，調查研究特別是下基層的調查研究做的不夠;同時在做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績方面，本人還談不上做出實績，只能繼續解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，繼續艱苦奮斗，努力做出公司滿意，更重要是員工滿意的成果。

4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

本人嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。

對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》

1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。

本人能夠堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，加強學習，學會用馬克思主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題。并且作為基層黨委的一名委員常以自己的實際行動讓其他黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。

2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

本人堅定不移地貫徹黨的基本路線，堅持黨的領導，堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化;堅持改革開放，努力推進創新工作。在大是大非面前能夠站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抑制、斗爭。

3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。

堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。

4、是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。

能夠嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。

5、是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。

自覺服從組織分工安排，不把自己分管工作當作“私人領地”，不各自為政。

6、是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。

作為協管人資部的黨委委員能夠嚴格標準、健全制度、完善政策、規范程序，堅持正確選人用人導向，堅持黨章規定的干部條件，堅持德才兼備、以德為先，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向

7、是否堅持勇于開展批評與自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。

勇于展開批評和自我批評，認真做好自我解剖，對發現的問題全面深入的分析原因，徹底整改。自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律，做到慎獨慎微，按規則正確行使權力。

8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。

堅持“三嚴三實”，踐行社會主義核心價值觀，繼承和發揚黨的光榮傳統和作風，弘揚中華民族傳統美德，講修養、講道德、講誠信、講廉恥，養成共產黨人的高風亮節，堅決同消極腐敗作斗爭。

對照《中國共產黨紀律處分條例》

1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。

本人在重大原則問題上堅決同黨中央保持一致，能夠不折不扣的執行黨組織的決定。

2、是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。

本人不存在濫用職權、謀取私利，無違規收受禮金、經商辦企業，無違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。

3、是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。

本人不存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。

4、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。

本人在工作中認真負責，堅持實事求是，不搞形式主義;官僚主義方面本人堅持群眾路線，但有些時候由于工作時間不夠，或者工作安排不當，深入基層調研的廣度和深度不夠，造成由于調查研究的不夠深入細致而為公司提出的決策建議有時會出現偏差，無干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。

5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

審視問題，檢視分析

(一)理論學習不實，思想武裝不夠。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能擠出時間加強學習，但學習上缺乏深入鉆研理論知識的精神，存在

“以干代學”的現象。不能全面系統的掌握黨的理論體系的精神實質，對黨的理論知識、政策法規學習更多的來自于集體學習培訓，參加學校學習對黨的政治理論有所了解，但自己沒有花費更多時間和更多心思去研究，還沒有把自已擺進去，還沒有結合到自己的工作當中，導致理論和工作實際聯系不夠緊密。

(二)自我要求不高，干事創業精神有所懈怠。隨著工作環境的變化，屬所子公司越來越多，其辦公地點又不在同一城市，加上為人民服務的宗旨意識有所談化，與基層群眾的密切聯系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，下基層聽取干部匯報的多，直接聯系群眾少，沒有解決好“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題。因此，在研究解決問題的時候，追求完美不足，與時俱進，求真務實，開拓進取的意識不強，工作作風不夠深入，沒有從實際出發，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發，由工作中的問題反思思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因就是群眾路線堅持的不夠好，為人民服務的宗旨有所淡化。

(二)自我鞭策不夠，擔當精神有所消退。面對新形勢、新挑戰，有時自然不自然的產生了多一事不如少一事、管好自己不出事的觀念，提升自己適應新形勢，應對新挑戰的主觀意愿不那么急切。執著不夠，擔當精神弱化，瞻前顧后，沒有深刻理解習總書記教導的“夙夜在公”的奉獻精神、實干精神、拼搏精神，工作中有抓細了的怕越位，為抓多了怕越權的心理。工作抓實、抓細、抓具體，“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，對涉及群眾切身利益和聯系服務群眾、教育領導群眾的具體問題，工作主動性和創造性不足。

整改措施

(一)強化理論學習，提高政治素養。持續強化思想理論武裝，按照“學懂、弄通、做實”的要求，將在學校所學所思所想真正落實到武裝頭腦、錘煉黨性、強化作風中去，轉化為指導實踐、推動工作的具體行動。今后在工作崗位上還要努力改進學習方式，科學安排學習內容，加強貫徹執行上級的決策部署，緊密結合思想實際、工作實際，有針對性的重點學習，切實把黨的創新理論落實到實際工作中。

(二)加強黨性修養，提高政治站位。要帶頭樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷錘煉黨性修養，做到忠誠干凈擔當，進一步提高政治站位，強化政治責任，保持政治定力，把準政治方向，提高政治能力，努力成為黨的政治建設的引領者、實踐者、推動者。

(三)加強作風建設，保持廉潔自律。嚴格遵守中央八項規定，樹立正確的政績觀、權力觀和金錢觀。要身體力行，以上率下，自覺做到廉潔自律。從嚴管好家屬子女和身邊工作人員，抓好家風家教，帶頭不搞任何形式主義、官僚主義，為公司全體黨立好標桿、做好示范。

(四)開拓創新精神，提高履職本領。工作中要充分發揮主觀能動性，進一步轉變觀念、更新觀念，突破原有的經驗主義束縛，想問題、做決策、辦事情，立足實際，大膽探索，創造性的開展工作。面對新形勢，深入研究新情況、新問題，把握規律掌握情況，不斷創造新工作模式，提高服務效能，積極主動完成各項任務。迎難而上，爭先創優，敢于擔當，以求真務實的作風，把上級的決策部署到實處。

根據縣委、縣人武部黨的群眾路線教育實踐活動安排部署，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，結合同志們提出的意見和建議并聯系自己的思想和工作實際，我重點查找自己在?四風?方面存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次的剖析，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況匯報如下：

（一）貫徹落實的基本情況

嚴格執行?中央八條?、?軍委十條?、?軍區十二條?和?省軍區八條?的規定，認真學習領會習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話精神，深入抓學習、誠心聽意見、認真找問題、全面抓整改。作為一名有17年黨齡和4年軍齡的黨員，從我在連隊入黨宣誓起，我就嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線方針政策上始終同黨中央保持高度一致。認真領會上級黨委、上級軍事機關重要文件、重要會議、重要講話，不折不扣貫徹落實工作安排部署，認識不偏差、工作不走樣、成績不虛假。中央?八項規定?等作風建設意見規定出臺以后，我及時學習，認真改進，在工作中、生活中嚴格執行，基本杜絕了自我要求松懈、貪圖安逸、奢侈浪費等不良行為，時刻自警、自省、自律，做到了政治上明白、行動上清白。

（二）存在的不足

政治理論、軍事理論學習的自覺性不高，存在以干代學的現象，尤其是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是?軟指標?，可以往后推一推，放一放，從而導致學習的系統性不強，理論素質提高乏力。有時貫徹落實工作時死板硬套，上級安排什么就做什么，落實硬性指標為完成任務而落實，軟件建設沒有深入細致，忽視了痕跡管理。對政策法規學習不夠深入，理解不夠透徹，有些認為自己掌握了就可以了，沒有為身邊的人起到模范帶頭作用。對在工作中出現的新情況、新問題不能及時夠敞開思路、積極探索解決辦法。比如在工作中基層反映的熱點、難點問題，只注重了及時上報，沒有開動腦筋，因地制宜的研究解決問題的辦法，存在著等靠上級的依賴思想。

（一）形式主義方面

1、學習態度不夠自覺。學習自覺性不高，特別是對理論的系統學習上，沒有長期的規劃，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是?軟指標?，可以往后推一推。學習習慣不能持之以恒，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持續自覺學習的精神。學用結合效果不佳，在理論體系把握上和?融匯貫通?地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了軍事理論對武裝實際工作的指導作用，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合

起來。

2、工作重顯績輕潛績。干工作習慣于出成績、見效快的方面，對常規性的、指標軟的投入精力不足。在處理武裝工作和黨委政府安排工作上，有時忙于完成政府重點任務、中心工作，而忽視武裝系統性工作。抓武裝工作也存在抓好整組和征兵就行了的認識，往往忽視對民兵政治理論的教育和軍事素質的訓練。

（二）官僚主義方面

1、做事擺姿態、擺架子。有時覺得自己工作時間長、經驗多，對自己分管的工作滿足于憑老習慣、老辦法辦事，不想學習新的理論、不愿聽取他人意見，對自己沒有分管的工作主觀上不想著手，存在?事不關己高高掛起?，?各掃門前雪?的思想。一些具體工作，擺架子、搞指揮，沉不下身子，如：今年組織民兵應急排訓練時，我沒有親自參加訓練，而是每組安排退伍軍人組織指揮，自己在旁邊指導。

2、脫離基層，脫離群眾。抓武裝工作落實，下基層轉的不多，一般都是只看點、不看面，有情況打個電話問問、不深入一線查看，有時為了落實縣人武部部署的硬性任務，非得到基層去，才下去轉轉，去了也沒有沉下心來認真思考工作推動的困難和問題，致使工作效果不夠理想。對軍屬、退伍軍人走訪不夠，沒有經常性深入到群眾中認真的傾聽意見和建議，有時到群眾家中，多半是去看望幾個生病的黨員干部，或是退伍的老軍人，都是帶有一點走形式、表姿態的味道。

（三）享樂主義方面

學習上不愿吃大苦，不愿意花時間，在黨校進行集中學習時，有時會因事忙而請假，進行網上學習時，為了追求高學分完成任務而沒有認真領會學習內容；
平常工作和生活中艱苦樸素、節約勤儉的傳統發揚的不夠好，存在貪圖安逸、不思進取的傾向，思想上，仍然存在一定的畏難情緒，習慣安于現狀，遇有復雜問題時不愿積極努力，害怕失敗。對民兵軍事訓練抓的不到位，總想著隊伍不好組織、訓練要吃苦，想著民兵是編外隊伍，抓的太緊大家受不了，導致訓練規程、訓練計劃得不到完全落實。

（四）奢靡之風方面

有時開展武裝工作勤儉節約不夠，過度使用標語、宣傳資料，對可以重復使用的沒有長期保持，對一些不實用的資料沒有進行精簡；
民兵應急點驗有時充門面、講排場。個人工作生活中存在一些浪費現象，如隨手不關燈、短暫離開不關空調、浪費紙張，下村檢查工作經不住盛情邀請，吃吃喝喝、隨大流，個人生活講檔次、講品位，忽視了艱苦樸素的革命傳統。

（一）政治理論學習不夠深入，理想信念堅持不夠牢固。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。自己從參加工作到一步一步走向領導崗位，一直對黨充滿信心，但是隨著社會經濟的繁榮發展，特別是看到社會上的一些不公、不良現象，如貧富差異，投機鉆營，搞形式，卻步步升，自己努力工作，生活仍然艱難，總覺得受到了不公平的待遇，而沒有認識到作為一名黨員，就是要吃苦在前，享樂在

后，把為人民服務、踐行黨的宗旨作為目標和追求，這是在政治理論上學習不深，理想信念不夠清醒和堅定的具體表現。

（二）缺乏艱苦奮斗的精神，為人民服務的宗旨觀念不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，自己埋頭工作，吃苦耐勞，也在不斷改造自己的主觀世界。但實際上存在著以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，為人民服務的宗旨不牢了，對自己要求也放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于實際工作不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（三）居安思危意識減弱，革命精神有所松懈。存在一定的麻痹思想，總覺得當前軍事斗爭形勢有所緩和，又身在內地從事民兵預備役工作，當兵打仗、帶兵打仗的責任感、緊迫感、危機感不強，在破解制約基層武裝部全面建設和民兵預備役建設的重點難點問題上還放不開手腳，辦法還不多，使命意識有所淡化，抓武裝工作存在一些過關應付、得過且過的思想。

（四）放松了廉政勤政要求，紀律約束不嚴。在思想上，個人認為現在經濟發展了，各方面條件好了，標準也提高了，人情禮往是傳統，認為吃喝是小事，不涉及大的廉政方面的問題。不再象過去那樣艱苦奮斗、勤儉節約，衣食住往、辦公條件各方面提高一些標準也沒什么問題。看到周圍有人怎么做，自己也跟著那樣做，隨大流走，有盲目從眾、互相攀比心理，把厲行節約、

過緊日子的要求和制度紀律放在一邊，覺得這是工作需要，人在其中身不由己。歸根結底，是自己信仰還不夠堅定，對黨的紀律嚴肅性不夠敬畏。

四、今后努力方向和整改措施

針對自己存在的問題，我將圍繞?為民務實清廉?的主題和?反對‘四風’、服務群眾?的重點，嚴肅認真整改到位。

（一）加強學習，增強思想認識。以認真負責的態度抓好學習，做到學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果。認真系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想，促進思想大解放，觀念大更新，工作大跨越。根據新形勢下軍事工作需要，以提高軍事工作成效為重點，學習重點軍事理論、習主席重要軍事指示，不斷提高自身軍事理論素養。通過學習牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、利益觀，自覺做到?多學習、少應酬，接地氣、干實事，多奉獻、少享樂?，努力做黨員群眾信賴的貼心人。

（二）改變作風，強化責任，提高服務能力。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持科學的態度和求實的精神，把為黨和為人民無私奉獻的精神作為自己的畢生追求，兢兢業業地做好各項工作。樹立強烈的責任意識，深入實際，深入基層，聯系群眾，傾聽群眾的心聲，想群眾之所想、之所思、之所急。努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，保持樂于吃苦，甘于奉獻的精神，努力提高工作能力和服務水平。

（三）加強自身修養，增強拒腐防變能力。常思貪欲之害，常懷律己之心，抗得起誘惑，耐得住寂寞，時刻做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。加強道德修養，模范遵守社會公德和職業道德，做到以德立身、以德服人、以德樹威，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭。堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同先進模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈，保持共產黨員的良好形象。

（四）傾注國防事業，狠抓武裝建設。搞好民兵政治教育，純潔民兵隊伍，樹立全心全意為人民服務的宗旨，保證召之即來、來之能戰、戰之能勝。抓好基層民兵連建設，軟硬件逐步規范達標，民兵各項工作要求全面落實，充分發揮民兵在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、樂于奉獻、模范帶頭作用，贏得群眾的支持和擁護。保障民兵應急隊伍建設，組建精兵強將，落實訓練任務，發揮應急隊伍的拳頭作用，在新形勢下反恐、治安、救災等方面當好突擊隊。

以上是我的個人對照檢查情況，不妥之處懇請領導和同志們批評指正。在今后的工作中，我將加強學習，認真改進，努力提高工作能力，提高自身修養，努力成為一名組織放心、群眾信服的優秀專武干部。

1、在思想學風方面。對工作當前的嚴峻形勢認識不夠全面，受習慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創新思維。主要的根源是研究工作時存在本位思想，擔心造成干部職工意見，管理不夠大膽。學習上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導實際工作。異常是缺乏工作專業技術知識的學習，處理問題的本事需進一步提高。主要根源滿足于現狀，忙于事務，學習不夠系統、持久。有時存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。

2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自我要經受住權力地位的考驗，遵守各項廉政規則和工作紀律，沒有違反規定的問題，但實事求是地說，自我在廉潔自律的表率作用發揮的不夠好，還存在對自我要求不夠自覺、不夠嚴格的問題，有時候也存在著朋友、同學、熟人之間人情往來拒而不堅的現象，自我作為領導，必須更加嚴格、更加自覺地要求自我，真正起到表率作用。

3、在工作作風方面。應對新形勢下工會工作和組織人事工作的許多新知識、新問題、新情景掌握不夠、研究不夠，對新知識的學習缺乏自覺性，認識不到位，有滿足于現狀和現有水平的思想。在平時的工作中，主要精力放在各種任務指標的完成上，對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學發展觀的要求還有差距。深入調研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動態掌握不夠及時全面，在替領導分憂方面還需進一步加強。對職工工作、生活當中存在的困難和思想上存在的問題關心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對性較強的解決辦法。在服務職工意識上還有待進一步提高，平時研究弱勢群體較多，從整體利益角度研究相對較少。

1、一是理論學習還不夠。表現為學習上的零碎不系統，有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象，有盲目滿足現狀的心理，儲存知識的意識不夠，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，沒有堅持進取主動系統學習分管業務的理論知識。理論學習在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學習目的，學習時缺乏認真思考，工務業務知識自從表面上進行學習，沒有進一步的深刻理解學習的專業知識，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁。

2、深入一線了解職工生產生活情景的力度不夠。更多時候陷于事務性工作，沒有真正沉下去調查職工關心的熱點、焦點問題。尤其是在關心職工疾苦、了解職工困難方面工作少，缺乏主動工作的意識。沒有能夠進取主動的深入到班組去了解職工的困難，下沿線指導檢查工作單打一，不能隨時隨地的和職工家訪談心，了解職工在生產生活中的困難，做好工會干部深入基層大談心大走訪。

3、工作中主動創新意識不強。在工作上雖然有改革創新的意識，但實踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經驗主義之中，處理問題的本事和工作的綜合素質還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結合實際創造性的開展工作。

4、工作作風還不夠扎實。有時在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進一步加強。工作中創新意識還不強，用創造性的思維去做創造性的工作還不夠。

1、加強學習，提高素質。一是加強對分管業務的領導本事，加強相關政策學習。進一步提高對當前形式了解，深刻領會其精神實質，明確自我自身優勢，并自覺用于指導實際工作。二是加強專業知識的學習提高管理本事。經過學習，到達學以致用的目的。三是堅持天天學習，不斷提升自身修養，做到勤學習、善思考、勇創新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。

2、轉變作風，進取工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐踐科學發展觀，進取貫徹黨的十八大精神，不斷解放思想、轉變觀念、與時俱進，創造性地開展工作。同時還要加強工務業務知識學習，增強自我工作的本事，經過學習積累經驗，不斷提升自身應對新情景、新問題的臨場應對處置本事。一是要以維護職工的利益為根本，真正從工作出發，克服好人思想、畏難情緒，堅持落實各項規章制度。二是向身邊的同志學習好的管理方法，逐步構成一以貫之、狠抓落實的管理風格。宣傳利用政策，調動職工自覺參與管理，養成良好習慣，促進工會管理工作工作，并讓職工從中得到更多的實惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發點和落腳點放在依靠群眾、相信群眾、認真解決群眾的熱點、難點問題上來，為群眾辦每件實事，引導職工參與工會管理，進取獻計獻策。三是要經常與職工交流，聽取他們的意見和提議，想方設法解決他們思想問題和實際問題，做到知實情、出實招、干實事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，進取協助黨政做好思政工作，確保職工思想穩定。加強工會組織建設和工會工作的管理，充分發揮工會組織橋梁和紐帶作用，圍繞段

中心工作，根據開展工會干部深入基層大談心大走訪活動，經常深入沿線進行職工家訪談心，了解職工群眾關心的熱點、焦點、難點問題，關心職工群眾疾苦，提高為職工群眾服務水平。

3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自我。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，時刻反省自我，勇于正視錯誤，真正做到"夢想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪";二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自我的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺堅持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺理解群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。時刻堅持清醒的頭腦，經得起考驗，以普通人的思想心態對待名和利，以《廉政準則》為準繩，自覺遵守國家的法律法規，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好政治關、權利關、金錢關。堅決不做違反規定和準則的事，時刻警鐘長鳴。

（一）在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平強軍思想方面。一是深入研學有差距。有時學習還局限于完成規定動作，停留在記筆記、劃重點、背理論上，缺乏學深一步、多學幾次的韌勁和習慣。對上級的方針、政策等文件看得多、聽得多，但帶著問題研究思考不夠、形成理論研究成果不夠，沒有深入細致地解剖麻雀，使學習有時膚淺、零散。二是學懂弄通有差距。習近平新時代中國特色社會主義思想和強軍思想，內涵深邃、博大精深，有時受思維視野、知識結構等因素影響，許多新理念新思路新方法還僅就能記住，對蘊含其中的政治考量、深邃思想和時代要求理解領悟不深刻，還沒有深入地觸及靈魂、改造思想，離學出憂思擔當、學出立場觀點、學出辦法舉措還有差距。三是實踐轉化有差距。落實習近平主席的決策要求，需要成體系打出組合拳，才能達到更好效果。在實際工作中，雖然能夠準確領悟上級意圖，抓住重點主線，做實上篇文章，但該趁熱打鐵做足下篇文章時，配合工作有時卻沒有跟上，工作成效與上級要求和群眾期盼還有差距，沒有見底見效。

（二）在帶頭堅持和加強黨的全面領導方面。一是貫徹黨的決策部署還有差距。有時認為只要自己按照上級指示要求去做就行了，沒有真正把貫徹落實上級決策部署與維護軍委主席負責制高度統一起來，與加強戰備訓練、日常工作落實、錘煉黨性修養緊密結合起來，始終做到在政治上追隨、思想上看齊、行動上緊跟。二是發揮黨組織功能還有差距。在發揮黨組織作用領導黨員、教育黨員、管理黨員方面還不深入不細致，在教育引導、活動牽引、實踐砥礪方面還有明顯的短板。比如，去年黨組織開展活動數量還相對較少，對黨員和官兵的教育引導作用非常有限，典型示范引領作用不強。三是落實黨管干部還有差距。思想教育還不夠經常，有時觸動靈魂不夠，一些模糊認識澄清不夠及時，一些歪歪理還有市場；
管理上，對八小時外監管還不夠到位，干部下班了在哪里、干什么掌握不夠清楚。

（三）在帶頭履職盡責擔當作為方面。結合分管的軍事工作，在勇于擔當作為方面還有以下不足：一是銳意進取還不夠強勁。雖有帶出一流單位的強烈愿望，但工作任務重、頭緒多、人員少時，自覺不自覺地放松了要求，降低了標準，以穩妥為先、以安全為重，思想和行為還沒有完全統一起來，與初心相比有退步，與使命要求有差距。比如，全面建設近兩年來排名中上游，發展勢頭明顯，但與第一梯隊的目標還有許多大量工作要做。二是備戰打仗還不夠扎實。使命憂患意識還不強，聚焦主責主業研究戰爭、研究打仗抓得還不夠緊，學軍事、學指揮、學科技不夠經常深入，會議室坐的多、作戰室去的少，筆桿子摸的多、槍桿子摸的少，材料看的多、地圖看的少，主要精力投入繁雜的事務性工作中，軍事理論知識和業務技能方面短板還比較明顯。三是攻堅克難還不夠堅決。與入黨之初比，信仰追求雖然沒有改變，但一往無前的勇氣和攻堅克難的韌勁有所減弱。比如，對實戰化訓練水平低等棘手問題，有時候還存在畏難情緒。

（四）在帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面。一是統籌謀劃不夠細。黨的十九屆五中全會勾畫了加快國防和軍隊現代化三步走的戰略目標，反思自身在結合工作實際細化制定建設規劃和落實措施上做的還比較粗疏，沒有形成清晰的路線圖和計劃表，還存在等待徘徊觀望的思想。二是查擺問題不夠深。帶頭查找部隊建設方面短板弱項和現實問題還不夠深入，對發現的問題頭痛醫頭、腳痛醫腳，深挖表象背后的深層次問題和根本性原因還不夠，以解決問題牽引能力建設做的還不足。三是改革創新不夠實。還沒有完全將新發展理念貫徹應用到部隊建設的各項工作中，思想上緊跟主要目標和遠景目標創新轉型還不夠，工作過程中遇到的新情況、新問題，缺乏系統性、細致性、創新性的調查研究，不善于用創新的辦法、創新的措施解決問題，習慣于憑老經驗、老套路、老辦法辦文辦事，工作中仍有與備戰打仗不相適應的問題。

（五）在帶頭落實全面從嚴治黨責任方面。一是履行主體責任還不夠嚴格。作為黨委副書記，履行管黨治黨主體責任還不夠嚴格，在準確把握運用四種形態，加強黨員干部教育監督管理，發揮黨員先鋒模范作用上還有差距。二是法治信仰還不夠牢固。有時在解決制度漏洞、治理缺陷、監督缺失等問題上還不夠有力，貫徹法治要求還不夠徹底，尤其在擺脫陳規陋習影響、處理好法治與人治關系等方面，還不夠嚴謹、嚴格、嚴肅。三是糾風治弊還不夠徹底。在糾治四風方面常勁不夠、實勁不夠，一些形式主義、官liao主義的傾向性問題還沒有完全杜絕。比如，有時抓工作還浮在表面，滿足于開會部署了、通知要求了，沒有以釘釘子的精神，一抓到底，深入基層檢查督導也不夠經常。再比如，訓練過程中有時關注數量，忽視質量，對實際遂行任務能力掌握若明若暗。

二、關于四個講清情況

回顧入伍以來的經歷，我始終恪守清清白白做人、干干凈凈做事信條，不管在哪個崗位，職務如何變動，都能做到工作中講原則、守規矩。對照四個講清要求：一是本人與xxxx沒有任何交集，不存在非工作性交往問題，個人在成長進步過程中沒有跑找要送接天線情況，無在干部調整、士官選改、考學提干等敏感事項上打招呼、插手干預情況；
二是到xx工作以來，沒有信訪舉報、巡視審計、談話函詢等涉及個人的問題；
三是能夠嚴格落實領導干部有關待遇規定，本人沒有超占多購住房和經濟適用房超面積等情況，目前住在xxx市xxx小區有一套自購房，面積101.5平方米，購入價84萬，配偶在xxx市xxx上班，女兒為學齡前兒童，均無經商辦企業等情況。三是沒有個人重大事項變化需要向組織說明的情況。

上述問題的存在，分析原因主要還是在于三個沒有。第一，思想改造沒有做到常學常新。工作開展和單位建設是一個動態發展的過程，新情況新問題層出不窮，只有勇于進取才能不辱使命。反思自身學習改造實踐，勇于思考、勇于開拓、勇于革新的勁頭打了折扣，工作學習化、學習工作化的基本理念還沒有完全確立起來。第二，使命擔當沒有做到與時俱進。對實現強軍目標的緊迫性、長期性、艱巨性特點認識不清，沒有真正從感性認同上升到理性認知，思維視野不寬泛，使命擔當的緊迫感不強，思打贏、謀打贏、抓打贏的思想原動力不足。第三，自律自省沒有做到一以貫之。嚴格自律、經常自省還做得不夠，在堅持原則、一絲不茍、防微杜漸方面警惕性還不高，沒有做到常思常省，沒有真正把個人價值追求體現在精益求精干好本職工作上，體現在腳踏實地務實工作作風上。

四、下一步整改措施和努力方向

第一，著力在對黨忠誠、維護核心上下功夫。堅決做到兩個維護，貫徹軍委主席負責制，緊緊跟上習近平主席思想步伐，不斷強化軍魂意識，做到任何時候、任何情況下都堅決聽從黨中央、中央軍委和習近平主席指揮。常態堅持日常理論學習制度，積極參加集中理論學習，5月底前，再次深入研讀兩綱兩論，利用黨報黨刊、互聯網加強學習理解，注重多看解析、看社論，與領導同事多研討交流，真正做到學懂弄通做實，年底前撰寫2篇高質量的政研文章。

第二，著力在聚焦主業、開拓創新上下功夫。瞄準國防和軍隊建設十四五規劃和二〇三五年遠景目標，深刻領悟習近平主席五個更加注重的戰略指導和完善國防動員體系的戰略部署，進一步解放思想、轉變觀念，5月底前，制定全面建設5年工作規劃。加強調查研究，切實把新體制下推進部隊建設發展的特點規律搞清楚，加緊建立健全與之相適應的工作運行機制。

第三，著力在敢抓敢管、擔當作為上下功夫。針對全面建設中面臨的矛盾問題，深糾形式主義官liao主義，強化攻堅克難的責任擔當，以不達目的不罷休的態度和功成不必在我的境界，迎難而上、知難而進、克難而成，堅持每月至少3次下基層檢查調研，摸清基層工作現狀底數。始終堅定首責在我、盡責有我的領導理念，不當老好人、不怕得罪人，緊盯末端傳導壓力，瞄準先進積極作為，12月份組織檢查評估。

第四，著力在廉潔自律、修身正己上下功夫。堅定理想信念，挺起紀律規矩這個頂梁柱，守好為政清廉這個壓艙石。帶頭嚴于律己，堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，抵住人情、抗住干擾。帶頭保持清醒，堅持交往有原則、有界限、有規矩，簡簡單單生活、干干凈凈做人。帶頭接受監督，始終置于組織監管之下、紀律約束之下，如實報告個人有關事項，認真過好雙重組織生活，真正樹立品行端正、嚴謹自律的良好形象。

總的來說，作為一名黨員，感到自己在思想上、政治上、工作上理想信念堅定，宗旨意識比較突出，遵章守紀自覺，工作作風比較扎實，任務完成較好。下面，對照黨章進行對照檢查和黨性分析。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終能夠全力以赴、盡心盡力，從來不因任何問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情。

二是堅持履職盡責不懈怠。轉業來到審計局工作后，自己始終有一種知識學習的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持榮譽感和全局觀念，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好審計工作，努力做到讓組織放心。

三是堅持遵規守紀不變通。能夠正確處理好崗位與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘做配角。

自己雖然總體上持續了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用的檢驗，影響了學習的深度。

二是理論聯系實際不夠。所學理論與工作實際有所脫節，聯系實際不夠。不能及時將理論運用于解決實際問題。面對政府投資審計科復雜的工作環境，運用理論成果指導實際工作的能力比較弱，不擅于根據項目實際情況，靈活掌握審計方法，抓住問題主要矛盾，對癥下藥。

三是創新動力不足。在創新工作方式上缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求標準有所降低，滿足于現狀。有時主觀態度上比較認真，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的主動性、創造性。

一、加強學習的主動性。一學黨章，進一步提高認識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，切實透過活動使自己各方面素質有一個大的提高，精神面貌有一個大的改觀，工作作風有一個大的轉變。三學業務，虛心向審計業務骨干學習，向領導學習，特別在工程審計項目上，需要盡快熟悉工作流程，把握審計重點，盡快適應復雜繁瑣的審計工作。

二、注重理論聯系實際。要理論聯系實踐，克服形而上學的東西，一分為二的看待事物、解析問題，使自己的思想更加適應形勢，使自己的行動更加貼近現實。在審計工作中，更要認真學習審計法規和審計各項規章制度，在工作中不斷實踐，不斷總結提高，對各類疑難問題，有的放矢，集中進行研究攻關。爭取通過日常的審計項目不斷提升業務水平，審計一個項目提高一級水平，最終實現業務上能夠獨當一面。

三、創新工作方法和思路。必須樹立創新意識，以審計理論創新為導向，推動工作思路創新、工作方法創新、審計內部管理機制制度創新、審計技術方法創新，按照新時代新形勢的要求全面推進審計創新工作。在政府投資審計過程中，必須在充分吸取以往工作經驗的基礎上，整合各類審計資源，審時度勢，不斷總結提高，科學統籌各項工作，把握提升審計工作效率和質量。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照中央和省委的統一安排部署，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照黨章要求、對照焦裕祿精神、對照“三嚴三實”，查找“四風”問題。通過深入學習，調查研究，征求意見，與黨組班子成員和機關干部談心談話等方式，開展批評與自我批評，自我靜思剖析，反觀近年來自己走過的路、做過的事，深刻進行自我認識與評判，在思想上、認識上、行動上完全統一到中央的要求和習近平總書記系列講話精神上來，統一到省市縣委的要求上來。現將本人對照檢查情況報告如下：

我1958年出生在一個農民家庭，父母都是文盲，兄弟妹共8人。1976年2月參軍，1983年10月在部隊加入中國共產黨，入黨?32年來，我一直嚴守黨的政治紀律，高舉黨的旗幟、聽從黨的指揮。無論在部隊工作，還是回地方工作，無論是普通一兵，還是擔任領導干部，我始終自覺強化政治紀律意識，時刻繃緊政治紀律這根弦，常常告誡自己不僅要在組織上入黨，而且要在思想上長期入黨，永葆黨的本色，對黨永遠忠誠。

通過學習習總書記的一系列重要講話，感到本人在遵守黨的政治紀律方面還存在一些不足：一是理想信念講少了，現實問題講多了，對理想信念不像入黨時那么嚴肅、認真和堅守了;二是群眾觀念弱化了，總認為辦成一件事，只是領導說了算，只要領導滿意就行了，考慮群眾想法的少，沒有把群眾的感受放在心上;三是政治意識淡薄了，總認為改革開放以經濟建設為中心，政治掛帥的時期過去了，所以對政治觀念的要求和約束漸漸淡化了;四是遵規守紀隨意了，對黨的組織制度、規章要求，認為是理論上的條款規定，不是硬性規定，只要不出格就行了。

中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和安徽省委的三十條規定出臺后，一開始我懷疑是不是一陣風，是不是走形式，重視程度不夠。通過深入學習貫徹，我充分認識到加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，作風好壞是檢驗領導干部世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀、政績觀的試金石，作風純正與否是一個黨員是否先進的顯著標志。因此，我從心里上支持、思想上贊同、行動上落實。一是從改變會風抓起。過去我在“開短會、講短話、講明白話、講管用話”方面，做得不好。每周一課學習會、常委會會議、主任會議、調研座談會都要講話，而且時間很長，同樣的話題反復強調，自己都感到俗套。在我的影響下，一些同志發言時也喜歡“唱贊歌”，講成績一刻鐘，講問題分把鐘，議不到關鍵處，說不到點子上。現在無論什么會議，從我本人做起，先寫發言提綱，不講空話套話，開門見山，言之有物、言之有據、言之有理、言之有法。會議時間縮短了，發言時間簡短了，會議質量提高了。二是從職務消費抓起。過去每逢中秋、春節，我會和其他部門相比，想方設法地給職工發點過節費，擠占了辦公經費，雖然上面有規定不允許，但還是打了“擦邊球”。2013年，中央八項規定實施后，縣人大堅決執行上級有關規定，一分錢也沒有發，實現了廉潔過節。過去在禁止公款吃喝方面做得也不夠，如籌備會議加班，示意辦公室安排一下，吃個工作餐，上過煙酒，超過標準。作為單位主要負責人，外出招商引資時，接受過外地企業老板的請吃，也用公款超標準回請過他們，雖然是公務活動，有來有往，但現在想起來，也是利用職務之便，“慷國家之財”。由于本單位車輛少，我利用工作上的便利，向縣法院、縣檢察院借用過警用車輛，供單位領導或辦公室使用，我自己的公務用車，也掛過警用二級牌照，中央八項規定出臺后，立即得到糾正。在職務消費上，我從本人做起，一律輕車簡從，不住豪華酒店，不借機觀光旅游。縣內公務活動，一般不在基層就餐。今年3月，我到城關鎮的董集村調研，在農戶家中吃住三天，并按規定自付生活費。三是從人情消費抓起。過去單位職工家中有事，我會安排辦公室通知一下，讓大家表示一下“心情”、“隨份子”，有點強人所難的感覺，最終是當事人回請，把錢浪費在酒店里。中央八項規定出臺以來，我堅決做到個人重要事項及時向組織報告，沒有大操大辦個人及親屬私事，沒有借機斂財，沒有用公款宴請親友，沒有以權謀私、假公濟私、損公肥私行為。四是從身邊之事抓起。我每天步行上下班，也沒有違反規定配備秘書，沒有違規多占辦公用房。公務用車是經縣委批準，10萬元購置，雪弗萊系列，車號皖srd153。認真落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求，沒有違規現象和問題。家屬現在縣政府法制辦工作，任副主任科員，兒子大學畢業后待業，家庭成員沒有一人經商。本人能夠把作風建設同推進改革發展統一起來，沒有消極對待作風建設新的規則制度。

(一)形式主義方面

1.?調查研究走馬觀花、蜻蜓點水。我反復對照總書記的教誨，認真盤點近年來自己組織和參加的調研活動，確實存在選點踩點，走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止現象。有時帶著浩浩蕩蕩一隊人，沿著事前選定的線路，到現場轉一轉，浮光掠影看一看，讓新聞媒體錄個像，在電視節目放一放，問題不清寫材料，例行公事出報告，至于如何通過調研促進有關問題的解決，如何來促進“一府兩院”的工作，沒有去關注、去思考。我深刻地認識到調研走馬觀花，只“調”不“研”，沒有下文，就是地地道道的形式主義。

2.?文山會海，以文件落實文件，以會議落實會議。人大履職的重要途徑是通過召開“三會”來實現，即人代會、常委會會議、主任會議，堅持這個原則，固然沒錯。關鍵是我認識上有誤區，思想上不重視，滿足于會議開了、文件發了，對推動工作如何，產生效果如何，督促不多，檢查不夠，效果不詳，不了了之。如辦理代表議案建議，重視會議集中交辦和會議聽取辦理情況的報告，沒有跟蹤督辦，了解實際情況，重“辦結率”，輕“落實率”，代表“被滿意”了，問題沒解決了，明知是假數字，也不糾偏糾錯，造成一些民生問題，代表年年提，人大年年交，政府

精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短七

自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習科學發展觀的有關文件及其他必讀內容，并展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

3、黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。教學上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閱一些教學書籍，并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬于經驗型，這是我最遺憾的。

4、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

5、工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、存在問題的原因剖析

1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，就拿這次科學發展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導干部的事情，對于我們一般老師來講，內涵太深、范圍太廣，要求太高，內容太空，現在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。

2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由于對學習的放松，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。

3、黨性修養缺乏磨煉導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。

三、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

4、不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，干好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是后進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

精選個人對照檢查材料六個方面范文簡短八

照本次組織生活會確定的主題要求，我認真學習黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章，圍繞“兩學一做”學習教 育活動的要求，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。認真對照自己平時的工作及思想動態，遵循實事求是的原則，認真梳理了存在的問題并深刻剖析了原因，明確了整改的方向，現向各位領導及同志匯報如下：

一、問題反思。通過認真學習《黨章》、習近平同志系列重要講話精神、新時代中國特色社會主義思想以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，在思想道德上能夠嚴格要求自己，在廉政問題上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

1、理想信念方面，一是理論武裝還不夠到位。“兩學一做”學習教育開展以來，學習的自覺性有所提高，在學習的過程中，有實用主義傾向，勤學、深思不夠，掌握精神實質不深不透，有不求甚解、學用脫節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。二是思想觀念更新不快。守舊的思想觀念或慣性的思維模式仍然占有一定位置，工作上超前意識、創新意識不強，站得不高、看得不遠。

2、政治紀律和政治規矩方面。能自覺維護中央權威，按中央精神努力作為。但在生活中，社會思潮紛繁復雜，加之自身政治鑒別力不夠敏銳，對一些錯誤思想言論警惕性不高，抵制和斗爭不夠堅決，存在麻痹思想。對于一些有損中央權威的言論，雖未參與傳播，但是也沒有積極的抵制或者澄清。

3、作風方面，盡管對中央和省市的各項紀律規定內心是擁護的，執行是堅決的，但對黨章黨紀黨規還缺少敬畏之心。有時把黨的紀律等同于一般工作紀律，紀律約束有所淡化，沒有發揮作為一名共產黨員的先鋒模范作用。

二、原因剖析。通過認真查擺分析，特別是對照先進典型查找差距，從反面典型中認清危害，感到自身存在問題主要有以下幾方面根源。

1、政治理論學習不夠深入，理想信念不堅定。我在大是大非的問題上能夠堅決站穩立場，也經常提醒自己要注重個人理論學習和三觀改造，但由于平時工作需要，還是存在“重業務知識學習，輕政治理論學習”的思想，理論學習不夠深入，對一些問題看得不透、想得不深，進而導致理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。

2、改造主觀世界不自覺主動，缺乏黨性修養。總覺得自己也算是老黨員了，受黨的教育和培養多年，人生觀、價值觀、世界觀的改造已經基本完成，個人道德標準和黨性修養的基礎已經打得很好了，對黨的政治紀律和政治規矩不需要特意學習，自己更不會犯錯。但通過認真學習重要會議精神，發現自己還有一些方面與中央的要求有差距，需要進一步提高黨性標準。

3、群眾觀念淡泊，宗旨意識淡化。通過群眾路線、“三嚴三實”、“兩學一做”、糾正“四風”等教育活動的扎實整改，我對“全心全意為人民服務”的理解更深刻了，也切實加強了服務群眾的宗旨意識。但有時還存在滿足心理，覺得自己已經做得很多了，沒有樹立起“服務無止境”的意識，對照先進典型依然有差距。

三、整改措施。針對存在的問題和不足，我將會以端正的態度，嚴格的要求繼續錘煉自己，務必保證對照整改落到實處。

1、繼續強化理論學習。學習是我們每一位黨員保持先進性的重要保障，新時代的征程要迎難而上，主動加強政治理論學習，做到讀原著、學原文、悟原理，提高思想境界，加強道德修養，繼續深入改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀、事業觀，牢記黨員身份，堅定理想信念，永葆共產黨人的先進性和純潔性。學會用發展的眼光看問題，不斷深化對黨的理論創新成果的理解和把握，聯系實際、總結規律，把工作想得再深一些、再透一些，增強履職盡責能力，強化貫徹落實的主動性和堅定性。注重培養專業能力、專業精神，增強自身適應新時代中國特色社會主義發展要求的能力。

2、牢固樹立宗旨意識。從鞏固黨執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，提高自己分析問題、解決問題的能力，“多想事，多做事，不出事，不誤事”。

增強緊迫意識和創新意識，緊跟時代步伐，以時不我待的精神謀劃好各項工作。

3、嚴守政治紀律和政治規矩。對照正反兩方面典型，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，堅決做到嚴于律己、清正廉潔、克己奉公。