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成功的喜悅篇一

“哦！我終于會了。”我高興的叫起來。原來經過的我的努力，我終于可以獨立的做前后蹺了、后跳、側手翻、平轉等動作了。

暑假時，老師讓我們做這些動作，有的小朋友一下就過關了，只有我和另外幾個小朋友還暫時還不敢做。老師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我垂頭喪氣的回到家，媽媽聽了后不斷的鼓勵我，還說每天陪我練習，于是，親的一天開始了。

第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來，讓我在上面練習，我也百感交集的換上舞蹈衣開始練習。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能放棄！重來！我咬緊牙關，不斷的練習著，有時甚至一練就是幾個小時，連午餐都有沒有吃，在我頑強的意志下，經過不斷的磕碰，我終于可以獨立完成了。可我還是堅持不懈的練習，不斷的努力，就這樣不斷的練習著。

一份耕耘，一份收獲。舞蹈課上，我胸有成竹的走上去，標準的做了這此動作。老師看了表揚了我，說：“可可，你進步好大，班長不是白當的，為大家做了個榜樣，起了個好頭。”你說我心里能不高興嗎？如果不是往日的勤學苦練，哪能有今日的優異成績，如果不是往日的認真學習，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的淚珠，露出燦爛的笑容，今日的我已不是一個被別人嘲笑、討厭的丑小鴨了，如今，我已變成一個人見人愛、美麗、快樂的白天鵝。因為我曾經已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍天，飛向白云，到遠方去尋找自己新的夢想。相信，明天會更美好！

成功的喜悅篇二

同學們，在生活中，你有沒有嘗試過成功的喜悅呢?如果沒有的話，就跟我體驗一下我成功的喜悅吧。

那是在昨天，我們做金鑰匙試卷上的第五單元測試b上的應用題，前面做的都很順利，到了最紅一道題我就遇見了一個“攔路虎”—選做題。

這一道題目是：一個三角形，加上一個面積是2。3平方米的小三角形，求原來三角形的面積。

一開始，我想按照三角形的面積公式求出原來三角形的高，可是這個方法失敗了，因為這個題沒說出原來三角形的面積，我急的抓耳撓腮，恨不得立刻將這道題做出來，突然，我想起了爸爸常對我說的那句話：“做題的時候要畫一畫線段。”我像撿到了救命的稻草一樣，可是，這個稻草很快就沒了影，因為這是一道求面積的題，而不是一道應用題。成功的喜悅-幽靈密碼-雷伊的博客我瞄了一眼我的手表，不覺緊張起來，已經4：15了，快下課了，我努力的思考也思考不出來，時間一分一秒的過去了。

而我還是沒有想出這道題答案，再看看同學們，一副胸有成竹的樣子，好像這些題一點也不難，拿100分是沒問題的了，我更急了，越算越算不出答案，我抓著頭發，在那冥思苦想，我索性放下筆—不寫了。可是我必須寫，我越寫越煩，做了幾個深呼吸后，我平靜了心情，開始做題了，我看了看圖，我知道了應該先出小三角形的高，因為他和大三角形的高一樣，我筆走龍蛇，分塊的寫完了這道題。

試卷發下來了，那顯眼的100分說明我做對了這道題。

我嘗到了成功的喜悅，感覺甜甜的，美妙極了。

成功的喜悅篇三

那一次，數學老師告訴了我們考試時間，要我們回家復習，考試時仔細檢查卷子。

我回想起我以前考過的試卷，幾乎都沒得過滿分，因為有時侯，我不是算錯了，就是小數點忘記打了，全是因為不仔細而被扣分的，現在想覺得真是有些可惜。于是我決定利用這個雙休日好好復習，爭取不在出現這樣的扣分現象。

回到家里，我立刻拿起數學書，一單元、一單元地復習，并把每單元要解決的問題都重做一遍，看看有沒有寫錯的，如果我寫錯了哪一題，就再罰自己多做道難題目。

書本上的知識復習完了，我又開始復習練習冊，我把以前那些寫錯的地方又重新改了一遍，直到改完為止。

接著，我又拿出單元測試卷來寫，每寫完一張，都要對答案是否正確，我發現每張都有一些小問題，和考試時那些問題一樣。

這樣一總結之后，我發現我在計算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道計算題，就這樣，我一直復習到了晚上九點。

第二天一早，我就起床了，準備今天的考試。

考試開始了，我拿著卷子，仔細地寫了起來，碰到計算題，總是算兩遍，看有沒有錯，遇到“解決問題”也是仔細答題。

終于，試卷寫完了，我心想：以前這時候，我根本就沒有檢查試卷，所以，才會有那么幾題出錯，所以，今天我一定要認真檢查。

果然，我檢查出了幾處小錯誤，改正后，我又把所有題目檢查了一遍。不一會兒，收卷了，我已經檢查了五六遍，直到確定沒有問題了，我這才交上去。

過了兩天，到了發試卷的時候了，我懷著忐忑不安的情緒來到了學校，深怕自己沒考好。“王馳，滿分——120。”老師念道，同學們響起了掌聲。這時，我心里樂滋滋的，臉上堆滿了自信的笑容。

這次考試，不僅讓我品嘗了成功的喜悅，而且讓我掌握了如何才能考好的方法，那就是認真聽講、仔細復習，細心答卷，多次檢查。

成功的喜悅篇四

思緒飄浮在空中，總在尋找以后的目標。偌大的世界，應該把自己定位在哪個位置才比較理想呢？瞬間，我想到了一種事物——根。

似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里，就是我鎖定的目標與奮斗的方向。

其實，人們嘴里的“根深蒂固，落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代，只是在每一年齡段都對“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了，很不起眼。但至今，我對根的領悟升華到了另一層境界。

或許，人要像根一樣，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因為他們心中可能會出現“這樣是埋沒人才”的想法，但是我們為何不換個角度去看待呢？也許，情況不如想象的那么糟糕。我想，人本來就要先經過磨練才能得到成功的啊。因此，我們沖根得到啟發，可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵”。當然，我們不要總單單只是為了那些名利而強迫自己成為根。

其實，我們以后就是祖國的根，如果我們這些所謂“家的支柱”都動搖不定的話，祖國又怎能安定呢？當我們把自己的根延伸到越來越大的面積時，我們的“家”才會更能抵御外來的狂風和暴雨。倘若，我們連自己的家都無法去維持和捍衛的話，更別談什么用力量去建設國家呢?因為要做到這一切之前，要去想如何去穩定一個家。

我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣，才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強大。如果沒有人愿意去作祖國的根，那他就會失去生命力。要知道，一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養料而維持生命的，每個人如果都拒絕成為根的話，我想我們國家離瓦解就差一步之遠了。

理想與抱負的遠大，不在于我們怎樣用華麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來，或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個“根”。想做好根，想實現自己的理想必須要一個重要的前提，那就是努力學習。

對我來說，學習是唯一的途徑，所以我一直努力。努力，我要證明自己不是說空話的人。

夢想美麗異常，我要注入我更多更多的精力，因為我已下定決心要讓祖國“根”深蒂固。

成功的喜悅篇五

這是一場驚心動魄的籃球賽。隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場比賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！

比賽開始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。

開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規了。終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個人的阻擊，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！

教練對我們進行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因為暫時領先兩分，每一個球員都顯得洋洋得意，“驕兵必敗”一點不假，對方以迅雷不及掩耳之勢投進了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個人秀”，卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。

比賽已經接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復了開始的狀態，不一會兒，小蔡開啟了爆發狀態，一連中了許多個球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結束這場比賽吧！

成功的喜悅篇六

人生中有許多大大小小的成功，成功之后是喜悅的。但在喜悅之前，總有許多不為人知的汗水和付出。剛入初中一個月來，我也有一次成功的經歷。

剛進初中，生活有喜也有憂。喜的是成為了一個中學生，憂的是每天要坐車來學校。因為在小學，我一直都是步行上學。說出來不怕笑話，我入初中以前，從未一個人坐過車。大概就是因為這樣，我才鬧出了一場笑話——坐錯車。

這是一天下午，我做完衛生值日，匆匆趕到車站時，天已經開始黑了。因為太晚沒看清兩輛車的先后就跑了上去，全然不知上錯了車。

如梭，一眨眼就是一部過去。我邁出的腳又縮了回來。算了，我鼓了鼓氣，跑了起來。

回家的路真長啊！那時天已全黑，好象老天也在笑話我。我心驚肉跳的往回走。窄窄的人行道邊，一面是波濤洶涌的大海，一邊是川流不息的車輛。我連一輛自行車騎過都很害怕。還有要是掉進海里那可就完了。而我手里的磁卡全無用武之地——哪兒找得到電話亭啊！望著路燈那昏黃的光，我只有一個念頭：快點回家！不知道跑了多久，我終于看到小區的房子了。這對于我，無異于是沙漠中的一汪清泉。我一鼓作氣奔了回家。到家之后，雖然我整個人都累得散了架，可我很高興——高興我成功的回了家，高興我成功戰勝了困難。

這一次的經歷，讓我長大了不少。的確，我在回家后產生了一種巨大的成就感。我也明白了，戰勝困難的同時，就會有成功！

成功的喜悅篇七

小時候，我喜歡球。在爸爸的影響下，我喜歡上了籃球。看著電視上高高捧起用籃球得來的獎杯時，我開始渴望，渴望用籃球獲得一份成功，那怕十分的小！

上了小學，我跟籃球的接觸更多了，媽媽還幫我報了籃球班。在體育課上，我有更多的時間了解籃球、體會籃球。我本以為離成功只差一個表現的機會，可我到了那個賽場才知道，成功還很遙遠。

暑假來了，我經常跟爸媽說：嗨，我要成為正真的冠軍！為此，我每天只要有時間就泡在球場，模擬著一場場比賽，我試著突破自身極限，努力完成不同的動作，接住更難接的球，投進更難進的球。每次回來的汗流夾背都在告訴我，要用最少的汗水，打出更好的球。我并沒有忘記當初的沒標，沒有忘記當時的.手足無措。

眨眼到了六年級，我們有了更有利的身高和更強的體力。所以當我們又回到這個賽場，面對前面的對手，我明白這是我的機會。那是一場驚心動魄的比賽，十班可不是軟柿子，他們可是專業隊。比賽開始，我拿起球，每個時刻，我都不打算傳球，我要自己解決。一次次的突破，一次次的扣籃，讓我覺得目標再緩緩向我走來。可他們不好惹，在了解我們的心思后，他們做了調整，開始在時間和分數上壓制了我們，我深吸一口氣，抱起球，如同拿起劍，叫著，喊著打了進去。

對手像是怕了，他們丟掉了比賽的節奏，他們開始手足無措，而我所要做的，只是把握機會， 一次次搶斷，一次次快攻，一次次扣籃，我喊出聲來，像風暴一樣，襲卷全場。而當結束時，我清楚地看見，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，輕輕的說：嗨，這個擁抱我等了6年喲！

我想收到了全場的歡呼，我得到不少焦點，我感覺成功了，我像電視上那樣，張開雙臂，仰望天空，我成功了。

成功的喜悅篇八

“哦！我終于會了。”我快樂的叫起來。原來經過的我的努力，我終于可以獨立的做前后蹺了、后跳、側手翻、平轉等舉措了。

寒假時，教師讓我們做這些舉措，有的小冤家一下就過關了，只要我和另外幾個小冤家還暫時還不敢做。教師為我們加油，我鼓了鼓了勁，壯了壯膽上去了，可終還是失敗了。我無精打采的回到家，媽 媽聽了后不時的鼓舞我，還說每天陪我練習，于是，親的一天開端了。

第一天，我和媽媽早早起來，吃過飯，五分鐘后，媽媽把我家的地毯拉出來，讓我在下面練習，我也悲喜交集的換上舞蹈衣開端練習。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不能保持！重來！我咬緊牙關，不時的練習著，有時甚至一練就是幾個小時，連午餐都有沒有吃，在我頑強的意志下，經過不時的磕碰，我終于可以獨立完成了 。可我還是持之以恒的練習，不時的努力，就這樣不時的練習著。

一份耕耘，一份播種。舞蹈課上，我胸中有數的走上去，規范的做了這此舉措。教師看了表揚了我，說：“可可，你提高好大，班長不是白當的，為大家做了個典范，起了個好頭。”你說我心里能不 快樂嗎？假如不是往日的勤學苦練，哪能有昔日的優良成果，假如不是往日的仔細學習，哪能有昔日的慰心愁容。昔日的我早已擦干往日的淚珠，顯露絢爛的愁容，昔日的我已不是一個被他人訕笑、討 厭的丑小鴨了，如今，我已變成一團體見人愛、美麗、高興的白晝鵝。由于我已經已辛勤的去織過那一片片潔白的羽毛。如今，我要飛向藍天，飛向白云，到遠方去尋覓本人新的夢想。置信，今天會更 美妙！