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大學班長畢業感言簡短一

宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章發表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

社會實踐方面：“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，##獲得了社會實踐先進個人。

班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。 綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗[ 時間：20xx-05-26 | 作者： | 來源： ] 我要評論 | 欄目：工作總結 瀏覽：7 次 一、本月主要工作

1、重新選拔班干部促進班級管理。

由于學生課間打鬧現象比較嚴重,本月重新制定評選班干部的標準,選了幾個有榜樣作用的紀律班長、衛生班長等。充分發揮小班干部的作用，讓他們起到督促、檢查和榜樣的作用，使其他孩子有“參照物”。這個月內班內紀律大有改觀，效果不錯。課間招惹是非的現象明顯減少，大多孩子都能按要求規范自己的行為了。針對這種情況，我及時表揚做的較好的孩子，使其他孩子“有章可依”。

2、衛生等其他工作

本月班內衛生等工作的班干部的協助下做得很好。特別是每天的衛生值日工作，不但能打掃干凈，而且還保持得很好，室內外基本沒有垃圾。

3、準備并成功地召開了部分學生家長座談會。

4、完成了五月份的黑板報，并結合黑板報的主題對孩子進行愛國主義的思想教育。

5、利用家長接孩子的機會與家長多交流。

二、不足:

雖然經過這段時間的訓練，學生的行為習慣規范了一些，但課堂紀律和學習狀態不理想，課堂上聽課的習慣還沒有養成。 要培養學生良好的行為習慣,以后還是需要加強教育。

三、下月努力方向：

1、繼續狠抓常規教育，督進良好風氣的形成。

2、對班干部的工作多做指導，鼓勵他們大膽工作。

大學班長畢業感言簡短二

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

學習方面：同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。年終考試，我們班同學基本都能過關，且成績優秀，獲得老師的好評

活動方面：.半年的時間自己班里組織過跳繩活動，很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發現班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想，但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取，為成績出謀劃策，表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

思想方面：大多數同學積極向上、進取，努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

班里的不足：有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。

個人感想：大家來自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!

大學班長畢業感言簡短三

時光荏苒，大一已經接近尾聲，作為班長，我學會了很多，充實了自我，也付出了很多，并且每時都期望班級能夠進取向上的發展，使班里的同學變的團結。我大學之前沒有擔任過班長職務，對此比較陌生，所以在初期辦事效率低，不懂得帶動所有人，使同學們不理解做每一項任務的原因;經過了一年的鍛煉，了解了每個同學，我會應對不一樣的對象，采取最適宜的方法來溝通，來化解矛盾，讓班團體更團結、融洽。本學期即將結束，這是我第一年做班長，工作有得有失。

班委方面，我班有班委職務16個，可是平時的任務主要僅有班長，副班長，團支書，學位和生活為負責，每個人都很負責，這樣耽誤他們的學習時間。另外沒有調動其他班委的進取性，而其他班委也感覺到了自我沒什么事情做。這說明班委間的溝通協調還不夠，沒有發揮團隊協作精神。期望下學期能夠互幫互助，分擔任務，鍛煉自我。

管理方面，沒有采取只聽班長一個人的方法，沒有明確的分級管理，這樣能夠使大家充分發表意見，充分感覺到自我是班內的一分子。但有時過于“民主”，分歧會拉大，不容易有好的結果。這在于我組織不力，不懂得在恰當時侯說話，以后會鍛煉改正。爭取建設民主團結的班團體。

學習方面，我認為我們班的學習氛圍和學習成績都十分好，早自習背單詞，課間的時候也會有人在看書，討論問題。可是有基礎差和掛科的同學，下學期會找人對他們幫忙，爭取考試全部經過。

生活方面，在上學期，基本每個宿舍都是禮貌宿舍，這學期養成了好習慣，每個宿舍每個月的宿舍評比都是禮貌宿舍，我想在宿舍方面我們是值得肯定的。

存在問題：

1、太民主，沒有強力的組織力，平時活動不好組織。

2、有的同學不能融入團體，個別人表現不好。

3、在學期末出現違紀現象，給力處分，影響“優秀班團體”評比。

下學期計劃

1、找幾個大家都比較信任的班委，加強聯系，增強帶頭組織性。

2、如果出現問題，找同學交談，解決矛盾，讓班內關系更和諧。

3、組織班內比賽，讓同學們更深入的了解，也給那些平時接觸少的同學一個交流的機會，增強凝聚力，讓班級更加團結。

大學班長畢業感言簡短四

此刻，面對著電腦屏幕敲打鍵盤敘寫班長心得還是讓本人淚流滿面的。從我今年4月份上任到9月份辭職也就不到區區半年，轉瞬即逝。論做班長的心得體會，實可謂一種做班長的體驗。

依稀記得今年4月下旬郭x老老班長辭職，組織群龍無首。本人抱著一種“不可一日無班長”的心態果敢的報名參選，結果情理之外，意料之外，唯一報名的我無可爭議地坐上了頭把交椅。時值“四進社區”，這是我上任接到的第一個活，也是一個進行了一半的活，其實之前已經在跟著郭森往社區里跑過幾回。依稀記得，后來帶同學們去社區打掃衛生，去記錄社區的文藝表演(由于檔期我們未能參演在此表示遺憾)，再后來的活動就是春游踏青、運動會、海邊燒烤andso on(不太記得了)，其實時間真的不慢，半年沒覺著就過去了。

新官上任三把火，我在就職演講中寫到過“其中兩把用來建設09旅游，燒出越來越紅的明天;還有一把用來烤肉”。(在這里很抱歉的說，我食言了)其實那段時間和團支書李密同學走得還是很近的，期間和她交流了十幾次，她給了作為菜鳥的我很多寶貴的建議和信息。首要問題就是班委群體的問題，班委們各自為政，等待派發的任務，不敢越權;而班長和支書疲于奔命,大事小事一把抓，覺得多數班委在打醬油——從而形成了上下脫節的班委體制。這也是絕大多數班級存在的問題。我當時的計劃是找每個班委單獨交流，洽談班級工作中的阻礙，并例行班委會，定期總結交流班級工作，能夠形成一個team,一個有力一致的team。可是后來由于種.種原因，也未能如愿實現，也算是一份美好的意象。

到了后來熟絡了班級事務之后，日常也就是去辦公室跑跑腿，拿拿通知，過的也算愜意。其實這也是最為我不齒的，作為班長的我沒有為班級長遠建設和未來發展做過深度的思考，沒有宏觀的把握，導致班級沒有能夠有檔次的提升。這也是我對現任班長魯豫同學的最主要的告誡：班長≠辦公室跑腿的+外強中干的指令發布員!到了這個層次，該有一個長遠的思考規劃(至于具體內容我沒想到過)

其實我也有可齒的方面，就是我個人覺得我還是比較積極以及富有激情的，尤其在帶領同學們出去玩這方面。我本人稚氣未脫又加上天生好玩，所以同學們見了鄙人還是會叫上一聲“小班長大銀”，對此我表示還是很開心的。做活動這方面我認為最主要的就是決心，既然決定了就得做下去，不管遇到什么難題。“影響前進的不是大山大河，往往是鞋子里的沙子”。春游踏青時，我和李密同學找目的地就找了一下午，有質疑是不是路途過于遙遠的，我當時說：“反正踏青就是走路，走走就到了”。同學們的積極性參差不齊，我又反復打各個宿舍電話進行煽動，可能做法有點幼稚，其實當時也沒想太多。最后這個活動大家還是玩的很開心的(參加的人肯定了解)。再來就是海邊燒烤的問題，跑了很多家店才租到大燒烤架，又怕海邊禁煙，李密他們便眾里尋他千百度地找了海邊一塊天時地利人和的風水寶地(現在想起來，那地方不用來燒烤就是浪費)。材料是我推著三輪車(郭森在騎，可恨啊)從東門沿環海公路一直跑到差不多奧帆中心那運過去的，有圖有真相(當然這里不是訴苦的，很鍛煉身體的!)呵呵^^做活動嘛，就是玩的一個激情，“有激情，去哪玩都行!”

還有就是個人形象問題，在位期間我時刻謹記我代表了班級形象，頭發也斷了，衣服也不花了，舉止言談也謹慎了。其實我認為這是每一位班長內心的一種自控，我們可以稱之為“本能”。

時光荏苒，能記得并且好意思說出來的也不多，談心得、談工作經驗真的不敢高攀，上面談的不過都是流水賬，都是浮云。

不在其位不謀其政，我也只能做一下最后的總結。其實班長這把交椅是30%能力+40%責任心+40%激情，有時候各種瑣碎襲來，各種煩惱蜂擁而至，真的想放棄。可是回頭想想，既然在其位就得謀其政，我這個班長不是沖著加分去的，段老總說得好：“想加這1.5分，你完全可以去當個舍長!”(當然這里不是貶低舍長們，他們也很辛苦)告誡所有的班長同志們，請記住你們的初衷，記住你的責任心，記住你們的長遠規劃。有了這些，辦公室完全可以少跑……

好了，最后附上一段我最喜歡的話，也是我工作手冊的篇首。轉自 馬丁路德金:

不是所有人都會出名，但每個人都可以變得偉大，因為偉大是通過他人服務而界定的。為別人提供服務，并不一定要有大學學歷，并不一定要主謂一致，并不一定要認識柏拉圖和亞里士多德，并不一定要會愛因斯坦的相對論，并不一定要了解熱力學第二定律。你所需要的是一顆優雅的心理和充滿愛的靈魂。

大學班長畢業感言簡短五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫-，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。

當好班長，我認為應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

競選班長發言稿大學生三尊敬的老師，親愛的同學;大家好.

我叫戴芊芊，我競選的職務是班長.我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上班長,就會讓同學們有一個自我展示,提高的平臺.我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績,我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,讓我們的班級在年級中名列前茅.

如果我能競選上班長,我一定會努力的.

大學班長畢業感言簡短六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

那我就說一下我競選班長的原因：

第一、我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！

第二、我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

第三、我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

第四、我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去！

最后我想說，也許我沒有那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓x老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！

大學班長畢業感言簡短七

在過去的一學期里，作為xx一班的副班長，對于班級的工作、同學們學習生活等各個方面，我有著自己的感想和見解。下面，我將對本學期班級各個方面做出總結，并對下學期作出新的期望和計劃。

在我看來，只有有了一個強有力地核心團隊，才能把班級建設的更好。所以，我們班組建了強有力地班委會。作為副班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。在過去的一學期里，我積極配合老師工作，團結同學，努力為師生之間構建起和諧的橋梁，并且做到了和同學們打成一片，真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作，及時向老師反映同學們的最新動態，向同學們傳達上級的通知等。

作為專升本的學生，大家總體素質還是不錯的，都有著對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對于上早自習的問題，雖有抱怨，但都準時的參加，并認真對待自己的學習。這一學期，有幾大重要考試，即：英語校四級、大學英語四級和普通話考試等。對于這些考試，大家都做好了充分的準備，甚至有的同學還在積極備考公務員和研究生。所以，在學風上，我們班是積極向上的，并且取得了一定的成果。

逐漸的，學生會各部門開始了對寢室的衛生、違規電器使用等進行檢查，我班根據學院檢查的情況，對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。在日常，同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對于藝術節、運動會等大型活動，我班同學都熱情高漲。

在思想上，本學期開展了兩次團組織生活，一次心理健康活動，努力提高同學們積極向上的精神并陶冶情操。在黨政方面，學院也多次組織黨員會議，讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至，又有了一批批預備黨員經過嚴格考核后轉為正式黨員，又有了一批批熱血的同學們成為了入黨積極分子。

對于明年新的一學期，對我班，我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動，更加提升班級凝聚力，化解同學們之間的誤會與矛盾，從根源上治理小團體的問題。在學習上，采取措施，能夠更好的提升課堂氛圍，讓大家打從心底里的不會想要逃課。