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有關(guān)高中畢業(yè)典禮演講稿對未來的思考及暢想(推薦)一
學(xué)習(xí)成果不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中播種了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好抓緊從重壓下束縛出來的本身，不想考上好的大學(xué)，但是很快我就明白了，高中需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在教師的諄諄教誨下，看到四周的同窗們拼命的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷，開端高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)辦法一同注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“辦法”，做事情的辦法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種辦法，做什么都勤于思考，遇有不懂的位置能勤于討教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”做為本身的座右銘，時(shí)辰不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我以為這關(guān)于未來很緊要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)刻里，我更與教師樹立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)積極參與每一次實(shí)驗(yàn)，錘煉了自我的入手和剖析issue(問題)才能，收獲頗豐。
不斷在追求人格的升華，注重本身的操行。我崇敬有宏大人格魅力的人，并不斷希望本身也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善本身的人格。三年中，我讀了少許名著和幾本完惡人格的書，對本身有所協(xié)助，越來越認(rèn)得到操行對一本人來說是多么的緊要，關(guān)系到能否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下，我都以品德至下去請求本身。不論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并實(shí)在的遵行它。平常友愛同窗，尊師重道，樂于助人。以前不過覺得協(xié)助他人感到很開心，是一種保守美德。如今我了解道理，樂于助人不只能鑄造崇高的品德，并且本身也會(huì)失掉很多利益，協(xié)助他人的一同也是在協(xié)助本身。回憶三年高中生活，我很快樂能在同窗有困難的時(shí)分已經(jīng)協(xié)助過他們，絕對的，在我有困難時(shí)我的同窗們也無私的伸出了援助之手。關(guān)于教師，我一向是非常敬重的，由于他們在我徘徊的時(shí)分指點(diǎn)協(xié)助我。假如沒有教師的協(xié)助，我能夠?qū)⒉粫缘煤稳ズ螐摹Ｎ胰缃耦I(lǐng)悟到，與其說品德是本人的人品品行，不如說是本人對全部社會(huì)的責(zé)任。一本人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了崇高的品德，就能正確認(rèn)得本身所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中完成本身的價(jià)值。
社會(huì)理論才能有了很大進(jìn)步。三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過少許社會(huì)理論。參與校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)得到更多的同窗，也就增長了與其他同窗交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，錘煉了本身的交際才能，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清本身的長處。此外，還不斷做班委和寢室長，對本身既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛做少許社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓生活更豐厚多彩，做過家教、意愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很優(yōu)秀，可是經(jīng)過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的了解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛運(yùn)動(dòng)，根本對全部運(yùn)動(dòng)都感興致，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的進(jìn)步，腳法和認(rèn)識(shí)。我是從高一開端接觸足球，起步比擬遲，可提高很快，總能在同一程度的同伴中踢一段時(shí)刻后鋒芒畢露。我以為這能夠是由于抱定了要踢好的決計(jì)，或許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不只錘煉了身體，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)肉體和個(gè)人榮譽(yù)感。
本人以為這個(gè)世界上并不存在圓滿的人，每本人都有本身的長處缺陷，但關(guān)鍵是可否正視并應(yīng)用它們。三年來，我不停的自我反省，歸結(jié)了少許本身的優(yōu)缺陷。
我的長處是老實(shí)、熱情、性情堅(jiān)毅。我以為誠信是立身之本，因此我不斷是以言出必行來請求本身的，容許他人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同窗或教師約了我見面，我容許過后肯定按時(shí)抵達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即便有急事也從不踐約，給他們留下了深入的映像。由于待人熱情誠實(shí)，因此從小學(xué)到高中不斷與同窗和教師相處得很好，并且也很受四周同窗的歡送，與許多同窗樹立起深沉的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的一同，我更懂得了，思索issue(問題)應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充沛展現(xiàn)了出來。我這本人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜愛善始善終，做事歷來都是有始有終，就算再難的事也竭盡全力，追求最佳的后果，正由于如此，我把本身的意志視為重要要素，置信只需有恒心鐵棒就能磨成針。一本人最大的仇人不是別的什么人，而是他自身。這么多年來，我不斷都是在跟本身作戰(zhàn)，精確地說，是和本身的意志戰(zhàn)爭。如今回想起來，我的確比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)渙散上去的。以上這些長處，是我今后立身在世的基本，我應(yīng)該持續(xù)堅(jiān)持，并不停以此鞭笞本身發(fā)奮向上。
我本人以為本身最大的缺陷就是喜愛一心兩用乃至多用。深謀遠(yuǎn)慮，喜愛一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即便最終都能學(xué)會(huì)，也已然搞得本身很疲勞。如今想想，這樣實(shí)際上并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)代內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，置信一定能更深入的了解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個(gè)缺陷和issue(問題)后，我經(jīng)常戒備本身，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
經(jīng)過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更緊要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多，性情更堅(jiān)毅了。認(rèn)得了許多同窗和教師，樹立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的少許長處并盡力矯正。社會(huì)理論才能也有很大進(jìn)步，為未來的人生之路奠定了根底。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和播種，為我劃平人生的線起著至關(guān)緊要的作用。
有關(guān)高中畢業(yè)典禮演講稿對未來的思考及暢想(推薦)二
老師們、同學(xué)們：
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽初升的早晨，我們召開畢業(yè)典禮大會(huì)，有著十分重要的意義。
一是，我們將要畢業(yè)，就要離開母校到另一個(gè)學(xué)校，或到其它崗位，是一個(gè)新的開端;我們早晨開會(huì)是一天的開端;也是你們新生活的開端。
二是，現(xiàn)在正是朝陽初升之時(shí)，我們在座的每個(gè)學(xué)生不正是早晨的太陽，朝氣蓬勃嗎?我們的事業(yè)和前途，不也正是蒸蒸日上嗎?
三是，一年之季在于春，一天之際在于晨。也就是說一年的關(guān)鍵在于春天，一天的關(guān)鍵在于早晨。那么也可以講，一生的關(guān)鍵在于青年，青年的關(guān)鍵在于高中畢業(yè)后如何把握自己的未來。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，高考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但并不是唯一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們、老師們，我們在一中共同度過了三年的高中學(xué)習(xí)生活，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來，每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了，三年的困難熬過去了，三年的苦和累也快有結(jié)果了。
說實(shí)的，同學(xué)們，我們共同度過了一千多天的日日夜夜，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多;從汗水上說，也撤滿了校園;從責(zé)任上講，也盡到了做為一個(gè)老師的職責(zé);可以講是問心無愧。但由于學(xué)校條件所限，也有不盡人意的地方。
可能在某些方面，做的不盡完美，讓同學(xué)們有些誤會(huì)和不解。這些不足你們畢業(yè)后，可通過一定的方式提出來，我們盡量完善，給你的學(xué)弟和學(xué)妹，創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們都開誠布公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠(yuǎn)牢記母校、老師，母校也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她的學(xué)生，她的朋友。
同學(xué)們，現(xiàn)在新的讀書無用論，又有了回潮。有時(shí)還很嚴(yán)重，特別是對我們來自農(nóng)村的學(xué)生來講，更是如此，高中畢業(yè)，打工一月掙幾千元，就是初中畢業(yè)出去打工一月也掙2千多元，而大學(xué)畢業(yè)找不到工作的比比皆是。農(nóng)村里誰家的房子最破，不是有學(xué)生就是五保戶，所以一些學(xué)生家長讓學(xué)生早早退學(xué)回家打工。
高中畢業(yè)后就去打工，我講這也是出路，但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺，也不能講學(xué)生胸?zé)o大志，是形勢所然。但我還是講，初中生打工的質(zhì)量，高中生打工的質(zhì)量，大學(xué)生打工的質(zhì)量，是不一樣的，初中生打工是重體力勞動(dòng)，高中生打工是技術(shù)含量較低的工種，而大學(xué)生打工的質(zhì)量，是技工含量較高的工作。我不能講，干重體力活就低人一等，我也不是這樣認(rèn)為的，但那個(gè)人不想給國家多出力，為國家多做貢獻(xiàn)，技術(shù)含量高的工作要比技術(shù)含量低的工作，做的貢獻(xiàn)要大，更能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，更能笑傲江湖。話也可以說過來，村里最能說得起話的，是家里有幾個(gè)大學(xué)生，有幾個(gè)到外面工作的人員，有幾個(gè)衣錦還鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子，所以，我們有抱負(fù)的學(xué)生對前途把握是比我清楚的。
同學(xué)們不能一葉障目，不見泰山，為了提前能掙幾個(gè)錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰(zhàn)勝自己的人留著的;勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學(xué)們，努力吧，勝利是屬于我們的!
同學(xué)們，對于六月來講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對勝利者、幸運(yùn)者來講是紅色的六月。為什么這樣講呢?六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經(jīng)過六月的洗禮，經(jīng)過高考的洗禮，那個(gè)學(xué)生不精神煥發(fā)，不松了一口氣。無論結(jié)果是好是壞，總是自己奮斗的結(jié)果。對有宏圖之志的學(xué)生來講，會(huì)總結(jié)得失的，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦，這才是我講的紅色的六月之一。
紅色的六月之二，是講六月是開花結(jié)果的一月。苦讀寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮極致。試想那個(gè)學(xué)生不想在這兩天，盡展風(fēng)流，獨(dú)占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。
紅色六月之三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在六月。雖不能決定命運(yùn)，也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場上見。也能說考驗(yàn)的時(shí)刻到了，所以，我講，我們的同學(xué)們，把握好六月，奮戰(zhàn)在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠(yuǎn)的難忘的日子。
同學(xué)們，當(dāng)年我在高中畢業(yè)之時(shí)，校長給我講過“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”，對我們現(xiàn)在的學(xué)生來說，可能有點(diǎn)過時(shí)，可能學(xué)生對這句話的含義不甚了解，也就是說，考上學(xué)繼續(xù)深造，考不上學(xué)回家務(wù)農(nóng)。干什么工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對黨的熱愛，對社會(huì)的熱愛，實(shí)際上講的也不錯(cuò)。對于我們現(xiàn)在的學(xué)生來說，現(xiàn)在的機(jī)遇要比我們那時(shí)的機(jī)遇要多的多。市場經(jīng)濟(jì)改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學(xué)者都是英雄，考不上大學(xué)的都什么也不是。
可以講在人的智能理論上面，考上理想大學(xué)的你的文學(xué)、數(shù)理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒考上理想大學(xué)者，可能你的商業(yè)智能還沒有被挖掘出來，在以后的工作還得挖掘;你的手工制作智能還沒發(fā)現(xiàn);你的藝術(shù)、體育智能等還沒發(fā)現(xiàn)，所以，各種智能不是一下子全部被發(fā)現(xiàn)的。可能在以后的工作中慢慢的發(fā)現(xiàn)。
這樣的例子，不是一例二例，而是很多，考不上大學(xué)的精英蕓蕓。可能在中文系的并不一定能當(dāng)作家，中學(xué)畢業(yè)當(dāng)作家大有人在;上商學(xué)院的在商業(yè)大海中被埋沒，白手起家者卻成為商業(yè)巨頭。所以，同學(xué)們，高考定不了終身，只是在高考中取得了勝利，還是暫時(shí)的。只要努力，是金子定會(huì)發(fā)光的。考不上，不要?dú)怵H，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但高考這一步一定要走好，走扎實(shí)，有個(gè)好的起點(diǎn)，在以后的工作中，是大有益處的。
同學(xué)們，再有幾天就要高考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說了。我只希望大家，調(diào)整心態(tài)，沉著冷靜，積極應(yīng)對，正常發(fā)揮，考出水平。最后，以我寫的一首詩做為結(jié)束語，送給大家：
師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。
舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。
他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。
畢業(yè)典禮心共鳴，千軍萬馬爭鰲頭。
有關(guān)高中畢業(yè)典禮演講稿對未來的思考及暢想(推薦)三
同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天，我們在這里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，一中第29屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們心中充滿了對全體同學(xué)的信任和祝愿。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，對三年來辛勤培養(yǎng)你們的高三年級(jí)的各位老師表示衷心感謝!
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。日子過得很快，一轉(zhuǎn)眼，你們就要離開學(xué)校了。三年的日子說長不長，說短也不短，在這段日子里，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都成了過去。在大家即將離開母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。有人說，人的一生有兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是自然的故鄉(xiāng)，那就是我們每個(gè)人的出生地;另一個(gè)是精神的故鄉(xiāng)，它多指一個(gè)人曾經(jīng)就讀過的母校。母校與母親同用一個(gè)“母”字，母親再窮再丑，在兒子的心目中是那樣的美麗和偉大，因?yàn)樗B(yǎng)育了我們;母校的條件再差，她畢竟培養(yǎng)了我們，她能給人一種文化的歸屬感。當(dāng)同學(xué)們走出校門后，積淀下來的是對母校的記憶，酸甜苦辣，有挫折與痛苦，也有喜悅和歡樂，這些，會(huì)魂?duì)繅衾@你的一生。對于我們來說，當(dāng)我們這些教師揮去衣袖上的粉塵，向你們揮手送別的時(shí)候，又一批高三學(xué)生已經(jīng)在二樓的陽臺(tái)上等候著我們。我們感到激動(dòng)與欣慰。我們期待著你們給我們捎來的好消息。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。”你們正處在一個(gè)偉大的改革時(shí)代，對于新世紀(jì)的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過5天，你們就要進(jìn)入高考試場。在這里我不愿再給同學(xué)們增加更多的壓力和負(fù)擔(dān)，我只想說：相信自己!高考對于每一個(gè)高三學(xué)生是一樣的，能否取得良好的成績，既取決于每個(gè)人的實(shí)力，更要看每個(gè)人的心態(tài)。越到最后，就越看誰的心理狀態(tài)好。關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是要有信心、二是要細(xì)心，關(guān)于高考，我送大家兩句話：
穩(wěn)定情緒輕裝上陣該得的分一分不丟
看清題目認(rèn)真仔細(xì)會(huì)做的題一題不錯(cuò)
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，祝你們未來事業(yè)成功!