在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
智慧出行小學(xué)篇一
今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
清晨走進(jìn)學(xué)校大門，你們會(huì)聽到有力的讀書聲，向下看你們會(huì)看見幾條直線：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時(shí)要走這幾條線中的一條。這是因?yàn)椋@樣同學(xué)就不會(huì)擠來(lái)擠去的，都排隊(duì)走到線上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹木，星光大道西邊還有一個(gè)亭子，那是上體育課時(shí)，只要老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們有的就在亭子里休息。
亭子的西面，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)南邊，有個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場(chǎng)北方是升旗臺(tái)，周一早上，我們的升旗手和校長(zhǎng)就說(shuō)一些重要的話。
升旗臺(tái)的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個(gè)班里上音樂課，就會(huì)讓幾個(gè)班的也哼起了歌，這是他的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室，二樓還有圖書館。
還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠(yuǎn)，不過我們教室里有一間水房。
東教學(xué)樓里還有車庫(kù)，是老師停電動(dòng)車的地方。
東教學(xué)樓的北面有個(gè)地下室，地下室里放著校長(zhǎng)的汽車和多余的桌子、椅子。
好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？
智慧出行小學(xué)篇二
那是陽(yáng)光燦爛的下午，上五年級(jí)的維吾爾族小姑娘瑪利亞，放學(xué)后背著書包往家走，蹦蹦跳跳就像一只飛舞的蝴蝶。在不遠(yuǎn)的前邊，五個(gè)鄰班的男生正在嬉鬧：一個(gè)男生搖晃一根細(xì)繩，身邊一個(gè)男生伸手去搶，兩個(gè)人突然大叫一聲倒在地上。這時(shí)，另外三個(gè)男生相繼沖上去，想把同伴拉起來(lái)，卻同樣慘叫著撲到在哪里。
瑪麗亞愣住了，她不明白男孩子們?cè)谕媸裁窗褢颉Ｋ呓磺疲俏鍌€(gè)男生一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人的表情都是驚恐萬(wàn)分，好像在拼命掙扎而又難以逃脫。
“你們?cè)趺蠢玻俊爆旣悂喖饨兄鸵獩_上去就他們。剎那間，她發(fā)現(xiàn)了男生們身邊有一根剛剛被風(fēng)刮斷的電線。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。瑪麗亞迅速將尼龍裙揉成一團(tuán)，用百米沖刺般的速度沖過去，又小心翼翼地蹲下來(lái)。這是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，稍有不慎，便會(huì)觸電身亡。為了五個(gè)小伙伴的生命，瑪麗亞毫無(wú)退縮逃避之意。終于，她用厚厚的尼龍裙將電線包住了，又用全身力氣猛地一拽，將致命的電線從同伴身上拉開了。
五個(gè)男生得救了！當(dāng)他們清醒過來(lái)，簡(jiǎn)直不知該怎么報(bào)答瑪麗亞好。瑪麗亞像個(gè)大姐姐一樣認(rèn)真地說(shuō)：“要記住和應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己啊！”
智慧出行小學(xué)篇三
今天的作文課上，老師出示了這樣一句話：我有智慧我做主。我好奇地問：“老師，您給我們這句話是什么意思？”
“現(xiàn)在，我們離開教室，去超市購(gòu)物，考驗(yàn)?zāi)銈冎腔鄣臅r(shí)候到了。”老師說(shuō)，“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每人十元錢，在十五分鐘買東西最有用處最多的人獲勝，但是錢用多了或者花少了都要扣分。”
一路上，我們懷著激動(dòng)的心情奔向超市。哇，超市里的貨架上，琳瑯滿目，各式各樣的商品真是太多了！當(dāng)聽到“比賽開始”的號(hào)令時(shí)，我們就立刻推著購(gòu)物車沖了進(jìn)去，開始購(gòu)物了。
“只有五分鐘了！”老師高聲地提醒我們。這時(shí)，我的心情也緊張了起來(lái)，不由自主地加快了速度。最后，我拿了一瓶香飄飄，一包糖還有一包餅干去結(jié)賬了，收銀員阿姨算了算，剛好十元錢！“太棒了，任務(wù)圓滿完成！”我的心情格外激動(dòng)。
智慧出行小學(xué)篇四
開學(xué)第一天，一來(lái)到學(xué)校，就看到了一個(gè)漂亮的彩虹門，這是用五顏六色的氣球扎成的。一個(gè)個(gè)善良的氣球被綁在拱形門上，形成了一個(gè)氣球門，看上去好看極了！
走進(jìn)校園，由于剛粉刷不久，墻面的色彩顯得格外明亮，整個(gè)學(xué)校顯得更加有聲氣，給我們一種煥然一新的感覺，整個(gè)學(xué)校好像披上了一套華麗的新衣，非常漂亮！
學(xué)校的操場(chǎng)上還鋪上了嫩綠色的草坪，感覺很舒服。操場(chǎng)很大，這里每學(xué)期都會(huì)舉行一次跑步比賽，無(wú)論路程多么長(zhǎng)，選手們都會(huì)認(rèn)真地跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，個(gè)個(gè)小選手都是滿頭大汗。
每天上午第二節(jié)課后，是我們的課間操時(shí)間，這是操場(chǎng)又發(fā)揮它的作用了，有了這美麗又舒適的操場(chǎng)，我們鍛煉身體的興致更高了！
下午，我們舉行了開學(xué)典禮，學(xué)校安排我們五年級(jí)的同學(xué)要給一年級(jí)的小朋友準(zhǔn)備一份禮物，我們要把禮物送給站在自己身邊的小同學(xué)，還要送上祝福語(yǔ)呢！有的小朋友比較開朗，一見面就給我們這些學(xué)長(zhǎng)們聊了起來(lái)，也有的比較內(nèi)向，站在我身邊的這位小同學(xué)一開始就比較內(nèi)向，不過說(shuō)一會(huì)兒話就好多了。學(xué)校每年都會(huì)舉行這樣的`活動(dòng)，一般五年級(jí)都是給新同學(xué)準(zhǔn)備小禮物，讓大家交朋友。可是明年暑假過后我都上六年級(jí)了，怕是不能參加這個(gè)活動(dòng)了！不過我想一定會(huì)有新的更有意義的活動(dòng)等待著我！
這就是我美麗的學(xué)校，我的智慧校園，一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，一個(gè)充滿歡樂與溫馨的大家庭！這里珍藏著我們美麗的童年記憶，更有許多溫暖的故事！我愛我的智慧校園！
智慧出行小學(xué)篇五
學(xué)校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個(gè)有趣智慧的校園。
教學(xué)樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時(shí)，我們便會(huì)聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的樹枝，就會(huì)上下擺動(dòng)，仿佛在向我們說(shuō)：“你們好啊！”
這就是我的智慧校園。
智慧出行小學(xué)篇六
去年冬天的一個(gè)晚上，正好下了雪，媽媽帶我穿好衣服去公園散步。到了公園后發(fā)現(xiàn)雪下的真是厚，在草坪上的大約有四五厘米厚吧，連樹枝上面都有很厚的積雪。
我提出讓我在草坪上玩兒一會(huì)兒媽媽同意了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)松樹的一個(gè)枝條斷了，我知道是因?yàn)檠┫碌奶啵亓耍蓸涞闹l承受不了這么重，所以松樹的枝條實(shí)在受不了時(shí)就斷了，但是為什么旁邊的無(wú)花果樹，卻沒有折枝的現(xiàn)象？我突然發(fā)現(xiàn)無(wú)花果樹的枝條比松樹的細(xì)，而且它沒有葉子當(dāng)雪落在上面，重量太重時(shí)，他就會(huì)低頭，這一低頭，樹上的雪，自然就落下來(lái)了。就不會(huì)造成折枝的現(xiàn)象。是啊，松樹自古人們就贊揚(yáng)它永不低頭的品質(zhì)，可是有誰(shuí)想到這個(gè)品質(zhì)也有壞處呢？我覺得做人還不如不要像松樹那般固執(zhí)，應(yīng)當(dāng)像無(wú)花果一樣，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)牡皖^，那樣我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)中生存下去。
當(dāng)回家時(shí)我問媽媽，并告訴了他關(guān)于我的，發(fā)現(xiàn)和我的想法。媽媽說(shuō):“這個(gè)無(wú)花果的品質(zhì)的確是好品質(zhì)，但是你低頭后不能不再抬起來(lái)，無(wú)花果他其實(shí)并沒有像大雪屈服，而是先低頭，在養(yǎng)精蓄銳，等到再難過后再挺起腰身抬起頭。做人處事，要學(xué)會(huì)機(jī)靈一點(diǎn)兒，這樣才能成功。”我又問媽媽:“那么松樹就是不好的嘍？”“也不可以這樣判斷，松樹的本性還是好的，他頑強(qiáng)，但是做人不能做一個(gè)管過頑固的人不懂低頭，不然會(huì)很難在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)生存。孩子，無(wú)花果的低頭雖好，那是他的本心不變，就是為了在風(fēng)雪過后茁壯成長(zhǎng)。但是要和社會(huì)上的某些人一樣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而低頭，最后的初心變了，那么這種低頭是不可取的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
我明白了，做人不能太固執(zhí)，要有適時(shí)的低頭，并且低頭后的初心不變，這樣才是最好的
智慧出行小學(xué)篇七
科技日新月異的發(fā)展，汽車也成為人們生活中十分重要的交通工具。在汽車給我們帶來(lái)方便快捷的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了影響環(huán)境和安全的隱患。
汽車排出的尾氣是一氧化碳，對(duì)大氣造成了十分嚴(yán)重的污染。北京從20xx年奧運(yùn)會(huì)到今天，將近四年的時(shí)間，雖然每周少開一天車的活動(dòng)一直持續(xù)，可是汽車仍在增加，環(huán)境還是很不好，路上依然擁堵。
安全是第一位的，可是有時(shí)坐在汽車?yán)锇踩蜎]最大的保證了。記得上周日，也就是母親節(jié)那天，媽媽送我去上課外班，在一個(gè)十字路口，我看見一輛白色的夏利正要拐彎，這時(shí)一輛銀色的奧迪要直行通過紅綠燈，忽然 砰 的一聲，兩輛車撞在了一起。媽媽告訴我如果拐彎的汽車和直行的汽車同時(shí)經(jīng)過路口時(shí)，拐彎的汽車應(yīng)該讓直行的汽車先過。
為了我們的環(huán)境和安全，其實(shí)大家可以多坐公共汽車或地鐵出行，如果幾個(gè)人順路也可以合租一輛出租車，開車的時(shí)候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。
雖然我們家也有一輛汽車，但是在路途較近的情況時(shí)，我和父母會(huì)選擇乘坐公共汽車或騎自行車。即使開車我們也會(huì)遵守交通規(guī)則，以保證我們及他人的安全。在春節(jié)期間，我們準(zhǔn)備開車回山西老家過年，可是為了環(huán)保和安全起見，我們一家人還是決定坐火車回去。
環(huán)境是讓我們共同保護(hù)的，安全是讓我們共同維護(hù)的。汽車是帶給我們方便的，而不是帶給我們?yōu)碾y的。只要我們好好利用它，讓它成為我們的朋友，而不是災(zāi)難的創(chuàng)造者。
讓我們一起行動(dòng)吧!綠色出行，從我做起!
智慧出行小學(xué)篇八
大家知道“智慧樹”嗎？它可不是一棵樹，而是一家由楊綾子學(xué)校的職高生與他們的指導(dǎo)老師一起經(jīng)營(yíng)的一家店。楊綾子學(xué)校是一所專門幫助殘疾人的學(xué)校。
星期六中午一下課，我爸爸就帶著我來(lái)到了位于上城區(qū)水亭址3—1號(hào)的“智慧樹”。一進(jìn)店門，一股蛋糕的香味撲鼻而來(lái)。“聽別人說(shuō)，這里的東西全是哥哥姐姐們親手做的呢！”在我身旁的一個(gè)小女孩兒說(shuō)。我更加迫不及待了，馬上開始了選購(gòu)。
第一次，我看上了一種植物—多肉。這一類多肉像一朵盛開的蓮花一樣，靜靜地躺在土中。我欣喜地去摸了一下。可是，我一看，三十元三朵！我嚇得一吐舌頭，趕緊走開了。這時(shí)，爸爸走了過來(lái)，說(shuō)：“寶貝，這是慈善活動(dòng)，捐款嘛！買了吧！
“哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我很高興捐款！這多肉，買了！”
在結(jié)帳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)兩位收銀員哥哥都是殘疾人。一個(gè)說(shuō)話含糊不清，一個(gè)有小兒麻痹癥，雙腿殘疾。可這兩位哥哥依然那樣樂觀地面對(duì)生活，實(shí)在令人敬佩。何況是我們呢？我們很健康，應(yīng)該可以更加獨(dú)立，但是現(xiàn)實(shí)生活中我們太多的`依賴父母親。所以， 我對(duì)著哥哥們微笑，表達(dá)我對(duì)他們的敬佩。在走之前，我又很友好地說(shuō)了聲“謝謝”，并表示我以后會(huì)多來(lái)的。而哥哥把無(wú)比燦爛的笑容掛在臉上，含糊地說(shuō)：“不謝！”這聲音雖然有點(diǎn)兒聽不清，但我似乎明白了這句話更深?yuàn)W的含義。
這次“智慧樹”之行，楊綾子學(xué)校的學(xué)生身上那種身殘志不殘的精神給了我很大的啟示！