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2023年漢字文化節(jié)作文8篇(匯總)

時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

校園文化節(jié)篇一

一、活動(dòng)主題:多彩校園,放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月1-6月1日

三、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求:

1、活動(dòng)項(xiàng)目:體育節(jié)讀書(shū)節(jié)文藝節(jié)

2、活動(dòng)要求:全員參與,擇優(yōu)競(jìng)選

四、活動(dòng)組織分工:

體育類:尹 x

五、具體工作安排

1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動(dòng)時(shí)間,班主任協(xié)調(diào)好工

作。

2、各班要認(rèn)真對(duì)待,抓好各項(xiàng)工作的開(kāi)展,確保全員參與,讓孩子感受到參與的快樂(lè)。

3、具體負(fù)責(zé)人員要做好人員的選定和項(xiàng)目的編排。

4、各項(xiàng)項(xiàng)目的開(kāi)展要本著發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興

趣,讓學(xué)生快樂(lè)參與。

5、學(xué)校要正確處理好開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教

學(xué)秩序。

6、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展要確保參與學(xué)生的安全,按照中心校的日

程安排按時(shí)上報(bào)參賽學(xué)生名單。

六、本次活動(dòng)以發(fā)展學(xué)生的能力為根本,讓學(xué)生切實(shí)感受到參與的快樂(lè),濃郁的氛圍,合作自信、積極向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí),創(chuàng)建良好的校園文化,多方面培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好,打造活力校園,促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光健康的發(fā)展。

校園文化節(jié)篇二

為積極開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

本活動(dòng)主要為培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;增強(qiáng)學(xué)生間的相互信任和理解。

1、20xx年4月13日上午八點(diǎn),高一高二中專全體學(xué)生,在校足球場(chǎng)按做操隊(duì)形集合,清點(diǎn)人數(shù)之后,再到指定地方,完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓(xùn)練工作。具體地點(diǎn)是:舊籃球場(chǎng)4到7號(hào)球場(chǎng),分別是101至108班,(每?jī)蓚€(gè)班共一個(gè)球場(chǎng));新籃球場(chǎng)1到3號(hào)球場(chǎng),分別是109至113及1301班。足球場(chǎng)的南邊是201至206班;北邊是207至212班。

2、20xx年4月13日十點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng),正式開(kāi)始比賽,抽簽決定,高一與中專分別分成兩組,每組7個(gè)隊(duì);高二分成二組,每組6個(gè)隊(duì)。

2.將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊推動(dòng)大圓環(huán)前進(jìn)。

3.以數(shù)組進(jìn)行竟技,從起點(diǎn)到終點(diǎn),花最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的三隊(duì)為獲勝隊(duì)。

1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好,由總裁判長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā);

2、行進(jìn)途中,鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報(bào)紙必須緊密相連;

3、所有組員必須在圈內(nèi),身體的任何部分不得直接接觸地面,;

5、各班應(yīng)安排一名同學(xué)作為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進(jìn)路線。另外安排兩名同學(xué)作為修理工,負(fù)責(zé)修理本班戰(zhàn)車履帶。

7、各班自行準(zhǔn)備報(bào)紙、粘膠帶及剪刀。

8、服從裁判原則。

高一中專組、高二組分別各取前三名,兩組分別設(shè)置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

校園文化節(jié)篇三

傳承 開(kāi)拓 內(nèi)練 提升

(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

項(xiàng)目:

1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)

2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(x月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)

項(xiàng)目:

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(xx年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xx年x月下旬)

3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(xx年x月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目:

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(xx年x月上旬)

3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽” (xx年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(xx年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(xx年x月下旬)出品

6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(xx年x月中旬)

7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

8、xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽

(xx年x月下旬)

9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出

(xx年x月x日)

10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

1、高度重視,精心組織。各部門(mén)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)成立組委會(huì)。

組 長(zhǎng):xxx xxx xxx

成 員:xxx xxx xxxxxx xxx xxx

學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx、

音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx

科技活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx

美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

田徑活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx

信息活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx xxx xxx

讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

心理活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

書(shū)法活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

球類活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

協(xié)助實(shí)施:校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。

有關(guān)部門(mén)的工作職責(zé):

教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂,活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。

校長(zhǎng)室:配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備, 會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。

校園文化節(jié)篇四

為迎接學(xué)校一年一度的社團(tuán)文化節(jié),高橋中學(xué)團(tuán)委、社團(tuán)部于xxxx年第開(kāi)始著手下屬各社團(tuán)活動(dòng)布置安排工作。xxxx年2月初,各項(xiàng)活動(dòng)如期展開(kāi),至上月底,活動(dòng)基本接近尾聲。

本次文化節(jié)過(guò)程中,社團(tuán)部各干部成員盡心盡職,給下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人作出了良好的表率作用,同時(shí)下屬各社團(tuán)負(fù)責(zé)人也積極配合,在社團(tuán)部有關(guān)規(guī)定下出色地完成了各項(xiàng)工作,使得本次社團(tuán)文化節(jié)得以圓滿成功。

活動(dòng)選題及其內(nèi)容

2.乒乓球比賽:作為一個(gè)剛剛成立的社團(tuán),在本次文化節(jié)拉開(kāi)序幕不久,便上演了一場(chǎng)充滿激情與活力的乒乓球比賽,讓全校師生大開(kāi)眼界。

3.青春隨夢(mèng)活動(dòng):3月春光明媚,作為青春的代言人,中學(xué)生總洋溢著年輕的活力,充滿狂熱的激情,都希望展示自我獨(dú)特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動(dòng)有大量的同學(xué)踴躍參與,由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個(gè)人風(fēng)采照并且評(píng)選“十佳風(fēng)采”人物的形式舉行的。本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)友們的大力支持和參與,涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對(duì)參加本次活動(dòng)的所有人員表示感謝。

4.書(shū)法社“社團(tuán)活動(dòng)月”書(shū)法比賽及展覽:為全體社員提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。從而堅(jiān)定書(shū)法練習(xí)的決心。同時(shí),宣傳中國(guó)博大精深的書(shū)法藝術(shù)。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù),提高當(dāng)代學(xué)生的書(shū)法水平,豐富學(xué)生文化生活。

7.“我的社團(tuán)”征文大賽:為了發(fā)揚(yáng)高橋精神,配合團(tuán)委的活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團(tuán)的快樂(lè)與收獲。

活動(dòng)進(jìn)度:(分為3個(gè)階段)

第一階段:2月10日至20日,成功完成方案征集和活動(dòng)規(guī)劃,并上報(bào)團(tuán)委。

第二階段:2月20日至3月5日,成功完成活動(dòng)宣傳。

第三階段:3月5日至4月初,成功完成各項(xiàng)活動(dòng)。

總體來(lái)說(shuō),此次文化節(jié)開(kāi)展過(guò)程中有利有避,我們將從中吸取更多經(jīng)驗(yàn),把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不利的`方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正,以便使得社團(tuán)部各項(xiàng)制度更加完善,同時(shí)有效促進(jìn)下屬各社團(tuán)穩(wěn)步、快速走向成熟。

校園文化節(jié)篇五

根據(jù)湖北省《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況,開(kāi)展三十天安全文化節(jié)活動(dòng),組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患,實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日—20xx年6月30日

三、活動(dòng)主題:宣揚(yáng)校園安全文化,提高師生安全意識(shí)。

四、組織機(jī)構(gòu):

組 長(zhǎng):候姣姣

副組長(zhǎng):鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)

成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。

五、活動(dòng)對(duì)象:全校本科生。

第一階段:校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳

第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)

第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。

七、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、第一階段: 校園安全文化宣傳

2、 第一階段時(shí)間:20xx年6月1日—20xx年6月10日

3、 宣傳方案

4、 主辦單位:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)

5、安全月前期宣傳:

(1) 宣傳形式

a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。

b、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。

c、分發(fā)宣傳單和開(kāi)展校園安全專題講座等。

(2) 活動(dòng)流程

a.橫幅、展板的制作與安排

b.安全知識(shí)講座的安排與開(kāi)展

c.可行性分析

本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識(shí),前期宣傳比較容易進(jìn)行,只要人員安排合理,大家各司其職,應(yīng)該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請(qǐng)、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一,這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng),應(yīng)該能得到解決。

1、第二階段:第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)

2、第二階段時(shí)間:20xx年6月11日—20xx年6月20日

3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。

4、主辦:地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。

1、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日—20xx年6月20日。

2、 活動(dòng)對(duì)象:全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生。

3、 活動(dòng)主題:校園安全走入大學(xué)生生活。

4、 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。

5、第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。

6、第三階段時(shí)間:20xx年6月21日—20xx年6月30日。

7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)表彰。

8、 主辦:工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。

9、 時(shí)間:20xx年6月25日

10、 地點(diǎn):工程樓418

11、 參加人員:學(xué)工組老師、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員、其他學(xué)生等。

12、 表彰總結(jié)內(nèi)容:

a對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎(jiǎng)金等。

b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。

校園文化節(jié)篇六

1.“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì),發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動(dòng)中積累知識(shí)、豐富閱歷、啟迪智慧,盡顯所長(zhǎng),亮出風(fēng)采。

2.開(kāi)展讀書(shū)文化活動(dòng),積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,實(shí)施素質(zhì)教育。

3.搭建家校溝通平臺(tái),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng),增進(jìn)父母與孩子之間的親情,喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,也促家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師之間的理解與溝通。

4.推動(dòng)我校語(yǔ)言藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,構(gòu)建富有活力,富有特色的校園文化。

xxxx年4月至5月(第7至15周)

組長(zhǎng):蕭xx

副組長(zhǎng):鐘xx

1.美術(shù)、體育這兩個(gè)科組開(kāi)展的活動(dòng)由科長(zhǎng)與主管行政組織落實(shí)。具體安排詳見(jiàn)活動(dòng)方案。

2.一至五年級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)由各級(jí)長(zhǎng)與音樂(lè)科長(zhǎng)跟進(jìn)協(xié)調(diào),各年級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)所有圖片資料的收集整理由級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。級(jí)長(zhǎng)安排級(jí)組的老師做好本級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)宣傳報(bào)道。音樂(lè)、美術(shù)、體育這三個(gè)科組開(kāi)展的活動(dòng)由科長(zhǎng)安排有關(guān)人員做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

攝影:陸xx報(bào)道稿:謝xx

校園文化節(jié)篇七

為進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù),豐富學(xué)校文化發(fā)展內(nèi)涵,打造富有生命活動(dòng)的學(xué)校文化特色,學(xué)校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動(dòng)。

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo),以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動(dòng)方案》為依據(jù),進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典及民族文化,通過(guò)舉辦一年一度的校園民族文化節(jié),為學(xué)生提供展示能力的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,展示我校建校六年來(lái)的素質(zhì)教育成果。

傳承經(jīng)典 浸潤(rùn)童年

1.經(jīng)典誦讀成果展示;

2.以清廉為主題的書(shū)法作品展示;

3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫(huà)、剪紙、電子報(bào)刊作品展;

4.英語(yǔ)口語(yǔ)周活動(dòng)成果展;

5.民族歌舞、劇品展演;

6.表彰優(yōu)秀、新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。

(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開(kāi)展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》等經(jīng)典誦讀活動(dòng),文化節(jié)以手抄報(bào)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展板的形式呈現(xiàn)。 (責(zé)任人:xx)

(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書(shū)法作品展。以傳承經(jīng)典,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)方面的`內(nèi)容為主,也可書(shū)寫(xiě)有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示,規(guī)格大小由書(shū)法組負(fù)責(zé)。

(責(zé)任人: xx)

(責(zé)任人:xx)

(四)、英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示。在三至六年級(jí)中開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性,提高自身的口語(yǔ)水平。“六一”以展板的形式呈現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程。 (責(zé)任人:xx)

(五)、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則,分年級(jí)進(jìn)行歌、舞、劇、品展示,力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。(責(zé)任人:xx 各組組長(zhǎng))

5.五年級(jí):現(xiàn)代舞表演 參與表演的學(xué)生不少于60人。 責(zé)任人:xx

6.六年級(jí):以感念師恩、感恩母校為主題,表演形式不限(不少于100人)

責(zé)任人:xx

7. 舞蹈:1:《銅鈴舞》 責(zé)任人:xx

8.舞蹈隊(duì)2:情景劇表演 責(zé)任人:xx

9.100人合唱隊(duì):《同一首歌》、《阿里里》 責(zé)任人:xx

10. 100人葫蘆絲隊(duì):《青花瓷》、 《希望》 責(zé)任人:xx

11.民樂(lè)合奏:《北京有個(gè)金太陽(yáng)》 《步步高》

責(zé)任人:xx

責(zé)任人:周曉慶 劉小永盧義梅

13.陶笛隊(duì):《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》等 責(zé)任人:xx

15.舞蹈:《飛得更高》 責(zé)任人:xx

(六)評(píng)比表彰。

表彰文明班級(jí)、書(shū)香班級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長(zhǎng)委員會(huì)等。具體表彰活動(dòng)方案由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。(責(zé)任人:xx)

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成 員:xx

2.具體分工:

活動(dòng)總策劃:xx

主持人選拔及訓(xùn)練:xx

入隊(duì)及表彰活動(dòng):xx

音樂(lè)制作:xx

串詞撰寫(xiě):xx

音響器材:xx

后勤保障:xx

1.4月20日——4月22日:討論制定方案,各類活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

2. 4月25——5月18日:開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng),各年級(jí)進(jìn)行節(jié)目排練。

1、各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定,在4月25日前完成。

2.各年級(jí)在挑選演員時(shí)盡量考慮學(xué)生參與面廣,不與校級(jí)節(jié)目演出人員重復(fù)。

3、各年級(jí)提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂(lè)。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū),家長(zhǎng)同意的就參與,有困難的一定不勉強(qiáng)。老師不收錢(qián),由服裝師傅自己收。一定注意不能因?yàn)榉b收費(fèi)問(wèn)題引起家長(zhǎng)的誤會(huì)和矛盾。

4.音樂(lè)制作由xx、xx老師負(fù)責(zé),5月10日以前完成校級(jí)節(jié)目錄音,5.10——5.23日完成年級(jí)組節(jié)目錄音。具體見(jiàn)錄音時(shí)間安排表,各組安排專人負(fù)責(zé)配合。

5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞,5月20日前,xx和xx老師負(fù)責(zé)寫(xiě)好整個(gè)活動(dòng)串詞。

6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時(shí)間,組內(nèi)既有分工,又有合作,盡量不占用上午的上課時(shí)間排練節(jié)目。

xx市xx民族小學(xué)

校園文化節(jié)篇八

活動(dòng)初期將通過(guò)橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動(dòng)宣傳到各班級(jí)宿舍,其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商,并且與實(shí)踐部通力合作,力爭(zhēng)達(dá)到最好的效果。

二、宿舍初評(píng)(將選出一、二、三等獎(jiǎng)提名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)提名,最佳才藝表演獎(jiǎng)提名)

1、基礎(chǔ)分

2、美化分

3、創(chuàng)意分

4、表現(xiàn)分

5、加分

三、復(fù)評(píng)暨頒獎(jiǎng)

1、獲得提名獎(jiǎng)的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加創(chuàng)意的解說(shuō);獲最佳才藝表演獎(jiǎng)提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后評(píng)比(不要求ppt,但節(jié)目表演過(guò)程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

2、通過(guò)評(píng)委打分,最終確定一、二、三等獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳才藝表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)獲得宿舍。

3、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟下面是小編
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。人生格
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。每
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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