演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
兒子進(jìn)步演講稿篇一
在我們成長的過程中,會學(xué)到很多東西,但經(jīng)過努力,各方面都會進(jìn)步!
回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強(qiáng)迫自己看,不一會兒我便無法自拔,啊,原來書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個朋友——書。
從那以后,我也可以驕傲地對別人說:我愛看《意林》、《十萬個為什么》、《百科全書》……看見他們?yōu)槲殷@嘆,心里別提多美了!書是人類進(jìn)步的階梯,所以,書讓我進(jìn)步了,我以后一定要多看書,永遠(yuǎn)向前沖!
p兒子進(jìn)步演講稿篇二
老師們、同學(xué)們,大家好。今天我演講的題目是“反思,才能進(jìn)步”。
反思,是一種美德。
反思,簡而言之就是自我反省,自我檢查。以能“自知己短”,從而彌補(bǔ)短處,糾正過失。 力求上進(jìn)的人都是重視反思的。因為他們知道,反思是認(rèn)識自己、改正錯誤、盡快提高的有效途徑,反思使人格不斷趨于完善,讓人走向成熟。孔子的學(xué)生曾參說,他每天從三方面反復(fù)檢查自己:替人辦事有未曾竭盡心力之處嗎?與朋友交往有未能誠實相待之時嗎?對老師傳授的學(xué)業(yè)有尚未認(rèn)真溫習(xí)的部分嗎?他就是這樣天天反思,長處繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處及時改正,最終成為學(xué)識淵博、品德高尚的賢人。
我們的期中考試剛剛結(jié)束,這是每一位同學(xué)進(jìn)入新年級以來的第一次重要的考試,是對開學(xué)以后大家學(xué)習(xí)成果的一次大考驗,重要性不言而喻。成績是我們近兩個月辛勤勞動的寫照。如果取得了理想的分?jǐn)?shù),我們要思考:成功一定有方法,我成功的方法是什么?這個方法能不能成為一條規(guī)律并被自己準(zhǔn)確地掌握?能不能我把這些好的方法一直堅持下去,取得更大的成功呢?如果考試失利了,我們要思考:這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真挖掘根本的原因;你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),正確地衡量自己。自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;發(fā)揮優(yōu)勢,改變?nèi)鮿荨?通過自己的努力在下次的考試中達(dá)到自己的目標(biāo)。反思還是道德完善的重要方法,是治愈錯誤的良藥,它能給我們混沌的心靈帶來一縷光芒。你做了有益于集體的事嗎?你尊敬師長嗎?你團(tuán)結(jié)同學(xué)嗎?你遵守學(xué)校的規(guī)章制度嗎?你遇到困難退縮了嗎?你是一個明事非、求真理、積極向上的人嗎?在我們迷路時,在我們掉進(jìn)了罪惡的陷阱時,在我們的靈魂遭到扭曲時,在我們自以為是沾沾自喜時,反思就像一道清泉,將思想里的淺薄、浮躁、消沉、陰險、自滿、狂傲等污垢滌蕩干凈,重現(xiàn)清新、昂揚(yáng)、雄渾和高雅的旋律,讓生命重放異彩,生機(jī)勃勃。
反思是把握事物內(nèi)在本質(zhì)的東西,反思是認(rèn)識真理的高級方式。只有不斷反思,才能不停地進(jìn)步。反思是追求重新認(rèn)識的過程,不是說說就可以的,寫在紙上只是一種形式,寫在心上,透徹的認(rèn)識才是應(yīng)該追求的。遇到困難了,要反思,在幸福順利時也要反思。成功了,要知道成功之所以然,失敗了,要知道為什么,然后重新爬起來繼續(xù)拼搏。 讓我們“靜坐常思己過”,利用期中考試結(jié)束的這段時間,以安靜的心境自查反思,克服意氣情感的干擾,發(fā)現(xiàn)自己的本來面目,捕捉到平時還自以為是的過失,揚(yáng)長避短,為攀登新的高峰做好準(zhǔn)備、積蓄力量吧!
兒子進(jìn)步演講稿篇三
大家下午好!我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進(jìn)步學(xué)生”的代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在這次考試中取得進(jìn)步的學(xué)生,向?qū)W校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學(xué)生表示衷心的感謝!
之前的學(xué)習(xí),我做的很差:上課不認(rèn)真聽講,腦子總是走神;課后,我玩得很開心,經(jīng)常和同學(xué)打架,作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習(xí)成績不理想。進(jìn)入四年級以來,面對老師一次又一次的批評和鼓勵,我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進(jìn)步了。我努力做到老師讓我做的事情:把每一節(jié)課都教好,把每一個字都寫好,把每一項作業(yè)都完成好。漸漸的,我真的進(jìn)步了,贏得了老師的認(rèn)可,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。前段時間有幸成為校大隊委員。我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的信任和期望!經(jīng)過不斷的努力,我終于在這次考試中被授予了“進(jìn)步之星”。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)在前方等著我們。我會繼續(xù)努力:利用好早讀時間,背單詞、課文、數(shù)學(xué)概念。充分利用上課時間認(rèn)真聽講,積極思考。利用好課后時間及時鞏固,努力學(xué)習(xí),提出問題。充分利用家庭時間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“古為今用”,養(yǎng)成閱讀課外書的習(xí)慣,多讀書,多思考,多記憶。我覺得老師和同學(xué)們“說不如做”,請繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我!最。
之后祝老師們工作順利,祝學(xué)生們每天都有新的進(jìn)步!
謝謝大家!
兒子進(jìn)步演講稿篇四
在這世界上,沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候,但是每個人也有進(jìn)步的時候。
記得在三年級時,我的語文成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對語文失去了信心。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評我,甚至告訴家長。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,心里總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面,我額頭上就直冒冷汗。誰知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵我:不要灰心,這次沒考好沒關(guān)系,下次考試的時候一定要細(xì)心!聽了這番話,我的心里又重新燃起了勝利的火焰。
于是,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃:每天看1小時作文書,每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍……在大考的前一天,我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說:“佳佳,今天你就別去學(xué)校了。”“不,這是最后一天了我不能因為生病而影響了我的學(xué)習(xí)成績!”我反駁道。于是,我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認(rèn)真地記錄著老師講的每一個重點(diǎn)。課間時有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了為止。有時上課時總是頭疼,我也忍著。下午,媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時,我也爭分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家,詢問老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺。第二天,通過了我自己的努力,取得了優(yōu)良的成績。
通過這件事我懂得:一個人只要通過自己的努力,就可以心想事成。啊!我進(jìn)步了!
那天,我被媽媽好好地表揚(yáng)了一下,當(dāng)然。也在我的意料之中,因為我知道,勞動后換來的“果實”一定很甜。
人,每時每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因為只要你進(jìn)步了,人生也會隨著你邁出一大步。
兒子進(jìn)步演講稿篇五
一歲·初識。
打我一歲開始我就與書見面了,當(dāng)時我還看不懂,只是隨便翻翻,爸爸經(jīng)常說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我一個也不懂,只是瞎瞎地點(diǎn)頭,有開始了粗粗翻閱。書對那時的我就像玩具一般,反復(fù)在手中玩耍。
五歲·相知。
到了五歲,我對書有了初步的認(rèn)識,孔子說的好啊:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我對書有了點(diǎn)感情,從幼兒園回到家,第一件是就是讀書,郎朗的讀書聲在家里盤旋,這也奠定了我閱讀的基礎(chǔ)。
十歲·矛盾。
一晃到了十歲,當(dāng)時的我對書厭倦了,似乎找不到書中的樂趣,取而代之的是那誘人的電腦。漸漸地我發(fā)現(xiàn)成績下降,又有了近視,好悲慘啊!但我還是見到書就怕,一點(diǎn)讀書聲也沒有,就像吃了早飯和沒吃差不多,有勁無力。
現(xiàn)在·相隨
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。望著墻上諸葛亮的名句,我開始懺悔,書,是在人一生中缺一不可。看書,就在奠定你的品質(zhì),不愛看書的人,永遠(yuǎn)不會有大成就。漸漸的,我與書結(jié)下了不解之緣。
讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
未來·相伴。
我愿牽著你的手,相伴終生。
請別誤會,這段誓言是我與書定下的。“活到老,學(xué)到老”,書是我生命中的重要的部分,無論何時,無論何地,我都不會忘記我們曾經(jīng)的誓言。
兒子進(jìn)步演講稿篇六
大家好!
每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,聽起來好像沒有翱翔的氣魄,沒有誘人的果實,沒有煽情的氣勢。你可以仔細(xì)想想,每天都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,這簡直就是在默默創(chuàng)造一個意想不到的奇跡,在默默醞釀一個真實感人的神話。因為進(jìn)步就是前進(jìn),就是今天比昨天強(qiáng),就是要突破現(xiàn)狀,就是用新的取代舊的,每天盯著那個崇高的目標(biāo),每天從容不迫地努力,每天那么熱情卻不狂熱,堅持卻不偏執(zhí)地糾正不滿,創(chuàng)造幸福。這些都不是大起大落,而是一點(diǎn)點(diǎn)。
不要小看這一點(diǎn)點(diǎn),僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)靈感,就會讓你在混沌中豁然開朗。智慧,只是一點(diǎn)點(diǎn),讓你在危機(jī)中掉頭;勇氣,只是一點(diǎn)點(diǎn),在懦弱中增加你的能量。學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)就讓我們在不知不覺中進(jìn)步,從落后到先進(jìn),從落后到優(yōu)秀。日積月累,為我們創(chuàng)造了生命的奇跡。
每天進(jìn)步一點(diǎn)就好,因為很務(wù)實。它擋住了心血來潮的浮躁,也拒絕了突如其來的心灰意冷的悲傷,永遠(yuǎn)那么平靜、從容、穩(wěn)重。不允許浪費(fèi)每一天,不要放過每一天的平庸,不要原諒每一天的懶惰。
每天進(jìn)步不是不現(xiàn)實,而是跑去能看的地方追上去,不要付出太多代價,只要努力,就能達(dá)到目標(biāo)。每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步不是遙不可及,也不是不可能遇到,但是每一天,你都不能自視甚高,不如別人,你不能踩著昨天的榮譽(yù),你不能感受偉大,你不能滿足,你不能止步,你要以平和的心態(tài)創(chuàng)造奇跡。但是,當(dāng)你走到枝頭,你會發(fā)現(xiàn)今天并沒有虛度,明天早上見面也不會有負(fù)罪感。
“千里之行,始于足下”,不能一步一步來,可以一步一步來;一鳴驚人很難,但一個勁就能做好事;一下子成為天才是不可能的,但每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步是可能的。親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始把握生活中的每一天,從小事做起,每天進(jìn)步一點(diǎn),讓每一天充實充實,通過一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步鑄就人生的輝煌!
兒子進(jìn)步演講稿篇七
大家好!
我是某某班的某某某。此時此刻,作為五年級“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
以前我在老家是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不好,又貪玩。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,千里迢迢地把我?guī)У搅四衬常瑏淼搅四衬衬尺@個大家庭。在這個陌生的環(huán)境中,我不敢和同學(xué)們打交道,因為我的學(xué)習(xí)成績不好,怕同學(xué)們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時候,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動,認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在澤三小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!謝謝大家!