在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護漢字的宣傳篇一

我們中國有千千萬萬的漢字，不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。

“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關系和呵護，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表著同學、朋友的關懷和幫助，讓我感受到集體的力量。

就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧！小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時，她先把魚頭夾到自己碗里。再夾起魚肚子上面的肉，去掉了刺放進了我的碗里。當時我什么也沒說，只是邊吃邊想：“魚頭真的有那么好吃嗎？為什么媽媽每次都吃魚頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說：“媽媽我不想吃，你先吃吧。”媽媽一個勁兒的勸說，我仍然堅持不吃，而且偷偷躲進了房里，我趴在門縫向外望，看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的魚肉。這一個疑問一直伴隨著我，直到我慢慢長大了，才明白原來并不是媽媽愛吃魚頭，而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。

再來講一講學校里的愛吧！有一次體育課的時候，我一不小心摔傷了，老是和同學跑過來圍著我，這個說要扶我去醫(yī)務室，那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤，反而有一種熱意在心頭涌動。

每當我看到愛這個字，它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫面，一團團涌上胸間的熱流！我愛你——愛！

謝謝大家！

保護漢字的宣傳篇二

大家好！（鞠躬）

我要給大家演講的題目是《漢字,我的愛》。 漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們，就會感到其樂無窮。 瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風韻，獨具自己的本領。看到“森林”，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木，看到“天空”，你眼前又看見那深遠的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會想起潔白的云朵在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛的小精靈。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊！

漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。

我的演講到此結束，謝謝大家！

保護漢字的宣傳篇三

漢語歷史悠久。我是黃帝后裔，以漢語為母語為榮。

在我看來，漢字不是死板無生命的符號。漢字有情，有色，有香，有魂。每個漢字都包含一個神奇的故事。

我從小就對漢字著迷。每當我在街上看到標志和動畫字幕。我盯著一個我至今都認不出來的詞，它深深地印在我的腦海里。那樣的話，我可能會花一整天的時間思考這個詞是怎么來的，有什么故事，為什么會這樣。總之，漢字是神奇的。它一直吸引著我。

保護漢字的宣傳篇四

漢字的演變過程是：甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書

很多外國人都欣賞我們中國的漢字。在眾多文字中，篆書古樸典雅。中國的漢字生動形象。

漢字擁有無窮無盡的魅力，漢字是中華民族辛苦的結晶，漢字代表著中華民族的智慧。漢字是世界上獨一無二的瑰寶。

起初，倉頡看到泥地上有鳥的足跡，有交叉的，富有變化，線條是那么優(yōu)美，均勻，流暢，于是，它就仿照鳥足跡的樣子，仿照著蟲蛇，蜀稷，山川的樣子創(chuàng)造了人類漢字的以一種：甲骨文。

讓我們來熱愛漢字吧！

保護漢字的宣傳篇五

大家好！

它承載著中國五千年的歷史文化，它記錄了中國悠久的文化。它富有意蘊、意境、情感和美觀，它奇妙無比，它就是我們的“漢字”。

我們所寫的一個個字是漢字，我們所畫的精靈亦是漢字。作文紙上的一個個字，想一個個精靈般跳躍，廢物。這些精靈施展著神奇的魔法，雖然每個小精靈的法術不同，各有其獨特之處，但當許多的精靈聚集起來，那么它們的力量當然是非同一般。作文紙上的許多小精靈，散發(fā)出它們的魔法，每當讀者閱讀時，這些漢字精靈各顯神通，團結協(xié)作，使讀者禁不住的走進另一個世界。

正如唐代詩人李白的一首《靜夜思》，這首詩廣泛流傳，婦孺皆知。詩中，字里行間流露出對故鄉(xiāng)的思念之情。詩文“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”言簡義豐，蘊含深刻的情感。并且“光”和“霜”押韻，使句子音調(diào)和諧優(yōu)美。“舉頭”和“低頭”又是機器公正的對仗。語句有沒，使讀者都能感受到詩中那美好的環(huán)境氣氛。

原始的中國漢字是一種表意的象形文字，字形和字義字音之間有著一定的聯(lián)系，它是形、音、義的結合體。漢字不僅靈動美觀，更柔和了人的喜怒哀樂，七情六欲。一個字就如同一幅畫。如“月”的形狀像月牙，“休”一個人靠在樹木邊休息，“果”更讓人想到樹上碩果累累等。馬致遠的詩中說到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”只有短短的十幾個字，卻描述了六種景物，使之形象的勾勒出一副天涯游子漂泊他鄉(xiāng)的“秋思圖”來。中國漢字的這一種表意功能，是西方文字所無法企及的。

漢字雖是由橫豎點撇捺組合而成的字形，但它們不是僵硬的符號，而是有著獨特的性格，每個字都有著不同的風韻。漢字的變化無窮無盡，如“口”字在中間加一豎就成了“中”字，在“中”字下面再加一個“心”就變成了“忠”等，并且漢字本身就具有靈性，足以使我們?yōu)橹畡忧椤h字是一個想象的天地，讓我們飛翔和馳騁在知識的海洋里。

中國漢字承載著中華民族五千年博大精深的民族文化，漢字是我們中華兒女的精神，是我們的力量，我們應該為能夠熟練的掌握漢字而自豪。漢字文化博大精深，我們要更加努力學習漢字，讓中華民族更加強大起來！

保護漢字的宣傳篇六

各位好！，我是六年七班的王子雋。今天我演說的主題風格是“中華民族的珍品——漢字”。

漢字嘛，我們中國人都了解它的風采。要了解，他但是發(fā)展趨勢了數(shù)千年了。從殷商的甲骨文字剛開始，一步一步，發(fā)展趨勢到金文字體、大篆、小篆體、篆書、正楷等。漢字發(fā)展趨勢了好長時間，總算來到簡化字。作為一名中華少年，大家更不應該使他斷掉承傳！

漢字要想寫的好，那么就務必得練！這一練，可練就了很多大書法家，像王羲之、歐陽詢、柳公權等那樣的大伙兒五花八門。她們的字，一些狂放不羈不拘小節(jié)，一些謹小慎微；有的字熱情如火，有的字冷如冰霜。字如其人，從字上就可以看得出她們的性情、質(zhì)量怎樣了。

古時候，一些戰(zhàn)事，乃至是靠漢字制勝的。例如，周瑜先設好陷阱，效仿曹操的兩員網(wǎng)絡水軍將軍的字跡，寫了一篇投降書，讓忠誠的蔣干入了坑，錯拿了這封假信給曹操，結果曹操把自己兩位可憐的將軍給斬頭了，曹操精兵又不善于水戰(zhàn)，只能大模大樣的撤兵離開。

現(xiàn)如今，漢字早已在全世界刮起了一波漢字熱，許多的“外國人”，剛開始學習漢字，寫好漢字。在這其中也不缺有一些感人的事兒，例如，“漢字叔叔”杰弗里，他在英國攢了充足的錢，買來一張前去我國的單程票，越過寬闊的中國太平洋，來學習漢字。他在我國20很多年，從來沒有轉過家。他那比較嚴重的心肌梗塞也沒能阻攔其對漢字的激情。這一件事情打動了千萬我們中國人，就給了他一個頭銜——漢字叔叔。

學生們，中華民族的漢字這般漂亮，怎能讓它衰落呢？讓我們一起把漢字發(fā)揚吧！

我的演講結束，謝謝你們！

保護漢字的宣傳篇七

大家好！

漢字，一橫一豎一左一按，組成一個方形漢字！它復雜而簡單，深刻而簡單，枯燥而豐富。多神奇啊！是流傳至今三千多年的獨特漢字——。

漢字的形狀很美。看，每個漢字都是一橫一豎一左一按。雖然這只是一橫一豎一左一按，但已經(jīng)多次組合，形成了不同形狀的不同漢字。中國文化就像一個優(yōu)秀的魔術師，手里拿著一橫一豎一左一按就能翻出不同形狀的漢字。

我驚嘆于漢字的多樣性，贊美漢字的美麗形狀。看普通的“冷”字，有意想不到的效果。對于象形文字“寒”，首先頭頂有一個相當于房子的屋檐，下面有四個草形圖案，中間躺著一個人。一個人下面有冰，說明一個人躺在一個房間的草地上。但是天氣冷，草下有冰，就是“冷”！“冷”這個象形文字在頁面上！

漢字也有四種優(yōu)美的聲調(diào)。不像英語，a是a，b是b，有四種不同的聲調(diào)。和音樂一樣，漢字可以升降，高低不平，高低貴賤，很有意思。

一個詞是一首詩，一個詞可以創(chuàng)造一首歌。

生活中，到處都是漢字。漢字的讀音，同樣的讀音，不同的字形，有不同的含義。這就是發(fā)音的力量。一個復調(diào)漢字就像一首歌！

縱觀世界，中國是用書法來表現(xiàn)漢字的國家。

毛筆書法雖然是黑筆畫組成的，但是姿勢那么多，粗細變化那么多。

漢字！一橫一豎一撇號一si組成的方塊字好神奇！

保護漢字的宣傳篇八

他們是中華民族的代表，是五千年中華文化的精髓，是中華民族的驕傲。

漢字通常有四種結構：象形、意、形、音、識。象形文字指的是“純粹使用圖形書寫，這些文字在形狀上與它們所代表的非常相似”。比如“天”字就像一個中間有一點點的圓，很像人們直視太陽時看到的形狀。

形聲字是指“由兩個或兩個以上的部首組成，其讀音與他的部首中的整個子讀音相近的字”。比如body和drive就是一組形聲字。

“知道”一詞是指“根據(jù)意義之間的關系，合成一個具有兩個或兩個以上獨特文字的詞，綜合表達這些構成要素的合成意義”。比如古代，進洞房的時候，女兒已經(jīng)結婚了。這個詞可以根據(jù)它的意思來寫。

近年來，中國對漢字的要求明顯提高。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們鍛煉了幾根手指，卻忘了怎么寫漢字。所以為了防止?jié)h字在互聯(lián)網(wǎng)時代丟失，各種渠道都有《漢字聽寫大賽》，《漢字英雄》等等，北京高考語文提高到180分可以體現(xiàn)國家對漢字的重視。

目前，我國大多數(shù)人都在學習英語，申請各種英語補習班，因為人們總是認為我們是中國人，漢語說得很好，這肯定導致了現(xiàn)在大多數(shù)人已經(jīng)開始忘記我們的漢字，以及我們開始寫作時的遺忘現(xiàn)象。但是那二十六個英文字母沒有感情，沒有聲音，沒有氣味。我不是一味的為漢字辯護，而是被它無限的生命力和奇特的魅力深深打動。學了一些西文以后，對無與倫比、無與倫比的漢字越來越驚嘆。有一次，一個外國小孩看到“明”字，馬上說：“日月同在。”耶！“明”是明亮的意思。可以展現(xiàn)漢字的魅力和形象。

漢字的發(fā)展歷史悠久，有趣的歇后語讓我發(fā)笑；詼諧的詩句讓我心曠神怡；感人的篇章哺育了我的成長；有力的句子激發(fā)了我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到它的知識和財富！感受漢字的魅力！

保護漢字的宣傳篇九

中國的語言文歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢。我愛漢就如愛我中華。

漢，一種表意文，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。

漢，一種方塊，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。

從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢，撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索，也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

漢，意蘊悠遠，悠遠的意蘊，正是其魅力之所在。

漢，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”一無雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中。“詩圣”杜甫立志“語不驚人誓不休”，他的“三吏”“三別”是詩，是史，體現(xiàn)出詩人運用祖國文的匠心獨具，鬼斧神工。

漢，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典。

漢，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。

我是炎黃子孫，我愛漢，猶如愛我中華。