在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

女性健康教育的心得體會篇一

演講完了，該進入正題了――開始訓練!教官領著我們來到了一片“陽光充足”的地方。開始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會兒，我們就大汗淋漓。可教官不依不饒，誰叫喚，誰動彈，跑操場!喔，天啊，我們的汗一滴一滴地滴在地板上，教官竟熟視無睹!累啊!終于結束了蹲馬步，后續還有在陽光下挺立、敬禮、胯禮等，還要求動作規范，整齊有序......看他魔鬼般地以機器人形式折磨我們，“魔鬼機器人”這外號就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸媽，我要回家!!!

經過兩天的“魔鬼訓練”，終于熬到了軍訓結束。最后全校軍訓會操時刻，由于教官的嚴格訓練，我們班取得了集體第三的好成績，看著這張來之不易的獎狀，我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎，我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實!

女性健康教育的心得體會篇二

在朋友的推薦下我看了《活著》一書，余華的《活著》，簡練樸實的語言使我感慨萬千，正如作者書中所提到的：人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。

《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命，終于賭光了家業，一貧如洗，他的父親被他活活氣死，母親則在窮困中患了重病，富貴前去求藥，卻在途中被國民黨抓去當壯丁。經過幾番波折回到家了，卻發現母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦的養大兩個兒女，此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩富貴和一頭老牛相依為命，孤獨的活在這個世界上。

《活著》這部小說所講述的，是一個荒誕卻又真實的故事。說它荒誕，是因為這部小說內容是在一段精簡化了的歷史階段里將整個中國社會的各種問題夸張化地集中到一個家庭中來表現;說它真實，是因為它所反映的是真實存在的社會問題。這部小說的許多內容還充滿黑色幽默的意味，對官僚主義、大躍進運動方面都進行了辛辣的諷刺，如富貴的兒子給縣長老婆獻血卻被抽血過量而死等內容，然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。

至于這部小說的主題與內涵，一直是一個很有爭議的話題，許多人都認為這部小說太過于消極，過于沉重，對讀者可能會產生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的，因為的確，這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個個的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說，合上書本，看到封面上小說的題目——“活著”二字時，都會思索：活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦?另外，小說的結局——富貴和老牛一起生活，似乎也暗示著一種消極的觀點：人和動物的生命價值是一樣的，并沒有什么區別，存在在這個世界上僅僅是一種“活著”的狀態而已。

然而我認為上述觀點并不完全準確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅持活下去，無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的，是這樣一個道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書中寫道：“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責任。”責任，是活著的意義，也許生命有些事你無法預料，無法改變，但是更多的是需要你去負責，去擔當。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責任。

我們年輕人都該去認真讀一讀這部作品，讓它來教會這些“少年不識愁滋味”的年輕人生命的厚重與沉痛，讓它來給我們深刻的反思，去思索活著的價值，去擔當生命的責任。

七年級《活著》心得體會2

女性健康教育的心得體會篇三

清晨，我睜開了睡眼，拿著洗漱用品走出了宿舍。天空，那東方的一抹魚肚白顯得分外刺眼。

上午，我們照例在操場集合，進行了早上的訓練，今天早上我們主要是復習了近幾天學習的隊列隊形，并且組織進行了一次會操。天氣有點熱但我卻覺得不是很累。

隨后，連長組織我們四個連隊訓練一個大項目“匕首操”。首先，學習的是格斗準備時的三個動作，邊做邊喊：“殺！”緊接著，連長讓我們練習扎馬步，左、右弓步。扎馬步特別累，尤其是在這汗如雨下的天氣，同學們憑著一股永不放棄的精神與信念堅持了下來。

下午，十二連連長又教了我們兩首歌，分別是《夜鶯之歌》與《紀律嚴明》這些歌的歌聲或氣勢磅礴或婉轉動聽，能夠很好地帶動大家的積極性。呵！原本以為我們的教官很幽默，可是今天我才知道他不但幽默還有一些害羞。比如：今天早上教官說給我們唱歌，可硬是拖到收隊都沒唱。過了一會，教官又帶著我們進行了訓練。

快結束的時候，我們又訓練了“弓步直刺”和“馬步橫刺”。教官夸我們很聰明，學得很快，我的心里美美的。

今天過的非常充實，今天的訓練讓我更期待明天的軍訓了。

女性健康教育的心得體會篇四

軍訓是我們高中生活必修的一課，它培養了我們吃苦耐勞的精神不怕困難的意志，為我們的高中生活打下堅實的基礎。

首先很高興在這次軍訓中認識了我的郭子龍教官，他也稱不上很帥但也很不錯的，在我心中最帥了呢，嘻嘻。幾乎所有軍人的皮膚都是黝黑的，但是他們自帶強大的氣場和獨特的魅力，讓我們感受到了中國軍人的颯爽英姿。男人嘛，要么穿上軍裝保家衛國，要么穿上西裝運籌帷幄。我的郭教官選擇了前者。在這幾天的軍訓生活中我們體驗到了軍人的不易，烈日炎炎下即使大汗淋漓也是標準的站著軍姿紋絲不動，即使腳上磨出泡也堅持訓練，我們學生是如此那么他們當兵時肯定比我們更辛苦。

雖然五天半的時間很短，但是我們很幸運認識郭教官，其實大家私下都不這樣叫他，都稱他為郭皮皮，因為他曾說自己很虎、很皮，能皮到所有連隊都怕他，他會帶領我們去和別的班拉歌、玩游戲、表演打拳、唱卡路里、圍在一起聊天。皮皮教官真的很可愛很可愛。但是當我們訓練的時候他也會很認真負責，一遍一遍不厭其煩的給我們講解動作要領，不厭其煩的給我們示范，即使自己感覺不舒服快要中暑了也是堅持教我們訓練。

他也讓我見證了特別的友誼，郭教官和張教官的關系特別特別特別好，他們是高中認識的兩人一直是無話不談的好朋友，關系特別要好，張教官屬于那種特別安靜內向的美男子，寧愿坐在草坪上拔草也不愿和同學們聊天，這點特別像我的第一個教官，安靜內斂，這也就是我除了認為他很帥還很喜歡他的第二個原因。郭教官屬于那種外表大大咧咧內心特別心細的人，他們有水一起喝，有潤喉糖一起吃，相互按摩解除一天的疲憊，一起相互吵鬧。因為郭教官帶的一班張教官帶的二班所以兩班訓練時也挨的很近。所以每天都能不停的聽見郭教官在喊張教官張教官張教官，有時張教官故意不理他，他會大聲喊張秀秀，這時同學們總是笑成一團。二班同學總說張教官遇見郭教官總是不能自己，有時我們一起起哄大聲嚷嚷著在一起在一起，他們也不生氣反而和我們一起鬧。

很幸運遇見你郭皮皮教官，在你身上我學會了很多，感謝人生中的第三個教官是你。感謝你讓我見證了中國軍人的魅力，見證了特別的友誼，見證了不怕吃苦的意志和精神。我會永遠記著你的——我的郭教官，也請教官在沒有我的地方別把我忘的太干凈。此次一別，望余生各生歡喜，若是有緣，他日在再見。

七年級軍訓體會

女性健康教育的心得體會篇五

經過一學期的摸索、探討與實踐，我對七年級上學期的英語教學有了一定的經驗，尤其是初一英語入門階段的教學有了如下體會。

主要介紹初中英語的學習目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創造友好和諧的氣氛，消除學生對上中學以及對外語學生的畏懼心理，使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。

第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。

1、字母教學。

字母教學可以通過例詞、例句來幫助學生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強字母的音形在學生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯系比賽。

2、書寫教學。

在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴格要求學生認真觀察，要使學生養成看——想——寫三們一體，或動眼、動腦、動手一休化的良好習慣。

3、音標教學。

在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先可以從教字母的名稱音開始接觸音標，以后可結合元音字母在單詞中的發音規律逐步教學。也可以教完字母后，再集中音標的教學。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結合，字母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫助。

4、單詞的拼讀。

語音與詞江有著直接的聯系，可以用音、形、義結合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學生掌握拼讀規則。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規則的單音單詞，使學生對拼讀規則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習，讓學生反復操練，可以達到看到符合拼讀規則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規則的單詞就能寫出來的程度。

5、激發學生學習英語的積極性，培養學生學習英語的興趣。

好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要老師應晝用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學，使學生感到新穎，有趣味，調節課堂氣氛，充分發揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。

1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習，在心中建立成就感。

2、正確拼讀單詞。目的就是要培養學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。

3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。

4、課堂內外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增強學生聽的意識和說的能力。

總之，學習英語一定要勤學苦練，要日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的。

女性健康教育的心得體會篇六

他從富翁敗為貧民，從幸福美滿的家庭到支離破碎的凄婉暮年。家中最重要的三人全死在同一家醫院。一切似乎都是“萬般皆由命，半點不由人”。他的一生嘗盡聲色犬馬，苦辣酸甜，世態炎涼。他就是《活著》的主人公：福貴。

《活著》是當代作家余華的代表作。用聽主人公講故事的敘事方式，將整篇文章串聯在一起。半生財富無窮，殘生毀于賭博。讀過這樣一則故事：從前一個富人和一個窮人。那富人很富，每天回家下車時，都見那窮人在路邊討飯。破舊的瓷碗里面只有幾個銅板。那富人開始不屑，不予理睬。鄰人都說這富人心不慈善。富人說我這樣恰是慈善，他站在不勞而獲，怎能致富。鄰人搖頭，說富人站著說話不腰疼，窮人沒路，有了路自會去謀生。富人說咱試試看。

第二天富人下車，走到窮人跟前，給他三張大票，說：“我最初就是300元錢做小買賣起家，現在同樣給你這些錢，你自己去謀生，干點什么吧，別這樣了。”那窮人見錢眼開，滿口應諾，感謝地不行，接了錢后就走了，從此半月沒見。

鄰人正以為富人這錢給對了時，那窮人把錢花完又回來了，還是站在原來的位置，伸出乞討的手。富人的車開過，從此再也不理這個窮人。

《活著》里的福貴，經歷過黑暗就再也沒有遇到光明，也不是與牛做伴活下來了嗎?活著本身就是個奇跡!窮是極地，極地出人才，未來世界能干的人都在窮人里。

看完，想起自己在石湖樹蔭下看《活著》的歡樂情境：

活著，多少人就是為了活著本身而活著。

七年級《活著》心得體會5

女性健康教育的心得體會篇七

青春，是斑斕的;青春，是豐富多采的;青春，有苦笑淚樂。隨著時光轉眼流逝，小學六年的生活成為了記憶。我們邁進了初中的生活。軍訓是成為邁進初中大門的第一站。

在炎炎的夏日里，太陽沒有了往日的慈祥。每一位同學都在烈日下訓練，即使有一些同學的身體不適，也只是休息一會就又堅持訓練，沒有人愿意放棄，操場上散發著我們的青春與活力、自信與拚搏。

短暫的六天軍訓生活雖然結束了，但它也使我們逐漸成長起來。軍訓不僅鍛煉了我們的意志和耐力，也培養了我們團結協作和集體觀念。它將成為我們一生中的寶貴財富。

通過這次軍訓，我知道了人的一生不可能是一帆風順的，總要面對許許多多的困難和坎坷，我們不能放棄，只有堅持不懈，在挫折中變得成熟，在困難中變得堅強。

從教官的身上，我看到了他們對祖國的熱愛，他們把自己的青春奉獻給了祖國，從他們身上看到了保衛祖國的那份責任和義務、無悔和驕傲。

以前，在一本書上看過這樣一段話：櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景。

我想說，人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星，我愿成為那顆最亮的星!!!

女性健康教育的心得體會篇八

在無數同學的期盼之中，暑假，又一次來臨了。但是，這次的暑假，對我來說，注定是不同的。因為，過了這個暑假后，我就成為一位初一學生了。

在開學前，要先進行為時七天的軍訓。聽初二初三的學長說，軍訓簡直是累死人，要在太陽底下站幾個小時，汗流到眼睛里都不能動。我不禁打了一個冷顫，想著在7天以后我就會變成一個中國版”非洲人“，哎，那畫面，讓人不忍直視啊。

軍訓第一天，老師講了一些軍訓的注意事項，就讓我們回家了。我松了一口氣，頗有一種逃過一劫的感覺。沒想到，最嚴酷的訓練是從第二天開始。”今天，我們第一項訓練是站軍姿。“我們的教官姓陳，十分和藹可親，風趣幽默。

但是，他的溫柔和幽默只在休息的時候才會出現。”那個同學，對，就是你，把頭抬起來。“”你，動什么動啊，手放好。“幾分鐘后，有一個同學堅持不住了，臉色蒼白，好像風一吹就會倒一般。教官馬上上前把他們扶到樹蔭底下讓他們喝點水，休息一會兒。

我頭也有些暈，可是一想到”堅持就是勝利“這句話，又咬牙堅持下來。漸漸的，我的視線開始模糊，還有一種惡心的感覺。”怎么還不休息啊!“我心想。教官好像會讀心術一般，聽見了我心中的話：”原地活動一下!“”夜!“我歡呼到。

一天，兩天，三天……五天過去了，已經到最后一天了。今天，我們將要進行會操表演。”功夫不負有心人“我們班被評為了優秀班級。這個榮譽凝聚著我們和陳教官的的努力與汗水，我覺得，這些天來的辛苦，都沒有白費!

在這七天軍訓里，我們學會了站軍姿、齊步走、正步走、跑步走等等，也嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸的味道，更訓練出了我們鋼鐵般的意志，堅持不懈的精神和持之以恒的決心。

女性健康教育的心得體會篇九

軍訓十天回來后，我發覺自己成長了很多，也認識了很多。我想，人每經歷一件事都會有一些改變吧。雖然說，軍訓很苦，但也是值得的。

以前，我總認為軍訓只是像旅游一樣，隨便玩玩，像在家一樣，想怎樣就怎樣。但是，我來到這里后終于發現，我錯了!軍訓根本不是所謂的“旅游”軍訓，而是要我們養成良好的生活習慣，體驗軍人的生活。就像青翠的松樹，如果沒有寒冬的磨練與酷暑的挑戰，只有溫和的雨露與陽光，那么，小松樹又如何能長成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一棵一陣狂風便能括倒的小松樹吧!我相信，現在在軍營中的辛苦與勞累，最終會變成我成長道路上一座結實的橋梁!

重要的是，在短短的軍營生活中，我不僅僅只是認識到軍訓的意義，而且還認識了很多事。

在軍訓的最后一天里，我和室友們總結出許多事。我發現，平時在家中母親天天嘮叨的事情，在這里卻是那么的`重要，那么親切!

在軍營生活的幾天，我才真正感受到水——人的生命之源，是那么的重要。如果沒有水該怎么辦?以前在家，我可是從來就沒想過這種事。在軍營中，缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里曾經浪費了多少寶貴的水啊，我真是慚愧萬分。在這里，我還有許多一起來軍訓的同學們都應該好好的反思和檢討，我們應該節約用水，保護水資源是我們每一個人應盡的責任與義務!還有，我也明白了團結的重要。在軍營中，團結應該是一個特點吧。想想，我們有困難時是誰向我們抻出援手?不就是那些每天陪伴在我們身邊，在我們傷心和孤獨時安慰我們，在我們快樂時陪伴在我們身邊和我們一起分享快樂的朋友嗎?我深深體會到團結的力量!我想，如果我們這一代更加地團結，更加友愛的話，中國必定更加繁榮和昌盛!還記得一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。沒錯，時間的最寶貴的，這種感嘆是我在軍訓即將結束時發出的。記得我們每天早上起床和晚上睡覺時的情景，真的像打仗一樣，好像動作不快點就會被敵人抓住。現在想起來就想笑。不過時間確實是很寶貴的。每天如果有些事不快點的話，到時候睡不夠也是自己的事，每天我都會想，如果時間再多一點就好了。可時間老人一直在往前跑，任我怎樣追都沒有回天之力了。我們真的應該好好地珍惜時間了。