時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

三結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn) 計(jì)劃生育三結(jié)合的工作總結(jié)篇一

三結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn) 計(jì)劃生育三結(jié)合的工作總結(jié)篇二

教師究竟是什么其實(shí)，教師就是教師，教師與學(xué)生是一對(duì)互相依靠的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師每一天在神圣與*凡中行走，為未來(lái)和此刻工作。教師首先是一個(gè)人，他有自我的喜怒哀樂(lè)，有自我的油鹽醬醋，他必須作好一個(gè)人，一個(gè)能影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。教師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè)。偉人和罪人都可能在他的手中構(gòu)成，教師必須盡最大努力讓自我和自我的學(xué)生走向崇高。

教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功，同時(shí)應(yīng)當(dāng)是自我的充實(shí)與成功，教師能夠利用的時(shí)間與空間決定了教師是一個(gè)幸福的人。他完全能夠進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝，讓自我多才多藝，精神世界更加豐富，讓自我脫離庸俗。

教師要到達(dá)上述的境界，最重要的途徑是讀書(shū)。人類(lèi)幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。閱讀經(jīng)典，與過(guò)去的教育家對(duì)話，是教師成長(zhǎng)的基本條件，是教師教育思想構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)。教育智慧的.構(gòu)成，在必須意義上說(shuō)，就是跨越由這些經(jīng)典構(gòu)成的橋梁的過(guò)程。這是一個(gè)不可超越的過(guò)程。人類(lèi)的教育雖然不斷變遷與發(fā)展，可是教育的根本不會(huì)變化，培養(yǎng)人的功能不會(huì)變化，教育過(guò)程的內(nèi)在規(guī)律不會(huì)變化。現(xiàn)代的許多教育新思想，其實(shí)是用我們這個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言和案例與過(guò)去的大師對(duì)話而已。

教師讀書(shū)不僅僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教師智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流，塑造人生夢(mèng)想與人格力量。讀書(shū)會(huì)讓教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，讓教師更加有教育的智慧，讓教育更加美麗。

一、勤于思考

新一輪課程改革正如火如荼地進(jìn)行，不少善于思考、勇于實(shí)踐的教師脫穎而出，但為數(shù)不少的教師還處在等待、觀望之中，有時(shí)也有改革的念頭，但期望出現(xiàn)現(xiàn)成的方案，照著別人的套路前行。這種想法是不行的，課程改革不會(huì)放之四海而皆準(zhǔn)的“套路”。每一所學(xué)校，每一名教師都要在課程改革的精神指導(dǎo)下，立足于自身實(shí)際，經(jīng)過(guò)讀書(shū)與實(shí)踐，摸索出富有地方特色的改革方案，沒(méi)有獨(dú)立思考是搞不出來(lái)的。所以說(shuō)，每一名教師在讀書(shū)時(shí)都要做思考者、思想者，不要把自我陷入瑣碎的忙碌工作中，要騰出時(shí)間學(xué)習(xí)，騰出時(shí)間反思、總結(jié)。教育主管部門(mén)、各級(jí)學(xué)校要改變對(duì)教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，只是勤奮工作，而缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有思想的教師不能評(píng)為好教師。學(xué)校要為教師的思考搭建“*臺(tái)”，如舉辦讀書(shū)比賽、教育沙龍、說(shuō)課評(píng)課、論文競(jìng)賽、案例分析等活動(dòng)，引導(dǎo)教師多看書(shū)，多思考，多動(dòng)筆。僅有這樣，一線教師中才會(huì)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的思考者、思想者。

從理論上講，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的取向包含三個(gè)層面：一是學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育知識(shí)的廣博精深和技能的熟練程度，這就要求我們經(jīng)過(guò)讀書(shū)去積累、去總結(jié);二是基于教育教學(xué)實(shí)踐的反思、認(rèn)識(shí)和提高，是建立在對(duì)教師自身教學(xué)實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上，異常是借助于教育理論觀點(diǎn)下的案例解讀，這也需要經(jīng)過(guò)很多讀書(shū)并逐漸積累而成的富有個(gè)性的教育實(shí)踐的見(jiàn)解與創(chuàng)意;三是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不僅僅要經(jīng)過(guò)教師個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思，更為重要的，是在教師群體中構(gòu)成合作的專(zhuān)業(yè)發(fā)展文化與模式。教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，教師專(zhuān)業(yè)化也是一個(gè)發(fā)展的概念，既是一種狀態(tài)，又是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。

二、享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)在必須程度上如果是為了功利，自然就缺少了樂(lè)趣，而使讀書(shū)成了負(fù)擔(dān)。僅有享受到了讀書(shū)的歡樂(lè)，我們才會(huì)主動(dòng)去讀書(shū)。會(huì)象一粒渴望成長(zhǎng)的種子一樣努力的在書(shū)中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而書(shū)在我們眼中也不是一個(gè)枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是個(gè)充滿知識(shí)的阿里巴巴的山洞。……雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們生活中唯一的歡樂(lè)，但卻能夠說(shuō)，讀書(shū)改變了我們的生活，創(chuàng)造了我們生命的喜悅!

在讀書(shū)中學(xué)會(huì)與壓力相處，學(xué)會(huì)在讀書(shū)中款待自我的心靈，一本書(shū)，一杯清茶，靜靜的回歸自我，遠(yuǎn)離無(wú)關(guān)緊要的不*衡、嫉妒、焦慮、自憐，去關(guān)心教育。這就是我對(duì)教師讀書(shū)的簡(jiǎn)單體會(huì)!

教師的人生畢竟是自我的。他怎樣看待、設(shè)想、規(guī)劃自我的人生，他實(shí)際上就將會(huì)有一個(gè)什么樣的人生。美國(guó)著名作家弗格森說(shuō)：“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門(mén)，不論動(dòng)之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開(kāi)這扇門(mén)。”教師的成長(zhǎng)之門(mén)只能由教師個(gè)人打開(kāi)，別人是無(wú)能為力的。讓我們自我打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自我的成長(zhǎng)之門(mén)，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

三、讓讀書(shū)成為習(xí)慣

三結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn) 計(jì)劃生育三結(jié)合的工作總結(jié)篇三

宣傳日進(jìn)行宣傳，積極開(kāi)展“婚育新婚進(jìn)萬(wàn)家”“新型生育文化圖書(shū)角”等活動(dòng)開(kāi)展宣傳。學(xué)習(xí)和重溫計(jì)劃生育自治章程的內(nèi)容，提升計(jì)劃生育自治章程的內(nèi)容，提升計(jì)劃生育自治組織的工作水平，發(fā)揮村民自治的作用，提高人口和計(jì)劃生育工作管理效率。

我村現(xiàn)有一個(gè)計(jì)劃生育服務(wù)室，一名計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員，一套計(jì)劃生育科普知識(shí)宣傳版面和避孕節(jié)育，生殖保健知識(shí)的圖文資料，一套計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的相關(guān)設(shè)備，一個(gè)擺放有序標(biāo)志醒目的藥具展示柜，充分利用計(jì)劃生育服務(wù)室全面開(kāi)展避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育，生殖保健咨詢指導(dǎo)服務(wù)，做好避孕方法的知情選擇和隨訪服務(wù)工作，做好宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作，積極參與生殖道感染防治工程和出生缺陷干預(yù)項(xiàng)目，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了群眾的好評(píng)，提高了群眾滿意率。

我村現(xiàn)有已婚育齡婦女612人，分布在38個(gè)自然村和5個(gè)村辦企業(yè)中，以工作點(diǎn)、居住點(diǎn)為抓手，通過(guò)村企聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作。一是通過(guò)拉標(biāo)語(yǔ)、橫幅、貼公告、發(fā)材料等形成濃厚的宣傳氛圍，二是通過(guò)婦女信息員這支基層隊(duì)伍，展開(kāi)管理服務(wù)工作，與她們簽訂了流動(dòng)人口育齡婦女計(jì)劃生育合同書(shū)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)消息，進(jìn)行跟蹤服務(wù)。三是利用通過(guò)“五位一體”管理模式，與外管辦、聯(lián)防隊(duì)員一起，走村串巷為她們辦證及查證，提高《婚育證》持證率，四是與每戶出租戶主落實(shí)了責(zé)任簽訂合同。五是落入親情服務(wù)、完善服務(wù)體系，為7位流動(dòng)人口孕婦辦理了生育服務(wù)證，并免費(fèi)接受優(yōu)生檢測(cè)，免費(fèi)服務(wù)證發(fā)放率達(dá)到90%，免費(fèi)參加生殖道健康促進(jìn)工程使流入育齡婦女與本地人享受相同的待遇得到了一樣的關(guān)愛(ài)，真正做到同宣傳、同管理、同服務(wù)、同享受。

一是通過(guò)計(jì)生部門(mén)、衛(wèi)生、公安等信息的反饋，及時(shí)核實(shí)信息。二是通過(guò)計(jì)生干部平時(shí)勤走勤問(wèn)，采集各類(lèi)信息。三是開(kāi)好信息員每月例會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)確采集現(xiàn)居住地已婚育齡婦女的結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育及服務(wù)等信息，并按要求及時(shí)上報(bào)和變更信息，做好每月信息報(bào)告單，認(rèn)真做好年度人口計(jì)劃的調(diào)查摸底和調(diào)整工作，20xx年度人口出生調(diào)整數(shù)為33人。

明年的工作思路

一、加強(qiáng)宣傳教育，利用計(jì)生協(xié)會(huì)小組每月例會(huì)制，人口學(xué)校和社區(qū)事務(wù)中心等搭建與育齡群眾溝通的平臺(tái)。開(kāi)展多種形勢(shì)的宣傳，把計(jì)劃生育的政策法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健避孕節(jié)育等知識(shí)宣傳到家喻戶曉，在計(jì)劃生育宣傳欄中，把各類(lèi)證件的辦理程序分批分類(lèi)宣傳。實(shí)行計(jì)劃生育政務(wù)公開(kāi)，做到一公開(kāi)、二監(jiān)督，爭(zhēng)取更多的人來(lái)關(guān)心和支持這項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)特殊人群的計(jì)劃生育的計(jì)劃生育管理，我村目前有未婚同居對(duì)象17對(duì)(到10月份)，離婚再婚及空掛戶，外來(lái)媳婦45對(duì)(到10月份)，針對(duì)這類(lèi)特殊人群，利用每月發(fā)放雜志，打電話等形式經(jīng)常與本人或信息員溝通，及時(shí)掌握她們的婚、孕、育信息，同時(shí)把計(jì)劃生育的政策、法律法規(guī)宣傳到位。

三、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理工作，積極探索、大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步完善“一柜建檔”、“雙層管理”“三點(diǎn)聯(lián)動(dòng)”的管理模式，在流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)工作中向先進(jìn)的村、鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用休息時(shí)間走村串巷為育齡婦女辦實(shí)事解難事，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、繼續(xù)做好農(nóng)村部分計(jì)劃生育父母獎(jiǎng)勵(lì)金對(duì)象的申報(bào)核對(duì)工作，及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女困難家庭救助金，獨(dú)生子女費(fèi)，走訪貧困家庭和貧困母親把黨的關(guān)心和溫暖送到群眾中去。

總之，在新形勢(shì)下，擺在我們面前的計(jì)生工作任務(wù)艱巨而繁重，我們做了一些應(yīng)做的工作，完成了一定的目標(biāo)任務(wù)，但與上級(jí)要求差距還是很大的，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，以積極的工作熱情，更新的工作方法，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，樹(shù)立新的工作目標(biāo)，廣泛宣傳計(jì)生法律法規(guī)，避孕節(jié)育，優(yōu)生優(yōu)育和生殖保健等方面的知識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)的避孕節(jié)育和生殖保健服務(wù)，宣傳于群眾，服務(wù)于群眾，使我村的計(jì)劃生育工作更上新臺(tái)階。

三結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn) 計(jì)劃生育三結(jié)合的工作總結(jié)篇四

學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)地相結(jié)合，在知事、明理、動(dòng)情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并逐步建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相互聯(lián)系的有效機(jī)制，不斷鞏固教育成果。

學(xué)校教育的主陣地，主渠道是各學(xué)科的課堂教學(xué)和班主任老師日常對(duì)學(xué)生的品行教育與引導(dǎo)，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地滲透教育內(nèi)容，使學(xué)生知事、明事，長(zhǎng)大成為社會(huì)的有用之才。

社會(huì)教育對(duì)學(xué)生的品行教育有著一定的輔助作用。每學(xué)期，我們將采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，讓校外教育隊(duì)伍對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育，做到絕大多數(shù)學(xué)生離校不離教，并利用學(xué)校周邊教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，傳統(tǒng)文化教育。

家庭教育對(duì)學(xué)生的品行有著一定的主導(dǎo)作用，學(xué)校除健全家訪制度外，每學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班一次，每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，適時(shí)將開(kāi)展家庭教育咨詢，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

三結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn) 計(jì)劃生育三結(jié)合的工作總結(jié)篇五

我叫xxx，現(xiàn)任胡總鄉(xiāng)計(jì)生辦主任。三年來(lái)我在上級(jí)計(jì)劃生育工作主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的正確指導(dǎo)下，在各部門(mén)、村干部的大力支持下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行《^v^中央^v^關(guān)于穩(wěn)定與加強(qiáng)低生育水平統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》精神。建立和完善依法管理、村民自治的工作機(jī)制，積極推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式，有效地控制了人口增長(zhǎng)。三年來(lái)使我鄉(xiāng)人口出生率為‰，人口自然增長(zhǎng)率為7‰左右，死亡率為‰，全鄉(xiāng)出生人口符合政策生育率為 %(含往年漏統(tǒng)人數(shù))，出生男女性別比為115:100，落實(shí)避孕節(jié)育措施綜合節(jié)育率為92%左右。

(一)、三年工作運(yùn)行情況。

一是鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視計(jì)劃生育工作，每月定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，討論研究如何抓緊抓好計(jì)劃生育工作，且書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)經(jīng)常深入鄉(xiāng)村、調(diào)查了解計(jì)劃生育落實(shí)情況，一查到問(wèn)題及時(shí)解決。二是鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)成立了計(jì)生督查小組，定期督促各部門(mén)及村干部履行計(jì)劃生育協(xié)調(diào)職能，步步為營(yíng)，層層抓落實(shí)。

一是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。二是加強(qiáng)計(jì)生服務(wù)站的宣傳教育、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作機(jī)制。三是進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)生育墻報(bào)，宣傳計(jì)劃生育政策、法規(guī)、生殖健康等知識(shí)，圖文并茂，通俗易懂。四是拓展宣傳渠道，把宣傳教育融入到干部隊(duì)伍建設(shè)之中，定期組織鄉(xiāng)、村干部開(kāi)展坐談會(huì)，組織宣傳科普知識(shí)，避孕節(jié)育知識(shí)和致富信息。把宣傳教育融入到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中，廣泛宣傳“生男生女一個(gè)樣”、“關(guān)愛(ài)女孩就是關(guān)注祖國(guó)的希望和未來(lái)”等新型生育文化，大力開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩成長(zhǎng)、關(guān)注女性健康”活動(dòng)，使廣大育齡群眾樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的生育觀。

精心組織計(jì)生辦、服務(wù)站的同志全力投入到農(nóng)村部分計(jì)劃生育對(duì)象調(diào)查登記工作中。堅(jiān)持不漏報(bào)1人、不錯(cuò)報(bào)1人的原則，做到宣傳發(fā)動(dòng)廣泛深入，調(diào)查摸底嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，調(diào)查登記信息準(zhǔn)確。一是進(jìn)村入戶發(fā)放宣傳單、召開(kāi)鄉(xiāng)村干部獎(jiǎng)扶專(zhuān)題會(huì)等形式，確保調(diào)查登記工作家喻戶曉。二是嚴(yán)格程序，堅(jiān)持原則，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)登記獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象。三是深入鄉(xiāng)村村民家中調(diào)查了解實(shí)情，通過(guò)村、社黨員干部層層核實(shí)。四是對(duì)符合條件的對(duì)象張榜公布，并確保調(diào)查登記工作準(zhǔn)確無(wú)誤。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，扎實(shí)開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)工作。二是做到二個(gè)到位，確保政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)順利開(kāi)展。目標(biāo)責(zé)任到位。明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的落實(shí)，做到公開(kāi)內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，及時(shí)公開(kāi)。督查考核到位。鄉(xiāng)上黨委、政府成立的督查領(lǐng)導(dǎo)小組定期深入鄉(xiāng)村對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容進(jìn)行明查暗訪，對(duì)查到政務(wù)公開(kāi)差的村限期進(jìn)行整改，確保政務(wù)公開(kāi)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

一是加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，組織服務(wù)人員參加縣上開(kāi)展的技術(shù)服務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)人員的技術(shù)水平。二是嚴(yán)格服務(wù)操作規(guī)范，提高服務(wù)質(zhì)量，結(jié)合鄉(xiāng)上服務(wù)設(shè)施及技術(shù)條件，要求對(duì)開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目統(tǒng)一規(guī)范。首先是對(duì)鄉(xiāng)上婚育人員進(jìn)行登記造冊(cè)，按照育齡夫妻的不同要求，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保育齡群眾的健康安全。其次是搞好孕期保健工作。奠定優(yōu)生優(yōu)育基礎(chǔ)，對(duì)孕早期的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)培訓(xùn)，并發(fā)放優(yōu)生優(yōu)育宣傳冊(cè)，建議孕期婦女進(jìn)行定期檢測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)確診不宜繼續(xù)妊娠的說(shuō)服并開(kāi)具相關(guān)證明終止妊娠，確保胎兒優(yōu)生質(zhì)量。三是穩(wěn)妥推進(jìn)避孕方法知情選擇。首先是在知情上下功夫，在指導(dǎo)上做文章，正確引導(dǎo)、科學(xué)、客觀地向已婚育齡群眾介紹適合本人的方法，避孕原理，藥具負(fù)反應(yīng)及使用方法。保證了育齡群眾的生殖健康、生命安全。

利用協(xié)會(huì)、會(huì)員人多面廣的優(yōu)勢(shì)，組織協(xié)會(huì)會(huì)員每季度開(kāi)展計(jì)劃生育調(diào)度會(huì);通過(guò)發(fā)放報(bào)刊、宣傳冊(cè)、排名等宣傳計(jì)劃生育法律、法規(guī)知識(shí)，并就此展開(kāi)計(jì)劃生育政策、法規(guī)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)群眾自主參與計(jì)劃生育，自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。

(二)、今后工作的方向。

一是承前繼后搞好計(jì)劃生育宣傳教育。二是認(rèn)真開(kāi)展五期教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作活動(dòng)。確保育齡群眾優(yōu)生、優(yōu)育、生殖、生命健康安全。三是大力推進(jìn)協(xié)會(huì)、村民自治工作，提高人民群眾自覺(jué)參與計(jì)劃生育。四是繼續(xù)規(guī)范行政執(zhí)法程序，文明執(zhí)法，樹(shù)立良好的公仆形象，廉潔自律，為人口與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展提供可靠保障，為推進(jìn)計(jì)劃生育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。