演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

升旗演講稿小學(xué)生篇一

大家上午好！

今天是20xx年5月28日，距離20xx年高考僅有10天，而作為高二學(xué)生的我們也將吹響高三的號(hào)角。

有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè)，活力四射、個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，從我們踏入高三的那一刻起，我們已不再有高一的新鮮與純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾分拼搏的真情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谖覀兩砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有那么幾步，而高三就是其中最關(guān)鍵的一步。這一步會(huì)決定我們的命運(yùn)，也會(huì)影響我們的一生。

高三是人生履歷中最為靚麗的一道風(fēng)景線。人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的記憶更是有缺憾的。也許有一天，你仰望星空，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年生活使沉重的心靈暫時(shí)得到解脫，大學(xué)校園的生活是知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高三的這段經(jīng)歷讓我們真正體味到奮斗拼搏的樂(lè)趣。每當(dāng)想起，一定會(huì)為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生經(jīng)歷感到驕傲和自豪。這就是高三，讓人懷想的高三，人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅、燦爛芬芳、流光溢彩。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的磨練，我們將走入高三，走入這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。也許在過(guò)去的兩年里，還抱有高三距離我們很遙遠(yuǎn)的心態(tài)。但現(xiàn)在，高三已經(jīng)到來(lái)，就真真切切地?cái)[在你的眼前。過(guò)去可能沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上，荒廢了大半學(xué)業(yè)，但是我們相信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切都不算晚。只要肯付出，必將得到相應(yīng)的回報(bào)。有人曾講過(guò)這樣的故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般的跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺匆蚕氩煌ǎ驗(yàn)槟赣H當(dāng)時(shí)的速度超過(guò)了一般人的速度。說(shuō)明人的潛能是無(wú)限的，只要肯挖掘，就會(huì)有無(wú)限的可能。

有人說(shuō)高三是煉獄，我想也不用說(shuō)得這么可怕吧。高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這里積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。換個(gè)角度看待高三，那便是享受人生。與風(fēng)華正茂、志同道合的同學(xué)一起坐在明亮的教室中，為了理想而奮斗拼搏。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，欲與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不息是我們的宣言，越挫越勇是我們的氣魄。

在這一刻，不禁想起拿破侖將軍翻越阿爾卑斯山時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”現(xiàn)在在我們眼前的，正是高考這座高山，是我們最后要征服的高山。翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。在高二的最后10天里，請(qǐng)記住兩個(gè)字：一是“拼”。拼個(gè)你死我活，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是“比”，和比自己水平高的同學(xué)比，比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。

最后，也預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得佳績(jī)。也祝愿我們?nèi)w高二學(xué)子在明年的高考中再創(chuàng)輝煌。

厲兵秣馬，備戰(zhàn)高考，二零一九，我必稱雄！

升旗演講稿小學(xué)生篇二

大家好！

今天我國(guó)旗下的講話是――把美麗帶進(jìn)校園。

同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木及其果實(shí)、種籽，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)呵護(hù)我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

升旗演講稿小學(xué)生篇三

早上好！

我是4 (3)班的吳然彤。今天，我要和你談?wù)勚矘涔?jié)。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)！在這個(gè)特殊的日子里，我們迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日，——年3月12日：國(guó)家植樹節(jié)。

世界上有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié)。由于氣候不同，不同的國(guó)家有不同的植樹節(jié)日。每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。眾所周知，茫茫宇宙只有一個(gè)地球，是人類賴以生存的地方。然而，由于人類砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣，地球上的植被正在逐漸減少，導(dǎo)致土地荒漠化、全球氣溫上升和地球母親出現(xiàn)空洞。植樹和保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù)。

最后，讓我們記住這句話。班級(jí)和學(xué)校是我們的家，一切靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)干凈美麗的學(xué)校環(huán)境。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

升旗演講稿小學(xué)生篇四

各位早上好!

很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶，人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了各位一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長(zhǎng)跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來(lái)保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康，向上，快樂(lè)，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。

這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快，我們調(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

再比如，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒(méi)有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神，從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái)，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來(lái)，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩!最后，預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝各位!

升旗演講稿小學(xué)生篇五

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書人”。

同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“對(duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石。基礎(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。

同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!

謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)生篇六

您們好!

今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)》

當(dāng)我們的雙手高舉獎(jiǎng)杯時(shí)，當(dāng)我們的腳步邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)成功遙遙在望時(shí)，你可曾想過(guò)，成功的背后竟是神圣而又純潔的兩個(gè)字“細(xì)節(jié)”。

著名企業(yè)家比爾．蓋茨被人們問(wèn)走成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)出了兩個(gè)字：細(xì)節(jié)。很多人都感到很奇怪，細(xì)節(jié)真的能影響人的一生嗎？是的，從古到今，世界上哪一個(gè)偉人敢說(shuō)可以忽視細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的`階梯，我們二十一世紀(jì)的青少年更不應(yīng)該忽視的兩個(gè)字，是新世紀(jì)的銀鷺展翅飛翔的翅膀。誰(shuí)不想成功？誰(shuí)不想成為第二個(gè)比爾．蓋茨？但是在成功這條漫漫長(zhǎng)路上卻醒目的立著“細(xì)節(jié)”二字的路標(biāo)。細(xì)節(jié)=成功，我們要抓住成功這個(gè)頑皮的小精靈，就必須抓住小精靈那寫著“細(xì)節(jié)”的金色的尾巴。生活中，細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò)，許多人因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而生活得貧窮落。而我們，這一朵朵含苞欲放的花朵，在學(xué)習(xí)上更是不能光夢(mèng)想做大事，而忽視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)對(duì)我們的人生啟著重大作用，我們必須要關(guān)注細(xì)節(jié)。古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細(xì)節(jié)看似生活中微不足道的細(xì)枝末節(jié)，但實(shí)在是最值得我們關(guān)注的。如今，成功的精靈仍在飛翔，貪婪的人們正向成功張牙舞爪，而成功也正在尋找自己真正的主人，讓主人拿著成功之門的鑰匙打開(kāi)它，讓主人的人生無(wú)限光明。在生活中，細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò)。同學(xué)們，走路時(shí)，請(qǐng)低頭看看腳邊的垃圾，你是否伸手撿一撿？升旗時(shí)，請(qǐng)關(guān)注自己的言行，是否向國(guó)旗立正致敬，借閱圖書時(shí)，你的肘部是否壓著書角，上課時(shí)，你是否專心聽(tīng)老師講解。這些不起眼的動(dòng)作，可能就會(huì)影響你的一生。趁現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓我們從關(guān)注細(xì)節(jié)開(kāi)始走向成功吧！

細(xì)節(jié)好比火炬，它一直傳遞在我們手中，我們一定要緊緊抓住它，讓我們這一只只正要展翅飛翔的銀鷺插上騰飛之翼，在屬于自己的成功天地上自由飛翔吧！讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)吧！

升旗演講稿小學(xué)生篇七

大家好！

九月的廈門，氣候宜人；美麗的英才，欣欣向榮。藍(lán)天白云之下，迎著初升的晨曦，我們?nèi)熒谶@里舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。眺望著五星紅旗冉冉升起，傾聽(tīng)著氣壯山河的國(guó)歌在校園回蕩，我們感到心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。在這獵獵飄揚(yáng)的紅旗底下，回顧過(guò)去，我們驕傲自豪，展望未來(lái)，我們充滿信心，因此今天我講話的題目是——再接再厲，培育更多英才！

溫馨的九月，碩果累累；新學(xué)期的英才，氣象萬(wàn)千，最大的變化就是我們學(xué)校的小學(xué)、初中、高中又迎來(lái)了一大批新同學(xué)！又迎來(lái)了一批熱心教育事業(yè)的優(yōu)秀老師！我們的學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多了，我們的教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大了！在此，讓我們向新加盟英才的老師和同學(xué)們表示熱情的歡迎！

過(guò)去的一學(xué)年是初高中畢業(yè)班喜獲豐收的一年。在全校師生的共同努力下，在老師們孜孜不倦的培養(yǎng)教育下，我們學(xué)校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，令全區(qū)的學(xué)校刮目相看；我們的中考成績(jī)引人矚目，震驚了整個(gè)集美地區(qū)。

高考中，我校的文科生葉沁茹同學(xué)以641分名列全省第14，胡凱豐同學(xué)以630分的成績(jī)居全省第53名；理科生王子玄同學(xué)以669分勇奪全省第22名，林欣璐同學(xué)文考651分，同時(shí)享受清華大學(xué)自主招生加分30分。其中葉沁茹、王子玄、林欣璐三名同學(xué)被清華大學(xué)錄取，這是我校目前高三應(yīng)屆生文理雙雙沖進(jìn)清華大學(xué)的首例，也是我校目前高三應(yīng)屆生被清華大學(xué)錄取人數(shù)最多的一屆，其中王子玄同學(xué)小學(xué)就開(kāi)始在我校就讀。

高三整體本科上線人數(shù)達(dá)到181人，上線率達(dá)85。8%。文史和理工本一上線人數(shù)達(dá)58人；20xx高三藝體考生本科上線人數(shù)仍達(dá)到34人。可以說(shuō)，進(jìn)入英才的學(xué)生，每100個(gè)人中，有85個(gè)能考取本科重點(diǎn)大學(xué)，剩下的少數(shù)學(xué)生也能進(jìn)入二類三類大學(xué)，我們的大學(xué)升學(xué)率的非常高的。

中考中，一月份期末市質(zhì)檢中，五科平均成績(jī)奪得集美區(qū)第一名，化學(xué)科奪得第二名引起轟動(dòng)，震驚集美，使我校成為集美地區(qū)初中學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣！集美區(qū)教育局陳副局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各校教師，來(lái)我校觀摩學(xué)習(xí)。

五月份質(zhì)檢考試，再次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居集美區(qū)各校之首。5月上旬再傳喜報(bào)：20xx年全國(guó)初中生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，我校有23人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)；全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽，有11人獲獎(jiǎng)。其中，鄭文鑫、路琪瑤等5人獲得中考加5分的獎(jiǎng)勵(lì)，洪建專更是以廈門市第一的成績(jī)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。中考成績(jī)?cè)诩绤^(qū)位居前列。

同時(shí)，國(guó)際部gac項(xiàng)目在我校成功運(yùn)行。7名gac畢業(yè)生全部被國(guó)外一流大學(xué)所錄取。高二國(guó)際班全班28名同學(xué)已有22人先后考入gac全球大學(xué)預(yù)科課程。6名學(xué)生已踏上前往美國(guó)伯克利大學(xué)選拔的6周暑期學(xué)習(xí)。因此可以說(shuō)，我們學(xué)校是名副其實(shí)的培育英才的沃土，選擇英才就等于選擇成功，選擇希望！

讓我們用掌聲祝福那些畢業(yè)的同學(xué)一路走好，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才！

過(guò)去的一學(xué)年是素質(zhì)教育擷取累累碩果的一年。在20xx年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽中，我校楊冬梅輔導(dǎo)的初三學(xué)生取得歷史性突破，洪建專同學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)（高出廈門市第二名12分）獲得廈門市第一名并獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，鄭文鑫、路琪瑤兩位同學(xué)分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)與全國(guó)三等獎(jiǎng)，另外還有胡建偉等四位同學(xué)獲廈門市二等獎(jiǎng)，紀(jì)寶玲等四位同學(xué)獲廈門市三等獎(jiǎng)。在第25屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校林澎舉同學(xué)的“盆地課桌”項(xiàng)目獲得了銀牌；葛翔、何華林同學(xué)都獲得了銅牌；福建教育電視臺(tái)記者專門采訪了林澎舉同學(xué)和負(fù)責(zé)指導(dǎo)梁進(jìn)風(fēng)老師。在第十八屆中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽福建省預(yù)賽中，我校市一等獎(jiǎng)：許心宇、高通、林象夏同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)；市二等獎(jiǎng)：林磊鑫、游康、翁傲天、朱春寧市二等獎(jiǎng)：陳斐、溫華杰同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)。在“全國(guó)初中化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽”中區(qū)前6名，我校占4名；前14名，我校占9名；前60名，我校占32名，其中最后李修捷同學(xué)獲20xx年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽省三等獎(jiǎng)。

讓我們把掌聲送給這些成功成才的同學(xué)！

過(guò)去的一學(xué)年是老師們教師屢創(chuàng)佳績(jī)、盡顯英才風(fēng)采的一年。在“廈門市20xx年中學(xué)政治教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”比賽中，中學(xué)部趙振華老師的《維護(hù)人身權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng)；廖娟老師的《政府的責(zé)任：對(duì)人民負(fù)責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲二等獎(jiǎng)。在“廈門市20xx年中學(xué)思想品德（政治）課優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”比賽中，中學(xué)部李洪梅老師的《中學(xué)思想品德教學(xué)中的創(chuàng)新思維探究》教學(xué)論文榮獲二等獎(jiǎng)。在高考中考畢業(yè)班教育輔導(dǎo)中，在中小學(xué)日常教學(xué)中，我們的老師嘔心瀝血，任勞任怨，不分晝夜，奮力在教學(xué)一線拼搏，學(xué)生考學(xué)成績(jī)優(yōu)異，凝聚了他們的心血和無(wú)私的奉獻(xiàn)；各種競(jìng)賽成績(jī)名列前茅，飽含了他們的辛勤的汗水和艱辛的付出，他們的全市最優(yōu)秀的老師，是最愛(ài)學(xué)生最值得尊敬與愛(ài)戴的老師！我們?yōu)橛羞@樣兢兢業(yè)業(yè)工作、品德高尚的老師感到驕傲！

讓我們把掌聲送給辛勤工作地老師們！

同學(xué)們，老師們，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的輝煌成績(jī)讓我們精神抖擻；無(wú)數(shù)老師和同學(xué)的驕人成績(jī)讓我們信心百倍。

新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，

我衷心地希望，我們廣大學(xué)生能夠以我校考入清華的學(xué)生和表現(xiàn)突出的學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，書寫自己壯麗的人生！

我真誠(chéng)地期待，我們廣大老師再接再厲，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，履行好教育教學(xué)的職責(zé)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)的精英！

我十足地相信，未來(lái)的英才學(xué)校將會(huì)出現(xiàn)更多地優(yōu)秀人才，將會(huì)匯集更多的一流老師，將會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)！真正做到素質(zhì)教育，英才輩出！高端學(xué)校，精英無(wú)限！

謝謝！

升旗演講稿小學(xué)生篇八

迎著艷麗的朝陽(yáng)，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校，她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán)，飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱，飄揚(yáng)在九百六十萬(wàn)廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。

獵獵的國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團(tuán)壯大了，我們的東海學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來(lái)，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過(guò)程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)了雙文憑班，讓同學(xué)不出國(guó)門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想，為同學(xué)增長(zhǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。

文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲;

美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰;

座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口稱贊。

這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。

我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。

國(guó)旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗!

升旗演講稿小學(xué)生篇九

大家早上好！我是來(lái)自六六班的趙璐璐同學(xué)。

上周，六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)階段的最后一次軍訓(xùn)生活，相信大家在一星期的鍛煉中都有了不少的收獲；而現(xiàn)在我們又要投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去了。有同學(xué)思考時(shí)間為何流逝的這樣之快，是呀，轉(zhuǎn)眼間我們就該迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)季。在這最后的沖刺時(shí)刻，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好盤點(diǎn)一下自己在以前學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)，也應(yīng)該給最后一學(xué)期重新列個(gè)計(jì)劃清單。今天，我就和大家來(lái)聊聊：如何給我們最后兩個(gè)多月的小學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆、畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

在我自己的認(rèn)識(shí)中，要想全心全意干某件事情，都必須有個(gè)良好的環(huán)境。就像有的同學(xué)愛(ài)讀書，那他們的家長(zhǎng)一定為他們做好了表率。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最后的沖刺當(dāng)然要主抓學(xué)習(xí)，而其前提就是要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍——對(duì)，調(diào)整紀(jì)律就是關(guān)鍵。

有些同學(xué)天資聰穎，卻總是改不掉不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣，因此得不到學(xué)習(xí)的青睞。記得上次我路過(guò)一個(gè)班，那時(shí)正是上課時(shí)間，我卻能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)小話聲不斷傳來(lái)；再往前走到另一個(gè)班，我發(fā)現(xiàn)了一派跟剛剛截然不同的現(xiàn)象，那個(gè)班里的每一名學(xué)生都在聚精會(huì)神地完成自己的功課。當(dāng)時(shí)我就想，紀(jì)律好的那個(gè)班的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定大大高于紀(jì)律差的班級(jí)，大家是不是也都和我有著一樣的看法呢？讓我們?cè)囍胍幌耄鹤约涸谄匠５膶W(xué)習(xí)中是否也曾無(wú)視過(guò)可能改變我們一生的紀(jì)律？上課時(shí)間吃零食、和同學(xué)們咬耳朵……我們應(yīng)該大力杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，自己為自己創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)小屋。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”還是那句話，把最容易被我們忽視的紀(jì)律放在心中第一位。

哦，接下來(lái)就要好好說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了。在這大千世界里，我們總能找到許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，從小家人就教育我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，對(duì)于“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸梁刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長(zhǎng)的嘮叨、從這些名人故事中，我們又真正地悟出了什么？有同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，還會(huì)親身去解決這個(gè)問(wèn)題，有的甚至放棄了自己周末的時(shí)間去上興趣班、補(bǔ)習(xí)班；有同學(xué)則討厭學(xué)習(xí)，一看見(jiàn)書本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來(lái)的兩種不同的結(jié)果了。

對(duì)了，我還從上屆的畢業(yè)生身上淘到了一套正宗的學(xué)習(xí)方法呢！譬如每天早上背古詩(shī)詞，中午擠時(shí)間來(lái)看書，晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)以及拓展學(xué)習(xí)等等。大家也可以根據(jù)自己的情況來(lái)為自己量身定做一套沖刺方案，到時(shí)候再和大家一起借鑒分享，最主要的是身體力行。

最后的彩虹就在前方，愿大家都能夠演繹一曲最動(dòng)人的紀(jì)律、學(xué)習(xí)之歌，都能夠在母校展示最出彩的自己。

謝謝大家！