人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

敬老愛老敬老愛老篇一

敬老、愛老是中華民族的傳統美德。古往今來，數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，火龍街道半年來組織了一系列“敬老愛老”志愿服務活動。

在街道廣泛開展敬老愛老志愿服務活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現，有助于推動“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目標的落實，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。

此次活動取得了良好的效果，現總結如下：

街道在接到上級的通知之后，立即召開了領導班子會議，街道書記親自做了工作部署。崔書記強調，敬老愛老是我國的優良傳統，是人類尊重自己的重要表現，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助于推動火龍街道的精神文明建設。

為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境，街道根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德，并大力宣傳街道轄區內的敬老養老助老先進典型，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。街道通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調動街道黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。火龍街道利用街道板報、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年人權益保護法》和《中華人民共和國老年人權益保護條例》，讓全社會都來關愛老人、尊敬老人、孝敬老人。

每年的四月是火龍街道傳統的敬老愛老月，街道分層、分步實施“六個一”活動，即：開展一次家政服務，組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內衛生，陪老人談心聊天；開展一次節日慰問，組織學生志愿者到空巢老人家中，為老人送去節日食品，開展聯歡活動；開展一次醫療義診，組織醫療衛生志愿者深入基層街道，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療；開展一次心理輔導，組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理咨詢，幫助他們掌握心理調節的有效方法，預防心理疾患的發生；開展一次戶外健身，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身；開展一次文娛活動，組織職工志愿者依托街道文藝團體，開展形式多樣的節日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節日生活。

“六個一”活動逐層落實，螺旋上升，使街道工作人員和青少年在經常化、遞進化的軌道中，道德品質不斷積淀，道德境界不斷升華。

（一）街道組織轄區內的60歲以上老人在街道活動室內召開敬老愛老茶話會，以尊老、愛老、敬老為典型，倡樹敬老之風，構建和諧街道。茶話會上，老人們暢談祖國61年的輝煌成就，暢談社會的和諧進步，集中體現了老年人豐富多彩的晚年生活。

（二）街道組織青年志愿者和街道工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務服務，為空巢老人理發7次，清掃衛生19次，聊天、測量血壓60余人。

（三）街道組織轄區內60歲以上的老人來到植物園參觀美景。植物園美麗天然的景色深深地吸引了老人們，很多人拿出相機，在美麗的景色中拍照留念。老人們紛紛表示，街道組織的這次游園活動非常有意義，讓他們深刻感受到了黨和政府的關懷、街道的溫暖。

火龍街道舉行的這次敬老愛老活動，進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識，營造出和諧社會的良好氛圍，豐富了廣大老年人的文化娛樂生活，使“老有所養、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。

敬老愛老敬老愛老篇二

今天是敬老節，也是一年中最重要的一個節日。今天的天氣碧空如洗，萬里無云，我對爸爸說：“爸爸，今天是敬老節，你能帶著我去敬老院嗎？”“可以呀！”爸爸說。

然后我自己打扮了一下，說：“爸爸可以出發了。”我和爸爸上了車，爸爸開車一會兒向左轉，一會兒向右轉，我問爸爸還有多久？爸爸說：“不遠了，過去這一座橋就到了。”過了這座橋我們就到了。

我們來到了敬老院的二樓一號房間，看到了三個老奶奶正在休息，我走了過去說：“奶奶我給您按摩一下吧！”老奶奶同意了，于是我就按摩了一下。

老爺爺說：“我不會認字。”我說：“老爺爺我來教您認字吧！”老爺爺說：“好呀！我正好需要一個幫手呢！”我說：“這個字念人！”后來，老爺爺學會了很多字寶寶，老爺爺別提有多高興了！然后爸爸說：“已經七點了，該回家了。”我流著淚依依不舍的和爺爺奶奶放開了手，回家的路上我覺得今天過的可真開心呀！

我決定下一年的敬老節，我也要像今天一樣，和爸爸媽媽媽一起去看望敬老院的爺爺、奶奶們！

敬老愛老敬老愛老篇三

中華民族自古就有尊老、敬老的傳統美德。每逢九九重陽，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問，感謝老人的養育之恩。今年的老人節，我校舉行了主題為“火星念，回龍游，敬老情”的老人節慶祝活動。

10月9日上午8：00，活動正式開始。退休老師們首先在朱志湘校長的親自帶領下參觀了火星一小、二小的校園，目睹且感受到了學校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。

之后，在學校工會主席鐘宏同志的組織下，老師們來到了位于長沙縣星沙的回龍湖休閑中心進行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動。下午，又組織了游園賞花活動，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。

本次活動為期一天，下午5：00乘車返回，活動圓滿完成。

通過本次活動，火星小學的退休教師們在這宜人的時節領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉村風情，度過了一個難忘的重陽節活動。

敬老愛老敬老愛老篇四

小手牽大手，共度九月九

10月16日

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、使學生知道尊老、敬老，是中華民族的傳統美德。

3、通過德育實踐活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達能力。

宣傳標語、自制小禮物、文藝節目等。

（一）各班學生10月16日在家里的主題實踐活動：

大隊部倡議：送走了九月十日教師節，我們迎來了九九重陽節。農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。九月重陽，天高云淡，金風送爽，老人們或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，歡游暢飲。

在此，給親愛的隊員們一些提議吧！

建議全校同學們：

1、和爺爺奶奶（外公外婆）一同鍛煉。愿他們放飛心情，強健體魄，盡享天倫之樂！

2、給爺爺奶奶（外公外婆）送去一份自制小禮物。將我們的溫馨、愛心、孝心送給老人，讓老人們盡情的體會這暖暖的一片深情。

3、聽爺爺奶奶（外公外婆）講過去的故事。分享爺爺奶奶（外公外婆）故事里濃濃的愛。

4、對爺爺奶奶（外公外婆）講一句心里話。每位同學可以將自己想要對爺爺奶奶（外公外婆）等長輩說的祝福語或寫到“親情卡”上帶回家，親手交給自己的長輩，并對他們說出一句心里話。

5、陪爺爺奶奶（外公外婆）照一張相。約上爸爸媽媽或者叔叔阿姨，全家人陪同爺爺奶奶（外公外婆）照一張全家福。或者，請爺爺奶奶（外公外婆）把他們年輕時候的照片拿出來，我們把它整理成冊，翻新、裝飾。

（二）各班級各中隊的宣傳教育活動：

各班充分利用墻報、手抄報等宣傳形式大力宣傳尊老敬老活動，使全體少先隊員真切地感受到尊老敬老的意義。

（三）各班級10月15日“班會課”集中活動：

低中年級建議（含住讀1、2年級）活動：

1、各班了解重陽節的來歷。

2、各班知道重陽節的風俗：登高、賞菊。

3、全班討論：我可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什么事？我想對爺爺奶奶（外公外婆）說句貼心話。

中高年級活動建議：社區活動“九九重陽節，濃濃敬老情”

1、活動前：

討論：怎樣和社區的老人打招呼，怎樣為老人服務？

2、實踐活動：

大膽地與社區的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人服務：敲背、按摩、給老人表演節目、向老人送禮物等。

3、活動總結：

學生說說自己是怎樣為爺爺奶奶（外公外婆）服務的？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶（外公外婆）做些什么？

住讀部活動建議：開展“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。

為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，表達巴蜀住讀學子對家鄉長輩的思念，舉辦“一封家書兩地情”家書征集、誦讀活動。

1、重陽時節，身在異鄉，往往會勾起對故鄉長輩的思念，在通訊發達的今天，讓我們拿起紙筆，寫出你的感動，寫出你的回憶，給家鄉的長輩寄去一份問候。

2、感受家書的溫馨，各班選出最感人的家書，邀請作者誦讀，與大家分享。

3、在班主任老師的幫助、指導下，將這封家書寄出（或送出）。

六、活動提示

活動結束后，各校及時將活動的總結、照片和活動資料上轉到內網。

敬老愛老敬老愛老篇五

1. 夕陽無限好，人間重晚情。

2. 扶老養老傳家久，尊老敬老世澤長。

3. 孝敬父母以情為上。

4. 尊生老人，就是尊重自己的未來。

5. 尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。

6. 誰言寸草心，報得三春暉。

7. 敬奉公婆，如同生身父母；友愛姑叔，勝似手足同胞。

8. 太陽光大，父母恩大。

9. 尊敬老人，不僅滿足他們物質上的需要，更重要的，是對老人精神上的關照。

10. 對父母最大的愛，莫過于管好自己。

11. 姜老辣味大，人老經驗多。

12. 家有一老，如有一寶；敬老愛老，永遠記牢。

13. 在家敬父母，何須遠燒香；老人開心笑，勝似靈丹藥。

14. 自己如何對待父母，兒女就如何對待自己。

15. 今天為人子媳，明天為人父母。

16. 今日孝人，明天人孝。

17. 百善德為本，敬老孝當先。

18. 尊老愛幼喜笑顏開，知足常樂永葆青春。

19. 敬田得谷，尊老得福。

20. 兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。

21. 扶老攜幼揚美德，尊老愛少講文明。

22. 當家方知柴米貴，養兒才知父母恩。

23. 在家孝敬父母，出門幫助老人。

24. 給老人一份幸福，就是給自己一份快樂；給老人一片天空，就是給自己一片綠地。

25. 每個人都要走向衰老，每個人都要尊重老人。

26. 少年莫笑白頭翁，人人都有夕陽紅。

27. 年少時懂得尊敬他人，年老時才受他人尊敬。

28. 尊老才能老有所尊，尊老等于尊重自己。

29. 父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

30. 把摯愛留給父母，讓幸福陪伴老人。

31. 文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。

32. 要想子女孝，自己先敬老。

敬老愛老敬老愛老篇六

寒假已漸漸步入尾聲，周六的早晨，太陽初升，我和媽媽與幾位同學來到了五心養老院溫馨家園總院。

踏入簡樸的大門，我們來到一個大廳，許多老人圍坐在大廳里，看見我們來了都鼓起了掌。

我們給爺爺奶奶們表演了許多節目，唱歌，跳舞，小品，書法。我們還帶了許多小禮物給爺爺奶奶，老人們笑的嘴都合不上，老人們樂的眼淚都出來了。他們巴不得我們多留一會呢，我們笑得是那樣燦爛，快樂的氣氛在大廳中久久回蕩。

節目互動后，我們還參觀了敬老院。敬老院配套設施齊全，有棋牌娛樂室、電腦室、閱覽室、醫務室、保健室、餐廳等，周邊環境優雅，大樹矗立，草地茵茵，鮮花盛開。我們廈門市政府為老人們提供的服務、保障越老越好，越來越周到了。為廈門市政府點贊！

為了組織這次慰問活動，我和我媽媽事先一起討論，一起聯系敬老院的分責人，一起設計安排慰問活動的內容，個人能力得到鍛煉。

在慰問活動中，我們全體組員積極參與，傳遞愛心，鍛煉了膽識，敢于在眾人面前表現自己，給老人們帶去快樂。

更重要的是我們進一步走進了這些爺爺奶奶們的心里世界，了解到他們的生活現狀，也深刻體會到我們社會正在為老人們如何更好的安度晚年，做出更大的努力。

敬老愛老敬老愛老篇七

為了提高同學們的社會實踐能力，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，10月27日上午8點，980青協成員帶領志愿者們前往和信老年康復護理中心開展志愿活動。

上午九點整，志愿小隊抵達敬老院。在敬老院負責人的指示下，志愿者們進行了衛生清掃活動。志愿者們熱情高漲，分工明確，積極參與清掃活動。隨后同學們自行分組，各有分工。有的人到各個樓層的房間，陪老人拉拉家常，使老人放松身心；志愿者們還為老人表演了節目，贏得了老人們熱烈的掌聲。老人們也為支援者朗誦詩歌，唱紅歌，表達感激之情。在愉快的聊天中，短短的志愿服務時間很快便過去了，志愿者們與老人建立了深厚的感情，最后依依不舍地告別。

此次活動的開展，為今后的志愿服務工作的開展積累了經驗，鍛煉了在校大學生的實踐能力，并且使老人得到了真切的關懷。

在重陽節到來之際，10月22日上午九時縣中醫院院退休老職工一行22人在縣衛生局副局長、中醫院院長孫大國和中醫院領導班子帶領下參觀了位于新縣城區正在建設中的醫院工地，老同志們對醫院的建設規模和發展變化感慨萬千。

在參觀結束后的座談會上，縣老干局副局長李欣代表縣老干局對縣中醫院積極開展愛老敬老活動給予了高度贊揚，勉勵退休老同志們要愛惜身體，為醫院發展出謀劃策，為和諧金寨建設作出貢獻；孫大國介紹了醫院的現狀、發展規劃和即將開始的全省縣級醫院改革主要內容，并祝愿各位老前輩幸福安康，隨時歡迎大家對醫院的發展積極進言獻策。座談會始終在祥和、熱烈的氛圍中召開，老同志們發言積極踴躍，大家高風亮節、不計個人得失，紛紛表示愿意克服個人困難，以實際行動為醫院建設和發展出一份力。

整個活動持續三個多小時，會后大家共進午餐，席間老同志們余興未盡，紛紛感慨金寨的發展之快和醫院的變化之大，希望新址建設盡快完成，更好地造福金寨百姓。

敬老愛老敬老愛老篇八

什么是尊老？尊老就是尊重長輩。尊老愛老敬老是每個人的本分。子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經滄桑卻仍然生生不息，之所以“人情味”濃厚，就是下哦那個尊老愛老敬老這方面建起的。

尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是祖先傳承下來的寶貴品質財富。在我們 源遠流長，博大精深的中華傳統文化中，重視優質道德，講究社會和諧是我們文化傳統中的精髓。也是中華民族強大的愛與親和力的主要體現。中國古代就傳有《二十四孝》，“maishen葬父”，“親嘗湯藥”等二十四的敬孝故事，“老吾老以及人之老”必須得成為我們做人的原則。

戰國時期魏國有一個叫王裒的人，侍奉他的母親，特別孝道，他母親在世的時候生來就膽小，懼怕雷聲。王裒經常在打雷的時候到母親身邊給其壯膽。母親去世后，王裒把她埋葬在山林中寂靜的地方，一到刮風下雨，聽見震耳的雷聲，王裒就跑到母親的墳前跪拜，并且低聲哭著告訴道：“兒王裒在這里陪你，母親莫害怕。”有詩頌曰：慈母怕聞雷，冰魄宿夜臺，阿香事一震，到墓繞千回。

尊老愛老敬老對于作為小學生的我們不需要捐獻很多錢，也不需要花大把大把的心思，只要我們做一些對于我們來說是力所能及的事情就行了，比如說，為爸爸媽媽洗一次衣服，買一次菜，做一頓飯，為爺爺奶奶洗一次腳，梳理一次頭發，在這個季節也正是棉花成熟的季節，幫爺爺奶奶采一次棉花，剝一次棉花，或者做一些能夠減輕家長負擔的事情。

在公共汽車上，永遠都會寫著：請給老，弱，病，殘者讓座。試問：又有多少人真正做到了呢？尊老愛老敬老這種社會風氣已經漸漸消弱，然而我知道我們其實并沒有將他們忘記，尊老愛老敬老，仍然使我們內心深處的頂梁柱。

尊老愛老敬老就像是黑暗中點燃的那一盞燈，就像寒冬里的一把火，就像寒冬里的一把火，就像沙漠里的一瓶礦泉水，就像干旱時的一場雨，就是在老人需要幫助時，我們伸過去的那一雙手，就是老人談心時，走過去的以為聆聽者。我們可知道，我們的一次問候，一個微笑都會牢牢的烙印在老人的心中，我們對老人的每一次幫助都會溫暖他們整個心窩，都會成為老人走下去的信心與堅持。

尊老愛老敬老，作為一個新世紀，新時代的小學生，少先隊員，我們要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，把祖祖輩輩的光榮傳統，一代又一代傳下去。

敬老愛老敬老愛老篇九

我們學校大門的里側，有一座用紅磚砌成的簡陋的小屋，里面住著一位老爺爺，我們都叫他王師傅。

王師傅看起來很老，大約六十多歲，沒兒沒女，甚至連一個親人也沒有。不知道他的家在哪兒，也不知道他什么時候來我們學校的，只知道他是個孤單的老人。王師傅在我們學校工作很多，每天上學放學，都是他給我們開門，提醒我們守秩序，不要著急。春天，他吃力地提著水桶給小樹澆水；夏天，他用干癟的雙手給花草剪枝?，秋天，他拿著掃把去掃地丨:的落葉；尤邦到了冬天，地凍天寒，我們都坐在溫暖的教室里聽課看書，而王師傅卻在鍋爐房里一鍬一鍬地填煤，一桶一桶地提水，他的手凍得裂開了口子，臉上總是黑乎乎的。

閑暇時間，王師傅總愛在佝僂的背上背一個破麻袋，到學校垃圾地撿廢品，同學們也總愛給他幾個舊紙盒。多好的老人啊，總是笑呵呵地看著我們，有的小同學不懂禮貌，管他叫“老頭兒”，他也不介意。看著他削瘦的身影，我多想叫他一聲“王爺爺”。可是，再也沒機會了。去年寒假，他走了，那間簡陋的小屋也上了鎖。有人說他去了敬老院，到那養老去了，真的嗎?那就太好了，王師傅再也不用干活，不用受累了，希望他能過得很好。

有幾次我經過敬老院，都停下腳步往里看，但一次也沒有看到王師傅。那里面有很多很多老人，有的三五成群地下象棋，有的靠著墻根曬太陽，有的拄著拐杖散步，他們看起來一點也不孤單，一點也不憂傷。他們也許曾經為教育事業奉獻自己的一生，也許曾經在商場上打出一片天地，也許曾經孤苦伶仃地度日子，總之，現在他們得到了社會的關愛，不再孤獨寂寞。

落葉落到地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著一棵棵小樹，老人們，多么像落葉啊！他們不都是把自己僅有的一點光，一點熱，獻給社會，溫暖大家嗎？我們就像那一棵棵小樹，正在茁壯成長，像初升的太陽一樣，充滿活力，充滿光和熱，就讓我們用這光和熱幫助老人，讓那夕陽的余暉更加燦爛！

敬老愛老敬老愛老篇十

那天，正是風雨交加的時候，一放學，我和鄰居家的大哥哥一起像蠻牛一樣沖出了學校，為了讓這個討厭的雨滴淋不到我。突然“啊”一聲，我抬頭一看，原來是我鄰居家的大哥哥也為了趕雨也急匆匆地走去，可沒想到的，他卻一個不留神把一位將近60多歲的老爺爺給撞倒了。

大哥哥連忙對這個老人說：“對不起，對不起！”他連聲地道歉。“噢……噢……不要緊。”后來那個大哥哥才發現那個老爺爺是雙目失明的人忙說：“我扶你回去吧！”說著就伸手攙扶他。“太謝謝你了，孩子。”老爺爺很感激地說，隨后，大哥哥又說道：“老伯，你哪里有不舒服嗎？”老人忙說道：“沒沒，我好得很。”大哥哥還是擔心老爺爺，就掏出錢包拿出來了一些錢給老爺爺做賠償費，然后大哥哥說道：“小謝你先回家吧，我陪這老爺爺回家。”我說道：“哥哥，我跟你一起去吧。”后來我跟大哥哥舉著傘和老人一起遮，送哪位可憐的老爺爺回家。

回到老爺爺的家，只見老爺爺的家破破爛爛，很不干凈，大哥哥問道：“老爺爺，就你一個人在家嗎？”“是啊。”“那我幫你打掃一下吧。”說完哥哥拿起掃把認認真真的打掃了起來，我也去幫忙了，打掃完，大哥哥又洗好拖把拖地去了，時間一分一秒的過去了，整個房子被大哥哥打掃的一塵不染，拿放大鏡仔細的看地板，都找不出一粒灰塵，天已經黑了。看到老爺爺還沒煮飯，大哥哥不顧一身疲勞，繼續幫老爺爺煮飯，不一會而，香噴噴的飯菜都準備好了，老爺爺十分的感謝我們，還邀請我們留下來吃飯，大哥哥說不用了，就向老爺爺告別跟我一起回家了，往后，大哥哥都會時常的去老爺爺家，幫他做家務，陪他聊天。

是呀！我們應該多學習學習大哥哥，是他用行動告訴了我們，什么是美德，什么是尊敬老人，所以我覺得這位我鄰居的大哥哥做得非常棒。他雖然撞到了老爺爺，可他不但向老人道歉還賠償了錢和送老爺爺回家，幫他做家務，陪他聊天，這種行為不但值得別人學習，還非常的讓人敬佩。這一切的一切，我都看在眼里，他的所作所為都使非常的敬畏，他就是我的心中偶像。雖然他是普普通通的一個學生，可他的那份孝敬老人的那份心，卻深深地刻在我的心里，使我一生都不會忘記，是呀，他――大哥哥，是我最仰慕的人。

經歷了大哥哥和老人的事，明白了一個重要的道理：只要我們人人向這些老人伸出援助之手，世界就少了一些麻煩，多了一些溫暖，正所謂：人間有真情，人間有真愛。

是呀！多虧了大哥哥教育了我，教我要怎么做人，教我做人的道理，更重要的是教會了我怎么去尊敬別人。