在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
校園即景篇一
每個地方有著不同的風景,而每個風景也有屬于自己的風格。雖說校園在大家眼中不起眼,但是在我眼里卻很美麗。
教學樓兩邊長滿綠油油的小草和五顏六色的小花,周圍種著幾顆大樹,它像一位堅強的戰士守衛著學校,保護著我們。沁人心脾的花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著,午后的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑,學校的音樂家們(蟋摔)看著同學們在教室里勤奮的學習,它們就唱著優美的歌“唧唧”。鼓勵他們繼續保持。
三兩只小鳥立在枝頭唱著婉轉動聽的歌。碧藍的天空上是千變萬化的浮云,一會兒是溫順的小綿羊,一會兒是兇猛的老虎,一會兒是閃閃發光的星星,奇形怪狀,姿態萬千。一棵棵筆直的大樹立在道旁,在炎熱的夏日中為人們送去一抹清涼。
早上陽光朋媚,同學們陸續來到教室,小鳥每每聽到朗朗讀書聲,便討論起來了,一個勁兒的夸他們認真。
每到下課時,同學們可開心了,臉上都掛著燦爛的微笑,使人一看就覺得可愛,他們流出的汗水就是今后的輝煌。
在我心中校園就是一幅美的畫卷!
校園即景篇二
校園,最美的是清晨。周圍濃濃的晨霧,如白絲綢般籠罩著校園。
整個校園顯得那么寧靜、那么溫馨、那么和諧。先是伸手不見五指,在霧中,只聞其聲不見其影,仿佛置身在與世隔絕的境界里;過了會兒,太陽終于爬上了對面樓房的頂層,伸出半個腦袋望著我們,使我們冰涼又雪白的臉蛋上,生出一份溫暖與粉紅。
但霧這個小精靈調皮得很,非要往我身上鉆,撓得我不冷不熱,很是愜意;接著,太陽“飛”出了樓頂,向著更高、更遠的天空飛去,小精靈這才退出“游戲”,給我們留下的卻是一種意猶未盡的神秘感、神圣感,還有一種開始新的一天的戰戰兢兢的緊張和向往!
晨霧散去,撥云見日,校園的景色終于露出她可愛的廬山真面目。
校園一角的黃桷樹。春天,它枝繁葉茂,那土黃的顏色,似乎是一個雕刻精致而又身形挺拔的泥人;夏天,它郁郁蔥蔥,像一把撐開的巨傘,日日夜夜,為我們遮風擋雨;秋天,葉落滿地,秋風拂過,枯葉落在臉上,像是被一張雖粗糙、卻充滿關愛的手,撫摸著;冬天,桀驁不馴的樹干和枝丫依然挺立著,硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象,越發叫人心曠神怡。
廊亭旁的上善池更是充滿詩情畫意。若有一陣微風拂過,必有一兩片樹葉從空中緩慢地飄落至池中,池中的水一點一點泛起漣漪,波紋向四周散開,不一會兒,便不見了蹤影。只剩下幾片小船似的樹葉在水中游蕩,仿佛船上有許多人在游山玩水,欣賞大自然的美景。
這美麗的校園,就像綠綠的草地上那一朵欣欣向榮的鮮花,現在、也將一直,燦爛在我永難磨滅的記憶中。
校園即景篇三
我們的校園啊!我們約校園是一個美麗而又迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。
我們的學校有四棟大樓,第一大是我以前讀一、二年級的教室。第二大樓是階梯教室,是我們大隊委和老師開會的地方。第三大樓是教學樓,也是我現在讀三年級的教室。第四大樓是綜合樓,是高年級的教室。
教學樓前面是一個大大的操場,操場里有紅色的跑道,還有足球場,操場右側是風雨球館,里面設有乒乓球臺,籃球場。下課間的時候,同學們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等,盡情的歡呼,可好玩了。
校門摟旁邊是一個美麗的書吧,書吧里儲存著各種內型的課外書,這些書是學校每個星期給每個班輪流去看課外書的地方。書吧后面是悅園,悅園里有音樂室、科學室、美術室、數學室、還有電腦室。
到春天的時候,學校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝,舒展著他們綠油油的枝葉。
校園里還有花壇,種有牽牛花、月季花、玉蘭花,當我們走進校園時,遠遠的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來,香極了。
夏天時,南方的天氣很是酷熱,同學們都到大榕樹底下乘涼,有的同學在大榕樹看書,有的同學去抓大榕樹,整個大榕樹下充滿了吹聲笑語。
秋姐姐來了,秋風輕輕地撫摸著枝葉,只聽見“沙沙沙,沙沙沙”的響,樹葉時而在空中旋轉,時而翻滾的落下來,落在了大地的懷抱。
冬爺爺來了,我最愛的大榕樹,依然挺拔,不管是刮風,下雨,一片葉子也沒有掉下來,這時候,大榕樹悄悄地告訴我們,“小朋友,不要害怕,我會為你們遮風擋雨的”。
這就是我最喜歡的大榕樹,也是我們最美麗的校園。
校園即景篇四
陣陣柔和的微風拂過,花兒草兒輕輕搖曳著似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔,從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室里,學生的朗朗讀書聲的伴奏下,蕩漾在整個校園,這就是我的校園,這里的風景獨好!
伴隨著愉悅的上課鈴,老師邁著輕盈的步伐走向教室,學生也端正的坐在位子上等待老師上課。瞧!上課了!老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講著,學生們在臺下認真的聽著老師生動的演講,踴躍的舉起手,縱眼看去就像一片森林。一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲,不急不慢地演奏著。忽然,舞曲停止了。一個膽怯的小女孩帶著通紅的面頰,站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題。可是老師并沒有批評她,而是耐心地幫她解答,不久在老師的幫助下,她說出了答案。于是,舞曲又開始演奏了!那同學的臉上也露出了舒坦的笑容。
啊!好一位善解人意的老師,好一片美麗的風景!
期待已久的體育課終于到了!大家像是開閘的潮水,涌向操場,在老師的帶領下,打起了籃球賽,忽然小明被小偉撞倒了,大家一看立刻放下手中的籃球,奔向小明,不論敵我雙方,都趕緊扶他到醫務室。看著大家關心的目光,小明開心的笑了。
啊!好一群友愛的同學,好一片美麗的風景!
“叮鈴鈴——”下課了,老師叫課代表去送一沓厚厚的書,課代表因為身體瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地,他癱倒在地眼里充滿了絕望,這時他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧著去老師那,兩個瘦小的男孩,兩沓厚厚的書,一個堅不可摧的友情!
啊!好一個堅不可摧的友情,好一片美麗的風景!
善解人意的老師,友愛的同學,堅不可摧的友情,筑成了一條優美的風景線。
這就是我的校園,這里的風景獨好!
校園即景篇五
我的校園充滿了生機,到處都是歡聲笑語,朗朗的讀書聲,你們想來看看這所學校嗎?我來帶你們參觀一下吧!
一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹,那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風情趣意。涼亭是學生們繪畫、閱讀的絕佳地方。
春天時,香樟樹郁郁蔥蔥,春風也給它的綠葉添上了點點鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時,這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來,左搖右擺地仿佛在說:“你們好呀!歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著,可美了!
繞開花壇往前走我們就來到了教學樓。六層高的教學樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺,綠色的窗簾,整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹,陽光照射進教室,點亮了我們的眼睛。
我們學校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們瀘師附小,你想來看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來,一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!
校園即景篇六
清晨,踏著薄薄的晨霧,迎著習習的晨風,我漫步在校園。
——題記
從東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時,除了朗朗的讀書聲,便是清脆婉的鳥叫聲,它們共同奏響了一曲優美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風飄來,沁人心脾。我不禁注目凝望,那波光粼粼的池塘周圍,一堆堆,一片片,一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。
陽春三月,正是各種各樣花兒盛開的季節,鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花,像眼睛,像星星,還眨啊眨的。
朝陽躍出了山頭,揭去了朦朧的霧紗,大地的一切都清晰地展現在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現在眼前的,是一幅優美自然的風景畫:一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上,微微感覺有點濕乎乎的,原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子,一不小心就滑落下來,粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹,碧綠的小樟樹,還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實的朋友圍繞在他身旁。
太陽漸漸升高了,我走出這片美麗的天地。忽然,一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰士一般地挺立著,沐浴著陽光。走進小樹林,一股夏日的清涼,便油然而生,愜意極了。
早自修快開始了,我匆匆向教室趕去,經過休閑長廊時,不知為何,我卻放慢了腳步。我看到小學生在那里做游戲,盡情享受同年的美好時光。但我不可以,我要學習。我不覺加快了腳步。
校園的早晨,展示著它獨特的魅力。日日如此,年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學子。
我愛校園的早晨。
校園即景篇七
我的校園,位于毓龍路,它出奇的美,但最令人流連忘返的是校園的四季美景。
春天,校園里一片生機勃勃的景象。“嘩嘩”,小湖歡快地奔跑;“沙沙”,大樹輕盈地唱歌;“嘰嘰喳喳”,小鳥開心的飛舞。春風飄過樹梢,一片片新葉先后冒出;春風滑過泥土,小草探出了腦袋;春風掠過草叢,一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風吹來,花朵們散發出芳香,引來了一只只蜜蜂、蝴蝶,它們在草叢中翩翩起舞,為春姑娘的到來增添了一絲情趣。
夏日,太陽公公身上仿佛著了火,曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤,越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中,偶爾幾只蟬在叫:“知了――知了。”太陽在天上曬得火熱,我們在操場上也玩的火熱。只見,同學們有的跳繩;有的打籃球;有的玩耍;有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。
深秋,花兒謝了,草兒枯了,樹葉黃了,放眼望去,只能看見一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風吹來,各種各樣的樹葉紛紛落下,有的轉個圈再落下;有的跳個舞再落下,活像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯,輕輕踩上去,“咔嚓”一聲,脆脆的。
寒冬,一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上,樹枝搖搖手;大雪落到小草上,小草扭扭腰;大雪灑到大地上,大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意,那是挺拔松樹。
我愛我的校園,它是我成長的鐵軌。
校園即景篇八
每當我走進校園的大門就會感覺心情舒暢,無比開心。
春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了,它們在歡呼!它們在舞蹈!美麗極了!
特別是春雨過后,我們的校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑!還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發出新的枝芽了。新生命的開始,大家都在慶祝春天的來到!
夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團火球掛在天空。同學們的小臉紅通通的,像個紅蘋果。可我們那華麗的教學大樓卻還是那么的高傲,不愿像烈日低頭。廣闊的操場中當然也少不了喜愛它的同學們在歡快地奔跑嬉戲!似乎已經忘記了酷熱。
噓!花兒、草兒們在睡午覺呢!風兒姐姐不要打擾它們。柳樹爺爺也懶洋洋的不動了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時和同學們坐在樹蔭下講故事、玩游戲,有時風兒姐姐也來和我們一起游戲,那時的我們更會感到無比的涼爽,開心極了!
秋天,花兒、草兒們全部枯萎了,秋風姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹的葉子也是金色的了,看著金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了!
冬天,雪姑娘來了,她將片片跳舞的雪花灑在教學樓上、樹木上、操場地面上給萬物穿上了雪白的衣裳,我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學們在操場上堆雪人、打雪仗,似乎忘記了“冬”的寒冷。
我愛你“美麗的校園”,你是我們學習的天地,是我們成長的樂園。
校園即景篇九
校園大家都很熟悉吧。校園是我們的第二個家,那么它是什么樣子呢?讓我們一起看看吧!
春天,走進校門就可以看見花壇里盛開著花兒,十分美麗。粉色的、紫色的、黃色的、紅色的……各式各樣。上課時,校園里傳來陣陣的讀書聲,加上眼前的景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著,仿佛伸出無數只熱情的雙手,向你招手示意。各種樹都換上了綠裝,迎著春風,在春光里翩翩起舞。
夏天,校園是一片綠色的海洋。走進校門,一排排高大的樹,它那樹葉和樹枝向四周伸展開,好像一把大傘。晴天為我們擋住了火球似的太陽光。
秋天,走進校園,活力無限的花壇映入眼簾,有的紅的似火、有的黃的似金……一陣大風吹來,大樹還是那么挺拔,就像一位威嚴的士兵在守護著我們的校園。
冬天,走進校園,天上陰云密布。一會兒,一股冷風吹來樹葉被迫離開大樹媽媽的懷抱。飄下小小的雪花為整個校園添了一份美景。
春風拂面,驕陽似火,秋高氣爽,白雪皚皚。我愛我的校園!