護師計劃的實施可以提高護理人員的專業(yè)水平，為患者提供更加安全和有效的護理服務。接下來，小編為大家推薦了一些成功參與護師計劃的經(jīng)驗分享，希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?/p>

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇一

各位領導、同事：

大家好，在這xx年的新時刻，我就擔任神經(jīng)內(nèi)科護士長，做如下工作計劃：

一、在科主任及護理部的領導下，全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。

二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規(guī)章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況，并及時總結講評，不斷提高護理質(zhì)量。

三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。

四、組織業(yè)務學習和專業(yè)技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。

五、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。

六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產(chǎn)房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。

七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。

八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。

九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。

十、做好每月各項業(yè)務統(tǒng)計工作，準確填寫和檢查各項報表。對工作中發(fā)生的重大問題，應及時分析、鑒定、總結，提出有效的防范措施。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇二

20xx年，無論從管理、服務、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務理念，強化服務意識。

我們堅信，有各級領導大力支持，有醫(yī)院、護理部正確領導，更有全科護理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意。

1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，醫(yī)護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

3.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的及的相關條款，以強化護士良好的職業(yè)認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

5、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

6、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規(guī)范化。

7、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

3、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的.知情權，解除患兒家屬的顧慮。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇三

（護理類）。

總則。

一、為了客觀、公正、科學地評價衛(wèi)生專業(yè)技術人員的能力與水平，建立完善考評結合的人才評價機制，促進全省衛(wèi)生專業(yè)技術人才隊伍整體素質(zhì)的提高，推動衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《人力資源社會保障部國家衛(wèi)生健康委國家^v^關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》（人社部發(fā)〔2021〕51號）和我省職稱制度改革有關政策規(guī)定，結合我省實際，制定本條件。

二、衛(wèi)生系列護理類副高級職稱的名稱為副主任護師，正高級職稱的名稱為主任護師。

三、衛(wèi)生系列護理類高級職稱的申報須符合我省專業(yè)技術崗位結構比例控制標準的規(guī)定，社會辦醫(yī)療衛(wèi)生機構參照執(zhí)行。

四、衛(wèi)生系列護理類高級職稱采取考試與評審相結合的方式。業(yè)務水平考試合格者方可報送評審材料，考試成績?nèi)暧行АＭ晟菩l(wèi)生專業(yè)技術人才評價機制，探索實行業(yè)務水平考試成績、臨床工作量、業(yè)績成果等評價要素相結合的量化評價辦法。

五、本條件為衛(wèi)生專業(yè)技術人員申報和評審委員會評審時掌握的基本條件，評審委員會可依據(jù)本條件制定相應的實施細則。用人單位向評審委員會推薦人員的條件，由用人單位根據(jù)本條件和單位業(yè)務工作實際制定，但不得低于本條件。

六、本條件適用于全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構中從事護理專業(yè)的衛(wèi)生專業(yè)技術人員。適用專業(yè)包括：內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、中醫(yī)護理、護理學。

適用專業(yè)根據(jù)衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展和需要適時調(diào)整。

分則。

一、申報條件。

（一）遵守國家憲法和法律，貫徹新時代衛(wèi)生與健康工作方針，自覺踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業(yè)精神，具備良好的政治素質(zhì)、協(xié)作精神、敬業(yè)精神和醫(yī)德醫(yī)風。

（二）身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責。

（三）取得護士資格，并按有關規(guī)定注冊，取得相應的執(zhí)業(yè)證書。

（四）學歷和任職年限分別符合以下要求。

1.申報副主任護師，應具備護理、助產(chǎn)專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，受聘擔任主管護師職務滿5年；具備護理、助產(chǎn)專業(yè)大專學歷，受聘擔任主管護師職務滿7年。

2.申報主任護師，應具備護理、助產(chǎn)專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，受聘擔任副主任護師職務滿5年。

（五）任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續(xù)計算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計計算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。

（六）完成健康科普工作要求，每年開展健康科普活動不少于2次。

（七）任現(xiàn)職以來完成規(guī)定的工作量要求（詳見附件）。

二、評審條件。

（一）專業(yè)能力要求。

1.副主任護師。

熟練掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準與技術規(guī)范。能夠正確按照護理程序開展臨床護理工作，熟練掌握本專科病人的護理要點、治療原則，能熟練地配合醫(yī)生搶救本專業(yè)危重病人。具有指導本專業(yè)下級護理人員的能力，有帶教2名護理專業(yè)技術人員的經(jīng)歷。

2.主任護師。

在具備所規(guī)定的副主任護師水平的基礎上，精通護理學某一專科的基本理論知識與技能，并有所專長。深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于臨床實踐。具有豐富的本專業(yè)工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業(yè)下級護理人員的能力，有培養(yǎng)2名主管護師的經(jīng)歷。

（二）工作業(yè)績要求。

工作業(yè)績實行成果代表作制度。申報人員應提交任現(xiàn)職以來代表個人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績2項以上（第1項為必備）。

1.副主任護師。

（1）代表本人最高水平的搶救和護理危重病人、解決護理專業(yè)多學科合作疑難復雜問題、參與開展新技術或新業(yè)務形成的專題報告、護理案例、操作視頻或應急處置情況報告等。須附相關原始資料。

（2）完成本專業(yè)省（部）級以上科研課題1項（限前3名），或市（廳）級以上科研課題1項（限第1名）。須附立項批文、結題報告等。

（3）結合護理專業(yè)臨床實踐，在一類學術期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇，或在推薦學術期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇（其中在省屬醫(yī)療衛(wèi)生機構工作的人員，至少有1篇發(fā)表在二類以上學術期刊上）。須附相關原始資料。

（4）獲得本專業(yè)省級以上科學技術獎（不限名次），或市（廳）級科學技術獎（三等獎限前3名，二等獎限前5名，一等獎限前7名）。須附相關原始資料。

（5）參與研究并形成的省級以上臨床指南、行業(yè)技術規(guī)范或衛(wèi)生健康標準1項（限主要起草人）。

（6）吸取新理論、新知識、新技術形成的與護理專業(yè)相關的發(fā)明專利1項（限第1原始發(fā)明人）,并在實際工作中推廣應用，取得明顯社會效益或經(jīng)濟效益。須附相關推廣應用佐證材料。

2.主任護師。

（1）代表本人最高水平的搶救和護理危重病人、熟練解決護理專業(yè)多學科合作的疑難復雜問題、主持開展新技術新業(yè)務形成的高質(zhì)量專題報告、護理案例、操作視頻或應急處置情況報告等。須附相關原始資料。

（2）完成本專業(yè)省(部)級以上科研課題1項（限前3名），或市（廳）級以上科研課題1項（限第1名）。須附立項批文、結題報告等。

（4）獲得本專業(yè)省級以上科學技術獎（限前7名），或市（廳）級科學技術獎（三等獎限第1名，二等獎限前3名，一等獎限前5名）。須附相關原始資料。

（5）參與研究并形成的省級以上臨床指南、行業(yè)技術規(guī)范或衛(wèi)生健康標準1項（限主要起草人）。

（6）運用新理論、新知識、新技術形成的與護理專業(yè)相關的發(fā)明專利2項（限第1原始發(fā)明人）,并在實際工作中推廣應用，取得明顯社會效益或經(jīng)濟效益。須附相關推廣應用佐證材料。

三、申報材料要求。

護理類專業(yè)技術人員在任期內(nèi)須每年向單位提交本人在實際工作中解決本專業(yè)復雜疑難問題的護理專題報告至少2份（每份2000字以上），并附原始資料，由單位隨機抽取5份參加評審（近5年每年抽取1份）。

附則。

一、本條件規(guī)定的申報條件和評審條件應同時具備，申報人員提供的業(yè)績材料均應為任現(xiàn)職以來取得，同一內(nèi)容的業(yè)績不重復計算,全日制脫產(chǎn)學習期間取得的業(yè)績不可參評。本條件所稱“任現(xiàn)職以來”是指聘任現(xiàn)職稱以來。

二、本條件所稱“學歷”指國家教育行政部門承認的醫(yī)學專業(yè)學歷，申報專業(yè)應與學歷專業(yè)一致。取得國（境）外相應學歷學位的人員，需提供國家教育部國（境）外學歷學位認證書。

三、本條件所提及的健康科普活動包括：

（一）進社區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、單位和大眾媒體開展的健康科普講座；

（二）參與各級衛(wèi)生健康行政部門組織的健康科普能力大賽活動；

（三）在省市縣廣播電視報刊、省級以上行業(yè)報刊，或各級衛(wèi)生健康行政部門和縣級以上醫(yī)療機構的官方媒體，刊發(fā)科普文章、音視頻作品。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇四

20__年，無論從管理、服務、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務理念，強化服務意識。

我們堅信，有各級領導大力支持，有醫(yī)院、護理部正確領導，更有全科護理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意。

一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務。

1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，醫(yī)護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

3.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的及的相關條款，以強化護士良好的職業(yè)認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。

4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

5、對重點員工的管理，如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

6、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性，使護理文件標準化和規(guī)范化。

7、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

3、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇五

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇六

（藥學類）。

總則。

一、為了客觀、公正、科學地評價衛(wèi)生專業(yè)技術人員的能力與水平，建立完善考評結合的人才評價機制，促進全省衛(wèi)生專業(yè)技術人才隊伍整體素質(zhì)的提高，推動衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《人力資源社會保障部國家衛(wèi)生健康委國家^v^關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》（人社部發(fā)〔2021〕51號）和我省職稱制度改革有關政策規(guī)定，結合我省實際，制定本條件。

二、衛(wèi)生系列藥學類副高級職稱的名稱為副主任藥師，正高級職稱的名稱為主任藥師。

三、衛(wèi)生系列藥學類高級職稱采取考試與評審相結合的方式。業(yè)務水平考試合格者方可報送評審材料，考試成績?nèi)暧行АＭ晟菩l(wèi)生專業(yè)技術人才評價機制，探索實行業(yè)務水平考試成績、臨床工作量、業(yè)績成果等評價要素相結合的量化評價辦法。

四、本條件為衛(wèi)生專業(yè)技術人員申報和評審委員會評審時掌握的基本條件，評審委員會可依據(jù)本條件制定相應的實施細則。用人單位向評審委員會推薦人員的條件，由用人單位根據(jù)本條件和單位業(yè)務工作實際制定，但不得低于本條件。

五、本條件適用于全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構中從事藥學類專業(yè)的衛(wèi)生專業(yè)技術人員。適用專業(yè)包括：藥學、中藥學。

適用專業(yè)根據(jù)衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展和需要適時調(diào)整。

分則。

一、申報條件。

（一）遵守國家憲法和法律，貫徹新時代衛(wèi)生與健康工作方針，自覺踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業(yè)精神，具備良好的政治素質(zhì)、協(xié)作精神、敬業(yè)精神和醫(yī)德醫(yī)風。

（二）身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責。

（三）學歷和任職年限分別符合以下要求。

1.申報副主任藥師，應具備相應專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，受聘擔任主管藥師職務滿5年。

2.申報主任藥師，應具備相應專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，受聘擔任副主任藥師職務滿5年。

（四）任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續(xù)計算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計計算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。

（五）完成健康科普工作要求，每年開展健康科普活動不少于2次。

（六）任現(xiàn)職以來完成規(guī)定的工作量要求（詳見附件）。

二、評審條件。

（一）專業(yè)能力要求。

1.副主任藥師。

熟練掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識；熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并推廣應用。熟悉本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準與技術規(guī)范。能夠參與制定藥物治療方案，對臨床用藥結果做出準確分析，能及時發(fā)現(xiàn)并處理處方和醫(yī)囑中出現(xiàn)的各種不合理用藥現(xiàn)象，及時提出臨床用藥調(diào)整意見。具有指導下級藥師的能力，有帶教2名藥學專業(yè)技術人員的經(jīng)歷。其中，中藥專業(yè)還應具備中藥驗收、保管、調(diào)劑、臨方炮制、煎煮等中藥藥學服務能力，能夠提供中藥藥物咨詢服務，具有中藥處方點評工作能力，提供合理使用中藥建議。

2.主任藥師。

在具備所規(guī)定的副主任藥師水平的基礎上，精通本專業(yè)某一領域的基本理論知識與技能，并有所專長。深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于實踐。具有豐富的本專業(yè)工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，具有指導本專業(yè)下級藥師的能力，有培養(yǎng)2名主管藥師的經(jīng)歷。其中，中藥專業(yè)還應具備中藥驗收、保管、調(diào)劑、臨方炮制、煎煮等中藥藥學服務能力，能夠提供中藥藥物咨詢服務，具有中藥處方點評工作能力，提供合理使用中藥建議。

（二）工作業(yè)績要求。

工作業(yè)績實行成果代表作制度。申報人員應提交任現(xiàn)職以來代表個人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績2項以上（第1項為必備）。

1.副主任藥師。

（1）代表本人最高水平的解決藥品調(diào)劑、藥品合理使用、藥品質(zhì)量管理、用藥監(jiān)測、醫(yī)療機構制劑質(zhì)量改進等環(huán)節(jié)復雜問題形成的合理用藥分析報告、技術應用案例、疑難病例討論、會診案例、個體化用藥案例或藥品損害事件監(jiān)測報告等。須附相關原始資料。

（2）完成本專業(yè)省（部）級以上科研課題1項（限前3名），或市（廳）級以上科研課題1項（限第1名）。須附立項批文、結題報告等。

（3）結合本專業(yè)臨床實踐，在一類學術期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇，或在推薦學術期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇（其中在省屬醫(yī)療衛(wèi)生機構工作的人員，至少有1篇發(fā)表在二類以上學術期刊上）。須附相關原始資料。

（4）獲得本專業(yè)省級以上科學技術獎（不限名次），或市（廳）級科學技術獎（三等獎限前3名，二等獎限前5名，一等獎限前7名）。須附相關原始資料。

（5）參與研究并形成的省級以上臨床指南、行業(yè)技術規(guī)范或衛(wèi)生健康標準1項（限主要起草人）。

（6）吸取新理論、新知識、新技術形成的與本專業(yè)相關的發(fā)明專利1項（限第1原始發(fā)明人）,并在實際工作中推廣應用，取得明顯社會效益或經(jīng)濟效益。須附相關推廣應用佐證材料。

（7）參與醫(yī)療機構制劑研發(fā)并取得生產(chǎn)許可的醫(yī)療機構新制劑注冊批件/備案號，或獲得新藥臨床試驗許可、新藥生產(chǎn)批件。須附相關原始資料。

（8）入選省級以上行業(yè)主管部門組織實施的中醫(yī)藥人才傳承培養(yǎng)項目，并通過結業(yè)考核。

2.主任藥師。

（1）代表本人最高水平的熟練解決藥品調(diào)劑、藥品合理使用、藥品質(zhì)量管理、用藥監(jiān)測、醫(yī)療機構制劑質(zhì)量改進等環(huán)節(jié)復雜問題形成的高質(zhì)量合理用藥分析報告、技術應用案例、疑難病例討論、會診案例、個體化用藥案例或藥品損害事件監(jiān)測報告等。須附相關原始資料。

（2）完成本專業(yè)省（部）級以上科研課題1項（限前3名），或市（廳）級以上科研課題1項（限第1名）。須附立項批文、結題報告等。

（4）獲得本專業(yè)省級以上科學技術獎（限前7名），或市（廳）級科學技術獎（三等獎限第1名，二等獎限前3名，一等獎限前5名）。須附相關原始資料。

（5）參與研究并形成的省級以上臨床指南、行業(yè)技術規(guī)范或衛(wèi)生健康標準1項（限主要起草人）。

（6）吸取新理論、新知識、新技術形成的與本專業(yè)相關的發(fā)明專利2項（限第1原始發(fā)明人）,并在實際工作中推廣應用，取得明顯社會效益或經(jīng)濟效益。須附相關推廣應用佐證材料。

（7）主持或主要參與研發(fā)并取得生產(chǎn)許可的醫(yī)療機構新制劑注冊批件/備案號，或獲得新藥臨床試驗許可、新藥生產(chǎn)批件。須附相關原始資料。

（8）入選省級以上行業(yè)主管部門組織實施的中醫(yī)藥人才傳承培養(yǎng)項目，并通過結業(yè)考核。

三、申報材料要求。

從事藥學監(jiān)護崗位的臨床藥師須提供任現(xiàn)職以來5份有代表性的疑難藥歷；同時須另行提交任現(xiàn)職近5年能反映本人專業(yè)技術水平的完整藥歷50份，每年份數(shù)不少于10%，從中隨機抽取5份，每年至少1份。其他崗位藥學類專業(yè)技術人員在任期內(nèi)須每年向單位提交本人在實際工作中解決本專業(yè)復雜疑難問題或運用新知識、新技術、新成果開展業(yè)務工作的專題報告至少2份（每份2000字以上），并附相關原始資料，由單位隨機抽取5份參加評審（近5年每年抽取1份）。

附則。

一、本條件規(guī)定的申報條件和評審條件應同時具備，申報人員提供的業(yè)績材料均應為任現(xiàn)職以來取得，同一內(nèi)容的業(yè)績不重復計算，全日制脫產(chǎn)學習期間取得的業(yè)績不可參評。本條件所稱“任現(xiàn)職以來”是指聘任現(xiàn)職稱以來。

二、本條件所稱“學歷”指國家教育行政部門承認的醫(yī)學專業(yè)學歷，申報專業(yè)應與學歷專業(yè)一致。取得國（境）外相應學歷學位的人員，需提供國家教育部國（境）外學歷學位認證書。

三、本條件所提及的健康科普活動包括：

（一）進社區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、單位和大眾媒體開展的健康科普講座；

（二）參與各級衛(wèi)生健康行政部門組織的健康科普能力大賽活動；

（三）在省市縣廣播電視報刊、省級以上行業(yè)報刊，或各級衛(wèi)生健康行政部門和縣級以上醫(yī)療機構的官方媒體，刊發(fā)科普文章、音視頻作品。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇七

在xx年新的一年里，我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂手術室護士長工作計劃：

（一）在護理部主任的領導下，各手術科室主任的指導下，負責手術室的行政、業(yè)務管理及思想工作，并通過綜合協(xié)調(diào)、溝通使各部門之間有效合作。

（二）負責制訂本科室計劃（含護理、教學、科研）并組織實施。合理安排人員，進行科學分工。經(jīng)常督促檢查，及時總結經(jīng)驗，不斷提高護理質(zhì)量，對難度較大或新開展的手術和搶救工作，要親自參加或指導操作。

（三）負責組織本室各級護理人員的業(yè)務學習，根據(jù)專科業(yè)務、技術需要，有計劃的采取多種方式學習新業(yè)務知識、新技術操作和新儀器的使用等，并組織理論考試和技術考核。

（四）督促所屬人員認真執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程，定期或不定期對工作人員、無菌物品、手術間空氣進行采樣培養(yǎng)，使其符合衛(wèi)生學要求。督促和檢查衛(wèi)生員做好清潔消毒工作。

（五）督促檢查各項規(guī)章制度和護理常規(guī)執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，嚴防差錯事故發(fā)生，并認真組織討論，吸取經(jīng)驗教訓，制訂防范措施。

（六）負責本室的財產(chǎn)管理工作等。對各類物品、儀器、設備指定專人負責，建立帳目，定期組織清點、維修。建立貴重、精密儀器使用登記卡（即負責人力、財力資源、物品儀器及環(huán)境和質(zhì)量管理）。

我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務。

隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據(jù)，保護護患的合法權益。

臨床護師簡歷自傳。

關于護師述職報告。

護師個人簡歷模板下載。

副主任護師年終個人總結。

急診科護師個人總結。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇八

(一)按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育。

實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2-次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎。、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)1項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.1”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。

(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫(yī)`學教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。

(一)在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作。

(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

(四)增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術項目1-項。

(五)計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活。

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇九

第一段：介紹護師聘任的背景和意義（約200字）。

在醫(yī)療領域中，護師是至關重要的一環(huán)。護師不僅具備扎實的醫(yī)學知識和技能，更承擔著照顧患者的責任，并協(xié)助醫(yī)生完成各項醫(yī)療工作。因此，在護師聘任方面需要非常慎重。本文將介紹筆者親身經(jīng)歷的護師聘任歷程，并分享一些個人心得體會。

第二段：護師聘任的流程和要求（約300字）。

護師聘任的流程通常分為資格審核、面試和試崗三個階段。在資格審核中，申請人需要提交相關的證明材料和教育背景。資格審核通過后，申請人將進入面試環(huán)節(jié)。在面試中，申請人需要回答與護師職業(yè)相關的問題，并展示自己的專業(yè)知識和技能。最后，通過面試的申請人將會進行試崗，以保證其具有實際操作的能力。

作為一名護士，我一直夢想著能夠成為一名合格的護師。近幾年，我不斷充實自己的專業(yè)知識和技能，參加各種進修課程和培訓。我不僅提高了護理知識，還學習了與患者交流和溝通的技巧。當我聽說醫(yī)院將開啟護師聘任程序時，我決心要參加。在資格審核階段，我仔細整理了相關材料，并向?qū)W校和以前的單位索取證明。我花費了很多時間準備面試，閱讀了大量的護理書籍和研究文獻，做了大量的模擬面試題目。面試當天，我保持了良好的心態(tài)，自信地回答了面試官的問題，并展示出了我在實際工作中的經(jīng)驗。最后，我成功通過了試崗，成為了一名正式的護師。

成為一名護師后，我深刻意識到這個職業(yè)的責任和使命感。患者的健康和生命牽動著我的心，我時刻將他們的安全和舒適放在首位。與醫(yī)生一起工作，我更加了解到護士作為醫(yī)療團隊中的核心成員，需要具備跨學科的知識和技能。我積極參與團隊會議，并與醫(yī)生、其他護士及相關部門的醫(yī)護人員保持良好的溝通與協(xié)作。此外，我也注重自己的職業(yè)發(fā)展，在實踐中不斷學習和探索新的護理技術和理念，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：護師聘任對護理職業(yè)發(fā)展的意義（約200字）。

護師聘任是護士事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。它不僅是對個人能力和專業(yè)水平的肯定，更是對整個護理事業(yè)的推動和提升。聘任護師將提升護士隊伍的整體素質(zhì)，促進醫(yī)療服務的質(zhì)量提升。此外，聘任護師還將吸引更多的年輕人加入護理行業(yè)，推動護理職業(yè)的發(fā)展，為更多有需要的患者提供卓越的醫(yī)療護理服務。

總結：

護師聘任是醫(yī)療領域中一個至關重要的過程，它既對申請人的能力和素質(zhì)進行評估，也為整個護理事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。成為一名護師后，我深感責任重大，將以更加積極的態(tài)度投入到工作中，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇十

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就要開展新的工作了，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的外科護師工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

1.自身建設方面。

b.表帥作用：在護理隊伍中，如何以身作則，率先示范，樹立良好的管理者形象。

c.業(yè)務水平：為提高自身業(yè)務水平進行哪些方面的學習，取得了那些成績。

d.科研能力：年內(nèi)開展的`新業(yè)務，新技術及科研項目，撰寫論方情況。

b.專業(yè)訓練工作：組織科室護理人員接受繼續(xù)教育情況，包括自學考試等。組織進行了哪些護理技術訓練，對促進專科技術發(fā)展起到了哪些重要作用。

c.護理安全管理：在護理安全管理方面采取了哪些針對性措施，效果如何。

e.實習帶教工作：為實習生創(chuàng)造良好的實心環(huán)境和條件方面做了哪些努力，如何加強實習學員的管理和帶教工作，以達到教學相長，提高護士及學員實際工作能力，取得了哪些突出成績。

f.在工作中有哪些困難。

g.科室護理工作現(xiàn)在的主要問題。

h.改進措施，今后打算。

1.護師管理藝術：如何增強科室凝聚力，以促進各項工作順利圓滿完成。

2.從全院整體利益出發(fā)，服從大局，加強科間協(xié)作方面進行了哪些有意義的工作。

3.在“以病人為中心”的服務理念倡導下，如何改進服務藝術，提高服務水平。

4.如何扮演好護師這一角色，在科室管理中，積極發(fā)揮其能動作用，配合科主任做好各項管理工作。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇十一

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019外科護師工作計劃，更多2019外科護師工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關于《2019外科護師工作計劃》文章，供大家學習參考！

一、必述內(nèi)容：

1.自身建設方面。

a.敬業(yè)精神：作為管理者如何立足本職，履行職責，獻身護理管理工作的。

b.表帥作用：在護理隊伍中，如何以身作則，率先示范，樹立良好的管理者形象。

c.業(yè)務水平：為提高自身業(yè)務水平進行哪些方面的學習，取得了那些成績。

d.科研能力：年內(nèi)開展的新業(yè)務，新技術及科研項目，撰寫論方情況。

a.護理工作量：對本科護理工作質(zhì)量進行客觀評估，對護理工作各項質(zhì)量指標的.提高采用了哪些措施，突出解決了哪些疑難問題。科室質(zhì)控小組，護理評價小組是如何發(fā)揮作用的，成效如何。

b.專業(yè)訓練工作：組織科室護理人員接受繼續(xù)教育情況，包括自學考試等。組織進行了哪些護理技術訓練，對促進專科技術發(fā)展起到了哪些重要作用。

c.護理安全管理：在護理安全管理方面采取了哪些針對性措施，效果如何。

e.實習帶教工作：為實習生創(chuàng)造良好的實心環(huán)境和條件方面做了哪些努力，如何加強實習學員的管理和帶教工作，以達到教學相長，提高護士及學員實際工作能力，取得了哪些突出成績。

f.在工作中有哪些困難。

g.科室護理工作現(xiàn)在的主要問題。

h.改進措施，今后打算。

二、選述內(nèi)容。

1.護師管理藝術：如何增強科室凝聚力，以促進各項工作順利圓滿完成。

2.從全院整體利益出發(fā)，服從大局，加強科間協(xié)作方面進行了哪些有意義的工作。

3.在“以病人為中心”的服務理念倡導下，如何改進服務藝術，提高服務水平。

4.如何扮演好護師這一角色，在科室管理中，積極發(fā)揮其能動作用，配合科主任做好各項管理工作。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇十二

人們都說"三分治療，七分護理"，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為"白衣天使".20xx年這新的一年，我們的護理工作也應該走上新的臺階，特制訂20xx年護理工作計劃:。

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)。

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用"5.12"護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)、更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二:加強護理管理，提高護士長管理水平。

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效。

(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員-護士長-護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理。

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇十三

聘任護師的工作計劃（模板14篇）篇十四

我叫馮立剛，今年30歲，大專學歷。1999年11月參加工作。現(xiàn)有職稱護師，曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護理工作20xx年。現(xiàn)參加競聘責任護師崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個崗位的競聘。首先，感謝護士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學習的機會，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間。

經(jīng)過這20xx年臨床護理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己、認識自己。

我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時，由于時間和治療護理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即為患者準備病床單元，為患者進行搶救，制定護理計劃，每天不厭其煩的為該患者定時翻身，經(jīng)過耐心治療和精心護理，病人一天比一天康復，嚴謹認真的工作態(tài)度，無微不至的關懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實了許多。

在實際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護理中心的護理信念，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細致的服務，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責，日復一日、年復一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護理工作者，在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下醫(yī)學|教育|網(wǎng)搜集整理，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻著自己。

作為一名責任護士，除了具有一定的基礎理論外，還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業(yè)技術水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理治療和服務。

我之所以競聘這個崗位，主要因為我在工作期間具備一下幾個方面：

1、我認為自己工作負責，能嚴格要求自己，工作踏實，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。

2、能熟練掌握眼科的專科護理常規(guī)，能對急危重癥病人進行有效搶救。

3、靜脈穿刺成功率達100%，病人滿意度達95%以上。

4、根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進行心理護理。

如果我競聘成功，我將努力做到嚴格要求自己，不斷學習，與時具進，開拓進取。以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護理人員。