初三是我們跨越初中的重要一年，總結學習情況對我們的未來發展至關重要。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的初三作文范文，供大家參考和學習。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇一

冬天到了，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是北方的冬天。

記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。

冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。

對于北方的農人來說，也許意味著休閑，農人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時從農家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。

北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮時匆匆的上班，華燈初上時匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。人們躲到暖暖的屋子不愿出來，和家人團聚，看書，看電視，上電腦的時間多了。

想起那時，我埋頭苦讀了一個下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬!若雪萊面對這時的冬，恐怕也無法聯想起那如花燦爛的春了。

推開門來到陽臺下，想活動一下手腳。突然，我呆住了。風箏!那是風箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風箏。它們本不該屬于這個季節，只該在溫柔的春天里飛翔的。

是誰在寒冬臘月放風箏?我一定要看個究竟。

“姐姐，你也來放風箏嗎?”一個小女孩天真地望著我，將一團線塞給了我。

我回過神，納悶地問：“你們怎么在冬天放風箏呢?”

她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在春天才可以放風箏呢?你看，今兒天氣多好，晴空萬里的。”

被她這么一說，我發現自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風箏呢?其實，春又怎樣，冬又如何!孩子們的`心中早已穿過了時空的局限。她們心中有永恒的美麗。

人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時間和空間的局限呢?、

忘卻嚴冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風箏，讓它飛，永恒不變。

在嚴冬的黃昏，我看到了一群放風箏的孩子。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇二

這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因為剛下了雨。

清晨，還看不到太陽公公的身影，太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!看不到它的身影，但我還是期待著……我想它好長一段時間沒和我們見面了，今天睡個好覺，再起來看我們近幾天怎么樣了吧!

慢慢地，太陽公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風吹來，大地上的花草樹木都點頭微笑，好像在向風伯伯問好，太陽公公那時還沒提起精神來，有一段時間沒相見了，想讓我們多和它聊一聊(呵呵!)。

到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天，終于等到那時候了!(希望能持續久一點)

又過了一會兒，風云發現了陽光，怒吼著，于是風云又把位置給搶了過來。不過這次風云和陽光結合在一起，還是一種不錯的搭配哦!

晚風徐徐，太陽已歸，新的一天也即將結束。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇三

是冬，他在寒風中蜷縮起身體，冬風刮在他的臉上，隱隱作痛。還有雪花混合這雨滴落下，打濕了衣衫，寒意入骨、“真冷啊”，他想著，一邊裹緊了身上的大衣，一邊不停地來回走、跺腳，企圖驅走寒冷，但卻無濟于事。

氣溫越來越低，寒風似乎邊城了銳利的刀子，企圖插進人的身體內去。

“該死！”他憤憤地想，眼睛開始搜尋一個可以避風的地方，卻失望地發現周圍都是斷壁殘垣，根本不足以擋風。他卻不死心，企圖尋找一些柴薪以便燒火取暖，卻發現僅有的一些小樹枝早已被風雨打濕。

天空越來越陰沉了，開始飄下一粒粒的沙子雪，很快就把地面鋪成白色的了。偶爾有大風飄過，讓人睜不開眼睛。“就這樣吧，以地為床，以雪為被，就這樣沉沉睡去。待到來年春暖花開時，便和這雪水化為一體”。他這樣想著，心里卻突然一震：“難道我已經等不到春暖花開了嗎？”

天空突然響起了幾聲縹緲的啼叫，他動了動麻木僵冷的脖子，抬頭張望，是落單候鳥的哀鳴。“唉”，他低嘆了口氣，“鳥兒又是何苦，現在這般光景，終究是難敵寒冬，怕是等不到來年春暖花開了”。

“為什么要等呢”？他突然喃喃自語“夸父尚可追日，我為什么不能追逐春暖花開？”

在空中盤旋的候鳥還在啼倡，他舒展開蜷縮的身體，甩掉身上的雪花，他不再跺腳，而是跑得比任何時候都快，向著前方毫不停歇。

他聽到耳旁的狂風在呼嘯，他感受到似刀的冷意，這些都成為他加速奔跑的動力。身體的溫度隨著奔跑漸漸升高。慢慢地，呼嘯的冬風變成和煦的春風在耳旁訴說這春日的美好，雪花早已被姹紫嫣紅的花朵代替，他品嘗到了春日的甜蜜味道。

他從寒冷無比的冬天穿越，追逐到了一次春暖花落。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇四

寒風呼嘯，雪花飛舞。

雪，無聲無息地落了下來……

校園的操場，熱鬧非凡。一切白雪皚皚，那么純潔，美麗。

“下雪啦，下雪啦!”伙伴們高興地喊叫著，沖入操場。他們有的在堆雪人，雪人白白的，胖胖的，猶如一個可愛的小孩。有的在滾雪球，雪球都快和腿一樣高了。還有的在打雪仗，打來打去，衣服全濕透了。

我在和李玫瑤滾雪球。不知哪個“調皮鬼”一個飛彈，正中我衣服里。“哪個缺德的……” 我小聲罵道。由于衣服里很暖和，雪一會兒就化了。好涼呀，仿佛全身都凍住了。

雪花飛啊飛，飛到了別人的頭發上、衣服上，頓時成了“白胡子老人”。

操場上，那一串串長長的腳印，在成長記錄中，留下了足跡。腳印有深有淺，我仿佛看到了它們快樂的笑容。啊，原來，在雪地里的腳印，也是那么可愛。

大樹媽媽更是歡喜不過了。看，潔白的雪為她“做”了一件“衣裳”，大樹媽媽已經笑彎了腰。整個冬天，雪娃娃就可以和她做伴了。

寒風刺骨，雪花紛紛……

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇五

冬天來了，雪花飄散，我又帶起那副充滿父愛的手套，又想起了五年級的那個異常寒冷的冬天。

那天，我像平常一樣走去上學。出發前，我向父親簡單地告別到：“我去上學了，再見。”父親頭也不抬地回答說：“哦，再見”每次都這樣我簡單地告別，父親簡單地回答，我已經不肯能從父親身上找到一絲父愛。

在去上學的路上，我仰望著那高大的樹冠，不意之間，我回頭望了一望，我發現我家陽臺上有一個迷迷糊糊的黑影長遠的望著我，那是我父親，他發現我望著他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續前進。

在教室里，教室就像一個冰箱，里面冷得連一個字也寫不出了。此時，鴉雀無聲，連一根針掉地上也聽得一清二楚，突然，門“咔”的一聲打開了，探進來了一個頭，我以為是老師來了，他叫了一下我的小名，班里頓時哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個角落，我的臉火辣辣的，連忙問道：“你怎么來了！”父親的笑容見我這樣，馬上沒了，但過了一會兒，父親又帶著笑容說道：“我來給你送手套的。”說著父親從口袋里拿手套，我看著父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發現只有一個，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我會到教室，熱鬧一陣，也安靜下來，但我的心無法平靜，突然，“咔”的一聲，門又開了，父親叫到：“我找到手套了。”此時，我的眼淚在眼睛里不斷打轉。

其實，父親對我的愛在這之前也有許多，只不過我沒有留心去記，親情在世間無處不在。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇六

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷，但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵，那就是梅花，它與竹和松組合成為“歲寒三友”，在寒冬臘月仍然不畏嚴寒，傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里，永遠留住這美麗的時刻。

冬天最有代表性的除了美麗的梅花，那就是潔白的雪花了，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚的飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一會兒就形成了厚厚的一層，像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子們都跑出來，盡情的在這飄雪的大地上玩耍，雪花變成了雪球在空中飛來飛去，孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡，他們嘴里還時不時的說著：“天馬流星拳”，“猛虎連擊破”等等。

口號。

像是在真正的戰場上打得一點也不馬虎。

在孩子們玩得正熱鬧時，一只小野兔也出來觀戰了，在冬天的雪地上，能看見幾只小動物是很難得的，因為許多動物都躲在洞里睡大覺了，這一覺要睡很久很久，直到明年的春天，它們才肯出來。

吃飯的時間到了，孩子們紛紛回了家，家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起，全家人坐在熱炕頭上，圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，吃在嘴里，暖在心里。

我愛冬天，愛冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的溫暖。

這篇，是一篇很好的習作。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇七

西伯利亞的寒流早已經敲開了每家每戶。

外面很冷，我驀地在腦里構思起一幅畫：冬季里，睡在犬床上，旁邊生個大火爐，一碟花生，一本小說，這該是多么快樂，而又多么羅曼諦克！

可是，這只能是個幻想。

現在冬季里沒有歌聲，我也就越發想起遠在天邊的峰。想他現在會怎么樣了我又想到了昨日遇到的妮。

我踏上石板路，正巧碰上妮背著畫夾去寫生。“藍妮，你到那兒去呢了“我跺著腳，呵著氣。

”想去蓮湖那兒瞧瞧。一塊兒去，怎么樣“

”當然好嘍。“

”藍妮，你要借住王家多長時間“

”完成我的畢業作品為止。“

”原來你辛辛苦苦地作畫，一定是為了工作分配。“

”那也不完全是。我早已申請到青海去工作了。“

“難道你家里人不反對，難道將來你不后悔？”

”這種理想和壯志只能自己決定。我們都應該到最需要的地方去。哪里有貧瘠的土地我們就去開拓，雖然力量是微不足道的。況兄且青海那兒很美，有高原，有熱湖泊啊！“藍妮激動地說著，仿佛置身于那種境界。

天哪，藍妮的話怎么與峰以前說得這么相似。難道大自然真的可以改變人嗎？難道峰也處在廣闊的大自然中，感到心胸舒暢，而忘記了世俗的一切一切？但愿不是如此。

蓮湖現呈現在眼前，沒有往日的熱鬧象靜靜地，有種肅穆莊嚴的情調。岸上白茫茫地，蓮湖水也泛著白光，在那兒閃爍著。

”知道嗎，蓮湖有種縹渺若無的恍惚感，特別在冬天。“藍妮的畫頁上早已出現了模糊的輪廓。

”是嗎？ 我在這兒生長了18年，還沒發現。“也許是的，充滿著滿腔熱情的人會有一種靈感，那就是體驗到生活的美。

蓮湖沒有小溪的溫柔，沒有清泉的甘甜，沒有大海的磅磷，但是它卻在冬天譜寫了一首最美麗的歌。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇八

雪花晶瑩透明，一塵不染。每當她來奉化做客時，總像同人們開玩笑一樣，舞動著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時落在我們的臉上，手上;有時又像同我們玩捉迷藏一樣，一下子就變成滴滴水珠，讓你再也尋不到她，她卻不知躲在哪兒里偷偷地匿笑!

大雪紛紛揚揚地下著，天和地連在了一起， 白茫茫一片，分不出哪是天， 哪是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那揚揚灑灑的雪花隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，又像隨風飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。

一年有四個季節，每個季節都有獨特的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天， 大雪紛飛的樣子，使人們來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松的清香，白雪的 冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜氣景色。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇九

如果，將四季喻為一個美麗善良的天使，那么，春就是她的肌膚，柔嫩，嬌媚;夏就是她的光環，熾熱，明亮;秋就是她的衣裙，樸素，雅致;而冬，純凈，圣潔的冬，則是安琪兒背后，那雙豐滿，有力的翅膀，帶著她飛翔!

雪，是冬的信使。輕柔飄逸的白雪，向人們微笑：冬，來了。一枚枚雪花飛舞著，落到人們的手心中。沒等你看清她們絕美的容顏，便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空，無數的精靈飄然而落，織成了一幅楚楚動人的畫卷。她們有的靠在樹干上，為大樹添一件防寒服;有的藏在枝杈間，給枯木掛一對白玉石;有的趴在道路上，替大地輔一條絨地毯;有的綴在秀發間，幫姑娘挽一支“銀”步搖;有的……信使們毫不吝嗇自己的力量，為全世界帶去冬的祝福!

梅，是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露：冬，來了。一枝枝梅花迎寒綻放，在風中搖曳。沁人心脾的芳香，隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同，有的花瓣層層疊疊;有的花瓣薄似蟬翼;有的顏色艷紅如火;有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個共通的特征：沒有一朵是完全閉合的。有的十分熱情，將所有妖嬈展現給人們;有的帶些羞赧，用手帕半掩著臉龐;有的生來自卑，只愿流露少許光芒。但沒有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒，她們用自己的身軀裝點著整個冬，絢染著整個冬，溫暖著整個冬!

風，是冬的武士。英勇善戰的寒風，向人們傾訴：冬，來了。一縷縷冷風在空中徘徊，尋尋覓覓，去她該去的地方。她們沒有春風的和煦，沒有夏風的炎熱，沒有秋風的蕭瑟，有的只是那與生俱來的冰冷與憂傷。她們，是冬的隨身武士，有著超凡脫俗的力量。雖冷，卻帖心。有男子的身手，女子的情感。遇到鳥雀，她們會輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀;遇到行人，她們會友好地拍打那件沾滿污漬的外套;見到姑娘，她們會細心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發;看到寵物，她們會歡快地撥弄那身柔軟卷曲的絨毛;在人們眼前，她們簡直是天真爛漫的孩童，為人們創造了一個又一個的樂趣!

冬，是天使之翼。雪，是她的羽毛;梅，是她的血肉;風，是她心中難以描述的渴求的暖流，引領著她，飛向更高，更遠的天空!

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十

前幾天，曾在《新聞聯播》中看到這樣一則有趣的新聞：追求浪漫情調的英國人為了營造圣誕節日氣氛，特意用先進科技在廣場上制作了一些別拘一格的人造雪景觀，一時間，贏得了眾多觀賞者的青睞。看來，愛雪已經成了全世界愛美的人的一和通病，而且病得無藥可醫。

有人說，父母是孩子最好的老師。其實，在有些時候，則是由天真無邪的我們反過來影響和教育父母。

記得那是十年前的一個冬天，小城喜降瑞雪。放眼望去，到處是銀裝素裹，一片蒼茫。按耐不住內心的激動，一家三口遂帶了相機準備去城外賞雪。我說什么也不愿走，硬要爸爸抱。媽媽以為我偷懶，耍賴皮，就訓我不懂事。我卻語出驚人：“才不是呢!我怕踩痛了雪娃娃。本來，那么白的雪，被人一腳踩上去就面目全非。太殘忍了。”

面對我那雙清澈似水的眼睛，媽媽一時語塞，不由得和爸爸面面相覷。

我突然靈機一動，拍手叫道：“哎，人要是像天使那樣長有翅膀那該多好啊。最起碼，雪娃娃可以少受一些傷害。”

聞聽此言，爸爸趕緊順水推舟：“好一個鬼精靈。走吧，爸爸背著你。”

“那好吧。不過，腳步一定要放輕些啊!”我歪著小腦袋若有所思地說。

看著我一臉認真的表情，我想被我的善良深深打動了，鄭重其事地點了點頭。

那天，我們玩得很開心，走路尤其小心。跟爸爸媽媽在一起，我想作父母爸爸媽媽的又找回了水晶般的童心。

當晚，回到家中，我洋洋灑灑地在紙上畫了起來。好美的意景：爸爸、媽媽和孩子在朦朧的空中舞臺上與雪娃娃一起自由飛翔。

那一刻，我覺得自己是世界上最最幸福的人：我變成了一片輕舞飛揚的雪花。我純潔的靈魂飛向了快樂的天堂。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十一

冰雪交加，寒風徹骨，一直把你裝在心窩里，暖暖的熱流融化你的冬季。

沒有空調，沒有電熱毯，

這個冬季不需要暖手寶和取暖器。

一杯白開水，一杯熱牛奶，從心窩暖到腳底，不在奢求其他。

給力的體溫烤熱了你雙手的冰涼，開心的笑聲暖熱了你雙腳的寒冷。

沒有責怪，沒有吵鬧，只有溫泉一般的空氣在流淌。

沒有風，沒有雨，只有晨露一般的聲音在回響。

遙遠的牽掛化作了千紙鶴，變成了永遠的回憶。

孩童時的嬉鬧又回到了身邊，放飛風箏的記憶插上了翅膀。

黑夜里的紅燈，好像荒漠里孤寂的眼睛，

我敞開我的胸懷，讓冬日里的陽光感動你的害怕。

陪你一起走在時光里，走在這暖暖的冬日里，

感受春天的腳步是如此輕盈和浪漫。

窗外是一排冬天里不老的常青樹，

一年四季，枝繁葉茂，青枝綠葉。

雖然叫不出樹的名字，但能夠感覺到樹的精神，

那種傲然風雪，仰視冰霜的氣概。

冬天里，那樹，那人……。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十二

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。這實在是沒錯。一年一度的歲月輪回，不知留下了多少贊美的詩篇，包含了人們對不同季節的不同喜愛，一般的以春秋居多，但在我的心里，偏偏喜歡冬天，總以為冬天的味道好像特別耐嚼。

我以為，冬天的味道就在于一份肅穆，一份晶瑩、一份清淡、一份安祥……據說，在某個國度，每年冬季，當初雪落下的那天，人們便坐在庭院里，默然無語地凝望那一片片輕柔的白色……試想那是怎樣的一種動人而又虔誠的景象啊。使人不禁又想起了曾經以為最能描寫冬之溫暖的小詩：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無？”冬天，在雪花欲降的晚上約自己的好友一起圍爐取暖，對酌對飲，這該是怎樣的溫馨與愜意？這本是冬天獨有的溫暖和味道吧？而冬天的味道對于我又有不同的印象。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十三

旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜。

正午，雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，隨風飄散。大地已早已布滿了厚厚的一層雪，如潔白的棉被，籠罩在大地上。

我站在窗前，靜靜的看著雪花從天而降，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，心中卻從未有過的煩悶，下這么大的雪，外面一定特別冷，可是我還要自己坐公交車去補課，這不是時候的大雪，我低低咒罵著，套上衣服，帶上了圍脖，帽子，全副武裝，緩緩走向樓下。

大雪紛飛，艷陽照射在潔白的雪地上，反射出的陽光刺的人眼睛生疼，我微瞇雙眼，看著呼出的白氣，伸出手將圍脖向上提了提，走在厚厚的雪上，雪沾在鞋子上，像是膠水一般困住雙腳，似幼兒蹣跚學步般艱難的走在一淺一深的雪上，笨拙厚重，內心煩躁。

等待公交車的時候，看見旁邊有一個五六歲大的女孩，正在用著自己稚嫩嬌小的手掌玩著雪，看著潔白的雪在女孩凍的有些微紅的手中，那么的相得益彰，惹人心癢。鬼使神差般的，我伸出雙手輕觸雪花，微涼的觸感從指尖傳來，一個機靈，好像品味到了什么，甩了甩手，反復的握了握拳頭，待手掌恢復了些溫度，又重新揣回兜里。轉過頭看見了女孩略帶驚訝的眼神，似是不明白我的做法，我卻沒有說話，靜靜的看著女孩的母親蹲下緊握女孩凍紅的雙手，輕呼哈氣，又好像不放心的反復搓揉，眉頭微皺，對著女孩輕聲呵責，眉眼卻盡是寵愛，女孩也轉過頭，對著媽媽呵呵直樂。

我望著這一切，內心隨著漸漸溫暖的手一樣平靜了下來，伸手輕輕摘掉了帽子，向下拉了拉圍脖，深深地吸了一口氣，將冬天與陽光的味道盡數吸入肺中，好似是嗅到了新年的氣息，在呼出的白體中，朦朧的看著街上忙碌的行人和快速飛過的車輛，他們并沒有因為大雪而停止生活，反之，大雪卻為這一切增添了忙碌卻又充實的感覺，那應該就是新年的感覺吧。大雪的降臨，預示著新年的將至，新一輪的循環將會由這一場雪作為結束，亦或者是循環的開始。

正午，一個忙碌的午后，我感受著冬天的氣息，品味著冬天……。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十四

冬日至，一丐蓬頭垢面臥于市。腿有膿，惡臭，上有蒼蠅數只，臨近者皆掩面而避。

公子陳氏，曉通醫術，樂善好施，面白膚嫩，溫文爾雅，博覽群書，且好舞槍弄棒，時人稱“白面及時雨”。那日正值隆冬，臘梅初開，陳氏領老仆上街游玩，忽見一處人群喧雜，行不過五步，即聞惡臭撲鼻而來，待那人群散去，見一丐臥于街旁，衣薄且破，神情呆滯，其凄然無所歸。陳氏見狀，佛心即生，跪地以口吸其毒膿。丐見狀愈凄然，曰：“傷雖愈，然身無居所，為之奈何？”陳遂邀其至家中，囑仆人清一屋，以青紗帳布于屋，待其如友。

次日，天未明，丐即打呼：“吾欲食肉，腹中甚饑。”陳氏聞聲，持燈而至，尋之為何。丐曰：“饑甚欲食。”陳即命人備酒食。如此三四日，管家煩恨之，于一風號之夜，以柴草圍丐之屋，風助火勢，灼浪翻滾，頃而火光沖天。鄰人相呼救火，陳氏見火光，慌忙出門相救。一晚人鬧犬吠至清晨，火方停，而屋早已化為灰燼。陳氏惶然尋丐之骨首，未果。忽聞呼呼聲，見丐躺于地面，酣然睡之，陳氏方知丐為神人。丐醒，驚呼：“吾屋何在？”

又過數日，陳氏待那丐畢恭畢敬。一日，見一白鴿銜信至丐屋，陳驚奇，應邀而至，倆蝶引陳入屋，屋內金碧輝煌，丐身著錦衣，與前大不同。陳曰：“汝為何人？”丐曰：“吾乃百禽之長。”言畢，請陳入座，上有一鸚鵡款款報菜名，頃而，酒菜俱至，皆為天肴地珍，瓊脂玉露。丐潸然曰：“謝君冬日之暖意，吾奉天地之命審人間冷暖，原想以惡語譏人間，幸遇君，見人心之善，見冰天雪地之暖，如今處于君家十日有余，已至回歸復命之日，特設此宴謝君之佛心。”宴畢，丐腳踏彩云，迎空而去。

此后，陳氏家興族旺，樂善好施之名傳于華夏。冬日之事，丐感于陳氏之善，與人處之，亦如此，心懷善意，可有萬事之福。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十五

春天是一年的起點，夏天是起跑的起跑線，秋天是起跑的過程，而冬天就是一年的終點。

——題記。

春天群芳爭艷、夏天酷熱炎炎、秋天秋風蕭瑟、冬天粉妝玉砌。一個個詞語寫出了四季鮮明的對比。

春天暖風徐徐催人入眠，帶領人們愉悅的度過每一天;酷熱炎炎的夏季讓人們汗流浹背，但卻有許多詩人的贊頌;碩果累累的秋天是一個勞動的好季節，有朝飲木蘭墜露兮，夕餐秋菊之落英的美稱;而冬天就只有用白雪皚皚、冰天雪地等形容詞來形容。在這四個季節的鮮明對比下許多人會選擇春天和秋天，夏天還算有人喜歡而喜歡冬天的人就屈指可數了。

這四個季節相比之下，我更喜歡冬天。群芳爭艷的春天形容熱鬧，可是比起熱鬧我更喜歡清靜;酷熱炎炎的夏天意味著酸性擴張，比起酸味我更喜歡麻辣;秋風蕭瑟的秋天寓意著高潔，比起高潔我更想自由翱翔;粉妝玉砌的冬天，示意著淳樸、簡潔和內斂，陣陣的冷風吹得醒睡熟的人們，麻辣可以為人們驅寒。

保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人的一生就像這梅花一樣，都得經歷艱苦磨難。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十六

冬天，給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情，為甚么?因為它總是把所有可愛的小花、翠綠的小草像臺風剛經過一樣，掃得空無一物。

一個寒冷的早晨，我從暖洋洋的被窩醒來，發現床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣，只剩著枯黃的花蕊，和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子，我的心頭嘆了一口大大的氣，心想：唉!又是一個無情的冬天把小花帶離了我，這么美的花只有短短幾天可以盛開，冬風怎么可以這樣，提早取走它的命。

走在街上，只見一個個包得像大饅頭一樣的路人，手插口袋、頭頂著一頂毛帽，緩慢的走著，甚至走著走著，還能聽到擦身而過的行人說;我的天呀!我示在北極嗎?怎么這么冷!我忍不住大笑，心想：我也有同感呢!

冬天大哥!你甚么時候才要離開呀?你再不走，都要凍死我啦!不只是我，連我家的小花都為你而死，所以拜托你行行好，饒了我們吧!

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十七

我又坐在了電腦前，只是有點冷。外面飄著冷風，像又要下雪的感覺，我已經怕了下雪的感覺，冷得要命，心也要被凍住了。好在家里熊娃（犬子）和妞娃（哥的千金）鬧得歡，就不覺怎么冷了。

父親和妞來家里已經好幾天了，幾次要動身回去，也幾次被取消，不是因為下雪，也不是因為風大，是熊娃和妞娃舍不得分開，抱頭哭了好幾次，父親被感動了，我也被感動了。我就勸說父親要不再留幾日，實在是看不下去他們抱頭哭泣的樣子。父親也說，很久沒有看見姐弟抱頭難過的樣子了，幾次父親的眼淚也奪眶而出。我更是，我在想兩個八九歲的娃娃懂什么呀，還抱頭痛哭？其實仔細一下，哭的正常也不易，畢竟同輩的最親的人就他們姐弟二人。唉，說說都讓人悲傷。現在都是一個孩子，平時相互又相距千里，一年也就暑假寒假可以聚在一起了，平時想念了也只能通通電話，可是電話能抱頭痛哭嗎？不能。小孩子都尚且如此珍惜難得的見面的機會，何況成人呢？我是這樣想的，反倒是在成人竟然沒有了這份真情，即使親人之間，很多的純純的情誼沒有了。甚至兄弟姐妹間還會因為些許小事爭吵得面紅耳赤，有的還大打出手，何必呢？天下人千千萬萬，能在一家生活也算是老天的恩賜了，算的是難得的幸運和幸福了，為什么會把錢財看的比親情更重要呢？我是愚鈍的，我不明白世間的道理也千千萬萬，但我不會不明白親情的存在和力量。可以這樣講，某種意義上是它支撐著我瘦弱的身軀，時刻砥礪著我柔軟的神經，我得感謝它。所以，當看到熊娃和妞娃抱頭哭泣不愿分開的時候，我的心無比的悲傷。不過我相信這種親情會讓他們活得堅強，即使相距千里，即使長大了，他們還會惦念著彼此，牽掛著對方，不論時間還是空間都無法阻隔他們姐弟之間的濃濃親情。

外面飄起了美麗的雪花，我的眼睛噙滿了幸福的淚水，為姐弟的深情，也為天下所有幸福的人們。

冬天作文初三的寫作范文（匯總18篇）篇十八

初三時有體育考試，那段時間簡直就是我人生的冬季我既辛苦又無奈，心情也很差，每天都不開心。

體育課上，老師對我們進行測試，我有許多項目都不過關我沮喪極了。但好在也有其他一些同學也沒過關，我又重拾了一點信心我給自己加油打氣，更加努力的進行訓練。

訓練了一段時間之后，老師又進行測試，我還是不過關，而其他不過關的同學紛紛過了關。這對我打擊很大，看著其他人歡呼雀躍的樣子，我既羨慕又悲傷。悲傷的是，體育很簡單的一門科目，對我來說怎么那么困難呢？我呆呆的坐在一邊，無助的望著天空。這是好朋友走了過來問我怎么了，我將事情告訴了她。她拍拍我的肩，說：“沒事，別難過，我幫你訓練。”

她將我拉到操場上，遞給我一個實心球，她不斷的調整我的姿勢，直到符合了她的要求，緊接著她又告訴我一些技巧。聽著她的話語，看著她認真的臉龐，我的心一暖。先前的不快樂都被自信取代了，我暗暗給自己下了個決心：一定要堅持，不能辜負別人對我的期望。我將球緩緩舉起至頭頂，仰望天空，再奮力向前扔去球在空中劃出一道優美的弧線，最后安穩的落地。我看著球的落地點，超出了線的一點點。我興奮極了，與朋友抱在一起。朋友激動的對我說：“你進步很大，我說你能做到的吧！”“那也是你教得好啊！”我倆相視一笑。

在接下來的訓練，因為有了朋友的陪伴，我進步很快，就連老師都很驚訝我是怎么了。我知道這都是朋友的功勞，正是因為有了她的鼓勵、陪伴與關愛，我才找回自信，才有勇氣堅持下去。

在那個冬天里，我不僅收獲了辛苦與失敗，還品嘗到了被關愛的滋味。我是幸運的，因為我在人生的冬季了遇到了一束陽光，那束陽光帶給我溫暖，指引著我走出困境、迷茫與黑暗。

那個冬天，我度過了一段快樂的時光，我將永遠珍藏于心，永遠銘記。

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