一個好的策劃方案應該有明確的目標和步驟，讓我們能夠有條理地推進工作。在下面的幾個范例中，我們可以看到一些優秀的策劃方案實施的經驗和技巧。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇一

幼兒園音樂廳。

1、通過halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染中西方文化的異同之處，讓全園幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學習氛圍。

2、各班親子南瓜燈手工制作活動。

3、各班親子游戲活動，體會親子的快樂與親情。

4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進親子交流，培養孩子自信心。

1、萬圣節的背景音樂以及走秀音樂。

2、萬圣節相關的布置物品如：南瓜燈，黑蜘蛛，蜘蛛網等一些恐怖物品來襯托校園環境。

3、家長準備南瓜一個，水果刀一把，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。

4、布置音樂廳走秀舞臺。

5、各班幼兒準備糖果。

6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬圣節的英語學習。

1、接待家長，親子化妝：(1：30——2：30)。

2、各班制作南瓜燈(2：30——3：10)。

3、全園老師以園長為首走秀。(3：20——4：20)。

4、(1)分班級以家庭組合為單位進行走秀表演展示南瓜燈。

(全園評選出一個班級組織獎)。

(2)全園討糖游戲活動(4：20——4：40)。

由家長帶領自己的孩子，向全園教職員工(包括辦公室)討糖。

(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子，孩子由自己的家長帶領去討糖，沒來家長的孩子，由各班保育老師帶領，注意安全，勿走失。)。

5、討糖結束，各班老師組織清點各家庭成員，在一樓大廳集合，全體幼兒與家長做互動操，《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節活動結束。(4：40———5：00)。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇二

20xx年10月31日(萬圣夜)。

xx酒店酒吧服務部。

1)水池邊橫幅：至尊會(10月31日)萬圣節——假面恐怖舞會樂翻天!

2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發)。

3)水牌廣告：3幅(含獎品、預告節目內容)，另做石頭條廣告一幅。

2、環境布置與氣氛營造(娛樂部協助)。

1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)。

2)大廳進門處：制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，

3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協助)。

4)大廳拉黑白蜘蛛網：吊萬圣節飾品，可拉上拉下，噴霧機噴霧、呈恐怖狀。

(10月25日前，娛樂部申購)。

5)部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

6)現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。(電腦、音控負責)。

8)節目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)。

1)購5000元酒卡或現金消費2500元，送客房。

3)大廳優惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。

4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎：

一等獎：2500元酒卡(啤酒)1名。

二等獎：1000元酒卡(啤酒)2名。

三等獎：免費客房券1張3名。

四等獎：自助晚餐券1張5名。

五等獎：沐足券1張10名。

(財務部準備獎品券交到抽獎現場)。

1)請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)。

2)當晚抽獎操作準備(娛樂部)。

3)特別節目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節目部準備)。

4)大廳游戲節目：中獎者現場送半打啤酒(財務備券，三份)。

5)晚23:00——disco假面狂歡，群魔亂舞。

6)大廳散臺及各包房派發禮品包及加收節目費,由娛樂部安排.

7)10月28日前，娛樂部提前抓好訂房分布，確保當晚全場爆滿。(娛樂部)。

8)面具禮品，建議聯系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。

5、物品準備(以下為建議數據，具體以娛樂部下單數量為準)。

1)面具禮品包：600份。

2)鬼服、披風：2件。

3)噴漆(黑白)各2支。

4)皮面具：6張。

5)黑、白布：各10m。

6)南瓜燈：4只。

7)夜光粉：3斤。

8)橫幅、海報等。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇三

1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的贊譽度。

4、吸引校外的學生和父母，提高幼兒園知名度。

時間：x年x月x日。

形式：室內和戶外相結合。

對象：在園學生及父母(可邀請非本園的學生及父母參加)。

1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)。

2、布置教室環境。

3、活動所需物品：

a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、

c、活動ppt。

1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)。

老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)。

主持人歡迎學生和父母們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。

3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)。

老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

(競猜題目見副表。)。

4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)。

5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)。

游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)。

游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。

地點：幼兒園操場。

內容：

a、有獎競猜活動。

b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母(提前準備糖果)要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇四

讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化。

發展幼兒的動手操作能力，體驗節日的快樂。

提供家園互動機會，增進親子交流。

20xx年10月31日。

以班級為單位的親子游園活動。

1、利用與萬圣節有關的圖書、圖片或視頻資料，了解萬圣節的相關習俗特點。

2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈，女巫的披風等等。

3、學會英語句型：happyhalloween！trickortreat！

用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級、樓道、大廳等區域。

利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請。

制造萬圣節情境，在日常生活中適時播放相關音樂（建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲）。

親子化妝舞會。

1、請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

2、請家長和孩子互相化妝。

3、播放歡快的萬圣節音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。

1、每個班級設置一個游戲項目，家長帶孩子到各班挑戰游戲。

2、每個孩子一張蓋章卡，集齊各班的游戲章可換小禮物。

1、討糖果環節可設在各班或各辦公室。

2、討糖果時孩子要說“trickortreat?。ú唤o就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說“happyhalloween！”

游戲項目參考：

游戲一：咬糖果。

1、將糖果用魚線或毛線吊起來。

2、請家長抱著小朋友將糖果咬下來。

3、限時30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友。

游戲二：南瓜沙包。

1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。

2、準備幾個沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。

3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過其中一個洞即獲勝。

游戲三：恐怖箱。

1、準備一個恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。

2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。

游戲四：給南瓜貼眼睛。

1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。

2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。

游戲五：心心相印，我來比你來猜。

1、一組兩人先要面對面（一人表演比劃，一人猜）。

2、把要表演的物品畫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，猜對就算過關（注意：表演者可以用語言來解釋，但不能說出物品的字）。

游戲六：蜘蛛網。

1、準備一個毛線球。

2、小朋友站成一個大圓圈，一個小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個幼兒，直到把“蜘蛛網”織好。然后一起照相留念。

游戲七：畫南瓜燈比賽。

1、準備畫紙，彩色筆或水彩筆若干。

2、請小朋友在規定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創意。

游戲八：搭蘋果。

1、準備12個蘋果（4個一組）。

2、請小朋友獨立完成，將4個蘋果豎直搭好就算成功。

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節，10月31日是萬圣節前夕。通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節慶典活動?；顒又校總€孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。

1、前期準備：給幼兒講述“萬圣節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具。

2、環境布置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱。

4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知。

1、萬圣節負責人：xxxx。

2、材料、資料：xxxx。

3、布置。

環境布置：xxxx。

話?。簒xxx。

舞蹈走秀：xxxx。

4、音響、話筒、音樂、地毯：xxxx。

5、服裝：有節目的教師自備。

6、發獎品：xxxx。

7、獎品準備：xxxx。

8、主持稿：xxxx。

9、門口登記：xxxx。

10、道具準備：xxxx。

11、照相：xxxx。

12、打電話（社區）：xxxx。

13、寫廣告：xxxx。

14、發傳單：xxxx。

演出時間：8：20。

1、主持人介紹萬圣節的含義。

2、教師開場舞蹈。

3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）。

4、教師話劇表演（萬圣節的由來）。

5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）。

7、兔子舞結束音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇五

1、幼兒園萬圣節活動，可以讓幼兒體驗萬圣節日氣氛，在游戲中快樂的學英語、講英語。通過萬圣節親子互動游戲，還能增進幼兒與家長們的感情。

2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

幼兒園環境準備：

1、舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具；

2、各個小游戲物質及組織準備；

3、家長自備：糖果10枚、手電筒一個。

集體活動。

1、萬圣節集體開場舞。

2、獅之威風——獅王進行曲。

3、最炫英語風。

4、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系，每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

5、神秘討糖果。

目的：增強孩子主動交往能力。

前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

玩法：聽主持人口令，音樂聲響起，把燈全部關掉，討糖果的游戲開始，各班老師組織孩子排隊。家長打扮成古怪的樣子，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來（主會場附近均可），老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，討糖果時小朋友要說一句“trickortreat（不給就搗蛋）”或“happyhalloween萬圣節快樂！”家長才能把糖果送給小朋友。

游戲一：我吹我吹我吹吹。

玩法：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快又準完成任務。

游戲二：打怪獸。

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

游戲三：五彩幸運球。

玩法：無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

幼兒必須會的討糖果朗詩：

1、trickortreat不給就搗蛋。

2、givemesomethinggoodtoeat給我一些好吃的。

3、happyhalloween萬圣節快樂。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇六

好小子機器人萬圣節“面具diy”活動

【】

提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度，培養儲備新客戶

【】

20xx年10月31日16：00—18：00

【】

好小子機器人教育中心校區

【】

【】

80組家庭

【】

1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

2、半臉面具6個(好小子全體老師用)

3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)

4、白色紙漿面具80個(diy用)

5、6色顏料盒+2只筆共80套(diy用)

【】

各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳

【】

1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節主題；

2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型；

3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效；

4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。

5、參與活動的孩子需要自備萬圣節裝扮(面具除外)

【】

20xx年10月30日下午(周五)6點

【】

xxxxxxxxx

【】

序號

流程

流程介紹

活動準備

負責人

1簽到(簽到時負責老師寫好該學生的姓名及編號，將貼紙貼到學生左胸前)

需要將兩個樂寶教室的地墊都拿出提供場地已備diy面具制作

第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂寶小)

2展柜介紹

人數滿15即可開始(大約3分鐘)，然后由負責老師帶入個自教室

小蜜蜂

各組老師劉芳(準備小蜜蜂)

3面具diy

diy前簡單介紹活動流程、注意事項

1、保持教室桌面干凈整潔；

2、做好防護措施，以免顏料弄臟桌面和地面；

3、每個教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水

各組老師準備好自己教室的物料

4視頻觀看

面具做好晾干需要一段時間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看

1、萬圣節視頻；

2、合作機構的.視頻

各組老師、各合作機構

5游戲環節

1、機器人造；

2、游戲

各組老師

6索要糖果

5點半開始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領孩子去索要糖果，口號是：不給糖果就搗亂。

1、糖果；

2、老師們要帶好事先準備好的面具

各組老師、各機構準備糖果

7合影

6點鐘活動結束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來的孩子由老師帶領做小游戲等待還沒有要完糖果的孩子)

照相機

好小子全體老師

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇七

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學生和老師。

哈喂，萬圣節一起來“鬼混”

我型我秀halloween。

1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場。

2、了解萬圣節文化，觀看ppt。

3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)。

4、學唱萬圣節歌曲：knockknocktrickortreat。

5、學生形象秀：

6、趣味游戲：

游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵)游戲二：家鄉話說對白玩法：用《大話西游》里的.一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵)七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則，以保證游戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇八

狂歡halloween（哈羅喂）。

20xx年10月31號上午。

幼兒園。

一分園中二班全體幼兒及老師。

每年的10月31日是西方的萬圣節，萬圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡舞會，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的特色，設計了豐富多彩的游戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。

一、通過萬圣節道具布置和角色扮演，感受萬圣節的快樂氣氛，體驗異國的風俗節日。

二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三、讓孩子在游戲中快樂的、講英語。

一、準備：

（一）了解萬圣節的相關知識和活動。

（二）學說英語詩：“trickortreat”

二、物資準備：

（一）教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、witch巫婆、vampire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。

（二）糖果、乒乓球若干，兩個小南瓜。

一、活動開幕：

由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節。

“大家知道今天是什么節日嗎？一起說一次‘萬圣節快樂！’”

“讓我們把自己裝扮起來吧！”

（節主題音樂背景）。

二、游戲。

（一）小小怪獸。

游戲準備：乒乓球若干、大籃子兩個。

游戲規則：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

（二）運南瓜接力賽（pasthepumpkin）。

游戲準備：兩個小南瓜。

游戲規則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續。

（三）魔法接力賽。

游戲規則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。

（四）討糖果。

以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果。

老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇九

內容：

1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節裝扮，都可參加搞怪大行動；

2、工作人員做萬圣節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；

3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果；

4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

店堂陳列要求：

分工：

1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設；

2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股；

4、保衛課：負責活動期間的安全工作。

萬圣節活動策劃方案活動三：

主題：瘋狂萬圣節 鬼怪表演晚會

時間：10月31日晚間21：00―22：00

地點：廣場步行街

主持：×××

活動分工：

工務課：負責舞臺的搭建、音響的到位；

保衛課：負責活動現場的安全工作；

總務課：負責采購冷火焰兩組、4個手筒禮花。

廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十

1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。

時間：20xx年xx月xx日。

形式：室內和戶外相結合。

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。

1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)。

2、布置教室環境。(laraine、katherine)。

3、活動所需物品：

a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、(laraine)。

c、活動ppt(sam)。

1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)。

主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節”。

3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(sam)。

老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

(競猜題目見副表。)。

4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(emmett)。

5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。

游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的，個數最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。

游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范：katherinelisa)。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。

地點：凱德廣場。

內容：a、有獎競猜活動。b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

2、活動前一天短信提醒家長活動時間。

3、活動流程要提前過一遍。

4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課。

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2、「trickortreat」的傳說。

孩子挨家要糖的習俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

3、南瓜燈。

萬圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)。

(二)在教室內的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。(照3)。

(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)。

3、萬圣節上有個燈叫什么燈?

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?

6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?

7、用什么拖地最干凈?

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十一

本站發布兒童萬圣節活動策劃，更多兒童萬圣節活動策劃相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

四、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

最后做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十二

1、萬圣節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2、很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3、每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

1、外場景布景：

（1）酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

（2）門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

（3）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

（4）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

（5）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。

（7）電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。

（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。

2、場內布置：

（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。

（4）所有樓面服務員畫鬼臉。

（5）各酒吧臺、dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

（6）由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

（7）去鄉下借一些稻草，扎xx個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

1、x月x日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。

3、最恐怖化妝者送大獎。

4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

5、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

6、酒吧特別獻飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。

7、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

1、鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

2、游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

游戲1三打白骨精

由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。

游戲2發現吸血鬼

道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅持時間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強。主持人作監督記時，并決定獲獎者。

游戲節目可準備多一些，包括disco時間服務員與客人間的玩笑性游戲，獎品可以是一個在具或其他道具。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十三

二、活動地點：

一、活動內容：

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

二、活動流程：

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

5、再次進入游戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6、結束，合影

7、備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十四

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十五

萬圣節是一年一度的狂歡盛典，各種搞怪有趣的活動蜂擁而至，我們能夠感受到愉快的氣氛?；顒臃桨笐撛趺磳懀纯聪旅娴姆段陌?。

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節慶典活動?；顒又校總€孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。

一、活動目的:。

透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

二、活動準備:。

2、環境布置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知。

三、人員分配:。

1、萬圣節負責人:***。

2、材料、資料:***。

3、布置:。

環境布置:***。

話劇:***。

舞蹈走秀:***。

4、音響、話筒、音樂、地毯:***。

服裝:有節目的教師自備。

發獎品:***。

獎品準備:***。

主持稿:***。

門口登記:***。

道具準備:***。

照相:***。

5、打電話(社區):***。

寫廣告:***。

發傳單:***。

演出時間:8:20。

三、活動流程。

1、主持人介紹萬圣節的含義。

2、教師開場舞蹈。

3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)。

4、教師話劇表演(萬圣節的由來)。

5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)。

6、“萬圣節”游戲:親子游戲。

7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)。

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。

二、活動背景。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

三、場地布景:。

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的'時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.

四、舞臺演出:。

本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現恐怖之夜..

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果.調試好最佳的音響效果。

音樂:主動配合。

新奇性主要從:。

藝員的服飾上體現,穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

觀賞性:。

1.從場地布景上去感受國外鬼節的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現人潮的景象。

3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性。

4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.

做好了這幾點,口碑,后續宣傳,范圍設施都能體現出來。

實現經濟效益:。

針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業額：

特設酒水套餐：

a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套。

五、資源配合:。

歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

ds編排本次活動的舞蹈。

mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續活動口頭宣傳。

dj為本次活動挑選音樂。

嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節目。

六、活動宣傳時間,種類:。

易拉寶海報。

場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)。

dm宣傳頁。

七、活動人員及布置：

1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天。

主要在當晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂。

2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具。

3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口可以購買)。

4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無常。

5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發放。

易拉寶和寫真提前5天在店內擺放。

費用預計：

a、嘉賓：700元/天。

b、假南瓜、面具、小掛件500元。

c、服裝及假人：500元。

d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張。

一、萬圣節的由來。

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.

現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

1、活動時間：

2、活動地點：園內。

3、活動對象：全園幼兒及家長。

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)。

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節party(10：00------11：00)。

a：主持--------d外教。

b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)。

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)。

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)。

(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十六

1、獎項及內容：

(1)魔王級一名：

(2)妖王級二名：

(3)鬼王級三名：

(4)鼓勵獎：

評選獎：一、

二、

三、

3、妖魔鬼怪爭霸賽活動細則

參與程序：

實施人：所有一線服務員負責人：張建陳奎

爭霸賽內容：

活動開始時間：22：30爭霸賽活動開始(主持人：)

活動主題色：紅色、黑色、白色。

活動現場元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗

時間:20xx年10月31日

地點:東方金柜ktv大廳

主題:妖魔鬼怪爭霸賽

現場總負責人: 魏 寧

1、咨客在待客過程中發放活動宣傳頁并作介紹

2、區域服務員提前通知客人22：00前;并給客人提供顏色及簡單道具

3、負責萬圣節主持、張 健、李衛超現場協助

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位

5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.

6、監督好當天的衛生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

7、30日前編輯萬圣節短信息,對公司現有的消費客戶短信群發.( 負責)

1、現場功放、麥等準備工作

2、公播恐怖音樂選集等

1、現場布置.人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。

2、提前對場內情況做評估，保證大廳各部門正常營運。

3、16日對員工進行 萬

圣節活動、開單規范等內容的培訓并在20日抽查培訓效果。

4.14日在營業開始前，咨客預定及接待工作，核對所有的訂房并電話確認，確保萬無一失。領臺時需要再次確認(劉領班負責)

萬圣節現場布置

2、 爭霸現場布置噴繪與黑

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十七

提升xx酒吧的市場知名度。

xx0年10月31日。

驚聲尖叫萬圣節。

xx酒吧。

驚聲尖叫萬圣節。

10月31日晚。

宣傳廣告。

xx酒吧萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

2、針對性的.進行手機短信宣傳;。

1、鬼臉面具n個(發放給客人)。

2、羽翼面具n個(發放給客人)。

3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)。

4、骷髏頭n個(場內裝飾)。

5、蜘蛛n個(場內裝飾)。

6、黑披風n件(保安著裝,門口和舞臺兩邊)。

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)。

9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)。

物品的數量看情況而定!!!

1電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;。

2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;。

3酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;。

4對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;。

5各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

1、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。

2、廣告宣傳必須在22日前完成并進行市場推廣。

3、活動現場布置所需物品必須提前入庫。

4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳!

5、10月31日下午開始酒吧現場布置。

注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行.

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十八

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇十九

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說不給糖就搗蛋?，F在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

為培養我校學生的創新意識和動手動腦能力，豐富學生的校園文化生活，增強學生的審美觀念和集體榮譽感，凸顯外國語學校特色，落實素質教育，經學校研究決定，我校于月日舉辦“萬圣節”活動。

20xx年10月（具體時間未定）。

組長：林××

成員：全體英語老師以及各班班主任。

特邀：小學科老師。

英語節活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協同管理。

（一）開幕式（動員大會）

時間：xxxx年10月日

地點：學校操場（若下雨，則在教室收看電視直播）。

主要內容：

1、××致開幕詞并向學生宣傳萬圣節開幕及活動內容。

2、一起唱唱相關英語歌曲。

（二）南瓜燈雕刻作品展

對象：全校學生

時間：：具體時間未定

要求：各班主任提前在班級布置手工作業——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網站，并將照片匯總選出年級優勝者，將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽，并頒發獎狀。

（三）萬圣節知識宣傳

對象：全校學生

時間：晚自習（走讀班利用中午時間）

活動地點：各班教室

要求：制作好ppt宣傳萬圣節知識，并開展有獎競猜活動，并收看關于萬圣節的動畫片或者宣傳科普片。

（四）萬圣節游戲活動

活動對象：全校師生

活動地點：教室

時間：具體時間未定

活動內容：

1、投沙包

2、咬蘋果

3、制作討糖紙袋

4、討糖

5、滑稽水杯

6、猛鬼射日

7、小貓釣魚

（五）快樂萬圣節游園活動

活動對象：全校師生

活動地點：學校操場

時間：具體時間未定

活動內容：

1、英語歌曲比賽。

2、抽獎活動。

3、頒獎儀式。

4、服裝秀。

做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作！

兒童萬圣節活動策劃方案（精選20篇）篇二十

活動目標：

認知方面：

1、新的一年是202年，是虎年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

3、過了新年，又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。

語言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環境創設，并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。

動手方面：

1、引導幼兒參與集體活動，發展幼兒的動手操作能力。

2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養幼兒初步的集體榮譽感。

教學重難點：

1、讓孩子們感受一下我國傳統文化、民間習俗。

2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

3、引導幼兒參與集體活動，發展幼兒的動手操作能力。

活動準備：

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發動家長帶一些布置環境的材料(氣球、燈籠、中國結、福字等)。

4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

活動過程：

歌唱：新年好兒歌。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。

制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語。

教學反思：

新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，我們根據小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創造一個寬松的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環節入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。