計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
防震減災教育工作計劃篇一
以促進學校工作穩(wěn)定高效運行為前提，以滿足教育教學需要并厲行節(jié)約為原則，以提高服務意識和服務水*為保證，為我縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。
1、全面完成市教育局分配的勤工儉學工作任務。
2、強力推進校方責任保險工作，做到應保盡保，確保三個百分之百圓滿完成。
3、以服務師生，惠及師生為根本，做好教學辦公用品采購管理工作。
4、扎實抓好農(nóng)村寄宿制學校“菜藍子工程”建設(shè)。
1、認真貫徹落實市教育局勤工儉學工作的有文件精神和會議要求，積極探索和開拓勤工儉學工作的`新路子，力爭超額完成市教育局下達的勤工儉學目標任務。
2、加大宣傳力度，采取多種形式積極宣傳開展校方責任保險的重大意義。加強教育行業(yè)對校方責任保險的認知度，增強責任意識、風險意識和保險意識，提高其投保積極性，為校方責任保險的開展營造良好的社會氛圍。
堅持規(guī)范運作。校方責任保險工作是教育系統(tǒng)一項全新的、政策性較強的新事物。在工作中我們要堅持“統(tǒng)一政策、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一市場、統(tǒng)一服務”的原則，積極組織，規(guī)范運作，強化管理，有序推進，全縣上下一盤棋，不得各行其是，不得違規(guī)代理代辦，確保我縣校方責任保險工作的積極、健康、有序開展。
3、根據(jù)師生需求，建立健全學校消費市場機制，為師生學習、生活提供便利條件，對教學用品實行統(tǒng)一采購，由廠商直接供貨，做到商品質(zhì)優(yōu)價*，使師生受益得惠。認真貫徹執(zhí)行市教育局文件精神，進一步統(tǒng)一思想，提高對教學用品統(tǒng)一采購工作重要性的認識，本著“必需、節(jié)儉、應訂必訂”的原則，做好學校的教學用品采購工作。
4、隨著學校布局調(diào)整，寄宿制學校建設(shè)步伐的加快，解決好寄宿制學生的蔬菜、副食品的供應，是學校開展勤工儉學的重要任務，是一項民心工程、德政工程。寄宿制學校要根據(jù)季節(jié)變化和蔬菜生長規(guī)律合理調(diào)節(jié)品種的種植面積，盡可能開展復種和套種等手段，增加產(chǎn)出率，有條件的地方應開展養(yǎng)豬、養(yǎng)魚和副食品加工等，努力解決學生吃菜難和吃菜貴的問題，最大限度地降低寄宿制學生的就學支出。
5、按照教育部門12號令和《義務教育法》要求，認真做好學生、學校的安全防范的宣傳教育工作，積極構(gòu)建覆蓋全縣中小學的教育風險服務體系，倡導并鼓勵學生、學校，積極參加各類險種的投保工作。
防震減災教育工作計劃篇二
xxxx年，是全面落實《關(guān)于推進xx教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》、邁向教育強市征程的起步之年，重點在x個方面取得新突破。
1.推動黨對教育工作全面領(lǐng)導新突破。一是深入學習貫徹十九屆六中全會精神，教育黨員干部和教師深刻理解黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，以“強初心、踐使命”的政治責任感為黨育人、為國育才，向黨的_獻禮。二是推進黨建工作新突破，結(jié)合“一校一品”黨建品牌創(chuàng)樹工程，打造教體系統(tǒng)整體黨建品牌，形成品牌矩陣。三是推進黨員隊伍提質(zhì)，依托“雙培養(yǎng)”機制，重點面向思政課教師、業(yè)務骨干、學科帶頭人、青年教師，加大黨員納新力度。四是推進“黨建+團（隊）建”，建立并落實團（隊）課制度，建好用好思政教育主陣地。
2.推動教育資源供給新突破。一是完成體校和海峰街幼兒園續(xù)建工程，配齊配足設(shè)施設(shè)備，并投入使用。二是持續(xù)改善辦學條件，實施校舍設(shè)施改擴建工程，加固、改造、重建校舍x棟。三是推進教育信息化設(shè)備更新，更新微機xxx臺、納米黑板xxx套。
3.推動師資隊伍建設(shè)新突破。一是加大引進“雙一流”高校優(yōu)秀畢業(yè)生和師范類畢業(yè)生比例，提高人才引進質(zhì)量。二是加大縣管校聘改革力度，集中進行一輪輪崗交流，提高師資均衡配置水平。三是實施新時代師德提升行動，建立教師志愿服務、信用積分、入職宣誓、師德師風承諾等制度，開展專項治理，嚴厲查處有償家教、私自辦班、體罰學生、“微腐敗”等師德失范行為。四是實施新時代師能提升行動，實施教師教學基本功計劃、新崗教師三年跟蹤培養(yǎng)計劃，遴選優(yōu)秀校長、骨干教師培養(yǎng)人選，啟動“x個x”名校長、名師、名班主任培育工程。
4.推動教育重點改革新突破。一是加大教育評價改革力度，推行重視發(fā)展度、“日常重過程、終結(jié)重成效”等學校和教師評價機制，出臺學生“增值”評價方法，健全學生成長檔案。二是推動集團化辦學全覆蓋，組建x個辦學集團，推進集團校一體化發(fā)展。三是抓硬“雙減”政策落實，全面落實“五項管理”，優(yōu)化“三全”學生課外服務模式，規(guī)范校外培訓機構(gòu)辦學行為。
5.推動“五育并舉”新突破。一是持續(xù)推進德育提升。建立中小學德育一體化實施工作的長效機制和評價機制，研發(fā)“x+x”德育課程體系，開展“行走的思政課”紅色xx研學活動，構(gòu)建大德育課程體系；完善協(xié)同育人機制，實施“陽光家長學堂”與“雙師培養(yǎng)工程”。二是聚焦學生核心素養(yǎng)推進教學改革，全面推進以全科閱讀教學、學段銜接研究、學生習慣培養(yǎng)為主要內(nèi)容的教學創(chuàng)新；推進跨學科教學學習研究與實踐，推行研究型、項目化、合作式學習，全面建立學情會商和教師教學述評制度；抓實高中精準教學、精準備考，重組強基計劃和競賽研究團隊，成立文科類研究團隊。三是提升學生身心健康水平，出臺“學校體育提升計劃”，開展陽光體育活動，嘗試在義務教育段每天開設(shè)x節(jié)體育課；建立以綜合實踐學校為總中心、各中小學為分中心的心理輔導機構(gòu)體系，開展學生心理健康測評及精準心理疏導。四是提升美育素養(yǎng)，提升美育課堂教學質(zhì)量，加大美育活動比重，研究出臺“音樂和美術(shù)納入初中學業(yè)水平考試實施辦法”。五是提升勞動教育質(zhì)量，探索構(gòu)建以“課程”為切入點、以“體驗”為突破點、以“評價”為關(guān)鍵點的學校勞動教育體系，推動綜合實踐學校建設(shè)stem教學實踐中心。
6.推動教體治理新突破。一是加強控輟保學工作，做實教育資助，重點做好貧困家庭兒童、殘疾兒童、留守兒童等特殊群體入學工作，確保應入盡入。二是提升學校治理水平，規(guī)范學校議事決策程序，提升學校民主辦學水平。三是加強學校安全工作，鞏固校園安全治理成果，解決多個短板問題；開展安全主題班會“優(yōu)質(zhì)課”和學生安全教育優(yōu)秀視頻資源等開發(fā)評選活動，豐富安全教育資源。四是做好疫情常態(tài)化防控，落實落細各項防控舉措。
防震減災教育工作計劃篇三
開展防震減災宣傳教育活動情況 我校在創(chuàng)建防震減災科普示范學校活動中，緊密圍繞課堂教學和活動，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線科普教育系列活動，增強了師生防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。學校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識。
1、學校以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動，各班級選取部分學生參加，全校在多媒體教室舉行一次地震知識競賽活動。
2、學校德育處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比，學校在5月份和9月份要求各班級以防震抗震為主題出一期黑板報，并進行評比。
3、學校德育處利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程。
4、我校開展聘請專家講座活動2次，在多媒體教室專家通過豐富的圖片向?qū)W生講解地震形成、防震減災抗災的知識方法等，學生通過專家深入淺出的講解，了解了地震知識，深刻認識防震減災的重要意義。
5、我校開展地震演練活動，全校師生開展地震演練活動，活動的開展，讓學生掌握地震知識，了解地震常識，培養(yǎng)了學生自救互救避險能力。演練活動我校共開展了6次，讓1300多名學生參與，提高學生防震減災的能力。
6、學生通過觀看防震減災錄像，了解地震小常識，防震自救互救小常識，拓寬了知識面，激發(fā)了學生學科學、愛科學的興趣，另一方面學生看了地震給人類帶來的巨大災難，學生認識到防御自然災害必要性和重要性，從小樹立防災減災的意識。
7．課外活動：每學期組織參觀活動一次（三至六年級學生參加，可分年級分班組織參觀地震臺、防震減災科普教育基地）；每班組織一個防震減災科普興趣活動小組，在教師指導下自主開展活動。
8．模擬演習：每學年組織一次地震應急避險、自救互救模擬演習（在確保安全的前提下，根據(jù)實際情況分年級進行）。
9、學校積極參加省市區(qū)組織的防震減災各項活動，參觀市地震館，參觀防震減災師范基地，參加防震減災演練教育活動。
同時學校制定了防震減災地震宣傳活動的計劃：
1、學校認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、學校利用早會、班隊會等時間向?qū)W生開展防震減災教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學習有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習。
6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。
9、利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
10、對每學期的工作及時總結(jié)。
我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力。我校領(lǐng)導十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進了我區(qū)全民防震減災意識的提高。
防震減災教育工作計劃篇四
認真貫徹落實^v^、的文件精神，積極完成縣教育局、鎮(zhèn)中心校安排的各項任務，進一步加強我校交通安全工作，防止學生發(fā)生交通事故，切實保障我校師生的人身安全。
措施
2、定期召開工作例會，專題研究學校文明交通安全工作，做到年初有計劃，年終有總結(jié)，工作有考核。
3、與學校所有私車駕駛員簽訂責任書，明確各自職責，確保安全無事故。
4、建立學校所有私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
5、加強對教師交通安全法宣傳的工作力度，不斷提高其交通安全意識。
6、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識，提高學生交通安全意識。
7、認真開展“小手拉大手”活動，深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
8、提醒學校教師、學生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛，確保其狀況良好，防患于未然。
9、認真貫徹落實平塘縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度，確保學校組織各種大型活動安全無事故。
10、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè)，以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
11、認真做好縣教育局、鎮(zhèn)中心校布置的其它臨時性工作。
防震減災教育工作計劃篇五
以黨的十八大會議精神、十八屆四中全會精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照我縣防震減災工作會議的部署，圍繞黨委政府的中心工作，堅持預防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災方針，以最大限度地減輕地震災害損失為宗旨，以健全完善地震應急救援體系為突破口，整體推進全鎮(zhèn)防震減災事業(yè)發(fā)展。
1、進一步加大震災預防力度
依法加大對一般工程、重大工程和可能發(fā)生重大次生災害工程的抗震設(shè)防要求監(jiān)管力度。經(jīng)常性開展城鄉(xiāng)民居工程抗震設(shè)防要求專項檢查，保證地震安全制度的全面落實。
2、進一步提升科普宣傳水平
組織做好防震減災知識的宣傳教育，要充分抓住“科普宣傳月、國家防災減災日、國際減災日、法制宣傳日”等重要節(jié)點，廣泛開展《法》和防震減災科普知識“進機關(guān)、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村”宣傳教育活動。鞏固、完善科譜示范村創(chuàng)建成果，落實長效管理機制，要大力開展創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)，并積極探索創(chuàng)建活動的新路子。
3、進一步提高監(jiān)測預報能力
加強群測群防工作和“三網(wǎng)一員”建設(shè)，規(guī)范地震宏觀觀測點管理，對各宏觀點反映的宏觀異常情況要及時調(diào)查核實，及時向上級部門反映。
4、進一步提高應急救援水平
依法指導學校、醫(yī)院、企業(yè)、村、社區(qū)等單位做好地震應急預案編制擴面或修訂工作。對重點單位要加強地震應急知識培訓和演練，定期開展地震應急工作監(jiān)督。抓好應急救援隊伍和志愿者隊伍建設(shè)，不斷提高處置地震災害能力。
5、搞好自身建設(shè)，不斷適應防震減災工作新要求
按照科學發(fā)展觀要求，加強政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高防震減災系統(tǒng)干部職工的綜合素質(zhì)，強化責任追究和責任考核，努力打造一支政治堅定、業(yè)務過硬、廉潔高效、辦事公正、服務優(yōu)秀的高素質(zhì)干部隊伍。認真執(zhí)行好防震減災聯(lián)席會議制度，加強成員單位溝通與聯(lián)系，形成全社會齊抓共管防震減災工作的良好局面。
防震減災教育工作計劃篇六
20xx年，江西省認真貫徹落實黨的xx屆三中、四中、五中全會精神和^v^、^v^關(guān)于防震減災工作的系列決策部署，以深化改革和依法治國為引領(lǐng)，以局省共建合作為契機，將防震減災工作納入生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，融入民生工程，促進了防震減災工作與經(jīng)濟社會融合發(fā)展。
(一)加大經(jīng)費投入，推進重點項目建設(shè)。根據(jù)局省合作工作方案有關(guān)要求，正式啟動實施了全省防震保安服務工程。省發(fā)改、財政、地震等部門正積極抓好有關(guān)項目落實，項目即將開工建設(shè)。項目建成后，將進一步夯實全省尤其是贛南、贛北重點地區(qū)的防震減災工作基礎(chǔ)。
(二)深化科技合作，提升科技防震能力。在局省合作的框架下，省地震局與地殼所、東華理工大學建立合作機制，共同推進技術(shù)攻關(guān)與儀器研發(fā)，實現(xiàn)了觀測和研究的有機融合，有效提升了科研能力。
(三)科學謀劃“十三五”規(guī)劃，推動重大項目落實。組織編制了江西省防震減災“十三五”規(guī)劃，并納入政府規(guī)劃管理體系。同時，緊密跟蹤銜接中國地震局編制的《防震減災規(guī)劃20xx-20xx年》，深化落實我省生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)防震減災任務和局省合作協(xié)議內(nèi)容。在總結(jié)基礎(chǔ)上，提出江西省防震減災能力提升工程，該工程已確定納入省級“十三五”規(guī)劃綱要重大工程序列。
(一)將防震減災工作納入黨政考評。自20xx年起，防震減災納入省委、省政府對市縣黨委政府的科學發(fā)展綜合考評體系，有效促進了防震減災納入政府議事日程、地方規(guī)劃、財政預算和基建管理，九江、吉安、宜春等設(shè)區(qū)市還將考評延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(一)加強震情跟蹤，提升震情服務效能。推進震情會商機制改革，促進市縣工作隊伍和社會力量參與地震科學研究。實施了上饒三清山地震臺和九江柘林地震臺改建，對14個地震臺站防雷進行改造，進一步優(yōu)化了全省地震觀測環(huán)境和布局，為做好預測預報工作打下堅實基礎(chǔ)。
(二)加強抗震設(shè)防，推進地震安全服務。舉辦全省新一代地震動參數(shù)區(qū)劃圖宣貫培訓，推進全省抗震設(shè)防要求全覆蓋。對城際高鐵、地鐵、機場和西氣東輸?shù)?00多項重點工程提供了地震安全服務。結(jié)合棚戶區(qū)改造、農(nóng)村危房改造和新農(nóng)村建設(shè)，加快推進地震安全農(nóng)居工程，建成示范點800多個，受益農(nóng)戶52萬戶290多萬人。
(三)加強應急準備，提高處置能力。進一步明確責任，加強指揮機構(gòu)建設(shè);突出屬地原則，完善各級預案;建立綠色通道，快速發(fā)布震情信息;開展應急演練，促進部門協(xié)作。在20xx年6月17日九江級地震處置中，省、市地震、宣傳、^v^門協(xié)作，依法追究了2名地震謠言制造者和傳播者的責任，有力維護了正常社會秩序，中央電視臺進行了專題報道。