通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的教學(xué)方法和教育理念進(jìn)行梳理和優(yōu)化。寫(xiě)教師心得體會(huì)時(shí)，要注重論述的邏輯性和條理性，清晰地列出問(wèn)題、分析原因、提出對(duì)策。請(qǐng)參考下述教師心得體會(huì)，或許對(duì)您的教學(xué)實(shí)踐會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇一

籃球裁判是一項(xiàng)既具挑戰(zhàn)又充滿樂(lè)趣的工作。作為一名籃球裁判，我們不僅需要對(duì)比賽規(guī)則有深入的了解，還需要保持冷靜和公平，及時(shí)做出正確的判罰。最近，我參加了一門關(guān)于籃球裁判的課程，從中學(xué)習(xí)到了許多有用的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我在課程中獲得的心得體會(huì)。

首先，課程強(qiáng)調(diào)了比賽規(guī)則的重要性。籃球是一項(xiàng)嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行的體育運(yùn)動(dòng)，每一條規(guī)則都對(duì)裁判提出了明確的要求。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了籃球比賽的各種規(guī)則，包括球員規(guī)則、犯規(guī)規(guī)則和比賽進(jìn)行的程序等。通過(guò)深入了解比賽規(guī)則，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況，并做出準(zhǔn)確的判罰。

其次，課程培養(yǎng)了我們的觀察力和判斷力。一場(chǎng)籃球比賽中，異常迅速的動(dòng)作和瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)可能會(huì)給裁判員帶來(lái)挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)這門課程，我們學(xué)會(huì)了如何觀察比賽中的重要細(xì)節(jié)，并做出準(zhǔn)確的判斷。我們練習(xí)了提前預(yù)判比賽中可能發(fā)生的情況，并在關(guān)鍵時(shí)刻果斷地做出決策。這不僅需要我們保持警覺(jué)，還需要我們不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。

此外，課程還提供了處理沖突和管理比賽的技巧。比賽時(shí)，裁判員經(jīng)常需要面對(duì)球員之間的矛盾和緊張情緒。在這門課程中，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)溝通和耐心來(lái)處理矛盾，避免沖突的升級(jí)。同時(shí)，我們了解到了比賽中的一些管理技巧，如如何控制比賽的節(jié)奏以及如何與其他裁判合作。這些技巧對(duì)于保持比賽秩序和公正至關(guān)重要。

另外，課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我們能夠感受到裁判工作的真實(shí)情境。我們被分成小組，模擬了一場(chǎng)真實(shí)的比賽，并扮演裁判員的角色。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要適應(yīng)比賽的緊張氛圍，還需要快速做出判斷和決策。這種實(shí)踐讓我們更加深入地理解裁判員的工作，也提高了我們的應(yīng)變能力和專注度。

最后，課程為我們提供了與其他學(xué)員交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們可以和其他學(xué)員一起參與小組討論和集體練習(xí)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這種合作和交流不僅豐富了我們的知識(shí)和技能，還建立了一個(gè)互助的學(xué)習(xí)氛圍。我們相互鼓勵(lì)和支持，共同提高。

總之，參加籃球裁判課程是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這門課程，我不僅學(xué)到了比賽規(guī)則和技巧，還鍛煉了我的觀察力、判斷力和溝通能力。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將為我成為一名優(yōu)秀的籃球裁判提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的裁判水平，為籃球比賽的公正和公平作出貢獻(xiàn)。

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇二

籃球作為一項(xiàng)流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在全球范圍內(nèi)擁有著大量的支持者和愛(ài)好者。作為一名熱愛(ài)籃球的球迷，我一直對(duì)籃球規(guī)則有自己的見(jiàn)解。在長(zhǎng)期的觀察和總結(jié)中，我深刻體會(huì)到：籃球規(guī)則不僅是比賽進(jìn)行的基礎(chǔ)，也是所有參與者必須遵守的準(zhǔn)則。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)，展示籃球規(guī)則給我?guī)?lái)的啟示，以及如何進(jìn)一步發(fā)揮規(guī)則的作用，讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更加順暢、公正、有序。

第二段：規(guī)則的重要性

在籃球比賽中，規(guī)則起著至關(guān)重要的作用。它不僅使比賽公正有序地進(jìn)行，更是讓身為參賽者的每一位球員都能夠在規(guī)則框架內(nèi)得到平等的機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有規(guī)則作為基準(zhǔn)，籃球賽場(chǎng)上的每一個(gè)決定都將失去可比性和可信度，參賽者也無(wú)法依照固有的規(guī)則去展開(kāi)比賽，這樣將使比賽喪失實(shí)際意義。因此，有規(guī)則，才有籃球比賽的意義和價(jià)值，規(guī)則的存在讓籃球變得有序統(tǒng)一，公開(kāi)公正，彰顯出籃球精神的真正意義。

第三段：規(guī)則的演進(jìn)

隨著時(shí)代的變遷和現(xiàn)代科技的革新，籃球規(guī)則也不斷演進(jìn)與完善。從最初的開(kāi)球打中籃到今天的黃金時(shí)代，一直到近期的各種籃球賽事，人們對(duì)于籃球規(guī)則的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用方式也不斷發(fā)生著改變。隨著規(guī)則的演進(jìn)，計(jì)分方式、規(guī)則細(xì)則等也在改變。規(guī)則的調(diào)整，可以更好地適應(yīng)人們對(duì)籃球比賽體驗(yàn)的需求，并提高比賽的觀賞性和參與性。籃球規(guī)則成為了人們共同遵守的基礎(chǔ)規(guī)定，同時(shí)也與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)變化的新鮮事物。

第四段：規(guī)則的應(yīng)用

規(guī)則不僅僅是一份文件，它更是參賽者較量的基礎(chǔ)和比賽的秩序。如果籃球運(yùn)動(dòng)員不能正確理解和運(yùn)用規(guī)則的話，很容易出現(xiàn)許多比賽問(wèn)題。因此，為了保證比賽秩序的正常進(jìn)行，正式比賽前，主裁判應(yīng)該向雙方球隊(duì)的球員和教練說(shuō)明競(jìng)賽規(guī)則，并面對(duì)球員的疑問(wèn)耐心細(xì)致地解除。只有公平公正的執(zhí)行規(guī)則，才能讓比賽公正、可信。

第五段：規(guī)則的啟示

最后，籃球規(guī)則也給我們提供了很多寶貴的啟示。在人際交往、生活工作等各方面，我們也應(yīng)當(dāng)遵循一定的規(guī)則，才能讓事情更順利、更有意義。規(guī)則與習(xí)慣不同，它是一個(gè)必須要嚴(yán)格遵守的標(biāo)準(zhǔn)。只有遵守規(guī)則，人們才能更好地理解彼此，從而形成一種有效的群體信任。因此，籃球規(guī)則不僅是籃球比賽的保障，也是我們生活中需要追求和遵循的一種做事準(zhǔn)則。

結(jié)論：

作為球迷的我們必須理解和尊重籃球規(guī)則，同時(shí)，在比賽中也要遵循這些規(guī)則，保證比賽的公正、有序進(jìn)行。籃球作為一項(xiàng)高度參與的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要參賽者從一開(kāi)始就預(yù)測(cè)各種可能的達(dá)成，遵照規(guī)則行事，才能在正義、公正的基礎(chǔ)上獲得真正的勝利。同時(shí)，這也需要我們從籃球規(guī)則總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地指導(dǎo)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中做出更好的選擇和決策。

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇三

籃球是一項(xiàng)充滿激情和技巧的運(yùn)動(dòng)，它的規(guī)則是籃球比賽中至關(guān)重要的部分。熟悉籃球規(guī)則不僅能使比賽更加公平，同時(shí)也促進(jìn)了球員之間的協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)力的提高。在我的籃球生涯中，我一直在不斷學(xué)習(xí)籃球規(guī)則，并且在實(shí)踐中理解體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段：規(guī)則的解釋

在籃球比賽中，有許多規(guī)則需要遵守，例如：犯規(guī)、拋球、越位等。犯規(guī)是指球員在防守和進(jìn)攻時(shí)違反規(guī)定的動(dòng)作，這將導(dǎo)致對(duì)手的罰球或更好的得分機(jī)會(huì)。拋球通常用來(lái)開(kāi)始比賽或結(jié)束暫停，以及因?yàn)榉敢?guī)而必須行使罰球的情況。而越位是指進(jìn)攻方在沒(méi)球員站在兩端“三秒?yún)^(qū)”內(nèi)而持球球員傳球給暫未經(jīng)過(guò)中線的球員，這將導(dǎo)致球權(quán)轉(zhuǎn)移給對(duì)方。所有這些規(guī)則的目的都是確保比賽的公平性和流程順暢。

第三段：觀察判斷

在比賽中，球員必須敏銳地觀察和判斷裁判的判決，因?yàn)檫@有時(shí)會(huì)對(duì)比賽的結(jié)果造成重大影響。例如，一個(gè)無(wú)頭緒的推擠行為可能導(dǎo)致犯規(guī)，金融市場(chǎng)卻可以通過(guò)更具爭(zhēng)議性的判決獲得更好的得分機(jī)會(huì)。因此，球員需要懂得如何控制自己的情緒和沖動(dòng)，并始終保持專注和冷靜。此外，觀察和評(píng)估對(duì)手的攻擊和進(jìn)攻方式也是非常重要的，這一點(diǎn)體現(xiàn)在判斷習(xí)慣的情況下盯住其持球點(diǎn)和常走的路線。只有在充分理解對(duì)手的技巧并進(jìn)一步針對(duì)這些技巧規(guī)劃出有效的計(jì)劃后，球員才有可能獲得勝利。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作

籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，球員之間需要合作和互相支持才能獲得成功。遵守規(guī)則和團(tuán)隊(duì)合作密不可分，在比賽中，球員必須了解所有規(guī)則并強(qiáng)制其實(shí)施，這需要球員敬重彼此并促進(jìn)了更好的團(tuán)隊(duì)合作。在比賽中，球員必須保持高度的溝通和協(xié)調(diào)，以便在迅速變幻的環(huán)境中做出更明智的決策，并適應(yīng)對(duì)手的技巧和戰(zhàn)術(shù)，這樣才會(huì)有獲得勝利的機(jī)會(huì)。

第五段：結(jié)論

綜上所述，籃球規(guī)則是一項(xiàng)不可忽視的重要任務(wù)。熟悉并遵守規(guī)則是減少犯錯(cuò)和獲得成功的關(guān)鍵。除此之外，觀察和判斷能力、團(tuán)隊(duì)合作也不可忽視。在未來(lái)的籃球生涯中，我會(huì)繼續(xù)研究和實(shí)踐籃球規(guī)則，并且將在自己的比賽生涯中不斷努力。

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇四

籃球裁判課是一門獨(dú)特而受歡迎的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)籃球的理解深化了，對(duì)裁判的責(zé)任和要求也有了更高的認(rèn)識(shí)。下面將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、對(duì)待壓力以及收獲感悟五個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，分享我的心得體會(huì)。

首先，課程內(nèi)容豐富多樣。籃球裁判課程涵蓋了籃球比賽規(guī)則、判罰標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)要求等方面的知識(shí)。通過(guò)專業(yè)的講解和案例分析，我對(duì)籃球比賽規(guī)則有了更深入的了解和掌握。例如，在這門課程中，我學(xué)會(huì)了判斷犯規(guī)行為，掌握了犯規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)和判罰方法，對(duì)個(gè)人犯規(guī)和團(tuán)隊(duì)犯規(guī)有了清晰的認(rèn)識(shí)。

其次，學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高裁判能力起到了至關(guān)重要的作用。在課堂上，老師強(qiáng)調(diào)了平衡的重要性，要求我們客觀公正地判斷每個(gè)犯規(guī)行為，并根據(jù)規(guī)則進(jìn)行判罰。除了理論學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，提高自己的判斷和決策能力。我通過(guò)反復(fù)觀看比賽錄像，及時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤和不足之處，進(jìn)一步改進(jìn)自己的裁判水平。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)我們與其他志同道合的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和交流，在團(tuán)隊(duì)中互相配合，共同提高。

第三，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是提高裁判能力的關(guān)鍵。課程中，我們除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，還有機(jī)會(huì)參與真實(shí)比賽的裁判工作。我還記得自己第一次裁判比賽時(shí)的緊張和不安，但經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我漸漸克服了內(nèi)心的壓力，逐漸適應(yīng)了場(chǎng)上的氛圍，并逐漸提升了自己的裁判水平。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在處理爭(zhēng)議判罰和引導(dǎo)球員的能力上有了很大的提高。

第四，面對(duì)壓力要保持冷靜。裁判是一個(gè)充滿壓力和挑戰(zhàn)的角色，需要面對(duì)球員、教練員、觀眾及其他人的質(zhì)疑和爭(zhēng)議。在裁判課中，老師強(qiáng)調(diào)了如何處理各種挑戰(zhàn)和壓力。他告訴我們要保持冷靜、客觀公正，并且要有一定的心理準(zhǔn)備。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，除了技術(shù)能力之外，心理素質(zhì)是一個(gè)好裁判必備的素質(zhì)。只有保持冷靜和客觀，才能在復(fù)雜的場(chǎng)合下做出正確的判斷。

最后，籃球裁判課程給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲。通過(guò)這門課程，我不僅了解了籃球比賽規(guī)則和裁判的職責(zé)，還提高了自身的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)變能力。這門課程不僅培養(yǎng)了我在裁判方面的技能，也教會(huì)了我如何更好地處理與人相處的問(wèn)題。此外，在裁判課程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步，共同努力成為優(yōu)秀的裁判。

總而言之，籃球裁判課程給我?guī)?lái)了很多啟迪和成長(zhǎng)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在籃球裁判的路上獲得了更廣闊的視野和更深刻的理解。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的知識(shí)和能力，才能成為一個(gè)合格、優(yōu)秀的籃球裁判。

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇五

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末。 兩年的大學(xué)籃球課，我學(xué)到了很多關(guān)于籃 球方面的知識(shí)和技能，課上老師總是很耐心 地輔導(dǎo)我們，訓(xùn)練我們，讓我們對(duì)籃球 的興趣日益濃厚。我們要結(jié)束大學(xué)生活中最后一學(xué)期的體育課了。我很喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)體育課上的學(xué)習(xí)，不僅獲得了籃球的各方面知識(shí)和技能，和老師同學(xué)的相處也十分融洽，讓我覺(jué)得非常快樂(lè)。

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。同時(shí)籃球是一項(xiàng)體能運(yùn)動(dòng)，不僅能夠鍛 煉身體，而且還能鍛煉意志，任何一項(xiàng) 體育運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們身心健康都有益的。 我之所以選修籃球，因?yàn)榛@球動(dòng)運(yùn)是一項(xiàng)很普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它具有較大的吸引力，既能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從而提高學(xué)習(xí)工作效率;還有它能使參加者更多的掌握籃球運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)和提高運(yùn)動(dòng)水平，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神，還有團(tuán)隊(duì)精神。

要想學(xué)好籃球，我認(rèn)為首先要建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和最基本的比賽規(guī)則，使自己的身體在打球時(shí)協(xié)調(diào)不僵硬，同時(shí)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

記得初上籃球課，在每 次課前，老師總是讓我們先跑幾圈，最初，我總覺(jué)得很辛苦，每次都要跑步， 心中有所抱怨，不過(guò)，我漸漸感覺(jué)到訓(xùn) 練之前的熱身是十分必要的，而且平時(shí) 多跑步，對(duì)體能測(cè)試時(shí)的比賽也大有益 處。在老師的認(rèn)真教學(xué)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練，如熟悉球性;基本站立姿勢(shì)和持球方法; 原地運(yùn)球;原地雙手胸前傳、接球;原地雙手胸前投籃;行進(jìn)間直線運(yùn)球;行進(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運(yùn)球等);移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步;定點(diǎn)投籃;打板投籃等。老師還給我們講解了許多籃球戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)我們也進(jìn)行了許多有趣的游戲活動(dòng)等等。。

經(jīng)過(guò)老師的跑步訓(xùn)練，我的耐力有所提升， 我的不足之處就是還是缺乏鍛煉，投籃 的準(zhǔn)確度還是不行，可能是沒(méi)有找到準(zhǔn) 心，所以幾周前的練習(xí)一直都是很糟糕， 但是后來(lái)經(jīng)老師指點(diǎn)，漸漸地，我也悟 出一些其中的奧秘，投籃的準(zhǔn)確度雖然 不是百發(fā)百中，但是，也有所提升。經(jīng)過(guò)半學(xué)期，可謂是收獲頗豐。這并不 是說(shuō)自己可以和 nba 媲美， 但是還是在 技巧方面取得了很大的提高。從剛開(kāi)始的笨手笨腳，到現(xiàn)在能夠穩(wěn)妥 地運(yùn)球、傳球、順利三步上籃，不可不 說(shuō)是一種進(jìn)步。

通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，我們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快， 籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭(zhēng)取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長(zhǎng)期的友誼。籃球課程的任務(wù)是通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動(dòng)，在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，全面地發(fā)展身體機(jī)能和素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操。籃球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中，增進(jìn)了學(xué)生之間的交流和也促進(jìn)了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強(qiáng)了我們的集體主義觀念。

“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證 明。盡管是動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復(fù)，但是等 掌握了其中的要領(lǐng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)似乎這 一系列動(dòng)作是多么流暢和優(yōu)美，一氣 呵成。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟 練到較熟練的，沒(méi)有人一開(kāi)始就是深 諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過(guò)勤奮 才能造就的。俗話說(shuō)羅馬不是一天造 成的，冰凍三尺非一日之寒，任何技能的掌握也不可能一蹴 而就的，唯有不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐才能熟 練運(yùn)用。 很多事情都是急不了的,所以無(wú)論你多么希望自己的技能提高快點(diǎn),都要知道知道"欲速則不達(dá)",學(xué)習(xí)技能只有反復(fù)的訓(xùn)練才能達(dá)到熟練的程度,才有可能成為自己的一種能力。

曾經(jīng)我也常常一天花上三兩個(gè)小時(shí)在籃球上，那種對(duì)籃球的崇敬與熱愛(ài)想必是所有籃球愛(ài)好者們所共有的感覺(jué)。我雖然沒(méi)有什么籃球天 分,但我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)籃球的追求.老師也曾鼓勵(lì)我們要抱著一種學(xué)習(xí) 的心態(tài)來(lái)上課,只要夠認(rèn)真無(wú)論天分好與壞都會(huì)進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。我知道我的籃球技術(shù)要想有所提高，對(duì)于籃球課就不能報(bào)以“做一天和尚撞一天鐘”的應(yīng)付心態(tài)而沒(méi)有得到任何的學(xué)習(xí)和提高。所以每次的課上的學(xué)習(xí)和課下的練習(xí)我都是一心一意的。

籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破;防守技術(shù)包括搶、打、斷球;移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)。

投籃技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。

投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少?zèng)Q定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)。運(yùn)用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對(duì)方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說(shuō)，可分為雙手和單手兩種;從移動(dòng)方式說(shuō)，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。

隨著籃球運(yùn)動(dòng)防守的加強(qiáng)，身體接觸越來(lái)越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開(kāi)的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。 1984年實(shí)施3分球規(guī)則以來(lái)，給籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)許多新的變化，使得不同身高的隊(duì)在比賽中取勝的客觀條件趨向平等，給遠(yuǎn)投技術(shù)提供了有利條件，使比賽更精彩，戰(zhàn)局更加變化莫測(cè)。

還有傳、接球在攻、守激烈對(duì)抗中，要傳好和接好球，首先在于觀察、擴(kuò)大視野。在后場(chǎng)由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí)，應(yīng)先看前場(chǎng)，再看后場(chǎng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)傳快攻的機(jī)會(huì)。在陣地進(jìn)攻時(shí)應(yīng)先看內(nèi)線，再看外線，先爭(zhēng)取籃下的有利進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

最后是運(yùn)球和持球突破：這是個(gè)人進(jìn)攻的重要手段。

籃球作為大學(xué)體育課程中的一項(xiàng)必修體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)大學(xué)生各個(gè)方面的能力都有得到鍛煉。現(xiàn)在籃球以高超的技巧、快節(jié)奏、高速度、高空有時(shí)，激烈的對(duì)抗為特點(diǎn)。快、高、全、準(zhǔn)是現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的總的發(fā)展趨勢(shì)，更有其競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性、集體性和健身性。 籃球中的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神尤其重要，一個(gè)人的球技再高超，若沒(méi)有其它的隊(duì)員的配合，傳球、搶藍(lán)板……那么他得分也很困難。一場(chǎng)球賽只有五個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，打好配合，研究好戰(zhàn)術(shù)、對(duì)策才會(huì)取得 好的成績(jī)，再有就是競(jìng)爭(zhēng)性，這是當(dāng)今社會(huì)的青年不可缺的一種魄力和能力。不思進(jìn)取，原地踏步遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰!

有一段時(shí)間為了提高籃球技術(shù)，還專門找了籃球書(shū)來(lái)看。籃球書(shū)上寫(xiě)許許多多的最基本的技術(shù),看似很簡(jiǎn)單,原來(lái)到了自己真正 實(shí)踐的時(shí)候才知道太不容易了。如果連最 基本的都練習(xí)不好,那就更不用提練習(xí)其他的內(nèi)容了,即使老師教給我們更多 的東西而我們不能熟練掌握也沒(méi)有很大的意義. 在練習(xí)中,我才體會(huì)到作為一支球隊(duì)的隊(duì)員最應(yīng)該練好的原來(lái)是傳接球技術(shù),過(guò)去最不被我重 視的技術(shù),原來(lái)是最難被掌握的,傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練 水平,如果傳接球都做不好,其他的練習(xí)就無(wú)法進(jìn)行了,所以我課后都會(huì)到田 徑場(chǎng)邊對(duì)著墻練習(xí)各種的傳球。在球隊(duì)中我不能讓自己拖同學(xué)的后腿.而熟練掌握各種 傳球的技術(shù)還是不夠的,它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī).對(duì)我個(gè)人 而言,投籃技術(shù)是我平時(shí)練習(xí)得最多也是掌握得較好的技術(shù),但在真正的比賽 中并不是容易發(fā)揮出來(lái)的,它也需要在好的傳球才會(huì)出現(xiàn)好的投籃時(shí)機(jī)的.

記憶中老師講的最詳細(xì)的是投籃的姿勢(shì)：雙手持球置于與眼睛同高的位置，稍偏向左側(cè)，左腳比右腳卻稍靠前，雙腳微屈，半球上舉，左手手腕后伸，使球體大部分重量落在左手，右手從右側(cè)輕輕扶住球體，前腳掌發(fā)力，提起腳跟，伸直雙膝，伸左臂將球投出，投籃從手腕向后彎曲開(kāi)始，進(jìn)而向上，向前，指尖是最后離開(kāi)球體的部位。還有就是跳投的高難度動(dòng)作：從離籃框約3.4米的前方稍偏左處開(kāi)始，用左手單手朝籃框方向運(yùn)球向前，最后一步用右腳踏出(并準(zhǔn)備起跳)，跨最后一步時(shí)，用雙手抱球(右手在球前方，左手在球后方并靠進(jìn)球底部)，右腳發(fā)力起跳，眼睛保持在籃球框附近你要球送至的方向，右手開(kāi)球，左臂單手持球向上完全伸展，并在彈跳到最高點(diǎn)時(shí)，靠手腕發(fā)力(投籃)將球送出。

兩次觀戰(zhàn)了校籃球大賽(由于技術(shù)不夠高深莫測(cè)所以沒(méi)能參加)，雖未親身參與但從中我依然得到了許多的體會(huì),首先知道了如何在落位和聯(lián)防時(shí)的站位，其次該如何方式與有效的進(jìn)攻。這對(duì)我來(lái)說(shuō)在球隊(duì)進(jìn)攻上有了清晰的認(rèn)識(shí),我的思路很簡(jiǎn) 單,就是前鋒在進(jìn)攻的時(shí)候以最快的速度沖到前場(chǎng)的前鋒位置,接應(yīng)后衛(wèi)的球, 然后看中鋒是否有好的位置單打,或看看隊(duì)友是否空擋投籃機(jī)會(huì);自己出現(xiàn)好 的機(jī)會(huì)投籃就要大膽的出手.接著積極地壓位置,有意識(shí)有思考地拼搶球.我 想至于其他的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)我們還需要今后通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才有可能進(jìn)行的. 通過(guò)近兩年的籃球選修課的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到我們隊(duì)的同學(xué)的籃球基本技術(shù)水平都有了明顯的提高,練習(xí)時(shí)給人的感覺(jué)流暢了許多,速度和命中率都在不 斷的上升,但對(duì)于整體來(lái)說(shuō)還是有很多的不足，譬如打比賽時(shí)，我更希望的是看到一個(gè)強(qiáng)大的集體, 而不單單是厲害的個(gè)人能力,因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),而不是一個(gè)人能完成的。

籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉。籃球的技術(shù)動(dòng)作，是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程，也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義。籃球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對(duì)抗中進(jìn)行的，對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值。籃球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗項(xiàng)目，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對(duì)手、勇敢頑強(qiáng)，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。

籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育。籃球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的，對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

籃球，是一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng)。每次 在籃球場(chǎng)上灑汗下來(lái)后，不僅覺(jué)得身體 內(nèi)充滿了能量和活力，而且學(xué)習(xí)過(guò)程中 累積的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來(lái)了，可謂是 十分有利于身心健康。但是，除了能力 上的提高之外，籃球課還給我?guī)?lái)了心 智上的歷練。老師在課堂上不僅傳授了 關(guān)于如何打籃球的知識(shí)，還給予我們?nèi)?生的指導(dǎo)的勸言。我覺(jué)得后者更顯重要 和珍貴，因?yàn)槿舾赡旰螅覀兛赡軐?duì)籃 球生疏，但是老師給予的箴言確實(shí)終生 受益的。 無(wú)論做什么事，不管能不能成功都要 用心，無(wú)論是不是心甘情愿都要認(rèn)真 去完成。如果因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔驎?時(shí)達(dá)不到要求而放松自己，得過(guò)且 過(guò)，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而一事無(wú)成，而 且會(huì)形成惰性繼而影響整個(gè)人的行 為和思想。久而久之就會(huì)成為性格的 一部分，等到那時(shí)就不僅僅不做不好 某件事，而是能辦好的事沒(méi)幾件了。 不可掉以輕心，也不可漫不經(jīng)心，更 不可三心二意。反向觀之，如果用心 做某事，不管最后的結(jié)果如何，在這 個(gè)過(guò)程中還是會(huì)學(xué)到很多東西，并且 會(huì)受益匪淺。用心就會(huì)專注，會(huì)仔細(xì) 體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)節(jié)，并從中學(xué)到許 多。用心的人不僅會(huì)學(xué)有所成，無(wú)論 是大成還是小成，都比不用心的人高 上一截，堅(jiān)持以往就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的 高度。況且兩相比之，用心的人顯得 更加踏實(shí)可靠，而不用心的人卻稍顯 浮躁，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也 就是說(shuō)用心意味著機(jī)遇和肯定以及 信任，而這些因素是成功所必不可缺的。

結(jié)束了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束，我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng)，讓課余生活變得精彩。

籃球體會(huì)

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇六

一、熱愛(ài)籃球事業(yè)，為提高我國(guó)籃球水平做出不斷努力，精通籃球規(guī)則和裁判方法，嚴(yán)格遵循競(jìng)賽規(guī)程、規(guī)則，堅(jiān)持“恪守職業(yè)道德、公正準(zhǔn)確執(zhí)法”的原則，保證競(jìng)賽公平、公正、穩(wěn)定、有序地進(jìn)行。

二、裁判員必須貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)體育事業(yè)、熱愛(ài)裁判工作，接受所在單位、所在注冊(cè)單位和當(dāng)?shù)伢w育局（地方籃協(xié)）的領(lǐng)導(dǎo)，積極做好本職工作，正確處理裁判工作和其他工作的關(guān)系。

三、積極進(jìn)取，相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互支持，不斷提高業(yè)務(wù)水平；有較強(qiáng)的組織觀念，認(rèn)真執(zhí)行中國(guó)籃協(xié)所主辦的各類型的比賽及全國(guó)各省市、行業(yè)體協(xié)的各項(xiàng)比賽管理規(guī)定。接受技術(shù)代表和裁判長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，服從工作分配，禁止相互攀比執(zhí)裁場(chǎng)次等，對(duì)執(zhí)裁任務(wù)不推卸、不索要，認(rèn)真完成每一場(chǎng)執(zhí)裁任務(wù)。

四、維護(hù)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)禁搬弄是非，傳播流言蜚語(yǔ)和不利于裁判隊(duì)伍團(tuán)結(jié)及形象的言論。

五、秉公執(zhí)裁，，確保公正、準(zhǔn)確、統(tǒng)一、一致。對(duì)違犯體育道德的壞動(dòng)作、傷人動(dòng)作等違規(guī)行為，嚴(yán)格按規(guī)則和規(guī)定進(jìn)行判罰，為運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員提供公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

六、如被選派執(zhí)裁中國(guó)籃協(xié)主辦的比賽，因故不能參加的裁判員須在比賽一周前由所在裁判員管理單位向中國(guó)籃協(xié)書(shū)面請(qǐng)假。未經(jīng)請(qǐng)假、無(wú)故不參加比賽的裁判員，將不再安排本年度的所有比賽的執(zhí)裁任務(wù)。不請(qǐng)假，無(wú)故晚于規(guī)定時(shí)間到達(dá)賽區(qū)的，不予安排工作，旅差費(fèi)自理。同一裁判員一年內(nèi)兩次在賽會(huì)制比賽中工作請(qǐng)假的，不再安排當(dāng)年裁判工作，并在主客場(chǎng)賽制的聯(lián)賽中酌情使用。

七、堅(jiān)持原則，廉潔自律，禁止裁判員在工作期間與運(yùn)動(dòng)隊(duì)相關(guān)人員有私下或者非正當(dāng)?shù)慕佑|，謝絕運(yùn)動(dòng)隊(duì)一切宴請(qǐng)、饋贈(zèng)物品及禮品，包括有價(jià)證券或高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)；嚴(yán)禁接受超標(biāo)準(zhǔn)酬金；不得無(wú)故滯留賽區(qū)或進(jìn)行公費(fèi)旅游。

八、嚴(yán)禁在賽區(qū)飲酒、打牌等活動(dòng)；嚴(yán)格遵守作息時(shí)間安排，參加賽區(qū)集體活動(dòng)不許遲到早退，不得無(wú)故外出，外出必須向裁判長(zhǎng)或技術(shù)代表請(qǐng)假，說(shuō)明原因。

九、認(rèn)真開(kāi)好賽前聯(lián)系會(huì)和賽后總結(jié)會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高對(duì)規(guī)則精神和正確執(zhí)裁一致性的理解和運(yùn)用。

十、處理好嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則和保證比賽順利流暢之間的關(guān)系，鼓勵(lì)球隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員打出水平、賽出風(fēng)格。

十一、堅(jiān)持身體鍛煉，時(shí)刻保持良好的身體狀況和精神狀態(tài)。注意個(gè)人的形象氣質(zhì)，在特定的場(chǎng)合穿著得體的服裝；工作時(shí)精神飽滿、儀表端正、服裝整潔。根據(jù)不同比賽的要求，配戴相應(yīng)等級(jí)裁判胸徽。

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇七

作為一名籃球愛(ài)好者，我對(duì)于籃球裁判這一角色一直存有一定的好奇和尊重。為了進(jìn)一步了解和提升自己的裁判能力，我決定參加籃球裁判課程。在這期間，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我對(duì)籃球裁判這個(gè)崗位有了更全面和深入的了解。以下是我學(xué)習(xí)籃球裁判課程的心得體會(huì)。

第一段：課程開(kāi)場(chǎng)，介紹籃球裁判的基本知識(shí)和技能

在課程的開(kāi)場(chǎng)，老師首先給我們介紹了籃球裁判的基本知識(shí)和技能。籃球裁判需要熟悉比賽規(guī)則，包括犯規(guī)和違例的標(biāo)準(zhǔn)，以及如何正確判罰。此外，籃球裁判還要了解比賽的特殊規(guī)定，如加時(shí)賽和技術(shù)犯規(guī)等。老師還特別強(qiáng)調(diào)了裁判需要具備的一些基本素質(zhì)，如公正、冷靜和果斷，這些都是成為一名優(yōu)秀的裁判所必備的條件。

第二段：學(xué)習(xí)實(shí)操，體驗(yàn)判罰的挑戰(zhàn)和壓力

在課程的第二部分，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。老師通過(guò)模擬比賽場(chǎng)景，讓我們扮演裁判員，進(jìn)行判罰練習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我體會(huì)到了裁判員在比賽中所面臨的巨大挑戰(zhàn)和壓力。有時(shí)候，裁判需要在短短的幾秒鐘內(nèi)做出判罰決定，這需要快速的判斷力和決策能力。同時(shí)，裁判還需要在比賽中保持公正和冷靜，面對(duì)可能的爭(zhēng)議和抗議。

第三段：案例分析，加深對(duì)規(guī)則和判罰準(zhǔn)確性的理解

在課程的第三部分，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一些案例分析。通過(guò)分析比賽錄像，我們討論了一些具有爭(zhēng)議的判罰情況，以及裁判在這些情況下應(yīng)該如何判罰。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我更加深入地理解了籃球規(guī)則的復(fù)雜性和靈活性。裁判需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷，并參考規(guī)則的解釋和解釋案例，以確保判罰的準(zhǔn)確性和公正性。

第四段：與裁判員交流，互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)

在課程的第四部分，我們有機(jī)會(huì)與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的裁判員進(jìn)行交流。他們與我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們更加深入地了解了裁判這個(gè)角色的重要性和挑戰(zhàn)。與他們的交流讓我受益匪淺，我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。他們的故事也讓我對(duì)裁判這個(gè)崗位有了更深入的認(rèn)識(shí)和尊重。

第五段：總結(jié)與展望，提升自己的裁判能力

通過(guò)參加這次籃球裁判課程，我獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的裁判能力。我學(xué)會(huì)了如何正確理解和應(yīng)用籃球規(guī)則，如何做出準(zhǔn)確而公正的判斷。我也明白了裁判員所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，以及他們的專業(yè)精神和要求。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的裁判能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的籃球裁判，為比賽的公正和順利發(fā)揮自己的作用。

總之，在這次籃球裁判課程中，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是提高了自己的判罰能力和裁判素質(zhì)。通過(guò)實(shí)操練習(xí)、案例分析和與裁判員的交流，我對(duì)裁判這個(gè)角色有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的籃球裁判，為比賽的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。

籃球規(guī)則及裁判法心得體會(huì)篇八

籃球是一項(xiàng)非常健康的運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的籃球普及起步雖然晚，但是這并不影響人們對(duì)籃球的喜愛(ài)甚至瘋狂，籃球裁判的知識(shí)可以提升我們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)，尊重籃球道德，追求籃球的價(jià)值，培養(yǎng)終身參與籃球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和能力。同時(shí)改變了我對(duì)籃球的看法，從一無(wú)所知到被籃球吸引。

籃球裁判員應(yīng)是一名主籃球裁判員和一名或兩名副籃球裁判員。他們由記錄臺(tái)人員和技術(shù)代表協(xié)助。記錄臺(tái)人員應(yīng)是一名記錄員、一名助理記錄員、一名計(jì)時(shí)員和一名24秒鐘計(jì)時(shí)員。擔(dān)任一場(chǎng)比賽的籃球裁判員不應(yīng)與場(chǎng)上任一隊(duì)有任何方式的聯(lián)系。精通籃球競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法，并能在臨場(chǎng)比賽中準(zhǔn)確，熟練運(yùn)用，具有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有組織籃球競(jìng)賽的全面工作能力。在全國(guó)籃球競(jìng)賽中能用途正、副裁判長(zhǎng)職務(wù)，并具有擔(dān)任國(guó)際比賽裁判工作水平掌握英語(yǔ)，熟悉英語(yǔ)裁判術(shù)語(yǔ)及規(guī)則。

籃球裁判知識(shí)講解對(duì)籃球教學(xué)而言好比如虎添翼，我們通過(guò)具體詳細(xì)的了解比賽規(guī)則，即知其然又知其所以然，對(duì)籃球的基本技術(shù)和基本技能的了解和領(lǐng)悟會(huì)更近一步，打籃球非常講究戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員之間的配合，怎樣正確打球，怎樣避免犯規(guī)，怎樣在關(guān)鍵的時(shí)刻逼對(duì)方犯規(guī)等等，有了對(duì)籃球裁判知識(shí)的充分了解，才能在打球是對(duì)戰(zhàn)術(shù)會(huì)更切實(shí)可行的想法和行動(dòng)。通過(guò)籃球裁判的學(xué)習(xí)我們對(duì)籃球有了全新的認(rèn)識(shí)，同樣的場(chǎng)地同樣的隊(duì)員我們有了不同的感受，那種能讓自己在賽場(chǎng)奔放的理由。

通過(guò)籃球裁判的理論學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到健康最重要，我的有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和健身計(jì)劃，作為一名理工科的學(xué)生我有太多的時(shí)間是在教室，所以我將計(jì)劃定在每天下午去跑步，慢跑和走步每天堅(jiān)持加一圈，這樣堅(jiān)持下來(lái)一方面我身體素質(zhì)會(huì)提升另一方面我跑步不會(huì)覺(jué)得吃力了。堅(jiān)持每天早起慢走和去吃早飯的好習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣是走向成功必不可少的，春季鍛煉，可吸入更多的氧氣，改善機(jī)體新陳代謝，還能促進(jìn)人體形成維生素d，春天健身要注意防寒、防風(fēng)、防霧。早晨鍛煉時(shí)衣服不能穿得太少，大汗淋漓時(shí)不可減得太多。春季是比較適合進(jìn)行戶外鍛煉的季節(jié)，騎車、放風(fēng)箏、等。

往往我們?cè)谡n堂上學(xué)到只是一部分，理論與實(shí)踐結(jié)合才是完美，雖然在課堂上我們會(huì)看到球星打球的帥氣的過(guò)程，但是真正學(xué)到的東西很少，籃球裁判即是在判斷球員的錯(cuò)誤動(dòng)作，我覺(jué)得如果再加入一些正式球場(chǎng)犯規(guī)后裁判處理這個(gè)過(guò)程的視屏就更好了，或者我們可以到室外組織同學(xué)一邊指導(dǎo)同學(xué)們打籃球一邊指出他們犯規(guī)的動(dòng)作等等，這樣也算是學(xué)以致用，能讓同學(xué)們加深自己的印象。