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教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)

時間:2025-05-27 作者:雅蕊

教學(xué)工作總結(jié)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并對教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思和改進(jìn)。小編整理了一些值得關(guān)注的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和幫助。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇一

本學(xué)期認(rèn)真開展實驗教學(xué)同時注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感,讓學(xué)生走向生活、走向社會,讓學(xué)生在實際生活中體驗科學(xué)。現(xiàn)總結(jié)如下:。

為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持"課前準(zhǔn)備,課后整理"的原則開展實驗教學(xué)工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識,對易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。

開學(xué)初,嚴(yán)格按下發(fā)實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。并對學(xué)生實驗操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記,評定了學(xué)生的.實驗成績。

2、儀器的使用與保管。

實驗儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

3、賬冊表冊資料的整理。

對新購入的實驗教學(xué)儀器及時進(jìn)行入賬,各表冊資料的搜集,主要采取了"課前填寫,課后整理歸檔"的方法進(jìn)行。實驗教師提前兩天填寫的"實驗通知單"、"儀器借(領(lǐng))還登記表",用后及時歸還,然后進(jìn)行整理歸檔,裝入檔案備查。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:。

1、學(xué)生動手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生不喜歡動手,處于觀望狀態(tài),對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致有些實驗的操作失誤,實驗效果不佳。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、由于課程的改革,教材上有部分實驗缺乏器材,不能開展,有的實驗儀器數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇二

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的科學(xué)實驗教學(xué)的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

本學(xué)期,嚴(yán)格實驗教學(xué)目錄認(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,基本完成了實驗教學(xué)計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的'熱情,不只是在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,讓學(xué)生在實際生活中體驗科學(xué)。

1、實驗教學(xué)完成情況

2、儀器的使用與保管

本期新增了10個教學(xué)儀器柜,改善以前實驗儀器擺放嚴(yán)重?fù)頂D的狀況。前半學(xué)期,嚴(yán)格按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的儀器類別、編號進(jìn)行分柜、定層擺放,制作了儀器分類、分柜、定層柜卡,粘貼儀器標(biāo)簽,以便實驗教師儀器的借用。

實驗儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

2、由于課程的改革,教材上有部分實驗缺乏器材,不能開展,有的實驗儀器數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇三

基本完成了實驗教學(xué)計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,讓學(xué)生在實際生活中體驗科學(xué)。

本學(xué)期,嚴(yán)格實驗教學(xué)目錄認(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,基本完成了實驗教學(xué)計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,讓學(xué)生在實際生活中體驗科學(xué)。

為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持"課前準(zhǔn)備,課后整理"的原則開展實驗教學(xué)工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識,對易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。

開學(xué)初,嚴(yán)格按下發(fā)實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。并對學(xué)生實驗操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記,評定了學(xué)生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管。

本期新增了10個教學(xué)儀器柜,改善以前實驗儀器擺放嚴(yán)重?fù)頂D的狀況。前半學(xué)期,嚴(yán)格按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的儀器類別、編號進(jìn)行分柜、定層擺放,制作了儀器分類、分柜、定層柜卡,粘貼儀器標(biāo)簽,以便實驗教師儀器的借用。

實驗儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

3、賬冊表冊資料的整理。

對新購入的實驗教學(xué)儀器及時進(jìn)行入賬,各表冊資料的搜集,主要采取了"課前填寫,課后整理歸檔"的方法進(jìn)行。實驗教師提前兩天填寫的"實驗通知單"、"儀器借(領(lǐng))還登記表",用后及時歸還,然后進(jìn)行整理歸檔,裝入檔案備查。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、學(xué)生動手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生不喜歡動手,處于觀望狀態(tài),對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致有些實驗的操作失誤,實驗效果不佳。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、由于課程的改革,教材上有部分實驗缺乏器材,不能開展,有的實驗儀器數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇四

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,我校實驗室在本學(xué)期的工作中,由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進(jìn)行維護(hù),堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

實驗室管理有序,每個柜都有反映內(nèi)容的.目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,勤儉實驗,保護(hù)儀器,盡量不浪費;我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

為提高實驗室的使用率,期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃,凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源:

(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,

(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;

(3)、自制自購分組實驗材料。

(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇五

小學(xué)科學(xué)課要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。以下是我對一學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié):。

本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)目的明確,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散,學(xué)習(xí)能力較弱。

1、具體措施:

(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。針對本班學(xué)生的實際情況,積極做好學(xué)生思想教育工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立科學(xué)意識,提高認(rèn)識能力。深入了解學(xué)生的個性特點,尊重學(xué)生的興趣愛好,細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,給予評價肯定,正確引導(dǎo)學(xué)生的行為,讓其樹立科學(xué)觀念。

(2)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的.年齡特點,結(jié)合新教材理論知識,課堂上設(shè)計新穎、愉快的教學(xué)方法,增強(qiáng)趣味性,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識、技能。發(fā)揮學(xué)生情感,激發(fā)學(xué)生求知欲望,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。平時我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好調(diào)查小結(jié)工作,針對不同性質(zhì)的學(xué)生,根據(jù)其的實際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)來激勵學(xué)生進(jìn)步。此外,我堅持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況,做好小結(jié)工作,使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階,進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展,全面地提高教學(xué)質(zhì)量。

2、經(jīng)驗淺談:注意做好課前準(zhǔn)備,刻苦鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書,準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實驗教具,做到先備課,后上課的習(xí)慣。堅持理論和實際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生容易汲取,從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完成。同時,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

(1)關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。

(2)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

(3)豐富學(xué)生參與的方式。豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動手動腦,仔細(xì)觀察,就會獲得新的科學(xué)理念。

(4)關(guān)注學(xué)生的參與過程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

(5)讓學(xué)生體驗參與的快樂。學(xué)生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

在教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但由于自己經(jīng)驗的不足,仍存在不足之處,如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學(xué)中克服,使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇六

科學(xué)課程要全面向全體學(xué)生。這意味著要每個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會和有效的指導(dǎo)。同時它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等存在的差異,在課程、教材、教學(xué)、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,為能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

從思想上重視課程改革目標(biāo)的能動性。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料,明確目標(biāo)和任務(wù),理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念。

2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對周圍的世界具有強(qiáng)烈的`好奇心和積極的探究欲,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,提供他們能直接參與的各種問題,比單純的講授訓(xùn)練更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者,引導(dǎo)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)給以充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為產(chǎn)生了積極的影響。

3、嚴(yán)格設(shè)計好每節(jié)課的學(xué)生實驗與課堂演示實驗。實驗是探究式教學(xué)探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一,依靠實驗,一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實能轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律,從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實驗操作過程中體會著科學(xué)規(guī)律有存在,體驗這科學(xué)知識的形成。

4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料,布置探究式的課外作業(yè)。

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求,轉(zhuǎn)變評價方式和知識的形成的方式,我充分挖掘教材資源,使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題,但是通過學(xué)習(xí)的自主探究,學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長足的進(jìn)步。

通過努力,本學(xué)期已經(jīng)取得一定的成績,但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑,今后我將繼續(xù)保持,并爭取更大的進(jìn)步。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇七

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當(dāng)然還有很多的遺憾。現(xiàn)針對本期教學(xué)作如下總結(jié)。

要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段。科學(xué)課教材的特點非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。因此在教學(xué)中我主要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗感悟。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

學(xué)生是好奇的,是好活動的',在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

總之,我作為學(xué)校的科學(xué)專職教師,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,為明年的教學(xué)工作的作好準(zhǔn)備。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇八

俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。靜下心來“磨刀”,為今后的教學(xué)開展梳通阻礙環(huán)節(jié),提高工作效率。正是出于這種想法,教學(xué)的工作總結(jié)更為重要。現(xiàn)將科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)如下:

二、抓好實驗教學(xué)工作,上好每一堂課,切實提高學(xué)生素質(zhì)。科學(xué)課的內(nèi)容繁多,涉及的知識面廣。本來學(xué)生的實驗興趣較高,若教師只是照本宣科,不去鉆研教材,了解學(xué)情,解決教法、學(xué)法中存在的問題,這樣的課一定是收效甚微。久而久之,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不濃厚了。為了保持學(xué)生的這種學(xué)習(xí)興趣,一方面要求學(xué)生做到的自己先做到;另一方面,力求以最優(yōu)的教學(xué)設(shè)計滿足學(xué)生發(fā)展需要。為了尋求最好的`教學(xué)設(shè)計,老師要了解學(xué)生性格特點和學(xué)習(xí)差異,在課堂提問、布置練習(xí)時留有不同層次的問題,再次就是把握每課的重難點,力求人人掌握重點知識,絕大部分能突破難點,讓學(xué)生能較輕松地掌握知識。為了能讓學(xué)生更全面深刻認(rèn)識科學(xué)知識,認(rèn)識科學(xué)事物變化中的規(guī)律,在開學(xué)初就開始發(fā)動學(xué)生找備用實驗器材、材料,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃厚,掌握知識效果也較好。

三、更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,加強(qiáng)與他人交流,以適應(yīng)新時期課改發(fā)展的需要。有句話說得好:三個臭皮匠,合成一個諸葛亮。我們學(xué)校的綜合學(xué)科教師少,有時一些問題不能得到較好解答,這時候我就向“教科版教材交流群”、“科學(xué)教師之家”的網(wǎng)絡(luò)上的高手討教。

以上是我平時實驗教學(xué)工作中的基本做法。當(dāng)然,教學(xué)中也存在諸如:對學(xué)生分析不透徹,實驗分組麻煩,課堂紀(jì)律難以調(diào)控維持等現(xiàn)象,今后還要多多與同班老師多溝通,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,切實為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生盡心盡力!

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教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇九

總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的科學(xué)實驗教學(xué)的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期,嚴(yán)格實驗教學(xué)目錄認(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,基本完成了實驗教學(xué)計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情,不只是在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,讓學(xué)生在實際生活中體驗科學(xué)。

為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗都要做充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持"課前準(zhǔn)備,課后整理"的原則開展實驗教學(xué)工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)防范意識,對易損、易壞儀器要特別小心,注意輕拿輕放,從而降低了儀器的損耗率。

1、實驗教學(xué)完成情況

開學(xué)初,嚴(yán)格按下發(fā)實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗以及課外實驗。并對學(xué)生實驗操作和科學(xué)探究能力進(jìn)行了考核登記,評定了學(xué)生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管

本期新增了10個教學(xué)儀器柜,改善以前實驗儀器擺放嚴(yán)重?fù)頂D的狀況。前半學(xué)期,嚴(yán)格按照《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》的儀器類別、編號進(jìn)行分柜、定層擺放,制作了儀器分類、分柜、定層柜卡,粘貼儀器標(biāo)簽,以便實驗教師儀器的借用。

實驗儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的`玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

3、賬冊表冊資料的整理

對新購入的實驗教學(xué)儀器及時進(jìn)行入賬,各表冊資料的搜集,主要采取了"課前填寫,課后整理歸檔"的方法進(jìn)行。實驗教師提前兩天填寫的"實驗通知單"、"儀器借(領(lǐng))還登記表",用后及時歸還,然后進(jìn)行整理歸檔,裝入檔案備查。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、學(xué)生動手能力表現(xiàn)不佳。尤其在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生不喜歡動手,處于觀望狀態(tài),對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致有些實驗的操作失誤,實驗效果不佳。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、由于課程的改革,教材上有部分實驗缺乏器材,不能開展,有的實驗儀器數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著不足之處,在今后的工作中還須努力,不斷改進(jìn)。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十

根據(jù)汶川縣教育局工作安排,在教研室的指導(dǎo)下,結(jié)合桂馨基金會項目,我縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作開展順利,并取得了一定的效益,現(xiàn)將本期工作報告如下:

我縣共有小學(xué)15所,災(zāi)后重建完成12所,還有3所學(xué)校在其他校區(qū)或其他場所過渡。重建完成的學(xué)校中有9所完全按照四川省07標(biāo)準(zhǔn)配備了實驗器材,其他學(xué)校正在配備中。我縣科學(xué)課教師全部為專職教師,他們雖然是專職教師,但都不是學(xué)習(xí)科學(xué)課相關(guān)專業(yè)的教師,其中有部分為近年轉(zhuǎn)崗的年輕教師。目前我縣有小學(xué)生6000左右,各校學(xué)生人數(shù)相差很大,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相差也很大。

本期按照教學(xué)工作計劃和桂馨基金會的培訓(xùn)要求,我們重點做了以下工作:

我縣科學(xué)課的教學(xué)工作由于受到5.12地震的影響,教師和學(xué)生的教與學(xué)都急需加以規(guī)范。我們從教師的備課、課前準(zhǔn)備、上課等常規(guī)入手,要求必須有詳盡的教學(xué)設(shè)計、充分的課前準(zhǔn)備、合格的課堂實施,學(xué)校教務(wù)處加強(qiáng)督查。從學(xué)生的課前復(fù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂記錄著手,要求必須課前預(yù)習(xí)、能在課前準(zhǔn)備必備的材料和其他資料、課堂記錄要認(rèn)真,教師要把學(xué)生的常規(guī)作為評價內(nèi)容之一。教研室要加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),對教學(xué)常規(guī)較差的教師要給予批評幫助。

我縣地震之后,大多學(xué)校的實驗設(shè)備全部損壞,去年各校已按新標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器,因此,為了使其更好地發(fā)揮效益,我們加強(qiáng)了實驗器材的管理和使用。要求各學(xué)校按《實驗室管理制度》規(guī)范管理實驗設(shè)備,按照《小學(xué)科學(xué)課實驗?zāi)夸洝烽_展實驗教學(xué),科學(xué)實驗儀器的使用要結(jié)合《科學(xué)實驗工具箱》,做好使用記錄。本期開展了片區(qū)科學(xué)《實驗工具箱》的使用研討,大家就使用中的經(jīng)驗作了交流,對使用中的問題進(jìn)行了探討。

根據(jù)阿壩州教科所的安排,今年將參加四川省教科所舉辦的《四川省小學(xué)科學(xué)課青年教師賽課活動》,我們?yōu)榱伺浜洗舜位顒娱_展了青年教師賽課選拔活動,力求通過此項工作對年輕的科學(xué)教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師在活動中得到鍛煉和提高。我們還對近年進(jìn)入科學(xué)課教學(xué)的教師指定了專人負(fù)責(zé)的培養(yǎng)的工作安排,要求盡快成為合格的科學(xué)課教師。

多年來,我縣開展的小學(xué)科學(xué)教學(xué)實地考查工作對我縣的科學(xué)教學(xué)工作有較大的促進(jìn)作用,對科學(xué)課教師的成長也起到了積極作用,因此教育局十分重視此項工作。今年是災(zāi)后恢復(fù)的第一年,對學(xué)校科學(xué)課的教學(xué)現(xiàn)狀的掌握尤為重要,為此經(jīng)我們請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意開展了小學(xué)科學(xué)課教學(xué)工作實地考查2017最新小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2017最新小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。

我們的實地考查工作是由教研室組織全縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人成立的考查小組,按照制訂的考查標(biāo)準(zhǔn),深入各個學(xué)校,采取抽樣檢測、調(diào)查問卷、查閱資料等形式進(jìn)行。考查的內(nèi)容包括:教師的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)方法、實驗器材的管理和使用、科學(xué)活動的開展情況、學(xué)習(xí)與提高等;學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)知識的掌握、科學(xué)探究的水平等;學(xué)校對科學(xué)教學(xué)的管理與指導(dǎo)、教學(xué)研究的開展等。

針對我縣科學(xué)教師的專業(yè)技能水平不高的情況,我們今年安排了小學(xué)科學(xué)教師知識考試工作,其目的旨在以考促學(xué),重在教師自身科學(xué)知識的提升,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。

為了更好的貫徹課程改革精神,提高教學(xué)質(zhì)量,我們注重了對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價。要求教師注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價,評價要全面、準(zhǔn)確,評價的`方式要根據(jù)自身實際。我們擬定了供學(xué)校參考的《科學(xué)學(xué)習(xí)評價表》、《科學(xué)觀察評價量表》、《科學(xué)操作評價量表》、《單元評價表》、《小組學(xué)習(xí)態(tài)度評價量表》等,要求學(xué)校根據(jù)自身實際有選擇的使用和改進(jìn)。

1、學(xué)科的尷尬地位

小學(xué)科學(xué)課在各地都不是很受重視,我們這兒也是如此,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)是主科的思想表現(xiàn)相當(dāng)突出。前幾年,我省的“教育八不準(zhǔn)”,去年的“規(guī)范辦學(xué)行為”等文件的出臺,對科學(xué)課的教學(xué)影響極大,科學(xué)課教師的地位等同于音體美教師,且有低于他們的趨勢。我縣學(xué)科教師大多是專職的,科學(xué)課教師也不例外,然而在教學(xué)考核、評優(yōu)晉級等明顯看重語數(shù)教師。領(lǐng)導(dǎo)意識如此,學(xué)校意識當(dāng)然如此,帶動家長意識也是如此,科學(xué)課教師受此影響表現(xiàn)為應(yīng)付了事的多了,缺乏了工作激情和進(jìn)取精神。

2、教師培訓(xùn)的欠缺

國家花大力氣來進(jìn)行教師培訓(xùn),對地震災(zāi)區(qū)更是如此。許多教師直接參與了省級、國家級的培訓(xùn),還有很多全國各地的培訓(xùn)活動也考慮了我們,就培訓(xùn)的面和培訓(xùn)的量上我們都遠(yuǎn)高于全國教師的平均水平。然而,這樣的培訓(xùn)給我們教師帶來了什么?他們知識技能沒有得以提升,教學(xué)技藝沒有得到發(fā)展,可能就學(xué)了些時髦的“理論”,卻又不能在教學(xué)中加以應(yīng)用。我們的教師需要什么樣的培訓(xùn),怎樣培訓(xùn)才能使教師更快成長,這也許是我們該認(rèn)真研究和反思的問題。

3、教師素質(zhì)提升的艱辛

由于我們科學(xué)教師大多“專業(yè)不對口”,師范院校沒有專門的科學(xué)教育專業(yè),因此,科學(xué)課教師自身的專業(yè)素養(yǎng)本身就存在問題,如何能更好的推動科學(xué)課的教學(xué)發(fā)展呢?我們教研員也是全靠自己探索一些方法來指導(dǎo)學(xué)校的科學(xué)課教學(xué)。

4、教學(xué)研究及教育科研的推進(jìn)艱難

1、千方百計抓好教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)

結(jié)合我縣的科學(xué)教師知識考試,我們將教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)放在首位,讓教師能學(xué)以致用,從而使其變要我學(xué)為我要學(xué)。將培養(yǎng)的重點放在年輕教師身上,為他們制定發(fā)展目標(biāo),想方設(shè)法為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會,讓他們能盡快成長。

2、創(chuàng)設(shè)有利于教師成長的平臺

為了全體教師的成長,我們將借助網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)絡(luò)教研,成立我縣科學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研組,由學(xué)科帶頭人任組長負(fù)責(zé)此項工作。力爭開展一次全縣的科學(xué)教學(xué)研討活動,以研促教,以研促學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)科學(xué)教學(xué)實地考查經(jīng)驗,推廣優(yōu)秀的教研成果。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十一

上個學(xué)期,鎮(zhèn)小學(xué)嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué)活動,按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,圓滿完成實驗計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:1、學(xué)生動手能力差。在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、有部分實驗由于地域環(huán)境所限,不能及時開展,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十二

(2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期)。

一、工作回顧。

本學(xué)期以來,嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué)活動,按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,基本完成實驗計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的原則開展實驗教學(xué)。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意,對易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。

二、具體做法。

開學(xué)初,嚴(yán)格按下發(fā)實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。

2、儀器的使用與保管。

實驗儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,我們對儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

3、表冊資料的搜集整理。

對表冊資料的搜集,主要采取了“課前填寫,課后整理歸檔”的方法進(jìn)行。雖然實驗管理員和實驗教師不是同一人,但課前應(yīng)填寫的“實驗通知單”、“儀器借(領(lǐng))還登記表”等都能如實填寫,然后進(jìn)行整理歸檔,裝入檔案備查。

三、存在的問題。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、學(xué)生動手能力差。在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、有部分實驗由于缺乏器材,不能開展,而且數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

實驗小學(xué)科學(xué)組。

2018.7。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會和有效的指導(dǎo)。同時,它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異,在課程、教材、教學(xué)、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。

一、認(rèn)清新課程改革的目標(biāo)。從思想上重視課程改革目標(biāo)的能動性。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、具體做法:

1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料,明確目標(biāo)和任務(wù),理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念。2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,提供他們能直接參與的各種問題,比單純的講授訓(xùn)練更有效。

教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者,引領(lǐng)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。

3、嚴(yán)格設(shè)計好每一節(jié)課的學(xué)生實驗與課堂演示實驗。實驗是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一,依靠實驗,一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律,從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的`實驗操作過程中體會著科學(xué)規(guī)律有存在,體驗著科學(xué)知識的形成。

4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料,布置探究式的課外作業(yè)。為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求,轉(zhuǎn)變評價方式與知識的形成的方式,我充分挖掘教材資源,使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題,但是通過學(xué)生的自主探究,學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長足的進(jìn)步。

通過努力,本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績,但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑,以待于以后在教育教學(xué)過程中解決:一是知識的全面性問題,特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容,有待于進(jìn)一步去學(xué)習(xí);二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問題;三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持,但是學(xué)校的條件往往達(dá)不到這方面的要求,如何去合理地解決好這一問題。今后我將繼續(xù)努力。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十四

有一種蔬菜普普通通,幾乎隨處可見,它形似皮球,顏色奇異。

把它剝開,會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,它深紫的外皮像一層夾子,將雪白的蔬果包在中心,從側(cè)面看,色彩交錯;將剝下的一瓣撕開,“嘶啦嘶啦”的聲音縈繞耳畔;撕得粉粹后,桌上仿佛下了一場紫花雨,將一片一片的碎兒拾入一個袋子,倒入清水,第二道工序拉開帷幕。

將口袋封緊,使勁地揉一揉,隨著塑料袋清脆的聲響,這種蔬菜又發(fā)出了“嘎嘰嘎嘰”的聲音。觀察袋中的清水,竟然染上了些淡紫。將袋子再用力捏,捏完上端捏下端,淡紫色又加深了。

看到這兒,我心中躍躍欲試。猜測再擠壓一會,這蔬菜的汁液會變成深紫。我期待萬分,目不轉(zhuǎn)睛地盯著袋子,望著蔬菜的汁液將水浸泡成深紫色。

果不其然,我如愿以償,深紫色的水熠熠閃光。

可這實驗還沒結(jié)束,見證奇跡的魔法時刻到了。我手拿蘇打粉,望著深紫色的盛在杯中的汁液,十二分迫不及待。我“嗖”的舉起蘇打粉,沿著杯壁小心翼翼地拍打,隨雪白的粉末掉入,汁液撲騰了幾個氣泡便發(fā)生了驚人的變化,晶瑩的紫水在氣泡消失的剎那瞬間轉(zhuǎn)藍(lán),我目瞪口呆,又不可思議地抓起白醋瓶,往杯中傾倒,還沒倒入一秒,這杯紫水渾濁起來,短短兩秒后又*靜下來,可水卻變成了紅色的。

那是為什么呢?觸碰蘇打、白醋后變成藍(lán)色、紅色?又是這蔬菜中的什么成分引發(fā)?這蔬菜又有什么特點?疑惑的你想必早已發(fā)出疑問了吧!

讓我來為你們解答:這種蔬菜俗名紫包菜,又名紫甘藍(lán)、赤甘藍(lán)。擠壓紫包菜的葉片,汁液遇上蘇打,蘇打中有堿,堿使汁液變成了藍(lán)色;而白醋中有酸性物質(zhì),使汁液成為紅色,可以說紫包菜的汁液是酸堿物質(zhì)的檢測劑。

小小實驗樂趣多,百變科學(xué)色繽紛。探索科學(xué)世界,共享健康快樂!

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十五

一、事情回首。

本學(xué)期以來,嚴(yán)峻按請求開展試驗教學(xué)工作活動,按試驗規(guī)劃的試驗?zāi)看萎?dāng)真開展試驗教學(xué)工作事情,基礎(chǔ)實現(xiàn)試驗規(guī)劃的演示試驗和門生分組試驗,并填寫了相干的表冊材料,門生分組試驗還填寫了門生試驗報告單。在當(dāng)真開展試驗教學(xué)工作的同時還注重培植門生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]愛科學(xué)、學(xué)迷信的樂趣。不但在試驗室里實現(xiàn)各項試驗,還讓門生走向生存、走向社會,使門生在生存中進(jìn)修。

為了上好試驗課,每上一節(jié)課試驗先生都要做好充沛的預(yù)備,當(dāng)真研討課本,熟習(xí)試驗的操縱步調(diào),思量試驗中的平安要素,保持“課前預(yù)備,課后收拾整頓”的準(zhǔn)繩開展試驗教學(xué)工作。對試驗儀器的保存和應(yīng)用都有嚴(yán)峻的劃定,嚴(yán)峻按無關(guān)劃定操縱,并教育學(xué)生在應(yīng)用中增強(qiáng)注重,對易損、易壞儀器當(dāng)心輕放,從而降低了儀器的損失率。

二、詳細(xì)做法。

1/3。

開學(xué)初,嚴(yán)峻按下發(fā)試驗?zāi)看危B系本校試驗儀器配備情形,擬定試驗教學(xué)工作事情規(guī)劃和門生分組活期實現(xiàn)試驗進(jìn)度表,理清試驗教學(xué)工作思緒,從而指示試驗教學(xué)工作的開展,順?biāo)焱瓿蔀榱吮緝哉n本中的分組試驗、演示試驗和課外試驗。并對門生試驗操縱才能進(jìn)行了審核掛號,評定了門生的試驗問題。

2、儀器的應(yīng)用與保存。

跟著實驗室的建成,試驗儀器的保存有了精良的前提,進(jìn)而更好的推動了試驗教學(xué)工作開展,儀器開出率失掉大幅度的進(jìn)步。在教學(xué)工作中,我對儀器的應(yīng)用要領(lǐng)及注重事項給門生進(jìn)行了細(xì)致的講授,使門生懂得儀器的精確應(yīng)用要領(lǐng),而且對易碎的玻璃等儀器要當(dāng)心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對門生舉行試驗平安教導(dǎo),使門生注重試驗平安事項,于是降低了試驗平安變亂的產(chǎn)生。

3、表冊材料的對表冊材料的匯集,首要采取了“課前填寫,課后收拾整頓歸檔”的要領(lǐng)舉行。盡管試驗管理員和試驗教員為統(tǒng)一人,但課前應(yīng)填寫的“試驗通知單”、“儀器借(領(lǐng))還登記表”等都能照實填寫,而后舉行收拾整頓歸檔,裝入檔案備查。

三、

存在的題目。

在試驗教學(xué)工作中,還存在一些缺乏的地方,首要表當(dāng)初如下幾。

2/3。

方面:

1、門生下手能力差。在學(xué)生分組試驗中,有部份門生對試驗的要領(lǐng)步調(diào)沒有很好的控制,從而致使操縱的失誤。對試驗的效果不克不及很好的歸結(jié)收拾整頓。

2、有部份試驗因為不足器材,不克不及開展,并且數(shù)目缺乏,致使門生分組人數(shù)過量,于是影響試驗結(jié)果。

總之,本期的試驗教學(xué)工作事情基礎(chǔ)達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果,但也存在著許多缺乏的地方,在往后的工作中還要不息的起勁,不息改良。

3/3。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十六

科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會和有效的指導(dǎo)。同時,它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異,在課程、教材、教學(xué)、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性。

從思想上重視課程改革目標(biāo)的能動性。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神、熱愛社會主義,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,實施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料,明確目標(biāo)和任務(wù),理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念。

2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,提供他們能直接參與的各種問題,比單純的講授訓(xùn)練更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者,引領(lǐng)者和親密的伙伴,對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。

3、嚴(yán)格設(shè)計好每一節(jié)課的學(xué)生實驗與課堂演示實驗。

實驗是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一,依靠實驗,一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律,從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實驗操作過程中體會著科學(xué)規(guī)律有存在,體驗著科學(xué)知識的形成。

4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料,布置探究式的課外作業(yè)。

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求,轉(zhuǎn)變評價方式與知識的形成的方式,我充分挖掘教材資源,使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題,但是通過學(xué)生的自主探究,學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長足的進(jìn)步。

1、進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。

2、大膽猜想,對一個問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測,這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。問題提出后要鼓勵全體學(xué)生猜想,不能局限于幾個人,這就要求教師善于鼓勵,激發(fā)興趣。

3、引導(dǎo)學(xué)生思考、研討,自己得出結(jié)論。創(chuàng)設(shè)探究問題情境,激發(fā)學(xué)生探究的興趣,以問題為核心開展進(jìn)行猜測,小組討論制定實驗方案,通過親自動手實驗得出結(jié)論。使學(xué)生經(jīng)歷有效的探究活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

計劃是實驗教學(xué)的依據(jù)。開學(xué)初認(rèn)真鉆研教材,了解實驗要求,根據(jù)教材內(nèi)容制定一學(xué)期的實驗計劃。注意各項資料的撰寫、積累,把實驗教學(xué)落到實處,做到有計劃、有安排、有落實。小學(xué)生對實驗很感興趣,他們有很強(qiáng)的求知欲望和好奇心,在實驗教學(xué)中,不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲望,激發(fā)學(xué)生主動參與,積極動手進(jìn)行實驗操作,教師巡視引導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有效的探究活動。同時作好科學(xué)課的課外延伸,課內(nèi)反饋,抓好探究活動的落實。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,觀察能力和實驗操作能力有了很大的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了,學(xué)習(xí)也就更加積極主動了,學(xué)習(xí)成績也有了提高。

通過努力,本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績,但是在實施新課程的過程中還存在很多困惑,以待于以后在教育教學(xué)過程中解決:一是知識的全面性問題,特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容,有待于進(jìn)一步去學(xué)習(xí);二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問題;三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持,但是學(xué)校的條件往往達(dá)不到這方面的要求,如何去合理地解決好這一問題。四是如何把新課程的實施與學(xué)生升學(xué)更好的融合的問題,有待于進(jìn)一步去思考。今后我將繼續(xù)保持,并爭取更大的進(jìn)步。

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教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十七

開學(xué)初,嚴(yán)格按上級擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,按實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,基本完成實驗手冊規(guī)定的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的原則開展實驗教學(xué)。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意,對易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的`損失率。

開學(xué)初,嚴(yán)格按實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了年度教材中的所有分組實驗、和演示實驗。并對學(xué)生實驗操作能力進(jìn)行了考核登記,評定了學(xué)生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管。

隨著實驗室的建成,實驗儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,實驗教師對儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生3、表冊資料的搜集整理對表冊資料的搜集,主要采取了“課前填寫,課后整理歸檔”的方法進(jìn)行。因為實驗管理員和實驗教師不是同一人,所以課前應(yīng)填寫“實驗通知單”、“儀器借(領(lǐng))還登記表”等,課后則對“學(xué)生分組實驗記錄表”、“教師演示實驗記錄表”等進(jìn)行認(rèn)真填寫,然后進(jìn)行整理歸檔,裝入檔案備查。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、學(xué)生基礎(chǔ)差,在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、有部分實驗由于缺乏器材,不能開展,而且數(shù)量不足,導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

教育培訓(xùn)師的科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)(精選18篇)篇十八

上個學(xué)期,大通苑小學(xué)嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué)活動,按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,圓滿完成實驗計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的原則開展實驗教學(xué)。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意,對易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。

開學(xué)初,嚴(yán)格按下發(fā)實驗?zāi)夸洠Y(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。并對學(xué)生實驗操作能力進(jìn)行了考核登記,評定了學(xué)生的實驗成績。

2、儀器的使用與保管。

隨著實驗室的建成,實驗儀器的保管有了良好的條件,進(jìn)而更好的推動了實驗教學(xué)開展,儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中,我對儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

每學(xué)期,大通苑小學(xué)都組織科學(xué)實驗考查,將考察的結(jié)果及時反饋,實效很好,記入教師考核,科學(xué)實驗意識。

在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、學(xué)生動手能力差。在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、有部分實驗由于地域環(huán)境所限,不能及時開展,因而影響實驗效果。

總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

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學(xué)校是一個培養(yǎng)人才的重要場所,它承載著教育的責(zé)任和使命。范文六:學(xué)校是我快樂的港灣,讓我度過了難忘的校園時光,幫助我成長為一個自信的人。摘要:我國對中小型企業(yè)不
工作心得總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和分析,從而找到更加有效的解決方案。在經(jīng)歷了一段時間的工作后,我深感總結(jié)工作心得的重要性。工作心得是對自己工作經(jīng)驗和方法的總
通過學(xué)生工作總結(jié),我們可以加深對自己所做工作的理解和反思,為今后的學(xué)習(xí)和成長積累經(jīng)驗。接下來將介紹一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié),并分享他們在學(xué)生工作中的成功經(jīng)驗。
銷售工作總結(jié)是對銷售人員個人能力和團(tuán)隊合作的綜合考量,旨在激勵他們發(fā)揮優(yōu)勢、克服困難,以達(dá)成更高的銷售業(yè)績。以下是一些銷售工作總結(jié)的范文和經(jīng)驗分享,希望能夠啟發(fā)
教學(xué)工作計劃是教師與學(xué)生、學(xué)校和家長之間溝通交流的重要工具,能夠增進(jìn)彼此的理解和合作。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,希望能給大家提供一些啟
合作可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,促使我們更加積極主動地工作。請大家關(guān)注一些合作時需要注意的問題和技巧,希望對大家有所幫助。甲方:身份證號:地址:電話:乙方:
范文范本是對某一類作品中優(yōu)秀部分的歸納和總結(jié),它可以指導(dǎo)我們寫作時如何運用相應(yīng)的表達(dá)方式和技巧。請大家一同閱讀一些寫作水平較高的范文范本,一起探討其優(yōu)點與不足。
在現(xiàn)代社會中,策劃方案已經(jīng)成為實現(xiàn)個人或組織目標(biāo)的重要工具。接下來,讓我們一起來看看這些精選的策劃方案范文,相信會給我們帶來靈感和啟示。1、晚會前三個階段:(1
范本是對某一類作品或文章的典型代表,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以更好地理解作品或文章的內(nèi)涵和要點。這是一些優(yōu)秀范文范本的精選,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。推薦以下心得體會范文給大家,希望對大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助。比爾·蓋茨是世界上著名的科技企
如果我們想寫出一篇優(yōu)秀的作文,那么范文范本是必不可少的參考資料。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思考方式。全校師生員工及家屬朋友們:文明校園需
租房可以提供穩(wěn)定的居住環(huán)境,有利于我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)和工作中。以下是一些關(guān)于租房的好文章,愿你能夠從中找到滿意的房屋。-->。雙方當(dāng)事人的狀況。住房具體狀況
范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。接下來是一些優(yōu)秀范文的選段,希望能夠給大家提供一些參考。本期入學(xué)學(xué)生53人。其中男生27人,女生
范文范本的作用是指示和指導(dǎo),可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和規(guī)范。范文范本可以是各種各樣的文體和題材,適用于不同的寫作任務(wù)和需求。范文范本可以啟發(fā)我們的思
范文范本是一種可以幫助我們更好地理解寫作要求和規(guī)范的參考資料。請大家閱讀以下范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和思路。(1.烏魯木齊市體育運動學(xué)校,新疆
活動總結(jié)是對活動目標(biāo)、過程和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,有助于我們分析和改進(jìn)未來的活動。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,希望對于大家總結(jié)時的寫作技巧和方向
學(xué)生會工作總結(jié)是對一學(xué)期內(nèi)學(xué)生會工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書面材料。小編整理了幾篇優(yōu)秀的學(xué)生會工作總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。年級秘書處本著服務(wù)、求實、規(guī)范、
寫心得體會可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,為我們的寫作提供一些啟示。我們?nèi)魏渭议L都希望自己的孩子能夠
范文是一種具有指導(dǎo)作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學(xué)習(xí)如何寫作。小編搜集了一些精美的范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些經(jīng)驗和借鑒。醫(yī)院貨幣資金管理包括:
范文是根據(jù)某一類或某一模式寫成的具有典型性、代表性和參考價值的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。工作計劃網(wǎng)發(fā)布20xx銷售周
人力資源的職責(zé)是確保組織具備適應(yīng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新能力強(qiáng)的員工隊伍。下面是一些人力資源管理方面的經(jīng)驗總結(jié),希望能對大家有所幫助。xx資源有限公司:“本人為家中獨
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具,它可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=虒W(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(
定期讀一讀范文范本,有助于提高我們的寫作水平和文化素養(yǎng)。請大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家有所幫助。在離天堂最近的地方,感受雪原神秘的宗教氛
運動會是學(xué)生們通過比拼實力,培養(yǎng)自信心和拼搏精神的平臺。這里有一些優(yōu)秀的運動會總結(jié)案例,可以幫助大家更好地理解如何寫好總結(jié)。男:伴隨著秋天的氣息,我們迎來了xx
應(yīng)急預(yù)案的更新和完善是一個持續(xù)的過程,需要不斷根據(jù)實際情況進(jìn)行修訂和優(yōu)化。掌握一份完善的應(yīng)急預(yù)案可以在緊急情況下提供指導(dǎo)和保障,以下是相關(guān)案例供大家參考。
活動策劃還需要考慮預(yù)算和資源的分配,以確保各個方面的需求都得到滿足。以下范文是根據(jù)實際案例編寫的,希望能夠?qū)Υ蠹依斫饣顒硬邉澋暮诵乃枷胗兴鶐椭=?jīng)過影片引導(dǎo)同學(xué)
范文范本是我們掌握寫作技巧的重要工具,通過學(xué)習(xí)范文可以提高我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些精品總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):我因
通過分析范文范本的特點和優(yōu)點,我們可以更好地評價和改進(jìn)自己的寫作作品。以下是一些范文范本,它們涉及各個領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
范文可以作為我們寫作的一個參考,可以幫助我們提高寫作的水平。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。編寫單位不同。就如上面所說,部
在總結(jié)學(xué)生會工作時,我們能夠看到工作中的成果和不足之處。以下是小編為大家收集的學(xué)生會工作總結(jié)范文,僅供參考。時光荏苒,瞬間已至20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的尾
通過寫月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作態(tài)度和價值觀,進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考樣本,希望能給大家?guī)盱`感。
在質(zhì)量月期間,我們將會對我們的工作質(zhì)量進(jìn)行全面的審查和評估。最后,希望大家在質(zhì)量月期間能夠積極參與、共同努力,為企業(yè)質(zhì)量的提升做出貢獻(xiàn)。做閱讀時要把文章多讀幾遍
范文范本是作文中常見的一種參考模板,可以提供給學(xué)生們參考和借鑒。范本中的總結(jié)提供了不同層次的總結(jié),適用于不同目標(biāo)和需求。全面協(xié)助總經(jīng)理完成酒店的各項經(jīng)營目標(biāo),做
范本篇章的成功之處在于其清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動有趣的描寫方式。以下是一些經(jīng)典范文的摘錄,希望對大家的寫作能夠有所啟發(fā)。63.書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡。
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。如果你對寫心得體會感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。第一段:引言(200
學(xué)習(xí)是一種傳承,我們可以通過學(xué)習(xí)來吸收前人的智慧和經(jīng)驗,走在他們的肩膀上。學(xué)習(xí)是一個個人化的過程,下面是一些個性化學(xué)習(xí)的建議和方法供大家參考。單元預(yù)習(xí)時粗讀,了
通過積累和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。如果你正在為總結(jié)范文苦惱,那么不妨看一看以下的精選范文,或許可以給你一些靈感。張海迪最新創(chuàng)作的長篇
讀后感可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們能夠更深入地思考和分析書籍中的內(nèi)容。下面是一些短篇的讀后感范文,它們包含了對不同題材和文體作品的思考和感悟。
質(zhì)量月是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的重要機(jī)制,也是提升競爭力的有效手段。接下來,讓我們一起查看一些質(zhì)量月總結(jié)的樣本,看看如何寫一份出色的總結(jié)。聽周念麗教授解讀《幼兒園保育
通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些應(yīng)用范圍廣泛的寫作技巧,提高我們的寫作能力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠引起大家對寫作的興趣,并為大家提供寫作的參考。
常常進(jìn)行個人總結(jié)是我作為一個進(jìn)步的人必備的習(xí)慣,它可以幫助我不斷提高自己的能力和素質(zhì)。如果你正在寫個人總結(jié),不妨看一看以下這些精選的個人總結(jié)范文,或許能給你一些
心得體會可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識,同時也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。如果你正在為寫心得體會而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈
通過寫社會實踐報告,我們可以對自己的實踐經(jīng)驗進(jìn)行深入反思和總結(jié),提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在社會實踐報告的寫作中,以下是一些范文供大家參考,以提高自己的寫作
優(yōu)秀學(xué)生善于與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和合作,共同取得更好的學(xué)習(xí)效果。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀學(xué)生是如何取得成功的。首先,從個人條件上看,他在長期的學(xué)習(xí)過程中,不
范文范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總和選錄,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種文體的寫作技巧和方法。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地
用誠摯的心靈和真摯的祝福語,我們可以為他人帶來正能量和溫暖,給他們帶來欣喜和感動。以下是小編為大家收集的祝福范文,希望對大家有所啟發(fā)。55、今天教師節(jié),短信祝福
工作心得體會是通過總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和不足,促進(jìn)個人的持續(xù)發(fā)展。在與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通中,我意識到自己在表達(dá)和溝通方面還需要提高,因此我積極參加相關(guān)
合理安排時間和資源是制定工作方案的基本原則,以保證工作的順利推進(jìn)。下面是一些值得推薦的工作方案實例,希望能幫助您更好地解決工作中的問題和挑戰(zhàn)。一年一度的雙十一促
顧問工作總結(jié)是一個自我反思和自我激勵的過程,可以幫助我們不斷提升自身能力。以下是小編為大家收集的顧問工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大學(xué)英語課是一門公共基礎(chǔ)課。建
自我介紹不僅是一種個人表達(dá),也是一種展示自己形象和能力的方式。下面是一些自我介紹的例子,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考和修改。文秘專業(yè)的畢業(yè)生,若說專業(yè)對口,畢
崗位職責(zé)是建立在工作內(nèi)容和工作流程的基礎(chǔ)上的,能夠確保工作按照規(guī)定的流程進(jìn)行。下面是一些常見崗位職責(zé)的案例,特別適用于工作初期的人員。1、負(fù)責(zé)對原材料、過程產(chǎn)品
教師演講稿是教師在特定場合展現(xiàn)教育理念、分享教學(xué)經(jīng)驗和智慧的一種書面材料。教師演講稿是教師與學(xué)生之間交流的橋梁,以下是一些實用的教師演講稿寫作技巧,供大家參考。
范文范本是學(xué)習(xí)和提高寫作能力的重要資源,可以啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。以下是一些成功的總結(jié)范文,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和啟發(fā)。小學(xué)生作文“起步階段”主要
寫作是我們對生活和社會的思考和理解的重要途徑,可以讓我們認(rèn)識到很多事情的本質(zhì)和價值。以下是經(jīng)過精選的一些優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作熱情。
教學(xué)反思可以使教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展需求。歡迎大家閱讀以下教學(xué)反思示例,探討教育教學(xué)的改進(jìn)與創(chuàng)新。這是實習(xí)老師講的第一節(jié)課,課后我讓她寫了寫本課的教學(xué)
范本是對于某種類型或者某種方式的典型表現(xiàn)的集合,可以為我們提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來看看吧。摘要:隨著互聯(lián)
閱讀范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和啟發(fā)。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的成長路徑和方向。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是年輕一
綜合實踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。想寫一篇出色的綜合實踐總結(jié)?別急,先來看看這些范文,或許可以給你一些思路和啟發(fā)。綜合實踐活動課是正在
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。在今天的競爭激烈的市場上,許多年輕
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識面,對各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。在下面的范文范本中,我們可以看到一些優(yōu)秀作品的亮點和特色,希望對大家的寫作有所啟示。親愛的朋友們:地
通過分析范文范本,我們可以更好地規(guī)范我們的寫作,避免犯一些常見的錯誤。范寫范本是經(jīng)過作者精心設(shè)計和修改過的,具有較高的參考價值。要寫一篇完美的范文,首先需要明確
優(yōu)秀的自我介紹可以增強(qiáng)自信心,打破自我保護(hù)壁壘,更好地融入團(tuán)隊或者社交圈。以下是一些典型的自我介紹范文,我們希望它們能夠為大家的寫作提供參考和啟示。
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗總結(jié),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和優(yōu)化自己的行動。這些心得體會范文是作者在實踐中總結(jié)的經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
范文范本是總結(jié)寫作的權(quán)威參考,它們經(jīng)過精心挑選和編寫,具有很高的參考價值。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?.按照學(xué)校黨委和
幼兒園小班的孩子們開展了豐富多彩的手工制作活動,培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)造力。接下來是一些幼兒園小班教材和教輔資料,供大家選擇和使用。教學(xué)目標(biāo):1.提高安全意識
致辭是一種通過語言來傳遞情感和思想的方式,它可以激勵人們,鼓舞士氣。要寫一篇精彩的致辭,可以先學(xué)習(xí)一些通用的致辭技巧和方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、親友:我首先代表全家對大家
范文范本是一個參考框架,可以幫助我們更好地組織文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)思想。接下來,我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了各個領(lǐng)域的文章類型。2、語言要求:雅思:6
誠信是人類文明的重要支柱,它延續(xù)了人類社會的發(fā)展與進(jìn)步。以下是一些成功企業(yè)家在商業(yè)活動中注重誠信的經(jīng)驗分享,讓我們一起學(xué)習(xí)和成長。為了在學(xué)生們中考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),充
發(fā)言稿是在會議、活動或演講等場合,用來向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點或呼吁行動的一種書面材料。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。存,**公司會緊
通過培訓(xùn)方案可以將員工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)提升到更高的水平。在下面的范文中,您將看到一些創(chuàng)新性的培訓(xùn)方案,它們通過不同的方式激勵學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動力。
寫述職報告可以幫助我們總結(jié)和整理工作經(jīng)驗,提高自己的工作能力。在寫述職報告之前,可以參考這些范文,來幫助你更好地組織自己的思路和內(nèi)容。首先,感謝您們能給我機(jī)會x
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