人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

值得珍惜父愛值得珍惜篇一

一天像往常一樣，去學校上學。今天的第一節課是語文課，聽說是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！

上課鈴聲響起，只見一個身穿紅袍的老師走上講臺，微笑著說：“同學們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個游戲吧！”游戲？同學們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺得最親最親的親人就行了，要定四個哦?！蓖瑢W們立即動起筆來，有些同學還自言自語的說：“這么簡單，我十秒就寫完了?！蔽易屑毾肓讼?，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。

就在這時，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時候，是誰在我身邊精心照料，為我買藥呢？是誰在我嘴饞的時候買東西給我呢？不行，絕對不能“刪去”爺爺。

那爸爸呢？也不行，在我的學習中，爸爸一直教導著我，交費用時，也需要爸爸，不管什么時候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。

媽媽在我傷心的時候開導我，奶奶則掌管全家人的飲食問題，所有的人都不能“刪去”??！

下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學們，原來同學們也都沒有作出決擇啊！

是啊，誰希望我們的家人離開我們呢？但是他們總有一天會離開我們的，那么我們從此時此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！

值得珍惜父愛值得珍惜篇二

生活就像一部戲，每天都上演著精彩難忘的演出。有的飽含哲理，有的令人憐惜，還有的令人快樂而難忘。所以說，人生往往有許多事情值得我們珍惜。

我珍惜親情，因為它是陽光下的真愛，看看父母那期盼的目光；聽聽他們那溫暖的叮嚀；想想他們那諄諄的教誨，您將更珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。珍惜親情，學會感恩，將使我們身邊的人更快樂。

我珍惜青春，須知青春擺在我們面前，像一幅畫，一首詩，一道壯麗的風景，風姿綽約，楚楚動人。輕輕搖響青春的風鈴，我們的生活便有了花的芬芳，雨的朦朧。光陰似箭，匆忙之間，我發現：青春是一本書，它的內容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時間，給自己的人生寫上無怨無悔！

珍惜擁有的青春，善待生活的每一天。您將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，緊握手中的每一份愛，您將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，網住每一個精彩瞬間，您將創造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實每一個腳印，您的未來將金碧輝煌！

朋友，人生短暫，學會珍惜！學會珍惜，才會擁有！

值得珍惜父愛值得珍惜篇三

友誼，是金錢買不到的東西。交一個好朋友，終身受益；交一個不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過一個不值得交的朋友。

記得那次，是體育課上自由活動的時間。我正和我們小組的人玩耍時，我的那個同學跑了過來，和我們一起玩耍。就在那節體育課上，我們成了朋友。

我們不僅平時在一起玩，放學時還一起回家。雖然平時我覺得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個世界上沒有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點。

一次偶然的機會，老師把她調到了我身邊，她成了我的同桌。

她成為了我的同桌后，總是不帶齊學習用品，到要用的時候就找我借。而且，每次老師讓我們寫作業時，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個，卻偏說修正帶快用完了，不管怎么說也不愿借給我。發生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周圍的人把關系鬧僵，于是我忍了下來。

又過了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習。老師在班上說我們可以寫作業或看書，就是不能講話。剛說完，老師就走了，這個五（1）班成了我們的天地。

老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫數學作業，我同桌和我一起寫。寫了一會兒，我的同桌有一題不會，我給她講解，可她不聽，非要看我的作業，我不想給她看。忽然，她把我的作業一下子搶了過去，我的火氣“噌”的一下上來了，我拉住作業使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業不放。頓時，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業本裂成了兩半。

我拿著裂成兩半的作業本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說：“你把我的作業本撕壞了，現在請問該怎么辦？”誰知她竟然說：“那是你自己非要和我搶，活該！”我強忍著怒火狠狠地丟下兩個字：“絕交！”她說：“絕交就絕交！你以為你是誰啊！”就這樣，我們結束了這段友誼。

現在回想起來，我覺得當時的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數量。這段友誼也給了我一點啟示：不要交自己認為不值得交的朋友。

值得珍惜父愛值得珍惜篇四

“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點什么了?，F在，真正讓我能表達出來的，是語文老師給我的作業，這是個很不錯的機會。

可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關的課題。

文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發現——它們的“公分母”是“水”。

水，通過不同的途徑養活了不同類不同的文明。(.)在養活文明之前，它先養活了人；在養活人之前，它先養活了組成人類身體的細胞。然后，讓這些細胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續使用“水”的人。

你說水是不是很偉大？

的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費這類帶三點水的詞語。

值得珍惜父愛值得珍惜篇五

每個人都有一個幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。

熙來攘往的街道上，一個小女孩牽著一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時間仿佛停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。

綠樹成蔭的森林里，幾個活潑的少年正在遠足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。

美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節，沒有華麗的辭藻，像風鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敘述著它的故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。

身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那么快，她像一個少女，微笑著在路邊或遠方等著你，等你去擁抱她。

珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸?；@子。

值得珍惜父愛值得珍惜篇六

從來，我不認為自己是一個好學生。例如抽煙，喝酒，打架這些大多我都有染指。當我認識到自己錯了這些我都改了?？晌í氂屑伦约好髅髦朗清e誤的.，但是我卻不想去改變它，甚至我十分珍惜。

小學的時候，我可以說的上是”孤獨患者“。我從來不主動與他人搭話，也不愛和大人交談。就是這樣有的老師甚至懷疑我是不是自閉癥。就這樣我度過了可能是我人生中最無趣的四年。直到那年五年級的開學，我看到一個陌生的身影。整齊的馬尾辮然我看的十分舒服。她那雙明亮的大眼睛看著我時，我仿佛覺得她給我的世界帶來了一片光明。直到現在我也清楚的記得她當時的模樣。

時間飛逝，轉眼間我迎來了屬于我自己的畢業晚會，那晚我們玩的很瘋，瘋到我自己都不知道干了什么?？墒俏覅s清楚的記著那晚我和它之間的對話。

正當全班都處于最后的狂歡時刻的時候，我被她叫了出來。我們倆就站在走廊上久久不語。平靜終究有打破的時候。于是她將他手里的一個小袋子遞給我。我伸頭一看是一個鬧鐘。她說“知道你喜歡睡懶覺，以至于你大部分的時候都遲到，有了它呢保證呢你不再睡懶覺了。說完她又從口袋里掏出一串項鏈套在我的脖子上說“這個你一串我一串，希望我們永遠都不要忘記對方?！闭f到這我看到他的眼睛里閃爍著淚光，而我便早已忍不住分別的淚水，一滴兩滴的眼淚嘩嘩的流了下來。她看到我的哭樣捂著嘴笑著說“傻瓜，不要哭了，哭了就不帥了哦！

雖然現在我們早已天人遠隔，但是我卻永遠也忘不了那個頂著整齊馬尾辮和那雙清澈明亮的大眼睛的女孩。

“不要直到失去，才懂的珍惜”這句話不經歷又怎么會真正的懂呢！以前我不知道珍惜。當然時間不會倒流，我也無法改變分離的事實，也許這段經歷也就只能當一個回憶吧！雖然失去了，但是去讓我更加懂得去珍惜，記得珍惜那個值得你珍惜的人。