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初中歷史課程規(guī)劃 初中歷史學(xué)生篇一
有的學(xué)生認(rèn)為初中歷史學(xué)不學(xué)沒(méi)所以然,在學(xué)習(xí)中自然就會(huì)大打折扣,不會(huì)盡力去學(xué)習(xí)。所以,我覺(jué)得應(yīng)該先真正弄清學(xué)習(xí)歷史的必要性。“學(xué)史使人明智”,歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人,如何處事,學(xué)習(xí)歷史可以使人變得聰明。
學(xué)習(xí)初中歷史可以豐富我們的知識(shí),在與人談話時(shí)若能博古通今,一定會(huì)給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛(ài)國(guó)主義教材,它教育我們要愛(ài)國(guó),要繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、圖文結(jié)合的方法
對(duì)于歷史這門學(xué)科來(lái)說(shuō),特別是初中歷史,基本停留在對(duì)歷史根須念和定義的認(rèn)識(shí)節(jié)段,在這個(gè)節(jié)節(jié)段,有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考,要具體結(jié)合地圖,人物圖片,時(shí)代背景圖片。
這樣才能對(duì)做出一個(gè)全景展現(xiàn),極有利于歷史的學(xué)習(xí)方法,并且在學(xué)習(xí)這些地圖或圖片的時(shí)候,也就基本了解了這個(gè)時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
3、要學(xué)會(huì)使用好課本
初中的歷史比較簡(jiǎn)單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。
一般說(shuō)歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分,因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀,著重掌握這一部分的內(nèi)容,要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn)。
初中歷史課程規(guī)劃 初中歷史學(xué)生篇二
1.中國(guó)近代史起止時(shí)間:1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至1949年新中國(guó)成立
2.中國(guó)近代史歷史分期:
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至1919年五四運(yùn)動(dòng)為舊民主主義革命時(shí)期
1919年五四運(yùn)動(dòng)至1949年新中國(guó)成立為新民主主義革命時(shí)期
3.中國(guó)近代史的開(kāi)端:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);
中國(guó)近代化的開(kāi)端:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
4.近現(xiàn)代史上,改變中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的三件大事:
1840—1842鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
1949年新中國(guó)成立
1956年底三大改造完成
5.《南京條約》中割香港島給英國(guó)(不是香港),賠款2100萬(wàn)元(單位不是兩)
6.近代史上,使北京淪陷的事件:
1856—1860第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,英法攻陷北京,火燒圓明園
1900—1901八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間,北京再次淪陷
1937年七七事變后,平津淪陷(北平、天津)
7.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因:
19世紀(jì)上半期,英國(guó)率先完成工業(yè)革命后成為最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,為了開(kāi)辟國(guó)外市場(chǎng)、推銷工業(yè)品、掠奪廉價(jià)工業(yè)原料,把矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)。