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墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇一
”喂，你走開(kāi)不要再流了！“我邊把身子向后邊喊到，污水流到我的腳上濕濕的浸到皮膚上涼涼的散發(fā)著餿味。那水黑褐色，中間還漂浮著幾片兒嫩綠色的指甲蓋大的小葉片，邊有幾塊缺口。”滾！“我怒聲大喊。
我銀灰色的裙邊被臟水浸濕，顏色變成更深色。幾滴水珠兒帶灰尖滴到我的腿上像幾顆冰塊掉在我腳邊一樣。它們順著腿往下流我感覺(jué)癢癢的，但又看到它們還帶著細(xì)菌變生氣難受的甩了甩腿幾滴水掉下。可沒(méi)有完全滴光反而在我的腿上流下更多痕跡。一股股大蒜和另外雜物混合著的味道，我原來(lái)那種純種鋼制的煙囪味已成這種惡心難聞的氣味。那污水還在向我一步步的靠近，如小溪流一般。我順著臟水流出的地方，看到一個(gè)橙黃色的立方形的垃圾箱右下角的輪子邊有幾塊薄薄的泥沾著，看上去凹凸不平很粗糙。中間還夾雜一個(gè)紅色的小塑料片相是從紅色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中間用白色膠印著三個(gè)字”可回收“，”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色。”回“和”收“字也被磨擦過(guò)凹凸不平很粗糙像是被什么刮過(guò)一樣，有四道約三厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條痕跡。垃圾箱的邊框上有一只黑色爬蟲(chóng)緩緩攀著，四根頭發(fā)絲長(zhǎng)的足抓著邊框一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸著食物。兩根觸須互相轉(zhuǎn)換著移動(dòng)，身體分為小小圓圓的兩節(jié)，黑黑的。
真不知道它為什么那么喜歡吃這些惡心的東西，我看著都反胃。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇二
一天下課同學(xué)們都蹦蹦跳跳地往出走，當(dāng)我走到門(mén)口的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)教室的門(mén)外有一群蒼蠅在嗡嗡地飛著，心想是什么吸引了他們？我往門(mén)后一看，啊，原來(lái)是一堆又臭又臟的垃圾堆在門(mén)外，這和我們美麗的校園成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。是誰(shuí)呀？這么不道德把垃圾丟在這里？正在我想的時(shí)候就過(guò)來(lái)幾名同學(xué)。
第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他看到了垃圾山，皺起了眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”掂起了腳塵，從旁邊繞了過(guò)去。
第二個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，大叫一聲：“這是誰(shuí)呀這么不道德！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是沒(méi)有人回答。
這時(shí)第三個(gè)同學(xué)向門(mén)口走來(lái)，也看到了那堆垃圾。他也皺了皺眉頭剛要走去了，忽然他的目光被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然走向垃圾一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中找著什么。這時(shí)他大喊：“看，一個(gè)漂亮的貝殼！”說(shuō)完就拿著貝殼一邊哼著歌的走了。
第四個(gè)同學(xué)也走了過(guò)來(lái)，心想誰(shuí)那么不講衛(wèi)生，就嘆氣地走了教室，拿來(lái)掃帚和撮子，忍受著臭氣熏天的味道，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的收拾起來(lái)倒到垃圾箱里。看著干干凈凈的門(mén)口，他露出了開(kāi)心的笑容。胸前飄楊揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。幾只盤(pán)旋在空中的蒼蠅也無(wú)可奈何地飛走了。
我想保護(hù)我們校園的環(huán)境是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇三
今天，我們班要大掃除，打掃完之后，不知道是誰(shuí)把一堆垃圾放在墻角。
過(guò)了一會(huì)，我們班高傲的“小公主”走了過(guò)來(lái)，斜著眼看了看堆垃圾，昂起臉走了過(guò)去，一邊走，一邊用她那白嫩的手在鼻子前輕輕地扇，嘴里小聲嘀咕著；“是誰(shuí)把垃圾放在這里？臭死了”
“小公主”走后，我們班的“小喇叭”走了過(guò)來(lái)瞇著眼睛，瞧了瞧睛，一手叉著腰，一手指著垃圾說(shuō)：“哈哈，是哪個(gè)懶鬼把垃圾放在這？”說(shuō)完他就一溜煙跑回教室，一下子躥上了講臺(tái)，拿起老師的教棒，噼里啪啦地對(duì)著講桌一頓亂敲，大聲喊道：“大家快過(guò)來(lái)看啊！不知是哪個(gè)懶鬼把垃圾放在那！”
過(guò)了一會(huì)，我們班的“創(chuàng)造大王”跑了過(guò)來(lái)，兩眼直勾勾盯著垃巧堆，就像見(jiàn)到獵物的餓狼，眼睛發(fā)著光，一下?lián)湎蚶w快地挖著。不一會(huì)，他那潔白的'手就變得臟臟的，他終于挖出了一個(gè)貝殼，就心落意足地離開(kāi)了。
又過(guò)了一會(huì)，我們班的勞動(dòng)委員走了過(guò)來(lái)，皺了皺眉，跑回班拿來(lái)了掃把，把垃圾掃干凈。
不一會(huì)，墻角又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
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墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇四
教室外的墻角處有一堆垃圾，很難聞。
早上，樓道里傳來(lái)腳步聲。來(lái)的最早的是個(gè)男。他是個(gè)學(xué)習(xí)和體育都很好的男生，但卻懶惰。們不太喜歡他。他瞅了瞅垃圾，嘴上揚(yáng)起了一絲笑意，傲慢地說(shuō)：“哪個(gè)同學(xué)堆這兒的？”說(shuō)罷，踢了垃圾一腳，便走開(kāi)了。
第二個(gè)人走來(lái)了，是一個(gè)白白凈凈的女生。她一邊走一邊背誦什么東西，沒(méi)有注意到垃圾。突然她被垃圾絆了一下，于是漫不經(jīng)心地望了一眼，便又走開(kāi)了。
不一會(huì)兒，第三個(gè)人來(lái)了。他是標(biāo)準(zhǔn)的高富帥，經(jīng)常拿著psp到來(lái)。他在垃圾堆旁站住了腳，朝那兒吐了一口吐沫，便大搖大擺地走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)：“真臭！”
哈！又來(lái)一個(gè)人。那個(gè)人長(zhǎng)得人高馬大，一看就知道是個(gè)體育健將。瞅了一眼垃圾，徑直走過(guò)去，踩了幾腳，罵罵咧咧：“敢當(dāng)我的'路，非把你踩爛!”
第五個(gè)人長(zhǎng)得很英俊，大眼睛，高鼻梁。他在垃圾旁站住了腳，思考了一會(huì)兒。剛要收拾垃圾，有個(gè)人過(guò)去拉他出去玩，他便丟下工具和那個(gè)人玩去了。
一個(gè)矮個(gè)子走過(guò)來(lái)。他長(zhǎng)得平平常常，學(xué)習(xí)也平平常常。他想也沒(méi)想拿起地上的笤帚掃了起來(lái)，將垃圾收拾干凈后放回工具，回到教室。
道德是一把鑰匙。講道德可以讓你變得強(qiáng)大，講道德可以讓你變得善良。我們應(yīng)該講道德。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇五
教室門(mén)外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時(shí)也想知道還會(huì)有誰(shuí)去理它。就躲在一旁窺視。
第一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她叫歷右鳳，是我的同學(xué)，坐在我的前面。我原以為她會(huì)把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒(méi)想到她卻朝著垃圾瞧了瞧，就自個(gè)兒揚(yáng)著臉走了，好像沒(méi)有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰(shuí)要是愛(ài)打掃就打掃，我才不管呢。過(guò)了一會(huì)兒，第二個(gè)人走來(lái)了，我不認(rèn)識(shí)他，不知道他是誰(shuí)。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑，我見(jiàn)他這表情，應(yīng)該會(huì)把垃圾給打掃干凈的吧。我聽(tīng)見(jiàn)他輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這是哪個(gè)懶鬼掃到這里放著。”說(shuō)完，就走了。第三個(gè)人走了過(guò)來(lái)，這第三個(gè)人是我班的一個(gè)傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過(guò)了一會(huì)兒，第四個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她是我的班長(zhǎng)，叫趙婷玉。她看見(jiàn)那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個(gè)學(xué)生都能記住這句話。如果每個(gè)學(xué)生都能像趙婷玉一樣，那么，學(xué)校的墻角就不會(huì)有垃圾了。我會(huì)滿懷希望的等到這一天。
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墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇六
六樓的趙思思家里垃圾成堆。
趙思思想：怎么才能干掉這些垃圾呢？他邊想邊撓腦袋。思來(lái)想去，趙思思想到自己心愛(ài)的玩具――降落傘人。對(duì)了，可以把垃圾直接從樓上扔下來(lái)，扔向垃圾桶。
說(shuō)干就干，趙思思找來(lái)幾個(gè)垃圾袋，把垃圾裝了進(jìn)去，一共有八個(gè)垃圾袋。
“好了，都裝完了。”趙思思說(shuō)，“爸爸媽媽回家后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”
干完這些，趙思思把垃圾拿到窗口，費(fèi)勁地把垃圾抬了起來(lái)，自己眼睛睜一只閉一只，瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一跳，手一拋，垃圾就“飛”了出去。
“進(jìn)了！”趙思思大叫。
趙思思又抬起垃圾，垃圾再次“飛”了。
“嗖，嗖，嗖，嗖，嗖，嗖”其它六個(gè)垃圾接二連三地“飛”了出去。
樓下看到了這從天而降的垃圾，害怕極了，手顫動(dòng)著，眼睛睜得大大的，嘴彎成了o字形。
“咚，咚，咚，咚，咚，咚”垃圾全“飛”到了垃圾桶里，趙思思則手舞足蹈。
爸爸媽媽正巧看見(jiàn)了這情景，問(wèn)了是誰(shuí)干得以后，回家后對(duì)趙思思淳淳教導(dǎo)，循循善誘：“孩子，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你這叫破壞環(huán)境。”
趙思思聽(tīng)了爸爸媽媽的話以后，臉紅了，心中發(fā)誓要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
是呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都像趙思思一樣做的話，地球不就變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？更嚴(yán)重的是，這些垃圾會(huì)使南極北極的冰融化掉，地球上的生物就都進(jìn)化成魚(yú)了。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇七
教室門(mén)外的墻角，有幾袋垃圾。
我們班從來(lái)都是學(xué)校里的“文明班級(jí)”，無(wú)論是教室內(nèi)，還是走廊，都很干凈整潔。但昨天下午，不知是誰(shuí)在教室門(mén)外的墻角扔了幾袋垃圾，使門(mén)外顯得十分骯臟。這堆垃圾味道很刺鼻，不一會(huì)兒就吸引來(lái)好幾只蒼蠅。
第一個(gè)人走過(guò)來(lái)了，低頭看了看垃圾，不屑地?fù)P著臉，大步走過(guò)，裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，一點(diǎn)兒都不在意。
不一會(huì)兒，第二個(gè)人也走了過(guò)來(lái)，他也瞧見(jiàn)了那堆垃圾，輕蔑地笑了笑，在嘴里暗自嘀咕著：“這是誰(shuí)這么討厭，為什么不把它直接扔到那邊的垃圾箱里呢？真是太懶了。”他也瞅了瞅垃圾，隨后就離開(kāi)了。
又過(guò)了幾分鐘，第三個(gè)人走來(lái)了。第三個(gè)人也沒(méi)有把垃圾投進(jìn)垃圾箱里，而是把那幾個(gè)垃圾袋全部打開(kāi)，在里面找了一陣兒后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。他把貝殼擦干凈，放在口袋里，對(duì)垃圾理都沒(méi)理，離開(kāi)了走廊。
此時(shí)，垃圾己經(jīng)全部散開(kāi)，味道更加刺鼻，吸引了更多蒼蠅的注意。
第三個(gè)人剛走，第四個(gè)人也經(jīng)過(guò)走廊，他找來(lái)一把笤帚，把墻角打掃干凈，拎著垃圾袋，把它們放進(jìn)了垃圾箱。
在這件事中，第一個(gè)人對(duì)社會(huì)上不文明的行為漠不關(guān)心，對(duì)此置之不理，這是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的`表現(xiàn)。第二個(gè)人卻只會(huì)一味指責(zé)別人，自己卻不作出實(shí)際行動(dòng)。如果社會(huì)上都是這樣的人，國(guó)家就一定會(huì)衰亡。第三個(gè)人只為自己的利益，不為他人著想，就像那些炒作的人，用炒作來(lái)謀取利益，不顧他人，就像這個(gè)世界與他毫無(wú)關(guān)系。第四個(gè)人才是一個(gè)為別人著想的人，作出了有效行為，凈化了環(huán)境。
同學(xué)們，有誰(shuí)敢拍著胸脯說(shuō)自己并未對(duì)不良行為置之不理，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)不良行為？我們要像第四個(gè)人一樣，為他人著想，這樣我們的社會(huì)才是真正的文明社會(huì)，我們的生活才會(huì)真正的和諧美好。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇八
上學(xué)期的最后一天，羊老師留了個(gè)假期作業(yè)：什么是白色垃圾？回到家后，小烏龜向爺爺請(qǐng)教，爺爺嘆了口氣說(shuō)：“你到外面去走走，便會(huì)找到答案的！”
小烏龜出發(fā)了，溫暖的陽(yáng)光照在小烏龜?shù)纳砩希伤稽c(diǎn)兒也高興不起來(lái)，到底什么才是“白色的垃圾”呢？這時(shí)，迎面走來(lái)黃牛大爺，可黃牛大爺也不知道。
小烏龜只得走進(jìn)城里，到處是高樓，行人穿梭，它一邊看一邊走，不覺(jué)走到了一家寵物店門(mén)口，它探頭好奇地往里張望，突然，一個(gè)黑影罩住了小烏龜，一只大手將它抓住了，一把丟進(jìn)了籠子里。“嘿！
你好！”耳畔傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音，它回頭一看，竟然是八哥！
“八哥，你知道什么是‘白色垃圾’嗎？八哥揚(yáng)了揚(yáng)眉毛驕傲地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單啊，‘白色垃圾’就是啊！”
這個(gè)壞東西居然受到人類的青睞，可把我害苦了！”八哥頓了頓，伸出一只翅膀，朝樓上指了指，繼續(xù)說(shuō)道：“樓上住著個(gè)人，每天早上都在我頭上吃早餐，總會(huì)掉下一些垃圾砸在我頭上，更可惡的是吃完早餐還把塑料袋丟下來(lái)，哼！好幾次都蓋在我頭上，差點(diǎn)把我蒙死！”八哥越說(shuō)越激動(dòng)，籠子也跟著晃來(lái)晃去。
一陣風(fēng)吹來(lái)，路上的灰塵、樹(shù)葉隨風(fēng)飄，中間還夾雜著幾個(gè)不同顏色的塑料袋。八哥在一旁激動(dòng)地說(shuō)著：“塑料袋不是好東西，雖然人們用它購(gòu)物很方便，但是它難以腐化，嚴(yán)重污染環(huán)境，影響城市的容貌！
哎，可這些道理人類至今還沒(méi)有明白！”
小烏龜聽(tīng)了八哥的話，暗下決心：逃出籠子，做一名環(huán)保志愿者。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇九
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的聲音，瞧去，原來(lái)是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墻角里，還吸引了不少的蒼蠅來(lái)“聚餐”。那么干凈的墻面，不留一絲污漬；瓷磚被擦得發(fā)亮；玻璃更是一塵不染，這是哪班的小懶蟲(chóng)，居然將垃圾倒在了這里，簡(jiǎn)直太污染環(huán)境啦！
迎面而來(lái)的.是一個(gè)又白又瘦的奶油小生。笤帚正在門(mén)口等待著。而奶油小生卻一揚(yáng)臉，好像什么都沒(méi)有看見(jiàn)。
正當(dāng)笤帚惋惜時(shí)，又看見(jiàn)一個(gè)梳著馬尾辮的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)。她看到垃圾堆，不禁笑了出來(lái)，還不忘說(shuō)兩句：“哼，這是哪個(gè)懶鬼，掃在這里堆著。”笤帚挺直了腰板，等著去收拾那堆垃圾，可卻遲遲沒(méi)人，當(dāng)笤帚從門(mén)縫向外看時(shí)，已沒(méi)有人了，而那堆垃圾仍趾高氣揚(yáng)地堆在那里。
過(guò)會(huì)兒，又走了過(guò)來(lái)一個(gè)人，他高高瘦瘦的，大概是個(gè)學(xué)長(zhǎng)。他來(lái)到垃圾堆旁，蹲下身子，不知在干著什么。笤帚以為他在用手收拾垃圾，它多想去幫幫他呀！此時(shí)，學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)站起來(lái)了，嘴角露出一絲滿意的笑容，而他的手里卻多了一只貝殼。走掉了。
看著翻亂的垃圾，笤帚已不抱任何希望了。而此時(shí)，從遠(yuǎn)處又走來(lái)一個(gè)梳著羊角辮的小女孩。她看看這堆垃圾，眉頭稍稍皺了一下，但馬上就舒展開(kāi)了。她輕輕地來(lái)到了教室門(mén)口，偷偷地探了探頭，當(dāng)她確定沒(méi)有人在時(shí)，只見(jiàn)女孩悄悄地從門(mén)后請(qǐng)出了笤帚和簸箕，生怕驚動(dòng)了誰(shuí)。隨即來(lái)到了垃圾旁，用笤帚把垃圾掃到了簸箕里，笤帚更是相當(dāng)賣(mài)力。而垃圾呢？也回到了屬于它的“家”——垃圾箱。
潔白的墻壁，發(fā)亮的瓷磚，一塵不染的玻璃，教室門(mén)外的墻角，干干凈凈多好。作文。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十
在動(dòng)物幼兒園的墻角，放著一堆垃圾，許多蟲(chóng)子在上面爬來(lái)爬去，也引來(lái)蒼蠅亂飛，發(fā)出一陣陣惡臭，令人看著就惡心。
一只小貓慢慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，站在那里，朝著垃圾瞧了一瞧，頭也不回地走了，一邊走還一邊說(shuō)：“喵，這垃圾可真臭！”他好像連看也沒(méi)看到。
這時(shí)，一只小河馬走了過(guò)來(lái)，它看到這么一堆垃圾，皺了皺眉頭，趕回到家里拿來(lái)掃帚和畚箕，“呼呼”三下兩下就把垃圾收進(jìn)畚箕，把它倒掉了。
更多的小動(dòng)物們來(lái)了：“教室門(mén)外的墻角干干凈凈，真好！”
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十一
有一堆垃圾，它們明目張膽地躺在墻腳。誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候，什么人扔的。只記得，它們?cè)谶@有一段時(shí)日了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)。只不過(guò)，他好像什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的。這是經(jīng)過(guò)垃圾的第一個(gè)人，垃圾沒(méi)有被打掃。
陽(yáng)光，灑下了。一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩走過(guò)來(lái)了，她穿著一套白紗裙，可愛(ài)極了。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了這堆垃圾，什么東西在陽(yáng)光下閃了一下，小女孩像發(fā)現(xiàn)寶貝了，飛奔過(guò)來(lái)，伸出她干凈的小手，在這堆垃圾中摸索了一陣子，她翻出一個(gè)貝殼，它在陽(yáng)光下，確實(shí)很漂亮，五光十色的。這是經(jīng)過(guò)這堆垃圾的第二個(gè)人，她從垃圾中帶走了貝殼，但沒(méi)有打掃這堆垃圾。
第三個(gè)人出現(xiàn)了，她是個(gè)高年級(jí)的女生，扎個(gè)馬尾辮，很清爽。可是，她眉頭微微一皺，轉(zhuǎn)身走了。怎么了，多么讓人失望，過(guò)了一會(huì)兒，眼前再一次出現(xiàn)了她的身影，她又回來(lái)了，還帶著灑掃工具呢！果然，她開(kāi)始打掃起來(lái)了，只見(jiàn)她的動(dòng)作十分嫻熟，很快把墻腳打掃得干干凈凈。她拍拍胸前的紅領(lǐng)巾，滿意地走了。打掃一下，就是這么簡(jiǎn)單的事，會(huì)帶給人許多溫暖。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這就是我想告訴大家的，太陽(yáng)奉獻(xiàn)了陽(yáng)光，給人以溫暖；蜜蜂奉獻(xiàn)了辛勞，給人以甜蜜；大江說(shuō)：“我要孕育出更多生命！”；雨水說(shuō)：“我要滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物！”你千萬(wàn)別以為自己渺小，你所做的一切是高尚的、偉大的。有形的是短暫的，無(wú)形的，才是永恒的。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十二
環(huán)境，每時(shí)每刻都在改變著人們的生活習(xí)慣。我家住在順義，工作后就在城里租了房子，上班方便。雖然都在北京，但有時(shí)忙起來(lái)也要1，2個(gè)月才能回上一次家。可能是隔得時(shí)間長(zhǎng)，最近幾次回家總能感覺(jué)到家里的變化特別大。我家現(xiàn)在住的還是平房院子，這樣的房子有個(gè)不好的地方就是垃圾不好清理，總是堆放在家門(mén)口，家家都這樣，環(huán)境就會(huì)變的很差。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在政府出政策，幫忙把幾輩子的垃圾都清出去了。還安排專人清掃，天天按時(shí)上門(mén)收垃圾、打掃衛(wèi)生，讓咱們農(nóng)民也能享受的是城里人待遇了。村里以前的露天垃圾池子也不用了，家家戶戶門(mén)前擺放著小鐵桶，早晨八點(diǎn)半前村民將袋裝垃圾放進(jìn)桶里，由保潔員收集后送到村頭的垃圾中轉(zhuǎn)站。這些變化真讓人高興，垃圾處理方式其實(shí)也是文明進(jìn)步的標(biāo)志。
不單是垃圾有了著落，村里還新建了一個(gè)大池塘。我可了解這建池塘的地方，這以前就是個(gè)大坑，各家各戶的污水從院墻邊的水溝流出，一路散味兒，匯聚到這里成了嗆鼻臭水。現(xiàn)在有了這個(gè)大池塘，污水在經(jīng)過(guò)處理后，味小了，水清了，池水還可用來(lái)澆灌樹(shù)木花草。媽媽說(shuō)，今年這里的蘆葦和荷花比往年長(zhǎng)勢(shì)好，都是“污水”的功勞！垃圾清理讓我們的生活變得更加清潔、清爽，污水處理站改變了農(nóng)村生活污水無(wú)序排放狀態(tài)。看著身邊的環(huán)境越變?cè)胶茫说男那橐沧兊酶逅钇饋?lái)更帶勁兒。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十三
教室門(mén)外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時(shí)也想知道還會(huì)有誰(shuí)去理它。就躲在一旁窺視。
第一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她叫歷右鳳，是我的同學(xué)，坐在我的前面。我原以為她會(huì)把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒(méi)想到她卻朝著垃圾瞧了瞧，就自個(gè)兒揚(yáng)著臉走了，好像沒(méi)有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰(shuí)要是愛(ài)打掃就打掃，我才不管呢。過(guò)了一會(huì)兒，第二個(gè)人走來(lái)了，我不認(rèn)識(shí)他，不知道他是誰(shuí)。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑，我見(jiàn)他這表情，應(yīng)該會(huì)把垃圾給打掃干凈的吧。我聽(tīng)見(jiàn)他輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這是哪個(gè)懶鬼掃到這里放著。”說(shuō)完，就走了。第三個(gè)人走了過(guò)來(lái)，這第三個(gè)人是我班的一個(gè)傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過(guò)了一會(huì)兒，第四個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她是我的班長(zhǎng)，叫趙婷玉。她看見(jiàn)那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個(gè)學(xué)生都能記住這句話。如果每個(gè)學(xué)生都能像趙婷玉一樣，那么，學(xué)校的墻角就不會(huì)有垃圾了。我會(huì)滿懷希望的等到這一天。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十四
在夏天的午后，太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有，花草都無(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡的柏油馬路好像被太陽(yáng)曬的軟綿綿的。我決定和弟弟一起去買(mǎi)雪糕解解暑。
我和弟弟來(lái)到了超市，買(mǎi)了兩根雪糕，付完錢(qián)，我就迫不及待的'咬了一口，口感冰涼，甜絲絲的，真美味啊！我們隨便將包裝紙隨地一扔，轉(zhuǎn)念覺(jué)的不對(duì)，正想去撿，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，包裝紙隨風(fēng)飄走了，我一想，不就是一張包裝紙嗎，沒(méi)什么大不了的，就和弟弟頭也不回，自顧自的走了。
我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)四五歲的小男孩，手里也拿著一個(gè)雪糕，這個(gè)孩子用他胖乎乎的小手撕開(kāi)包裝，將紙扔到了地上，在他旁邊的媽媽立刻阻止到，對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝，不要亂扔垃圾。”孩子疑惑的看著媽媽，問(wèn)：“為什么呀？”媽媽笑瞇的說(shuō)：“土地公公愛(ài)干凈，這樣會(huì)弄臟他的衣服。他會(huì)生氣的。環(huán)境衛(wèi)生要靠我們來(lái)大家來(lái)保持。”小男孩一聽(tīng)，趕緊將垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
望著這情景，我的臉“唰”地一下子紅了，看這這母子倆的舉動(dòng)，我覺(jué)得我的心里久久沒(méi)有平靜，我嘴里的雪糕好像沒(méi)有了味道，也不是那么甜了，覺(jué)得自己無(wú)處躲藏。望著他們的背影，我覺(jué)得他們是那樣的美麗。
自從那以后，我還會(huì)在天熱的時(shí)候買(mǎi)一根雪糕，不過(guò)我再也沒(méi)有讓包裝紙落在地上了，我會(huì)將包裝紙扔到垃圾桶里，坦然的品嘗著雪糕帶來(lái)的冰涼和美味。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十五
墻角的垃圾教室的門(mén)外，一群綠頭蒼蠅嗡嗡的叫著，是什么美餐吸引了它們？哦，原來(lái)是一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著。
這些垃圾讓教室門(mén)口變得奇臭無(wú)比。第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過(guò)橫流過(guò)來(lái)的污水，終于繞了過(guò)去，還好，他的“運(yùn)氣”不錯(cuò)，一只蒼蠅都沒(méi)有被他吸引過(guò)來(lái)。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，揚(yáng)長(zhǎng)而去，似乎什么也沒(méi)有看到。第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來(lái)，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無(wú)人應(yīng)聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹(jǐn)慎地繞過(guò)去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線。
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十六
下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了樓下，小紅剛出去就聞到了一股臭烘烘的氣味，她捂住鼻子走過(guò)去一看，原來(lái)是一堆垃圾。小紅想是誰(shuí)把垃圾倒到墻角邊的呀？真是沒(méi)有道德，垃圾臭死了！然后就跑到操場(chǎng)玩了。
小平下樓也看到了這些垃圾，他說(shuō)：“這不是我扔的，我才不打掃呢！”說(shuō)完他也跑到操場(chǎng)玩了。
這時(shí)小小跟著下樓，對(duì)墻角的垃圾看看后，一揚(yáng)臉憋著一口氣跑出去。
最后小麗來(lái)了，看見(jiàn)墻角這堆臭烘烘的垃圾，上面還有一些蒼蠅呢。小麗心想：我不讓這些垃圾堆到這里不管，不影響學(xué)校環(huán)境呀？接著他就跑回教室，拿著掃地的工具，又跑回墻角，將那堆垃圾打掃的干干凈凈。
我想：“保持學(xué)校的衛(wèi)生，是我們每名同學(xué)的事情，不隨地亂扔垃圾，都向小麗那樣，發(fā)現(xiàn)垃圾不怕臟不怕累，立即把垃圾打掃干凈，我們的校園就會(huì)變的更加整潔。”
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十七
在教室的門(mén)外，有一堆垃圾，孤零零地躺在角落，低聲哭泣。那垃圾是那么臭，又那么亂，引來(lái)了一群綠頭蒼蠅來(lái)“聚餐”。
迎面來(lái)了個(gè)又白又瘦的小姑娘。掃帚在墻角等著，它想：小姑娘呀小姑娘，這堆垃圾那么臭，快拿起我去掃掃吧！可小姑娘蹦蹦跳跳地走過(guò)，好像什么也沒(méi)看到。
正當(dāng)掃帚低著頭惋惜時(shí)，又看見(jiàn)一位白白胖胖的小男孩悠閑地走了起來(lái)。他看到臭氣曛天的垃圾堆，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個(gè)懶蟲(chóng)，把垃圾掃到這兒也不倒掉！“掃把挺直了腰板，等著去收拾垃圾，可遲遲沒(méi)有人，當(dāng)掃把從門(mén)縫里向外看時(shí)，已沒(méi)人了，而那堆垃圾仍然趾高氣揚(yáng)地堆在那里。
過(guò)會(huì)兒，來(lái)了個(gè)高高瘦瘦的大哥哥，大概是個(gè)學(xué)長(zhǎng)吧。他走到垃圾堆旁邊蹲下身，翻了又翻。突然，學(xué)長(zhǎng)又站了起來(lái)，臉上露出了滿意的微笑，高興地捧著自己的收獲——一片貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯記錄里有“最耐臭”、“最雷人”獎(jiǎng)，恐怕非他莫屬了。
“噠噠……”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。哦！原來(lái)是個(gè)梳著羊角辮的小女孩。小女孩的胳膊上有一個(gè)三扛的標(biāo)志，掃帚想：這個(gè)小女孩是大隊(duì)委員，她一定會(huì)把垃圾掃掉的！果然，她看看這堆垃圾，心想：這么骯臟的垃圾，竟然放在了這么干凈的。教室墻角！真是太污染環(huán)境啦！于是，她連忙拿起掃帚，把垃圾掃進(jìn)簸箕，再小心翼翼地把垃圾倒進(jìn)了它的“家”——垃圾箱。小女孩露出了開(kāi)心的微笑，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉！
潔白的墻壁，干凈的瓷磚，一塵不染的玻璃，教室門(mén)外的墻角，干干凈凈多好！
墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十八
昨天晚上二（4）班教室旁不知誰(shuí)扔了一堆垃圾，像一座小山似的。今天一大早，垃圾就愁眉苦臉地望著同學(xué)們說(shuō)：“你們好，請(qǐng)把我送回家吧！”
小剛來(lái)了，垃圾剛想說(shuō)話，沒(méi)想到小剛瞟了垃圾一眼，頭昂得老高，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，繞著走了。
小蘭來(lái)了，她一不小心被垃圾絆了一跤，垃圾連忙說(shuō)：“對(duì)不起！”小蘭笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”便立刻拿來(lái)掃帚把垃圾掃進(jìn)垃圾桶里。
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墻角的垃圾改寫(xiě)（模板19篇）篇十九
在一個(gè)陰暗的墻角，趴著一堆垃圾。垃圾堆早已潮濕，發(fā)臭。那堆垃圾就像失去光澤的.珍珠，沒(méi)有一個(gè)人注意它。它接受大雨的洗禮，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的折磨，熬了幾十天都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)它。它想回家回垃圾桶。
三十天前，它是被一只翻垃圾桶的流浪貓翻到了角落里的，它每天都在呻吟，可就是沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)它的痛苦。
三十天后，就是今天，來(lái)了一群頑皮的小孩子，這堆垃圾的命運(yùn)，從此得到改變。一個(gè)小孩子站出來(lái)：“這堆垃圾又臟又臭，讓人看著心煩，兄弟們，砸了它。“一群人跑上去，用腳踢，用東西打，把這堆垃圾打得到處都是，像一堆散開(kāi)的黃沙。
不久后，從教室里走出一個(gè)高個(gè)子的老師，她抱著幾本厚厚的教科書(shū)，走到了墻角，一下子皺起了眉：”這是哪個(gè)調(diào)皮蛋弄的？把垃圾弄得到處都是，不過(guò)，我要上課了，還是別管了。“老師停住腳，看了一眼散落在地上的垃圾，搖了搖頭，把目光一轉(zhuǎn)，快速離開(kāi)了。
別呀！快來(lái)人啊！把我送回家吧！垃圾著急地想。
天上又下雨了，雨水沖刷著垃圾，把它身上的污漬全都沖刷干凈，垃圾里逐漸出現(xiàn)了一個(gè)又白又大的東西，好似天上的圓月，泛著銀白色的亮光，垃圾感覺(jué)自己仿佛飄在空中，它對(duì)自己又有了信心，它心里像有一股暖流通過(guò)。我終于可能回家了，太好了。
果然，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不起眼的白點(diǎn)，小心地?fù)炱穑眉埥聿粮蓛簦剑@是一塊有珍珠光澤的貝殼，背殼上有波浪一樣的條紋，小女孩仿佛看見(jiàn)了大海。那枚貝殼潔白無(wú)瑕，像一面被打磨了無(wú)數(shù)次的鏡子。小女孩又陸續(xù)拾起了很多東西：紙片、玩具、洋娃娃、瓶子等。
“哇！這些東西也太好了，太好看了！今天可真是收獲滿滿！”她邊走邊自言自語(yǔ)，走出了校園。剩下的垃圾們心情瞬間墜到了谷底，它們一邊為那些找到好去處的同胞祝福，一邊為自己的命運(yùn)擔(dān)憂著。
雨停了，太陽(yáng)從烏云中冒出頭來(lái)，彩虹也在半空中搭起了一座橋，好似在沖垃圾笑，垃圾的心情又一點(diǎn)一點(diǎn)回暖。也許今天是個(gè)好日子。它想。
下課鈴響了，那個(gè)高個(gè)子的女老師上完課來(lái)了，她的身后跟著一群蹦蹦跳跳的孩子們。女老師說(shuō)：”你們?cè)敢馕覀兊男@是這個(gè)樣子嗎？”“不愿意！”孩子們一起說(shuō)。“我們要不打掃打掃吧。”另一個(gè)站在角落里的高個(gè)子男孩號(hào)召。“可以呀，正好美化校園！”所有同學(xué)都同意他的建議。
他們走到垃圾面前，抄起了掃帚。他們說(shuō)干就干，每人拿起掃把，在垃圾身上按摩，掃把在地上龍飛鳳舞地?fù)]動(dòng)著，掃走了灰塵，掃干凈了垃圾。他們的手不斷揮動(dòng)，腳也沒(méi)停下，一直把地上的垃圾全都裝進(jìn)了垃圾桶。垃圾堆頓時(shí)感到了溫暖，回家的感覺(jué)真好啊！
我是一堆垃圾，我雖然又臟又臭，但我永遠(yuǎn)感謝善待我的人。