當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
管理七劍心得體會(huì)篇一
“只要人人付出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)變得更美好。”不管何時(shí)、何處、何事,都可以看見愛與感恩。聽完*老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,無論是誰,都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說:“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系,下次努力。”我就覺得:哼!為什么聽你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
剛從出國留學(xué)仆仆地回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺(tái)上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉湧,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報(bào)告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后,陳老師不再一個(gè)人講了,她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺(tái),30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請(qǐng)上講臺(tái),道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動(dòng)容。
家長說,這樣的講座太及時(shí)了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的.、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報(bào)告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。
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管理七劍心得體會(huì)篇二
嚇會(huì),無疑是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一種情緒狀態(tài)。它是一種來自外界突如其來的刺激所致,使人感到驚恐、不安甚至恐懼的心理狀態(tài)。然而,嚇會(huì)并非完全是一種負(fù)面的體驗(yàn),它也能為我們帶來一些意想不到的心得和體會(huì)。在我的生活中,我曾多次經(jīng)歷各種各樣的嚇會(huì),它們不僅讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心世界,也使我更加珍惜生活中的每一刻。
首先,嚇會(huì)讓我明白了生命的脆弱與寶貴。有一次,我和幾個(gè)朋友去參加室內(nèi)攀巖活動(dòng),在攀爬過程中我一時(shí)失足,險(xiǎn)些從高處跌落。那種從危險(xiǎn)邊緣懸垂的感覺讓我瞬間明白了生命的脆弱,同時(shí)也意識(shí)到了生命的寶貴。我們每個(gè)人都只有一次生命,應(yīng)該充分珍惜每一個(gè)呼吸和呼吸過程中所帶來的喜悅和感激。嚇會(huì)讓我從生命的邊緣回歸到平凡的生活中,使我更加懂得珍惜眼前擁有的一切。
其次,嚇會(huì)帶給我成長和變得更加勇敢。還記得小時(shí)候第一次被狗嚇暈的經(jīng)歷,那時(shí)的我無助且膽怯,幾天都提心吊膽。然而,多次經(jīng)歷嚇會(huì)之后,我開始逐漸變得勇敢。嚇會(huì)讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,只有勇敢面對(duì)恐懼,才能超越自我,突破困境。從那次被狗嚇暈的經(jīng)歷中,我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,也懂得了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。嚇會(huì)激發(fā)了我內(nèi)心深處的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),讓我不再畏懼未知和困難。
第三,嚇會(huì)加深了我對(duì)他人的關(guān)愛和同情。有一次,我在路上目擊了一起交通事故,司機(jī)受傷嚴(yán)重。那一瞬間,我感到一陣恐懼,但隨后立即沖上前去幫助。嚇會(huì)讓我意識(shí)到,在他人遭遇困境時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到關(guān)愛是十分重要的,只有在關(guān)愛他人的過程中,我們才能更好地感受到生命的意義。嚇會(huì)讓我看到了美好的人性,也更加懂得了仁愛之道。
最后,嚇會(huì)讓我更加堅(jiān)信命運(yùn)和機(jī)遇的力量。無論是突如其來的意外還是未預(yù)料到的變故,都能讓我們體會(huì)到命運(yùn)的無奈和無常。嚇會(huì)讓我明白,我們不能掌控一切,但是我們可以在面對(duì)嚇會(huì)時(shí)選擇積極樂觀的心態(tài)。嚇會(huì)是人生的一種考驗(yàn),也是一次機(jī)遇。只有在嚇會(huì)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能在遭遇困境時(shí)勇往直前。嚇會(huì)教會(huì)我相信命運(yùn),相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,相信機(jī)遇只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
嚇會(huì)的體驗(yàn)是人生中一筆寶貴的經(jīng)歷,它讓我感受到生命的脆弱與寶貴,使我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),加深了對(duì)他人的關(guān)愛和同情,也讓我更加堅(jiān)信命運(yùn)和機(jī)遇的力量。無論是積極地應(yīng)對(duì)還是建立更好的防范機(jī)制,嚇會(huì)都是人生不可或缺的一部分。在未來的人生旅途中,我將繼續(xù)收獲更多的嚇會(huì),因?yàn)樗鼈儾恢皇亲屛腋械襟@恐,更是帶給我成長和啟迪的寶貴機(jī)會(huì)。
管理七劍心得體會(huì)篇三
偉大的實(shí)踐,無窮的收獲
自從進(jìn)入大學(xué)以來就聽師兄說我們回利用假期去參加社會(huì)實(shí)踐,我當(dāng)時(shí)真的不知道何謂社會(huì)實(shí)踐,更不知道社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們,對(duì)社會(huì)有什么幫助,所以就沒怎么放在心上!直到大一結(jié)束時(shí),班長通知我們說,學(xué)院規(guī)定所有的同學(xué)必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐,并且要寫社會(huì)實(shí)踐心得,真的,當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息心都涼了一大節(jié),因?yàn)槲也涣私馍鐣?huì)實(shí)踐!我怕,我擔(dān)心。,可著有用嗎?對(duì)我完成這次學(xué)院硬性規(guī)定的任務(wù),答案當(dāng)然是否定的,所以我選擇了積極“入世”,參加了青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的主題為“關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育,扶助希望幼苗”的活動(dòng)。下面就是我第一次參加的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷與感想,希望能和大家一起分享。
提出了要求與希望,在此我對(duì)支持并參與其中的領(lǐng)導(dǎo),老師表示感謝,從此刻開始該我們上場了。
在哪天是我們第一次接觸到我們這次實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象-天全縣希望小學(xué)的學(xué)生,他們給我們的第一印象就是可愛,天真,對(duì)知識(shí)充滿無限的向往可由于各方面條件的限制臉上又充滿無賴,在他們的臉上我們能看的出他們想要我們來并且能夠給他們帶來某些他們所不知道的,看到他們的臉我們感覺我們來對(duì)了并且感覺我們應(yīng)該把這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搞好,從哪天開始我們帶著肩上的責(zé)任,我們開始了工作,在11號(hào)我們準(zhǔn)備了《自我介紹》,說實(shí)話在這個(gè)我們看來相當(dāng)簡單的一項(xiàng)工作,可在農(nóng)村的小學(xué)生身上可是一件可怕的事情,他們由于鍛煉的機(jī)會(huì)很少甚至沒有導(dǎo)致了他們沒有面對(duì)眾多認(rèn)得勇氣,也就是俗話說的膽子小,在課上我們通過自己的帶頭作用,同時(shí)邀請(qǐng)部分膽子大的同學(xué)到上面起示范帶頭作用,最后我們用帶有獎(jiǎng)懲性質(zhì)的方法,讓每個(gè)同學(xué)自我介紹了,并且我們沒有用任何懲罰措施,我們成功了,成功的讓他們站在大家面前來展示自己,增加了他們的自信心與膽量但著不是一個(gè)人的成功,是我們?nèi)w支援者的成功,在這次課上我們很多支援者本來沒參加這項(xiàng)活動(dòng)的,有的根本就不是實(shí)踐組的但他們?nèi)位钴S在這堂課上,他們維護(hù)課堂次序,進(jìn)行教學(xué),活躍氣氛。總之我們的不是一個(gè)人完成的而是由幾十個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想的的支援者來共同完成的,就這樣我們相繼完成了大部分任務(wù),并且都是很成功的。
我們的活動(dòng)也就結(jié)束了,在這天我們準(zhǔn)備了才藝大比拼,在這個(gè)活動(dòng)上同學(xué)們展示了這幾天他們所學(xué)的英語,繪畫,唱歌,跳舞。看者這些我們笑了,我感覺我們有所值,給渴望知識(shí)的孩子帶來了他們所需要的而我們完成了社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)同時(shí)達(dá)到了鍛煉的目的,更重要的是我們雜這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中互幫互助,齊心協(xié)力,志愿者之間建立了比較深厚的友情,我覺得這是最重要的,也是我這次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。
管理七劍心得體會(huì)篇四
敬天敬地敬人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人類共同的價(jià)值觀念。作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)個(gè)敬的精神,踐行對(duì)天地萬物的敬畏與尊重,對(duì)他人的敬重與關(guān)愛。個(gè)人敬心的體會(huì)就是在實(shí)踐個(gè)敬精神中所思所感所悟,每個(gè)人的體會(huì)都是獨(dú)一無二的,我也不例外。下面就是我在個(gè)敬心得中的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先,個(gè)敬要敬天。我認(rèn)為,敬天的核心是尊重自然,珍惜資源。我小時(shí)候,家鄉(xiāng)的山川河流美麗如畫,田園風(fēng)光讓人陶醉,然而隨著工業(yè)化的進(jìn)程,環(huán)境卻逐漸惡化,空氣污染、水源污染等問題愈演愈烈。這讓我深感個(gè)敬的重要性。我們應(yīng)該尊重自然規(guī)律,保護(hù)環(huán)境。減少使用一次性塑料,節(jié)約用水用電,種植綠色植物,都是踐行敬天的實(shí)際行動(dòng)。
其次,個(gè)敬要敬地。敬地的核心是愛護(hù)土地,關(guān)心土地。我記得小時(shí)候的農(nóng)田一片草木蔥翠,百花爭艷,而現(xiàn)在農(nóng)田卻逐漸轉(zhuǎn)為工業(yè)區(qū)和城市的開發(fā)項(xiàng)目,農(nóng)田資源流失嚴(yán)重。這讓我深感個(gè)敬之重要。我們應(yīng)該注重土地的保護(hù)與合理利用。倡導(dǎo)有機(jī)農(nóng)業(yè),不違規(guī)開墾農(nóng)田,合理利用土地資源,是我們履行個(gè)敬使命的實(shí)際舉措。
再次,個(gè)敬要敬人。敬人的核心是尊重他人,關(guān)愛他人。我們身處社會(huì)之中,無論是與家人親友相處還是與陌生人接觸,都應(yīng)以敬人之心待人。我曾經(jīng)見過一位臨終的老人,在床上痛苦不堪,可是他的急需的鎮(zhèn)痛藥卻一直外出沒有采購到。這讓我深感個(gè)敬之重要。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心別人的感受,對(duì)他人展示出真誠的友善和敬重,幫助他們解決問題,增加生活的幸福感。
最后,個(gè)敬要敬己。敬己的核心是自律,責(zé)任,以德為先。一個(gè)人如果連自己都無法敬重,如何指望得到他人的尊重呢?我一直相信,作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍覀儜?yīng)該從自己做起,追求道德的高尚,時(shí)刻保持良好的品行和行為。嚴(yán)于律己,恪守道德底線,盡力為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn),這是我們?cè)趥€(gè)敬中的應(yīng)有之義。
總結(jié)來說,個(gè)敬是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,正是這種敬畏與尊重的精神使得我們的社會(huì)更加和諧進(jìn)步。在個(gè)敬心得的體會(huì)中,我明確了敬天敬地敬人敬己的重要性,在實(shí)踐中體驗(yàn)到了個(gè)敬帶來的樂趣和沖擊力。我相信只有我們每個(gè)人都能踐行個(gè)敬的精神,才能創(chuàng)造美好的未來。讓我們肩負(fù)起個(gè)敬的使命,為自己謝一路上的收獲,也為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份愛心!
管理七劍心得體會(huì)篇五
歲月如梭,上半學(xué)期很快就要過完了,當(dāng)別人長嘆時(shí)光之短暫,生活學(xué)習(xí)頹廢時(shí),我很慶幸自己有幸加入了學(xué)生會(huì),成為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部這個(gè)大家庭中的一員。一學(xué)期來,在外聯(lián)部的工作中,我收獲很多很多,既有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,一筆筆經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是人生一筆筆寶貴的財(cái)富啊。我想,是該好好總結(jié)一下了。
初進(jìn)學(xué)生會(huì)。如同一個(gè)陌生的一葉小船來到了長江,盡管有導(dǎo)航燈的指引,但還是看不清前進(jìn)的方向,而隨波逐流。就恰似我的來到,只知道學(xué)生會(huì)是讓人與困難并進(jìn)的樂土,在前進(jìn)中不息成長、在前進(jìn)中鍛煉體魄、在前進(jìn)中學(xué)會(huì)了做人……這樣,我選擇了外聯(lián)部,這個(gè)讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難,又讀懂了很多的她。
外聯(lián)部,的確是一個(gè)很吸引人的部門。每個(gè)人都想鍛煉自己,克服自己的一些心里障礙,但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難,這里沒有“旁觀者清”的道理,只有你置身其中才能體會(huì)到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實(shí)感。外聯(lián)部,是學(xué)生會(huì)最為活躍的部門之一,“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團(tuán)隊(duì)的文化,信息的共享,能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
建立良好的合作關(guān)系,以便為我們的各大活動(dòng)提供物資所需,保障活動(dòng)的完善與到位;外聯(lián)部對(duì)外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象,因此,外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動(dòng)的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實(shí)守信、精煉能干的形象,我們應(yīng)以培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起,并與各部保持密切聯(lián)系;外聯(lián)部是一個(gè)長期、持續(xù)的工作,需要平時(shí)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,發(fā)掘潛在的贊助商,洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。
開展在同學(xué)在的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通,保持密切聯(lián)系。
在外聯(lián)部的半年我付出了很多,雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲:
2、做這個(gè)工作要有信心,要會(huì)言談,要有禮貌,還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)表自己的看法,對(duì)本位利益有損害的事情堅(jiān)決不參與并嚴(yán)正回絕.有理有度,有實(shí)有據(jù),有氣有節(jié). 適當(dāng)分析問題,不要偏激,多想,多做!靈活辦事!
6、選擇客戶,衡量客戶的購買意愿與能力,不要將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫不決的人身上。
著眼我們現(xiàn)在外聯(lián)的工作其實(shí)不免有些單調(diào),但是我們過的充實(shí)。風(fēng)雨里我們齊頭并進(jìn),陽光里我們共同灑脫!一張張永存的照片,一張張熟悉的笑臉,一個(gè)個(gè)出去工作的搭檔。
在過去的半年我們一同走過,在今后的日子里,我們更是心連心,手挽手創(chuàng)造我們的輝煌。
本人自入校以來,能夠嚴(yán)格要求自己,迅速轉(zhuǎn)換角色,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),遵守學(xué)校紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重學(xué)習(xí)過程,保證學(xué)習(xí)效果,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論體系,法律法規(guī)與機(jī)關(guān)技能,黨性修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與世情、國情、省情等知識(shí),參加了社會(huì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)、調(diào)研,了解了國家的大政、方針、政策,熟悉了國家的法律、法規(guī),探訪了中國遠(yuǎn)征軍的壯麗悲歌,激發(fā)了民族情懷和愛國精神,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí),提高了法治觀念和依法行政思想。
在學(xué)習(xí)期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新思維,認(rèn)真思考新情況、新問題、新形勢(shì),積極踐行新解放、新跨越、新崛起。
我進(jìn)一步提高了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經(jīng)典案例,我進(jìn)一步樹立了“立黨為公,執(zhí)政為民,依法行政,廉潔從政”的意識(shí);通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù),我鼓舞了干勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發(fā)了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中原崛起”的豪情壯志。
在學(xué)習(xí)期間,本人擔(dān)任班委的成員之一,始終嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心服務(wù),虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí),積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處爭當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模,以開朗的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。
通過這次學(xué)習(xí),我掌握了知識(shí),提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今后,我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去,博學(xué)多聞,好學(xué)不倦,學(xué)以致用,知行合一,把自己打造成“學(xué)習(xí)型”的復(fù)合人才。
管理七劍心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)經(jīng)歷過多次考試和比賽的人,我漸漸地發(fā)現(xiàn),掌握心得體會(huì)是實(shí)現(xiàn)加持的關(guān)鍵。借此機(jī)會(huì),我想分享一下我的一些心得體會(huì)。
第一段:了解“心得體會(huì)”
首先,需要明確的是“心得體會(huì)”是一個(gè)非常抽象的概念,有著其獨(dú)特的含義。個(gè)人理解,它主要是指個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)的沉淀與積累,是一種通過自身成長與歷練的心理與行為上的體現(xiàn)。
具體來說,掌握心得體會(huì)是有很多層面的,包括但不僅限于對(duì)某個(gè)技能的熟練掌握、對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的深刻理解、在某個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)人際交往的掌握等等。
第二段:心得體會(huì)的重要性
首先,它可以為我們的生命賦予更加深刻的內(nèi)涵。比如在我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想過程中,會(huì)經(jīng)歷到很多困難和挫折,而掌握了心得體會(huì),可以讓我們更好地掌控自己的情緒和行為,幫助我們更好地克服這些難關(guān)。
其次,掌握心得體會(huì)也是我們成長的過程中不可或缺的一步。只有通過總結(jié)與歸納經(jīng)驗(yàn),我們才能夠完成對(duì)自我成長的反思,更好地掌握自己的職場技能或生活方式。
那么,在實(shí)踐中,我們應(yīng)該怎樣去掌握心得體會(huì)呢?這里我提出幾個(gè)個(gè)人認(rèn)為有用的經(jīng)驗(yàn)。
首先,我們需要建立良好的記錄和總結(jié)習(xí)慣。可以通過寫日記、記錄工作生活等方式來幫助我們更好的總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)。
其次,我們應(yīng)該注重經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的應(yīng)用。將自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容充分應(yīng)用到實(shí)踐中,才能更好地掌握這些內(nèi)容。
最后,我們需要注重反思和總結(jié)。對(duì)于每一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)或技能,我們應(yīng)該在完成后及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思。這對(duì)于我們的成長至關(guān)重要。
除了掌握心得體會(huì),向別人分享我們的心得體會(huì)也是非常重要的。首先,分享可以幫助我們檢查自己的理解和應(yīng)用程度。其次,分享也可以幫助他人,讓他們少走一些彎路。這樣的互惠互利讓我們的分享變得更加有意義。
第五段:總結(jié)
總之,掌握心得體會(huì)是我們成長、實(shí)現(xiàn)加持的必經(jīng)之路。在建立記錄與總結(jié)習(xí)慣、注重經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的應(yīng)用、注重反思和總結(jié)、以及分享心得體會(huì)等方面,我們都要持之以恒,才能真正實(shí)現(xiàn)掌握心得體會(huì)這一目標(biāo)。
管理七劍心得體會(huì)篇七
感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)又為家長提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就在去年,貴校就曾邀請(qǐng)中國著名親子教育專家、著名人生激勵(lì)導(dǎo)師、成功學(xué)教育專家董進(jìn)宇博士為我們上了一堂生動(dòng)活潑的親子教育課。董博士曾用自己獨(dú)特的理論體系,幫助兩個(gè)弟弟完成博士學(xué)業(yè),并用其獨(dú)創(chuàng)的親子教育模型指導(dǎo)自己女兒讀博的實(shí)踐,讓在場的家長驚嘆不已,更讓我興奮和激動(dòng)的是自己又多了一種教育孩子的秘籍,那就是董博士告訴家長們的那段話:“人的自尊心就像人的脊梁柱,一個(gè)人要活的有尊嚴(yán),就必須抬頭挺胸,孩子也是人,要讓她像人一樣有尊嚴(yán)的生活,而鼓勵(lì)恰恰是引發(fā)孩子成長動(dòng)力的最佳工具”。在董博士看來,一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的教育方法,孩子有問題,百分之百是家長有問題,世上沒有教不好的孩子,只有沒掌握教育方法的家長,天才是教育出來的!
今年4月18日下午,實(shí)驗(yàn)中學(xué)再一次在孩子學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵時(shí)期,又為家長邀請(qǐng)到了中國著名親子教育專家、國際學(xué)院十大培訓(xùn)師、國際家庭教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長戴東博士,又為我們現(xiàn)場進(jìn)行了一堂精彩的親子教育訓(xùn)練課,戴博士獨(dú)到的教育和訓(xùn)練方法贏得了家長們一次又一次的掌聲,我和每一位到場的家長一致看法是聽得非常值,總結(jié)起來就兩個(gè)字,一個(gè)是“精”,另一個(gè)字是“新”,“精”是指戴博士的親子訓(xùn)練課講的非常精彩,“新”是指戴博士的親子訓(xùn)練課講的獨(dú)到而新穎。戴博士講到,家長必須給予孩子信任和掌聲,同時(shí)杜絕用一幅死相來面對(duì)孩子,家長的態(tài)度和情緒對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響,要讓孩子快樂主動(dòng)地學(xué)習(xí),并就如何讓孩子快樂主動(dòng)地學(xué)習(xí)提出了一系列具體的方法。在長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講中,戴東博士始終表現(xiàn)得非常從容瀟灑。他用鮮活生動(dòng)的案例,風(fēng)趣幽默而又富有啟發(fā)性的語言贏得了家長們的陣陣掌聲。戴博士告訴家長們:“我們應(yīng)多看孩子們的優(yōu)點(diǎn),并給予他們鼓勵(lì)和掌聲,我們最不應(yīng)該拿他們?nèi)ズ推渌暮⒆颖容^,然后批評(píng)他們、打擊他們、否定他們,這樣只會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,失去自我價(jià)值,我們最應(yīng)該做的是相信我們的孩子,因?yàn)橄嘈疟臼且环N力量”。
通過2次學(xué)習(xí),受益匪淺。
主要有如下認(rèn)識(shí)和體會(huì):
二要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成對(duì)第二天課程進(jìn)行預(yù)習(xí),找出難點(diǎn)重點(diǎn);花幾分鐘時(shí)間把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容回憶一遍,加深記憶;每周要花幾十分鐘把本周所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,以鞏牢記憶;在課上用專門本子把老師課內(nèi)所講的認(rèn)為似懂非懂的內(nèi)容記下來,進(jìn)一步加以理解掌握;在課堂上主動(dòng)與老師互動(dòng),做到一心不二用。只要養(yǎng)成如上學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力自然會(huì)大幅提高。
三要多給孩子一些掌聲,讓孩子擁有尊嚴(yán),始終能享受到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)孩子做對(duì)一件事情時(shí),家長一定不要吝嗇自己的掌聲,讓她時(shí)刻能享受到做對(duì)事和做好事所帶來的快樂,當(dāng)她做錯(cuò)事或沒有做好某件事時(shí),千萬別簡單粗暴的批評(píng)她指責(zé)她,要知道任何一個(gè)孩子是不希望自己把事兒做糟糕,家長應(yīng)該從愛的角度,用愛的方式幫助孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足,鼓勵(lì)她完全可以做的更好!
四要忌諱用一臉?biāo)老嗳ッ鎸?duì)孩子。不要把糟糕的情緒帶到孩子面前,要明白交換原則,你為孩子到底付出了什么?當(dāng)然不是指花了多少錢或做了多少事兒,而是指你為孩子到底改變了多少。要時(shí)刻管好自己的嘴。不要嘮嘮叨叨,當(dāng)孩子考試沒考好或事兒沒做到時(shí),你第一句話應(yīng)該說沒關(guān)系的,你學(xué)得好、事兒做得對(duì)爸爸媽媽愛你,你學(xué)得不好做得不對(duì)爸爸媽媽依然愛你,更何況過去不等于現(xiàn)在,現(xiàn)在不等于未來,只要你認(rèn)真起來,你一定會(huì)是最棒的!
五要講對(duì)位。孩子學(xué)習(xí)生活方面出現(xiàn)了問題,一定不要拿她與別的優(yōu)秀的孩子進(jìn)行對(duì)比,那樣對(duì)比既沒意義也不公平,因?yàn)檫@樣不對(duì)位,對(duì)位的是你自己與別人優(yōu)秀孩子的家長去對(duì)比,看看人家是怎么做家長的,怎么給孩子教育和幫助的,你什么時(shí)候變成了優(yōu)秀的家長,您的孩子自然就會(huì)變成優(yōu)秀的孩子了。
六要學(xué)會(huì)移情功能。無論你是集團(tuán)老總,還是政府領(lǐng)導(dǎo),回到家里你就是孩子的爸爸和媽媽,你就是能為孩子排憂解惑的人,假設(shè)你是一名警察,當(dāng)你回到家里還是一幅嚴(yán)肅樣子,孩子一定會(huì)感覺你把她們也當(dāng)賊看了,孩子一定不會(huì)快樂,她的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)被你的態(tài)度所影響。
今天,由于自己才識(shí)疏淺,不能將兩位專家所講的內(nèi)容準(zhǔn)確全面的領(lǐng)會(huì)和總結(jié),只是對(duì)所講內(nèi)容有個(gè)粗淺的理解和認(rèn)識(shí),希望在今后的家長學(xué)習(xí)課上進(jìn)一步彌補(bǔ)不足,謝謝!