報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

垃圾分類工作總結(jié)報(bào)告篇一

垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作，普及程度體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識(shí)教育，要求各校將生活垃圾分類減量常識(shí)納入專題教育內(nèi)容，在幼兒園實(shí)施生活垃圾分類減量啟蒙教育，在中小學(xué)實(shí)施垃圾分類常識(shí)教育。利用教工大會(huì)和學(xué)生班會(huì)課時(shí)間，廣泛進(jìn)行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日，外請(qǐng)專家舉行教育講座，讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)。

教育局要求各學(xué)校落實(shí)垃圾分類實(shí)施的主體責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責(zé)，做好垃圾源頭分類減量的培訓(xùn)、督促、檢查、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運(yùn)單位簽訂協(xié)議或合同，按時(shí)分類收運(yùn)。在做好分類收運(yùn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的經(jīng)驗(yàn)做法，定期分析垃圾分類工作中存在的問題，確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實(shí)。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是品社、語文、自然、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;中高年級(jí)班級(jí)進(jìn)行環(huán)境教育主題會(huì)，開展各種形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立環(huán)保小組，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

例如：長(zhǎng)征中心小學(xué)將垃圾分類知識(shí)與自然學(xué)科相結(jié)合，讓學(xué)生通過朗朗上口的對(duì)話問答形式，講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時(shí)，幫助學(xué)生樹立:垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴，用于施肥;有的可以喝，可以幫助消化、降血脂。

各學(xué)校組織實(shí)施特色系列活動(dòng)。積極參與各類市區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識(shí)和責(zé)任，展示學(xué)校垃圾分類減量實(shí)踐活動(dòng)成果。

通過親子活動(dòng)影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類行動(dòng)之中。同時(shí)通過社區(qū)活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實(shí)踐當(dāng)中，與社區(qū)居一起共同行動(dòng)，提升社區(qū)的整體文明水平。

例如：上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校通過觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)校每天丟棄的垃圾中，廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來，將它們制成植物生長(zhǎng)的有機(jī)肥料。既減少了學(xué)校丟棄的垃圾總量又減少了對(duì)環(huán)境的污染;同時(shí)減少了化學(xué)肥料的使用，減緩了對(duì)土壤的污染，使植物能夠更“綠色”地生長(zhǎng)。

于是，學(xué)校開展了“廚余綠植再利用 制造‘營養(yǎng)’有機(jī)肥”項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了將廚余和綠植垃圾制造有機(jī)肥的方法，通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，一次次綠色實(shí)踐，傳達(dá)著孩子們對(duì)環(huán)境的熱愛、對(duì)環(huán)保的關(guān)注，也引起了家庭的關(guān)注，將此方法在家庭中推廣使用，從而產(chǎn)生更廣泛的社會(huì)效應(yīng)。

生活垃圾分類減量是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我們將積極探索垃圾分類的長(zhǎng)效運(yùn)營機(jī)制，在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面，使得更多的學(xué)校老師和學(xué)生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊(duì)伍中來，為珍惜資源，建設(shè)環(huán)保、綠色、文明的新xx做出貢獻(xiàn)!

垃圾分類工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師和同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)已初見成效。現(xiàn)將我校情況作如下總結(jié)。

一、明確任務(wù)和目標(biāo)

嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案，開展普及宣傳、教育活動(dòng)，召開工作會(huì)議，通過班會(huì)等形式組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”“小手拉大手”為主題的系列活動(dòng)，來提高垃圾分類的知曉率和參與率，提升文明程度。

二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

三、我們?cè)凇袄姆诸悺被顒?dòng)中的收獲

1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。

5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。

8、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識(shí)；逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”！

垃圾分類工作總結(jié)報(bào)告篇三

垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員用通俗易懂的語言，向我校千余生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們?cè)撟鍪裁矗梢宰鲂┦裁?借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊(cè)和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí);各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。

我校參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對(duì)我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。

垃圾分類工作總結(jié)報(bào)告篇四

一、經(jīng)驗(yàn)與成效

1、高度重視，精心組織

從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組;各單位都明確了一名班子成員專項(xiàng)校園生化垃圾分類工作，明確了一名工作人員具體負(fù)責(zé)，做到到崗、到位、到人，不留死角。

2、廣泛宣傳，營造氛圍

教育系統(tǒng)各單位通過召開動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、下發(fā)專題文件等形式扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長(zhǎng)群、釘釘工作群、標(biāo)語、電子屏、黨務(wù)、校務(wù)公開欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣生活垃圾分類知識(shí);每學(xué)期開展一次生活垃圾分類知識(shí)演講比賽和校園生活好垃圾分類專題勞動(dòng)教育活動(dòng)等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂見的教育活動(dòng)。

以大力普及宣傳生活垃圾分類知識(shí)推進(jìn)校園生活好垃圾分類工作持久開展。全市中小學(xué)、幼兒園將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合，開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng)。通過向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類指導(dǎo)書冊(cè)》《鄭州市生活垃圾分類投放指南》等材料，讓學(xué)校以更生動(dòng)直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來，各單位共發(fā)放生活垃圾分類宣傳頁15萬頁，宣傳手冊(cè)5685份，舉辦生活垃圾分類知識(shí)演講比賽300多場(chǎng)，手抄報(bào)8萬多張，在全市校園營造了濃厚的輿論氛圍。

3、加大投入，注重實(shí)效

加大投入力度，積極落實(shí)垃圾分類經(jīng)費(fèi)保障。截至目前，全市中小學(xué)、幼兒園共投入資金51、15萬元，購置可移動(dòng)式生活分類垃圾桶1226個(gè)，固定式生活垃圾分類果皮箱362個(gè)，生活垃圾港灣(小木屋)9個(gè)，設(shè)置生活垃圾分類宣傳欄、文化版面391塊，組建垃圾分類引導(dǎo)員187人。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類工作組織，出臺(tái)了垃圾分類工作方案，全市園315所中小學(xué)、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類工作，校園生活垃圾分類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。目前，全市校園生活垃圾分類工作步入正軌，并取得了初步成效。

4、建立制度，完善考核

建立健全完善了月巡查、季匯報(bào)、學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)的校園生活垃圾分類制度，以制度化推進(jìn)校園生活好垃圾分類管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類收集容器的分類標(biāo)志進(jìn)行布置，設(shè)立垃圾集中歸集點(diǎn)，建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬制度。對(duì)于易腐垃圾和廚余垃圾，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式，針對(duì)全市校園生活好垃圾分類工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)比和表彰;出臺(tái)文件，明確該項(xiàng)工作納入到學(xué)校和教職員工達(dá)標(biāo)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等年度考核項(xiàng)目;進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類管理制度，使該項(xiàng)工作走向常態(tài)化、制度化，確保事事有人管，件件能落實(shí)。

二、存在問題

一是校園生活垃圾的組成成分比較單一，其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大，而土渣、布類等生活垃圾相對(duì)比較少，大多數(shù)學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)還比較欠缺。二是個(gè)別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分，在家不分”等錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致校園生活垃圾分類僅僅成為一句空話，而無法得到有效落實(shí)。三是目前，無論是清潔工，還是學(xué)校的學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類不準(zhǔn)確、不科學(xué)等問題，突出表現(xiàn)為由于垃圾分類知識(shí)匱乏而不分類或亂分類、垃圾分類不徹底、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等問題。四是校園生活垃圾分類宣傳具有長(zhǎng)期性，每年學(xué)校都會(huì)招收新生，如果無法及時(shí)做好宣傳工作，新生不了解校園垃圾分類知識(shí)，不僅會(huì)污染校園環(huán)境，還會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)校現(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后，也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無法得到充分發(fā)揮。

三、下步打算與對(duì)策

一是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂。

首先，應(yīng)當(dāng)對(duì)《生活垃圾分類工作實(shí)施方案》進(jìn)行貫徹落實(shí)，并積極開展適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況的垃圾分類宣傳工作，使師生能夠共同參與到生活垃圾分類當(dāng)中。另外，還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，并針對(duì)“垃圾分類”開設(shè)相應(yīng)的選修課程，可以通過校園宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等媒介，也可以通過開展主題班會(huì)、小品等多種形式，對(duì)垃圾分類知識(shí)進(jìn)行宣傳與普及，實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類意識(shí)，還能促進(jìn)其形成良好的生活垃圾分類習(xí)慣，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。

二是增加垃圾回收設(shè)施。學(xué)校要適當(dāng)增加垃圾回收設(shè)施的使用數(shù)量，并對(duì)其進(jìn)行合理布局。每個(gè)教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類投放設(shè)備，以確保從源頭上做好垃圾分類工作。另外，還應(yīng)當(dāng)在公寓中設(shè)置專門的電子垃圾回收點(diǎn)，以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)可回收利用的垃圾投放點(diǎn)，為清潔工投放垃圾及其分類處理提供一定的便利。

三是建立健全和完善生活垃圾分類回收處理模式。

盡可能建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的校園垃圾分類回收處理模式，使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。對(duì)于寄宿制學(xué)校，學(xué)校要為宿舍配置專業(yè)的管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)管宿舍，并集中宿舍分類的干濕垃圾，再由垃圾處理單位定期負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行清運(yùn)。

垃圾分類工作總結(jié)報(bào)告篇五

時(shí)下，垃圾分類已成為文明“新時(shí)尚”，余姚許多機(jī)關(guān)單位、居民小區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村等都紛紛行動(dòng)起來了，為改善生活環(huán)境、綠色發(fā)展作出貢獻(xiàn)。作為其中一份子，我們都應(yīng)自覺了解垃圾分類，踐行垃圾分類。

那么垃圾分類的工作，開展得怎么樣呢？帶著這個(gè)問號(hào)，在寒假期間，我對(duì)我所在的村莊進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)研。

村莊的垃圾分類可謂有大大的進(jìn)步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里經(jīng)常出現(xiàn)廚余垃圾，而且不是一袋，就是一桶。而居民樓邊的廚余垃圾、可回收垃圾桶里總是出現(xiàn)其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是，明明旁邊就是垃圾桶，卻偏偏要丟到垃圾桶外邊，導(dǎo)致垃圾桶里什么也沒有，外面遍地是垃圾。

1、廣泛宣傳，不僅要垃圾分類還不能亂扔垃圾；

2、村委要幫助清理河道和過道；

3、盡量號(hào)召村民養(yǎng)成見到垃圾桶就仍，沒有垃圾桶就不扔的好習(xí)慣。

不論是農(nóng)村還是城市，做好垃圾分類是我們每個(gè)公民的責(zé)任，我們要團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造美麗余姚，美麗中國。

垃圾分類工作總結(jié)報(bào)告篇六

地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染……這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟悺Ｎ覀兠總€(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢(shì)在必行。我校在前段時(shí)間開展了垃圾分類系列活動(dòng)。以下為活動(dòng)總結(jié)。

通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣；對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。

我校各班和少先隊(duì)部共同配合，開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全班的學(xué)生分為不同的組別，以不同的主題來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)。例如班隊(duì)的題目新穎獨(dú)特，如“舉手之勞，改變世界”，“小小環(huán)保袋，還我美好心愿”等。主題的班隊(duì)內(nèi)容十分豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂，十分精彩。通過活動(dòng)，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí)，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。

學(xué)校成立教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)不同形式的`垃圾分類常識(shí)，并時(shí)刻督促師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾分類的行為養(yǎng)成。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。以此鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，并且通過廣播宣傳，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

通過在我校開展垃圾分類活動(dòng)，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

（1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

（3）堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！

垃圾分類工作總結(jié)報(bào)告篇七

1江源鎮(zhèn)開展生活垃圾分類處置的工作總結(jié)

一、明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和提升城鄉(xiāng)居民文明行為為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、全民參與”的原則，對(duì)可回收垃圾、不可回收垃圾實(shí)施源頭分類，并對(duì)垃圾收集房（桶）、果屑箱等垃圾收集設(shè)施進(jìn)行有效改造，從根本上解決農(nóng)村垃圾面源污染，推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理向縱深開展，進(jìn)一步深化“三個(gè)延伸”專項(xiàng)治理行動(dòng)，全面提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

首先，成立了江源鎮(zhèn)生活垃圾分類處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層建立了保潔員隊(duì)伍。其次，鎮(zhèn)黨委、政府召開了相關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的專題會(huì)議，落實(shí)工作任務(wù)，嚴(yán)格考核辦法。再次，落實(shí)了監(jiān)督隊(duì)伍，負(fù)責(zé)轄區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

三、科學(xué)規(guī)劃，合理布點(diǎn)

進(jìn)一步完善垃圾收集房（桶）、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施。農(nóng)村生活垃圾收集房（桶點(diǎn)）每村不少于10座或每組1座，場(chǎng)鎮(zhèn)、集中居住區(qū)道路兩側(cè)果屑箱設(shè)置間距按主要街道25-50m/個(gè)，交通干道80-100m/個(gè)。改造后的垃圾收集房應(yīng)達(dá)到兩道門、兩個(gè)投放口、一個(gè)公示欄的標(biāo)準(zhǔn)，在一個(gè)投放口標(biāo)明“可回收垃圾”，在另一個(gè)投放口標(biāo)明“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。3—5個(gè)垃圾桶為一個(gè)桶點(diǎn)，在每個(gè)垃圾桶上分別標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。收集房面積較小不能分隔的，可新建或擴(kuò)建，也可在收集房側(cè)增設(shè)垃圾桶并標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。果屑箱設(shè)置應(yīng)為雙桶，分別標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

四、分步實(shí)施、強(qiáng)力推進(jìn)

（一）宣傳動(dòng)員階段（2月初-2月底）完成垃圾分類收集設(shè)施的設(shè)計(jì)方案、人員培訓(xùn)、宣傳動(dòng)員。實(shí)施好生活垃圾分類收集和處理工作，關(guān)鍵在基層，基礎(chǔ)在群眾。采取張貼宣傳標(biāo)語、召開群眾工作會(huì)等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)將實(shí)施垃圾分類收集和處理工作的倡議書、宣傳單分發(fā)到村到戶，讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義，形成人人參與的良好社會(huì)氛圍。

（二）啟動(dòng)實(shí)施階段（3月—3月底）

在2月28日前召開鎮(zhèn)、村、組干部動(dòng)員大會(huì)，重點(diǎn)傳達(dá)省、成都市和崇州市各級(jí)會(huì)議和文件精神，全面宣傳、貫徹和落實(shí)城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)工作。

（三）全面展開階段（4月—6月）

完成全鎮(zhèn)10個(gè)村、社區(qū)現(xiàn)有垃圾收集房垃圾投放口標(biāo)識(shí)牌設(shè)置和收集房分隔改造工作，并投入運(yùn)行。

（四）檢查驗(yàn)收階段（7月—9月）

鎮(zhèn)環(huán)境整治組對(duì)各村、社區(qū)生活垃圾分類收集設(shè)施改造和設(shè)置及垃圾分類收集處理實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查，并將檢查情況列入季度目標(biāo)和年終目標(biāo)考核，并做好迎接市治理辦檢查的準(zhǔn)備。

（五）深化階段

建立長(zhǎng)效管理運(yùn)行機(jī)制。總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態(tài)化運(yùn)行和日常考核，確保常態(tài)化、制度化。

五、強(qiáng)化責(zé)任，分工明確

鎮(zhèn)治理辦：負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)各村、社區(qū)及場(chǎng)鎮(zhèn)生活垃圾收集設(shè)施改造，制定生活垃圾分類收集處理實(shí)施方案及場(chǎng)鎮(zhèn)清運(yùn)、清掃保潔垃圾分類收集的監(jiān)督管理工作。各村、社區(qū)：按照標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)牌的設(shè)置工作，完成現(xiàn)有垃圾收集房分類改造或新建工作，在主要道路節(jié)點(diǎn)設(shè)置2—3幅宣傳垃圾分類大型標(biāo)語。

各企、事業(yè)單位：按照垃圾前端分類要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的垃圾收集設(shè)施逐步進(jìn)行改造，設(shè)置分類投放垃圾設(shè)施（可回收和不可回收垃圾桶）做好垃圾分類投放、收集、處理等相關(guān)工作。

1、通過近半年的工作，我鎮(zhèn)對(duì)所有垃圾收集房進(jìn)行了分類收集改造，場(chǎng)鎮(zhèn)上安置了分類垃圾果屑箱，場(chǎng)鎮(zhèn)住戶全部配備2個(gè)分類垃圾桶。

2、試點(diǎn)村工作效果顯著我鎮(zhèn)試點(diǎn)村在鄧公村，全村21個(gè)村民小組，農(nóng)戶1065戶，3291人。目前，該村試點(diǎn)工作已基本完成，垃圾收集房改造完畢，農(nóng)戶分類垃圾桶全部配備，“一元錢”工程順利實(shí)施，“星級(jí)戶”評(píng)選工作開展的較好，全村面貌較往年明顯改善，廣大群眾非常滿意，并積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和垃圾分類處置工作中來。

七、存在的問題

1、仍有個(gè)別村、社干部認(rèn)識(shí)不到位，工作進(jìn)展緩慢。

2、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)條件差，有待加強(qiáng)。

3、環(huán)境治理經(jīng)費(fèi)困難，超支嚴(yán)重，鎮(zhèn)、村兩級(jí)財(cái)力無法承受。

一、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署、責(zé)任落實(shí)。一是成立工作機(jī)構(gòu)。各縣（市、區(qū)）成立了農(nóng)村生活垃圾處理的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，農(nóng)工部、新村辦、農(nóng)業(yè)、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)單位、部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，新村辦組織協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾處理工作。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)有關(guān)站所為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各新農(nóng)村建設(shè)村點(diǎn)成立了理事會(huì)，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。二是出臺(tái)工作方案。市委、市政府對(duì)農(nóng)村垃圾處理工作作了詳細(xì)的安排部署，下發(fā)了《關(guān)于做好鄉(xiāng)村垃圾處理的工作方案》《吉安市20xx年度農(nóng)村垃圾處理工作目標(biāo)考評(píng)方案》，要求各地農(nóng)村生活垃圾處理要科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)一部署，分類實(shí)施，整體推進(jìn)，經(jīng)過三年努力，解決村莊“臟、亂、差”問題，構(gòu)建比較完善的農(nóng)村生活垃圾收集處理體系。各縣（市、區(qū)）都結(jié)合本地實(shí)際，研究制定了農(nóng)村生活垃圾處理的工作意見、實(shí)施方案、指導(dǎo)手冊(cè)等，專題部署和落實(shí)農(nóng)村生活垃圾處理工作。做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有督查、有獎(jiǎng)懲、有通報(bào)，年終有考評(píng)。

（二）、廣泛宣傳，積極動(dòng)員，政策深入人心。一是會(huì)議部署。各縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都相繼召開了處理農(nóng)村生活垃圾搞好環(huán)境衛(wèi)生的工作部署會(huì)、流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、檢查評(píng)比會(huì)等，落實(shí)任務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。新農(nóng)村建設(shè)村點(diǎn)圍繞打掃衛(wèi)生、清理垃圾，召開理事會(huì)、戶主會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。二是媒體宣傳。各地通過廣播、電視、報(bào)紙、宣傳欄、宣傳單、宣傳手冊(cè)等載體大張旗鼓宣傳介紹農(nóng)村垃圾處理的目的意義、方式方法、成功案例、先進(jìn)樣板、典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)動(dòng)群眾積極參與。三是上門動(dòng)員。村干部和理事會(huì)成員分戶包干，挨家挨戶上門走訪，座談垃圾處理環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，面對(duì)面動(dòng)員農(nóng)戶積極主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

（三）、多方籌措，加大投入，創(chuàng)新籌資機(jī)制。按照“政府主導(dǎo)、多元投入、誰受益、誰負(fù)擔(dān)”的原則，多渠道籌集農(nóng)村生活垃圾處理專項(xiàng)資金。一是財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)。各縣、鄉(xiāng)財(cái)政專項(xiàng)撥出資金，獎(jiǎng)補(bǔ)給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村建立和完善垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施，添置專用車輛工具等。二是部門支持。發(fā)改委、農(nóng)業(yè)、規(guī)劃建設(shè)、環(huán)保、衛(wèi)生、城管等有關(guān)部門積極包裝項(xiàng)目，爭(zhēng)取生態(tài)家園、清潔工程、小城鎮(zhèn)建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)資金，建設(shè)和完善垃圾處理場(chǎng)、污水凈化池、垃圾中轉(zhuǎn)站等農(nóng)村生活垃圾處理配套基礎(chǔ)設(shè)施。三是村集體貼補(bǔ)。村集體貼補(bǔ)農(nóng)戶自籌衛(wèi)生打掃和垃圾清運(yùn)費(fèi)用不足部分。同時(shí)將打掃衛(wèi)生清運(yùn)垃圾配備的保潔員與農(nóng)村低保戶結(jié)合，聘請(qǐng)有工作能力的貧困戶為村保潔員，給予低保戶衛(wèi)生保潔適當(dāng)資金補(bǔ)助，減輕村集體貼補(bǔ)壓力。四是群眾自籌。采取“一事一議”形式向村莊農(nóng)戶和圩鎮(zhèn)工商戶收取衛(wèi)生保潔費(fèi)和垃圾清運(yùn)費(fèi)，一般農(nóng)戶每月2-5元，工商戶5-10元。

（四）、因地制宜、建章立制、創(chuàng)新管理模式。各縣（市、區(qū)）按照市委市政府提出新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)農(nóng)村生活垃圾處理達(dá)到“四個(gè)一”的要求，添置垃圾箱、新建垃圾池、焚燒爐（或中轉(zhuǎn)站）等設(shè)施。根據(jù)村莊大小、農(nóng)戶數(shù)量配備保潔員、板車、掃把、鐵鍬等，一般30-50戶配1個(gè)保潔員，1輛板車。同時(shí)，各地結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和經(jīng)濟(jì)承受能力，合理確定農(nóng)村生活垃圾處理方式。一是就地簡(jiǎn)易處理。地處偏遠(yuǎn)，農(nóng)戶居住分散的村莊、鼓勵(lì)推行農(nóng)家堆漚方式，就地處理垃圾。地處邊遠(yuǎn)交通不便的村莊，采用“戶集、村收、村處理”的方式，統(tǒng)一收集，就地分類，建小型焚燒爐集中焚燒處理。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中處理。人居集中又較縣城遠(yuǎn)的自然村，推廣“2+5”處理方式，采用“戶集、村收、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）處理”形式，建大型焚燒爐集中焚燒處理。三是縣集中處理。縣城近郊及交通便利的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采用“戶集、村收、鄉(xiāng)運(yùn)、縣處理”模式，農(nóng)村生活垃圾實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化處理。

（五）、強(qiáng)化督查，層層落實(shí)，確保工作實(shí)效。為促進(jìn)推動(dòng)農(nóng)村生活垃圾處理工作，我市強(qiáng)化一級(jí)對(duì)一級(jí)的督促檢查。健全了市對(duì)縣，縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)村、村對(duì)保潔隊(duì)伍考核督查機(jī)制。做到每周一抽查、每月一督查，及時(shí)幫助鎮(zhèn)村解決村莊農(nóng)村生活垃圾處理工作中存在的困難和問題，對(duì)工作進(jìn)展不快、存在問題較多、群眾意見較大的村要認(rèn)真分析原因，限期整改。同時(shí)各村點(diǎn)也相繼成立了以“五老”為主的衛(wèi)生督查組，負(fù)責(zé)每周一次的村莊環(huán)境衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并督促改進(jìn)。

20xx年農(nóng)村生活垃圾處理工作大家付出了艱辛的勞動(dòng)、艱苦的努力，取得了可喜的成績(jī)。這與市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、英明決策是分不開的，與各縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體操辦人員的努力、與廣大農(nóng)民朋友的積極配合、與保潔人員的辛勤勞動(dòng)是分不開的。但是在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到存在的問題：一是認(rèn)識(shí)存在偏差。部分地方重視不夠，以工作難度大等為借口，削弱了對(duì)垃圾處理工作的領(lǐng)導(dǎo)，工作時(shí)緊時(shí)松，擺位錯(cuò)位，忙于應(yīng)付，致使鄉(xiāng)村垃圾清掃收運(yùn)不及時(shí)，鄉(xiāng)村道路兩邊白色垃圾隨處可見，農(nóng)村垃圾處理工作體系建設(shè)出現(xiàn)了回潮現(xiàn)象；部分群眾受傳統(tǒng)習(xí)慣影響隨意傾倒、扔棄垃圾、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)淡薄。二是資金缺口大。由于農(nóng)村生活垃圾處理長(zhǎng)期被視為一項(xiàng)公益事業(yè)，其經(jīng)費(fèi)主要來源于地方村組集體收入。隨著垃圾產(chǎn)量的增加和環(huán)保要求的提高，雖然政府加大了對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理的投入，但只能滿足垃圾的一般處理要求。

一、高度重視，落實(shí)責(zé)任制

我鎮(zhèn)人口眾多，但居住分散，環(huán)境復(fù)雜，生活垃圾治理工作量大、工作標(biāo)準(zhǔn)高、涉及面廣、任務(wù)艱巨。我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，迎難而上，多年來將此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)工作來抓，本著以人為本的工作理念和構(gòu)建和諧的工作目標(biāo)，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)孫東啟為組長(zhǎng)、田建方副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各片長(zhǎng)各包村干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，各司其職為抓好生活垃圾治理工作提供了組織保障。

二、加強(qiáng)宣傳，營造農(nóng)村生活垃圾治理氛圍

（1）加大宣傳力度，提高治理工作效率

我鎮(zhèn)高度重視宣傳工作；廣泛發(fā)動(dòng)村干部以多種多樣的方式向群眾介紹、講解生活垃圾治理工作的重要意義和具體要求。充分利用村支部宣傳欄向轄區(qū)群眾宣傳相關(guān)生活垃圾環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，提倡文明新風(fēng)，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立公共衛(wèi)生意識(shí)；營造農(nóng)村生活垃圾治理工作的良好氛圍，保證此項(xiàng)工作深入開展。

（二）政策普及，激發(fā)群眾的參與熱情

村兩委工作人員及黨員志愿者，通過模范帶頭、入戶走訪等形式，將我村生活垃圾治理工作進(jìn)一步宣傳到家庭，引導(dǎo)群眾樹立文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使“生活垃圾治理，全民參與“的主題深入人心。

三、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)

我鎮(zhèn)以打造優(yōu)美人居環(huán)境為主題，對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)綜合整治。自開展生活垃圾治理工作以來共清理衛(wèi)生死角50多處，清理流動(dòng)牌匾30多處，清理垃圾1000余方。

位于村道周邊農(nóng)戶，建筑物雜亂，空地雜草叢生、生活垃圾曝露，造成生活垃圾以及路面上的垃圾遺留，影響村容貌。我鎮(zhèn)專門組織人員，加班加點(diǎn)除草、清運(yùn)生活垃圾，清理衛(wèi)生死角；村干部入戶對(duì)亂丟亂堆建筑垃圾的住戶進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳，協(xié)助農(nóng)戶清運(yùn)建筑垃圾；通過政策宣傳、說服教育，在村兩委的大力整治下，全村面貌煥然一新。

四、建立農(nóng)村生活垃圾治理長(zhǎng)效管理機(jī)制

農(nóng)村生活垃圾治理工作不是一時(shí)一事就可以做好的，需要長(zhǎng)期持續(xù)的進(jìn)行。我鄉(xiāng)充分意識(shí)到這一點(diǎn)，建立符合實(shí)際的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

（一）成立農(nóng)村生活垃圾治理管理小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查，定期向鄉(xiāng)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

（二）加強(qiáng)群眾社會(huì)公德的宣傳，促進(jìn)群眾良好習(xí)慣的形成。

（三）每村聘用固定的保潔人員，負(fù)責(zé)村環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。村環(huán)境衛(wèi)生管理小組副組長(zhǎng)要督促保潔人員做好日常保潔工作。

我鎮(zhèn)通過采取一系列工作措施狠抓農(nóng)村生活垃圾治理工作，目前村內(nèi)面貌煥然一新，干凈整潔的居住環(huán)境，得到了居民的一致稱贊和肯定。鎮(zhèn)兩委班子將繼續(xù)認(rèn)真開展轄區(qū)農(nóng)村生活垃圾治理工作，推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾治理工作再上新臺(tái)階。