在大學(xué)生活中，自我鑒定是一個重要的學(xué)習(xí)方法，它通過總結(jié)和評價自己的表現(xiàn)，幫助我們不斷完善自我，實現(xiàn)個人發(fā)展的目標(biāo)。怎樣運用自我鑒定的結(jié)果來推動自我成長和提高？下面是一些具有啟示性的大學(xué)生自我鑒定范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己屠斫狻?/p>
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：牽手校規(guī)，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為，為我們的安全提供了保障。
提起法律總會給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才會變得井然有序；也就是說，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定，進步，發(fā)展的保障。
校園，是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養(yǎng)。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個的共同的大家庭里，作為江高人，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起。
現(xiàn)在，我就讓我們仔細(xì)想想，如果出入校門時不出示或佩戴校牌，就會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學(xué)校，便會給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也得不到保障。
如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績也會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。由此可見，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀(jì)，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
遵紀(jì)守法，是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，而作為高中生，我們更應(yīng)承擔(dān)，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點點滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議：
讓我們一起做到
1、進出校門，佩帶胸牌。
2、與人友好交往，發(fā)對暴力沖突。
3、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。
4、保護自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。
5、自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。
6、注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。
7、注意自己的文明用語，尊重老師和同學(xué)。
8、不在校園，班級，寢室內(nèi)玩手機mp3等電子產(chǎn)品。
我們應(yīng)時刻銘記以江高為榮，不做有損江高形象的事。
我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生，營造良好的
校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
人生的道路固然很漫長，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安
全航行的指明燈。
讓我們牽手校規(guī)，共同成長，遵守校規(guī)，共創(chuàng)江高美好明天！
我的講話完畢謝謝大家！
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇二
步入初三，我們將要面臨更多的考驗。考試會越來越多，聚會會越來越少；作業(yè)會越來越多，玩樂會越來越少。每次考試過后，總會有人歡喜有人憂。
以前，每次考試失利過后，后悔難過的同時，我總是會想盡辦法為自己編織一個近乎完美的理由，好使自己得以脫身。有一次，我正為此懊惱時，無意間看到了這樣一篇文章，題目叫做《沒有借口》。讀完后，我發(fā)現(xiàn)，文中所講的事例，簡直同我如出一轍。
文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會迎來一些高考落選的學(xué)生，當(dāng)問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時，他們的答案真算得上五花八門，自己病了，家人病了，心情很糟，環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么，落選的結(jié)果已無法改變。
看完了這篇文章，我掩卷沉思，仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。
失敗，這無疑是一件十分令人痛苦的事情，但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個借口。小的時候，當(dāng)我們倒了，媽媽就會說：“寶貝不哭，都是這雙鞋不好，這塊兒地不好，媽媽給你打這塊破地方。”大概就是從那時起，我們漸漸明白了，有一種推卸很適用，有一種解脫很愉悅。從此以后，每當(dāng)我們再次失敗時，我們便會十分乖巧的迅速閃身躲進一個叫做“借口”的硬殼里。
但是，請認(rèn)真地想一想，我們?nèi)绻蝗フ暿。覀兙蛯⒂肋h無法前進。強者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于：強者總是能找到成功的機會，而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由。“借口”只是懦夫的托詞。
當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時，我們也許應(yīng)該這樣告訴自己：承受痛苦是為了告別痛苦，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗！
我們的漫漫人生中，還會經(jīng)歷無數(shù)的磨難，說是磨難，其實與苦難并無兩樣，只是，只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無大礙，但關(guān)鍵是，要從跌倒過的泥沼中爬起來，只有這樣，才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功，請你去尋覓吧———————尋覓路口，渡口，出口，但卻不要尋覓借口！
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇三
今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。
當(dāng)老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當(dāng)時，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場聽講。在這節(jié)課中，我學(xué)會了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會的知識。最后老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。
今天我上了一堂法制課，學(xué)到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇四
俗話說:“國無法不治，民無法不立。”說到法律，往往給人一種威嚴(yán)，崇高的感覺，其實法律和習(xí)慣一樣，與我們的生活息息相關(guān)，遵紀(jì)守法，讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀(jì)守法，讓我們的社會和諧有序;遵紀(jì)守法，讓我們的國家繁榮富強。
作為祖國的未來，我們應(yīng)該知榮辱樹清風(fēng)，做遵紀(jì)守法的青少年。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣，我們要從點滴小事做起。因為一個人的行為久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。“紅燈停，綠燈行，黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂，又會有多少人認(rèn)真履行過呢?在過馬路時，你有沒有每次都嚴(yán)格遵守;有沒有時刻都銘記在心?即時路邊立著的路牌，上面顯而易見的寫著，“車讓人，人讓車，人讓人。”也無人會注意。或許，就是這樣的小事無人遵守，交通事故才屢屢發(fā)生。“文明禮讓，請排好隊。”這樣一個在公共場所中的提示語，在人們眼里顯得如此的渺小。在學(xué)校餐廳里，有些學(xué)生不按規(guī)則排隊，隨意插隊。在做市場交易時，群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上，一擁而下。“無規(guī)矩，不成方圓。”如果人們連這樣的小事都做不好，那么何以談遵紀(jì)守法何以談國家的繁榮富強。遵紀(jì)守法就應(yīng)該從小事做起，使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。
遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。在學(xué)校里，我們要保證上課能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;在考試時，能夠嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律;在交往時，能夠保證與老師、同學(xué)友好的相處，主動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會中，能夠自覺抵制不良誘惑，能夠在公共場所中愛護公物，約束自己的行為舉止，遵紀(jì)守法從我做起，從身邊的點滴做起。
遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起。鄧爺爺?shù)臓敔斣?jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生漫漫，對法律的遵守必須從現(xiàn)在做，一定要走好每一步，學(xué)會依法律己，但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國當(dāng)前嚴(yán)重的社會問題。近年來，由于各種原因，未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加，給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發(fā)展的重要因素，他們不僅擾亂社會秩序，也給自己帶來嚴(yán)重的后果，俗話說得好：“小時偷針，大了偷金”，的確，無數(shù)事實證明，青少年犯罪，幾乎都是因為兒童時期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育，而釀成如此大禍。遵紀(jì)守法，就要求我們從現(xiàn)在做起，否則一失足手成千古恨。
公民，作為一個國家重要的組成部分，我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身，更是一個國家的威望。孔子的思想，“仁”與“禮”主張德治，對中國古代社會產(chǎn)生重要影響，現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。
一個國家即便經(jīng)濟實力再強，即使沒有健全的法治，沒有遵紀(jì)守法的公民仍不能算是一個真正文明、強大的國家。一個民族的繁榮，不僅僅只需要經(jīng)濟的富足，更需要一種“遵紀(jì)守法”的民族精神。這樣的一種民族精神，需要我們廣大群眾積極的參與。
作為青少年的我們，未來祖國的接班人，我們需要形成“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的思想核心，樹立正確的思想道德觀念，樹立正確的社會主義榮辱觀。
作為當(dāng)代的青少年，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們能夠以身邊的小事一點一滴遵紀(jì)守法，做一個有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中，實現(xiàn)自己的人生價值。
作為新時期的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。遵紀(jì)守法，從我做起。
倡議人：
日期： __年__月__日
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇五
法是什么東西呢？法看不見，摸不著，但它卻無時不在，無處不有。
早上，我背著書包和媽媽走在馬路上，看到紅綠燈和交警叔叔。我知道“紅燈停，綠燈行，行人靠右行”，這就是馬路交通安全的法規(guī)。有了這馬路交通安全法規(guī)，道路才不會亂了，小朋友們和爸爸媽媽才可以安心的過馬路。如果我們大家不聽交警叔叔的指揮，就可能發(fā)生交通事故。
我現(xiàn)在是小學(xué)三年級，知道的法還不是很多。但是我知道，在我們身邊還有很多法需要去學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，讓自己在知識的海洋里快樂成長。我要做一個學(xué)法、懂法、不做違法的事情的好少年！
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，早在春秋時期，偉大的教育家孔子就說過，“人而無信，不知其可也，”這樣的話。誠信也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關(guān)注的重中之重。20xx年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，進一步強調(diào)了誠信教育的重要性和必要性，闡明了誠信教育的主要內(nèi)容，要求學(xué)校必須作為一件大事，認(rèn)真抓緊抓好，把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。同日，教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實守信作為重要的內(nèi)容要求學(xué)生遵守，誠信教育是新時期學(xué)校德育的重要內(nèi)容。
誠信是一切美德的基石，一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎(chǔ)之上。待人以誠，立信于社會，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人立身于社會的最基本的為人準(zhǔn)則，也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。
對中學(xué)生來說，誠信就是誠實、守信。誠實，就是講真話，不說假話，即實事求是，是什么說什么，有什么說什么；守信，就是信守自己承諾，做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，是肩負(fù)重任的一代，你們的誠信品位與祖國在新世紀(jì)的前進步伐緊緊相伴，事關(guān)祖國事業(yè)發(fā)展成敗。
同樣“誠實守信”也應(yīng)作為我校學(xué)生的一項道德、行為的基本準(zhǔn)則，在誠實方面同學(xué)們應(yīng)做到：誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，表里一致、不說謊話，作業(yè)和考試要求真實，不抄襲、不作弊；在守信方面同學(xué)們應(yīng)做到：守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自xx班的xxx。今天，我在國旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言，無時無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長道路上，該如何與法同行。有人可能會說：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會觸犯法律，更不會違法。”其實不然。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”無論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。
權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇八
：今天我在這里演講的題目是：增強遵紀(jì)守法意識
沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是玄色的，由于它在犯罪人眼前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，由于它在無辜者眼前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文。“法”、“律”結(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人熱和的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它牢牢地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，由于整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進。法律離我們并不遠遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的`心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必須的。”遵紀(jì)遵法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)遵法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強大”還有相當(dāng)一段間隔。固然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀(jì)遵法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說，我們這個五千年的文明古國，固然間隔一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立社會所必不可少的道德傳承。
卻流芳百世。，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?!--放棄-->遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會安寧的重要條件。在社會主義政治的條件下，從國家的根本到基層的規(guī)章制度，都是政治的產(chǎn)物，都是為維護人民的共同利益而制定的。“以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，就是遵從人愿、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇九
人人都說“國有國法，家有家規(guī)”。說的一點都沒錯，法律就是一種規(guī)則，如果有人觸犯了，就會受到懲罰。只有這樣我們才會有一個好的生活環(huán)境，才不會有人受到傷害。
其實在我們身邊有許許多多的法律在保護我們，兒童有《未成年人保護法》，老師有《教學(xué)法》。這些法律都可以保護我們健健康康的長大，做一個懂法、守法的好學(xué)生。生活處處有法律，法律可以保護弱小的人不受傷害；法律可以讓世界變得更美好。所以請大家一起遵守法律吧，不要去觸犯它，這樣世界將會更和諧、更美麗。
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇十
在我們的生活中，法律無處不在，它就像一雙寬大而溫暖的手，輕輕的呵護著我們的成長，保護著我們，它是我們生活中的“守護者”，我們享受權(quán)益，要法律的保護，學(xué)法、用法、護法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
我們小學(xué)生各方面都還很不成熟。由于我們現(xiàn)在的生活環(huán)境非常的復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
我們是國家的未來，民族的希望，當(dāng)權(quán)益受到侵害時，我們就應(yīng)該拿起法律的武器來保護自己的合法權(quán)益。
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇十一
各位老師、同學(xué)：
早上好！
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié)，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，的益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進行思考。
也許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事，一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)。可是這位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈的情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的'謙謙君子，然后才是成才。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！
一個人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國的未來，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀(jì)守法，是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的.規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報紙上看了一
篇
文章：一個上初二的學(xué)生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)
吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)
吧了，就沖進去當(dāng)場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇十三
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我叫黃旭陽，是鳳山中學(xué)七年級五班的學(xué)生，我今天演講的題目是《學(xué)法、知法，爭做守法的中學(xué)生》。
進行點拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的`同時，也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。
我們
中國
有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。
鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
我的演講到此接束，謝謝大家！
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
敬廉崇潔、誠信守法，自古以來，就在中華民族的傳統(tǒng)文化中有著獨特而重要的地位，多少古今名人用自己的一生詮釋了敬廉崇潔、誠信守法的意義。古時有如南宋時的宰相李綱，一身正氣，兩袖清風(fēng)，近有孔繁森、任長霞廉潔奉公、一心為民等等。作為青少年，傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，將來走出校門、走向社會，無論從事任何職業(yè)，都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使之成為立身立業(yè)之基，成為中華民族興國興邦之源。“誠信守法”是當(dāng)今社會最基本的社會準(zhǔn)則。在二十一世紀(jì)這個跨世紀(jì)的`時代，中學(xué)生們都應(yīng)該有中學(xué)生的責(zé)任和作為社會小公民的責(zé)任，但大部分同學(xué)都缺少責(zé)任感。如在公共場所里亂扔垃圾;在學(xué)校里，老師所下達的任務(wù)沒有完成;在家里，把自己的家庭作業(yè)置之不理;輪到你做值日卻做得馬馬虎虎等等一些生活小事!還有的同學(xué)不承認(rèn)自己錯誤的所作所為。那么，對于我們中學(xué)生來說，誠信守法體現(xiàn)在哪里呢?我覺得最主要就是不弄虛作假，要講信用，要遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能提前到校，進校門后，不要隨便走動，要在班級里看書，上課要注意聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成，星期一參加升旗儀式時，不能忘記穿校服，不買零食，不亂扔紙霄等等很多現(xiàn)象都是誠信守法的表現(xiàn)。
是一個擁有五千年文明的古國，誠實守信一向是中華民族引以為豪的美德。現(xiàn)在是一個經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，為了能在這個社會中立足于不敗之地，每個人、每個企業(yè)都拿出渾身解數(shù)。縱觀那些優(yōu)秀的企業(yè)，哪一個不是以誠信為本?以誠信待人?一個又一個誠實守信的商家，門庭若市、生意興隆。試想，誰會到一個沒有信用、造假賣假的商店去呢?由此看來，講誠信不吃虧。如果不講誠信呢?有個報社曾經(jīng)做過調(diào)查：一個企業(yè)不講信用導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營成本增加10%。經(jīng)濟學(xué)家吳敬鏈指出：信用危機是阻礙中國
經(jīng)濟發(fā)展的第二大因素。只有建立起穩(wěn)定可靠的信用關(guān)系，現(xiàn)代市場才有可能存在。不講誠信最終受害的還是自己。誠信作為個人最重要的品質(zhì)之一，是用金錢也無法買到的，而誠信的價值也正在于此。很難想象，一個人拋棄了誠信是社會中人與人之就讓我們做一個，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，講信用，守諾言，辦實事的好學(xué)生，就讓廉潔誠信之花在我們美麗的校園怒放吧!
學(xué)法知法守法從我做起的手抄報篇十五
以下是小編為各位高金融的認(rèn)識準(zhǔn)備的學(xué)法、知法、守法心得體會，歡迎大家閱讀！
為全面、切實提高我行人員的監(jiān)管法規(guī)意識、法制觀念及綜合素質(zhì)，我行于20**年**月**日組織學(xué)習(xí)了學(xué)法，知法，守法的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我對監(jiān)管政策執(zhí)行專項治理工作的重要性和必要性有了更深的認(rèn)識。
近年以來，金融案件頻發(fā)，涉案金額和數(shù)量均“雙升”，涉案手段更具有多樣性、隱蔽性、分散性，銀行從業(yè)人員牽涉民間借貸、企業(yè)騙貸、中小銀行票據(jù)大案、外資銀行員工違規(guī)買賣外匯、銀行人員私下收取傭金、違規(guī)代客戶辦理業(yè)務(wù)等案件層出不窮。歸根結(jié)底只有兩點，那就是由于有章不循和監(jiān)管不力而造成的。作為一名支行行長，我深知銀行是經(jīng)濟案件的高發(fā)部位，制度是我們的生命線，每一項制度的出臺，每一次流程的改進，都是對漏洞隱患的修復(fù)與加固。學(xué)法、懂法、守法，時刻繃緊風(fēng)險這根弦，是走好人生每一步棋的最基本保證，否則在大是大非面前終究會迷失自我。按理說，我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，不同崗位都有針對性的內(nèi)控和案件防范知識、業(yè)務(wù)操作流程、規(guī)章制度，但在具體的工作中，在實際執(zhí)行中就打了折扣，因此就出現(xiàn)一些員工違規(guī)經(jīng)營、違章操作、弄虛作假等不良行為，給犯罪分子以可乘之機。
其次，加強管理，責(zé)任落實。從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件來看，有章不循、違規(guī)操作導(dǎo)致無數(shù)案件、事故、教訓(xùn)的發(fā)生，都反映出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，將內(nèi)控管理當(dāng)作風(fēng)險防范的前提條件，要認(rèn)真扎實地貫徹執(zhí)行案件防范責(zé)任制的規(guī)定，促進內(nèi)部防范機制的強化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務(wù)，在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時，加強規(guī)范管理，以保證各項業(yè)務(wù)的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進行。有了良好的制度，更要有一批模范執(zhí)行制度的人予以落實，才能夠收到良好的效果。因此，要加強各項內(nèi)控制度落實情況的后續(xù)跟蹤和監(jiān)督工作，對于嚴(yán)重違反內(nèi)控制度的要嚴(yán)厲予以處理，對于內(nèi)控存在的重大漏洞，因內(nèi)控失效造成重大損失和包庇縱容內(nèi)部違規(guī)的，都要嚴(yán)格問責(zé)，要讓每一位員工始終應(yīng)把防范風(fēng)險作為發(fā)展金融業(yè)務(wù)的生命線，切實強化業(yè)務(wù)的全面風(fēng)險管理，大力推進金融產(chǎn)品、客戶、渠道以及風(fēng)險管理和考核機制建設(shè)，顯著提高業(yè)務(wù)發(fā)展的質(zhì)量和效率。
最后，加強教育，提升服務(wù)。《銀行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會依法履行職責(zé)的根本大法，學(xué)習(xí)好《銀行業(yè)監(jiān)管法》是銀監(jiān)會和銀行業(yè)金融機構(gòu)一項長期的任務(wù)，要通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到《銀行業(yè)監(jiān)管法》的頒布和實施，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制，深化金融監(jiān)管體制改革的`必然要求。要有組織、有計劃地開展對員工的政治思想教育、職業(yè)道德教育、法律和犯罪案例警示教育，引導(dǎo)員工牢固樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的思想意識、誠實守信的職業(yè)操守，嚴(yán)守法律底線，增強遵紀(jì)、守法、合規(guī)和風(fēng)險意識。加強對員工的崗位培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好的企業(yè)文化、風(fēng)險文化、合規(guī)文化，增強遵紀(jì)守法的自覺性。做好員工的思想工作，真正使每一位員工從思想上重視，從行動上自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)。
通過此次學(xué)習(xí)，我切實提高了自身法律意識，了解了銀行業(yè)金融機構(gòu)在執(zhí)行法律法規(guī)方面存在的問題，我們要學(xué)以致用，比對現(xiàn)行各項規(guī)章制度及本職工作，開展自查自糾，有問題的及時整改處理，從而完善各項內(nèi)控制度，規(guī)范自身經(jīng)營行為，促進各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展，最終實現(xiàn)我行真正意義上的“二次騰飛”。
****
20**年**月**日