演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
致敬國旗致敬祖國演講稿篇一
大家好！今天我演講的題目是“用智慧和熱情攀登學(xué)習(xí)的高峰”。
充滿激情和快樂的校運(yùn)會剛剛結(jié)束，全校同學(xué)又將迎來一場新的競技——期末考試。如同賽場上的`展示一樣，每一位同學(xué)都希望通過這次考試來檢測自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，證明自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)力。
同時(shí)大家也知道，優(yōu)異的成績必須通過智慧的過程和熱情的奮斗來獲得。
什么是智慧的過程？
智慧的過程就是要妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃并且有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無計(jì)劃。需要指出的是同學(xué)們除了遵照執(zhí)行老師的計(jì)劃以外，還應(yīng)該針對自己的情況，從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。
要依*學(xué)習(xí)技能，充分利用好課堂40分鐘，以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。充分利用往往被浪費(fèi)或者被認(rèn)為是無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。
通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩耍打鬧、玩電腦游戲，無目地看閑書等等。只有改掉這些習(xí)慣我們才能獲取更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。
注重科學(xué)合理的時(shí)間安排，提高學(xué)習(xí)效率。有的同學(xué)課堂不專心，課后耗費(fèi)大量時(shí)間；有的不抓緊白天的時(shí)間，晚上熬夜；有的不按時(shí)就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時(shí)間安排都直接影響到了我們的學(xué)習(xí)效果。
智慧的過程就是講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
一要搞清楚知識和概念的來龍去脈。只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識難點(diǎn)歸納類比。即要辨別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。
三要對主干知識構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要經(jīng)常對知識進(jìn)行梳理和歸納總結(jié)，使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。四對知識和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科的思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分。
“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法。要善于在問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關(guān)鍵。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。
同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，整理一下，裝訂成冊，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是“痛并快樂的事情”，需要我們用熱情去奮斗。
“學(xué)習(xí)是艱苦的。”這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要我們付出心血和汗水，非下一番苦功夫不可。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我們希望每一個(gè)同學(xué)都能用辛勤的汗水去培育學(xué)習(xí)的果實(shí)。同學(xué)們，“學(xué)習(xí)又是快樂的”。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了我們無窮的樂趣和力量。
我們每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步，每一次學(xué)習(xí)成績的提高，都能讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅。我們希望每一位同學(xué)都能在艱苦的學(xué)習(xí)中找到快樂，在艱辛的勞動中品味甘甜。
最后我想告訴大家的是學(xué)習(xí)的成果來不得半點(diǎn)的虛假與偽裝。成績的真實(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要。為此，希望我們每一位同學(xué)在考試中都能行為規(guī)范，風(fēng)貌良好，誠信考試，展示修養(yǎng)。
祝同學(xué)們學(xué)有所長，學(xué)有所進(jìn)。預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績，超越先進(jìn)，超越自我。
我的講話完畢，謝謝大家。
致敬國旗致敬祖國演講稿篇二
禮貌是人與人之間長時(shí)期形成的保持人與人之間關(guān)系的一種行為規(guī)范，是人們對親人、熟人或生人表達(dá)情感和尊重的行為方式。沒有禮貌，人類社會就會相互摩擦，產(chǎn)生混亂，甚至無法維持起碼的公共秩序和安定團(tuán)結(jié)。正如列寧所說：“禮貌是數(shù)百年來人們就知道的，數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則。”自古以來，中國人民不僅以勤勞、勇敢著稱于世，而且以親善、禮貌而倍受稱頌，所以被譽(yù)為“文明古國”、“禮儀之邦”。
禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁，禮貌是以對人的真誠友愛為基礎(chǔ)的，它不靠行政命令來執(zhí)行，而是要求社會成員自覺遵守。禮貌反映了一個(gè)國家、一個(gè)民族乃至一個(gè)人的精神面貌和文明程度。與外賓交往，是否懂禮貌能顯示出人的知識和教養(yǎng)，反映出人的道德和品質(zhì)。俗話說：“觀其行而知其言，聞其言而知其人。”一個(gè)人在人際交往中如果是個(gè)粗暴無禮的人，那他一定是個(gè)文化素養(yǎng)較差、思想水平較低的人。因此說，講禮貌絕不是可有可無的小事，也不是什么虛偽的客套。懂禮貌的人進(jìn)入社交場合要比不懂禮貌的人容易得多，而且會更受歡迎，更受到尊重。所以，禮貌是一種人際交往的“通行證”。
在當(dāng)代，禮貌待人在密切文明交往中有著不可忽視的作用。例如，在擁擠的公共汽車上，一個(gè)人不慎踩了另一個(gè)人的腳，踩人者若無其事，無動于衷，被踩者憤怒異常，罵罵咧咧，于是開始了一場舌戰(zhàn)：“你瞎眼了？干什么踩人？”“你才瞎眼呢？沒看見車擠！怕人踩，坐小汽車去！”……你來我往，吵得好不熱鬧。也有一些同志由于講禮貌，不慎踩了另一個(gè)人的腳就馬上誠懇地向?qū)Ψ奖硎厩敢猓⒄f一聲：“對不起！”被踩的雖疼痛未消，卻也會表示諒解。這樣的內(nèi)疚和歉意往往能換來寬容和諒解，使一觸即發(fā)的沖突煙消云散。這說明，文明待人的行為絕不是可有可無的，講不講禮貌大相徑庭。誰不講文明禮貌，誰就會受到社會的譴責(zé)。
禮貌待人，使人與人之間親密和諧，禮貌用語是十分重要的一個(gè)方面。談吐文雅、和氣、謙遜，會減少許多不必要的猜疑、糾紛和摩擦，有利于人們心情舒暢，同心同德地進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。同學(xué)們無論在家庭中，在學(xué)校里，在將來的工作崗位上，都是集體的一員，每天都要和父母、老師、同學(xué)、朋友相處，在社交的場合里，還要同更多的陌生人相處。如果我們能做到言談、舉止彬彬有禮，待人和藹、謙遜，那么我們的社會將會是一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的大家庭。
弄清楚講禮貌的意義之后，最要緊的是在實(shí)踐上下功夫，就是說要身體力行，見諸行動。這就必須從大處著眼，小處著手，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)文明禮貌行為，首先要抓住文明禮貌的思想核心：尊重別人。“誠于中陽形于外”，只有誠誠懇懇地待人，時(shí)時(shí)考慮別人的利益和方便，才能養(yǎng)成表現(xiàn)文明禮貌行為。文明禮貌修養(yǎng)要以提高認(rèn)識開始，并把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化為道德信念，最終養(yǎng)成禮貌文明的行為。一個(gè)人的禮貌習(xí)慣不是先天就有的，而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。三國時(shí)的劉備曾告誡兒子：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”“千里之行，始于足下”。小是大的開始，“小”抓不好則“大”不能成。講禮貌也要提倡從小事做起，從點(diǎn)滴做起的精神。中學(xué)生正處于成長階段，可塑性很大，禮貌待人的文明行為也要在此時(shí)培養(yǎng)。只要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，身體力行，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，堅(jiān)持不懈，就會養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，使之成為個(gè)人生活素質(zhì)重要的一部分。
致敬國旗致敬祖國演講稿篇三
大家早上好！
今天我演講的題目是——《愛我校園，從我做起》。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，享受著雨露。
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾，利用好室內(nèi)的“易回收”垃圾桶，提倡垃圾分類，變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，如教室設(shè)施，走廊文化，墻壁文化，圖書角，宣傳欄，作品展示區(qū)，不能亂涂亂畫。
四、愛護(hù)校園花草樹木，不隨手攀折花木，學(xué)會欣賞美，珍惜美。
“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈，讓我們的校園多一份純凈，多一份綠色，多一份生機(jī)，多一份美好。我的演講結(jié)束，謝謝大家！
六年級七班全體同學(xué)
20xx年4月13日
致敬國旗致敬祖國演講稿篇四
跨過嚴(yán)寒的冬天，度過愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來新的一學(xué)期。我向全體同學(xué)，全校教職工道一聲：新年好!并向本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!
過去的一年，我們在文化知識學(xué)習(xí)、自主合作探究學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動、身體素質(zhì)鍛煉等方面都取得較好的成績。大多數(shù)同學(xué)出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。
新年伊始，萬象更新。在新的一學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在這新的一學(xué)期里，我們的校園環(huán)境會更加優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍會更加濃厚。
在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，從開學(xué)的第一天起，就要珍惜寶貴時(shí)間，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長寬心的人;或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與班上同學(xué)交流，主動為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù)，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯(cuò)，可小學(xué)畢竟是人生的起步階段，要學(xué)的東西有很多，知識無窮盡，把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn)，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來，我們的新學(xué)期開始!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!
祝老師們同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!
致敬國旗致敬祖國演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
? ? 今天，陽光燦爛，天氣晴朗，是新學(xué)期的第二周。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每個(gè)老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希看你們長得更高，變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在老師眼前的學(xué)生更可愛了。
? ? 過往的一學(xué)期里，在金校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了很多成績，取得了很多榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦研究，學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用血汗和汗水為同學(xué)們展墊成功之路的結(jié)果，它將鼓舞我們滿懷信心腸迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
? ? 俗語說：“良好的開端即是成功的一半”。新學(xué)期開始了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。那末怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向你們提議：
? ? 第一，建立一個(gè)信心：這個(gè)信心就是；我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心，有信心，有行動。
? ? 第二，創(chuàng)建一種學(xué)風(fēng)；認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。我們要在全校創(chuàng)建一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)住址地上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的進(jìn)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作船”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來”這些名 [http:// 歡迎您訪問國旗下老師演講稿范..文.家 ] 言講的都是這個(gè)道理。
? ? 第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣；自覺。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
? ? 第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境；安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌。同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)穩(wěn)定丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不習(xí)零食；要尊重父母。在社會，做一個(gè)愛國愛民，遵紀(jì)遵法、老實(shí)取信、文明禮貌的合格小公民。
? ? 同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的.每位老師都在祝愿著你們。我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，以全新的精神面貌投進(jìn)學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師、刻苦學(xué)習(xí)、酷愛勞動、關(guān)心他人、勇于合作，以優(yōu)良的成績向你們的父母匯報(bào)。
? ? 一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動；播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性情；播種一個(gè)性情，收獲一個(gè)命運(yùn)。
? ? 同學(xué)們，好好播種，好好掌控吧！
? ? 最后，預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂的成長！祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作愉快。
? ? 謝謝大家。
致敬國旗致敬祖國演講稿篇六
你們見過凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯嗎？有個(gè)人就經(jīng)常看見。現(xiàn)在就讓本站小編給大家分享的致敬科比演講稿，希望對大家有幫助。
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我心中之神——科比”。
我酷愛籃球，當(dāng)然喜愛籃球當(dāng)然有個(gè)自己心目中最愛的球員，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說喬丹是籃球之神，但我只想說對不起，我只活在科比時(shí)代。
我承認(rèn)喬丹是不一個(gè)不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人，科比被人稱小飛俠，被人稱為下一個(gè)邁克。18歲，他加入了nba這個(gè)神圣的聯(lián)盟，他將在這接受所有的考驗(yàn)，受傷，生病等等……不知不覺20xx年了，36歲了，就如我說的那樣，受傷成了他的牽絆。
20xx年，有個(gè)男孩叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪n予他一個(gè)與天地爭鋒的機(jī)會!
xx年，有個(gè)男人叫科比，他感謝上帝，因?yàn)樯系圪x予他一個(gè)足以俯視天地的機(jī)會!
xx年，有個(gè)老男孩將要重出江湖，站在昔日的戰(zhàn)場，用后仰穿透對手的意志!
科比——不是任何一個(gè)人可以侮辱的，他是神圣的，請珍惜這兩年吧，輸了沒關(guān)系，科比永在我心!
那些年，有一種后仰叫科比;
那些年，有一種突破叫答案;
那些年，有一種飛翔叫卡特;
那些年，有一種干拔叫麥迪;
那些年，有一種執(zhí)著叫唯愛科比!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我今天演講的題目是“科比精神”。
無論你走在任何大街小巷，只要有籃球的出現(xiàn)，便一定會有這個(gè)人的名字緊隨其后，因?yàn)樗c籃球之神邁克爾。喬丹已經(jīng)毫無疑問的成為了當(dāng)今籃球的象征，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，籃球才會再一次變得神乎其神。他桀驁不馴的鏡頭成了永恒的代表;他無數(shù)次帶傷上陣的畫面成了無數(shù)人的贊佩對像;他一次次在球隊(duì)最危險(xiǎn)的時(shí)候靠自己的如火純清的籃球技術(shù)解救球隊(duì)的畫面成為千千萬萬觀眾津津樂道的事件，他就是一個(gè)永不言敗的人——科比。布萊恩特。
科比，世界人已看到你永垂不朽，那是科比精神最終的渲染內(nèi)容……
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
天空不拒絕翅膀，所以守候你飛翔。不知從什么時(shí)候開始斯臺普斯的燈光不如以前那么明亮，可以理解的是光明是我們看見了太多也是我們看不見太多的東西。所以斯臺普斯用華美暗淡的燈光闡釋著這片神圣的土地上曾誕生過多少輝煌的歷史。
我在屬于他的時(shí)代到達(dá)所以開始領(lǐng)略他“天生其關(guān)于孤獨(dú)的表演”。 這個(gè)一高中生身份在nba打了十幾年球的男人，這個(gè)二十出頭就連續(xù)三屆拿下總冠軍的球員，這個(gè)曾經(jīng)因?yàn)榉赶洛e(cuò)誤而流下悔恨淚水的人，在每一次運(yùn)球、每一次投籃無不從滿他的霸氣。即使20xx年奧尼爾離他而去，湖人王朝四大天王各奔東西，他依然留在洛杉磯打球。他用他那在聯(lián)盟并不算強(qiáng)壯的肩膀撐起了湖人的未來。當(dāng)他的昔日隊(duì)友離開他后，當(dāng)他被指責(zé)打球風(fēng)格太獨(dú)之時(shí)，他默默承受著這一切。他用他一場場的實(shí)際行動——一場場50+、60+證明著自己想贏的決心。由于他身邊的隊(duì)友已不是昔日那些成熟的球員，因此在更多的時(shí)候他只能憑盡自己全身力氣去得分。
贏了，別人會說他砍了多少分;輸了，別人會指責(zé)他出手次數(shù)太多，說他自私，說他是一個(gè)人在打球。別人都說他很復(fù)雜，而我去覺得他很簡單——他只是做任何事都拼盡全力，因?yàn)樗释A他只要屬于他的尊嚴(yán)! 很多人都以為他是天才，可又有多少人知道只是用多少汗水和傷疤換來的。
年華似水，匆匆一瞥20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，17不是一個(gè)簡單的數(shù)字概念，不是一個(gè)簡單的年齡堆積。他經(jīng)歷了太多人生中的大起大落，看過了時(shí)間太多的無奈和悲哀。慶幸所有流言彈指一揮間全部湮滅，應(yīng)為它依然鼎立在nba的賽場之上。
堅(jiān)持自己的夢想，完成自己的事業(yè)。曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)孤傲，曾經(jīng)犯了太多的錯(cuò)。慶幸他依然在堅(jiān)持，勇敢的心從未放棄對夢的追求!如今他已擁有耀眼的光芒，收獲了無數(shù)鮮花掌聲，但他依舊走在通往總冠軍的朝生路上。挫折中他沒有走失，他愈加意氣風(fēng)發(fā)，帶給我們無限驚喜和感嘆。
因?yàn)閮?yōu)秀，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)閳?zhí)著，因?yàn)榕Γ菬o法取代的第一。是的只因他是科比布萊恩特，惟一的小飛俠，唯一的黑曼巴，唯一的mvp。
在這個(gè)時(shí)代有他溫暖著我們，歷史會洗盡一切鉛華，一切只等待后世去評判，我們所能做的就是銘記住他的每一個(gè)瞬間，所能學(xué)的就是像他一樣拼盡全力去做每一件事，堅(jiān)持自己的夢想永不放棄!