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最新我的時(shí)間高考作文精選

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的時(shí)間高考作文篇一

我的時(shí)間掌握在自己的手里,我只是想提醒自己,認(rèn)識(shí)自己,在我的時(shí)間里做我自己。以下是小編收集的關(guān)于《我的時(shí)間高中優(yōu)秀作文》,僅供大家閱讀參考!

我的時(shí)間高中優(yōu)秀作文

火車(chē)在夜幕中緩緩?fù)A讼聛?lái),遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。

車(chē)廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號(hào)燈,目前正在緊急搶修。

我把頭探出窗外,極目遙望鐵道線的盡頭,濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng),聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁開(kāi)始想,時(shí)間對(duì)人究竟是什么,而青春與時(shí)間又寫(xiě)下了什么。

有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程,而時(shí)間又是青春的載體,他亦是藝術(shù)家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的顏色。

我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。

正如有些人,他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼,去追求,用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢(qián)學(xué)森用5年的時(shí)間去拼,只為歸國(guó),為中國(guó)奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道,只為自己的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。

這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想,是不服輸?shù)钠础?/p>

我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車(chē)座椅,把頭朝向車(chē)窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。

時(shí)間亦可用來(lái)享受,欣賞;青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走。做自己喜歡的事情,唱自己喜歡的歌,寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)。如徐志摩那樣,輕輕地走,輕輕地來(lái)。不苛刻完美,學(xué)會(huì)接受不完美的事實(shí),用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶,只要不靠岸,外面的風(fēng)吹雨打都影響不到,鉆進(jìn)喜歡的世界,去感受,去傾聽(tīng),哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音,其實(shí),那是你的心跳,你的心在告訴你,你究竟在想要什么。

時(shí)間無(wú)影無(wú)形,塑造是關(guān)鍵,不能說(shuō)哪個(gè)對(duì),哪個(gè)錯(cuò),成功不可復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制,時(shí)間與過(guò)程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!

不知過(guò)了多久,我又聽(tīng)到了鐵軌與車(chē)輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時(shí)間描繪的——青春。

我的時(shí)間高中優(yōu)秀作文

懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以自主。成功不在于復(fù)制,也沒(méi)有絕對(duì)的范本,只有認(rèn)清自己,自主“我的時(shí)間”,才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本。

總記得周末的校門(mén)口,總是停滿了大小不同的車(chē)輛??傆醒凵衿v的學(xué)生,一出校門(mén)便被急切等待的家長(zhǎng)摟進(jìn)懷中,護(hù)著他在擁擠的人群,小心翼翼地送進(jìn)車(chē)?yán)?。可我從不,我總?ài)自己獨(dú)自拎著書(shū)包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,風(fēng)聲、人潮聲、喧語(yǔ)聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸:這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光,一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心,平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量,于是,我選擇自主前進(jìn)。

龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō):“在人生的跑道上,有人在5000米賽跑,有人在百米沖刺,而你卻在清晨漫步,你會(huì)害怕自己會(huì)被淘汰了嗎?不,不會(huì)的?!币蚰阒雷约簩⒃谀睦锍晒?,知道自己在做什么,所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路,掌握好自己的時(shí)間,在我的時(shí)間里做我自己該做的事。

高三的自主招生,比起往屆范圍大大擴(kuò)展,自主招生風(fēng)更流行~時(shí)。身邊無(wú)數(shù)的人想通過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門(mén)磚,但我卻安之若素,一心當(dāng)起了“又宅又獨(dú)”的乖學(xué)生,置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕,我想是源于對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競(jìng)賽類(lèi)的難題、偏題,盲目參加只會(huì)適得其反,不如安心專注高考,用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過(guò)的試題,為將來(lái)從容準(zhǔn)備,豈不更為劃算?

身邊的朋友也有笑我傻的,但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講:“別人看來(lái)我是荒謬,我看自己是絕倫?!钡拇_,有很多人在自主招生里一舉成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟風(fēng),不如相信自己,在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀,走出一條不一樣的平坦大道!

在人生的路途里,很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的,不要迷信別人的傳說(shuō),認(rèn)清自己的心性,不為外物瑣事所擾,自主過(guò)好“我的時(shí)間”,即使頭破血流,也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩,便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂!

我的時(shí)間高中優(yōu)秀作文

窗前,一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎,把細(xì)軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近,卻那么遙不可及。

翩然起舞的幽藍(lán)紫色身影,穿梭于時(shí)間的枷鎖。時(shí)間是一種毒藥,將信念與毅力磨失不見(jiàn)。

而我是局外人,卻一不小心跌人這畫(huà)卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色,問(wèn)自己,曾經(jīng)是否也是這樣一只再怎么努力也找不到?jīng)_過(guò)出口的渺小而又平凡的蝴蝶?時(shí)間白白地流淌,卻只換來(lái)了痛和傷。

我的時(shí)間,流淌在茫茫的黑夜,那些帶著痛的傷疤在每一根神經(jīng)上跳動(dòng)。為什么自己總是那么懦弱膽小,為什么所辦的事情總是一團(tuán)糟,為什么該做的沒(méi)有做,為什么失去了才知道嘆息。小時(shí)候,以為生活簡(jiǎn)單得就像1+1,漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白,現(xiàn)實(shí)是不折不扣的一張濾紙,把你的所有能力一點(diǎn)點(diǎn)剝析。“滴嗒,滴嗒……”數(shù)雨的聲音,是無(wú)與倫比的美麗,還是無(wú)聲無(wú)息的游離?

我的時(shí)間,斑駁在晨曦微露的早晨,火紅的跑道上記錄著每一滴汗水,每一滴眼淚,每一次跌倒,每一次掙扎。從不知道,越過(guò)哪一個(gè)點(diǎn),才算成功,但失敗卻像時(shí)間一樣無(wú)限不循環(huán)。邁開(kāi)步伐,揮舞著雙臂,如紫蝶般翩然而過(guò)的身影,是持之以恒的魅力,還是無(wú)濟(jì)于事的掙扎?

我不知道,但我相信時(shí)間會(huì)答復(fù)我:之后的時(shí)間會(huì)印證我走的每一步,是對(duì),還是錯(cuò)?我不后悔走在現(xiàn)在的道路上,我知道理想很近,只要我一伸手,就能觸摸到它豐滿的羽翼。但是它在哪里,我不知道,我只有用頭磕碰每一扇關(guān)閉著的窗,才能找到那唯一開(kāi)著的門(mén)。

我的時(shí)間在這里,繞了三圈,又打了一個(gè)結(jié)。在這里,不后悔,不遲疑,縱使青春失色,年華逝去,我依然停留在這里,堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。

也許,這真的是一個(gè)枷鎖,禁錮了新鮮的空氣與美好的年華,但我依然愿意相信,它是一個(gè)繭,下一秒,我就能破繭成蝶,演繹美麗。

靠近窗,輕輕地推開(kāi),花香涌人的那一刻,翩翩然的紫色旋轉(zhuǎn)而出,飛舞成一條紫色的旋律,然后消失于天際。抬起頭,嘴角漾起好看的弧度,時(shí)間的右下角蓋上了一個(gè)淺淺的水印。

我的時(shí)間高中優(yōu)秀作文

每個(gè)清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,等著陽(yáng)光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個(gè)夜晚,都把自己倒得空空的,然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲(chóng)……總之,盡量添加一切詩(shī)意的東西。我只是想提醒自己,認(rèn)識(shí)自己,在我的時(shí)間里做我自己。

我知道自己到底在尋找什么,什么樣的生活才是我想要的。有人說(shuō),眺望摩天大樓的人,其實(shí)是在眺望自己的幸福。我不是,我的幸福沒(méi)有那么高。

我的幸福低到塵埃里。

世上有不計(jì)其數(shù)的成功者,他們頭頂光環(huán),令人艷羨,無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。然而,那是你想要的么?人生不在復(fù)制別人的成功,而是做你自己。

有人的的幸福如瀑布或山洪,有的人的幸福如涓涓小溪。

屋檐上鴿子成群,院子里花團(tuán)錦簇。你喜愛(ài)的小狗,即使你在它吠叫時(shí)打它的小臉,它也依然喜歡依偎著你安靜入睡。還有不被打擾的月亮,可以喝的露水……這一切都是我急著要向你表達(dá)的,我安靜的幸福,我真實(shí)的自己。

在這么高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)光里,我們丟失了什么,我們又揀起了什么?看看那些令人窒息的鋼筋水泥構(gòu)造中步伐匆匆的人們??粗俏沧吩诿吮秤昂蟮淖沸钦撸约懊つ磕7聫?fù)制成功者道路的人……他們的眼睛儲(chǔ)滿了名利卻喪失了藍(lán)天,他們的耳朵塞滿了阿諛卻失去了鳥(niǎo)鳴。他們失去了自己,迷途在別人的道路與時(shí)間里。

在我的時(shí)間里,我要做自己,追逐我低入塵埃的小小的幸福。

我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足,在自然中,我找到了自己。當(dāng)繁密的樹(shù)葉遮住午后的陽(yáng)光,又故意疏漏其中的一兩縷,打在潮濕的地面;當(dāng)深秋的第一樹(shù)或黃或紅的落葉在我面前搖曳而下,帶著欲言又止的憂愁,當(dāng)南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我的頭發(fā)……這一刻,時(shí)光在外部世界里一點(diǎn)一滴地逝去,卻好像與我無(wú)關(guān),因?yàn)槲艺业搅俗约旱臅r(shí)間。找到了自己的幸福。我可以坦然地與自己對(duì)話……

在我的時(shí)間里,我只想做自己,我只想像個(gè)孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡(jiǎn)單的思想。在屬于自己的道路上,在忠于自己的幸福里,做我自己,就像那水邊的晴蜓。

臨風(fēng)吟唱,翩翩起舞。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧美麗的晉江作文500
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
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培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。以下是一些教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家在寫(xiě)教學(xué)反思時(shí)提供一定的啟發(fā)。社區(qū)是我們生活中重要的
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