人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
安全知識教育篇一
1、當地震發生時我們在不同的`場所應該怎樣避險?
2、有哪些傳染病?怎樣預防這些傳染???
3、怎樣預防火災發生?當發生火災應該怎樣正確逃生?
4、有哪些交通方面的安全知識?
通過觀看節目,我知道了:當火災發生時,我們應該不要慌張,聽從指揮,彎著腰,有秩序地逃離現場,如條件允許應用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個比較鮮艷的東西,在窗前朝著外面甩動,發出求救信號。
在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。
為了預防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲。
看完了這次講座,我了解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規則。
安全幸福你我他,健康文明靠大家。
安全知識教育篇二
今天上午,我和媽媽一起觀看了《中小學生安全和傳染病防治教育》。
地震時,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走,快速逃離現場。
我從本片中了解了今年爆發的禽流感,導致患者尤其嚴重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的.禽類才能食用。我們還要經常掃地,勤洗手,常通風,注意個人衛生。當發現有了傳染病立刻治療。
節目中還講了怎樣預防火災,火災發生時應怎樣正確逃生。看了這節目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,煙火;不能在取暖器上烘衣服等。當火災發生時,要用濕毛巾捂住鼻子,不能走電梯,應該彎著腰,快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓,可以爬落水管下來,也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節目的最后還講了關于溺水和交通安全的事情。
通過這個節目,我了解了中小學生安全和傳染病的知識,知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。
安全知識教育篇三
1、培養幼兒參加音樂活動的興趣。
2、引導幼兒安靜的傾聽,能根據歌詞內容配上相應的動作,增強節奏感。
3、學唱歌曲,加深對交通安全的認識。
錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。
1、出示紅綠燈標志,引出談話主題:我們為什么要遵守交通規則?平時怎樣做才能不會發生危?(幼兒自由討論)
老師小結:遵守交通規則很重要,穿馬路時要看清紅綠燈,讓幼兒認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導幼兒說說在生活中因不遵守交通規則而發生的事故。
2、欣賞歌曲《汽車開來了》,組織幼兒討論歌曲內容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)
3、學唱歌曲,引導幼兒編配動作,激發幼兒的學習興趣。
4、幼兒邊唱歌曲,邊表演。
活動延伸:
組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據信號走、跑交替。
安全知識教育篇四
大家早上好!社會上、電視劇中經常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點,利用引誘、強行等手段實施犯罪;教師、家長都應該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子,并教育孩子如何避免被拐騙,可以用什么辦法來解脫,同學們也應該掌握防拐騙安全知識,提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發生。
拐騙者常用的誘騙手法
遇到這類情況,我們千萬不能跟他(她)走,因為我們不認識他們,也不了解他們的情況。
學生如何避免被人拐騙、綁架?
1、放學時如果不是自己的親人來學校接,要及時地告知老師,由老師聯系家長,在不能確認的情況下不能跟別人走。
2、外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間。
3、養成進出家門隨手關門的習慣,一個人在家時遇到陌生人來敲門,千萬不要開門。
4、上下學、外出游玩、購物時,最好與同學、朋友、家長等結伴同行,節假日人流比較多,和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。
5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,堅決拒絕他們的誘惑。
6、駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。
7、不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。
8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。
9、遇事先和家長老師商量,不能認為自己什么都會解決,擅自做主往往會導致危險發生。
遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時,不可輕信他的話,可立即報告老師、并與父母取得聯系,以確認是否屬實。
10、同學們應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯系時取得聯系。
如果發現自己被拐賣,你該怎么辦?
警方提示:
——不要放棄,想方設法,尋找機會向公安機關報案(撥打110電話求助),撥打電話、發送短信或通過網絡等一切可與外界聯系的方式盡快報警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯系電話。
最后祝同學們身體健康,快樂成長,擁有一個幸福的童年和一個美滿的家庭。
安全知識教育篇五
星期五下午我們班很榮幸,我們班被請到多功能廳去聽由湖里交警大隊的吳亮亮警官姐姐為我們上課,在這節課上,我的收獲很大。
上了這節課后,使我們知道:
一、行走須知:
1、行人須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走。
2、行人不準在車行道 上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿。
3、不準在道 路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車。
4、不準在公路上玩耍、嬉鬧。
二、乘車須知
1、不準在道路中間招呼車輛.
2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。
3、不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行。
4、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。
三、騎車須知
未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車。
這些安全知識。
安全知識教育篇六
今天上午,我和媽媽一起觀看了《中小學生安全和傳染病防治教育》。
地震時,大家都要躲在桌子下面,等地震小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走,快速逃離現場。
我從本片中了解了今年爆發的禽流感,導致患者尤其嚴重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經常掃地,勤洗手,常通風,注意個人衛生。當發現有了傳染病立刻治療。
節目中還講了怎樣預防火災,火災發生時應怎樣正確逃生??戳诉@節目,我懂得了不能玩火;不能私自放鞭炮,煙火;不能在取暖器上烘衣服等。當火災發生時,要用濕毛巾捂住鼻子,不能走電梯,應該彎著腰,快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓,可以爬落水管下來,也可以扔輕的物體讓別人來救你。
節目的最后還講了關于溺水和交通安全的事情。
通過這個節目,我了解了中小學生安全和傳染病的知識,知道了如何在緊急情況下保護自己和他人。
安全知識教育篇七
1、提高學生的校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦危險發生的時候,能知道應該如何去處理。
1.知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。
2.能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3.覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
遇到安全問題學會用如何處理。
導、讀、議、評相結合
同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天變得成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗??墒?,我們卻經常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。因此,學習安全知識,保證校內活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。
板書課題:安全
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發生在校園里的事故:
⑴高空拋物,砸到同學。
⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。
討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全?
1.在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
2.在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3.在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,謹防跌倒。
4.體育課應注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
日常生活中,你們還會遇到什么危險?當危險發生時,你應該怎么做?
師板書:學會自救和求助
目的:考考學生在危險中如何自救和求助。
(1)師生互演:紅紅放學了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。
(情境表演:生看、評價)
(2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?
a、上學路上,遇到拆樓房。
b、放學了,同學叫你去河邊游泳。
c、放學路上,遇到壞人勒索。
d、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。
e、一個人在家,有位叔叔來修水管。
f、炎熱的夏天,在放學回家的路上,一位同學發生中暑。(立即將病人抬到陰涼處,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。)
自由找好朋友分組進行表演。)
小組演示:生觀看、評價。
(1)、書中的安全標志各表示什么?
(2)、你還知道哪些安全標志嗎?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學進行介紹。)
師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。
小結:認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。
1.寫一篇學習心得,自己以后應該怎樣來做?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應注意的事項。
2、師生共同回顧應注意的安全事項。
3、同桌互相提問應注意的事項。
4、將重點條目抄記在筆記本上。
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創“平安校園”。
小朋友,仔細聽,安全常識有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。
過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。
家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門找爹媽,他就趁機來做案。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監。
不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發展,人人爭當接班人。
說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校內校外享平安。
安全知識教育篇八
1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險?
2、有哪些傳染病?怎樣預防這些傳染?。?/p>
3、怎樣預防火災發生?當發生火災應該怎樣正確逃生?
4、有哪些交通方面的安全知識?
通過觀看節目,我知道了:當火災發生時,我們應該不要慌張,聽從指揮,彎著腰,有秩序地逃離現場,如條件允許應用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個比較鮮艷的東西,在窗前朝著外面甩動,發出求救信號。
在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。
為了預防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲。
看完了這次講座,我了解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規則。
安全幸福你我他,健康文明靠大家。