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最新培訓方案怎么做 培訓方案工作要求(精選五篇)

時間:2025-05-31 作者:儲xy

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓方案怎么做 培訓方案工作要求篇一

“百人計劃”的總體目標是:二年內(nèi)培養(yǎng)一百名年齡45周歲以下,管理型、技術(shù)型戰(zhàn)略人才。力爭經(jīng)過二年培養(yǎng)造就一支與公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應,規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,形成一批高水平、高素質(zhì)的行業(yè)領(lǐng)軍人才、項目管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等。

管理培訓生作為企業(yè)迅速造就高級管理人才的一種方式,為突破人才瓶頸,實現(xiàn)“人才強司”的戰(zhàn)略目標,迅速將應屆高校畢業(yè)生造就成優(yōu)秀管理人員,為全面建設(shè)浦江品牌提供人才保證和智力支持。管理培訓生必須快速適應環(huán)境變化和快速學習,做好承受壓力的準備。同時,應該和同事建立良好的關(guān)系,并學會如何尋求幫助。

管培生必須具備以下五項素質(zhì):

1、事業(yè)心:一個遠大的目標,一種不懈的追求,對于管理培訓生來說尤為重要。期間管培生們將在各部門快速輪崗,大量參加課堂學習,全面的掌握公司和行業(yè)知識。

2、領(lǐng)導力:在招聘管理培訓生的時候一般都會偏向于有過社團領(lǐng)導經(jīng)驗或其他類型領(lǐng)導經(jīng)驗的同學。

3、分析能力:如何在復雜的情況中迅速找出線索,理出頭緒,是一個領(lǐng)導者必須解決的問題。

4、快速學習能力:在分析事物的基礎(chǔ)上能夠快速的學習使用知識,對于管理培訓生快速進入行業(yè),快速接手工作尤為重要。

5、溝通能力:具體說來就是闡述自己觀點,認真聆聽別人觀點,達到交流效果的能力。在列入全國211工程和985工程的本市知名高校中,進行管培生招聘宣傳,對應聘者的簡歷予以初篩(目前有57人),淘汰率控制在80%左右。通知入選學生(不超過10人)到公司總部參加初試,對其進行職業(yè)興趣和性格傾向的書面問卷測試,該環(huán)節(jié)淘汰率為30%,

再進行無領(lǐng)導小組測試,旨在發(fā)現(xiàn)具有組織領(lǐng)導能力的培養(yǎng)對象,期間將再次淘汰30%,由公司執(zhí)董會進行終試,并最終確定5名學生作為公司的管理培訓生予以培養(yǎng)。

浦江管理型人才培養(yǎng)工作是公司未來戰(zhàn)略不可分割的一部分,也是奠定公司未來發(fā)展的基石,其中對管理培訓生的培養(yǎng)體系擬初步分為以下二個條線、三個階段。

二個條線:分別為公司級管理人才培養(yǎng)和項目級管理人才培養(yǎng)。

條線一:公司級管理人才培養(yǎng)條線

該條線的管培生立足于培養(yǎng)公司總部職能部門中高級管理人員為目標,側(cè)重于企業(yè)戰(zhàn)略思考、行政流程、市場開發(fā)、質(zhì)量保障等管理知識和技能的學習與實操。

條線二:項目級管理人才培養(yǎng)條線

該條線的管培生立足于培養(yǎng)項目/區(qū)域經(jīng)營管理型人員為目標,側(cè)重于物業(yè)管理、團隊建設(shè)、業(yè)主溝通、成本核算等樓盤管理知識和業(yè)務(wù)技能的學習與實操。

三個階段:分別為企業(yè)文化學習階段、職能部門輪崗實習階段和項目培訓階段

公司對管理培訓生的帶教宜持續(xù)二年,可以粗略的劃分為三個:分別為二周的企業(yè)文化學習,一年的職能部門輪崗實習期和一年的項目培訓期;管理培訓生完成崗位學習任務(wù)后,將有資格成為項目經(jīng)理助理或者職能部門負責人助理;通過更高層次的專業(yè)培訓,逐步走向公司項目或中層管理崗位。

第一階段:企業(yè)文化學習階段(初涉企業(yè))

該階段要求二個條線的學員全部參加,通過二周的企業(yè)文化系統(tǒng)學習,由人力資源部牽頭,各職能部門配合組織管理培訓生學習公司歷史、了解公司現(xiàn)行管理流程和熟悉作業(yè)指導書體系文件。

第一階段的培養(yǎng)目標:使管理培訓生在初入企業(yè)階段即能接受和認可企業(yè)文化,同時初步熟悉企業(yè)各類業(yè)務(wù)流程。

第二階段:職能部門輪崗實習階段(總部輪崗)

安排學員進公司總部行政管理部、人力資源部、計劃財務(wù)部、市場拓展部、物業(yè)管理部和品質(zhì)保障部輪崗學習,由肖興濤、傅其昌、徐新、王文珍、張德祥五位同志擔任導師。通過公司總部專業(yè)職能部門在崗實習帶教,幫助管理培訓生熟悉和了解公司運作的流程體系要求,由帶教的職能部門為管理培訓生安排至部門內(nèi)各專業(yè)條線學習和工作,熟悉部門內(nèi)各項工作。將首期管培生推薦參加“百人計劃”第三期培訓班學習。目前,推薦白珉、張德祥、姜敏、謝萍、李淼和顧立君六位同志擔任該階段的帶教老師。

培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)管理培訓生從公司的角度出發(fā)提高管理意識,熟悉公司總部各職能部門的管理體系。

第三階段:項目培訓階段(基層鍛煉)

此階段,由實習項目的項目經(jīng)理負責帶教學員,側(cè)重于業(yè)主溝通、人事費用控制、物業(yè)費用催繳、工作指導,以區(qū)域條線對下屬項目的管理和建議,對已發(fā)生事情的應急預案的收集、整理、匯總編寫。原則上是安排在項目擔任見習部門經(jīng)理助理崗位,目的是讓管理培訓生赴基層實在了解整個項目各部門的基本運作情況,獲得第一手的實踐經(jīng)驗,提供合理化建議,在基層鍛煉期間幫助所在項目的各個部門提高或完善作業(yè)管理流程。目前,推薦顧建中、周耀明和潘秀峰(獅城怡安)四位同志擔任該階段的帶教老師。

培養(yǎng)目標:以實習項目為例,逐步實現(xiàn)企業(yè)“麥當勞”方案在全公司推行,同時讓學員熟悉項目各基層部門的實際管理流程,同時為公司20xx-20xx年新接項目儲備定向輸送的管理人才。

管培生外部考證要求

上述三階段在企業(yè)內(nèi)部學習的同時對管理培訓生提出外部考證的要求,即要求應屆畢業(yè)的管培生在兩年的培養(yǎng)期間必須通過助理國家物業(yè)管理師資格證書考試,以提高其項目管理的理論體系和基本業(yè)務(wù)知識,取得國家認可的執(zhí)業(yè)資格。

1、導師與學員的溝通機制。

當學員遇到困惑或工作上的難題時,可以不定期與導師進行溝通;

導師必須每月至少安排一次不少于1小時與學員就近期工作難點,工作過程中的個人建議、人生方向等與工作和學員個人思想、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)的問題進行溝通。

2、制定帶教老師的管理辦法。

各職能部門負責人在帶教學員前需完成切實可行,并能為企業(yè)培養(yǎng)出人才的《帶教計劃》,《帶教計劃》要有明確的培養(yǎng)目標、培訓計劃、培訓課程、帶教結(jié)果等內(nèi)容,預計于20xx年7月8日前由人力資源部呈報執(zhí)行董事會審議后執(zhí)行。

《帶教計劃》由執(zhí)董會審批通過后,由人力資源部負責督促嚴格實施,并及時向執(zhí)董會、帶教老師反饋。

3、人力資源部應做好定期與學員聯(lián)系、溝通的工作。

由培訓主管陳剛擔任溝通聯(lián)絡(luò)人,每月不少于二次與學員在工作中、生活中、個人思想、與導師溝通過程、與同事相處、個人職業(yè)生涯意向等方面遇到的各種問題進行及時了解和向

上級反饋,必須將了解到的情況向人力資源部總監(jiān)及公司管培生領(lǐng)導小組、導師定期反饋。

4、帶教老師的帶教津貼與考核淘汰機制相結(jié)合。

對于擔任帶教老師的人選,公司給予一定的帶教津貼(目前擬定為1000元—20xx元/年)以激勵其積極性,同時建立相關(guān)的帶教老師推薦選拔標準和考核淘汰機制,從領(lǐng)導審核、管培生對各帶教老師的工作反饋和評價(如:帶教計劃的質(zhì)量、日常工作安排的合理性、所學習到的內(nèi)容是否有用等)和學員考核成績?nèi)矫娼Y(jié)合,進行綜合考評。由人力資源部及時與帶教老師進行溝通,不斷提高帶教質(zhì)量。

帶教津貼按考評結(jié)果(建議:優(yōu)秀100%,良好80%,合格60%)予以發(fā)放,同時做好帶教老師替補計劃,避免其帶教僅僅停留在形式上或是人員變動致使學員流失等現(xiàn)象出現(xiàn)。

根據(jù)肖總的“工作即學習”的理念,管培生學習的過程同時也是為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程,配套三個階段培養(yǎng)體系及培養(yǎng)目標確定管培生考核方案。

1、第一階段考核

管培生在進入公司學習二周后,采用現(xiàn)行項目經(jīng)理入職時各類學習內(nèi)容,即使用根據(jù)公司作業(yè)指導書制訂的各職能部門的考卷,采用開卷考的形式,讓管理培訓生初步了解企業(yè)。

2、第二階段考核

由部門負責人根據(jù)《帶教計劃》,同時結(jié)合管培生日常工作完成情況、管培生的“五項素質(zhì)要求”等綜合考評管培生崗位工作的能力,做出對每一位學員在該部門輪崗實習的業(yè)務(wù)能力和綜合表現(xiàn)的鑒定,計入管培生的第二階段考核成績,并通過此階段的輪崗實習,初步確定未來在職能部門任職的人選。

3、第三階段考核

由相關(guān)項目負責人考核管培生基層崗位開展工作的能力,同時結(jié)合業(yè)主評價,下屬基層員工等360度的.考評方法,全面了解該學員的項目管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

項目考核:

(1)書面考核:管培生完成的高質(zhì)量的作業(yè)管理流程、項目學習工作小結(jié);

(2)綜合能力考核:與區(qū)域總經(jīng)理、項目經(jīng)理、部門經(jīng)理或主管面談,確定員工是否具分析解決問題的能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。

通過上述三個階段考核的管培生公司將任命為項目經(jīng)理助理,參加公司培養(yǎng)項目經(jīng)理的“專業(yè)”級培訓。

1、管培生的學歷要求至少在大學本科以上,碩士生予以優(yōu)先考慮。根據(jù)人工市場指導價,對本科學生的基本月薪定在4000元左右,碩士研究生的基本月薪定在5000元左右。

2、管培生在見習期間,月薪是其標準薪資的80%,待其階段考核合格后,一次性補發(fā)前一階段扣發(fā)的薪資,轉(zhuǎn)正以后提升其待遇至標準檔。考核階段擬定為二個月為一個周期。

3、對于在校學習的管培生,其工資結(jié)算按照實際工作天數(shù)計算。六、學員的獎懲淘汰措施

1、對于如期或提前達到管理培訓生培養(yǎng)目標的人員,予以職務(wù)晉升,及時調(diào)整薪資。如接到新項目,優(yōu)先安排以上合格人員競聘,擇優(yōu)選拔提升至相應的高一級管理崗位,薪資相應調(diào)整。

2、學員階段考核成績設(shè)定優(yōu)秀、良好和不合格三個等級,分別對應晉升、保留原職和降職處理,全部培訓結(jié)束,期滿未達標者,予以淘汰。

3、對于通過所有考核的管培生,將其職務(wù)設(shè)定為項目經(jīng)理助理,待其完成“百人計劃”全部課程并考核合格后,經(jīng)公司內(nèi)部公開應聘或領(lǐng)導推薦可安排至公司新接項目的項目經(jīng)理職位,通過試用后,正式任命項目經(jīng)理,薪資相應調(diào)整。

4、對于在培養(yǎng)期間,違反公司《員工手冊》和《作業(yè)指導手冊》的相關(guān)規(guī)定者,可取消其管培生培養(yǎng)對象資格,情節(jié)嚴重者,按照《員工手冊》予以處理。

七、管培生培養(yǎng)方案的實施時間節(jié)點(具體培訓計劃詳見附件)1、5月底完成管理培訓生培養(yǎng)實施方案的總體策劃。

2、7月初舉行管理培訓生入職典禮,邀請公司執(zhí)行董事會成員參加,會上明確管培生帶教部門和導師名單,強調(diào)管培生合格率將與干部年終績效考核指標掛鉤。

3、7月上旬,全面開展管理培訓生培養(yǎng)帶教工作。

公司啟動管理培訓生培養(yǎng)工程,要求各職能部門和項目切實履行好管培生帶教工作職責,探索用事業(yè)凝聚人才,用實踐造就人才,用機制激勵人才的辦法和措施。建立導師帶教制度,調(diào)動公司各方力量,整合各方資源優(yōu)勢,拓展人才培養(yǎng)領(lǐng)域,擴大服務(wù)內(nèi)涵,共同推進以高層次人才為重點的管理培訓生培養(yǎng)工作,為加快集聚優(yōu)秀人才營造良好的發(fā)展環(huán)境。

培訓方案怎么做 培訓方案工作要求篇二

禮儀隊是校組成部分之一,為學校和社會各界的許多重大會議和活動提供了禮儀服務(wù),受到了一致好評。隨著校園文化的不斷加強,學校禮儀隊在各項活動中起到重要作用。禮儀隊組建、訓練及管理辦法如下:

一、禮儀隊隊員的要求:

1.禮儀隊員要思想品德好,學習優(yōu)良。須嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)定,遵守學校的各項制度、紀律。

2.禮儀隊員要儀態(tài)端莊,舉止文雅,有一定的語言表達能力,身高一般在1.62米以上。

二、禮儀隊人員的訓練:

禮儀隊決定于每周四次進行禮儀培訓,培訓課程安排如下: (具體培訓內(nèi)容見附錄)

1、培訓時間:星期一、星期二、星期三、星期四19:20-20:50

2、培訓地點:形體室

3、指導人員:女生部全體成員,負責禮儀隊的全面運作。 隊長兩名:負責本組隊員的召集和訓練工作。

4、培訓內(nèi)容:

第一期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之一:站立姿勢

第二期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之二:行進姿勢

第三期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之三:鞠躬禮儀

第四期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之四:蹲坐和指引姿勢

第五期:服務(wù)人員的基本儀態(tài)規(guī)范之五:表情神態(tài)與行進中指引姿勢

第六期:隊員自行訓練,分組表演

第七期:禮儀中的語言規(guī)范和儀容規(guī)范

第八期:知識擴展,化妝知識

⑴基礎(chǔ)底妝

⑵眉毛的畫法

⑶眼影的畫法,色彩的選擇搭配

第九期:觀看禮儀光碟(多媒體教室)

第十期:組織隊員拍照,開討論會,關(guān)于培訓課程的意見和征求好的建議,并作總結(jié)。

備注:每次培訓開始的五分鐘和結(jié)束的五分鐘都要練習站姿。

培訓方案怎么做 培訓方案工作要求篇三

近年來,我盟民營經(jīng)濟發(fā)展很快,在全盟的經(jīng)濟格局中發(fā)揮著越來越重要的作用,已成為我盟城鎮(zhèn)經(jīng)濟的重要增長點。但和發(fā)達地區(qū)相比,我盟民營企業(yè)發(fā)展還嚴重滯后,民營企業(yè)人員關(guān)鍵是經(jīng)營管理人員素質(zhì)不高、經(jīng)營管理方式落后,是制約企業(yè)進一步做大做強的重要因素。因此,有整體規(guī)劃、有明確目標、有全面組織地對我盟民營企業(yè)人員進行系統(tǒng)性、規(guī)范性的培訓,全面提高民營企業(yè)人員的綜合素質(zhì),已成為促進我盟經(jīng)濟持續(xù)、快速發(fā)展的迫切需要。根據(jù)我盟“十一五”規(guī)劃有關(guān)要求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際,

認真貫徹落實全盟“十一五”規(guī)劃精神,以培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、善經(jīng)營、懂管理、適應市場競爭需要的民營企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍和高水平的專業(yè)技術(shù)人才隊伍為目標,堅持實效性和針對性原則,以民營企業(yè)和較大規(guī)模個體工商戶經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓為重點,通過多形式、多層次的培訓活動,不斷提高非公有制經(jīng)濟人士綜合素質(zhì),進一步促進我盟非公有制經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

1、民營企業(yè)高級管理人員國外研修

通過學習研究發(fā)達國家企業(yè)經(jīng)營管理運作的先進管理思想、管理方法,培養(yǎng)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神和提升核心能力。

以組織肉類加工和畜牧業(yè)養(yǎng)殖企業(yè)赴澳大利亞研修為重點,20xx-2012年,每年組織一批我盟重點扶持的民營企業(yè)高級管理人員赴發(fā)達國家研修考察。

利用浙江、江蘇兩省全國工商聯(lián)培訓基地資源和我盟黨政干部培訓基地資源組織培訓班。使我盟民營企業(yè)經(jīng)營管理人員更加了解中國民營企業(yè)發(fā)祥地—溫州,學習江浙地區(qū)企業(yè)的成功經(jīng)驗和做法,增加兩地民營企業(yè)的交流與合作。

以企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、人才資源、團隊合作、領(lǐng)導策略為培訓課題,20xx—20xx年,每年區(qū)分行業(yè)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營淡季安排組織。培訓地點選在山東青島和北京及其臨近城市。

培訓方案怎么做 培訓方案工作要求篇四

20xx年4月7日----20xx年4月11日(4月7日下午出發(fā)、4月11下午返回酒店)

1、進一步提升酒店管理水平和各店長的管理能力,使嘉立酒店能夠更好的適應市場,贏得更大的效益。

2、培養(yǎng)各基層店長的管理意識,排解存在的難點、熱點問題。

各分店店長和總部各部門管理人員

組長 柴利華

成員 李汶桉 劉海 李瑞 張繼科

1、結(jié)合酒店實際,各職能部門的管理人員針對有關(guān)規(guī)章制度和酒店行業(yè)基本素質(zhì)進行講解;外請專業(yè)培訓師與指定部門的總監(jiān)作為授課老師;(主要內(nèi)容包括:行政方面、人事方面、財務(wù)方面、安保方面)

2、針對公司的相關(guān)管理制度、管理模式中存在熱點、難點的問題進行互動;(主要內(nèi)容包括:酒店的工程問題如何解決、新質(zhì)檢手冊內(nèi)容的討論)

3、服務(wù)質(zhì)量標準等;酒店有關(guān)政策與福利,酒店有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

集中培訓3天,每天上午培訓2節(jié)課,下午3節(jié)課,晚上1節(jié)課。

1、各負責人根據(jù)培訓需要做好管理和落實

2、授課人員需提前做好課題的準備

3、參加培訓人員必須穿工裝,在課堂上認真聽,講做好記錄。

4、培訓期間不準請假;

5、培訓課堂上將手機調(diào)至震動狀態(tài),嚴禁在課堂上喧嘩。

起床7:00

晨練 7:10-7:40

早飯7:50-8:20

第一節(jié)課 08:30-10:00

第二節(jié)課 10:20-11:50

午 飯12:00-13:00

第三節(jié)課 13:30-14:40

第四節(jié)課 14:55-16:05

第五節(jié)課16:20-17:30

晚 飯 17:40-18:40

第六節(jié)課 20:00-21:30

1、各部門培訓授課內(nèi)容必須報人力資源部審核,并存檔。

2、培訓實施過程應認真嚴格,保證質(zhì)量,所有培訓資料注意保存,并注意在實施過程中不斷修改,完善。

3、培訓結(jié)束后,由人力資源部對其進行綜合測評考評。

需要投影機一臺、白板一架、小禮品若干、礦泉水等。

培訓方案怎么做 培訓方案工作要求篇五

為了進一步加強全市系統(tǒng)干部教育培訓工作,全面提~部隊伍整體素質(zhì),為新時期工商行政管理改革和發(fā)展提供人才支持,根據(jù)《省工商行政管理系統(tǒng)干部教育培訓五年規(guī)劃》的要求,結(jié)合實際制定本方案。

全市系統(tǒng)干部教育培訓工作以“三個代表”重要思想為指導,堅持理論聯(lián)系實際,按需施教,學以致用,注重質(zhì)量和實效的原則,全面提~部隊伍整體素質(zhì)。

著力培養(yǎng)和提高全市系統(tǒng)干部履行崗位職責、依法行政和維護市場秩序的能力,努力造就一支適應新時期工商行政管理改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍。

(一)法律法規(guī)培訓

培訓對象以一線執(zhí)法人員為主,重點是注冊登記審批、日常巡查監(jiān)管和經(jīng)檢辦案人員。培訓內(nèi)容為企業(yè)登記管理、市場監(jiān)督管理、公平交易管理、廣告監(jiān)督管理、商標注冊管理、個體私營經(jīng)濟管理以及執(zhí)法行為規(guī)范等方面的法律法規(guī),重點是《公司法》、《商標法》、《廣告法》、《反不正當競爭法》、《消費者權(quán)益保~》、《合同法》等6部基本法律。培訓形式采取個人自學和集中培訓相結(jié)合、最后進行書面考試的方法,市局統(tǒng)一安排培訓課程,聘請專業(yè)教師,編選培訓教材和題庫。

(二)基層所長(分局長)培訓

舉辦2-3期基層所長(分局長)培訓班,將全市系統(tǒng)所長(分局長)全部輪訓一遍。培訓內(nèi)容主要是有關(guān)政策理論、法學理論、工商法律法規(guī)、執(zhí)法辦案、微機應用技術(shù)等。

(三)任職培訓

凡提任縣、市工商局副局長以上領(lǐng)導干部的,由市局統(tǒng)一組織安排到市委黨校培訓2個月以上。

(四)專家型人才培養(yǎng)

通過選送大專院校進修、專門培訓等辦法培養(yǎng)造就一批精通法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識和wto規(guī)則,具有較高理論水平和較強實踐經(jīng)驗的專家型人才。重點培養(yǎng)工商系統(tǒng)急需的法律、辦案、登記注冊、計算機軟件與網(wǎng)絡(luò)等方面的高層次專業(yè)人才。

(五)后備干部培訓

每個縣市局推薦2―3名作為縣市局長后備干部的科(股)長、基層所長(分局長)參加培訓,培訓內(nèi)容主要是政治理論、經(jīng)濟學、行政管理學、領(lǐng)導學、組織學、法律法規(guī)等。培訓采取專家講座、討論交流等形式,培訓期間要結(jié)合實際撰寫一篇調(diào)研論文(專家評分記入個人培訓檔案)。

(六)大專以上學歷教育

鼓勵系統(tǒng)干部參加各種學歷教育,提高隊伍的整體文化素質(zhì)和學歷水平,到~年,45歲以下干部必須具有本科以上學歷。學歷教育培訓以中青年干部為主,以法律、管理、計算機等專業(yè)為重點。

(七)微機操作技能培訓

全市系統(tǒng)45歲以下干部必須掌握漢字輸入、word文字處理、excel電子表格等基本操作技能,熟練使用辦公自動化軟件,能收發(fā)電子郵件與上網(wǎng)查詢資料。各單位分別組織集中培訓,市局采取遠程輔導、網(wǎng)上抽查等形式,進行培訓輔導,檢驗培訓效果。同時,市局還將組織微機操作技能比賽,通過競賽進一步提高全局干部的為在全市系統(tǒng)形成良好的學習氛圍。

(一)加強組織領(lǐng)導

市局成立以局長為組長,政工科長為副組長的市局教育培訓工作領(lǐng)導小組,并以政工科為主成立工作專班。各單位要成立以分管局長為組長的教育培訓工作領(lǐng)導小組,以政工部門為主建立工作專班。及時對教育培訓工作中的重大問題進行研究和部署,對工作計劃、方案和各項教育培訓任務(wù)的落實情況進行檢查,加強督辦。要將教育培訓工作納入領(lǐng)導任期目標責任制,作為考核領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容。

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