總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
工會女職工委員會工作總結篇一
（一）主動適應，全心投入工作。初到企服局，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現角色轉變和適應工作，我從思想上要求自己進入工作狀態。一年來，我服從企服局的安排，認真履行企業黨群處工作人員的工作職責，尊重企服局單位領導，團結單位同事，認真做好黨群處領導交辦的相關工作，提高思想認識，擺正自己的位置，嚴格按照要求開展工作，并能做到主動向局領導匯報工作學習情況。
（二）自覺學習，努力充實自我。企服局作為新區的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好地做好黨群處的工作，我主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就熟悉企業黨群工作方面的基本情況，學習企業黨群方面的法律法規，了解企業黨群現狀以及今后企業黨群工作方向。在做好企服局黨群處工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合工作實際，做深度思考，從中借鑒區級部門優良的工作經驗，以求能運用到以后的基層工作中去。
（三）鍛煉自我，架起溝通橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是自己原工作單位的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。一年以來，我一直注重加強與企服局領導、同事的交流，始終抱著學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起我所工作的社區與企服局所服務管理企業溝通、發展、友誼的橋梁，積極向他們介紹社區的基本情況，宣傳社區各方面的發展狀況，增進企業對社區的了解，以便他們在今后的工作中能給予社區更多的關注、支持和幫助。
一年的掛職鍛煉，通過學習了解和親身體會，我收獲頗豐，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考，思考如何進一步做好后面的工作，思考自己將會有什么進步，思考如何向組織交一份滿意的答卷。回到社區，我將保持與企服局領導及同事的溝通交流，建立深厚的感情，重新以飽滿的熱情和積極的心態投身到本職工作中去，爭取成長為組織放心、群眾認可的好干部。
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工會女職工委員會工作總結篇二
按照工作分工和黎川的實際，我積極轉變角色，主動開展工作，努力為黎川振興發展和基層群眾踏踏實實做些實事、好事。
深入領會^v^《關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》等文件精神，仔細研讀《黎川縣志》等書籍史料，深入了解黎川歷史沿革和近現代社會、經濟、文化發展，為進一步開展掛職和援建工作打好基礎。積極參加縣委、縣政府召開的各類會議，熟悉議事程序，廣泛接觸基層干部群眾，深入了解基層民風民情，不斷提高適應基層的能力，盡快完成從機關處長到縣委副書記、副縣長的角色轉變。
積極向部領導匯報，與有關司局、單位溝通對接，研究起草了對口援建實事方案，推動我部出臺了《對口支援黎川縣文化建設工作方案》，努力構建人才、技術、產業、項目“四位一體”的對口支援工作格局。
積極協調黎川縣藝術劇院加入江西省藝術劇院聯盟，推動黎川舞白獅入選國家級非遺名錄，爭取張氏家廟專項維修基金，協調中國兒童藝術劇院赴黎川舉辦5場公益演出，聯系多家單位為黎川縣圖書館捐贈各類圖書6萬多冊，組織7名基層文化干部和5名“大學生村官”參加我部組織的培訓班。
組織策劃“八個一”旅游宣傳營銷活動，全面宣傳推介黎川旅游資源，邀請中國藝術攝影學會開展“黎明山川，夢里江南——中國攝影家走進黎川采風活動”，策劃邀請中國文聯副主席陳曉光等知名詞曲作家深入黎川創作采風，創作出了十幾首歌曲。積極推進旅游招商。
一年的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，主要有以下幾點感受和體會：
基層工作是國家各項工作的基礎，國家部委的干部離基層比較遠，雖然也會有一些到基層調研的機會，但經常也是時間短，了解掌握的情況不夠深入、不夠全面，這樣制定的政策、出臺的文件，有時到了基層就比較難操作、難實施，使國家制定政策的初衷打了折扣，使好的政策沒有發揮更好的作用。而通過掛職鍛煉，深入基層工作1-2年，每天接觸到具體操作層面的工作，就能真正了解實情，了解問題的癥結和基層的實際需求。
到基層掛職鍛煉，從國家部委的處長到基層黨委政府的一名主要領導，財政、稅收、土地、招商引資、拆遷、信訪等各方面工作都會涉及到，所接觸的工作內容、工作性質都有很大不同，思考問題、處理問題的方式也會有很大不同。最突出的感受是每件事都直接關系到群眾的切身利益，成就感更強，責任也更大。掛職鍛煉一個人遠離家人、朋友、同事及熟悉的工作、生活環境，對個人的意志、耐力、協調力、適應新環境的能力、開展工作的能力等都是很好的考驗和鍛煉。
對口援建最重要的是解決當地文化建設的意識，增強當地的文化自覺、文化自信，使當地文化建設形成可持續發展的態勢。我部對口支援建設極大調動了黎川縣加強文化建設的自覺性、主動性，加強文化建設、發展油畫產業逐漸成為全縣干部群眾的共識。文化部對口支援方案出臺后，江西省委書記強衛作出重要批示，要求“省有關部門和撫州市、黎川縣要認真抓好‘方案’的落實，力爭黎川縣文化建設走在全省前列”。該縣成立了以縣委書記為組長的承接文化部對口支援領導小組，全面統籌協調全縣對口支援工作，制定《黎川縣承接文化部對口支援力爭文化建設走在全省前列工作方案》，明確了力爭在深化文化體制改革、公共文化服務、特色文化提升、產業發展融合、文化發展投入等5個方面走在全省前列的奮斗目標。
掛職干部來自上級機關，由于角色特殊性，基層同志有可能在尊重的同時過于客氣。如果把握不好，就會“你做客，我當客”，讓掛職時間匆匆而過，一事無成。為此，我從一進入新的崗位開始，就埋下身子，甘當學生，抓緊時間向實踐學習、向基層學習、向干部群眾學習，適應基層工作的特點，對接、融入、風險、成長，逐步提高自身綜合素質，增強服務蘇區縣、服務基層、服務群眾的本領。作為對口支援黎川的文化部首位掛職干部，在政治上、生活上、廉潔勤政上，我始終嚴格遵守黨紀國法和廉潔自律的各項規定，時刻提醒自己、約束自己，做到“自重、自醒、自警”，樹立勤政廉政的良好形象，樹立文化部干部的良好形象。
工會女職工委員會工作總結篇三
根據組織安排，我于今年x月由x縣到x縣掛職政府副縣長。x個多月來，在市委組織部和縣委、縣政府的領導下，在領導和同志們的關心、支持和幫助下，我始終牢記組織重托，把掛職作為開闊視野、增長閱歷、提高能力的大好機遇，堅持深入學習調研，認真履行職責，撲下身子實干，較快地轉變了角色，融入了地方工作，自身綜合素質在實踐中得到了鍛煉和提高。
一、主動學習，增強素質
為使自己盡快熟悉情況、適應工作，我堅持在院校的良好學習習慣，把學習放在首位，以了解x縣經濟社會發展思路及其措施、政府工作運行機制為重點，以學習強素質，以學習提能力，以能力求實效。
一是堅持從書本中學。重點學習了x精神，省、市領導和重要會議精神，深刻領會實質和內涵，注重提高自身理論素養。認真查閱了《x年鑒》和近幾年縣委、縣政府的工作報告、調研報告和統計資料等材料，逐漸了解x縣經濟社會發展的基本情況。
二是注重從實踐中學。積極參加縣委擴大會議、縣政府常務會議、縣長辦公會議和縣委、縣政府召開的各類專題會議，熟悉掌握了縣政府的決策程序、信息反饋、組織協調、督促檢查等機制，感受了縣政府決策的民主、科學以及工作的快節奏、高效率，學習到了縣政府班子成員的工作經驗、領導方法和領導藝術，提高了實際工作能力。
三是深入基層群眾中學。掛職以來，到x個鄉鎮、x個縣直部門、x家企業開展調查研究，掌握基層情況，積累了基層工作經驗，為順利開展工作和科學決策提供了有利條件，使自己快速進入工作角色。利用調研機會，加強同農村干部群眾的接觸，了解掌握了基層各層面的情況，提高了自身適應基層工作的能力。
二、認真履職，扎實工作
按照縣政府班子成員分工，我協助縣長分管科技、旅游外事僑務等工作。在實際工作中，自覺轉變思維方式和工作方式，認真思考，不斷總結，改進工作方式、方法，做到從“門外漢”到內行的轉變，分管工作取得較好的成績。
(二)旅游外事僑務工作取得新成效。旅游資源保護開發方面。及時調整縣旅游產業領導小組，制訂了旅游招商引資優惠政策，編制了x個旅游招商引資項目和大酉山人文自然風景區規劃、燕子洞旅游專項規劃，加強景區基礎設施建設。組織相關部門召開會議，協調加強對大酉洞為重點的旅游資源保護工作。開展了旅游法規和旅游風光宣傳工作，申報了x勝利公園和x3a級旅游景區和x特色旅游名村。旅游服務方面。聯合縣工商局成立了x縣旅游市場秩序聯合執法領導小組，對全縣旅行社，星級酒店進行聯合檢查，進一步規范了全縣旅游市場秩序。會同藥品監督管理局，加強旅游景區餐飲服務食品安全治理。成立了縣旅游安全工作領導小組，認真做好節慶假日期間旅游安全生產工作。x月共接游客x萬人次，較上年同期增長x%，實現旅游收入x億元，較上年同期增長x%。外事僑務方面。在做好外事僑務聯系、協調、服務和對外交流等經常性工作的基礎上，通過各方努力，促成香港軒轅基金會、香港懲教社基金會來x捐資助學。其中香港軒轅基金會捐資小龍門中學x萬港幣，捐資安坪中學x萬港幣，香港懲教社基金會捐資城郊特殊教育學校x萬元人民幣。
三、牢記囑托，嚴于律己
始終牢記組織囑托，時時處處從嚴要求自己，堅持自重、自省、自警、自勵，樹立良好形象，培養良好作風。
一是自覺擺正位置。時刻清醒地認識到掛職干部的身份，堅決服從縣委、縣政府的統一領導，當好領導的參謀和助手。凡重大工作都提交政府常務會審定，凡重要事項及時向縣長請示報告，不亂表態，不亂指揮，切實做到“到位不越位、補位不缺位”。另一方面，思想上沒有臨時觀念，消除掛職是“過客”、是局外人的思想，住得下，靠得上，對臨時安排的工作盡職盡責，從不推脫，不敷衍了事。
二是樹立良好形象。堅持以誠待人，服從領導，團結同志，維護班子集體領導，積極與其他成員配合協作，建立起融洽的人際關系。從小事小節做起，時時事事嚴格要求自己，說話辦事時刻注意自己的身份和形象，堅持講真話、辦實事、求實效，樹立謙虛謹慎、嚴謹細致、求真務實的良好形象。
三是保持清正廉潔。嚴格按照為民、務實、清廉要求，時刻牢記“兩個務必”，自覺抵制不正之風。工作生活中不搞特殊化，不講排場，不提過分要求，不給縣里增加負擔，守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑。常懷律己之心，增強自律意識，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，保持清正廉潔本色。
四、用心感受，深入體會
從x再到x掛職至今，強烈感到在實踐中確實開闊了眼界，更新了觀念，增長了知識，得到了鍛煉和提高。
一是融入了集體，增強了提高素質的動力。x縣政府領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導集體，大家的政治理論水平和業務能力普遍較高，特別是周詳縣長高超的領導才能、務實的作風和良好的品德修養，能給人以有力的示范帶動效應。自己置身于這樣一個優秀群體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的積極影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。
二是開闊了視野，培養了更好的思考能力。雖然我是x人，從小在x長大，但上大學后就離開x;雖然在x職掛職兩年，但x和x的情況又不一樣。來到家鄉x掛職，使我有了多地域、多崗位鍛煉，使自己學習范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，判斷是非的標準更加客觀，更讓人開闊了思路、視野，對基層工作把握更加。
三是豐富了閱歷，學到了諸多成功經驗。x的科技專利申請、授權位居全市第一，是全省知識產權示范縣，連續多年通過了全國科技進步縣考核。這些突出成績的取得，標志著x縣在抓科技工作方面是超前的、是有過人之處的，應該說是達到了一個較高較新的層次，通過參與科技工作，不但豐富了個人閱歷，確實可以學到許多好的工作方法和成功經驗。
四是錘煉了作風，強化了自我約束標準。到x掛職，從參加的每一次會議來看，縣政府各工作的研究決定和安排部署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從參與的分管工作和下基層調研來看，能夠充分體現各級干部識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細致的工作作風。這些好的作風自然影響到了自己，便我更加嚴格要求自己，提高工作質量和學習標準，達到了錘煉作風的效果。
五是提高了能力，積累了基層工作經驗。本人長期在院校從事“務虛”性質的黨務工作和管理工作，從x再x參與一些以前不曾涉獵的工作領域，做的是實實在在為群眾服務、為企業服務的具體事務。深切體會到政府工作面廣量大，擁有巨大的信息量和龐大的資源，且需要處理的事務都直接關系群眾、甚至關乎社會。特別是縣政府，既要宏觀地掌握大政方針，為推動地方發展做出努力，有時又要直接面對群眾，解決微觀具體問題，可以說是比較全面地鍛煉人、培養人的實踐平臺。
工會女職工委員會工作總結篇四
一、嚴于律己，坦誠待人，思想政治素質明顯提高修身行為先。
半年來，我自覺遵守區府辦的各項規章制度，從思想上、行動上嚴格要求自己。一是自覺規范言行。做到了自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和掛職單位形象。二是嚴格作息時間。做到了不遲到，不早退，有事先請假，自覺參加組織的各種活動、各項會議。三是坦誠待人。在日常工作中，始終堅持以誠待人，以心換心的為人原則，尊重領導，善待同事，踏實工作，建立了和諧的工作氛圍，對日常工作的開展起到了有效的推動作用。
二、虛心學習，踏實工作，各方面潛力顯著增強千里之行始于足下。
色。一是提高了公文處理和寫作潛力。認真學習了《黨政機關公文處理工作條例》，掌握了最新的黨政機關公文格式、寫法，夯實了公文寫作基礎，共擬辦公文52件。二是提高了信息編寫潛力。認真閱讀了市、區信息刊物，研究格式及寫作風格，不斷比較、優化，編寫《大足快訊》、《領導參閱》、《信息周報》等期刊，共參與修改10余期。三是提高了辦會接待潛力。認真學習辦會流程及接待禮儀，協助做好相關行政工作，服務會議10余次。四是努力做好領導和同事交辦的其它任務，一絲不茍保質保量完成。其中，在“國企杯”我身邊的人民好公仆征文活動中，所寫《無悔的選取》被市委組織部采用。
三、正視不足，不斷完善，進一步提高工作水平
學然后知不足。此次掛職鍛煉，讓我在府辦這個綜合性平臺上得到了很多珍貴的收獲和體會，也站在必須的高度上全面認識和了解了政府系統的工作，在思想和業務方面獲得了較大提高與進步。同時，也發現了自身的不足，諸如文字功底不厚，工作經驗不足，分析解決實際問題的潛力和水平不夠等。這些不足也將使得我在今后的工作和學習過程中，不斷反思，揚長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。
區政府辦公室掛職鍛煉是一個為我們基層工作者帶給提高自我綜合素質和業務潛力的良好平臺。能在那里學習半年，我倍感榮幸。掛職任務的到期，不僅僅僅是一項工作任務的結束，更是我人生道路上一個新的起點。在今后的工作中，我將倍加珍惜人生中這次難得的機遇，充分運用在府辦學到的豐富知識和先進經驗，在民政工作崗位上，努力工作，勇于創新，為基層民政事業貢獻自己的青春和力量。
根據組織安排，我們x名工會干部由區總工會選派到總工會掛職鍛煉。我有幸被分配到工會服務中心掛職，回顧這一個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。透過學習、了解、掌握職工服務中心的工作，使我對職工服務中心的工作方式、資料、流程等都有了更新的認識，透過掛職鍛煉，切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了潛力、增長了才干。在此我要感謝領導們給我這樣一個難得的學習鍛煉機會，更要感謝領導和同事們對我的關心支持和幫忙，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務。我的工作主要從以下幾個方面展開。
一、開展調研，全面了解服務中心基本狀況
職工服務中心是區總工會領導下的為職工帶給直接服務的機構，是想職工之所想，急職工之所急，幫職工之所需，解職工之所難，關心職工疾苦，傾聽職工意見，反應職工呼聲服務廣大職工的平臺。服務中心透過幫扶救助、職業介紹、職工訴求辦理、技能培訓、政策咨詢、勞動爭議調解、婚姻家庭、會員信息采集和職工互助服務卡管理等多個服務窗口，為職工帶給直接、快捷、方便的幫忙和服務。
二、認真學習，盡快的進入工作主角
到職工服務中心報到的第一天，王主任就特地為我安排了兩名對業務熟悉，職責心強的同志作為我掛職期間的輔導老師。透過一對一的幫忙，使我們很快的熟悉了狀況，進入了工作狀態。俗話說：“師傅領進門，修行看個人。”在掛職期間我認真閱讀翻閱了超多的工會文件和工會領導的重要講話、工會年度工作報告以及工會辦的報刊。在學習的過程中遇到不懂的地方，甘當小學生，虛心向業務窗口的同事請教。透過學習，逐漸了解了服務中心的有關工作，提高了自身的工作潛力。
三、廣泛參與，全面推動自己的進步
臺，使職工更好更快的享受到服務。透過對職工網絡服務辦公平臺的接觸，讓我真正的感受到了現代化的快捷方便。所有會員的個人信息、所有會員單位的信息、企業招工的信息，需要求職人員的信息等等在平臺上一幕了然。還有一些有勞動爭議的案子在平臺上有記載，隸屬于哪個區的法律調解員便及時的進行調解，最終的結果平臺上都能顯示出來。還有就是那些單身青年職工把個人信息登錄在平臺上，經過工作人員的統計之后還每年開展幾次單身青年交友會，為單身職工牽線搭橋，建立婚姻關系帶給了方便。
總之，經過一個月的親自實踐，自己既感受到了中小城市與大城市的差距，也看到了期望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調潛力、宏觀思維潛力、處理復雜問題潛力等方面都有了必須的提高。掛職鍛煉是一個雙向交流、雙向推進、雙向提高的過程。就我而言，在對掛職單位所貢獻的同時自己亦有所得，目的也就到達了。我從相對落后城市，來到一個經濟發達的城市掛職，無論是知識更開闊的胸襟、更深遂的思維走向未來，我也期望將來能站在一個更新更高的平臺上，實踐“三個代表”的重要思想和科學發展觀，為我區社會主義建設做出自己應有的貢獻。在今后的工作中我將以對工作，對事業高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業，做一名優秀的工會干部。
經過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉鎮年輕掛職干部，由縣**局選派到**鎮任鎮長助理，目前兩年掛職期已滿。我在工作的兩年時間內，思想上用心要求進步，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自己，在政治理論素質、基層工作經驗、業務工作潛力等方面得到了較大的鍛煉和提高。
一、注重理論知識學習
不斷提高思想政治素質堅持政治上始終與黨中央持續高度一致，理論上認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，用心貫徹和落實科學發展觀，始終以黨的xx屆三中、四中全會精神指導學習和工作。注重把握時代脈搏，關心時事政治，透過電視、報刊、網絡等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學習與自主學習相結合，用心參加黨委理論中心組學習和政治業務學習。不斷提高個人黨性修養，始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，用心參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，透過多種形式認真開展好創先爭優活動，不斷提高思想政治素質，用實際行動切實踐行黨員義務。
二、加強基層學習調研
盡快融入鄉鎮工作環境掛職之前，我在縣**局機關工作兩年，很少接觸過鄉鎮基層工作，自己的工作方式和鄉鎮工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向書本學、向實踐學、向同事學習，盡快適應新崗位，為此我認真學習了中央、省、市、縣有關“三農”的文件，認真學習新農村建設的有關知識，學習兩城鎮近年來的政府工作報告。認真在工作中向領導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結學習，在學習中轉化提升，很快地融入了鄉鎮環境，適應了新的工作崗位，實現了縣級機關工作者向鄉鎮工作者的主角轉換。
同時，為盡快熟悉新狀況，我用心走訪各站、所、辦公室，了解鄉鎮各部門職能，深入細致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機會，深入到每一個管區、村和主要企業開展調研、了解狀況。在村里了解狀況時，我一方面聽取村干部的狀況介紹，一方面還到農戶家里了解當下農村的實際狀況，透過與農戶的交談，了解農民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農村現狀的了解。
三、努力發揮個人才能
認真完成各項工作任務按照鎮黨委的分工，我協助副鎮長抓農業農村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執政為民的宗旨，認真履行職責，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，協管的各項工作都取得了明顯成效。
一是農業結構調整逐步推進。根據我鎮的實際狀況，帶領農業農技人員逐步調整農業結構，提高農業生產水平，增加農民整體收入。目前，我鎮種植面積達萬畝，今年平均價**元每公斤，到達**元每公斤;種植面積到達**余畝;種植面積到達x余畝，成立了合作社，并獲得國家無公害農產品認證;發展種植多畝，成立了專業合作社，為農民群眾帶來多種收入。
二是林業建設邁出新步伐。立足實際，用心開展封山育林、荒山造林活動，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時節，突出重點、逐漸鋪開，用心貫徹實施“綠色”計劃，透過采取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮造林綠化水平。兩年來，我帶領農業、林業工作人員以及村干部在、**山區共綠化造林1000余畝。響應國家政策，切實開展群眾林權制度改革，透過動員發動、調查摸底、現場勘界等階段，掌握了全鎮**戶林業用戶的基本狀況，目前正處在確權發證階段。
三是森林防火萬無一失。**鎮地處山區，山林面積近4萬畝，是我縣的森林大鎮，加之近年來實施的封山育林工作，山區森林覆蓋率較高，森林防火任務艱巨。兩年來，按照鎮黨委政府要求，我一向組織和參與森林防火工作。帶領15人的森林防火應急分隊開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節假日休息，堅持全天候巡邏防控，持續24小時信息暢通，保證隊伍隨時待命，出現火情能夠找得到、拉得出、用得上。透過我們的努力，確保了兩城森林沒出現一齊大的火情，切實保障了森林安全。
四是扶貧建設起步穩健。按照上級部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉型，建立扶貧資金互助協會，實施扶貧互助資金制度。透過鎮黨委政府的用心爭取，我們鎮的**村、**村作為全縣第一批試點村。從宣傳發動、業務培訓、村民入會、協會籌建等幾個階段，我靠上工作、認真實施，依法依程序選舉成立了互助協會的理事會、監事會，配合縣扶貧辦做好協會注冊登記、組織機構代碼證辦理、辦公場所配套建設等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發展生產資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟和持續發展的潛力。
五是水利普查準確細致。為搞好我國建國以來第一次水利普查，我協助分管領導及時宣傳發動，認真組織實施。重點做了組織建設、宣傳發動、經費落實、人員配備、方案制定等方面的基礎性工作。透過召開專題研究會，集思廣益，全面收集全鎮經濟社會、水利工程、用水大戶等基本狀況，認真研究普查指標界定、典型用水戶選取、用水計量方式、臺帳建設等技術方面的問題，科學細致的制定了《**鎮第一次水利普查工作實施方案》，我們完成了水利工程基本狀況普查及地下水取水井專項普查、經濟社會用水調查與灌區專項普查、河湖開發治理保護狀況普查與行業潛力建設普查、河湖基本狀況普查與水土持續普查等項目的清查普查和臺賬建立，此刻正在進行電腦數據錄入。在工作中堅持全程控制，嚴格審查清查數據，確保數據的準確細致，保證普查的進度和質量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎。
六是社區建設初見成效。在我和工作隊的努力下，**鎮**社區建設已走入正軌，社區建設是在**村舊村改造的基礎上進行的，該社區是我鎮**年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶**戶，拆遷面積**余畝，已完成土地勘測與修建型詳細規劃，規劃已報報縣規劃局審批。可行性研究報告已制作完成，立項、環評、規劃、建設等手續正在申報中。
七是文件起草認真嚴密。我能充分發揮寫作才能，按照認真、嚴格、縝密的原則，用心幫忙鎮領導起草各類文件材料，曾參與起草了《**鎮關于實施六大重點工程加快推進新農村建設的意見》、《**鎮20xx年度政府工作報告》、《**鎮20xx年度森林防火工作匯報》、《第一次水利普查**鎮交流材料》、《**鎮20xx年度社區建設工作匯報》等材料，其中，我撰寫的《**鎮“實施農村六大重點工程”黨委書記訪談材料》已在刊發。
五是其他中心工作落實到位。用心參與鎮計劃生育春秋兩季集中突擊活動，曾在20xx年秋季組織帶領一支計生工作隊做好了、四個管區的計劃生育秋季突擊活動;多次參與鎮秸稈禁燒工作隊，帶領隊伍加強巡邏、嚴密防控，用心為大氣環境保護與農業生產安全保障做貢獻;認真做好包村工作，按照領導安排與分工，參與村“兩委”換屆指導，確保了、等10個村的“兩委”換屆順利完成。同時，我在環境綜合整治、農村六大重點工程建設、湖區管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。
四、掛職鍛煉工作的幾點心得體會
一要擺正位置，理順關系。充分認識到掛職干部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。到鄉鎮工作，首先要服從鄉鎮主要領導的領導。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在鄉鎮里充分發揮自己的作用。
二要深入實際，調查研究。虛心向鄉鎮里的同志學習，正確處理各方面的關系是完成工作任務的保證。虛心向鄉鎮的領導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三要多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻是對掛職干部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入鄉鎮這個大家庭中去，因而工作中也感到情緒舒暢。
四要轉變作風、增強服務意識。到鄉鎮工作后，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為基層服務的必要性。回想自己從前在機關里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現象，今后必須要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層服務的意識。
總之，掛職鍛煉至今雖然只有兩年的時間，但是收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，且在思想政治素質、組織協調潛力、宏觀思維潛力、處理復雜問題潛力等方面都有了必須的提高。成績的取得離不開領導們的賞識和關心，更離不開同志們的支持和幫忙，在今后的工作中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，努力提高綜合素質，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職干部形象，不辜負組織對自己的關心和培養。
工會女職工委員會工作總結篇五
（一）完善管理制度，建設良好校風
根據教體局的安排，我在xx副校長和政教主任xx的指導下學習和工作。在政教處，我查看了學校的大部分資料，感覺到學校的制度非常健全，各塊工作（如教學常規、德育、考勤、教研）均有相應的工作制度、工作措施、工作流程和考核辦法，這有效地推動了學校的發展。同時也為學校各項工作的開展指引了發展方向，奠定了堅實的基礎。制度是管理的支柱和橋梁，沒有制度，就談不上管理，建立健全各項工作制度，體現學校管理的完整性、具體性和公平公正性，同時，學校各部門的制度執行力度到位，確保各項制度的落實，真正發揮制度管人的作用，從而更快更好地推動學校教育發展。
（二）大力實施德育教育，提升校園品位
校園認真抓好經典誦讀、紀律、衛生、禮貌禮儀等常規評比，狠抓學生規范養成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養學生講禮貌、講禮貌、講衛生的良好習慣，塑造學生健康人格，促進學生可持續發展，從而逐步走出一條以養成教育夯實校園德育的有效之路。經過全體師生的共同努力，校園教學秩序井然有序，教風學風踏實嚴謹，校風班風穩定良好。
（三）深入開展教學科研，培養優秀青年教師
xx學校合并為九年一貫制學校后，學校切實加強了教學工作的指導與監控，認真開展教學檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業布置與批改以及教師聽評課狀況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優缺點，從而更好地提高自己教學教研的潛力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺，教師的理論素養和研究水平也不斷提高。堅持以老帶新，新老互學，在聽課、說課、評課上狠下功夫，采取人人要苦練內功的策略。經過大家的努力，一批優秀青年骨干教師脫穎而生，為校園的發展與進步注入了新鮮的血液。
（四）重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。
由于我工作以來一直在xx職專從事中等職業教育，擔任數學課教學工作，對義務教育了解較少，本次掛職恰好提供了一個接觸普通義務教育的機會。在前半年的掛職工作中，我始終堅持把學習作為提高自身素質和工作潛力的重要途徑，注重走在一線，向xx學校的教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環境的基礎上，根據安排深入學校德育教育第一線，用心參加參與學校的相關工作，觀看學校檔案，列席班子例會，了解了校長的辦學思想，班子踏實的工作作風，從中學到了好多寶貴可行的經驗。
（二）嚴于律已，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，努力克服路途較遠的實際困難，嚴格遵守xx學校的作息時間，遵守該校各項規章制度，堅持原則，敢于負責。同時在不干擾，不添亂的前提下，堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調研，在“一線”解決問題，以務實的態度和扎實的作風樹立了良好形象。
（三）虛心學習，廣泛交流
掛職期間，用心參加學校組織的各種活動，和校長、副校長、主任進行了校園管理、教育教學、教師專業成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多，讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。
沒有交流和比較，不知差距。通過半年的掛職體驗學習，本人感觸良多和收獲豐富。了解并學習了xx學校的教學管理、德育管理、特色活動等，從中得到經驗與借鑒，反思與運用，以便于今后學生管理工作的開展。相信這次掛職工作，既是我學習的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機。
在掛職鍛煉期間，通過向楊校長等幾位校長的交流學習，以及與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程”。我時常被xx學校的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管中等職業教育與義務教育階段的教育差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在教師的道路上有著這樣一段掛職學習的經歷。我將不負眾望，努力吸收內化這次鍛煉所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高！