每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

加入學校心得體會篇一

按照市教育局的安排，本人參加了為期四天的校長任職資格培訓班，四天之中分別聽了韓清林廳長、錢之亮教授以及石萬年校長等領導的重要講話和講座，各位領導的講話很重要，很有指導意義，對我的思想觸動很大，令人深省；各位專家教授的講座也很精彩，他們解讀了教育的本質，分析和闡述了新課程改革中的值得思考的問題。通過這次學習，本人受益匪淺，也使我的思想進一步明晰，明確了在校長崗位上應如何去做，下定決心努力作好本職工作為教育事業的發展貢獻自己的力量。現談談這次學習的體會：

一、認真學習切實做好本職工作。

在這次培訓中，市教育局的各位領導都作了重要講話，并就這次培訓班做了具體要求。各位領導的講話精神要求我們從思想認識的高度，進一步認清當前發展的形式，與時俱進、開拓創新，加強作風建設，不斷增強做好各項工作的緊迫感和責任感。

二、不斷學習，適應新時期校長角色。

“一個好校長就是一所好學校。”我認為一個好校長應該是：德才兼備，具有高度的事業心和責任感。我一直非常崇拜那些在教學上真正有建樹的學者形的校長，在校本研修活動中中，我認真的寫下了自己的心得體會，下面，結合學習談談自己的認識： 1、校長要有思想的。只有有思想的人才能去透徹的思考問題，抓住發展的機遇。沒有思想或思想懶惰的人是無法很好的履行職責的。校長要把自己的思想與黨的教育方針政策結合起來，在學校的具體工作中認真貫徹執行黨的教育方針、政策和上級主管部門的指示精神，結合自己獨特的思想理念，辦出有特色的學校。我們白塔嶺小學是一所農村學校，但在學校多年的發展過程中，形成了深厚的文化底蘊，我們學校有自己的特色，有自己的辦學風格，但是，如何能在原有基礎上發揚光大，是我應該思考的問題。

2、校長要具備良好的素質。

正人先正己，校長首先要具備良好的素質，包括為人正直、思維敏捷、務實肯干、治學嚴謹、思想先進、情趣健康等，還有良好的組織能力、協調能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質水平，在履行校長職責時才能有實力說話，有能力去承擔責任。這些話說起來容易，做起來來卻很難，良好的素質要靠日常的積累，靠工作中的體會，學習，特別是思想道德素質是尤為重要的，有健康良好的心態，做好人梯，這都是當代校長應該思索的問題。

3、校長要以人為本。

校長必須首先明確，管理是為發展服務的，管理是通過人來實現的，所以，以人為本的管理理念，就是要以人的發展為基礎，學校的一切工作都要服務服從于學生的發展，一切管理也要從這個角度出發，充分調動教職工的積極性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既體現了制度管理的嚴格要求，又體現了人文管理的真善美。在工作中關心去愛護每一位同事，站在對方的立場上多去想問題，努力營造良好的育人環境，提升教師的職業幸福感。4、校長要有自己的管理風范。

辦好一所學校，歸根到底是要進行學校的文化建設和積累。學校要有持久的生命力，必須加強文化建設，特色立校。一所成功的學校必定有其內在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長要注重辦學經驗的積累和校園文化精神的積淀。目前我校的文化建設還顯的比較單調，精神積淀比較淺薄，今后我校在校園文化建設方面還須加大力度。

5、校長要會用人。

作為校長，在平時的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準備。每位教師都有他的優勢與劣勢，如果能用其所長，就能充分地挖掘人的潛能，去使每一個人都物盡其力，人們常說，千里馬常有而伯樂不常在，也就是說希望多一些賞識，多一些發現，就可以因人而宜，以便達到出色地完成任務。校長只要組織得好，安排得當，他們就會人盡其能；反之，就會相互依靠，積極性調動不起來，發揮不出應有的作用。因此，校長要堅持公平、公正、公開的原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長才干，在教書育人的崗位上大顯身手。

6、校長要深入教學。 錢教授給我們講了教學的本質意義，我理解當校長要當內行校長，只有經常深入教學一線的校長稱得上是內行校長。校長要積極參與新課程改革，學習先進的教育教學理念，經常下班級聽課，參加班級組織的各項活動，積極參加教研組開展的教學研討活動，組織和帶動教師開展校本研究活動。特別是作為一名教學副校長，提高教學質量更是我的的重要任務，今后要采取各種措施來提高課堂教學效率，從教師的備課、講課、輔導、評價全過程管理，千方百計提高教學質量。

以上就是我的一點認識，還不成熟，在今后的工作中將不斷地學習，不斷地拓展自己的知識面，不斷地自我修養，不斷地提高管理能力，這樣才能適應當今教育發展的需求，才能做一個合格的校長。

20××年6月，我們來自中央企業和省、市大中型國有企業的213名總會計師和財務、審計負責人，來到了花園海濱城市和風景如畫的廈門國家會計學院，參加了由國資委和廈門國家會計學院聯合舉辦的第五十二期國有企業總會計師崗位培訓班。此次培訓學習時間飛快，一個月的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設置，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優美的生活環境，學院領導都給予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我對國資委領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學院后勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝國威公司領導給我們提供了寶貴的學習時間。

此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。

一是財政部要求xx年年1月1日起執行的新《企業會計準則》內容變化較大，要求執行的時間之緊，作為新《企業會計準則》的操作者和執行者，系統地學習很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經濟的開展，也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務、審計工作者來說，系統地業務培訓就顯得很有必要，也很及時。

二是在近一個月的培訓學習中，國家會計學院為我們精心組織并設置了“基于戰略的報表分析及哈佛財務分析框架”、“投資決策新視角”、“企業會計準則（xx重點準則講解）”、“集團公司資金管理”、“基于戰略的業績評價”、“次貸危機、資本市場與公允價值難點熱點問題”、“集團公司財務控制”、“中國會計準則的建設”、“職業道德若干問題”、“中國稅收體制改革”、“跨國公司的cfo視野”、“集團公司內部審計”、“戰略財務管理”、“中國宏觀經濟形勢分析”、“納稅籌劃與企業稅收風險管理”、“新企業所得稅法及實施細則介紹及新舊銜接”、“會計信息披露相關問題”、“溝通交流技巧”、“財務舞弊與防范”、“對新時期財稅發展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上，可謂是陣容強大，財政部會計司、稅政司、清華大學、臺北政治大學、香港城市大學、國家稅務總局揚州稅務進修學院、廈門大學、暨南大學、飛利浦電子（中國）有限公司、中化集團、武漢鋼鐵（集團）公司、浩華香港集團有限公司等知名高校、單位和企業的專家和領導親臨授課。

三是培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新信息、新知識，同時又對學員今后的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過采用現代教育手段，精心制作課件，盡可能為學員提供更多的信息、更多的知識。專題講座突出系統性、全面性；財會知識強調理論性、規范性；案例分析注重啟發性、互動性。

通過學習，使學員對報表分析、公允價值、新會計準則、業績評價、資金管理、財務控制、內部審計、財務舞弊、投資決策、國際金融、戰略財務管理、納稅籌劃與企業稅務風險管理、新所得稅法、會計信息披露、溝通交流技巧等會計知識及企業相關管理知識有了更深刻的認識，提高了學員對企業內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和總會計師在企業公司管理中的地位和作用的認識。其中，財政部會計司司長劉玉廷博士為學員詳細介紹了新企業會計準則的建設歷程，闡述了當前會計改革的三大主要問題：會計準則、內部控制、信息化建設。財政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現狀，從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點，幫助學員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問題，并介紹了未來我國稅收改革的思路。臺北政治大學汪泱若教授、香港城市大學蘇錫嘉教授分別就戰略財務管理及會計信息披露相關問題作了精彩演講。另外還有黃世忠院長的《基于戰略的報表分析及哈佛財務分析框架》、杜興強教授的《收入等八項準則》、蘇錫嘉教授的《會計信息披露相關問題》、楊林總經理的《集團公司資金管理》、黃京菁教授的《財務舞弊的防范機制》等等的講授，真是太精彩了，給我們留下非常深刻的印象，讓我們受益非淺。通過學習，使我們對國企改革改制、企業風險防范與控制，以及企業內部審計都有了更加理性和較深層次的認識。

四是通過為期一個月的學習，既提高了大家的職業道德水平、專業理論水平、執業能力和風險防范意識，拓展了視野，同時，借助廈門國家會計學院的平臺，也拓寬了人脈，增進兄弟單位的友誼，無論對個人的成長抑或公司的成長都大有裨益。為了豐富學員的課余生活，增進彼此之間的了解，學院還組織了野外拓展訓練，公司考察，各種體育比賽等活動，如籃球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的互動效果。置身此地，既可以認真“充電”、學有所得，又有賓至如歸、流連忘返之感，讓我們有點樂不思蜀。

一個月的學習生活很快就要結束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領導、教授、專家的指導，對我們今后的業務和工作必將帶來深遠的影響，領導、教授、專家的辛勤勞動也必將結出豐碩的果實。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學習到的新知識、新理念，創新我們的管理水平，提升我們的管理能力，以企業管理為平臺，在實現自身價值的同時為企業創造更大的價值。同時，學員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。一個月的短暫學習生活是我們人生中不可多得的財富，她對我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。再見了國家會計學院，我們會記著：誠信為本、操守為重、堅持準則、不做賬，這將是我們工作、為人的信念，也是我們的職業生涯的準則。

加入學校心得體會篇二

作為一名學生，進入新學校是每個人成長過程中的一部分。我也不例外，剛進入這所新學校的第一天，我心情忐忑不安。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了新環境，并且有了一些寶貴的心得體會。

第一段：迎接新環境的挑戰

當我第一次踏入新學校時，我被周圍的一切震驚到了。新校園的巨大規模，眾多陌生的面孔，以及陌生的課程和制度，使我感到有點錯亂。但是，我告訴自己要勇敢面對這一切。通過參加新生軍訓和各類迎新活動，我逐漸融入了學校的大家庭。

第二段：珍惜新朋友的情誼

在新的學校，我很幸運地交到了一群真心朋友。相互支持，互相幫助成為了我們彼此之間最重要的精神紐帶。每天的課間休息和放學后，我們會一起聊天、玩耍、分享生活的點滴。有時，我們會一起組織活動，比如自習小組，互相管理學習時間，共同進步。

第三段：向老師學習的機會

在新學校，我遇到了許多優秀的老師。他們不僅教授知識，而且以身作則，成為了我學習的榜樣。我學會了尊重和聽從老師的指導，同時也敢于發言和表達自己的觀點。老師們鼓勵我們思考問題，激發我們的創造力。他們的教導使我不僅在學術上取得了進步，更在思想上得到了豐富。

第四段：參與社團活動的收獲

學校的社團活動為我提供了展示自我的機會。我加入了學校辯論社團，并積極參與各類辯論賽。在辯論中，我鍛煉了自己的演講能力和說服力，也借此認識了更多志同道合的朋友。此外，我還參與了學校的舞蹈團隊，通過排練和表演，我鍛煉了團隊合作和舞蹈技巧。這些社團活動不僅讓我在學業之外有了更多施展才華的機會，還培養了我的領導能力。

第五段：對未來學習生涯的展望

通過與老師、同學和社團活動的交流與學習，我對未來的學習生涯充滿了期待。我意識到自己對某些領域有濃厚的興趣，比如科學與技術。我決定在接下來的學習中，更加專注地研究、探索這一領域。我還打算嘗試更多的學科，拓寬自己的知識面，為將來的發展打下堅實的基礎。

總結：

進入新學校是一個充滿挑戰和機遇的過程。通過適應新環境，珍惜友誼，向老師學習，參與社團活動，我們可以在新的學校中取得進步，并收獲經驗和成長。我相信，這些寶貴的心得體會將成為我發展道路上的指南，讓我在未來的學習和生活中更加堅定地前行。

加入學校心得體會篇三

20xx年10月30日，黃河科技學院學生會在新餐廳西側操場舉行了針對于10級新成員的素質拓展活動，此次活動的目的也在于加強學生會各部人員內部的交流與學習，在本次活動中、參與者都很積極，也很完全的體現出本次活動的意義，但是不可忽視的是，在本次活動中暴露的一些不足。

己的才華，讓我們的活動順利而又成功的進行下去。在本次活動中，所有參與者活躍的心態也讓我們看到了學生會的明日之星。

雖然活動玩的開心，但是還是在諸多問題上出現問題，首先，先從我們維權委員會來說，10級11人5人請假，這一點我無法強求，畢竟周末誰都可能有事，我只是希望大家積極得配合，將我們的活動有序的進行，同時在一點上，可能是通知的比較晚，沒有足夠引起大家的重視。其次，學生會的集體活動，卻缺席了一小半的人，讓完美的策劃活動黯然失色，這關鍵是各個部門執行力的問題，也許，大家周末的確有事，但是學生會也是我們的大家，我們決定不能舍棄，最后在我個人在一點，作為維權的部長我沒有及時的到達集合的地方，沒有體現出自己的職責，同時，作為第四小隊的隊長，總的來說還可以，但是，有時卻會頭腦發熱，這些是失敗的一面，我也會在今后的工作中加以改正。

請假一事，也許是各部門負責人的執行力不夠，同時，部員沒有充分的重視，第二，我個人觀點本次活動通知的有些晚，大家沒有合理的安排好自己的周末。

加入學校心得體會篇四

歷時5天的崗前培訓轉瞬就結束了，結訓典禮上，伴隨著音樂和掌聲的響起，我才從這個美麗的平臺醒了過來。該回歸組訓隊伍了，這幾天學到了不少學校學不到的寶貴知識，聯系實際工作，總結了幾點心得體會：

一、 學會微笑，學會愛。

“這幾天的培訓中，我過得很開心，因為我覺得大家都好像很喜歡我，為什么呢，因為我也很喜歡大家?！?/p>

平凡樸實的話語，卻贏來了全場的喝彩，這是其中一位伙伴的結訓感言。當你心中充滿愛，放眼望去則皆是愛，當你心中充滿喜歡，迎接你的也將是喜歡滿滿。每天早上，培訓老師問的第一句話，就是“今天你微笑了嗎?”一個燦爛的微笑，一個活力四射的晨操，一個對生活的許諾，一個能督促自己上進的目標，都是每個伙伴整裝待發、挑戰生活的動力。

作為一個組訓，每天大清晨便要面對許多營銷伙伴，他們有的精神抖擻，有的卻萎靡不振，如何調動大家的工作積極性，要自己以身作則。學會面帶微笑，學會珍愛生活賜予的一切，并把這個信念告訴你的伙伴，挫折積累經驗，坎坷鋪墊未來，失敗只是暫時的不成功，上帝總在關閉了某扇窗時為我們打開了另一道門，只是需要我們堅持不懈的去努力，不拋棄，不放棄。

二、 團隊的力量無窮大

崗前培訓時，我們一共有10個隊，“彩虹”、“騰龍”、“翔運”、“時先”、“眾鑫”、“群英”、“超越”、“陽光”、“鳳凰”、“沖鋒”，每一個隊名都暗含著一種理想和愿望，為了讓自己的團隊有個好分數，為了在正式工作之前拿個滿堂紅，伙伴們不管男女老少，都儼然變成一個小學生般，積極發言、認真學習、對待考勤也不敢帶一絲馬虎。

結訓典禮公布我們“彩虹隊”為優秀團隊時，全組隊員都不禁歡呼雀躍起來，“we are the champion!”為了爭得這個“最高榮譽”，我們一班紅色娘子軍凝聚了最強大的戰斗力，收獲榮譽之余，還收獲了扎實的保險基礎知識，增強了隊員們的展業自信心。

在職場中，曾有一些學員提出，比較滿意崗前培訓時的學習氛圍，那時大家齊心協力，很好地發揚了團隊精神，而這種行為也在無形中促進了大家的共同進步，相比較之下，職場的氛圍則沒那么融洽和睦。作為組訓，不僅要教會大家如何展業、如何工作，更應注重發揮團隊的作用，相信會有意想不到的效果。

tips：可以請培訓部的老師幫忙，每一期的崗前培訓班建立一個簡易同學錄，上面記有姓名、組別、聯系方式、培訓表現、職場等，再由組訓人員定期跟進，了解這些新人的工作情況，可以采取卡片寄情、小聚會等方式分享經驗，相信同期同學的經驗介紹，更能鼓舞人心?；锇橛龅酱煺蹠r，提醒他們在崗前培訓中，曾經喊出的那個嘹亮口號，成功講師說過的那熟悉故事，還有許多簡單卻永恒的道理。

三、 業務員專業，我們要比他們更專業。

在崗前培訓中，最受歡迎的講師便是那些在壽險界頗具成就的成功人士，她們的經驗分享往往最能激勵伙伴，因為她們頭頂著成功的光環，是當之無愧的楷模。分享最真實的成功案例，用專業的術語為我們解答疑問，所有疑難在這些老師眼中，似乎都能迎刃而解，這也是我們敬仰原因之一。

以前一直認為，業務員的普遍素質似乎不太高，包括他們的學歷，職業，但自從認識了這幾位優秀的業務高手，那種膚淺的想法徹底顛覆了。專業的保險業務員，需要全面的了解產品，要學會理財和財務分析，要遵守職業道德，尊重客戶需求，永遠站在客戶的角度考慮問題，要為客戶量身定做、合理搭配產品。

作為組訓，更是要掌握這些專業的保險知識和營銷技巧。于是，展業經歷對我們而言，也是必不可少的，如何能給大家帶來一個受益匪淺的晨會，如何能令大家對你的指導建議心悅誠服，真實經歷和真實案例是最好的教材，紙上談兵有時甚至會連自己都覺得心虛。例如總結話術時，要試著和真正的客戶進行交流，得到真實反映，單單憑空捏造話術，運用起來效果不一定顯著。

tips：能否讓組訓適時出去展業，及時了解市場動態、客戶需求、獲取實踐經驗再與伙伴分享。但現實中，組訓往往比較忙，能否采用另外一些方式，比如說，讓剛剛展業成功的伙伴演練一下話術，記錄下來并予以分享?？梢园殉Ｓ迷捫g和客戶經常提出的異議處理方式羅列出來，編輯成冊，供大家參考。

加入學校心得體會篇五

第一次與川農校團委結緣是在校團委五大直屬部門招新前的迎新報告會上（好像是這個名字）。當天晚上聽了各部門師兄姐的細細描述，抓住了校團委的三個特征，第一個是高大上，第二個是嚴謹，第三個是有愛。

到了兩次科創部的兩次面試時，每一輪面試都很有難度。記得第一輪通過是因為自己有較為成熟的觀點，第二輪則似乎是因為是因為自己的ppt比較mature。成功通過面試給了我極大的信心，我相信肯定也能為我今后的大學生活打下伏筆。

現在來說說加入部門后所做的一些事情。

加入部門后第一個有難度的任務是歐陽讓我為五大部門的一個聯誼會制作一個部門的視頻，以前與電腦接觸較少，視頻制作的專業知識也了解不多，在向指導師兄王俊昕求助無果后大家都有些忙，我決定自己現學現做，花了兩天時間熟悉軟件后便正是操刀。在度娘的輔助下，又花了三天終于將這個視頻準時交了上去，即使后來因故沒有用上造成了點小遺憾，我仍然享受這個過程，哪怕是廢寢忘食。

第二個便是為部門制作家譜，我們首先拋開了用統一模板的做法，一開始碰了壁，我們三人下載了ie book 卻發現ppt更為簡單實用，第二個問題就出現了，江悅喜歡用單調顏色的背景，李雪倩則喜歡過于卡哇伊的背景，而我選出來的又不符合她倆的口味。種種原因之下，我們用了三周時間才算正式完成，通過同事們的反饋得知，這一次的家譜做的很失敗，我覺得主要是交流上的原因，小組的內部交流沒有做好，小組的外部交流也沒有做好，在關鍵時刻我沒有站出來帶領團隊完成這個任務。

第三個便是導演《包拯穿越記》這部戲，由于這個話劇我曾經參演過，所以我首先對劇本進行了改編，加入了一些自認為更為搞笑的橋段，并對一些臺詞進行了修改。首先讓演員們熟悉臺詞，到了劉穎師姐您前來指導時，我才發現了細節的重要性，只有細節做到位，作品達到其應有的效果。到了正式參演時，又出現了一些紕漏，在整個過程中，我一直在反思，其一，對演員提出的建議應不應該采納，應該怎樣采納；其二，對細節的把握；其三，怎樣讓這些性格不一的演員都能在愉快的環境中進行排演；其四，怎樣布置演員的站位讓其與舞臺相契合。

在部門的其他事務中，我也享受著部門所帶來的一切，或溫馨暖人或辛酸苦辣。盡管存在諸多不足，但總的來說，我在部門的這半年是成功的。

正如當初加入校團委科創部的初衷，在這半年里，收獲了很多：

1.2.經驗

3.獲得了許多真心的朋友，擴大了交際面 辦事處事的能力，如交際能力，領導力

認識了如此多的師兄姐，增加了奮發向上的動力 讓大學的生活更為充實

當然我也認識到了自己的許多不足

4．并沒有完完全全的融入這個大家庭

3．干事與委員及部長們的溝通不足 最后：

?；畈蓯?，美麗大方,溫柔善良的劉穎師姐春節快樂，happy new year!

加入學校心得體會篇六

第一段：介紹加入學校的背景和原因（150字）

我加入這所學校已經有兩個月了，這段時間對我來說是非常有意義和重要的。作為轉校生，我剛開始對這個新環境感到陌生和不適應，但是經過適應期的努力和學校的關心，我逐漸融入了這個大家庭，有了一些深刻的體驗和感受。

第二段：講述適應過程中的挑戰和困惑，并抱怨一些不足之處（250字）

剛開始加入學校的時候，我感到非常困惑和無助，因為這所學校的學習環境與我之前所在的學校有很大的差異。課程的設置和教學方式有所不同，我需要在短時間內適應這些變化，這給我的學習帶來了一些困難。此外，學校的物質設施也并不是十分完善，有時候我們需要排隊使用設備，或者在教室里溫度過高或過低。這些問題也給我帶來了一定的不便和不滿。

第三段：表達對學校的認同和感恩之情（300字）

然而，隨著時間的推移，我漸漸對這所學校有了更多的認同，并且開始感激其中的一些好處。首先，學校注重培養學生的綜合素質，強調實踐能力的培養，這讓我感到非常欣慰。我漸漸明白，學校的課程設計和活動安排都是為了培養我們全面發展的能力和智慧。其次，學校的老師都非常關心我們的成長和發展，愿意與我們面對面交流，幫助我們解決問題。而且學校還提供了很多的課外活動和社團組織，讓我們有機會發展我們的特長和興趣愛好。這些讓我深深感受到學校對學生的關愛和培養。

第四段：總結自己在學校的收獲和成長（250字）

在這所學校的兩個月中，我不僅學到了書本上的知識，還學會了如何與他人相處，學會了如何管理我的時間和解決問題。我漸漸變得更加自信和獨立，能夠主動參與到學校的各種活動中去，我很喜歡這種積極向上的氛圍。另外，通過參與社團活動，我發現了自己對音樂的熱愛，也結識了很多志同道合的朋友。這些收獲讓我覺得加入這所學校是一個非常正確的決定。

第五段：展望未來，對學校的期望和希望（150字）

在未來的日子里，我希望這所學校能夠繼續保持對學生的關愛和培養，更加注重學生的創新能力和領導能力的培養。我也希望學校能夠進一步完善物質設施，提供更好的學習環境。我相信，加入了這所學校后，我會迎來更多的挑戰和機遇，我會更加努力學習，爭取取得更好的成績和發展。

通過這段時間的學習和生活，我對這所學校有了更深的了解和認同。我相信，在這個大家庭的關懷和引領下，我會取得更多的進步和成就。這所學校不僅為我提供了一個良好的學習環境，更為我的成長和未來打下了堅實的基礎。我將永遠感激并珍惜加入這所學校的經歷。

加入學校心得體會篇七

感動的心，感動的情懷，感動的傷感，我的感動在一次次的瞬間，我的體會也在瞬間的的'感動中慢慢的升華，有的時候抉擇也是一種別有感覺的體味，淡淡的澀，淡淡的苦，幽幽的傷感，難以選擇，懂得的不僅僅是來之不易的珍惜，更是那種應該有的刻骨，因為不曾后悔，因為我曾經真的很用心，很努力的爭取過，舍去的會讓我更加的珍惜現在擁有的，我愛這種感覺。

不是我的憑空高談，而是真的深有感觸，我不知道自己到底傾心于院團委還是系學生會，說句實話，在團委里我是存在著扎實的基礎的，干什么都無愧于自己的良心的，也許自己彷徨過，在彷徨的記憶中也許自己的工作不是很用心的，可是經過了彷徨，我就更加的懂得了用心的含義，所以日后，我的努力也是不容懷疑的，我偶爾的，不小心的信奉了一句話“機會往往青睞于那些有準備的人”，在一次的意外中，我的機會悄悄的降臨，有了別人都羨慕的機會，既可加入院團委又可以加入系學生會，有了別人都羨慕的幌子，自己也不會讓他們失望的，所以相信我，我會更加的努力的。需要抉擇的時候，我在猶豫，在彷徨，在徘徊，告訴自己應該在哪里呢？院團委里是的一直奮戰的結晶，系學生會是我新的努力的起點，也許自己應該有活力，讓自己體驗新生活的規律，讓自己的大學生活更加的豐富，更加的瑰麗，更加的有創新意識，曾經的生活已經習慣，循規蹈矩的生活對于大學生而言不是賦有挑戰的，所以我想我也要積極的讓自己容入一個陌生的集體里才更加的有魄力。

系學生會是一個服務廣大師生，鍛煉學生能力，創建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，所以當鄧老師宣布我已經正式成為學生會里的一員的時候，心里感到無比的激動和自豪。我比別人晚整整一個學期，破格的錄用讓我欣喜讓我憂，喜的是我的努力得到了老師們的認可，因為我優秀，所以我可以立足于今天老師肯定給我的位置上，我也有絕對的信心讓自己接著更加的努力，定了目標，我要不辜負他人對我的厚望，所以做重要的是自己相信自己。憂的是我的步伐比別人晚，我的基礎沒有別人牢固，陌生的集體里我的工作沒有入手點，沒有切入點的工作是悲哀的。

可是有一點，我認為學生會的體系不夠完善，與其說它是一個集體，不如說它是一個整體，可是要知道，一個好的組織要的不單單是整體的概念，更重要的是要有團隊的精神，為什么一定要強調這個團隊的精神呢？我認為是十分有必要的，就拿我們學生會為例，因為團隊是由干事和管理層的主席及各部門的部長組成的共同體，它合理的利用下面的干事的知識和技能協同工作，解決共同的目標。團隊具有五大要素：目標，為團隊導航，因為無目標就沒有存在的價值；人，三個回但個以上的人即可構成團體，他們具備了基本的協作關系；團隊的定位，要分清角色問題，由誰選擇或決定的權利，以及個人定位的權利，做為成員跟團隊一樣，個人在其中擔任其角色：權限，團隊里每個人的權利的大小是所謂團隊里越成熟的領導者其權利就越??；計劃，目標的最終實現，可以是具體的方案，可以把計劃理解成為目標，并且要提前按計劃進行，可以保證團隊的進度，只有按計劃進行才可以貼近目標從而實現目標。

但是不管怎么說，既然組織給了我一個展現自我的平臺，那么我就要干出一番作為。但是一轉眼一學期就又要結束了，回想這一學期來，我為組織做的事實在太少了，而領導給予我們的關心和幫助卻實在太多了。在已經召開的多次例會中，周泉教會我們如何把自己的工作做好，并且在肯定成績的同時指出我們的不足，循循善誘，指導我們如何去改正，看到他在百忙中還不忘對我們關心，我心里面感到很溫暖，做事情的熱情也立刻大幅度增長。

雖然我進系學生會的時間不長，但我已經深深地“愛”上了她。我知道在以后的日子里我不一定會繼續在學生會得到更多更好的鍛煉，可是因為它有好的領導、好的宗旨、好的服務信念、好的組織機構，撇開其他不說，單拿我們新成立的秘書處舉個例子吧，雖然這個部門還很年輕，但她有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動的同時協助其他部門辦好學生會舉辦的各項活動，雖然沒有部長，但每當有活動或會議時，秘書處的成員都明確自己的任務，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝。事情雖小卻體現了一個小部門自己本身的良好素質以及學生會良好的辦事作風以及那種協作的默契。

短短的兩個月已經過去，但是這段時間里學生會所舉辦的各項活動卻深深的烙在我的記憶里，辯論賽、形象素質大賽、觀摩、以及馬上要舉行的野外活動，各個部門都能積極參與的舉辦活動，以達到服務師生，甚至服務整個學院的目的，在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，那種社會需要的干練，積極的籌措的積極性都能在活動的籌備中體現出來，更加要體現的是思考問題的縝密性；加強了我們的組織能力，讓我們在活動中懂的活動的微小的細節應該有足夠的準備；提廣了我們的交際能力，語言是溝通的橋梁，自信是散發語言魅力的鉆石，活動中經過我們的磨合，我們尋找到了交際的竅門，也許我們的天空會因為語言的障礙而變的黯無生氣，可是試過了，我們就會懂得了怎樣提高與他人交際的藝術美；更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的知識，更有思想上的洗禮，作為當代的大學生，思想方面的發展也是不容忽視的，我們參加了這樣的組織，其思想上就應該有超前的意識，因為我們的思想有一定的見解，所以才可以更加的榮辱社會當中去。這讓學生提前適應了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎，學生會不愧是一座連接學校和社會的橋梁。

雖然我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務廣大師生作好準備，為學生會的建設貢獻一份力量。

加入學校心得體會篇八

在我剛剛踏入大學校園的時候，我充滿了期待和憧憬。但是隨著時間的推移，我逐漸發現，與社會上的虛妄不同，大學并不是一個充滿自由和快樂的地方，而是一個充滿挑戰和壓力的環境。不過，參加了許多學校的活動，我收獲了許多寶貴的經驗，并且發現了許多學習和成長的機會。

第一段：首先我想講一下大學為我提供的第一個機會 - 加入學術組織。在我的專業課上，老師就勸我們多加入一些研究小組和專業學術組織會有迅速提升技能的效果。因此，我決定加入了一個由同學們組成的社區服務小組，一起開拓新的項目，這讓我在個人和群體方面都大大提高了素質。在這個過程中，我遇到了許多志同道合的朋友和靈感指導，充實了我大學的生活。

第二段：除了學術組織，我也加入了許多其他的社團，比如體育團隊和音樂部。在參加校園活動中，我交了很多不同領域的朋友，這些朋友可能會在今后提供許多意想不到的幫助。此外，加入這些學生組織也有助于我開發個人潛力并找到自己的興趣和能力。

第三段：參加學校的課外活動，比如運動會和藝術展，也給了我們機會展示自己的才華和與同學們建立聯系。成為活動的工作人員，加強了我工作中的組織和溝通技能。同時，在這些活動中，我也學到了如何平衡學習和空閑時間。

第四段：學校也定期組織學生參觀和體驗企業的活動。加入這些活動可以讓我們更深入地了解行業生態和企業文化，幫助我們調整自己的職業路徑，為我們未來職業希望鋪路。在這些活動中，我也認識了一些幫助我更好地了解職業的企業人士。

第五段：學校還定期舉辦講座、論壇、研討會等活動。通過參加這些活動，可以拓展自己的眼界，開闊眼界，了解前沿技術和行業趨勢，深入了解行業信息，可以為未來的就業方向和發展提供參考和建議。

在總之，大學是一個學習和成長的地方，每個人都應該保持好奇心并積極參與學校的活動。在加入學校的活動中，我們可以發揮個人實力，樹立良好的個人口碑，并在未來職業發展中獲得更多的機會和資訊。