無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
答辯ppt演講篇一
尊敬的各位老師:
大家上午好!
最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!
尊敬的各位老師：
上午好!
我的論文題目是《我國汽車出口貿(mào)易現(xiàn)狀及對策分析》，
畢業(yè)論文答辯自述稿范文
。這篇論文是在我的指導老師劉文華老師的悉心指點下完成的`，在這段時間里，劉老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《我國汽車出口貿(mào)易現(xiàn)狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來，尤其是加入wto之后，我國的汽車出口貿(mào)易進入了一個市場規(guī)模、生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大，中國汽車出口貿(mào)易的快速增長，引起了世界對中國汽車業(yè)的關(guān)注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可忽視的力量。全面融入世界汽車工業(yè)體系的時代，中國現(xiàn)已成為具備完整的汽車工業(yè)生產(chǎn)體系的生產(chǎn)大國，汽車產(chǎn)品出口方面也取得了很大進步，呈現(xiàn)出自主品牌出口占主導地位的新特點。
在經(jīng)濟危機的影響下，中國汽車產(chǎn)品出口形勢不容樂觀，缺乏規(guī)模經(jīng)濟、產(chǎn)品科技含量低、售后服務體系不健全等問題仍然存在，在國際市場競爭日益激烈的情況下，制定中國汽車出口的長遠發(fā)展策略是當前亟待解決的問題。研究中國目前汽車出口的現(xiàn)狀，根據(jù)汽車出口貿(mào)易的總額和特點，研究分析當前中國汽車出口貿(mào)易存在的問題，并提出解決的措施，有利于中國汽車出口貿(mào)易向一個良性的趨勢發(fā)展，有利于中國對外經(jīng)濟和貿(mào)易的發(fā)展，同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。
其次，我想談談這篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
我的論文主要分為以下三個部分：
第一部分通過海關(guān)總署汽車出口貿(mào)易總額的數(shù)據(jù)，分析近幾年來汽車出口貿(mào)易的特點及其出口優(yōu)勢。近幾年來，我國汽車出口貿(mào)易的主要特點表現(xiàn)在：汽車產(chǎn)品及整車出口加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態(tài)勢;出口規(guī)模加大、向發(fā)達國家延伸;我國汽車出口貿(mào)易的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在三個方面，分別是：后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產(chǎn)品出口意識不不斷的增強。
第二部分找出了汽車出口貿(mào)易中存在的問題，通過綜合各種貿(mào)易總額數(shù)據(jù)和各種文獻以及自己的思考，我認為中國汽車出口貿(mào)易主要存在以下三個方面的問題： 缺乏規(guī)模經(jīng)濟;缺乏自主品牌;服務體系不健全。
第三部分是基于問題提出的對策分析，主要從政府和企業(yè)兩個層面，提出了相關(guān)的對策分析。
政府方面的對策主要有：加快國內(nèi)汽車企業(yè)的兼并重組，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟;整頓出口秩序，規(guī)范出口行為;引導強化企業(yè)自主研發(fā)能力;加強物流業(yè)發(fā)展。企業(yè)方面需要主要是：提升自主的研發(fā)能力;研發(fā)和推廣新能源汽車;重視產(chǎn)品的售后服務。
我的論文結(jié)論是：我國汽車出口貿(mào)易存在許多優(yōu)勢，但同時也存在許多的問題，我們需要政府和企業(yè)共同努力，解決好汽車出口貿(mào)易中存在的問題和缺陷，進一步提高我國汽車出口貿(mào)易的核心競爭力。
最后，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
答辯ppt演講篇二
20xx年暑期，共青團陜西省委攜手西安中萃可口可樂飲料有限公司開展的“牽手陽光”大學生骨干公益行動項目，以大學生骨干為帶動力量，號召廣大青年學子以“高情操、高質(zhì)量”的陽光生活方式渡過大學生涯，成為“付出、做榜樣“的新一代大學生。
我校為積極響應號召，在校內(nèi)通過層層選拔組織“牽手陽光”學生骨干支教團開展愛心支教行動。
在當前的大學生支教活動中存在著明顯的愛心分布不均情況。
大量支教隊伍涌向四川、青海等地，造成當?shù)氐膼坌倪^剩，團隊的教育資源無處施展，而那些無災無難，隱藏在城市周邊的貧苦山村卻得不到資助。
針對這種情況，我們決定“舍遠求近”，選取陜西本省較貧困地區(qū)的小學展開支教活動，節(jié)省路上開支，將支教資金用在刀刃上。
通過《女友》雜志等媒介的推薦，我們對學校逐一進行了解后，最終選定在大牌小學展開支教活動。
大牌小學位于陜西省咸陽市禮泉縣南坊鎮(zhèn)，此地地理環(huán)境特殊，交通閉塞，經(jīng)濟落后，文化教育一直處于較低的水平。
小學僅有88名在校學生，加校長在內(nèi)僅有三名教師，教室則是08年地震后才建成的三間活動板房，經(jīng)過多次與小學校長的交流溝通，支教準備逐步展開。
在支教前期準備過程中，經(jīng)過與校長的多次交流，我們了解到由于師資有限，大牌小學只好數(shù)學、語文兩門課程循環(huán)上課，小學生們對音樂、美術(shù)等課程處于空白狀態(tài)。
因此我們特地設置了英語、美術(shù)、音樂、體育、視頻、生存教育等多項課程，并讓代課老師制作了相應的教案。
在物資準備方面，實踐團的隊長多次與小學校長、《女友》雜志組聯(lián)系了解當?shù)厍闆r，得知當?shù)氐霓k學條件急需得到改善，當?shù)匦W生匱乏學習用品等情況后，我們積極籌備。
首先，我們將節(jié)約出來的活動經(jīng)費為小學生們購買了學習用品及體育設施，并為學校購買了移動硬盤。
其次，我們求助社會力量，聯(lián)系到山東淄博的滿德堂慈善中心，對小學的辦學條件進行支援。
多方準備完善后，8月15日，陜西科技大學團委陳李斌老師親自帶領(lǐng)“牽手陽光”支教團隊員前往咸陽禮泉縣大牌小學，為支教團工作的開展做最后安排與叮囑。
8月16日，支教活動正式開始。
支教行動有序進行
愛心捐贈，情滿大牌
在實踐團到達禮泉的下午，我們舉行了開班儀式，村長、村支書及小學的校長均出席儀式。
在會上我們?yōu)閷W校贈送了移動硬盤及籃球、足球等辦公用品和體育器材。
并為小學生們派發(fā)了本子、彩筆等學習用品，支教活動受到了學校、政府、村民的認可。
貼心家訪，放心托付
在支教過程中，支教團對代表性的村民進行了家訪活動。
在家訪的過程中，支教隊員對當?shù)卮迕竦纳瞽h(huán)境、生活條件做了進一步了解，并將學生的學習成績及在校表現(xiàn)與學生家長做進一步交流，還為村民帶去了支教隊員贈與孩子們的書本和文具。
支教團的行動得到了村民們的支持與肯定。
興趣學習，授之以漁
“授之以魚不如授之以漁”，實踐團不僅注意教授知識，并且注意培養(yǎng)孩子們的學習能力。
英語課上我們將熱帶水果展示給小朋友們看的同時教給他們單詞，邊記邊學;生存教育課上我們不僅注重理論安全知識的教育，更為孩子們做逃生示范;體育課上我們交給孩子們各項有趣的游戲，孩子們在競爭中學的更快。
各式各樣教學方式的`運用，讓孩子們愿意學習，學會學習。
地震演習，防患未然
理解，為此，我們給小學生們舉行了一次地震逃生演習，組織孩子們在最短時間內(nèi)有序的逃出教室，在安全地帶集合，增強了學生們面對自然災害時的自我保護能力。
趣味運動，健康成長
很難想像對于十幾歲的孩子來說，運動會只是一個名詞，支教團為了讓孩子們體驗運動會的樂趣，精心籌劃了一場適合小學生的趣味運動會。
在運動會中，我們通過背球跑、蘿卜蹲等小游戲?qū)⑷熒{(diào)動起來，挖掘出了團結(jié)、友愛、堅強等美好品質(zhì)。
不僅提高了學生們的凝聚力，而且增強了師生間的友誼。
自身呼吁，全民關(guān)注
本活動以其獨具特色的形式與主題引起了社會各界的廣泛關(guān)注，在實踐期間，包括華商網(wǎng)、西北在線、和諧陜西網(wǎng)等在內(nèi)的多家媒體對本活動都有報道，本活動引起網(wǎng)民及咸陽當?shù)氐膹V泛關(guān)注。
同時，支教團的隊員們也在以自身行動呼吁社會，呼吁人們關(guān)注山村孩子的教育，關(guān)注大牌小學以及大牌小學后面數(shù)以萬計山村學校的教育問題。
我們用心，所以獨特，所以成功。
“對象選擇獨特”
本次支教地點的正確選擇使我們的行動贏在起跑線。
避開路程較遠且得到資助較多的地區(qū)，選取陜西本省中需要得到幫助的貧困山區(qū)，使本次支教的意義除了傳播愛心之外，更均衡了愛心的分布，使不被關(guān)注地區(qū)的孩子們也感受到社會大家庭的溫暖。
此外避免了路費的損耗，最大化的有效利用支教經(jīng)費，將每一分資金發(fā)揮它最大的用處，。
“教學式獨特”
我們獨特的教學方式讓孩子們擺脫對傳統(tǒng)課堂的陰影，讓孩子們真正的愛上了學習。
孩子們在本次行動中最重要收獲的并不是一點知識，是一種終身學習的態(tài)度。
此外，新穎的上課方式也給學校的老師一種改良教學方式的啟發(fā)，支教只有20天，但影響卻長久深遠。
及時反饋，跟進完善，是成功的保障。
在支教結(jié)束時，我們設計了調(diào)查問卷來幫助自我完善。
問卷包括12道選擇題及3道開放性問題，問題設計合理。
大牌小學全體97名同學和3名老師參加了問卷調(diào)查,被調(diào)查對象代表了全校的所有同學，具有代表性和廣泛性，能夠代表和反映大牌小學同學的想法和意愿。
三方支持，深得民心，是成功的要素。
本次支教活動得到了陜西科技大學團委、南坊鎮(zhèn)政府、大牌小學以及小學生及家長的大力支持。
陜西科技大學團委的支持給支教團的指導給支教隊員以決心;南坊鎮(zhèn)政府的支持與歡迎給支教團堅持的信心;來時小學生們列隊歡迎，教學過程中孩子們送給隊員蘋果、離開大牌時村民凌晨送別給我們堅持的決心。
無悔奉獻，真情付出，是成功的關(guān)鍵。
支教團的每位成員都懷著一顆感恩、奉獻之心，得益社會、回報社會、奉獻社會。
他們給孩子們帶來的不僅是知識，更是他們的一顆摯誠的心。
這樣的十幾顆奉獻之心的凝聚力量，構(gòu)成了本次支教的精神支柱。
尊敬的各位評委，親愛的各位同學：
大家好!
2、 下面我將從團隊簡介、團隊文化發(fā)展方向、團隊構(gòu)成、前期準備、實踐實踐及行程、注意事項，6各方面來為大家介紹我們團隊暑期社會實踐的策劃方案。
3、 我們進行的是公益性的實踐活動，所以我們的實踐主題為“溫暖之行溫暖人心”，此次實踐的目的是為了讓災區(qū)的人民知道我們沒有忘記那次無情的災難，在災難面前我們是他們堅實的后盾。
同時也向社會傳達我們應該關(guān)注災區(qū)重建工作，關(guān)注災區(qū)兒童的心理恢復工作，提升大學生形象。
4、 我們從理論、實踐、溝通、創(chuàng)新進行團隊文化建設，并由此制定了志愿服務制，每日會議制，明確分工制，階段交流制，每日訊稿制，網(wǎng)絡交流制等自我提升的制度。
5、 我們邀請了從事多年學生領(lǐng)導工作的楊雪老師為指導老師，并建立了以指導老師為領(lǐng)導，組長為核心，考勤組，活動組，新聞組組員為基礎的團隊構(gòu)成。
6、 具有凝聚力的團隊才是有戰(zhàn)斗力的團隊，在暑期社會
實踐設計之前，我們實地走訪了雅安受災地區(qū)恢復情況，在大部分地區(qū)迅速恢復的時候，在大山中，在小孩心里的恐懼卻如影隨形。
大難無情，大愛無疆，在倡導中國夢的今天，我們不能丟下我們曾遭受苦難的同胞，忘記過去就等于背叛歷史，作為當代大學生去年的記憶讓我們的愛繼續(xù)下去。
7、 在實施計劃之前我們對成員進行實踐培訓，組織愛心募捐，收集愛心祝福語，并為這次活動尋求贊助。
8、 為了此次活動安排緊湊，實施順利，我們做了活動的準備期，實施期，總結(jié)期三步走的方針，并進行了詳細的時間及行程安排。
準備期進行項目申報，撰寫策劃，收集整理各項資料做好前期準備工作。
9、 實施期的六天行程主要內(nèi)容：1、商討各項事宜，強調(diào)團隊組織紀律性。
2、大手牽小手帶小朋友參加玩游戲，表演節(jié)目，看電影等活動。
3、開展座談會，展示災難中大愛的事跡。
10、 4、帶領(lǐng)小朋友一起，幫助殘疾人，去養(yǎng)老院表演節(jié)目，讓他們在幫助別人的過程中感受到溫暖，盡快走出陰影。
5、進行地質(zhì)災害防范的科學知識宣傳。
6、到重建地區(qū)調(diào)查當?shù)厝嗣裆瞵F(xiàn)狀，撰寫災區(qū)重建的相關(guān)論文。
11、 最后，我們從安全、形象、素質(zhì)、文化，四個方面制定了詳細的實踐活動注意事項。
12、 因為有愛，所以溫暖，因為傳遞愛，人間才有真情，懷揣愛的夢想，讓我們楊帆啟程。
13、 謝謝
答辯ppt演講篇三
1. 游戲程序是一項精度要求很高的程序系統(tǒng)，因為其代碼利用率很高。一個實時運行的最終作品，每秒都會運行成千上萬行程序，繪圖事件、鍵盤事件都會以極高的頻率在后臺等待響應，若有絲毫的差別都將很容易導致程序在運行不久后可能出現(xiàn)嚴重錯誤，甚至死循環(huán)。因此，其邏輯設計應當相當嚴謹，需將所有可能發(fā)生的事件及意外情況考慮在設計中。
2. 游戲中為了美觀，適用性強，可能需要采用外部文件引入的圖片貼圖，有關(guān)貼圖，在midp2.0中提供了用于增強游戲功能的game包，使得解決靜態(tài)或動態(tài)、畫面背景、屏幕刷新的雙緩沖等都有較好的解決方案。
3. 玩家飛機的運行可以通過鍵盤響應事件控制，但敵方則因為是自動運行，就需要有一定的智能性；敵人飛機的運行算法也要進行相關(guān)的設置，已免游戲過于簡單。
4.對于雙方發(fā)射的子彈應該賦予不同的速度，同時，程序應該設定敵人飛機的子彈不與敵人的飛機進行碰撞檢測，已增加游戲的可玩性。
5. 雙方的飛機在前進時也需要考慮到是否碰撞到對方飛機，以免重疊運行，造成許多物理上不可能的情況，缺乏真實感。每一次刷新頁面、每前進一步都需要進行相關(guān)的碰撞檢測。
6.為了增加界面的美觀，在程序中添加了白云。由于手機屏幕大小有限，所以白云的數(shù)量和出現(xiàn)的位置要經(jīng)過相關(guān)的設置，才能實現(xiàn)白云不規(guī)則出現(xiàn)的效果。
7. 游戲的地圖不可能通過繪圖來解決。否則，不僅難于控制和處理過多的`元素，也會因過多的大型圖片而不能限制程序的大小，失去手機上程序的原則和java的優(yōu)勢。
8. java是基于虛擬機的半解釋型編譯系統(tǒng)，其執(zhí)行效率較c++等完全編譯后的程序會低很多，程序如果不進行精簡和優(yōu)化，將可能導致運行的不流暢。除開發(fā)過程中對結(jié)構(gòu)上的控制、變量的使用、算法的優(yōu)化等優(yōu)化外，還可以使用混淆器(obfuscator)進行程序打包后的優(yōu)化。
9. 游戲的結(jié)束、開始、動態(tài)信息畫面作為構(gòu)成一個程序都是必不可少的重要部分。良好的用戶界面更是吸引用戶的硬指標，相關(guān)的美術(shù)構(gòu)圖和人性化設置也需要有一定的考慮。