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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿300字 四年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(7篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的競(jìng)選值日班長(zhǎng)演講稿,歡迎大家分享。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與諸多想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)之職!此時(shí)此刻,我的內(nèi)心是何等的激動(dòng)。丹桂飄香,與同學(xué)們已相處了近三個(gè)月,彼此之間由陌生到熟悉。在老師的帶領(lǐng)下,我們逐漸形成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,一個(gè)溫馨的大家庭。拿破侖曾說(shuō):“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵,不是個(gè)好士兵。”的'確,一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動(dòng)力一個(gè)連遠(yuǎn)大的理想都沒(méi)有的人,又將如何做好他的本職工作呢?作為這個(gè)班集體中的一員,我迫切希望能夠?yàn)檫@個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。

我是一個(gè)熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人,有著較強(qiáng)的管理能力。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師得力的助手,是同學(xué)傾訴的對(duì)象。班長(zhǎng)會(huì)盡力為老師分憂,為同學(xué)解難。班長(zhǎng)首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用。班長(zhǎng)很公正,不會(huì)包庇任何人,包括自己。班長(zhǎng)會(huì)適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患,未雨綢繆。班長(zhǎng)以班級(jí)利益為最大,對(duì)這份工作充滿十二分的熱情。班長(zhǎng)會(huì)無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之及,熱心為同學(xué)們服務(wù)!最后就是每個(gè)人都有做班長(zhǎng)的權(quán)利,同時(shí)也有做群眾的權(quán)利。班長(zhǎng)不單單是班長(zhǎng),更是群眾。以上就是我對(duì)班長(zhǎng)的理解,更是我對(duì)自己的基本要求。我相信我能勝任班長(zhǎng)之職!

親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們信任我,就請(qǐng)將手中寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄鹬更c(diǎn)江山,一起踏著青春的鼓點(diǎn)前進(jìn)!相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班集體將會(huì)更優(yōu)秀,我們的大家庭將會(huì)更溫馨!

謝謝大家!

值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

大家好!今天我要競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。

假如我是值日班長(zhǎng),我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,使朗朗的讀書(shū)聲成為我們班一道靚麗的晨景。午休,我會(huì)管理好同學(xué)們。放學(xué)后,我會(huì)提醒組長(zhǎng)監(jiān)督值日生做好值日。

假如我競(jìng)選成功,我將會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這份工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家,不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。

假如我落選了,我也不會(huì)灰心,因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,繼續(xù)加油,讓大家認(rèn)同我。

請(qǐng)給我投上寶貴的一票吧,謝謝!

值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

大家好!

很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與諸多想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)之職!此時(shí)此刻,我的內(nèi)心是何等的激動(dòng)。丹桂飄香,與同學(xué)們已相處了近三個(gè)月,彼此之間由陌生到熟悉。在老師的帶領(lǐng)下,我們逐漸形成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,一個(gè)溫馨的大家庭。拿破侖曾說(shuō):“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵,不是個(gè)好士兵。”的確,一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動(dòng)力 一個(gè)連遠(yuǎn)大的理想都沒(méi)有的人,又將如何做好他的本職工作呢?作為這個(gè)班集體中的一員,我迫切希望能夠?yàn)檫@個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。

我是一個(gè)熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人,有較強(qiáng)的管理能力。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師得力的助手,是同學(xué)傾訴的對(duì)象。班長(zhǎng)會(huì)盡力為老師分憂,為同學(xué)解難。班長(zhǎng)首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用。班長(zhǎng)很公正,不會(huì)包庇任何人,包括自己。班長(zhǎng)會(huì)適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患,未雨綢繆。班長(zhǎng)以班級(jí)利益為最大,對(duì)這份工作充滿十二分的熱情。班長(zhǎng)會(huì)無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之及,熱心為同學(xué)們服務(wù)!最后就是每個(gè)人都有做班長(zhǎng)的權(quán)利,同時(shí)也有做群眾的權(quán)利。班長(zhǎng)不單單是班長(zhǎng),更是群眾。以上就是我對(duì)班長(zhǎng)的理解,更是我對(duì)自己的基本要求。我相信我能勝任班長(zhǎng)之職!

親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們信任我,就請(qǐng)將手中寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!我將帶虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄鹬更c(diǎn)江山,一起踏青春的鼓點(diǎn)前進(jìn)!相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班集體將會(huì)更優(yōu)秀,我們的大家庭將會(huì)更溫馨!

謝謝大家!

值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇四

大家下午好!

我,,一個(gè)普普通通的小女生,在班級(jí)里成績(jī)也算不差,我一直夢(mèng)想當(dāng)一回值日班長(zhǎng),想嘗嘗當(dāng)值日班長(zhǎng)的滋味。但每次競(jìng)選值日班長(zhǎng)時(shí),我就會(huì)失去勇氣,不敢面對(duì)大家。今天,我鼓足了勇氣,來(lái)競(jìng)選一次值日班長(zhǎng)。

值日班長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是個(gè)既有,但又很艱苦的工作崗位。我不怕艱苦,不過(guò)是想為班級(jí)集體出份力而已。雖然我在班里也可以稱作一個(gè)“忙人”了,我覺(jué)得我一定能堅(jiān)守這個(gè)崗位,在管好自己的同時(shí),也會(huì)管好同學(xué),管好班級(jí)。

如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng),我會(huì)和其它值日班長(zhǎng)一樣,協(xié)助老師把這個(gè)班級(jí)管理好,我會(huì)努力團(tuán)結(jié)同學(xué),和其他班干部一起,使我們班每周能成為陽(yáng)光班級(jí)。我要當(dāng)個(gè)為班級(jí)盡心盡力的稱職班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),也會(huì)為班級(jí)集體負(fù)責(zé)。

下學(xué)期我將去國(guó)外讀書(shū)了,這是我在這個(gè)班級(jí)里的最后一次競(jìng)選機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會(huì)做一個(gè)令大家滿意的值日班長(zhǎng)!

謝謝大家!

值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇五

大家好!

今天,我能站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上,真是3生有幸。我今天來(lái)精選值日班長(zhǎng)心情十分激動(dòng),特別緊張。此時(shí),我的心里也十分復(fù)雜,就像打翻了5味瓶,酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長(zhǎng)可以成功,為班級(jí)做貢獻(xiàn)。緊張的是要在面對(duì)黑壓壓的同學(xué)卻又是鴉雀無(wú)聲的環(huán)境下演講;激動(dòng)的是能在早已夢(mèng)寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺(tái)上演講。

一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。

如果我精選失敗,我并不會(huì)傷心,我會(huì)鼓起勇氣,打敗自己身上的壞毛病,做一個(gè)最好的自己。如果成功了,我不會(huì)驕傲,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

如果我競(jìng)選成功,我每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校,管理班級(jí),不讓同學(xué)們?cè)谠缱x午讀說(shuō)悄悄話。

我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。以及無(wú)私奉獻(xiàn)等精神。

值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇六

大家好!

我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。

我想競(jìng)選值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我叫鄭惠文,今年十二歲,我是一個(gè)熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,但我很想擔(dān)任這個(gè)職務(wù),我相信我會(huì)當(dāng)好的,雖然我也有缺點(diǎn),做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求約束自己,改掉這些缺點(diǎn)。俗話說(shuō)的好:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想當(dāng)值日班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢(shì),不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng),我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。我覺(jué)得作為值日班長(zhǎng)要有責(zé)任心,樂(lè)于幫助同學(xué),愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心,假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù)。

同學(xué)們請(qǐng)支持我,投我一票吧!

謝謝大家!

值日班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇七

大家好!

上學(xué)期,感謝柳老師給了我做值日班長(zhǎng)自我鍛煉的機(jī)會(huì),感謝周五值日組同學(xué)的辛勤勞動(dòng),感謝全班同學(xué)對(duì)我的支持與配合。

上學(xué)期,一路走來(lái),我磕磕碰碰。工作上,存在著許多不足,值日的組織管理工作也不是盡善盡美;做人上,我有時(shí)也比較調(diào)皮,時(shí)不時(shí)的也會(huì)犯些錯(cuò)誤;學(xué)習(xí)上,我也不是很穩(wěn)定,成績(jī)有時(shí)也不甚理想。

但是,我有一枚積極進(jìn)取的心,有一股永不服輸?shù)挠職猓幸粋€(gè)開(kāi)朗外向的性格,有一個(gè)認(rèn)真做事的愿望。我愿意幫助同學(xué),我愿意為班級(jí)做事,我愿意做老師的小助手。

希望老師、同學(xué)們?cè)俳o我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能和同學(xué)們一起努力,一起為班級(jí)做事,一起爭(zhēng)做好人,做有用的人。

謝謝大家!

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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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