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最新寓言故事作文200字大全

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

寓言故事篇一

森林王國(guó)突然爆出了個(gè)大冷門(mén):狼決心改邪歸正!重新做狼!

也許你會(huì)懷疑狼是否是吃錯(cuò)了藥,或者是秀逗糖吃得太多了,大腦就是再轉(zhuǎn)上兩個(gè)360度也不會(huì)想到改邪歸正啊!

原來(lái),狼前幾天在家里受不了老伴的嘮叨,就干脆搬到森林教堂去靜養(yǎng)。讀了《圣經(jīng)(動(dòng)物版)》中的`“世界上每只動(dòng)物都是平等的,動(dòng)物之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)……”等一系列話語(yǔ),狼感到自己罪惡深重,又加上自己在森林王國(guó)中的口碑不佳,因此就產(chǎn)生了改邪歸正之念。

從發(fā)誓那天開(kāi)始,狼不再吃兔子及其他小動(dòng)物,在家以草為食,努力鍛煉自己成為食草動(dòng)物。也許是上帝真的為狼的誠(chéng)意所感,在狼吃了兩個(gè)月的草之后,還真的變成了食草動(dòng)物。

而我們的狼先生和兔子先生一起外出覓食,在山林中發(fā)現(xiàn)了一塊特別好的草地。兩位一看,便迫不及待地大嚼起來(lái)。很快,狼吃完了屬于自己的一塊,又垂涎欲滴地窺視兔子那塊。它不好意思地向兔子提出來(lái)了,于是兔子又分給了它一小塊。狼又吃完了。但美味的草使狼又到兔子那邊大吃起來(lái),兔子當(dāng)然也不是省油的燈,與狼爭(zhēng)吵起來(lái)。可是,狼的口才實(shí)在是不如兔子,兔子的話卻是一套又一套,狼一句話也插不上。最后,狼實(shí)在忍無(wú)可忍,一口把兔子吞掉了。

從此,狼又開(kāi)始吃兔子了,原因是兔子曾經(jīng)與它爭(zhēng)鮮草吃……

寓言故事篇二

有一天,牧羊人有事要進(jìn)城去,就把羊群托狼看管,狼答應(yīng)了。狼估計(jì)牧羊人已經(jīng)進(jìn)城了,就沖著山林中大聲嚎叫了幾聲。它的嚎叫聲引來(lái)了許許多多、大大小小的狼。那群羊全被狼吃掉了。

牧羊人不了解狼的本性,才被狼的偽善欺騙了。成語(yǔ)“引狼入室”比喻把壞人引進(jìn)內(nèi)部。

寓言故事成語(yǔ):狼狽為奸

傳說(shuō)從前有一只狼和一只狽一起來(lái)到牧民的羊圈外面準(zhǔn)備偷羊吃,羊圈很高,它們跳不過(guò)去,于是想出一個(gè)辦法,由狼站在狽的脖子上,狼用前腳去抓羊。這樣狼伸出前爪狠狠地抓住一只羊拖出羊圈與狽一起享用美餐一頓。

寓言故事成語(yǔ):狼子野心

春秋時(shí)期,楚國(guó)若敖家族子文、子良兄弟均做了官。司馬子良生了一個(gè)很兇猛的兒子斗越椒,令尹子文不喜歡這個(gè)侄子,認(rèn)為他有狼子野心。后來(lái)斗越椒做了司馬,他殺死堂兄子揚(yáng),繼任令尹,暗中擴(kuò)軍反叛,被楚王打敗,滅了若敖全族。

寓言故事篇三

大家喜歡看寓言故事嗎?從其故事中大家可以得到哪些啟示呢?下面來(lái)看看!

婆羅門(mén)聽(tīng)了就說(shuō):「你們先站到旁邊去,讓我好好想想該如何分配。」等鬼一站到旁邊,婆羅門(mén)迅速套上鞋子,雙手抓起箱子與錘,騰空而去,留下一臉錯(cuò)愕的兩個(gè)鬼。

啟事:寶物人人想要,但爭(zhēng)長(zhǎng)論短的慘痛代價(jià),就是什么也得不到!與人和善共事,才有雙贏的可能。

一個(gè)商人和兩個(gè)學(xué)徒,趕著一只駱駝到外地去做買(mǎi)賣(mài),駱駝背上載著許多上等的絲綢。

交待完后,就趕到市鎮(zhèn)上去,準(zhǔn)備再買(mǎi)一只駱駝來(lái)載物品。

沒(méi)多久,烏云密布,下起傾盆大雨,學(xué)徒慌亂中不知所措,竟抽出上好的絲綢,蓋在駱駝皮的上面,以防雨水浸濕了駱駝皮。

啟事:處事要懂得舉一反三,聞一知十,不知變通會(huì)造成更大的損害。

「你這是什么話,我才不靠它呢!」風(fēng)箏連連搖頭,堅(jiān)決否認(rèn)。也就在這時(shí)候,它飛不上去了,低頭一看,原來(lái)是牽住它的那條線,被電線纏住了。

啟事:沒(méi)有實(shí)力又自不量力,正是風(fēng)箏最大的缺點(diǎn)。

古時(shí)印度有一個(gè)國(guó)王,他聽(tīng)信了左右小人的話,竟然將一位忠心的賢臣抓來(lái)施以嚴(yán)刑,活活從賢臣的背上,割下一百兩的肉來(lái)。

后來(lái)另一位臣子上書(shū)勸諫,說(shuō)明這賢臣是被冤枉,被人設(shè)計(jì)陷害的,國(guó)王才后悔不已。于是以高價(jià)買(mǎi)了一千兩的人肉,派人送給那受害的賢臣,以補(bǔ)償他損失的一百兩肉。

啟事:將自己不正確的價(jià)值觀套在別人身上,還自認(rèn)為仁至義盡,實(shí)在荒謬至極!為人處事多為他人著想、慎思熟慮,才能避免不必要的傷害。

從前有個(gè)婦人長(zhǎng)得非常漂亮,先生對(duì)她既溫柔又體貼,但是這婦人還是不滿足,總認(rèn)為先生對(duì)她不夠好。

這老婦人真的依計(jì)行事。那先生回到家來(lái),一聽(tīng)說(shuō)心愛(ài)的太太死了,即刻趕到臥房,果然看見(jiàn)一具棺材,就放聲大哭,然后傷心地派人把棺材火化了。

不久,這個(gè)裝死的太太,非常想念她的先生,又跑回家去,告訴她丈夫說(shuō):「我是你的太太。」丈夫以為遇見(jiàn)了鬼,害怕地說(shuō):「我太太已經(jīng)死了,你是誰(shuí)啊?請(qǐng)你不要來(lái)嚇我!」雖然他太太再三哀求、解釋,他始終不相信。

啟事:不經(jīng)大腦思考,輕易相信別人,其愚蠢就如同這位做丈夫的;只想到自己快樂(lè),不顧他人感受,其愚蠢就如同這位做妻子的。

寓言故事篇四

從前,有一個(gè)玻璃杯和金屬杯。玻璃杯天天都生活在一個(gè)普通人家里,而金屬杯就不同了。它生活在一個(gè)巨大的王宮里,皇上經(jīng)常用它喝水,所有人都羨慕它能陪在皇上身邊。

接著,放在小孩家里做上“王位”的金屬杯,對(duì)放在角落里的玻璃杯說(shuō):“喂!那個(gè)臭小子!你真該洗澡了,你真臟!切,你看看本王我,亮得閃閃發(fā)光!”玻璃默默在自己“破爛不堪”的床上坐著。

金屬杯又說(shuō):“你這個(gè)無(wú)品質(zhì)的人,你居然敢不理本大王,你等著,我這就下去揍你一頓。”說(shuō)著,金屬杯跳到了地上,竟然毫發(fā)無(wú)損!這時(shí),農(nóng)夫捧著一個(gè)重重的機(jī)器回來(lái)了。

原來(lái),農(nóng)夫想把金屬杯壓縮成黃金!正好玻璃杯看見(jiàn)了,急忙把金屬杯推出了壓縮機(jī)。自己卻不小心跌進(jìn)去了。沒(méi)想到它怎么也壓不碎,原來(lái),它是鉆石杯!

鉆石杯逃出來(lái)后,金屬杯承認(rèn)了自己以前的錯(cuò)誤,并懂很了深刻的道理:做人要謙虛,不得驕傲!

寓言故事篇五

1、中國(guó)古代“四大美女”:西施、貂蟬、王昭君、楊玉環(huán)。四大美女享有“閉月羞花之貌,沉魚(yú)落雁之容”的美譽(yù)。“閉月、羞花、沉魚(yú)、落雁”是由精彩故事組成的歷史典故。“閉月”,是述說(shuō)貂蟬拜月的故事。“羞花”,談的是楊貴妃觀花時(shí)的故事。“沉魚(yú)”,講的是西施浣紗時(shí)的故事。“落雁”,指的就是昭君出塞的故事。

2、東施效顰成語(yǔ)故事

春秋時(shí)代,越國(guó)有一位美女名叫西施。她的美貌簡(jiǎn)直到了傾國(guó)傾城的程度。無(wú)論是她的舉手、投足,還是她的音容笑貌,樣樣都惹人喜愛(ài)。西施略用淡妝,衣著樸素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目禮”,沒(méi)有人不驚嘆她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只見(jiàn)她手捂胸口,雙眉皺起,流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過(guò)的時(shí)候,鄉(xiāng)里人無(wú)不睜大眼睛注視。

鄉(xiāng)下有一個(gè)丑女子,名叫東施,不僅相貌難看,而且沒(méi)有修養(yǎng)。她平時(shí)動(dòng)作粗俗,說(shuō)話大聲大氣,卻一天到晚做著當(dāng)美女的夢(mèng)。今天穿這樣的衣服,明天梳那樣的發(fā)式,卻仍然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)她漂亮。

這一天,她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子竟博得這么多人的青睞,因此回去以后,她也學(xué)著西施的樣子,手捂胸口、緊皺眉頭,在村里走來(lái)走去。哪知這丑女的矯揉造作使她原本就丑陋的樣子更難看了。其結(jié)果,鄉(xiāng)間的富人看見(jiàn)丑女的怪模樣,馬上把門(mén)緊緊關(guān)上;鄉(xiāng)間的窮人看見(jiàn)丑女走過(guò)來(lái),馬上拉著妻、帶著孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。人們見(jiàn)了這個(gè)怪模怪樣模仿西施心口疼在村里走來(lái)走去的丑女人簡(jiǎn)直像見(jiàn)了瘟神一般。

這個(gè)丑女人只知道西施皺眉的樣子很美,卻不知道她為什么很美,而去簡(jiǎn)單模仿她的樣子,結(jié)果反被人譏笑。看來(lái),盲目模仿別人的做法是愚蠢的。

3、《魯濱遜漂流記》簡(jiǎn)介

魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活,違背父親的勸告,逃到海外經(jīng)商,被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái),他逃往巴西,成了種植園主,到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴,漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情,從沉船上搬來(lái)槍械和工具,依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物,修建住所,制造工具,種植谷類,馴養(yǎng)山羊,改善了環(huán)境,表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。

魯濱遜看到野人吃人的殘暴場(chǎng)面后,加固了自己的“城墻”,并且深居簡(jiǎn)出,同時(shí)他也萌生把野人殺掉的念頭。不久后,他又一次看見(jiàn)一群野人到島上來(lái)舉行人肉宴,其中一個(gè)野人“俘虜”從準(zhǔn)備吃他的人群中逃出。魯濱遜果斷地幫助這個(gè)逃跑的野人,打死兩個(gè)追趕者,搭救了這個(gè)野人。魯濱遜將他收為自己的奴隸,并取名叫“星期五”。“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下,很快學(xué)會(huì)了穿衣、開(kāi)槍、講英語(yǔ)、信基督??成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。他在島上生活了28年,最后幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手,乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物,成為巨富,他還派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。

現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

寓言故事篇六

母蟹對(duì)小蟹說(shuō):“你不要橫爬,為何不直走?”

小蟹對(duì)母蟹說(shuō):“那您教教我吧!”

當(dāng)他讓小蟹邁出左腳向前一步,可小蟹把所有的左腳向前一邁,“咣”一聲小蟹摔倒了,就這樣教了五六次,小蟹可是被摔慘了,對(duì)猴子說(shuō):“我媽讓你來(lái)教我走路,你怎么教我摔跤啊!”母蟹聽(tīng)見(jiàn)了,把猴子給辭了。

她又讓百米跑步冠軍小馬來(lái)教小蟹直走,小馬讓小蟹先邁左前腳和右后腳,再邁左后角和右前腳,可小蟹一面就四條腿,還是“咣”的摔倒了。小馬也被辭了。

母蟹叫來(lái)小兔子,小兔子讓小蟹跳,小蟹一跳,“啪”一聲摔在地上,又試了五六遍,仍在摔,小兔子也被辭了。就這樣一來(lái)二去,所有的額動(dòng)物幾乎全請(qǐng)了。最終小蟹不但沒(méi)會(huì)直行,連橫爬也忘了。

這可好,一天人類捕蟹了,小蟹逃不了,被抓走了,母蟹傷心極了…

2、“聰明”的老鼠

一天晚上,四只小老鼠又出來(lái)偷東西了。看!它們的收獲可真不少!有的用肩膀扛,有的用車(chē)?yán)€有的忍不住了,邊走邊吃,正當(dāng)它們吃得津津有味時(shí),突然聽(tīng)到 公雞“喔喔喔”的叫聲,它們?nèi)戆l(fā)抖,大聲地尖叫著:“不好啦!人們聽(tīng)到公雞叫就會(huì)很快起床的,快跑吧!”它們連滾帶爬地跑回了洞里。

3、老虎、獅子和狐貍

一天,老虎和獅子這兩個(gè)好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他倆互不相讓,一塊撲了上去,抓住了那只小羊羔。

但獅子和老虎都想吃到這百年一遇的“大餐”,老虎說(shuō):“獅子老弟,長(zhǎng)者先,這道理你應(yīng)該明白吧!”說(shuō)著便張開(kāi)血盆大口向小羊羔撲去。

獅子也不甘示弱,手一橫,擋在老虎的大嘴前,笑了笑說(shuō):“老虎哥哥,你難道不知道你那個(gè)道理out了嗎?現(xiàn)在流行愛(ài)護(hù)森林的花朵嗎?所以嘛,這肥嫩的羊肉是不是該讓給弟弟我呢?”獅子還沒(méi)等老虎回答,就撲了上去。

老虎懶的和獅子爭(zhēng)辯,索性和獅子打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的搏斗,獅子和老虎都受了重傷。獅子的尾巴被老虎咬了下來(lái),血止不住的往外流。老虎也好不到哪去,一只耳朵被獅子咬了下來(lái)。他們沒(méi)力氣了只好躺在地上,大口大口地喘著粗氣。

饑腸轆轆的狐貍早就躲在遠(yuǎn)處坐山觀虎斗了。他看見(jiàn)獅子和老虎為了一只小羊羔爭(zhēng)得兩半俱傷時(shí),便高高興興地跑過(guò)去,叼起小羊羔,轉(zhuǎn)身就走。老虎和獅子無(wú)可奈何,只好眼巴巴地望著狐貍的背影,后悔極了。

這則寓言故事告訴我們:鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。兩者相爭(zhēng),讓第三者得了利。

4、森林里的動(dòng)物

森林準(zhǔn)備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行,但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖拢蠹叶紵崆械仄诖膩?lái)臨。

比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺(jué)自己很胖,跳起舞來(lái)頗難看的。於是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰(shuí)料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由於過(guò)分節(jié)食,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來(lái)就屬於孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥(niǎo)。孔雀醒來(lái)后,后悔不已,因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯€把后冠送給了別人呢!

這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分,要適可而止,否則,只會(huì)惹來(lái)反效果。

寓言故事篇七

靜謐的非洲大草原上,夕陽(yáng)西下。

那么,無(wú)論你是獅子或是羚羊,當(dāng)太陽(yáng)升起,你能做的,就是奔跑!

是的,奔跑......

人生之路,無(wú)需苛求。只要你奔跑,路就會(huì)在你腳下延伸,人的生命就會(huì)真正創(chuàng)新,智慧得以充分發(fā)揮。生活中,那些所謂的成功者總是被善意地夸張著,好像他一生下來(lái)就證明了他是一個(gè)不平凡的人,而那些曾和你我一樣的凡人,卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后,凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯(cuò)過(guò),一次次逝去的優(yōu)越條件,一個(gè)個(gè)失敗??凡人問(wèn)自己:這難道就是凡人的悲哀嗎?凡人就是凡人,凡人只有凡心,于是凡人對(duì)自己說(shuō):何必沮喪呢?我干什么要庸人自擾地看著別人的角色而懊喪呢?這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的。

人能奔多遠(yuǎn)?這話不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能跑多快,這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)素質(zhì)。

寓言故事篇八

夏天,一個(gè)養(yǎng)蜂人從南方到北方,帶來(lái)了一群蜜蜂來(lái)采蜜。

一只蚊子看見(jiàn)一只蜜蜂每天在花叢中忙著采花蜜,就好奇地說(shuō):‘‘你每天都忙著到處采花蜜,多累呀!像我每天晚上偷喝別人一些血就飽了,多好呀!’’蜜蜂聽(tīng)了忙搖頭說(shuō):‘‘不行不行,我每天都要釀蜜給主人的。’’蚊子聽(tīng)了覺(jué)得蜜蜂很傻,只知道給主人干活,不知道偷懶。就這樣蜜蜂每天忙忙碌碌地給主人采花釀蜜,蚊子每天只想著偷喝別人的血。

很快秋天就要到了,養(yǎng)蜂人帶著蜂群和蜂蜜回南方了。

那只笑話蜜蜂的蚊子,也一天比一天難偷到血喝了,覺(jué)得又冷又餓,終于孤獨(dú)的死去了。

以貌取人

從前有一只小兔子在河邊玩,突然一只狼向他撲去他飛快的躲開(kāi)了,他拼命的跑終于到了洞口,回到洞口時(shí),來(lái)了一個(gè)面目非常丑陋的兔子他叫小麗,小麗對(duì)他說(shuō):“小兔子你叫什么名字呀?我叫小麗。”小兔子沒(méi)理他繼續(xù)向前走.這時(shí)跑來(lái)了一個(gè)年輕漂亮的兔子他叫小紅。小紅對(duì)小兔子急沖沖的說(shuō):“麻煩你幫幫我,有一只狼在追我。”小兔子聽(tīng)了馬上帶小紅躲進(jìn)了自己家里。多了一會(huì),小紅說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方呀。”小兔子點(diǎn)頭答應(yīng)了。在路上小兔子和小紅遇見(jiàn)了小麗,小麗對(duì)小兔子說(shuō):“你不要跟他走他是壞人。”小兔子沒(méi)理他說(shuō):“我們走。"沒(méi)過(guò)多久,小紅把小兔子帶到了一個(gè)完全陌生的地方,還聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狼叫。這時(shí)小兔子剛想走可被小紅攔住了。這是狼走了過(guò)來(lái),只聽(tīng)小紅對(duì)狼說(shuō):“我拿這只小兔子換我爸爸。”這時(shí)小兔子什么都明白了,可是晚了。原來(lái)小紅的爸爸被抓走了必須找另一只來(lái)還他爸爸,小紅沒(méi)辦法選擇了小兔子。

這個(gè)故事告訴我們什么事都不要輕易相信別人,也不能以貌取人

“公正”的龍蝦法官

人類中有不法分子,動(dòng)物界也不例外。今天我有一個(gè)小故事帶給大家。

動(dòng)物們經(jīng)過(guò)了重重選拔終于確定了大法官——龍蝦。大龍蝦受理的第一樁案子,就是小魚(yú)對(duì)魚(yú)鉤的控告。

開(kāi)庭了,小魚(yú)作為原告首先陳述:“龍蝦法官,這魚(yú)鉤也太可惡了!那天,我正在水里游泳,魚(yú)鉤不聲不響的從上面落下來(lái),一下子勾住我。幸好我機(jī)靈,一甩身掙脫了。不然我這條命就完了!這樣的事要是不管的話,以后我們魚(yú)界就別想有什么活的動(dòng)物了。”小魚(yú)要求,對(duì)故意傷人犯魚(yú)鉤給與嚴(yán)懲。

龍蝦法官聽(tīng)后,非常氣憤。剛要對(duì)魚(yú)鉤宣判,魚(yú)鉤卻大喊冤枉。他辯解到:“法官先生,我也是為生態(tài)平衡著想啊。你想想看啊,水里的魚(yú)要是沒(méi)人吃不就泛濫了嗎?再說(shuō)漁人不吃魚(yú)不就餓死了嗎?最后我再說(shuō)要吃魚(yú)的是漁人,也不是魚(yú)鉤。”所以我要求法官還我清白。

從此,動(dòng)物界便傳出這樣的打油詩(shī):龍蝦法官來(lái)判案,巧撥如意小算盤(pán),放完被告放原告,公正與否自己看。

老鷹與小鳥(niǎo)

在一片廣闊而又美麗的大草原上有兩只同時(shí)出生的老鷹和小鳥(niǎo),漸漸地,他們稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,就有了夢(mèng)想。

是啊,只要每個(gè)人都擁有一個(gè)遠(yuǎn)大夢(mèng)想并且持之以恒的去努力,一定會(huì)成功的!

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

今天是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子,于是動(dòng)物們都不約而同的來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

在這次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中,狗熊是裁判。狗熊把企鵝、天鵝、烏龜、鴨子,安排到了一組。它們要比賽三項(xiàng)內(nèi)容:是競(jìng)走、飛翔和游泳。

比賽開(kāi)始了。首先比的是競(jìng)走,看誰(shuí)競(jìng)走走得快。結(jié)果天鵝第一名,鴨子第二名,企鵝和烏龜落在后面。天鵝上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),得了一塊金牌,挺著小胸脯,嘲笑著它們?nèi)齻€(gè)。接著比賽飛翔。只見(jiàn)天鵝展開(kāi)翅膀,向終點(diǎn)飛去。而鴨子只是飛幾下休息一會(huì),費(fèi)了很大的勁,才到達(dá)終點(diǎn)。企鵝和鴨子一樣,飛不起來(lái),烏龜只是著急,但無(wú)可奈何。這回天鵝又是第一名,它得意地哈哈大笑,笑得更歡了。

最后比的是游泳。狗熊說(shuō):“最后一項(xiàng)了,請(qǐng)大家各就各位。”天鵝很有信心的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,第一還是我的。”比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)天鵝的大翅膀在水中調(diào)皮搗蛋,很是不聽(tīng)話,而企鵝和烏龜一下沉入水底,它們?cè)谟螡撚尽⑼苡尽⒆杂捎尽镜暮苁乔彘e自在,并獲得了勝利。鴨子只在水面上浮著,慢慢地向前游。

比賽結(jié)束后,天鵝忙向它們?nèi)齻€(gè)道歉,表示自己不應(yīng)該嘲笑它們。從此它們成了最要好的朋友。

小兔貝貝

小兔貝貝以前是一個(gè)既講衛(wèi)生,又美麗可愛(ài)的小兔子。

而現(xiàn)在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,小兔貝貝也漸漸長(zhǎng)大了,也越來(lái)越可愛(ài)漂亮了,可是有一點(diǎn)貝貝現(xiàn)在做的很不好,那就是越來(lái)越不講衛(wèi)生了。有一次,貝貝不喜歡走路,就順著窗戶把那幾袋垃圾往樓下扔,有幾次還把鹿姐姐,猴叔叔砸到了。猴子叔叔用他的絕招來(lái)上樹(shù)看看小兔的房間,小兔貝貝馬上鉆到被子里面,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。

還有一次,小兔貝貝和好朋友們一起去郊游,路上貝貝拼命地吃零食還把垃圾往馬路上扔,結(jié)果導(dǎo)致了小熊皮皮,小鹿佳佳… …都摔倒了。那些鹿姐姐,小熊弟弟都來(lái)討論這個(gè)“垃圾王”。他們問(wèn)貝貝是不是你導(dǎo)致衛(wèi)生環(huán)境差呀?貝貝害羞地低下了頭。說(shuō)我以后再也不會(huì)這樣了。

這個(gè)大自然是我們自己的,我們一定要共同愛(ài)護(hù)它。

一群獵人狼和一個(gè)獵人

從前,有一群狼,它們有著美麗的皮毛,性格殘酷。而獵人一心要捕殺狼,把皮毛賣(mài)出去。

有一天,一個(gè)獵人看見(jiàn)了一只美麗的狼,可是它收上了。獵人心想:正好,今天,我一只狼都沒(méi)打死,這下可好了。狼看見(jiàn)了獵人,心想:完了,完了,這下可倒了大霉了,我剛受傷就要被獵人抓住。獵人輕輕松松地就把它抓住了,獵人把狼皮賣(mài)了出去,賺了很多錢(qián)。過(guò)了幾天,在夜晚,獵人正在睡覺(jué)。突然,被一聲狼嚎吵醒了,接著是第二聲、第三聲…....獵人自言自語(yǔ)的說(shuō):“以后,我就是‘億萬(wàn)富翁’了,哈!哈!哈!”獵人說(shuō)完,拿起獵槍,剛一開(kāi)門(mén),傻了眼,幾十只狼圍在門(mén)口。看來(lái)這群狼是為死去的狼報(bào)仇的。

這群狼,呼的一聲把獵人要咬死了。

這個(gè)故事告訴我們:不要以為自己的本事很大,而去欺負(fù)弱小的人。

動(dòng)物森林

很久、很久以前,有一個(gè)地方,那里住著許多動(dòng)物。他們快樂(lè)的生活著,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。他們樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)環(huán)境。前幾天,老山羊伯伯旅行回來(lái),拿著很重很重的行李。小貓和小狗這對(duì)好朋友看見(jiàn)了,一起幫老山羊伯伯拿行李。

他們?cè)谶@里生活了一代又一代,森林越來(lái)越安靜祥和,直到有一天,森林外來(lái)了一群狼族,他們打破了森林的寧?kù)o,到處欺侮小動(dòng)物,也不愛(ài)惜環(huán)境。為了保衛(wèi)森林,動(dòng)物們決定選出一位領(lǐng)袖,帶領(lǐng)動(dòng)物趕走入侵者。小動(dòng)物們爭(zhēng)著搶著要當(dāng)森林之王,爭(zhēng)個(gè)半天,也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。這時(shí)小貓說(shuō):“既然我們分不出誰(shuí)是森林之王,那我們就來(lái)比一比。”小動(dòng)物們拍手叫好,不一會(huì)兒,比賽的結(jié)果就出來(lái)了,森林之王是老虎。它不怕危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,終于帶領(lǐng)大家趕走了狼族。

動(dòng)物森林又恢復(fù)了以往的平靜。

獵人與梅花鹿

西北風(fēng)嗚嗚的刮著,地上急了一層厚厚的白雪,山林里靜極了。

突然,樹(shù)林里飛出一群受驚的小鳥(niǎo),只見(jiàn)一位獵人追著一只梅花鹿奔了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,這只梅花鹿已經(jīng)跑到深不見(jiàn)底的大峽谷前。它失望地回過(guò)頭向獵人乞求道:“您放過(guò)我吧,我會(huì)報(bào)答您的!”獵人聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“放過(guò)你?誰(shuí)不知道你身上都是寶,我放了你,到手的錢(qián)不就飛了嗎?”說(shuō)著,獵人舉起獵槍要射梅花鹿。不料,獵人突然腳下一滑,摔倒在地。一只腳被卡在一個(gè)狹窄的石縫里。他費(fèi)了很大力氣,也沒(méi)把腳從石縫里拔出來(lái),他疼得昏了過(guò)去。

梅花鹿本想借機(jī)會(huì)跑掉,但它又猶豫了。它想:天這么冷,這個(gè)獵人昏倒在這里,定會(huì)凍僵的。于是梅花鹿邊臥在獵人身邊,為獵人遮風(fēng)擋雪。

找朋友

在森林里生活著許多的小動(dòng)物。小猴子是動(dòng)物學(xué)學(xué)校的中學(xué)生,小松鼠是優(yōu)等生。小猴子聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō);‘‘和什么樣的朋友在一起,就像那個(gè)人一樣,所以選擇一個(gè)朋友很重要。’’它心想;我們班就是小松鼠學(xué)習(xí)好了。下課后,小猴子去找小松鼠玩,小松鼠心想;切!一個(gè)中等生年哪里有資格和我做朋友?不過(guò),和它玩玩也行,從此它們成了互相利用的朋友,每次考試時(shí),小猴子讓小松鼠告訴它答案,而小松鼠自己,也會(huì)經(jīng)常找書(shū)抄答案。到了二年級(jí)的時(shí)候突然來(lái)了兩個(gè)轉(zhuǎn)校生小貓和小兔。因?yàn)檗D(zhuǎn)換了學(xué)習(xí)環(huán)境,小貓和小兔很不習(xí)慣,學(xué)習(xí)也上不去,它們知道同命相憐,于是他們成為了最好的朋友,從此,他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),別人偷懶時(shí),他們加倍復(fù)習(xí)功課,考試時(shí),他們認(rèn)真打自己的卷紙,決不偷看別人一眼,所以他們的成績(jī)名列前茅。

原來(lái),真心和你交朋友的人是不會(huì)讓你作弊的,而幫你作弊的人,只會(huì)在損人利己的事。記住,真心和你交朋友的人會(huì)是你一生的朋友;反之那些利用你的人只是在一事罷了。

山羊和灰狼

有一天一只山羊正在河邊吃草,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。它回頭一看,是灰狼。當(dāng)它撒退就要跑時(shí),大灰狼說(shuō):“山羊兄弟,別怕,我不會(huì)傷害你的,我是吃素的。”他說(shuō)著,拿起一點(diǎn)草裝模作樣地吃了下去,還說(shuō):“河邊的草真新鮮啊。”山羊聽(tīng)了這才放心。

山羊聽(tīng)了就跟著去看了,走了半天還沒(méi)到,山羊就問(wèn):“在哪兒啊,怎么還沒(méi)到?”灰狼說(shuō):“快到了,就在前面的小房子里。”過(guò)了一會(huì)他們就到了小房子的門(mén)前了,灰狼開(kāi)了門(mén)讓山羊進(jìn)去后自己也進(jìn)去了,他一進(jìn)去就把門(mén)鎖上了,山羊問(wèn)他為什么把門(mén)鎖上,他說(shuō):“為了方便吃掉你啊。”話音剛落灰狼就把山羊吃掉了。

這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理第一防人之心不可無(wú),第二苦后有甜雨過(guò)天晴。

小鼠救媽媽

在一個(gè)美麗的森林里,住著一對(duì)老鼠母子,小鼠平時(shí)很熱心,常常幫助別的小動(dòng)物,媽媽也非常勤勞,但是他體弱多病。有一天,小鼠外出覓食,看到了一只受傷的小鳥(niǎo),虛弱地在一棵樹(shù)旁休息,小鼠想:如果我不幫助她,她一定會(huì)死的,我還是帶她到我的家養(yǎng)傷吧!然后,小鼠便走到小鳥(niǎo)的旁邊,用樹(shù)葉疊成一輛小車(chē),推小鳥(niǎo)回家,小鳥(niǎo)非常感激他。在小鼠精心的照料下,小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了,一個(gè)晚上,小鼠的媽媽病倒了,醫(yī)生說(shuō):要找到山上的七彩草,就可以治好小鼠的媽媽,小鼠去了美麗的七彩山,看到了一個(gè)漂漂亮亮的水湖,可是小鼠無(wú)法過(guò)去,只好坐船走了,馬上就到了七彩山。

小鼠看到了七彩山,看見(jiàn)了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“騎在我的背上吧!”小鼠說(shuō):“好。”最終,他們終于踩到了七彩草。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)經(jīng)常幫助別人的人,當(dāng)他有困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助他!

百靈鳥(niǎo)葬父

從前世界一片混亂,只有一種動(dòng)物叫百靈鳥(niǎo)。以前百靈鳥(niǎo)沒(méi)有羽冠。有一天,百靈鳥(niǎo)的父親對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“孩子,我就要離開(kāi)你了,你要聽(tīng)話。”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了非常傷心。過(guò)了一會(huì)兒,百靈鳥(niǎo)的父親就死了。小百靈鳥(niǎo)想反父親埋起來(lái)。可是百靈鳥(niǎo)找不到可以埋的地方。就這樣,他想了一天,兩天,一直想到了十七天的夜晚。他聽(tīng)到父親的聲音,父親說(shuō)這樣做不對(duì),動(dòng)物生老病死是不可改變的。如果你這樣就會(huì)改變了動(dòng)物的原則。于是,小百靈鳥(niǎo)又想了幾天。18天,19天,20天。他終于想到了!他把父親埋藏在自己的頭里。這樣,父親不公能和自己在一起,還不違反父親的規(guī)定。這樣,小百靈鳥(niǎo)就反父親埋藏在頭腦里。從那以后,小百靈鳥(niǎo)光光的頭上長(zhǎng)了一個(gè)漂亮的羽冠!

貓兔比賽

花貓和兔子是同班同學(xué),也是同桌,可它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

從這件事以后,它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,它們成為好朋友了!

大象和老鼠

從前有一只身體非常強(qiáng)壯的公象,它非常歷害。因?yàn)樗麚碛兄恢挥执钟珠L(zhǎng)的鼻子和又尖又長(zhǎng)的象牙。因此他非常自豪,非常驕傲。

可是有一天,一只弱小的老鼠下了一封戰(zhàn)書(shū),大象看了戰(zhàn)書(shū)之后想。那么弱小的老鼠也敢和我下戰(zhàn)書(shū),看我不一腳把他踩成肉餅,哈哈。

戰(zhàn)斗開(kāi)始了。大象左一腳右一腳,卻怎么也踩不到機(jī)靈的小老鼠。小老鼠開(kāi)始反擊了,它跑進(jìn)了大象的鼻子里,使勁一咬,只聽(tīng)大象啊的一聲,倒在了到上,小老鼠勝利了。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),無(wú)論你多么的弱小,只要抓住對(duì)方的缺點(diǎn),你就一定可以戰(zhàn)勝對(duì)方。

快樂(lè)的小馬

我相信許多孩子都喜歡聽(tīng)寓言故事,因?yàn)樗偸峭ㄟ^(guò)故事告訴我們深刻的道理。這里我自編一個(gè)寓言故事吧,名字叫《快樂(lè)的小馬》。

從前,在一個(gè)美麗的山林國(guó)里,里面住著小馬、小羊、小兔……一些動(dòng)物。有一天,小馬看見(jiàn)小兔在哭。原來(lái)小兔因?yàn)榧依镓毟F不能上學(xué)了。小馬聽(tīng)說(shuō)后毫不猶豫的給小兔200元錢(qián),讓她快去上學(xué)。小兔子十分高興,擦干眼淚后說(shuō):“謝謝你小馬”。小馬笑咪咪地說(shuō):“不用客氣呀,幫助別人會(huì)讓我快樂(lè)的”,說(shuō)完就走了。

過(guò)了幾天,小馬走過(guò)草地,忽然看見(jiàn)一只猴子掉進(jìn)了一個(gè)山洞里,上不來(lái)了,急著小猴又喊又叫。這時(shí)小馬趕緊安慰它,讓小猴不要著急。小馬跑回家拿出繩子,幫助小伙伴脫離了險(xiǎn)境。并且還送它去了醫(yī)院治傷。小猴子很感激它。小馬說(shuō):“不要謝我,幫助別人會(huì)讓我快樂(lè)的”。不久,山林國(guó)里都知道有一匹樂(lè)于助人的快樂(lè)小馬,大家都很尊敬它。

這個(gè)故事告訴我們,幫助別人,做事善良,這樣才能得到快樂(lè),贏得別人的尊敬。

鶴蟹同心,勇治竊賊

冬去春來(lái),一群候鳥(niǎo)由遙遠(yuǎn)的南方向涼爽的北方遷移。途中,在一個(gè)小河邊停留下來(lái),覓食休息。

一只雪白的仙鶴,頭戴血紅的桂冠,邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿,順著河沿悠閑地散步。突然看到水里有一個(gè)身穿鎧甲,兩眼突出,手里拿一對(duì)大鉗的怪物,用八只腳橫著向他爬來(lái),仙鶴有禮貌地說(shuō):“小弟弟,你好,你叫什么名字?”只聽(tīng)一個(gè)大的聲音答道:“仙鶴姐姐,我是螃蟹,你不認(rèn)識(shí)我么?每年春秋我都在河里看到你,今年你又來(lái)啦!”他倆一見(jiàn)如故,高興的在水里嬉戲起來(lái)!

有一個(gè)偷鳥(niǎo)賊正在河畔的草叢里,虎視眈眈的瞄著他們倆。心想:哈哈,太好了,真是鷸蚌相爭(zhēng),我要得利啊!他借著草叢的掩護(hù),悄悄地向他倆靠近。其實(shí)仙鶴和螃蟹早就發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)壞蛋!只是假裝沒(méi)看見(jiàn),等到竊賊來(lái)到跟前,螃蟹立即跳起,用兩個(gè)大鉗子狠狠地夾斷了他的雙手,仙鶴也跳起來(lái),用尖尖的長(zhǎng)嘴巴啄瞎了他的眼睛,竊賊嚎叫一聲,落荒而逃!

真是“偷雞不成蝕把米呀!”

兔子和狼

有一只兔子正在欣賞自己的腿,他覺(jué)得這只腿上山很快,輕而易舉地就能跑到山頂。有一天,一只狼悄悄地向小白兔走去,這時(shí),在山下玩兒的小白兔發(fā)現(xiàn)了狼,飛快地跑上山,他一邊跑一邊想:“我上山可以算是最快的了,狼再有多大能耐也別想追上我,我一點(diǎn)力氣也不用費(fèi)。”于是他一邊走一邊往后看,“大灰狼還差得這么遠(yuǎn),我睡一會(huì)兒覺(jué)吧!”小白兔便在一棵高大茂盛的樹(shù)下睡著了,他還做了一個(gè)美好的夢(mèng)呢!夢(mèng)見(jiàn)自己把大灰狼甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小白兔在樹(shù)下睡覺(jué),不禁暗自高興:這是一個(gè)多么好的機(jī)會(huì)!我一定能抓到這只小白兔。于是他輕手輕腳的走近小白兔,只見(jiàn)小白兔還在沉沉入睡,睡得可香了!大灰狼心里都樂(lè)開(kāi)了花,他不費(fèi)吹灰之力就把小白兔叼回了狼窩,“太好了,我可以美餐一頓了!”大灰狼就把小白兔吃了。

這個(gè)故事告訴我們,不要因?yàn)樽约河袃?yōu)勢(shì)就驕傲。

小老鼠米小小

有一只小老鼠,在美麗的大森林里一邊散步,一邊觀賞美景。你一定很想知道它的名字了吧!別急,別急,我這就告訴你。小老鼠是個(gè)女孩,它長(zhǎng)得又矮又小,它的爸爸姓米,又很老,叫米老鼠,所以大家都叫小老鼠米小小。

米小小在森林里走啊走,忽然她聽(tīng)到了誰(shuí)在喊救命。循著聲音望去,它看見(jiàn)一只翅膀受傷,卻又口渴的小鳥(niǎo)。米小小跑回洞里,找了幾個(gè)“姐們兒”就出發(fā)了。心靈手巧的“姐們兒”,不一會(huì)兒就用樹(shù)枝編成了小推車(chē),把小鳥(niǎo)送到小河邊。小鳥(niǎo)十分感謝它們。

又走了一會(huì)兒,米小小又聽(tīng)到了“啊——”地一聲,它飛快地跑過(guò)去。原來(lái),小螞蟻被從上坡滾下來(lái)的石頭給壓住了,已經(jīng)昏死過(guò)去了。米小小又用推車(chē)把小螞蟻送到了河邊,喂了幾口水,它才醒過(guò)來(lái)。

米小小繼續(xù)散步,可這回它遇到了麻煩。小老鼠只顧看風(fēng)景,卻沒(méi)注意到后面的禍患。一只老貓正準(zhǔn)備撲向它。這時(shí),螞蟻帶著“大部隊(duì)”爬到了老貓身上,使老貓癢得無(wú)法前進(jìn)。這時(shí)小鳥(niǎo)又叼著米小小的尾巴尖,把它送到洞口才離開(kāi)。從此,他們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。

從故事中我明白:做人就應(yīng)該懂得互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,這樣才能交到更多的朋友。

害人先害己

看到驢的草糧又新鮮又多,羊的心里很不服氣。

“太不公平了嘛!我的食物不夠塞牙縫。他可好,哼!堆的老高,也不怕吃撐肚子。非想個(gè)法子整整他,不然怎么能消我的怨氣!”羊一肚子的怨氣不知道該往哪兒出。

“主人對(duì)我很好,我上回病了不能做事情,他還帶我去看了醫(yī)生呢!”

“怎么著想?”驢子不明白羊的意思。“就是找機(jī)會(huì)休息啊!”

驢笑了:“我成天忙著拉石磨、馱貨物,哪有時(shí)間休息!”

“噢!”驢子一臉驚愕,不知點(diǎn)頭好還是搖頭好。

“這樣做準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”羊繼續(xù)煽動(dòng),“至少你可以考驗(yàn)一下他的態(tài)度啊!”

“好吧!試試也好。”驢想了想,覺(jué)得羊說(shuō)得也有道理。等驢磨玉米粉時(shí),他故意一閃腰身,讓自己摔個(gè)四腳朝天,站都站不起來(lái)。

看到主人傷心,驢也難過(guò),羊可高興哩!

“天哪!事情怎么變成這樣?這不是我原先設(shè)計(jì)的啊!”羊欲哭無(wú)淚,只好乖乖替驢做起重活來(lái)。

“公正”的狗熊法官

動(dòng)物世界也有不法分子,也設(shè)有司法機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)在坐在法官椅上的是狗熊,他的憨態(tài)給大家留下了“正直的”好印象。狗熊受理的第一樁案子,就是狐貍對(duì)大灰狼的控告。

開(kāi)庭了,狐貍作為原告首先陳訴:“那天我叼一只雞往回走,大灰狼讓我留下過(guò)路費(fèi),硬是把雞搶了去”。狐貍要求,對(duì)搶劫犯大灰狼給與嚴(yán)懲。

宣判后,狗熊法官上前將狐貍、大灰狼撲倒,大口吃起來(lái)。

從此,動(dòng)物世界便出現(xiàn)這樣的打油詩(shī):狗熊法官來(lái)判案,巧撥如意小算盤(pán),吃完原告吃被告,“公正”一下被揭穿。

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崗位職責(zé)的界定有助于提高工作效率和減少工作沖突。編寫(xiě)崗位職責(zé)時(shí),可以采用動(dòng)詞加名詞的方式,清楚指出每個(gè)職位需要具備的能力和行為。崗位職責(zé)是指在組織中負(fù)責(zé)特定職能
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。參
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的
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