范文范本是對一類文體或題材進行典型案例的歸納和整理，以便我們借鑒和模仿其中的優點和經驗。以下是小編為大家推薦的范文范本，里面涵蓋了不同主題和文體的作品，供大家參考。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇一

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇二

純樸而波瀾不驚。

清澈的目光如同流動的河水。

充盈著豐潤的柔情。

當你用炯炯的眼神注視著。

連花兒都感到溫馨。

我憧憬著你眼角。

綻放的微笑。

明眸里的陽光。

讓我不再孤獨憂郁。

呵，我的心上人。

期待你用柔情的眼光溫暖我。

讓我沉醉于愛的'懷抱。

在這浪漫的春季。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇三

媽媽有一雙“神奇”的會說話的眼睛，里面藏著的是對我無微不至、滿滿的愛。這雙“神奇”的眼睛里總是散發著炯炯有神的“光芒”，讓我那些躲在“陰暗角落”里的壞毛病無處藏身！我什么時候調皮了、什么時候粗心了，什么時候貪玩了、什么時候偷懶了，都別想逃過媽媽這雙“神奇”的眼睛！它們會對我“嚴肅地說話”：“要聽大人的話，還要改掉磨蹭、粗心的壞毛病。做題、做事都要認真！先學后玩，心里才踏實。”我聽從了“神奇”的眼睛的話，學習認真、不偷懶、先學再玩，果真效果好！當我拿回來一張張滿分的試卷時，“神奇”的眼睛里充滿了驕傲和喜悅的光芒！這雙“神奇”的眼睛就像溫暖的陽光，總是在我無助和缺少信心時給我堅定的勇氣和力量，鼓勵我戰勝一個個困難，取得一個又一個超越自己的進步。

“神奇”的眼睛有時也會充滿焦急――當我生病時，媽媽總是焦急地把我送到醫院，開藥、打針、通宵守護著我，眼里充滿了“恨不得替我生病”的心疼與無奈。于是，在熬了幾個晚上，終于迎來了我身體康復的喜悅時，那雙“神奇”的眼睛也失去了光芒、布滿血絲。

那天舞蹈課下課，我突發奇想，想看看這雙“神奇”的眼睛里除了愛，還藏著什么我沒有發覺的“秘密”。我悄悄躲起來，在遠處觀察著媽媽，任憑她怎么呼喊就是不出來。我看到那雙“神奇”的眼睛因為找不到她心愛的孩子而流出了眼淚。

我為自己的做法感到自責，第一次體會到“心疼”是什么感覺。我立刻跑了出來，緊緊抱住媽媽！說著對不起，為媽媽拭去眼角的淚花，我在心里發誓這輩子都要做個聽話的好娃娃。都說眼睛是心靈的窗戶，透過媽媽的眼睛，我看到的是無限的愛！

這雙“神奇”的眼睛，從小到大、一直在告訴著我她的心愿：祝愿我平安、健康成長，長大后做個對社會有用的人！

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇四

“媽媽，你可知道我有多愛你？”

一天，小明問媽媽，

“我知道，有蛋炒飯那么噴香。”

媽媽說，小明的嘴里被塞進一口噴香的炒飯。

“嗯~不夠！”小明搖搖頭。

“那就是有純牛奶那么香濃。”

媽媽說，小明喝了一口牛奶：“嗯~還是不夠！”

“那是有毛線那么長？”媽媽織著毛衣，

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小明看看美麗的紋路：“嗯……不對。”

然后，媽媽捧起他的臉，

凝視他的雙眼。

小明看見，媽媽的瞳孔里仿佛只有他一人。

“媽媽。”“嗯？”

“我知道您有多愛我了。”

媽媽會心一笑，

“我也看到你對我的愛啦。”

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇五

《金色的魚鉤》的課堂上，大家都沉浸在老班長的“金色”的精神品格中，老師的表情一臉凝重，學生的朗讀聲情并茂，他們的發言也閃爍著“金色的光芒”。“老班長為了給三個病號多一點東西吃，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，自己活活地餓死累死，即使在臨死前他也只想到自己的責任，只想到自己沒有完成任務，可見，老班長的思想品格有多么崇高！”“魚鉤上長滿了紅銹，然而在老班長精神品格的輝映下，魚鉤閃爍著燦爛的'金色的光芒！”學生的發言多么精妙，平日里頑皮的學生今天也似乎被老班長感動了，全都融進了“金色”的光輝中。

只有陳鑫杰，一個該坐最后一桌卻加坐在最前邊的聰明卻頑皮的學生，即使在大家都表情凝重的時候他也仍然一副笑嘻嘻的模樣，還時不時輕輕插上一句。

“但是老班長，他，他的眼睛慢慢地閉上了。”學生輕輕地慢慢地朗讀著這句話，似乎不忍接受老班長犧牲的事實。不等大家讀完，陳鑫杰插了一句不輕的話：“老班長死翹翹了！”語氣更可惡，像在說一個仇敵，似乎老班長的犧牲是件大快人心的事情。聽到有些同學哈哈大笑，他很得意。我的火一下子就冒上來了！但還是壓下了，只批評了一句：“你怎么能這么說老班長的犧牲呢？你這是侮辱老班長，知道嗎？”誰知他不知好歹，還要嘟噥一句，甚至加個白眼：“我只是說老班長死翹翹，又沒有說別的。”

天哪！孰可忍孰不可忍？我氣不打一處來，已經無法說話，好久才說出這么一句：“你站到旁邊去，你不配讀這篇文章！”他像看敵人似的看了我一眼，然后站到了墻邊。

我們的課堂氣氛早已被破壞，盡管我努力調整課堂氣氛，調整自己的心情，但都已無法真正融入課文中。

我會停下教學，說：“陳鑫杰理解到了，老班長閉上了眼睛就是說老班長死了，但課文沒有直接寫老班長死了，而是說――”學生會回答“閉上了眼睛。”“我們還可以用什么詞說老班長的死？”學生一定會回答：“犧牲！”然后我用認真而嚴肅的口吻問大家：“那么，能用死翹翹這個詞嗎？死翹翹這個詞一般用在什么地方？”我要讓陳鑫杰好好回答這個問題，或者讓大家討論，讓他復述正確的意見。當大家都明白，說老班長“死翹翹”是對老班長的侮辱，是對為解放中國而犧牲的革命烈士的極大的不尊重時，陳鑫杰的眼睛大概也不白了，心里總能感受到自己的不對了。然后，我還要“懲罰”陳鑫杰：“陳鑫杰，你說了一句很不該說的話，我們都為你感到難過，不知道你是否知道錯了？請你讀讀課文最后寫老班長犧牲的段落，并說說自己的理解。讀得好說得好才說明你理解了，知錯了！”

這樣的教學，一可以避免師生矛盾，少受幾個白眼，少聽幾句嘟囔的話；二可以繼續保持良好的課堂氛圍，繼續與作者對話；三可以以此感受老班長偉大的靈魂，崇高的思想；四可以借此教育學生，什么是尊重人，什么是尊重人的語言。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇六

難道需要我如流星般寂滅。

才能換得你為我真正的流淌。

什么才是真正的擁有。

看夜空那輪明月。

人生便會充滿向往。

我多么希望。

希望人生永遠別經受驚濤駭浪。

眼睛，我需要怎樣的`給予。

難道我只有燒灼自己的內心。

才能融入你如秋水般的汪洋。

什么才是無私的情感。

看遠海那點閃爍。

人生便不會迷失方向。

我多么希望。

希望人生永遠沒有風雪冰霜。

眼睛，我需要怎樣的犧牲。

難道需要我如逝水一般東去。

才能換回你原本的銳利和明亮。

什么才是真正的美好。

看田野那波綠意起伏。

生活就會充滿陽光。

我多么希望。

希望人生旅途永遠平坦寬廣。

眼睛，我需要怎樣的奉獻。

難道需要我用鮮血染紅了道路。

才能讓你茁壯成長。

什么才是真正的永恒和高尚。

看群山的高聳巍峨。

生活就會充滿愉悅歡暢。

我多么希望。

希望人生旅途永遠蓬勃激昂。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇七

閃爍在熾熱的星云。

我多想大膽地凝視你。

將愛的火把傳遞。

可我不敢。

又不敢與你敏銳的瞳仁相迸。

你火辣辣的眼神。

會亂了我的方寸。

你目光如炬的情火。

會將我燃燒為灰燼。

呵，我的心上人。

就讓我成為一只愛情鳥吧。

默默地伴隨你形影不離。

在這收獲的秋季。

……。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇八

地的莊稼挺直了身軀。

干涸的心田浸透涼意。

撐起一枚花傘，雨中。

散步。萬家燈火凝聚。

路下撤出的足音，為你。

遠方澄清的淚滴。

喜歡有雨的日子。

既使什么都不做，也不。

能讀懂我心里的故事。

一睜一閉，歲月年輪碾壓。

一閉一睜，人生苦短的剪輯。

和雨在一起總是那樣默契。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇九

點綴著遼闊的蒼穹。

你潔白的面龐勾起我無數的憐憫。

你像馬兒。

自由的奔跑在幸福的草原。

你像鳥兒。

自由的飛翔在無際的天空。

你像魚兒。

自由的嬉戲在深邃的大海。

你像大樹。

把那粗壯的根深深扎入我的心。

你像一輪掛在夜空的月。

你讓寂靜的夜充滿水一般的柔美。

你風韻的身姿帶起我無盡的回憶。

你像時鐘。

滴答滴答訴說著人生的變遷。

你像鏡子。

映照出我的歡笑與憂傷。

你像酒杯。

承載了我所有的夢。

你像刻刀。

將你的美麗深深地刻入我的心。

遐想著你動人的面龐。

我的心像湖澤微波蕩漾。

守望著你婀娜的背影。

我的心像大海驚濤拍岸。

牽起你柔滑的玉手。

我的心像孩子羞答答不知所措。

你的根早已在我心中。

你的魂和我融為一體。

我愿自己是那清風。

帶你游走在高山平湖之間。

我愿自己是那星星。

夜夜與你相伴。

你就是我心中的那棵樹。

你的根和我的心早已糾結。

你將自己刻在我的心中。

我已分不清哪個是你，哪個是我。

我的手拂過你清秀的面龐。

卻留在我心中一生濃濃的愛。

點綴著遼闊的蒼穹。

你潔白的面龐勾起我無數的憐憫。

你像馬兒。

自由的奔跑在幸福的草原。

你像鳥兒。

自由的飛翔在無際的天空。

你像魚兒。

自由的嬉戲在深邃的大海。

你像大樹。

把那粗壯的根深深扎入我的心。

你像一輪掛在夜空的月。

你讓寂靜的夜充滿水一般的柔美。

你風韻的身姿帶起我無盡的回憶。

你像時鐘。

滴答滴答訴說著人生的變遷。

你像鏡子。

映照出我的歡笑與憂傷。

你像酒杯。

承載了我所有的夢。

你像刻刀。

將你的美麗深深地刻入我的心。

遐想著你動人的面龐。

我的心像湖澤微波蕩漾。

守望著你婀娜的背影。

我的心像大海驚濤拍岸。

牽起你柔滑的玉手。

我的心像孩子羞答答不知所措。

你的根早已在我心中。

你的魂和我融為一體。

我愿自己是那清風。

帶你游走在高山平湖之間。

我愿自己是那星星。

夜夜與你相伴。

你就是我心中的那棵樹。

你的根和我的心早已糾結。

你將自己刻在我的心中。

我已分不清哪個是你，哪個是我。

我的手拂過你清秀的面龐。

卻留在我心中一生濃濃的愛。

點綴著遼闊的蒼穹。

你潔白的面龐勾起我無數的憐憫。

你像馬兒。

自由的奔跑在幸福的草原。

你像鳥兒。

自由的飛翔在無際的'天空。

你像魚兒。

自由的嬉戲在深邃的大海。

你像大樹。

把那粗壯的根深深扎入我的心。

你像一輪掛在夜空的月。

你讓寂靜的夜充滿水一般的柔美。

你風韻的身姿帶起我無盡的回憶。

你像時鐘。

滴答滴答訴說著人生的變遷。

你像鏡子。

映照出我的歡笑與憂傷。

你像酒杯。

承載了我所有的夢。

你像刻刀。

將你的美麗深深地刻入我的心。

遐想著你動人的面龐。

我的心像湖澤微波蕩漾。

守望著你婀娜的背影。

我的心像大海驚濤拍岸。

牽起你柔滑的玉手。

我的心像孩子羞答答不知所措。

你的根早已在我心中。

你的魂和我融為一體。

我愿自己是那清風。

帶你游走在高山平湖之間。

我愿自己是那星星。

夜夜與你相伴。

你就是我心中的那棵樹。

你的根和我的心早已糾結。

你將自己刻在我的心中。

我已分不清哪個是你，哪個是我。

我的手拂過你清秀的面龐。

卻留在我心中一生濃濃的愛。

點綴著遼闊的蒼穹。

你潔白的面龐勾起我無數的憐憫。

你像馬兒。

自由的奔跑在幸福的草原。

你像鳥兒。

自由的飛翔在無際的天空。

你像魚兒。

自由的嬉戲在深邃的大海。

你像大樹。

把那粗壯的根深深扎入我的心。

你像一輪掛在夜空的月。

你讓寂靜的夜充滿水一般的柔美。

你風韻的身姿帶起我無盡的回憶。

你像時鐘。

滴答滴答訴說著人生的變遷。

你像鏡子。

映照出我的歡笑與憂傷。

你像酒杯。

承載了我所有的夢。

你像刻刀。

將你的美麗深深地刻入我的心。

遐想著你動人的面龐。

我的心像湖澤微波蕩漾。

守望著你婀娜的背影。

我的心像大海驚濤拍岸。

牽起你柔滑的玉手。

我的心像孩子羞答答不知所措。

你的根早已在我心中。

你的魂和我融為一體。

我愿自己是那清風。

帶你游走在高山平湖之間。

我愿自己是那星星。

夜夜與你相伴。

你就是我心中的那棵樹。

你的根和我的心早已糾結。

你將自己刻在我的心中。

我已分不清哪個是你，哪個是我。

我的手拂過你清秀的面龐。

卻留在我心中一生濃濃的愛。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇十

誰的思念錯落沒有極限。

我看見楓一樣紅的葉。

隨風散落漫山遍野的哀怨。

天冷了，冬天的`腳步聲聲鳴咽。

西北風在咆哮著肆虐。

冷入骨髓的陣陣嚴寒。

不及心底層層孤傲的霜。

我在冬天的冷雨夜里。

給遠方的你寄去不倦的思念。

他會敲打在你的窗前。

彈奏一曲別樣的美好旋律。

還好嗎？熟悉的陌生人。

我們彼此天各一方。

別忘了要好好照顧好自己。

給自己添一件衣裳。

對于你，我還要說些什么。

我還能夠說些什么。

你聽不到，我也給不了你擁抱。

我沒有能力去牽你的手。

連見一面也是奢侈的想念。

對著冷雨傻傻的發呆。

我在想一個遙不可及的夢。

夢中有你有我有未來。

世界一片寧靜和安詳。

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樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇十一

現在已雙目失明，欲哭無淚。

哀傷使我與墳營一天比一天近，

如今，倘我想把我的愁悶消散，

我只有用言語宣泄心頭之悲。

我記得，我曾和你們淑女之輩，

談起我的女郎，當時她還健在，

我情愿同你們傾訴衷腸，

而不愿跟別的人說短道長，

因你們這些女人，慈悲而和藹。

我談起我心上人時淚水汪汪，

因為她如此突然地升天而去，

讓愛神同我一起分享悲苦。

此刻，貝雅特麗齊已上九天云霄，

在天使享受寧靜處一起生活，

并與你們這些女士永久別離。

不是寒冬的冰霜把她凍倒，

也不像別人，死去是因為發熱，

而是因為她儀容秀美，生性仁慈。

華光從她的溫文謙恭里升起，

它以驚人的威力，直上云天，

連天主也為此而驚嘆不已，

因此天主抱著一種甜蜜的希冀，

要把她召喚到自己的身邊。

他召她前來，讓她離開人世，

因為他看到塵世是一片污濁，

不配擁有這樣一個珍責的尤物。

一個非常圣潔的芳魂，

從那秀美無比的形體中解脫，

它在天國里面顯得光彩熠熠。

誰一提到此事，誰都痛哭失聲，

否則便是一個鐵石心腸的壞家伙，

心里沒有半點兒仁慈的痕跡。

有的人天分很高而心地不潔，

無法想象出她冗美的品德，

但卻禁不住為她痛哭流涕。

他十分悲哀，而又痛苦無比，

他長吁短嘆，真是悲痛欲絕，

沒有一星兒安慰在他心里，

他在內心有時似乎看見，

她生前的情景和如何離開人間。

當我懷著沉重的心情，想起。

從我的心頭剝奪走的東西，

我就十分悲傷，深深嘆息。

我想到死亡不知有好多次。

這樣一個甜蜜的欲念來我心里。

它使我的臉色，頓時變異。

當我深深地陷在幻想里面，

這樣的痛苦進入我每一部分，

我感受的哀傷使我渾身震顫。

我以為自己的容顏完全改變，

由于蓋愧，我已遠遠離開人們。

于是我悲痛萬狀，淚水漣漣，

問貝雅特麗齊;你是否已死去?

當我召喚時，你卻把我安慰。

在我孤獨的時刻，我多渴望。

為哀傷而哭泣，為痛苦而悲嘆，

誰看到我，也會抒發沉痛的情懷。

我的景況就是如此，一當。

我的女郎走向新世界的一方。

能說這件事的人，口可張不開：

我的女郎們，盡管我有心愿在，

卻無法把自己的情形傾訴，

辛酸的生活已使我心力交瘁，

我生命的活力已經完全消退，

人們看到我的臉同死人相仿佛，

似乎都對我說：我不要你。

不管我如何，女郎總敝我臉容，

我希望再能得到她的恩寵。

凄切的短歌啊，出去哀訴吧，

并去把仕女和閨秀找尋!

往日，你那些姊妹們，

也曾經常給她們帶來歡愉，

而你啊，你是悲傷之女，

憂郁地走吧，同她們一起安身。

(錢鴻嘉譯)。

【賞析】。

《痛苦的眼睛》取自《新生》的`第32章，是但丁在知曉貝雅特麗齊逝世的消息后所寫的一首詩。根據但丁自己在這首詩里的描述，他當時處于悲痛萬分的情境中，在長時間的哭泣后，覺得流淚已無法宣泄自己的悲痛之情，必須要借助于“言語宣泄心頭之悲”。這首詩采用了“雅歌”(canzone)的形式，雅歌本是普羅旺斯抒情詩常用的詩體，自西西里詩派繼承了普羅旺斯抒情詩傳統之后，雅歌在13、14世紀的意大利詩人中間頗為流行。

全詩共有六個詩節，可以分為三大部分。第一詩節為序詩，交待了詩人為何作這首詩的原因以及他向何人傾訴。但丁在這里特別說明，他不愿與其他人談他的女郎，而只愿與“你們淑女之輩”“傾訴衷腸”。這是值得注意的一個現象。在《新生》中，但丁從第十八章開始有一個明顯的轉折，前面章節所收的詩基本上是向貝雅特麗齊本人說話，用的是第一人稱“你”;而之后章節所收的詩則基本上是向他人(特別是第19章中所提到的“慧解愛情之女士”)說話，提到貝雅特麗齊時則通常用第二人稱“她”或“我的女郎”來指稱。這一轉變其實就已經預示著但丁已逐漸把貝雅特麗齊從生活中可觸可感的人轉化為一個符號，一種精神上的象征。因此，我們甚至可以說，貝雅特麗齊的死其實是但丁在潛意識當中所期待的(一個較為明顯的證據是，但丁曾在第23章中描述了自己夢見貝雅特麗齊之死)，肉體的消亡正可以促成靈魂的升華。

這種猜想也確實可以在第二詩節中得到一定程度的印證。在這一詩節中，但丁解釋了貝雅特麗齊去世的原因。但丁在整一詩節中所強調的就是，貝雅特麗齊的死并不是通常意義上的世俗的死亡，相反，她的死是促成了她的新生。整個詩節中出現最多的意象就是“上升”，并且但丁還對塵世卻表現出一種鄙夷的態度，沒有絲毫的眷戀之情。總之，但丁在這一詩節中所表現出來的情感與其說是悲痛，不如說是一種發自內心的歡喜。

第三詩節描述了眾人對貝雅特麗齊之死的不同反應。有的人痛哭失聲，但有的人并不如此，于是但丁認定那些無動于衷的人是“鐵石心腸的壞家伙”，而造成他們如此的原因是他們“無法想象出她完美的品德”。與之相對應，那些痛哭失聲的人是因為他們“內心有時似乎看見，/她在生前的情景和如何離開人間”。這是這首詩的奇特之處。一般來說，悼亡詩本應是宣泄詩人個人的情感，但是但丁在這里卻寫到了他人的反應，并且還要以他人是否能夠理解貝雅特麗齊作為判定其道德水準的尺度。這就跳出了一般悼亡詩的既定模式，而具有了宗教詩的味道。貝雅特麗齊具有了如耶穌般的神圣性，信仰耶穌者即是善的，不信者不能得救，這一詩節可說正是這種宗教教義的重新演絳。而在這種演絳中，貝雅特麗齊身上的神圣光環進一步得到了增強。

第四、第五詩節是但丁個人對貝雅特麗齊之死的體驗。這兩個詩節的主題是“死亡”。悲傷之中，但丁想到了“死亡”，希望能以此結束痛苦，故“死亡”成了“甜蜜的欲念”。但問題是，教反對自殺，認為這是瀆神的行為，故但丁轉而又容顏大變，并且感到羞愧而遠離人群。因此但丁只能獨自默默忍受這份痛苦，他無法向他人言說自己的情形，最終造成一種“雖生猶死”的狀態，以致遭到了世人的遺棄。與此形成鮮明對比的是，貝雅特麗齊對但丁卻是愛護有加，當但丁向她呼喚時，她給予安慰;當但丁見棄于世時，“不管我如何，女郎總瞅我臉容”。因此，這兩個詩節的主題從另一個方面來說又是“拯救”。這與第二、第三詩節形成了呼應，如果說前兩個詩節是把貝雅特麗齊推上了“女神”地位的話，那么這兩個詩節描述的就是“女神”拯救她的信徒。

最后一個詩節為跋詩，是詩人對自己所寫的這首詩說話，這是雅歌的特點。雅歌作為普羅旺斯抒情詩的常用詩體，多是歌頌愛情的，格調歡快，故但丁在詩中說它往日曾給仕女和閨秀們帶來歡愉，不過但丁的這首雅歌可謂是一首別有特色的雅歌。這首詩不僅是一首凄切的悼亡詩，而且可說是一首感情真摯的宗教詩。但丁的感情是復雜的,傷感簽名，他對貝雅特麗齊的逝世一方面感到悲痛萬狀，生不如死，另一方面卻又感到貝雅特麗齊是完成了成為“女神”的最后一步，正式成為了自己的引導者，這其實已經趨近于貝雅特麗齊在《神曲》中的形象。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇十二

嘴角微揚著。

微揚著。

不住地微揚著。

他大膽地靠近你。

直到離你僅有三米遠。

停下腳步。

心跳加速。

以輕風般的聲音呼喊你。

只是回眸之間。

顧盼凝視。

沖淡了他用寂寞編織的黑夜。

你就像一支白玫瑰從他身旁飄過。

留下一路的芳香。

甚至連平淡無奇的野草都被你染成了芬芳。

他望著你。

望著你。

呆呆地望著你。

黃昏里你們的眼神里彼此都有著對方。

你淺淺地笑了。

露出那迷人的梨渦。

然后轉身繼續行走在那生滿青苔的阡陌。

漸行漸遠。

直到你的背影消失在他的明眸之中。

而他依舊站在原地思量著你的背影。

亭亭玉立。

綽約美麗。

他陶醉了。

陶醉了。

甚至連烏鴉歸巢他都沒在意。

直到明月高懸。

他才打開明眸。

順著那沾染著你的芬芳的阡陌。

前行著。

前行著。

往家的方向前行著。

第二天他依舊站在原地。

站在你必經的阡陌上。

等你。

默默地等你。

只為再次看見你的明眸。

而從清晨到深夜。

你一直未出現。

因為你昨天已坐上了汽車。

就在那個美麗的黃昏之后。

你是個外鄉人。

天涯盡頭便是故鄉。

如今你已身處故鄉的阡陌。

那阡陌依然長滿青苔。

仿佛你依舊身處那鄉。

隱約看見他站在原地守望著。

守望著。

守望著你的到來。

此時此刻。

你與他已是咫尺天涯。

夜三更了。

你與他都回到了彼此的家。

他知道你回到了你的故鄉。

你與他第三天都未再去彼此的阡陌。

十幾年過去了。

你與他都已成家。

一個偶然的機遇。

他來到你的故鄉。

路過那長滿青苔的阡陌。

剛好你也在路旁。

你在采摘野花。

他從你身旁拂過。

就像一陣輕盈的風。

給人一絲清涼。

他望著青苔阡陌。

感覺很親切。

很親切。

如同他故鄉的青苔阡陌。

彼此感覺很親切。

好像在哪兒見過。

他淺淺的笑了。

露出那迷人的梨渦。

然后轉身繼續行走在那生滿青苔的阡陌。

突然他不經意地一個回眸。

黃昏里你們的眼神里彼此有著對方的明眸。

他心中有話如同即將揮灑于天際的雷陣雨。

卻結巴地只說了三個字:你好美。

聽到他的贊美。

此刻你與他近在咫尺。

你淺淺地笑了。

露出那迷人的梨渦。

回應了兩個字:謝謝。

然后轉身繼續行走在那生滿青苔的阡陌。

修長的頭發在風中披散著。

他從空氣中嗅到了你的發香。

淡雅無比。

宛如深山幽谷偶遇了那長滿純凈的小白花一樣。

小白花開得天真爛漫。

開得漫山遍野。

鮮艷靈動。

搖曳生姿。

忽然你不經意地回眸張望。

他依舊站在原地呆呆望著你。

此時你們的明眸里彼此有著對方的明眸。

如同十幾年前一樣。

你們好像彼此認出對方。

但彼此靜默著。

靜默著。

縱有千言萬語依舊靜默著。

直到他一步步從你身旁拂過。

他望著你。

望著你。

呆呆地望著你。

他嗅到了你白玫瑰般的芬芳。

一路的芬芳。

那正是你的發香。

那發香使他流淚。

使他憂傷。

漸行漸遠。

他再次回眸。

若隱若現。

彼此的明眸里水波流淌著。

流淌著。

像一個決堤的江河不停地流淌著。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇十三

卑微的雨曾憔悴過。

這是誰？

走在微雨之中開朗地大笑。

這是誰？

想讓雨來掩飾那淚的傷痕。

這是誰？

想讓雨來分擔那傷的憔悴。

“沙沙沙”

雨，你為何好像粒分擔靈丸？

雨，你為何好像只無言精靈？

雨，你為何好像個安慰天使？

……。

你聽到了嗎？

有人正在向你問候……。

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇十四

只要你有一雙發現美的眼睛。

多么乖巧、聰慧的小姑娘，

我無比渴望也有這樣一個孩子，

爺爺奶奶會寵她愛她，

宛如優雅高貴的小公主。

我也會用我的溫情包圍著她，

一如歡欣雀躍的百靈鳥。

我要建一所大大的'房子，

遠離喧鬧嘈雜的市區，

那里有清澈的河流，

那里有蔥郁的樹林。

春天，

帶她去捕河里的小魚，看漫山的花開。

秋天，

帶她去拾火紅的楓葉，望金色的麥田。

我還要建一座大大的花園，

那里有鳥語花香，

那里有秋千蕩漾。

她可以和小貓小狗追逐嬉戲，

累了倦了，

躺在青青的草地上枕著我的臂彎，

悠然地仰望藍天白云。

我要給她講美麗的童話，

我要給她唱動聽的兒歌，

伴她安心，哄她入眠。

可是，

我親愛的孩子，

歲月的秀發遮住了我的雙眼，

全然忘卻了你那美麗的母親。

想不起她那清湯掛面的容顏，

記不清她那小鳥伊人的倩影，

如今，

她是在那遙遠的國度，

還是，

在那迫不及待的未來？

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇十五

眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多。當眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你心靈。

眼淚，在這種情況下，就成了懦夫的代名詞。每個人都在逃避它，都以流淚為恥。然而他們卻沒有發覺：真正的`錯誤不是于眼淚，而是在于錯誤的認識。傷心痛苦之時，放聲的大哭，借以麻痹自己，脫離苦難；沒有痛苦之時，卻排斥眼淚，不曾想它曾經帶給過自己解脫。人類自以為很聰明，我為此感到慚愧。心靈的隔膜，拋棄了眼淚的真諦，為的只是那虛假的堅強，為的只是不讓自己懦弱。我只能苦笑！算不算聰明？這何嘗不是一種莫大的諷剌！

依我來看，眼淚并不代表懦弱。也不是麻痹自己的工具；相反它只是情感的某種流露。當你難過時，你哭出來，眼淚可以治愈你習頭的傷痛。心理的不快與痛苦，都會隨著眼淚流出去。哭過之后，你也許會感悟：我曾經付出過，即使什么也沒得到，也不會有遺憾。眼淚不是懦弱專利，真正堅強的人不會抑制自己的眼淚。流淚流出眼眶，可以帶走痛苦；流進心里，卻又重新孕育著另一個痛苦。當你開心時，激動的可以使你流淚；透過淚光，回頭看看走過的路絲毫不平坦，但你卻走過來了，這是多么令人歡欣鼓舞的事啊！

真正聰明的人，不會把心事憋在心里。他會找人傾訴，在別人的安慰和提醒里獲得恍然大悟；他會面對高山吶喊，讓自然傾聽他心中的苦楚；他會面壁而泣，讓一面墻，一幅畫分擔著他的憂郁。

這時，在傾訴、吶喊、哭泣中，伴隨而來的眼淚隨時間流水悄然而逝。心中的毒素，心中的抑郁也被這晶瑩的淚水洗刷，帶離身體。從此懦弱變成了堅強，眼淚化成了微笑。驀然回首，忍不住開始感謝眼淚！

適當的時候發泄一下真好，哭泣一下真好！

樹的眼睛詩歌（實用16篇）篇十六

大自然的使者——雨，為生命帶來了生機，讓生命得以茁壯的成長。雨還是大自然里的一位歌唱家，為我們唱出了一首首美麗的樂曲。雨，對我們而言是不一樣的存在。

讓我們更加用心的感受雨和聆聽雨，為雨寫出最美的詩歌，寫出我們內心的情感。

1、《天堂的雨》。

鉛色的云。

埋葬了陽光。

黑暗的角落里。

獨自悲傷。

教堂的鐘聲。

喚醒沉睡的心房。

潔白的羽翼。

掙扎著逃離魔鬼的手掌。

天使的淚。

滴落海洋。

輕輕的拍打。

撫慰受傷的翅膀。

2、《雨聲》。

我喜歡站在窗前，聽雨。

在靜夜里，滴滴答答的聲音。

像一首歡快的音符。

跳蕩在我的心里。

雨聲滴答，靜靜的夜。

彌漫的氣息。

總會勾起我泛黃的往事。

漾動在我眼前。

往昔已逝去，永不消逝的是。

心中的念想和希冀。

海闊天空，我到哪里去尋找。

我失落的夢。

雨聲滴滴答答，靜靜的夜里。

跳動在我耳里啊是。

一首頑皮的歌。

縈繞在我夢里的啊。

是你還是光陰的故事。

3、《一場雨和另一場雨在排隊》。

一場雨。

和另一場雨。

在排隊。

等候一場雪起訴上帝。

我

這條河流。

卻沒有水的山徑之旅。

還沒有。

成為岸上的下午茶。

春天。

已成了一個不可預料的困境。

我

這條河流。

不能把自己拔出來。

一場雨。

和另一場雨。

在排隊。

等不到一場雪起訴上帝。

4、《聽雨》。

我喜歡聽雨。

傾聽初春楊柳抽芽時細雨滋潤麥苗的輕輕語。

它是一幅蘊涵詩情畫意的錦畫。

我喜歡聽雨。

傾聽炎炎夏日知了鳴啼時暴雨如注的狂放。

它是一曲激情澎湃的命運交響樂。

我喜歡聽雨。

傾聽深秋黃葉飄落時雨打屋檐的滴答。

它是一首飽含禪意的詩詞。

我喜歡聽雨。

如果白雪皚皚的寒冬還有雨的話。

它一定是一首生命的贊歌。

我喜歡聽雨。

我從雨聲中讀懂了整個人生。

我領悟到生命的真諦。

5、《在綿長的雨夜里》。

窗玻璃上的水簌簌而下。

連接了窗框的木格。

和緊貼玻璃的悵惘。

掉在樓邊緣摔成四五朵。

晶瑩的花瓣。

落在心潭碎裂的思念。

漣漪般地順地脈擴展。

真能斬斷天地間的緯線。

那織女織了一夜的相思。

會金玉般地碎裂。

明天定是濕漉漉的。

一直亮燈的頂樓。

真是開關壞了。

在綿長的'雨夜里。

她習慣于亮燈入夢。

純真得要看清夢中人的模樣。

在綿長的暇想里。

她不眠的眸子也被拉腫了。

卻為雨中的夜行人。

照出一路希望之光。

星光消失在燈光這外。

我知道。

它又要下個通宵。

6、《雨夜》。

深夜——。

下著細雨。

撐著傘。

行在街頭的姑娘。

披了黑發。

輕輕地。

哼著淡淡的曲子。

穿過岔路口。

走進了小巷。

撐著傘彳亍的姑娘。

在雨的深出。

又悄悄地。

出現。

穿過眾人。

在下著雨的街頭。

徘徊。

我走近這位姑娘。

在朦朧的夜色里。

不敢抬眼瞧她。

我不敢說：

姑娘——。

她憂愁、或者哀傷。

在沒有行人的街頭。

靜靜地。

踱著步子。

仍唱著優美的曲兒。

下著雨。

在靜謐的街頭。

我遇上了。

這位幽閑的姑娘。

她披了黝黑的長發。

行走在路燈下。

朝我略微點了點頭。

可沒有向我問好。

我停住了腳步。

瞧著她苗條的身材。

而沒有語言。

雨繼續下著。

姑娘——她。

行遠了。

走進了雨的深出。

那身影。

還有曲子。

漸漸地。

漸漸地溶入了雨夜。

我站在街道上。

朦朧的細雨里。

默默地。

默默地朝著。

雨的深出。

7、《秋雨繁思》。

又是一場秋雨。

下得竟這般淅淅漓漓。

默不作聲的哭泣。

打破了這個千年古城的靜寂。

似喜非喜的面容。

若同黛玉般弱柳拂風。

伸手不見五指的朦朧。

迷失了放學歸去的頑童。

是否還能看得見。

被那稠雨沁潤的模糊的笑臉。

飽受折磨的蒼顏。

遺忘的角落還值得懷念。

看那窗外的嬌花。

多情的雨啊你怎么忍心滴下。

道著祈求的真話。

求求你大發慈悲放她一馬。

無事垂釣的閑人。

緊披蓑衣為何對我不聞不問。

提指一個噓聲。

原來是怕我讓你分神。

看看手腕上的小表。

彼時相約的人啊為何遲遲還沒來到。

這該如何是好。

弄得伊人竟這般煩躁。

布滿纖塵的樓面煥然一新。

首方其沖你是最大的功臣。

調動時間的指針。

微坐城樓靜候你凱旋的佳音。

風雨中與你相識。

旁邊的花兒以是瓣落花禿枝。

烏云遮擋了落日。

下一站相約請別來遲。

8、《雨巷》。

撐著油紙傘。

獨自彷徨在悠長、悠長。

又寂寥的雨巷。

我希望逢著。

一個丁香一樣地。

結著愁怨的姑娘。

她是有。

丁香一樣的顏色。

丁香一樣的芬芳。

丁香一樣的憂愁。

在雨中哀怨。

哀怨又彷徨。

她彷徨在這寂寥的雨巷。

撐著油紙傘。

像我一樣。

像我一樣地。

默默彳亍著。

寒漠、凄清，又惆悵。

她默默地走近。

走近，又投出。

太息一般的眼光。

她飄過。

像夢一般地。

像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過。

一枝丁香地。

我身旁飄過這女郎。

她靜默地遠了、遠了。

到了頹圮的籬墻。

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里。

消了她的顏色。

散了她的芬芳。

消散了，甚至她的。

太息般的眼光。

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，獨自。

彷徨在悠長、悠長。

又寂寥的雨巷。

我希望飄過。

一個丁香一樣地。

結著愁怨的姑娘。

9、《等你，在雨中》。

等你，在雨中，

在造虹的雨中，

蟬聲沉落，蛙聲升起，

一池的紅蓮如紅焰，

在雨中，

你來不來都一樣，

竟感覺每朵蓮都像你，

尤其隔著黃昏，

隔著這樣的細雨，

永恒，剎那，剎那，永恒，

等你，在時間之內，

等你，在剎那，在永恒，

如果你的手在我的手里，

此刻如果你的清芬，

在我的鼻孔，我會說，

小情人，

諾，這只手應該采蓮，

在吳宮這只手應該，

搖一柄桂漿，在木蘭舟中，

一顆星懸在科學館的飛檐，

耳墜子一般的懸著，

瑞士表說都七點了忽然你走來，

步雨後的紅蓮，翩翩，你走來，

像一首小令，

從一則愛情的典故里你走來，

從姜白石的詞里，

有韻地，

你走來，

冬天的雨，

淅淅瀝瀝的小雨，

輕輕灑落在我的心底，

沒有雨傘沒有雨披，

只有一件米黃色的外衣，

這場雨下得凄迷，

像給離人祭奠一朵白花，

訴說亙古不變的童話。

淅淅瀝瀝的小雨，

輕輕敲打滴水的檐廊，

沒有退縮沒有畏懼，

只有一顆前進的心奔著要走的方向，

這場雨下得著迷，

在擁抱它的天空放掉牽掛，

像給流浪許久的人捎話，

快點吧，快點回家!

10、《雨文》。

(一)。

緣分是寂寥天空中初始的云朵。

歷經生生世世的滄桑。

匯聚成落下的雨。

瀟瀟灑灑的雨絲。

沾濕了些許記憶。

為了淋雨說忘帶了雨具。

(二)。

傾瀉的雨。

是雷電愛的宣泄。

伴著雷公電母的狂吼。

硬朗朗的雨線。

被推著委屈地跳了下來。

如根根拉長了的水晶冰冰清清。

(三)。

一場雨預示陳舊過去嶄新開始。

一切膽小怯懦被趕到了屋檐下。

飛瀉傾覆你的怨怒。

打開我靈魂的傘。

放低姿態任由它沖洗著。

張開幸福的痛苦的我所有的回憶。

(四)。

風說雨是天的淚滴。

帶著飄飄柔柔的流線四處撞擊。

砸在玻璃的盡頭找到下滑的歸宿。

在縫隙里找尋潮濕的心跡。

突兀地想從記憶里蒸發。

于是敞開心扉盼著日出。

(五)。

雨被蛙聲叫斷了情緒。

小溪撫吻著腳趾。

一個不漏的仔細舔舐。

喜歡雨后泥土發散的氣息。

花瓣飛落撩撥著根的醉意。

雨給塵埃世界一個清涼的寫意。