國慶節(jié)是全國人民歡慶的節(jié)日，大家紛紛外出旅游、聚會，享受幸福的時刻。以下是小編為大家精選的國慶節(jié)文藝演出，一起感受藝術(shù)的魅力吧。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇一
很多年以前，炎黃兩帝壯大了中華，融匯成了偉大的華夏民族。
接著秦始皇又統(tǒng)一中國，修筑萬里長城，成吉思汗又橫掃歐亞，使中華民族又一次走在了世界的前列。
后來，八國聯(lián)火燒圓明園，日本人攻破南京，三十萬炎黃子孫一命嗚呼。
終于，通過中國人血脈中的頑強(qiáng)不屈精神用多少的榮辱，多少的艱辛，多少的奮斗，多少的犧牲，先驅(qū)們用血用汗用寶貴的生命，換來了六十年前十月一日天安門城樓上的那一句“中華人民共和國成立了”這句話凝聚了中華民族振興的希望，這個意義重大的日子，就成了中華民族慶祝國家成立祝福國家富強(qiáng)的機(jī)會。
國慶承載著中國人愛國的情懷，是人們保持意義記憶的基本方法：人們會舉行盛大的聚會閱兵儀式展現(xiàn)了炎黃子孫的風(fēng)采。
國慶也凝聚著我們的勝利和屈辱，提醒著我們奮民圖強(qiáng)。
中國人的影響越來越大，奧運(yùn)會上健兒們嬌健的身姿，以及將來世博的盛大，處處體現(xiàn)我們的奮發(fā)圖強(qiáng)。
中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在最近的金融危機(jī)波及全球的情況下，中央出臺了括大內(nèi)需，鼓勵消費(fèi)等一系列的英明政策，使中國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)仍舊堅如磐石，人民幸福安康。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇二
今年國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽去太原旅游。我們?nèi)チ艘手葜木包c(diǎn)蘆芽山。
因為時間關(guān)系，導(dǎo)游建議我們騎馬上山，我們左看看，右看看，晃悠了半天，才找到中意的馬。馬倌讓我們先上馬，勒著馬的韁繩，帶著我們一步一步往山上去。我個子矮，踩不到馬蹬，只能由媽媽和我一起合騎一匹馬，我的腳緊緊蜷縮著，我們是最慢的一個，看見爸爸已經(jīng)騎到半山腰了，我非常著急，想沖上前去，但馬不緊不慢地走著，終于我們也達(dá)到了山頂。在騎的過程中，我聞到了一股臭臭的味道，因為地上都是一堆堆馬糞。到了山頂，是很寬廣的山頂平原，導(dǎo)游說，可惜是秋天了，否則春天的時候，這里草長縈飛，是一大迷人的景點(diǎn)。我眺望著遠(yuǎn)方，白茫茫的一片，再往下看，下面是峽谷，很深很深，讓我感覺好像要摔下去似的，我趕緊往后退了幾步。
那些大人們說說笑笑，我嫌他們太吵，就對媽媽說：我們下山吧，于是我們就下山了。下山的時候，媽媽想考驗考驗我的膽量，問我敢不敢一個人騎馬，我干脆地說：敢！于是他們給了我一匹馬，把我扶上馬，我用腳緊緊夾住馬的肚子，勒緊韁繩，下山去了。一路上馬還是比較溫順的，并且也有馬倌在前面帶路，可是這個粗心的馬倌居然讓我的腳碰著了樹，因為上山的路上長滿了茂密的樹，痛得我哇——哇——亂叫！由于山路顛簸，我的身體隨著一會上，一會下，媽媽后來告訴我，說：當(dāng)時她真在后面為我捏了把汗呢，生怕我一不小心摔下來出事，還好，沒有！
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇三
后面接連玩了好幾場，我開車開得有點(diǎn)兒熟練了，車子也變的得心應(yīng)手了。但是我不能太自私，所以幾場下來后，我把車位讓給別的人了。
《虛擬高樓逃生》。我興奮至極，心想：終于又發(fā)現(xiàn)了一款電子游戲！我急忙找來一位服務(wù)員阿姨幫我刷卡。之后，我就大玩特玩起來。
整個游戲是用你的手指控制的（將手指放在屏幕上就可以控制鼠標(biāo)箭頭并執(zhí)行點(diǎn)擊命令），每次都會出現(xiàn)執(zhí)行命令的選擇，每發(fā)布完一條命令后你就可以看到執(zhí)行命令的結(jié)果動畫，直到通關(guān)成功或通關(guān)失敗。限時為3分鐘。
游戲開始時你會看見一間臥室里到處都是火焰與濃煙，這時從房間里傳來一陣“著火啦！”的男孩叫聲，然后你會聽到一位叔叔的聲音告訴我們遇到火災(zāi)時應(yīng)如何面對，游戲正式開始。
首先是選擇逃生方向，有兩個大黃箭頭分別指向兩個方向：門和窗戶。我猶豫了一下，還是選擇了門。只見小男孩快速走到門前，慢慢地將門打開，只見走廊上濃煙滾滾，到處發(fā)黑，很是恐怖。而我的任務(wù)也來了，這是一道如何穿過走廊的選擇題，但是問題很簡單，結(jié)果小男孩順利地走出了走廊。在我的幫助下，小男孩一路上過關(guān)斬將，終于逃出了這座危樓。yes！通關(guān)嘍！
時間過得真快，當(dāng)我玩完消防滅火游戲時，離閉館只有3分鐘的時間了。我乘電梯出了館，臉上控制不住地笑容，滿腦子還是安全駕車，保護(hù)自己生命的逃生秘訣等。
今天真是愉快的一天。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇四
大學(xué)生社會實(shí)踐活動是大學(xué)生要完成的一項功課，大學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)容如何寫，以下的大學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)容相關(guān)內(nèi)容，具體請繼續(xù)往下閱讀：
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。
同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。
社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。
這次的社會實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。
為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
今年的暑假社會實(shí)踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感觸良深，在這次社會實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實(shí)踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。
使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實(shí)踐活動，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。
實(shí)踐證明，社會實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。
走出校園，深入社會，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實(shí)踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我。”
暑假社會實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
回想這次社會實(shí)踐活動，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的.能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。
知識猶如人的血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
這次接觸的實(shí)踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
經(jīng)歷了暑假的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇五
火紅的國旗在飄揚(yáng)，喜慶的燈籠在閃亮，鮮艷的花兒在歡笑，美麗的小鳥在歌唱，這是為怎么？這是因為我們的祖**親xx歲生日已經(jīng)來到。
在這個舉國同慶的日子里，我盡情地感受祖國的繁榮昌盛，國富民強(qiáng)。外婆跟我說，“你生在一個幸福的時代，正逢盛世。一定要珍惜現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)好本領(lǐng)，為祖國的崛起奉獻(xiàn)自己的力量。”我雖然不是聽得很懂，但我記住了外婆的話。祖**親很偉大，在經(jīng)歷了百多年的風(fēng)雨后，祖國又一次迎來了曙光。我們是這陽光下的種子，在祖**親的懷抱里茁壯成長。長成大樹，長成鮮花，點(diǎn)綴我們祖**親的大地，裝扮我們祖**親的容顏。我一定會好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動，為祖**親每一次的生日獻(xiàn)上我的賀禮，讓祖**親為我自豪，為我驕傲。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇六
《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活動以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和凈土文化為指導(dǎo)，以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以高揚(yáng)“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，充分發(fā)揮宗教對思想教育的補(bǔ)充作用，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢提供不可替代的`正能量。
本次活動主題擬定為：“深信因果，踐行孝道”。
設(shè)專題講座：
經(jīng)典講座，《地藏菩薩本愿經(jīng)》
傳統(tǒng)文化，《孝經(jīng)》
因緣果報，《因果與孝道》
孝道公案，《二十四孝》
孝道實(shí)踐，《孝道的禮儀》
孝道典型，《孝星現(xiàn)身說孝》
1 、 集體行腳(東林大峽谷)
2 、 護(hù)生放生(鄱陽湖)
3 、 星光晚會(文藝晚會)
4 、 奉獻(xiàn)愛心(參觀敬老院)
5 、 孝道影視(地球公民)
6、 早晚念佛(上殿共修)
7、 說孝談道(小組討論)
8、 誦經(jīng)(地藏經(jīng))
9、 拜佛(東林大佛)
小學(xué)生
活動人數(shù)：預(yù)計參加人數(shù)480人左右
(地點(diǎn)、人數(shù))
活動時間：20xx年7月18 至24日
報到時間：2015年7月17日
活動地點(diǎn)：東林寺及東林凈土苑
主辦單位： 廬山東林寺
導(dǎo) 師： 上大下安法師
營 長： 道元法師
成員及分工：(略)
1、主題集中 講授精干
2、活動精到 重點(diǎn)突出
3、寬松和諧 喜聞樂見
4、激活孝心 雙向互動
5、回歸凈土 導(dǎo)歸極樂
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇七
一. 活動目的：為了豐富 xx 社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
三. 活動地點(diǎn)：xx 小區(qū)活動中心廣場
四. 協(xié)作單位：深圳市xx 日報、深圳市xx 公司
五. 活動內(nèi)容：節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎
(一) 節(jié)目表演：
2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。
(后附節(jié)目單)
(二) 現(xiàn)場抽獎：
1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的'晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。
2、共設(shè)五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。
并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運(yùn)獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。
幸運(yùn)獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
5、 特、一、二、三等獎不可重復(fù)，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎的抽獎。
六、現(xiàn)場布置：
(一)舞臺：舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè)，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。
舞臺左側(cè)為獎品存放點(diǎn)。
(注：舞臺須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。
嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。
嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。
嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識牌一個以及相關(guān)獎品。
七、安全保障：舞臺上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
八、晚會所需物資：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物資購買(見上表格)：00 元
備用金：00 元
共需經(jīng)費(fèi)：00 元
深圳市xx 物業(yè)公司
xx 小區(qū)物業(yè)管理處
年 月 日
在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。
特舉辦此活動，構(gòu)建和諧社會氛圍。
主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)
時 間：20xx年10月1日上午9：00
活動地點(diǎn)：道佐鄉(xiāng)文化站
活動形式：文藝表演
成立活動小組：
組 長：朱本輝
副組長：朱本仕
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：朱本輝
成員：陳麗、陳英鳳
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動方案制定;
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;
3、活動演出節(jié)目選定、排序;
4、主持人選定;
5、表演背景墻的布置;
6、邀請領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
二、場地布置組
組長：楊云全
成員：曾明秀、陳選明、徐艷霞
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)音響、舞臺、背景墻的布置;
2、宣傳氛圍;
3、工作銜接;
三、后勤保障組
組長：朱本仕
成員：楊焱、曾守秀
工作職責(zé)：
1、購買水、紀(jì)念品;
2、換服裝安排、催場;
3、保管物品
四、維穩(wěn)組
組長：朱本忠
成員：徐錦祥、徐木林
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安全工作;
2、維護(hù)現(xiàn)場秩序。
一、活動名稱：建設(shè)橋社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想：為歡慶建國xx周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設(shè)和諧南昌，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧南昌
四、組織機(jī)構(gòu)：活動單位
西湖區(qū)十字街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會; 西湖區(qū)建設(shè)橋基干民兵連; 南昌福田物業(yè)管理公司。
五、時間、地點(diǎn)
時間：20xx年10月1日; 地點(diǎn)：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8：00奏國歌，升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇八
為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實(shí)踐活動，繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國，歌頌祖國為主題，以自己的所見所聞為內(nèi)容，表達(dá)對祖國的熱愛，歌頌祖國xx年來的變化，人民的幸福生活。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗，而且也是對我校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認(rèn)真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動，促使學(xué)生關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心我們的祖國，以提高學(xué)生的愛國主義情感，提升學(xué)生的愛國情懷。
一、習(xí)作認(rèn)真，情感抒發(fā)明顯總體來看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實(shí)的家鄉(xiāng)、真實(shí)的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情，讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
5、學(xué)會運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
二、凸顯主題。
文字優(yōu)美學(xué)生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料，排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認(rèn)真。能夠緊扣主題進(jìn)行設(shè)計，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，對祖**親有著較深的體驗和感悟。
文檔為doc格式。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇九
二、活動目的。
三、活動主體。
活動地點(diǎn)：__學(xué)生活動室。
活動時間：四月初(暫定)。
3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照。
(二)外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助。
六、活動開展。
1舞會的會場布置。
2舞會的司儀。
3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作。
4舞會的流程。
(1)開場舞。
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。
比如說：頂氣球。
(4)用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣。
(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛。
5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和__的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流。
七、資金預(yù)算。
1、舞臺布置：__元。
2、彩球：__元。
3、小禮品：__元。
4、熒光棒以及入場憑證：__元左右。
合計：__元。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十
今年，是我們偉大祖國建國第__個年頭。在祖國__歲生日之際，我校支部、團(tuán)委、政教處、教導(dǎo)處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我?！蹲鎳谖倚闹小?國慶征文"活動。這次活動實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的，達(dá)到了對學(xué)生進(jìn)行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動主要有以下幾個特點(diǎn)：
一是參與面廣，受教育人多。廣大學(xué)生參與活動的熱情高，全校共有18個教學(xué)班900余人參與征文活動，在撰寫征文時，學(xué)生們認(rèn)真查找資料，人人有所悟，個個有所得。
二是應(yīng)征作品質(zhì)量高，體現(xiàn)出學(xué)生的綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學(xué)獲得二等獎;三等獎作品43篇，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進(jìn)步，文字優(yōu)美，遣詞考究，用句恰當(dāng)，謀篇精要，題材新穎。三是凈化了學(xué)生的思想，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷，廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發(fā)自己立志報效祖國的遠(yuǎn)大志向。
同學(xué)們，開展有益的教育活動，是我們進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會主義的有力契機(jī)，是我們培養(yǎng)積極情感，修養(yǎng)良好品行的平臺，學(xué)校希望在今后開展的各項有益教育活動中，廣大同學(xué)能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發(fā)展，在發(fā)展中提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十一
今天是我們祖國媽媽的生日——10月一日國慶節(jié)，先在這里祝祖國媽媽61歲生日快樂!
今天好無聊啊，爸爸媽媽都到建材市場看裝修去了，留我一個人在家里，悶死了。我做完作業(yè)就打開電視看看有什么新聞。我調(diào)到新聞頻道，電視里正播送著一條消息：今天晚上18時59分58秒將準(zhǔn)時發(fā)射“嫦娥2號”。我興奮起來，這表明著中國對月球的了解將更進(jìn)一步!
晚上，我們一家人守在電視旁，就守著火箭發(fā)射的'那一刻。10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒……咦?火箭怎么沒發(fā)射?誒,現(xiàn)在才17點(diǎn)59，還有一個小時呢!
我吃完晚飯，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)18點(diǎn)50了，我連忙調(diào)回新聞頻道，“5、4、3、2、1，發(fā)射!”“咻——”嫦娥2號升空了!大家歡呼了起來。我們對月球又有了新的了解!
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十二
國慶節(jié)的早上，媽媽是我們家第一個起床的。媽媽一起床就在洗菜，媽媽洗呀洗，洗了一點(diǎn)點(diǎn)我就起床了我起來的時候，我就在刷牙、洗臉。我刷完牙、洗完臉，就跳了200個繩，后來，我看到媽媽在洗菜很辛苦，我就跑過去幫媽媽一起洗菜，沒過你多久，我和媽媽一起在把菜洗的干干凈凈，媽媽也把菜切的整整齊齊。弟弟起來的時候，我和媽媽已經(jīng)把菜洗完了，也切完了。弟弟也和我一樣一起來就在刷牙、洗臉，弟弟刷完牙、洗完臉就在看電視，我和媽媽也跑過去看電視，媽媽沒有看多久電視就去洗衣服了。媽媽讓我和弟弟只能看一個小時的電視，我和弟弟看完一個小時的電視，我們就下樓去玩了。我們玩完回家的時候，爸爸就起床洗澡了，爸爸洗完澡就去接兩位叔叔和兩位阿姨還有一位小弟弟了，媽媽就在家里做飯。爸爸把他們接過來的時候就叫我去店子里買2瓶啤酒和1瓶橙汁，我買回來的時候他們已經(jīng)開始吃飯了，后來，我就趕緊脫掉鞋，去吃飯。我們吃完的時候，媽媽讓我?guī)е鴥晌坏艿芟氯ネ?，我們在樓下玩的非常開心。我們玩了1、2個小時就上樓吃水果去了。我們吃完了水果就下樓玩去了，其他的人就在聊天，到了3、4點(diǎn)的時候，有一位阿姨和一位叔叔就要去她們的妹妹家吃飯，只剩下一位阿姨和一位叔叔還有一位弟弟了，媽媽和爸爸讓他們到這兒吃晚飯，叔叔她們吃完晚飯就讓爸爸送他們走了。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十三
活動時間：
20__年9月30日。
活動目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食（老師準(zhǔn)備）。
活動流程：
一、經(jīng)驗交流。
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。
活動反饋：
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎？正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十四
了解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調(diào)查時間
20**年6月至8月。
三、調(diào)查范圍
武珞路小學(xué)六年級學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。
2)問卷法:通過問卷了解有些學(xué)生為什么說話不文明，并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1)小學(xué)生為什么說話不文明:
(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號。
(3)很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。
(4)還有不少人人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2)小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過不文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。
3)小學(xué)生什么時候會說話不文明:
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮，然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
(3)暗地里:和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。
小學(xué)生社會實(shí)踐報告優(yōu)秀范文小學(xué)生社會實(shí)踐報告優(yōu)秀范文
六、分析
1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。
在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。
2)高年級小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。
有時并無惡意，但造成的影響很不好。
3)高年級學(xué)生還有一個特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。
4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的`美稱。
作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國的傳統(tǒng)美德。
作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。
我覺得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個文明的小學(xué)生。
我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。
社會實(shí)踐活動很受學(xué)生的喜愛，它補(bǔ)充了課堂教學(xué)的不足，為學(xué)生打開了一扇接觸社會，了解社會的窗口;給每天被語、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的學(xué)生帶來一抹亮色。
學(xué)生們通過參加社會勞動、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問、調(diào)查考察等活動的實(shí)踐，取得了以下成果:
(1) 社會勞動。
社會勞動的實(shí)踐活動有我們學(xué)校組織的，也有學(xué)生自己主參加的。
學(xué)校組織學(xué)生去清掃街道的垃圾，這一活動的實(shí)踐，增強(qiáng)了他們的勞動觀念，提高了他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。
在到社區(qū)勞動的同時，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展，提高了各方面的素質(zhì)。
(2) 社區(qū)服務(wù)。
學(xué)校組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院，讓學(xué)生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。
通過這一實(shí)踐活動，使學(xué)生懂得了為人民服務(wù)的意義，培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外，校內(nèi)外，知識有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
(3) 參觀訪問。
學(xué)校組織了學(xué)生去參觀鎮(zhèn)玩具廠，學(xué)生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序，并采訪了工作人員“工作時間量”、“制作難度”等問題。
這一實(shí)踐活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的興趣和動腦、動手的能力，使學(xué)生也體驗到了工作人員的辛苦，培養(yǎng)了他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體、珍 惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美好的家鄉(xiāng)和美好的未來。
(4)調(diào)查考察
學(xué)校組織學(xué)生對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。
在調(diào)查的過程中，學(xué)生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài)，并懂得了如何與別人溝通。
學(xué)生們還能夠運(yùn)用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。
學(xué)生通過課外社會實(shí)踐活動，擴(kuò)大了社會接觸面，拓寬了社會知識面，打破了從校門到家門的封閉式生活，增強(qiáng)了社會適應(yīng)性，同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。
我們都有這樣的經(jīng)歷，去超市買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類······沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子，也會用一只小塑料袋裝起來。
塑料袋給我們的生活帶來了許多方便，而且價錢也很便宜。
但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時候，空中就彌漫著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。
當(dāng)我們騎著自行車或走路時，他們有時也會光臨我們的身邊，有時弄得我們很狼狽。
鑒于白色垃圾的污染，我校組織了綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動。
時間:20xx年2月-20xx年3月
實(shí)踐過程:
第一步:學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會上匯報，并談一談看到它們后的感受。
利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。
經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到:
一、什么是白色垃圾?
所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。
它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因?
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收的不能回收利用的放在一起。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
三、“白色污染”的危害有哪些?
“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。
視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環(huán)境的美感。
白色污染的潛在危害則是多方面的。
1、 一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。
當(dāng)溫度達(dá)到65℃時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。
早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。
當(dāng)人們接觸氯乙烯后，就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。
在我國，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。
這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。
生產(chǎn)時，首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒)，取出來曬干，再用機(jī)械把它壓成膜，制成各種塑料袋。
每次吃飯時，就有不少人用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體。
2、 使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。
我國目前使用的塑料制品的降解時間，通常至少需要200年。
農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。
若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、 填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。
由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力;而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。
4、 若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。
塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。
二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。
另外，由于一次性塑料餐具難降解，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。
但是，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。
首先，紙制餐具同樣也會帶來視覺上的污染。
它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會降解徹底。
其次，制紙制餐具時，除用到草漿、稻漿外，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣，勢必造成大量木材的消耗，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。
而我國森林覆蓋率僅為13.92%，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。
第三，制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。
造漿工藝需大量水，而我國屬于水資源短缺的國家。
若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中，會引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能。
而我國能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主，這樣就會增加空氣中so2的含量，引起酸雨。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。
因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球” 。
當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。
這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功。
當(dāng)太陽輻射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。
由于“白色污染”破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機(jī)。
第二步、行動起來治理“白色污染”
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十五
今天陽光明媚，萬里無云，我們一家人和幾個同伴們，準(zhǔn)備一起去藥王山下那美麗的農(nóng)家樂吃飯。在去農(nóng)家樂的路上，我們歡歌笑語，有說有笑的，開心極啦!
走在路上，我仿佛走到了另一個世界，一片片茂盛的綠葉，讓大樹變得翠綠翠綠的，就像一位位綠先生，又好像是一位位哨兵，守護(hù)著我們。再往前開，我又看到了一片片金黃的稻谷，好像一片金色的海洋，真耀眼啊!我又看到了，那美麗的，綠綠的，花兒、小草?；▋河懈鞣N姿態(tài)，有的筆直的，有的彎著的，還有的斜著的……顏色也一樣有紅、黃、紫、金、粉紅……真是五彩繽紛啊!我看到小花好像在向我們微笑，笑的可美了!小草也有各種姿態(tài)，有的彎著腰，有的筆直筆直的等等，那翠綠的衣裳真讓人喜歡啊!我經(jīng)過的時候，它好像在和我們打招呼，說：“你好啊!歡迎!歡迎!”你看，小草好像是一位小帥哥，小花好像是一位小仙女一樣。啊!大自然真美!
吃過農(nóng)家飯，我要告別這眼前的一切。當(dāng)我們戀戀不舍地離開時，我想：下次我一定還要再來。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十六
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，值此新中國___華誕到來之際，__市__小學(xué)組織開展了“喜迎國慶，祝福祖國”向國旗敬禮主題教育系列活動，用最直接的方式慶祝國慶。
“向國旗敬禮”升旗儀式
9月29日，學(xué)校舉行了莊重的“向國旗敬禮”升旗儀式。英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)隊員們護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場。伴隨著莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體師生行注目禮，共同祝福偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
“喜迎國慶，祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽。
為了對全體少先隊員進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育，各班級舉行了“喜迎國慶，祝福祖國”主題班隊會和講故事比賽。班隊會上，老師對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，組織學(xué)生結(jié)合生活談感受，聊理想，激勵學(xué)生們，勤奮學(xué)習(xí)，做中華民族偉大復(fù)興的棟梁之才。學(xué)生們用自己滿腔熱情嘔歌偉大的祖國。
“喜迎國慶，祝福祖國”手抄報比賽。
活動中，少先隊員們自己查找愛國素材、歷史資料等，用稚嫩的小手、豐富的想象為祖國母親獻(xiàn)上一份份多姿多彩的禮物。
通過參與一系列活動，學(xué)生們對國慶節(jié)有了更全面的認(rèn)識，接受了愛國主義教育。同時，也讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識到今天的幸福生活與祖國的繁榮富強(qiáng)密不可分，使他們更加珍惜現(xiàn)在美好的生活，更加熱愛偉大的祖國。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十七
十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是祖國母親的生日。祖國母親今年62周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的'把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十八
在慶祝建國___周年之際，為了貫徹落實(shí)中央關(guān)于慶祝新中國成立___周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見，依據(jù)上級有關(guān)部門《關(guān)于做好新中國教育掛圖走進(jìn)中小學(xué)校園主題活動的通知》的指示，結(jié)合我校的實(shí)際情況和政教科工作計劃，我校于國慶前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”愛國主義教育系列活動，取得良好效果，現(xiàn)將該活動的實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，計劃周密，責(zé)任落實(shí)。
自接到《關(guān)于做好新中國教育掛圖走進(jìn)中小學(xué)校園主題活動的通知》起，我校黨委周書記立即召集政教科部門負(fù)責(zé)人召開專門會議，討論通知的精神及我校政教工作計劃中的相關(guān)活動，明確了此次愛國主義教育些列活動的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時間和各項活動的負(fù)責(zé)人。做到部署周密，責(zé)任落實(shí)。
二、主題鮮明，活動豐富，形式多樣。
慶祝建國周年此次愛國主義教育系列活動，以活動為載體，旨在通過形式多樣的教育活動，對全體師生深入進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)廣大師生客觀的了解祖國的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展的光輝歷程，弘揚(yáng)中華民族偉大的民族精神，增強(qiáng)民族自信心和自豪感;激發(fā)廣大師生的愛國熱情和報效祖國、服務(wù)人民的的責(zé)任感和使命感。圍繞這一目標(biāo)，我們開展了“新中國”主題圖片展、觀看“20__年國慶閱兵式”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設(shè)計比賽、高一年級“我愛我的祖國”主題演講比賽及高一高二年級“我愛我的祖國”征文比賽，此外還組織學(xué)生觀看愛國主義影片。
在前面兩個活動的基礎(chǔ)上，我們要求各班召開主題班會，組織同學(xué)們通過座談、論壇等方式，抒發(fā)愛國主義情懷，增強(qiáng)國家和民族自豪感。在主題班會充分討論的基礎(chǔ)上有舉行了演講比賽、征文比賽。許多學(xué)生均能夠有感而發(fā)。寫出了有質(zhì)量的講稿和征文。
三、要求明確，執(zhí)行到位，效果顯著。
此次系列活動除了活動之前下發(fā)總的活動方案外，其中的某些活動在實(shí)施之前還下發(fā)了具體的通知，讓學(xué)生明確要求，執(zhí)行到位。如在“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動方案設(shè)計比賽中，我們印發(fā)了《關(guān)于“我愛我的祖國”主題班會要求的通知》，還明確了主題班會設(shè)計方案的書寫格式并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中也分別發(fā)通知明確具體的評分標(biāo)準(zhǔn)。這一系列要求確保了活動開展得嚴(yán)肅、規(guī)范，達(dá)到了預(yù)期效果。
此次活動由于計劃可行，要求明確，因此執(zhí)行到位，學(xué)生參與面廣。如在主題班會活動設(shè)計比賽中，我們共收到各班送上的紙介和電子版設(shè)計各54份，主題班會課件48份，評出獲獎班級18名。其中高一___班、高一20班、高二6班、高二__班等班級主題班會開展的十分成功，班會設(shè)計方案十分正規(guī)。此外，征文比賽我們共收到征文107篇，評出獲獎?wù)魑?0篇。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇十九
迎國慶慶十一，美發(fā)店獻(xiàn)禮驚喜不斷！
二、活動時間。
20_年x月x日至20_年x月x日。
三、活動目的。
1、通過這次國慶節(jié)促銷，提高美發(fā)店的知名度和品牌影響力；增加新顧客，穩(wěn)定老顧客；刺激國慶節(jié)顧客的消費(fèi)欲望，提升美發(fā)店的營業(yè)額；讓顧客產(chǎn)生好感，提升品牌形象。
（一）優(yōu)惠大降價美發(fā)套餐。
在活動當(dāng)天，美發(fā)店推出_x元的美發(fā)套餐，包括洗剪吹，染發(fā)，離子燙，造型為一體的美發(fā)活動，為國慶進(jìn)店客戶打造全方位的服務(wù)，同時還附上一星期不滿意，可免費(fèi)在重做的聲明，讓顧客能享受到質(zhì)的服務(wù)。
（二）限量美發(fā)套餐。
現(xiàn)在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞，的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發(fā)店也可以在活動當(dāng)天推出進(jìn)店前十名的顧客可享受_x元的美發(fā)套餐，包括剪發(fā)、陶瓷燙、護(hù)理，當(dāng)然還會贈送美發(fā)店精心挑選的小禮物。
（三）團(tuán)購美發(fā)套餐。
時下很多年輕人喜歡上網(wǎng)團(tuán)購一些東西，不但價格優(yōu)惠，而且質(zhì)量也是有保障的。所以一些美發(fā)店也會在團(tuán)購網(wǎng)站上做節(jié)日團(tuán)購促銷，所以做好促銷內(nèi)容才是吸引顧客團(tuán)購的欲望。
美發(fā)店可以在國慶雙節(jié)打出消費(fèi)滿_x元返還_元的促銷活動，或者進(jìn)店前20名的顧客可享受美發(fā)店提高的高檔美發(fā)產(chǎn)品。
（四）全家美發(fā)套餐。
殊不知我們每個人都需要剪發(fā)，護(hù)理頭發(fā)，所以美發(fā)店可以推出全家美發(fā)套餐，讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發(fā)，美發(fā)店也可以讓理發(fā)師設(shè)計一些母女發(fā)型，或者是父子發(fā)型，來帶動全家一起來理發(fā)的欲望。
五、促銷注意事項。
1、在美發(fā)店舉行促銷活動之前，要確保所有的美發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量安全，避免給顧客安全造成危害。
2、美發(fā)店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責(zé)的認(rèn)知，也就是知道在促銷活動中自己做啥工作，避免造成人員混亂的局面。
3、美發(fā)店制定好促銷方案后，要先開始做一些活動宣傳，比如制作展架，海報，或是微博推廣，讓顧客了解美發(fā)店的促銷內(nèi)容。
學(xué)生國慶節(jié)活動內(nèi)容推薦（精選20篇）篇二十
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國__周年，作為新一批90后的大學(xué)生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識。
__理工學(xué)院各院系學(xué)生。
中報告廳(樂之廳)。
待定。
共青團(tuán)__理工委員會。
校學(xué)生會素質(zhì)拓展部。
1、主持人開場白;。
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。
3、展示一組ppt圖片(有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);。
4、學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想;。
5、請幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻?qiáng)盛的內(nèi)部外部等多方面原因;。
6、作簡短小結(jié)并致謝后，宣布活動結(jié)束;。
7、散會并清理會場;。
8、完成活動總結(jié)和報道(注：素拓新干事認(rèn)真反思活動流程，歸納總結(jié)經(jīng)驗)。
各院系學(xué)生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。
1、由各院系學(xué)生分會宣傳部到各負(fù)責(zé)班級進(jìn)行關(guān)于本次活動的宣傳。
2、聯(lián)系校學(xué)生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網(wǎng)進(jìn)行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學(xué)生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會的年終評比)。
活動時間：20__年9月30日。
活動目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在慶祝活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1、國慶節(jié)的由來。
2、每個班級一種民族舞蹈。
3、老師群舞活動流程：
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、慶祝活動祝愿祖國。
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，開展慶?；顒樱覀兠總€班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。
2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物，我們一起看看吧。