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愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇一
幸福=母愛,母愛似水,滋潤我們成長,伴隨我的青春。
——題記。
夜深了,窗外的天空上掛著許多行星星,書桌上堆放著書籍,還有一杯冒著霧氣的熱茶,我看著這杯熱茶,思緒又回到了剛才。
我獨自一人伏案耕讀,窗外的天空閃著幾點疏星。中考將近,我正為之奮戰。一道幾何題擋住了我前進的步伐,于是,我開始了一遍又一遍的驗算,一次又一次的證明。最終這道題目被我攻克。
這時。一陣濃郁的茶香迎面襲來,我回頭一看,原來是媽媽正在端著茶看我做題,媽媽站著,祥和的面容不知何時皺紋已爬上眼角,眼睛不知何時已不再那么有神,但那眼神中,卻流露出對我的那份信心,母親見我回過頭來,便說:“不錯啊,兒子,這道題我還沒看懂哩,困了把,喝杯茶提提神把。”說完,把一杯茶輕輕的放在了桌子上。然后,轉過頭,沖我笑了一下,我的眼神觸到了她眼里散發出來對我的信心,平靜的心上點起了陣陣微波。母親轉過身,靜靜的走了,我望著母親的背影,那挺直的脊椎不知何時已經彎曲,我的思緒難以平靜。回過頭,望著窗外的天空,已經是繁星漫天。
我的思緒被拉回現在,我凝視著茶杯上方繚繞的霧氣,閃現著母親祥和的面容,和那個熟悉的微笑,幸福的感覺在心中蕩漾。我喝了一口茶,看了一眼窗外的天空,心中帶著幸福,繼續奮戰。
幸福,很簡單,就像是母親為你在深夜里端去的一杯熱茶。
我的青春,與母愛相伴,母愛=幸福。自然,我的青春與幸福相伴。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇二
與素描初遇便驚嘆于它的簡單。在簡單中排列的線條中仿佛隱藏著幸福的召引。
遠處還是黑白灰的色塊,近看便是細細的線條。當然不只單調的一層線,而是鋪得厚重的凌亂的,用指尖輕輕一蘸便會粘上黑的鉛。鉛筆的色彩不是眼里明顯的,而是淺淺的過度。但忽地卻又過度的極致。最淺的在線上劃不出痕跡,重的卻如一條黑色的閃電劈開了整張紙。由深到淺一一排好,再削得尖尖,看它們列兵似的躺在鉛筆盒中那種簡單的快樂在心上,輕輕溢開。
畫室是昏暗的,我亦愿意隔絕陽光在這間沒有溫暖的畫室尋找簡單充實的快樂。只有不停地畫,把筆磨禿,把紙染黑才會有種成就的快樂。握筆的手被磕的生疼,隨著日月星辰的交迭,手也起了細繭。或許只是寫字都會磨出的細繭,我卻樂得讓它在深些。等手指指關的繭已經很粗糙了,那時我是否會成為素描大師?這夢想想都會笑醒,管手指的生疼不美觀做什么。
一開始練習不太順利,因為畫得不好總被批評,每次都是泄憤的亂添幾筆。因此每幅畫中都有那么幾處凌亂不堪像早晨起床沒梳過的鳥窩頭。這種亂畫的感覺很陌生,卻依稀透露著熟悉。
幼時不懂夢想,不懂目標,只要吃喝玩樂便是幸福。偶爾抓了幾桿鉛筆,摁住一張白紙,畫一個四不像的東西指著說這是媽媽,在隨手畫個爸爸,哈哈大笑。
這種幸福離我仿佛幾個世紀。在素描中我不能在這樣隨意,必須安排好每條線的斜度深淺,那種簡單到幼稚的幸福儼然不復再來。
人成長總有目標,追著目標,到達巔峰才會有欣慰和幸福。人似乎是貪婪的,我從幾何體到靜物,現在又有新目標——人像。
有人說石膏像蒼白的,很恐怖。而我說石膏像也有生命。因此不再煩躁,專心地虔誠地練習。貝多芬雙耳失聰,苦心創作,在他閉幕冥思下的陰影中回蕩著五線譜的旋律;古希臘詩人荷馬雙目失明,或許看不見但仍燃燒了自己的熱情傳頌了一篇篇詩文;斷臂的維納斯,那是信仰是歷史是藝術。那種美或許是殘缺的,但比那些近似完美的亞歷山大的石膏要豐富沉重許多。這種美會浸在血液中隨著心臟的跳動涌動在全身,那份深厚的幸福感在血液中迸發出一朵朵浪花。
在幽暗的畫室中,我慶幸我至愛的素描陪著我,在這幾年的時光中推開幸福的大門,終于來到了心靈的圣地。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇三
幸福生活,對每個人來說都不是一樣的。對孤兒來說,幸福生活就是有個美滿的家庭。對我來說,幸福生活中的大家庭要有個溫柔賢惠的媽媽、一個寬宏大量的爸爸、一個乖巧的孩子。
幸福像時間老人,他是無私、無情的,只有你去爭取它,它才會去找你,決不會無緣無故地去找你。
我的幸福生活秘訣就是,每天早上對著鏡子說;“要寬容大量,不要斤斤計較。”每天早上要對父母說:“早上好。”晚上說晚安。如果家里發生了吵架要勸阻,不能火上澆油哦!這些你都做到了嗎?如果都做到了我相信幸福生活就離你不遠了!
幸福生活不只是有個家庭就行了,還要有許多好朋友陪伴你。這樣你才會開心幸福。交朋友要有一顆真誠的心,才能交到真正的好朋友。不然那些朋友會很容易離開你的。
如果你還沒找到幸福生活,就照我的方法去做,幸福生活就離你不遠了,也許就在你身邊,仔細找找吧!會找到的。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇四
夕陽映著我們曾揮灑汗水的競技場,秋日的晚風拂面而過,卻吹不散,帶不走,我笑臉中滿滿的幸福。
歸憶著清晨的時刻,我站在望臺上,與丹一起沐著清風。在這最后的一次運動會上,丹代表了我們班級參加四成一百米接力賽。在一陣陣吞沒了我的聲音,高昂的吶喊聲中,她接下了最后一棒,奮力奔跑!她的鏡框在疾風中飄搖不定,擊打著她的鼻梁,仿佛將在下一瞬滑落,而她盡不理睬,同心用心向前馳往。那眼鏡若使滑落,她也義無反顧吧!我堅信,由于我望到了,她接受委任時的笑臉,里面承載了幸福,有機會為集體最后奮戰的幸福,或許還有一絲不安,一絲感傷。
她抵達了終點,結果不甚完美。并沒有刺眼的成績,奪目的名次。她帶著平日的那份樸實,歸到了望臺上。我遞過一瓶水,還未說出安慰的話語,她垂下的頭顱昂了起來。我見到了一個微笑,知足的幸福。我也恍悟,我體會到了那種幸福。同這個集體一起,為這個集體而奮斗。幸福便在全力以赴之后翩然而至。幸福與集體,相伴而行。
為了那份幸福,我在正午的太陽下,開始八百米的征程。望臺上的集體,好似不認為意的四處張瞅,或陶醉于個人的世界里。那份幸福似是闊別,我望不真切。那么為了丹,為了奮斗過的人們,前行吧!時間宛如拖得綿長的線,不肯流逝一分。我懷著一點期待,在最后沖刺之前,望向我們的集體,那個幸福停駐的地方。一幅迎風飄鋪的海報,那些涌動的人潮,不盡的吶喊,揮舞的手臂……幸福如涌潮般向我襲來。他們不會休止吶喊,直至聲音沙啞;他們不會休止揮舞雙臂,直至精疲力竭,他們與我在一起,共同奮斗著,為了這個集體的榮譽!我仿佛在隱約中瞅見了幸福,它躲于每個人心中,它與集體相伴而行。
此刻我的心情,定與丹一樣吧。成敗算什么呢?莫大的幸福已據滿了我的心。
我也成為了場下奮斗的一員,在午后的林影間穿梭忙碌著。又是一場迸?將至,身旁的她卻心急如焚。別名牌的別針告急。我笑著安慰她,取下團徽為她別在胸前,它帶著屬于集體的氣味,帶著曾屬于我的幸福,傳遞給了她,也溶漾成一個微笑,現于她的面頰。那慢慢承載的幸福,仿佛要溢出一般完滿。即使終要告別,曾經相伴,共同歡笑,共同奮斗的幸福,也將銘刻于心,伴我們走過一生。夕陽下,我獨自漫步,伸手觸向臉頰,感慨感染著嘴角彎曲的弧度。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇五
父親說過的話,就像天上的星,永遠也數不完。但就是這一顆顆星,照亮了我的心,讓我覺得很幸福。
在小學時,父親的嘮叨從未停下過。“起床了,起床了!再不起就遲到了!”這是每天早上父親每早的任務就是叫我起床。一天我在父親的嘮叨聲中上學去了。那天我得了感冒,感覺很是糟糕。中午,老師找到了我,對我說:“你爸爸在門口等你,給你帶來些東西。”當我趕到傳達室門口時,父親看到了我,便向我走來,一把拉住了我的手,又開始了嘮叨:“你感冒了,要多喝水,下課就別出去玩了,在班里好好休息……”說完,便給了我一盒上面貼著紙條的感冒沖劑和一卷手紙,然后便匆匆離開。
父親走后,我拿下了那張紙條,只見上面寫著:“沖劑下課后喝兩袋,記得趁熱喝,手紙留著擦鼻涕用,我怕你不夠用……”拿著感冒沖劑與手紙,我發現,父親的嘮叨是那么的令我溫暖,我一直是那么富有,幸福。
幸福體現在父親的的嘮叨中,但有時僅是幾句都快聽膩的話,一張寫著密密麻麻的紙條,都會讓你感到甜蜜與幸福。
每天早上,父親讓我起床的幾句嘮叨不經意間陪我走過六年,上了中學,我不用父親叫我起床了。
隨著我升入中學,父親的嘮叨也隨我進入了中學。我有一個丟三落四的習慣,總是愛忘了東西。每天早上,父親都要提醒我幾遍別忘了東西,而我卻覺得壞不了事,也沒怎么在意。然而在一次校值周上,我的值周生袖標被我落在了家里的飯桌上。此時的我正在操場上急得到處亂轉,正在我急得滿頭大汗時,兜里的手機響了。打開手機,只見一條短信映入了我的眼中:袖標已送到,來門口傳達室取。是父親發來的。上面寫著:下次一定要細心,別再忘了東西。我手中拿著袖標,久久的看著,一遍又一遍的讀著那些短信,我覺得,我是那么的幸福。
父親的嘮叨中,時刻包含著幸福,有時僅僅是幾條短信也會讓我覺得十分幸福。
每晚的認真收拾書包,一條條備忘錄時刻提醒著我,讓我遠離丟三落四這個毛病。
回想起這些年來的時光,父親的嘮叨從未停過,每天早上的幾句提醒,午休的幾條短信,晚上睡前的幾句叮囑,陪我走過了無數日日夜夜。幸福與嘮叨相伴而行。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇六
肉麻的。
1、跟我裝,容易受傷,跟我狂,容易死亡;不受傷哪知世道滄桑,不死亡哪知人世凄涼。
3、愛你一萬年,是我的追求;戀你一千年,是我的渴望;而吻你一生,是我的夢想,答應我,嫁給我吧!
4、寶貝,如果我退出你能幸福,我愿意;如果你要我勇敢面對,我愿意,因為愛你,所以想讓你幸福;因為愛你,所以想面對一切,寶貝,我愛你!
5、抱著你是一種快樂,吻著你是一種陶醉,愛著你是一種刻骨銘心,所以我會用我的一生來換取這份感覺!
6、不管風雨再不再來,讓我的愛伴著你直到永遠。無需言證的承諾,我的心早已給了你,今生今世只想和你在一起。
7、初升的朝陽我可以錯過,落日的余輝我可以錯過,只有你我不能錯地,你是我今生無悔的選擇!
8、此時此刻我又想起了你,想你的感覺是一種酸酸的痛,所以不能打電話告訴你,只想用文字親親你!
10、好像是昨天的事,你走進了我的世界偷走了我的心也偷走了我整個人,不用還我了,因為我們要永遠在一起。
11、花兒忍不住清香,鳥兒忍不住飛翔,我忍不住對你的思念。微風忍不住吹拂,火焰忍不住燃燒,我忍不住思念你。
12、記住-愛你的人始終是我有一種默契叫做心有靈犀,有一種感覺叫做妙不可言,有一種幸福叫做有你相伴,有一種思念叫做度日如年。
13、玫瑰是我的熱情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的靈魂,一并送給你,我的愛人!
14、你是我目光的期待你是我翅膀的方向你是我心靈的歸途我醒著你是我盼望的心跳我睡著你是我想念的呼吸。
15、女孩子就像人的影子,你若是追她、附她,她永遠在你面前;你一轉身,她反而來盯著你了。
16、朋友,何必吃驚,如果停留在你頭上的,是雷電交加的烏云;那么,雨過天晴,一切又會恢復平靜。
18、人生何處不相逢,相逢何必要相愛,相愛何必要相擁,相擁難免有摩擦,要是妹妹意志薄,真是啞巴吃黃蓮!
19、如果秋天過去,我在雪中愛你,如果世界消失,我在天堂愛你,如果你走了,我在淚水中愛你,如果我走了,我在遠方愛你!
20、上帝寵愛我,讓我們相識,讓我們相愛,我定會珍惜這甜蜜而來來之不易的愛,視你若生命,寵愛你若寶貝!
21、天涯何處無芳草,何必要在本校找;本來數量就很少,何況質量也不好。
22、我發誓,我可以做到:白天不睡覺、晚上不吃飯、冬天不吹風扇、夏天不穿棉襖,但做不到不愛你!
23、我們曾經是天上飄下來的雪花,本來互不相識,但落地之后,便結為一體,結成冰,化成水,永遠也就不分開。
24、喜歡手被你握在掌心的那種感覺。想和你深愛到老,牽手一生,原諒我曾經的任性和刁蠻干,看見了嗎?iloveyou!
25、相愛時需要真心;爭吵時需要溝通;生氣時需要冷靜;快樂時需要分享=愛上你是一種感覺;抱著你是一種依賴;吻著你是一種幸福,我愛你!
26、想你想的睡不著覺;念你念的心怦怦直跳;戀你戀的鬼迷心竅;愛你愛的肉直往下掉!
27、要定你,愛定你,就算世界都為敵,我霸氣,只是我心太急,因為我要定你。
28、用泥土塑一個你,塑一個我,然后將它打爛和水再塑一個你一個我,讓你中有我,我中有你!
29、月光這么美,我睡不著;抖落心事,擦干心情;把夢,一件件晾在風竽上;遠方的你讓我好牽掛。
30、允準我,送你一束玫瑰花,讓我真心祝福你,雖然長得不那么帥氣,但我只想見到你!在快樂中找到你手緊握!
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇七
今天,我們在學校的階梯教室里,上了一堂別開生面的班會課:讓煩惱走開,與幸福相伴。
在班會課上,我們又緊張,有活潑。緊張的是,有那么多家長注視著我們;活潑的是,這節課的主題很有趣。每個同學的臉上,隱隱約約有一點點喜悅,也有一點點不令人注意的'期待。要開始了,我用期待已久的眼神望著大屏幕,看見主持人發言了,我情不自禁地調整好坐姿。
主持人說話了:“心理學家已經把煩惱分成幾大類:(1)交往煩惱;(2)成長煩惱;(3)學習煩惱;(4)生活煩惱。”
主持人剛說完,我立馬舉起手來,說:“我的煩惱是,我足球課上烏鴉嘴,那老師不讓我去校隊練球了。”
“這是生活上的煩惱。”
然后,李睿又說:“別人都說我太胖了,像個大肥豬。”
“這是成長的煩惱。”
接著,主持人又說:“誰能幫他們解決這些煩惱?”
有的說:“你以后少說一些不該說的話。”
有的說:“李睿,以后別人說你胖的時候,看一看劉卓,你就不會覺得傷心了。”
我們全班哈哈大笑。
還有的說:“你以后不要在意別人說你胖,你就當做他審美觀有問題。”
時間過得真快呀,轉眼班會課接近尾聲了,這節課上,我受益匪淺,我學到了許多解決煩惱的錦囊妙計,世界上有70億個人,有70億種煩惱,也有70億種不同的解決煩惱的方法。最后,我們小組齊聲高喊:“超越,我要超越,只要和自己比,超越自己就是贏!”
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇八
惠是我大學時代交下的閨中密友。那時,她是高我一屆的老鄉,因為濃濃的鄉情牽引,更因為共同的愛好和追求,我們成了無話不談的好朋友。
一年前,她帶孩子到美國定居,與留美十多年的老公團聚,我們的聯系便少了很多。七月中旬,她回國探親,約我相見。我們一見如故,相談甚歡。
聊天中間,我問她:“你這次回來呆多久?”
她說:“要呆到八月底,孩子暑假結束。”
我驚訝:“這么長時間,你工作咋辦?公司不會給你這么長的探親假吧?”
她很平淡地說:“我現在沒工作,在家里做全職媽媽。”
我更為驚訝:這還是我認識的那個惠嗎?
曾幾何時,惠在我的印象中,一直是刻苦、能干、精練的女子。大學時候,她學習非常用功,其刻苦的程度,令老師同學刮目相看。我曾經不止一次地問過她:為什么要這么刻苦地學?她說:為了將來能有一個好工作!大學畢業,她如愿考上了名校的研究生,苦讀三年之后,進了一家令人艷羨的大公司,有著不錯的職位和高薪的工作。
我問惠:“放棄自己喜歡的事業和高薪的工作,去美國當全職媽媽,值得嗎?”
惠平靜地說:“為了孩子,不管付出什么,都是值得的。原來,我帶著孩子在國內,他爸爸一個人在美國,孩子長時間得不到父愛,有爹跟沒爹也差不了多少,孩子的性格、成長都受到了一定的'影響。他爸爸在那里有更好的發展前途,他不愿意回來,我只好過去。這一年,孩子最大的變化,就是開朗了許多,活潑了許多。這也許就是愛的滋潤、正常的家庭溫暖的滋潤吧!”
看著惠平靜而淡然的樣子,我想,其實,家庭的團聚,相愛的溫暖,不只是對孩子,就是對惠,不也是很好的滋養嗎?如果說,原來能干的她是職場上的一朵紅玫瑰,處處綻放著熱情和活力;那么現在,嫻靜的她更像那山中的百合,沉靜中不失溫婉,恬淡中散發幽香。而且,像惠這樣的高學歷全職媽媽,陪伴孩子長大,她不也正做著全世界最有價值的工作嗎?因為那是在給孩子一生的快樂打基礎!
有愛相伴的日子,一定是幸福的!祝愿惠,永遠生活在幸福之中!
題外話:第二次見惠,我帶兒子去的。后來,惠給我發了一條信息:“明,你培養出了一個非常禮貌、大方、陽光的孩子。我該向你學習經驗。”
——呵呵,有點小驕傲,兒子出色的表現讓我在朋友面前賺足了面子。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇九
正是春和景明之時,一年一度的公園環湖跑拉開序幕。雖說欣賞景色是種享受,二千米的長度依然令我望而生畏。
惴惴不安中,槍聲已經響起,我被裹抉在奔跑的洪流中勉強前進,四周人志在必得的強大壓力令我愈加不舒服,沒幾步就被甩出隊伍,掙扎著前進。樹濃密的生出一種壓抑之感。
失望間想到了她,跑道上矯健的身姿總令我羨慕。現在她應該在前面與人一爭高下了吧?朋友間的差距竟如此直達。我不免苦笑。
“加油!”一聲驚到了我,抬眼就是她“賤賤”的笑臉,在周圍幾張痛苦的表情中略顯突兀。她竟放棄自己的積分來陪我!驚喜中帶著滿滿的暖意,潮水般泛上心頭。二人同步的節奏讓我生出一種陪伴我,引導我的錯覺。陽光透過樹葉的間隙形成無數個實像,路邊樹木漸呈夾道,歡迎之勢。
隨著體力慢慢消耗,呼吸開始粗重,輕快的加油聲此時是堅定不已。她的臉微微泛紅,胸脯隨著深呼吸而一起一伏,腳上也開始加速,仍不忘喊加油。
恍惚間,一只手撫上我的后背,手上隱隱傳來一股力道。加油聲漸漸停止,耳邊只回響著粗重的呼吸聲。我將謝謝壓在心底,化作拼搏的熱情,開始飛奔。
沖!腦子中閃過這個字,我加快了步伐,那股力道卻沒有松懈。地上的兩個影子并著肩,其中一個飛燕似的躍動,用手推著另一個影子。偏過頭,她堅定的目光使我心頭一震,如此一致的陪伴與鼓勵,如雪中的火爐,溫暖著我的心房。
越過終點線的那一刻,疲憊的我癱倒在地上,心滿意足地沖她揚揚?次牌。幕后主謀喘息著咧開嘴,擺出一張“賤賤”的笑,浸著柔和的光,映進記憶間。那一刻,我的心里裝著滿滿的幸福。
幸福在同步的腳印中,在加油聲中,在回憶間的引領中,在溫和而堅定的撫摸中。在通往遙遠終點的路上,她的鼓勵一直伴隨著我,使我因被關懷并超越自己而幸福。幸福與鼓勵相伴而行。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂·幸福·相伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在我們的身邊總是存在著快樂。幸福的東西,會是你我所需要的。這些東西你我一直是非常需要的,知識你我不知道而已。
你我雖然很需要它們,但是它們卻是一直相伴在你我身邊,可能是你我暫時還沒有發現吧。等你發現了以后,你就會知道快樂。幸福相伴在你我身邊。至少現在的我已經發現啦。
在回首初中生活的第一個學期的生活,我覺得我是充滿著快樂的。因為我在此期間我遇到了一群各具特色的同學,而且還遇到了倆個“兄弟”,并且發生了同一連串的事情。而這些事情卻是讓我感到非常的快樂。
在我結識了那倆個“兄弟”后,我們三個就經常在一起,除了禮拜天外,幾乎是形影不離的。自然是有福同享,有難同當的.啦(有些事除外)。所以才會有后來的那一連串的快樂的事哦。
那是在離半期考試后不久的一個陽光燦爛的星期六。其實我們大家(我,兩個“兄弟”,還有兩個同班的同學)早在星期四那天就約好了,星期六一起去王家坪玩。在星期五那天我其實就已經到王家坪啦。
迎著太陽的升起,我和姜松起了床。經過一番忙碌后,我和姜松一家吃了早飯。由于我們有約定,我和他便去了那個約定的地方。到了那里以后,相約的人卻還沒有來,我們兩人只有在哪里玩著等咯。不過那倆位還算有良心,我們到一會兒后,那相約的兩位也來了。我們約定地方就在明德小學,商量好的事就是在那兒打籃球或是去爬王家坪附近的山。但是,我們相聚在一起的時候已是十一點多啦,所以,只有打籃球啦。打籃球時,我和姜松是一隊,那兩人加張義是一隊。二打三,我們會輸。錯,同過我和姜松的完美配合,我們連連進球,雖然沒有人去記成績,但我想應該是我和姜松贏啦。因為進的球在我的印象中其實是有點多的,還有我們在一定的方面是占優勢的。如果這樣都不贏,那我們還。好的是,最后啊我們還是贏啦。
記錄的不是怎么的詳細,但是那件事和與他們在一起發生的事,在我的印象中卻是非常的詳細。并且我在心里感到快樂。
與他們的快樂事是這樣的,還有他們一家幸福的事應該是比這還要美好的,這是一個我親身體驗的故事。
這個故事發生在我的身邊,故事中的主人公就是我的二舅他們一家。因為我經常在他家,所以我看到啦這個故事。
在快過年的前倆晚上,我在舅舅住。在大家吃過晚飯后,在舅舅。舅媽送走客人后,故事就已經悄悄的開始啦。
表妹被那個半醉半醒的舅舅叫了過去,舅舅拿出手機,讓表妹教他如何拍照。原因是他現在還弄不懂他的那個手機的拍照功能。不過手機到了表妹的手里,不一會兒的功夫,就已經給弄出了拍照功能。他們一家在那里玩,舅舅拿著手機幫舅媽和表妹拍照,不知他們一連拍了幾張,一家其樂融融的玩著。
這只是他家幸福網事中的那么一小段一小段,都足以讓人感到他們一家是幸福的生活在一起。不知在此時此刻還有多少幸福家庭在嬉戲。
幸福的事在我的身邊上演,也在你的身邊上演。自然快樂的事亦是如此,所以快樂。幸福是相伴在你我身邊的。
你我需要快樂。幸福,但它就在你我身邊。那讓我們大家好好的去珍惜它們,并讓它們永遠存在。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十一
大家好。
我是5號選手董潤家。來自河集小學。
今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》人,最寶貴的是生命。人類的延續,事業的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些原則。遵守這些原則,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守原則的人。
身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關用電器的開關時,也有可能引發觸電事故,所以,我們要學習掌握安全用電知識,學會安全用電。
首先,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現故障,我們一定不能胡亂觸摸,應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
當我們發現有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關,斷開總開關后再去救他,在找不到總開關的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。
當我們用心靈去感受,我們會發現身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十二
親愛的同學們:
大家好。
我是 號選手董潤家。來自河集小學。
今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》 人,最寶貴的是生命。人類的延續,事業的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些原則。 遵守這些原則,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守原則的人。
身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關用電器的開關時,也有可能引發觸電事故,所以,我們要學習掌握安全用電知識,學會安全用電。
首先,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。 我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現故障,我們一定不能胡亂觸摸,應該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
當我們發現有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關,斷開總開關后再去救他,在找不到總開關的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。 我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。
當我們用心靈去感受,我們會發現身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十三
暗紅的秋葉在風中翩然下落,打著旋兒……侵染著這秋。
清晨,在一曲《秋日思雨》中漸漸清醒,朦朧中望向窗外,朝陽深一道淺一道為《秋葉飄落》這圖布下了韻美的背景。賞畫中消退了所有的睡意,深呼口氣,使勁眨巴眨巴眼睛,攜著書包走出電梯,期待著接下來與秋葉的相逢。
剛出樓道,便有秋風吹過,拂在臉上涼颼颼的,秋葉也在這風中于我擦肩而過。略張開雙臂,試圖擁抱這散落的秋葉,瞇眼望天,心兒澄澈的不得了。秋意愈濃,秋葉愈散,我變愈幸福。
路上,車很少,靜謐地讓人踏實,安逸。側耳靜聽有落葉落地之瞬的沙沙作響聲。葉子已久翩然的落下,滑出條條曲線,隨之去親吻大地,這葉子仿佛總也落不玩,像草原的羊群隨處可見,瞧,此時它正無拘無束地走動呢!有人說秋葉是折了翼的蝶,其實不然,它更像是不受拘束,迫于涌入泥地的蝴蝶,憑著對秋的情有獨鐘,又何嘗不能這樣理解?雙手呈捧的姿勢,等待迎接秋葉的到來。任它落到掌心里,看它柔而靈動的身軀,怎忍心破了它這股獨特的美。接過一片銀杏葉,雖已干枯,卻依舊黃的發亮,絲絲葉脈清晰可見,由內而外的滲透著秋天獨有的赤黃。捧著它,靜靜體會著僅在秋天才有的別一番幸福,這感覺讓你內心平靜如潭,快步走去。
午后有了和煦的陽光,照的落葉閃閃發亮。下樓來到操場期待與你再度相逢,去感受你,將自己的全部融在你的氣息中。場地上嬉鬧的人無數,她們在你的襯托下多了比以往的活力,偶見少女蹲在地上精心挑揀著樹葉,同我一樣感受著秋葉輕緩而持久的幸福。此刻的我,正坐在大樹腳下,靠著樹桿,靜視著場中的一切,包括你。心平靜的像一泓百年沉寂的湖,忽然間,秋風吹起,這時你便為秋天上演了一幅嘆為觀止的畫卷,千萬樹葉一齊在空中淋漓盡致地飛舞,金黃一片。靜坐在樹下的我,便身臨其境,猶如看萬只金蝶戲舞的大劇。每每這時,場上都會有人停下手中的事為你感嘆。我在你的裝點下也添了幾分美麗,即使不及你的萬分之一,但仍有說不出的幸福。
我知道,你的幾節每年僅一次,而這僅有的一年一次又是那么短暫。這便越發讓我珍惜你,在你僅有的時間盡全力感受你,親吻你,并幸福著。
樹下,一個少年,正靜靜的等你呢!……
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十四
尊敬的領導、同事們:
大家好!
這天我演講的題目是《安全與幸福相伴》.
在演講之前,請同志們先聽一下發生在我童年的一個真實的故事:上小學四年級時,我對電產生了無限的好奇.一個星期天的上午,我瞞著家人和一個小伙伴想偷偷地改裝家中的電燈線路,但當時的我們還不明白改裝線路前就應先把閘刀拉下來切斷電源,只好利用停電的機會冒險進行.當我用小刀把電線的絕緣層割破正要連接導線時,我的伙伴一下子把我拽了回來,一抬頭我才發現頭頂的燈泡亮了……當時我的心嘣嘣地跳著,好險啊,幸虧他發現的及時,才使我免受了一次被電擊倒的危險,這件事之后被家人狠狠地訓斥了一頓,但當時的我還未意識到什么是真正的冒險.參加工作以后,親眼見過因違章操作而被電死的人和旁邊哭得死去活來的親屬時,我才真正意識到,違章冒險就是在拿自己的生命開玩笑.此刻那刻骨銘心的一刻還深深地印在我的腦海中,如今我的一生都在感謝那位曾救過我一命的小伙伴,感謝他在關鍵時刻拽了我一把,那一把把我從死神的邊緣拉了回來,也把我從無知幼稚的冒險中拉了出來.
從此,不管干什么事,我都首先思考安全.因為安全不是一句空洞的口號,而是關系一個人的生與死,一個家庭的圓滿與殘破,關系到一個社會的溫馨與悲切的大事.從我童年時的那次冒險能夠看出,事故的發生是因為人的不安全行為和物的不安全狀態同時存在且透過加害物體導致的,如果把人的不安全行為稱為"違章",把物的不安全狀態稱為"隱患",那么"違章"一旦遇到"隱患",必然會導致事故的發生,但如果消除事故鏈中的任何一個因素,就能防止事故的發生.美國的海因里希統計分析55萬起事故結果證明,每發生一齊重大事故前,平均發生過29起輕傷和300起無傷害事故,這就證明造成人身傷害事故之前,有多起輕傷和未遂事故是最普遍的,因此預防事故的著眼點不是傷害事故,更不是死亡事故,而是無傷害事故,即事故前兆.只有盡早盡多地發現事故前兆,并加以控制,未雨綢繆,防患于未然,才能最大限度地減少事故的發生.
當然,企業用于安全和勞動保護方面的投資,多數不能取得立竿見影的效果,但安全不存在"亡羊補牢"之說,更不存在"幸運"之論.同志們,講安全沒有過頭,因為一個小小的隱患常常就是成千上萬元的損失;講安全也沒有終點,因為一次小小的違章操作就會導致一個血淋淋的事故.
我們中國有一個十分吉祥也十分誘人的成語叫做"五福臨門",到底什么是"五福"呢第一福是長壽,第二福是富貴,第三福是康寧,第四福是好德,第五福是善終.這五福加起來呀,就是我們每個老百姓心中永遠向往的最完美境界.然而這一切都是由生命的安全作為載體的四分場的一個電工師傅在退休前愛惜地撫摸著用了近十年的安全帶說:"這根安全帶呀很結實,它的一頭系著我,另一頭系著一個幸福的家."所以安全是一個永恒的話題,誰看重它,幸福就會與誰相伴;誰鄙視它,誰就會跌進痛苦的深淵.
,我們用肉眼看不見它,但它的對手——我們卻是光明的,我們所組成的是一個以前遭受過多次瘟疫災難的民族,是一個產生過張仲景和華佗的民族,是一個從千百萬個漢字中提煉出"萬眾一心,眾志成城"的民族.如今的"非典"再也不像以前那么肆虐了.安全事故也像sars病毒一樣,我們無法決定它發生的準確地點和時刻,而且很多傷亡事故從發生到結束的速度很快,人們不可能在很短的時間內作出反應,但這并不是說事故是不能預防的,因為我們的國家有對人民的安危時時感到"揪心"的新一代領導群眾,有去年剛剛頒布的《安全生產法》,有千千萬萬個向往平安和幸福的人民,我們的國家正在一天天變得富足和安寧.
同志們,朋友們,從泰坦尼克號沉船到印度博帕爾農藥廠泄毒,從大興安嶺火災到海軍361號潛艇失事,安全無時無刻不在影響著人們.雖然這次"安全生產月"活動只有短短30天的時間,但安全在我們的意識中永遠不能松懈,讓我們把增強安全意識看成一種信仰,看成一次圣潔的精神洗禮,看成一次艱苦的思想修煉.
在我的演講即將結束的時候,我衷心地祝愿在座的各位都能夠健康,平安,幸福!
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十五
其實那天天氣并不好——甚至可以說是糟糕,陰沉沉的云遮著天空,壓得很低,細而朦朧的雨絲帶來的冰涼讓草原上的草無精打采地倒在地上,露出黏成一團的泥土。然而那一張張還略帶稚氣的臉上,無不洋溢著幸福,讓那一瞬的記憶萬分美好。
我有幸和班中如云的精英們一道,開展了利用氣象氣球進行探空實驗的研究課題,為期一年的準備工作后,經歷了難以計數的困難和失敗后,終于迎來了最后的放飛。
暑假剛開始的清晨,天才剛剛開始發白,連那夏蟬都還沒開始燥熱的鳴叫,我們就已經準備出發了——還留著朦朧的睡意,但各個都興奮激動。
車開出去幾個小時,我們早已開始感到無聊了,這時車廂后方忽然爆出響亮爽朗的笑聲,只見我們所有成員中最富幽默感的多多,正做著夸張滑稽的鬼臉。他的眼睛使勁地往外瞪著,像是要快掉出來一樣,兩根手指使勁地在眼眶下方拉扯,在他滾圓的臉上撤出一道道皺紋,嘴角拼命向下咧,又還非要把牙齒全都露出來一樣大張著嘴。我們早已笑成一團,我笑得連肚子都酸痛了,只好趴在腿上。于是長途車行帶來的枯燥乏味,在外面幸福的笑聲中蕩然無存。
氣象氣球隨著氦氣的充入逐漸鼓脹起來,帶著實驗器材飛離了我們的視線。簡單的鼓掌歡呼后,我們開車趕往預測的降落地點進行回收——決定試驗成敗的一步。莽莽草原上是沒有路的,又偏逢綿綿細雨,濕泥與草根亂糟糟地纏在一起,不一會,我們的車的后輪胎就不幸陷入了泥潭里。所有人紛紛下車,打算靠人力把車推出來。右腳剛一接觸地面,就立刻被拖入小泥窩中,只好立馬放下左腳,把右腳費勁地提到前面,再把左腳解救出來。好不容易挪到車后,我不禁有點害怕。組長高聲給大家鼓著勁:“努力啊同志們!勝利就在前方!我們擁有無敵的人數優勢!”大家被這奇怪的加油逗得咯咯直笑。終于,我方憑著數量優勢取得戰爭勝利,順著趕向回收地點,拿回了負載箱。
小巧的白色箱子在外面手中傳遞,幸福慢慢在我心底滋生,盡管外面頭發上還粘著細小的雨滴,盡管外面褲腳裹上了厚厚的濕泥,盡管外面已經精疲力竭。但我們還擁有彼此,能帶來幸福與信心的同伴,能引領我們走出困境的同伴。正因如此,我們才有勇氣一路磕磕絆絆走來,并一直走下去,與同伴相伴,與幸福相伴。
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十六
大家好!今天我演講的題目是《與花相伴的幸福》。
雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”每次面對如花般的孩子時,一種神圣與自豪就在我心中流淌,這是與花相伴的幸福!
至今,仍清晰地記得1997年秋,我懷著滿腔的熱血和抱負來到大慶路小學,成為一名人民教師。學校安排我暫時在教導處工作。有一天,李曉蕊老師臨時有事,讓我進一(2)班代課。踏進教室的那一刻,我內心的激動和興奮都情不自禁地洋溢在臉上,終于我是一名真正的老師了,無數次我在心中反復地對自己說,我是老師了。看著那一張張如花般的笑臉,一股幸福感掠上心頭。
就在我抓耳撓腮、頭大如斗時,李老師走進教室,“同學們有許多問題要問是嗎?但是發言要先舉手,得到老師允許再開口。作業寫完的孩子要用你的坐姿告訴我。”她輕柔的聲音如和風細雨,瞬間教室里安靜了下來。接下來,李老師開始有效的課堂組織教學,這生動的一課,在我腦海中留下了深深的印記。
猛然間,我明白了,一個老師光有熱情是不夠的,還必須有扎實的教學功底,淵博的知識以及靈活有效的教學方法。從此以后,我虛心向優秀教師學習。張禮珍老師讓我懂得“注意教室的每一個角落”,羅海英老師讓我明白“要學會和學生進行眼神的交流,要緊抓學生思維,上出有效的課”,周芳老師讓我學會“要帶著微笑走進課堂,用你的情緒感染學生的情緒”。一個個老師,一聲聲教誨,時刻縈繞在我的耳畔,指導著我的教學,引領著我的成長。在享受著老師們智慧的同時,我也被身邊更多的無私奉獻的老師,感動著,影響著。
20xx年5月,邱世榮老師即將要高考的兒子,由于膝蓋積水住院動手術,邱老師和他愛人輪流照顧孩子,可她硬是沒有耽誤過學生一堂課。兒子回到學校后,腿腳復原慢,需要人照顧,邱老師就請了她的表弟到校代為照顧。她依舊每天很早到校,課前進班輔導學生,課間進班補差。一幕幕感人的情景,印在了我的心中,與花相伴是幸福的。
劉紅英老師的愛人在外地工作,她一個人既要帶孩子,又要忙工作,可她依然那么勤奮,那么敬業。參加區級辯論賽加班加點演練實踐時,她年幼的兒子只能和她一起吃盒飯,然后孤單地坐在一邊,等待著她回家睡覺;參加省級辯論賽時,劉老師更是帶著孩子一起去參加比賽。是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點愛,對家庭的一點照料,她所給予的卻是一種更為博大,更為厚重的,對學生與事業的愛。她把時間和精力都奉獻給了學校,奉獻給了她心愛教育事業,與花相伴是幸福的。
這樣的人,這樣的事,在我們學校還有很多很多。在這群優秀教師的熏陶下,我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間,傳道授業解惑,成為了學生最為知心的大朋友。教師節,我收到了學生從遠方寄來的賀卡;春節時,我又接到學生打來的電話祝福。學生們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,感受到了從沒有過的喜悅。這一朵朵如花般綻放的笑臉,不正是學生們幸福快樂的標志嗎?讓學生快樂地學習,幸福地成長,正是我們對成人成才理念很好的詮釋,與花相伴是幸福的!
做花的事業,與花相伴的我,是幸福的。老師們,讓我們共同用愛心體味這與花相伴的幸福吧!
愛情與幸福的相伴(優質17篇)篇十七
烏云遮住了頭頂的天空,像一塊灰色的幕布向地面無情地潑灑著一片片豆大的雨點,這雨水伴著呼嘯的寒風打在屋頂上、路面上。行人不禁裹緊大衣加快步伐。然而就是在這樣一種糟糕的天氣,我依然感到幸福,只因有媽媽您的陪伴。我的幸福與風雨相伴而行。
依稀可記得在我小時候,您總會在校門口等我放學,即使是在這種惡劣的天氣。您撐著把很大的傘,站在門口。大雨斜斜地灑在了您身上,地面上滑,風又大,您只好扶住身旁冰涼的鐵桿以免滑倒。我看見門口您瘦瘦小小的身影,便不顧背上沉重的書包,不顧腳下濺起的泥水向您跑去。細心的您總會摘下我的書包背在自己瘦弱的肩上,再拉起我的小手,撐著傘一并回家。我擔心著您會著涼生病的同時,感受到了傘下您給予我的溫暖,感受到了手心間傳遞著的幸福溫度。
我一度認為幸福很深奧,卻在這一刻模糊地了解到您帶給我最貼心的照顧,最溫暖的感受是最直接的幸福。
隨著時間的流逝,我漸漸長大,在風雨中感到的幸福與日俱增,對幸福的理解也悄然變化著。
風雨中,我站在您單位門口,等待您下班與我一起回家。目光掃過人群中的每一個面孔,尋找您的身影。站在門口等待的我終于體會到您接我時焦急的心情。不在乎風吹在我身上,也不在乎被雨水打濕的頭發粘在臉上,我緊皺眉頭,希望您快點出現。終于,我見到了您熟悉的身影,站在樓門口猶豫不決,又時不時擔憂的看向上空的大雨,也許您也正在擔心我吧?我迫不及待地向您跑去,將傘偏向您那一邊,看到您見我來接您那驚喜,放心又滿足的表情,一股暖流流過心頭。
現在的我終于明白,幸福其實很簡單:在這種惡劣的環境中為您遮風避雨,為您帶去溫暖,不讓您為我擔心,不讓您著涼生病便是我最大的幸福。的確,一把簡單的雨傘,一場風雨便足以讓我倍感幸福。
風雖大,卻無法阻擋我們母女二人關愛的腳步;雨雖冷,卻無法降低這幸福的溫度。我堅信,再大的風雨也無法摧毀我們愛的橋梁。我們肩并肩走在傘下,走在風雨中,享受著將我們緊緊裹住的幸福。