無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
文娛委員競選臺詞篇一
大家好!
時代以奉獻為榮,進步以參與為時尚,學習在于主動,生活在于投入。在09級多設1班有這么一個學生。她沒有李白那黃河之水天上來,奔流到海不復回的豪邁。也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓,冷冷清清”的細膩,但她有“天生我材必有用”的自信,這個人就叫李凌波,而她就是我,我就是她。我有熱情提共動力,有能力作為保證,而我選擇展現自己的位置就是文娛部部長。
有人問過我:“站在那樣的位置上你緊張害怕嗎?”
試問一下,有誰不曾緊張害怕過呢?從我第一次上臺演講,從我第一次登臺表演,從我第一次上臺主持到現在,我就是從剛開始的緊張害怕到此刻的習慣自然。對于現在的我來說,無論站在那里,那里就是舞臺,根本無所懼了。
在這三個月里,無論是在班上還是在學生會里我潑灑了汗水,也得到了收獲,付出了艱辛,也獲得了快樂。
學生會里值得學習的東西有很多,讓我受益匪淺,文娛部里的人才也很多,讓我驚嘆不已。每一次小小的會議都讓我們彼此了解。校運會這一戰讓我深深感受到“擰在一起,我們就是一道閃電,站在一塊,我們就是太陽,走在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮,推不倒的銅墻鐵壁。”我是個自信的人,我相信我自己的能力,也相信我可以讓你們看到我的能力。我所擁有的,正是文娛部部長所需要的,文娛部部長所需要的,正是我所擁有的。有一句話說:“你們的決定都可能改變歷史,但只有一個選擇可以創造輝煌。”給我一份信任,我將還你們十二分的滿意。
再燦爛的語言也只不過是一瞬間的.智和智慧,擁有卓絕的才能和樸實的工作態度才是最重要的。我需要文娛部這個舞臺,文娛部這個舞臺需要我。謝謝!
文娛委員競選臺詞篇二
大家好!我叫程天渝,今年11歲。我的愛好有很多:彈鋼琴、唱歌、打羽毛球等,我就要通過鋼琴8級考試呢!
這次上臺演講的目標是我想競選紀律委員。紀律委員是要有能力的人來當的,我就有這個能力,我管理能力強,積極大膽,一定能把這個班級管理好。我曾擔任班級的管理員,還當過四年的副班長,有豐富足夠的管理經驗,我相信一定能把班級管理好!我會盡力而為的!
假如我當上了班級紀律管理員,我會積極進取,把以前的壞習慣都改掉,同學們對我不滿意的地方我也會改善,取長補短,還會幫其它學習委員管理一下作業。平時我還會積極帶領同學們搞活動,如做手抄報、搞一些小活動之類的,增進同學們之間的感情,讓我們的生活更加豐富多彩。
同學們,如果我當上了紀律委員,我一定會熱愛集體,團結同學,信賴我,支持我,請投我一票吧!
文娛委員競選臺詞篇三
大家好!
第一,我喜歡唱歌,喜歡歌聲的美妙,也喜歡用自己的歌聲給大家帶來歡樂。幾年來,我多次參加年級、學校,及縣里舉辦的歌詠 比賽,并取得了不錯的成績。
第二,我從小在藝校學習舞蹈,經常參加各種文藝演出,并且連續五年參演我縣春晚。這不僅使我練就了良好的基本功,也使我積 累了豐富的舞臺經驗。
如果我競選成功,我將盡心盡力的工作,為班級出謀劃策,做老師的得力助手,團結同學們共同為我們的班集體增光添彩。我相信 ,只要我們大家共同努力,我們四年三班一定會擁有燦爛輝煌的明天。
我知道自己不是最出色的,但我相信,我一定會是最努力的!
請大家支持我,信任我!
謝謝!
xxx
文娛委員競選臺詞篇四
大家好!
我叫xxx,是xx小學x年x班的學生。今天我很高興參加這次文娛委員的競選,首先,感謝的是老師和同學給我這個機會,更應感謝父母對的訓練。給我這個鍛煉的好機會。
我是一個愛好很多,開朗活潑的小女孩。我熱愛學習,團結同學,誠實守信。年年被評為“優秀少先隊員”和“三好學生”。
我有一個“金點子”,同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會,我覺得,學校缺少一個文藝社團,我校成立一個文藝社團,組成一個五十多人的集體,然后選一位才華橫溢的老師成為社團的輔導老師。愛好文藝的同學就會有一個展示自己的平臺。
學校還可以在每個班做個小書架,書架上,把每個班里個人都把自己最喜愛的書獻出來,放在小書架上。大家看了都有了更多知識和快樂。
相信我,我完全有能力勝任文娛委員這個職務,我為自己的勇氣和信心鼓掌,我希望,大家也會為我的表現喝彩。
謝謝大家!
文娛委員競選臺詞篇五
大家下午好!我是來自06級工程管理班的董江濤,雖然我沒有劉德華那樣的歌喉,但我卻有劉翔的信心,今天我要競選文藝部部長。
業給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業;第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量,而且要有質量!
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器,那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺268嗎?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字,強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施,以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
請大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動把我們的校園變得更加美好。
我的演講完閉。
謝謝!
文娛委員競選臺詞篇六
你們好!
今天我站在講臺上只為了一個目的,那就是競選——文藝委員。
我競選文藝委員是想要鍛煉我自己的,培養我的膽子。我當上文藝委員后,我先會提高我的成績,俗話說得好,文藝,文藝,要有學問,也要有才藝,我的才藝是舞蹈,學了三年時間,所以我具備這樣的條件。
我當文藝委員后,我會和其他班干部一起管理班級的精神面貌,和我們五(1)班的風度。我也會在六一兒童節或元旦前,做好領頭工作,引領同學們來參加或給我意見,進行改善,做得更好。同時,我也會在學習方面幫助大家,如果大家有什么不會的,我一定盡量教大家。
如果我當上了文藝委員,我一定做到最好,如果我當不上文藝委員,我不會氣餒,我會以這個目標努力的。請大家投我一票。謝謝大家。