在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

跳繩小學作文篇一

午休結(jié)束，有些同學們拿著早已準備好的五顏六色的跳繩來到空處。“一、二、三、四……”瞧，班上的同學正數(shù)著比賽選手的訓練時的實戰(zhàn)成果。

在我的不遠方，朱雯雯和周育汝在練習雙人跳。朱雯雯是搖繩人，周育汝是跳繩人，她倆人面對面，朱雯雯發(fā)出口號“預備——跳”后，兩人同時并腳跳起，繩子從兩人腳下依次搖過，還發(fā)出“呼呼”的聲音，只是美中不足的是周育汝跳的還不熟練，常常勾到繩子

啊，楊安琪在操場中央跳并腳跳，跳得可真快，令人眼花繚亂。在她的旁邊是鄭博和張中偉，他們在跳雙飛……許多條跳繩甩動著，畫著一個個橢圓體，在空中模模糊糊的。陽光照在繩子上，使跳繩甩動時總有點金色。陽光跳躍在飛舞的繩子上，跳繩拍打著地，發(fā)出“啪——啪——”有節(jié)奏的聲音。

同學們有的'跳雙飛，有的跳雙人跳，最引人注目的是八字跳，由兩位同學揮動著一根綠色的塑料長繩，繩子像梭子一樣裹著同學們上下翻飛。陸續(xù)上去跳的人越來越多，大家猶如珠子一般連成一串，一個接著一個，可就在這時，一個女生絆倒了，這可就連不上了，大家不氣餒，于是鼓起士氣，重新來一次。

“鈴——”上課了，大家都收起跳繩，走回教室，可還有些同學余興未足，像是爭取時間似的還在跳，專注的神態(tài)，就像在說：“我還能再跳一個，再跳一個就回教室……”