每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的篇一
進入初中后，我們讀的第一本書便是《愛的教育》。這本書通過對樸素生活的描寫，使我感受到人類多么需要互相關心、互相理解、互相幫助！我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！
給我印象最深的是一封父親的信——《要學會愛人》，主要內容是講：安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應該怎樣尊敬別人、培養好的品質。
說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪的時候，我都很有禮貌，但當家長不在時我就變懶了，見到誰就當沒看見，頭一低就過去了，連句話都懶得說。
記得有一次，我在上學的路上碰見我家門口的阿姨，我連理都沒理，低著頭就往前走，裝作沒看見。也不知道人家會怎么想，是不是從此把我看成一個壞孩子呢？總之，我這樣是非常不禮貌的。
一個人要培養好的品質必須從小事做起。小小事不注意，將來就成不了大事。
今后，我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了，就連忙扶來；看見有人遇到困難，要及時幫助。給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救，這都是文明的表現，這都是愛的表現。
我真希望全世界的人都充滿愛心。
愛的篇二
假期徜徉書海，我有幸讀到了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書以愛為主旨，它以一種不可抗拒的力量吸引著我，震撼著我，把我融進愛的海洋。
本書是一部日記體小說，記載了意大利小學生恩里克整整九個月的四年級生活。書中愛仿佛一條潺潺流淌的小河，靜靜地繞過整個村落。作者在最平實的字里行間，融入了人世間最偉大的愛：老師之愛，學生之愛，父母之愛，同學之愛……每一種愛都是平實的，但卻感人肺腑，引人深省。
小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡。文中有讓恩里克深以為傲、俠義之舉的卡隆，有品學兼優、助人為樂的班長德羅西，也有虛榮狹隘的沃蒂尼，傲慢無禮的諾貝斯，還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克萊蒂……他們完全用愛去感受生活中的點點滴滴。
掩卷沉思：書中一個個鮮活的人物，讓我真切的感受到愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。古往今來，有多少愛的真情故事啊。唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”此詩把父母之愛寫的淋漓盡致。父母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細微的地方流露出來。樸素、自然、親切感人，這里既沒有語言，也沒有眼淚，然而一片愛的純情從這普通常見的場景中充溢而出，撥動心弦。愛，像空氣一樣無處不在，無孔不入。也許這就是愛與教育的力量。由此，也給了我們深刻的啟示。
聯系到自己。自我出生以來，爸爸媽媽愛我，姥姥姥爺愛我，我在他們的愛河中快樂的成長。我感到無比的自豪和幸福。然而，讓我感到最感動的還是老師的愛。我們的語文老師徐老師，不但教我們知識，在生活中也是無微不至的關懷著我們。上學期有一段時間由于天氣變化無常，我不爭氣的肚子又疼起來了。徐老師總會輕輕地揉著我的肚子，細細地和我說著話。
我內心的感動早已如潮水般彌漫開來，感動的淚水再也憋不住，我偷偷地哭了。猛然想起，徐老師教我這一年來，給予了我數不盡的愛和溫暖。我學習更加刻苦了，想以此來報答這老師之愛。不知不覺間，“師生之愛”的分量已經直逼“父愛”、“母愛”的分量。這豈不就是“愛的力量”！
愛是滋潤心田的一場甘露，愛是冬日里的一縷陽光。是啊，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。生活中處處有愛，真愛無聲，至愛無痕。
愛的篇三
這是第一部獲得奧斯卡最佳影片提名的動畫片，也是，第一部票房超過一億的動畫片。從格林家出世，1946年經過法國導演的編制，1991年美國動畫的精心打造，終于在全世界展現。20xx年的淘瀝，能帶給我們依然是感動。
這是我看過，理解過，分析過，甚至感覺它單純的背后終究是昭示給我們成長的真理。眼睛溫潤，內心就被愛融化了。
小王子是個驕橫任性的孩子。他拒絕一個投宿的老婆婆，被老婆婆施予魔咒，整個城堡被黑暗籠罩，所有生命都暗化，所有奴仆都變成了器具，就連他自己也變成丑陋兇惡的野獸。他必須在23歲生日時，在被施了魔法的玫瑰花最后一片花瓣落下時，愛上一個人，并且這個人也必須愛他，他才可以再度變回人類。
經過漫長的等待，煎熬，磨練，忍耐，他開始學習控制暴躁的脾氣，學習溫柔對待他人，學會付出自己，學會面對艱難。歷盡生死考驗，真愛于真誠終究戰勝黑暗與自私霸道，貝兒的愛解除魔咒，曾經丑陋的野獸竟是英俊的王子。
曾經在書上看到一句話“我們必須成就愛情，否則將在這個世界忍受煎熬，在那個世界承受懲罰”。這個故事，不僅是想要說明沒有愛的我們就是一頭孤獨猛烈的野獸，雖然堅強，但內心的溫暖卻永遠沒人看到，并且，它隱喻著一種成熟的過程。
在你牙牙學語，蹣跚學步，握緊小拳頭支支吾吾的任性索要，哭哭啼啼的耍賴鬧脾氣的時候，你就是一頭小獸。你理所當然的接受別人的寵愛，不懂得付出與給予。你的自私冷漠傷害了至愛你的人。
當你漸漸長大，你開始發現世界并不是總給你的驕傲自私埋單，你隨心所欲的行為必須付出代價，你的不經意言語動作牽動著許多人的感覺意念，你在你的世界里困苦掙扎，你暴躁，絕望，想要有人能救贖你，讓你能重返自由王國。別害怕，這是一個涅磐的過程。
真誠的愛和付出，終究是幸運的救贖。愛帶來智慧，開啟理性，是你開始變的寬容，溫厚，開始顧及他人的感受，開始終結感情用事，開始分享，支持，理解愛，開始拋開恩怨，專心觸摸真實的情感。
當我們的內心的理性與感性完美結合，擁有成熟豁達的世界，我們殘缺的生活會被愛填滿，充實并且繽紛美好。
這所有的一切，都是愛的恩賜。
來源公眾號：一身泥濘紅塵中
愛的篇四
愛有好多種，像父子之間的親情，男女之間的愛情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對家國天下之愛，這些都是愛。帶給大家，希望大家認真閱讀。
“只要人人都獻出一份愛，世界將變的更加美好燦爛……”這首歌想必大家都知道愛，這是一個多么親切，多么舒服的一個字啊!愛有好多種，像父子之間的親情，男女之間的愛情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對家國天下之愛，這些都是愛。愛無處不在，只要你留心觀察，各種各樣的愛，就會被你一網打盡!
且不說國家大事，談談我們身邊的，陌生人對陌生人之間也是存在著愛。這種愛既不是友情，也不是師生之情，更不是男女之情，而是對人普通的幫助,對毫無血緣關系的人的關愛!我就親身體驗過陌生人對我的那份關愛。
那天中午，我從老師家學好書法，才剛跨出老師家門檻一步，老天爺就變了臉，剛才還是晴空萬里，轉眼間，就變的陰云密布，這可苦了我這個沒帶傘的人了，這時，我想到家里電腦房的窗好象還沒關上呢，我頓時心里就慌了，電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢，要是浸濕了……那可不得了，我越想越慌，沖出老師家，拔腿就跑，從老師家到家里，光開摩托車，就要15分鐘，更不用說是走路了，不走個幾個小時的，才怪呢，而且回家的路四通八達，我一沖出去，上北下南，我搞不清楚到底是哪條了，連忙在記憶中搜索答案，一時半伙，我也想不起來是哪條了，條條小巷，差不多一模一樣，不管它了，，碰碰運氣吧，我朝前面的小巷徑直沖了過去，不知拐了多少個彎，不知穿過了多少個小巷，終于，我最不想發生的事情發生了——前面死胡同一個，沒路了，哎，我都淋成了一只落湯雞了，絕望之中，一不留神，我腳下一滑，栽了個“狗啃泥”，我腳上的皮也被擦開了，正當我萬念具灰的時候，一股垃圾的臭味撲鼻而來，緊接著是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來，我回過頭去一看，原來是一位素不相識的老爺爺，爺爺關切的問：“小姑娘，怎么了，下雨天你不回家，在這干什么啊，摔疼了嗎?”這關切的話語似曾相識，哦，那就像我親愛的爺爺，我百感交加，支支吾吾得說：“老爺爺，我，我迷路了!”“是啊，這巷子四通八達的，像個迷宮，有時候，連我也會迷路的呢!”說著，老爺爺便把雨衣從自己的身上脫了下來，給我穿上，我連忙推托，連聲說：“那怎么行呢，您不穿，會感冒的!”，可老爺爺不容我推托，把雨衣硬套在我身上，笑著對我說：“小孩子，身體抵抗力差，再說，我還有件秘密武器!”說著，老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣，斗笠“老爺爺，您”“孩子，我送你回家吧”“那，謝謝老爺爺!”“跟緊了，走嘍!”說著，爺爺一手推著垃圾車，一手拉著我，向前走去，我看了，也想出一份力，就掙脫爺爺溫暖的雙手，推著車向前走去，不知拐了多少個彎，不知繞過了多少條巷子，終于，老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認清了前方的道路，記憶中被塵封的那一頁，逐漸明朗起來了，這時，爺爺對我說：“孩子，前面就是通向振興西路的那條街道了，你自己走去吧，爺爺還有活沒做完呢，一路上小心!”“爺爺，那您的雨衣怎么辦啊?”爺爺饒了饒頭皮說道：“恩……，這雨衣嘛，反正也不值幾個錢，就送你了吧。”“啊，這怎么行呢，這雨衣，不管值不值錢，也是件有用的東西啊!”我回答道，“算了吧孩子，爺爺雖然是個掃垃圾的，一天掙不了幾個錢，不過，一件雨衣，爺爺還是買得起的，只要你不嫌棄，你就拿著用吧!”“這……”還沒等我開口，爺爺就推著垃圾車，繼續做他的工作去了。
這件普普通通的雨衣，現在，我還保存著，看著這件普通的雨衣，回味著雨天的那一幕，久久牽動著我心，現在，我再也沒有看到過這個好心的爺爺，有人說，他死了!
愛的篇五
愛。詮釋著最終的幸福，同時也包容著最初的痛苦。
——題記
“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”，歌聲依舊縈繞在我的耳際，靠在車窗旁，望著窗外的藍天白云，我的腦海已涌現出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫面。
小翠是一名品學兼優的中學生。她總是用一顆熾熱的心去關愛身邊的每一個人，用一顆善良的心去寬恕每一個人。在她戴著花環的同時，她卻一個人獨自默默地忍受無數的痛苦、眼下了無盡的淚水。她有一個非常勢力的后母，從不會給予她什么，甚至連小翠想稱護她一聲“媽媽”的權利都被剝奪了。每天，小翠都有一大堆家務活在等著她，并且不能有絲毫的怠慢，否則面臨的將會是后母的嚴厲訓斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是后母強制性的家務活霸占了小翠所有的課余學習時間，長期超負荷的勞動使小翠身心疲憊，身體每況愈下，以至于時常暈倒。
當我對劇中的后母滿腹怨恨的時候，小翠的愛與寬容讓我為之震撼，淚流滿面。
小翠竟然對她后母的行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之后，他終于用愛的力量融化了后母那顆冰凍已久的'心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結局中悄然消失了，剩下了只有《愛的奉獻》。
愛，就像一片浩瀚無垠的海，容納風、容納雨、容納丑陋、也容納美麗。一切的過錯在愛的面前都顯得微不足道，很渺小很渺小。
與小翠相比，我的生活幸福多了，有親身父母的疼愛，有聽起來最最舒服的“小公主”的呢稱。可我卻生在福中不知福，總喜歡撒小脾氣，有時候甚至意氣用事，對父母的教育聽而不聞，還嫌他們太羅嗦。而小翠呢——一個享受不到母愛的可憐的孩子，小小年紀就要承擔如此繁瑣的家務活，而且沒有一句安慰的話陪伴她左右。但她還是任勞任怨，一如既往地“扮演”好女兒的角色。
我付出了什么？她付出了什么？我得到了什么？她又得到了什么？
我沒有付出一路汗水卻擁有滿路的鮮花；她付出了全部的汗水，得到的只有后母的唾罵。但愛的力量是偉大的，它令人無法抗拒，小翠的愛最終贏得了后母的心，雖然一路辛苦，但她毫不在乎，一頭栽進幸福的河床。
我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多，但為父母為家庭奉獻的愛又實在太少太少。我們應該覺醒了，人與人之間的愛是永恒的，只有你付出了多少愛，才會收獲相等的甚至更多的愛。
愛的旅途可能充滿荊棘，一路坎坷，但因為我們有愛，所以不怕愛的挑戰。愛，它詮釋著最終的幸福，同時也包容著最初的痛苦。
朋友們，讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”！