2017年職稱(chēng)英語(yǔ)備考正在進(jìn)行中，為了給更多的學(xué)子加油打氣，也能讓更多的學(xué)子在學(xué)習(xí)的路上走得更遠(yuǎn)更順利，下面網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考技巧，希望對(duì)大家有用!

1、詞匯、閱讀理解、完型填空所占分值最高(合計(jì)高達(dá)75分)，放到前面來(lái)做，避免萬(wàn)一時(shí)間不夠，可以確保先抓住大部分分?jǐn)?shù)。

2、詞匯、閱讀理解、完型填空都是部分來(lái)自教材，放到前面來(lái)做，記憶比較深刻，答題成功率較高。

3、閱讀判斷放到最后，是因?yàn)楸绢}根據(jù)經(jīng)驗(yàn)蒙答案(具體方法后面詳述)成功率可拿到全部7分中的3分，這樣可以騰出時(shí)間給需要查詞典即可穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)的詞匯題。

4、因職稱(chēng)英語(yǔ)詞匯數(shù)量有限，直接查同義詞詞典，一般前三個(gè)義項(xiàng)就會(huì)有答案，平時(shí)備考的時(shí)候用用邁西英語(yǔ)，不僅背單詞快，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)查詢(xún)同義詞，對(duì)考試很有幫助。

5、教材練習(xí)不用做，把答案勾畫(huà)出來(lái)，只需記住其中題目劃線(xiàn)部分或者答案是詞組的，其余不用看。詞組記憶相對(duì)容易而查詞典找同義詞相對(duì)較困難，又因試題來(lái)自教材練習(xí)4-9題，所以必須記住教材中的詞組題。教材詞匯練習(xí)一共100題，其中有詞組的也就20個(gè)左右，記住卻對(duì)沒(méi)有困難!

6、考試時(shí)看到有教材中的詞組題則直接答上，其余的查詞典。

7、熟記教材文章練習(xí)題的正確答案，重點(diǎn)掌握去年教材上沒(méi)有的新增文章。考試時(shí)先找教材上的文章，做出來(lái)。

8、其他文章，先作考試題目中有人名、地名、國(guó)家名、數(shù)字、年代等專(zhuān)有名詞的題。

9、勾畫(huà)出考試題目中的關(guān)鍵詞(一般是名詞，不必認(rèn)識(shí)它也不必查詞典)，然后到文章中找一樣的關(guān)鍵詞定位。

10、定位關(guān)鍵詞后，對(duì)比文章中關(guān)鍵詞附近的詞或者詞組，與答案選項(xiàng)中詞或者詞組重合得最多的即為正確答案。(這就像玩拼圖游戲，考察你的眼力!^_^)

11、如果你無(wú)法定位關(guān)鍵詞，則：

11.1、如有選項(xiàng)為“以上x(chóng)項(xiàng)皆是”，即為正確答案;

11.2、看四個(gè)答案選項(xiàng)中有無(wú)大部分相似的。如有，若意思完全相反的其中一個(gè)必是答案;若意思并非相反的則較長(zhǎng)選項(xiàng)的為答案。如沒(méi)有大部分相似的，則最長(zhǎng)的選項(xiàng)為答案。(根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這是答對(duì)概率最大的選擇)

12、如果考試題目是針對(duì)文章中的某個(gè)單詞的意思，那么這就相當(dāng)于是一個(gè)詞匯題，則同義詞詞典又派上用場(chǎng)了!

13、如果考試題目是問(wèn)文章主旨(如作者的觀點(diǎn)、替換文章標(biāo)題等)的，則需要細(xì)讀文章題目、每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后選擇意思最接近的一項(xiàng)答案。

心得：閱讀理解每題占3分，總分高達(dá)45分，是重點(diǎn)中的重點(diǎn)!不怕費(fèi)時(shí)間，堅(jiān)決按照上述方法答題，仔細(xì)即可保證成功率!)

14、概括大意(4題)：先看考題要求概括哪4個(gè)段落的大意，然后分別細(xì)讀該4個(gè)段落的第一句和最后一句，然后與各個(gè)選項(xiàng)對(duì)比，選項(xiàng)中大部分詞或者詞組與段落的第一句或最后一句中詞或者詞組重合得最多的即為正確答案。概括大意其實(shí)就是找文章各段落主題句，而段落主題句往往就是該段落的第一句和最后一句。

15、完成句子(4題)：先勾畫(huà)出每個(gè)考試題目中的關(guān)鍵詞，然后回到文章中定位(具體方法請(qǐng)參考閱讀理解篇及第16、17項(xiàng))，最后把文章中關(guān)鍵詞附近的`詞和詞組與各個(gè)答案選項(xiàng)相對(duì)比，詞和詞組重合最多的即為正確答案。完成句子其實(shí)就是告訴你一句話(huà)的一部分讓你找另一部分。利用定位關(guān)鍵詞找到了這句話(huà)在文章中的位置，則確定另一部分就不難了。

16、一般考試題目的順序與文章段落的順序大體一致，定位關(guān)鍵詞不是難事。這就象讓我在人群中找出一個(gè)陌生人很難，但是讓我拿著他的照片去找就容易多了。

17、正確答案必定與問(wèn)題有關(guān)，答案中的詞或者詞組必定出現(xiàn)在文中關(guān)鍵詞的附近!

18、先看文章中各個(gè)空格在文中所處的位置，如果在一句話(huà)的開(kāi)頭(即空格前面是句號(hào))，則正確答案的開(kāi)頭字母肯定是大寫(xiě)!反之肯定是小寫(xiě)。這樣對(duì)比各個(gè)答案選項(xiàng)的開(kāi)頭字母可以縮小選擇的范圍。簡(jiǎn)單的語(yǔ)法常識(shí)可以用來(lái)縮小選擇的范圍，是事半功倍的利器!

19、先勾畫(huà)出每個(gè)答案選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，然后回到文章中定位(具體方法請(qǐng)參考閱讀理解篇及第16、17項(xiàng))，找出文章中關(guān)鍵詞附近的空格，把空格附近詞和詞組與各個(gè)答案選項(xiàng)相對(duì)比，詞和詞組重合最多的即為正確答案。補(bǔ)全短文其實(shí)就是告訴你一句話(huà)讓你確定這句話(huà)在文中所在的位置。利用定位關(guān)鍵詞的方法找到了這句話(huà)在文章中的位置即可。

20、最后做、蒙答案，全選a或者全選b.閱讀判斷放到最后做，是因?yàn)楸绢}根據(jù)經(jīng)驗(yàn)蒙答案成功率可拿到全部7分中的3分，這樣可以騰出時(shí)間給需要查詞典即可穩(wěn)拿分?jǐn)?shù)的詞匯題。本題蒙答案成功率較高的原因是：首先本題答案選項(xiàng)是所有的題中最少的，只有(a正確b錯(cuò)誤c未提及)3個(gè)，那么相應(yīng)的隨便蒙一個(gè)答案的正確概率最高，達(dá)到三分之一。

21、先看7個(gè)試題中有無(wú)表示絕對(duì)意義的詞，如most(包括其它形式的最高級(jí))、only、just、simply等，根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)，如果試題中出現(xiàn)表示絕對(duì)意義的詞，那么正確答案是(b錯(cuò)誤)的可能性最大。所以如果試題中出現(xiàn)表示絕對(duì)意義的詞，則優(yōu)先選擇b!

2017年的上半年即將過(guò)去，我們就要邁進(jìn)2017年下半年了。下半年的英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)在來(lái)的路上，下面，小編在這里為大家整理一些英語(yǔ)四級(jí)考試備考技巧，希望對(duì)大家接下來(lái)的備考有一定的幫助。

要想提高聽(tīng)力理解能力，首先要加強(qiáng)英語(yǔ)(精品課)的朗讀能力，只有熟悉單詞的讀音，在聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)才能迅速反應(yīng)上來(lái)。其次要每天堅(jiān)持精聽(tīng)和泛聽(tīng)訓(xùn)練，聽(tīng)力理解能力的培養(yǎng)非一朝一夕可得，堅(jiān)持不懈、持之以恒是提高聽(tīng)力成績(jī)的必要手段。熟悉聽(tīng)力考試題型，掌握出題規(guī)律和一定的技巧也是提高聽(tīng)力理解能力的一個(gè)有效途徑。

日常聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，一是注意相近音、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等問(wèn)題。中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話(huà)者要表達(dá)的真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)進(jìn)行研究和訓(xùn)練。二是手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。記憶能力的培養(yǎng)對(duì)于提高聽(tīng)力成績(jī)很重要。人腦瞬時(shí)記憶的時(shí)間是有限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至消失。因此，聽(tīng)的同時(shí)訓(xùn)練速記能力大有裨益，能大大提高答題的正確率，但切記不能顧此失彼。三是快速瀏覽選項(xiàng)，提煉信息點(diǎn)，再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)，以此來(lái)推斷問(wèn)題的內(nèi)容及對(duì)話(huà)或短文的大意，為聽(tīng)音時(shí)充分獲取信息做準(zhǔn)備。四是擴(kuò)大詞匯量、加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)是提高聽(tīng)力填空正確率的基礎(chǔ)，答題時(shí)應(yīng)提前快速閱讀全文，充分利用上下文線(xiàn)索，迅速寫(xiě)下聽(tīng)到的單詞。

不能因?yàn)槁?tīng)力基礎(chǔ)薄弱就放棄聽(tīng)力理解題，以下二原則會(huì)讓你在答題時(shí)小有收獲。一是視聽(tīng)反向原則，適用于短對(duì)話(huà)。因?yàn)橐淮涡猿霈F(xiàn)的信息少，設(shè)題時(shí)往往會(huì)有“陷阱”在里面，所以答題應(yīng)遵循視聽(tīng)反向原則，即聽(tīng)到的內(nèi)容和看到的選項(xiàng)正好一致時(shí)，往往不是正確選項(xiàng)，一般都需要分析和計(jì)算才能得到正確答案。二是視聽(tīng)一致原則，適用于長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文理解。因?yàn)檫@兩個(gè)題型主要測(cè)試學(xué)生對(duì)重要信息的捕捉能力，因此當(dāng)聽(tīng)到內(nèi)容和看到的選項(xiàng)一致時(shí)，基本上就可以做出選擇了。

一是閱讀填空。備考時(shí)，要注意培養(yǎng)較強(qiáng)的語(yǔ)法、句法能力，擴(kuò)大詞匯量。只有了解每個(gè)詞的詞性，理解詞類(lèi)句法功能，備選詞的范圍才會(huì)縮小，從而使選擇難度降低。做題時(shí)，先弄清15個(gè)備選詞的詞義，然后按詞性分類(lèi)，注意一詞多性、一詞多義的現(xiàn)象。然后通讀文章，再根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系做出選擇，注意語(yǔ)法功能決定所選詞的`詞性，上下文語(yǔ)境決定所選詞的詞義。此外，閱讀填空每題3.55分，是整套試卷中分值最低的，考試期間如果時(shí)間不夠或得分把握不大時(shí)，可適當(dāng)選擇放棄，“丟車(chē)保帥”未嘗不是一個(gè)明智的做法。二是信息匹配題。該題要求在文章中找到其后面的10個(gè)題(每題7.1分)對(duì)應(yīng)的段落即可，試題難度有所降低，也最易得分。但鑒于文章篇幅較長(zhǎng)，除平時(shí)要加大閱讀訓(xùn)練外，還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧，答題時(shí)要遵循先題后文的原則，根據(jù)題干中的關(guān)鍵線(xiàn)索詞或同義詞來(lái)確定該句子在文中的位置，既省時(shí)間又能保證正確率。三是仔細(xì)閱讀。這是傳統(tǒng)題型，答題方法和技巧無(wú)需贅述。但每題高達(dá)14.2分，因此應(yīng)仔細(xì)審題，切勿因疏忽而失分。

大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作要求結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)流暢、詞語(yǔ)豐富、句式富于變化。備考時(shí)，一是背誦一些范文，以便能用優(yōu)美的語(yǔ)句和常用的表達(dá)來(lái)為自己的文章增色;二是堅(jiān)持寫(xiě)作并不斷修改，一點(diǎn)點(diǎn)提高寫(xiě)作能力;三是不能看到題目提筆就寫(xiě)，最好先構(gòu)思一下文章的結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單列一個(gè)提綱，以免出現(xiàn)跑題或無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況了。

翻譯已由原來(lái)的短句翻譯變?yōu)闈h譯英段落翻譯，篇幅長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字。雖然翻譯長(zhǎng)度的增加加大了翻譯的難度，但做好翻譯的基礎(chǔ)無(wú)非是兩個(gè)方面：一是單詞的積累和運(yùn)用，二是句型的理解和把握。備考時(shí)，要注意積累日常生活詞語(yǔ)，關(guān)注特殊詞匯，特別是有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的詞匯。加大對(duì)長(zhǎng)難句的分析，考試中才能寫(xiě)出精彩的句型以增加得分點(diǎn)。一定要勤練，熟能生巧，在刻苦的練習(xí)中不斷提高翻譯水平。

對(duì)于職稱(chēng)英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，即使再忙，也一定要抽時(shí)間進(jìn)行備考。下面是小編為大家整理的一些全國(guó)職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

先熟(先做熟悉)先易難(先做容易)先(先做握)

2、第二步——《考試用書(shū)》現(xiàn)短文勾;

3、第三步——始做題;

做題順序：

(3)做完詞匯選項(xiàng)題按順序做其題考試寶典面模擬考試面先做幾考試題比較容易手

5、做完題應(yīng)檢查遍(包括答題卡選擇答案)間花閱讀理解部部比例高甚至利用字典查找其現(xiàn)名詞已經(jīng)詞匯選項(xiàng)完全查前提。

1、電子詞典不能帶入考場(chǎng);

2、有職稱(chēng)字樣及針對(duì)職稱(chēng)英語(yǔ)考試編寫(xiě)的字典均不能帶入考場(chǎng)。

以上兩類(lèi)考場(chǎng)不能使用的詞典希望大家一定要記住，不要因?yàn)樵~典問(wèn)題而影響考試和心情。

在以往的考試中，很多考生把詞典當(dāng)成救命稻草，抱著一大堆各種類(lèi)型的詞典進(jìn)考場(chǎng)。但往往多數(shù)詞典都派不上用場(chǎng)，反而浪費(fèi)了大量的時(shí)間而沒(méi)有答完題目。因此，建議廣大考生在選擇考場(chǎng)使用詞典時(shí)遵循以下幾個(gè)原則：

1、首先，帶一本同義詞典或雙解詞典。

對(duì)職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的`第一部分詞匯選項(xiàng)題而言，老師建議這類(lèi)詞典的特點(diǎn)是用幾個(gè)同義詞注解某一英文單詞，考生可以非常方便地在注解中找到答案。

2、最好是帶自己經(jīng)常使用、習(xí)慣了其編排規(guī)律的詞典。

這樣一是為了節(jié)省時(shí)間，可以避免考生因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)詞典中字母表排列順序的不了解而浪費(fèi)的時(shí)間。

一句話(huà)，職稱(chēng)英語(yǔ)考得不是英語(yǔ)，而是應(yīng)試技巧。考職稱(chēng)英語(yǔ)不能靠苦學(xué)，對(duì)其特點(diǎn)的深刻認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)比多背2000個(gè)單詞更加重要。以下是小編為大家搜索整理的職稱(chēng)英語(yǔ)考試各題型備考技巧，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

小編告訴大家首先，職稱(chēng)考試可以帶字典，大家要利用好。職稱(chēng)考試的6個(gè)項(xiàng)目，第一大類(lèi)詞匯，每個(gè)小題，有一個(gè)詞帶有一條線(xiàn)，從下面的abcd四項(xiàng)里面，選一個(gè)同意的，可以用查字典的'方法，最好是同義詞詞典，英英詞典，最為有利，這部分的15分，也就是15個(gè)小題，有基礎(chǔ)的考生可能就直接選了，但如果選題里劃線(xiàn)的詞你不會(huì)，查字典，一對(duì)就出來(lái)，根據(jù)往年的情況，如果15個(gè)小題都不會(huì)，查字典至少有13個(gè)可以直接查出來(lái)，這樣，通過(guò)5分鐘到8分鐘，至少13分就到手了。

其次，也是出于照顧的政策，閱讀理解里的一篇出自指定用書(shū)。閱讀理解一共考3篇文章，書(shū)里1篇，書(shū)外2篇，書(shū)里的一篇，講課當(dāng)中，逐漸的會(huì)給大家壓縮范圍，爭(zhēng)取在考試之前，把范圍壓縮到最窄，書(shū)里面雖然規(guī)定學(xué)習(xí)的文章很多，考生可以集中精神學(xué)習(xí)應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)給出的幾篇精選短文，這15分，根據(jù)小編歷年的經(jīng)驗(yàn)，全部能夠拿到。

以逸待勞職稱(chēng)英語(yǔ)考試與一般的英語(yǔ)考試相比較，有兩個(gè)最大的特點(diǎn);一是考試約有40分左右的題目來(lái)自教材。二是考試可攜帶詞典。由于詞匯部分(15分)可利用詞典查出，換句話(huà)說(shuō)，只要能掌握快速查詞方法并答對(duì)兩道來(lái)自教材的大題就已經(jīng)能確保45分左右。因此查詞所需時(shí)間與如何牢記文章答案是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容。小編建議大家盡可能熟悉必備詞匯表中的單詞，減少考場(chǎng)上的查詞量，因?yàn)榭荚囍性~匯部分平均有4-7分來(lái)自其中(歷史上最多曾有14分來(lái)自教材); 查字典固然重要，對(duì)常用詞匯的把握也非常關(guān)鍵。考試時(shí)間是有限的，查字典再快也會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間，因此掌握重點(diǎn)詞、常考詞、核心詞就非常重要了。掌握一定量的常考詞能起到事半功倍的效果。

猶豫不決的全放棄建議大家在考場(chǎng)上放棄所有不能確定答案的題，把答完原題后所剩時(shí)間用于攻克兩篇閱讀理解中較易的(借助技巧辨別其難度)2至3道題，其余(7至8題)一律選擇一個(gè)同樣的選項(xiàng)，這樣的話(huà)得分不會(huì)低于12分。此外，例如在第五部分補(bǔ)全短文中，只需確定1道題的答案(利用簡(jiǎn)單的方法)，其余4個(gè)空格全部選擇同樣的選項(xiàng)，只用很少時(shí)間就能得到4分。

建議考生后期要進(jìn)行大量的職稱(chēng)英語(yǔ)模擬試題演練。建議考生練習(xí)應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)的精選模擬題，做一道題能掌握3-5個(gè)知識(shí)點(diǎn)。要將自己置身與考場(chǎng)，有種在考場(chǎng)的真實(shí)狀態(tài)，每次完成一套題目，要記錄好自己的做題時(shí)間，切忌不可懈怠。在演練中，清楚自己的做題時(shí)間，解答速度，最終提高自己做題速度，也在練習(xí)中，找到適合自己的做題技巧。通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)考試歷年真題的重演、模擬試題的演練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)試技巧，查找不足，查缺補(bǔ)漏。

技巧就像面包的膨松劑，會(huì)讓知識(shí)變得更容易消化。以下百分網(wǎng)小編整理的職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考技巧，希望對(duì)大家有所幫助，更多信息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

先熟(先做熟悉)先易難(先做容易)先(先做握)

2、第二步——《考試用書(shū)》現(xiàn)短文勾;

3、第三步——始做題;

做題順序：

(3)做完詞匯選項(xiàng)題按順序做其題考試寶典面模擬考試面先做幾考試題比較容易手

5、做完題應(yīng)檢查遍(包括答題卡選擇答案)間花閱讀理解部部比例高甚至利用字典查找其現(xiàn)名詞已經(jīng)詞匯選項(xiàng)完全查前提。

一個(gè)詞匯題要反、正查，同時(shí)也要進(jìn)行職稱(chēng)考試中常考詞匯的記憶，這樣可以在考試時(shí)提高速度，節(jié)省時(shí)間。

詞匯題一般情況下僅憑字典一般也能做對(duì)，因此考生對(duì)自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉或沒(méi)有絕對(duì)把握的題一定要通過(guò)字典來(lái)確認(rèn)，從而確保詞匯題100%的正確率。特別提醒考生，考試時(shí)要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱(chēng)、考試等字樣，更不能帶電子詞典。

答題時(shí)需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對(duì)。題目中若出現(xiàn)must、only、all、always等時(shí)，答案一般不會(huì)是對(duì)的。

除上面的`原則外，一般根據(jù)下列原則和規(guī)律也可以確定正確答案。選擇a、b或c的三種情況：

1.選a的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致

2.選b的情況：如果某題干與原文信息完全相反

3.選c的情況：如果某題干部分或局部信息在原文中未提到

概括大意要先看選項(xiàng)，尋找關(guān)鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類(lèi)動(dòng)詞。

同時(shí)讀每段話(huà)時(shí)，要抓住該段話(huà)的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫(xiě)。讀每段話(huà)時(shí)，并不是該段話(huà)全要仔細(xì)閱讀。這樣，既浪費(fèi)時(shí)間，也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話(huà)的主題句。

在做題時(shí)要注意：搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。注意標(biāo)題、首尾段、首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處等出題點(diǎn);在閱讀時(shí)見(jiàn)到日期、數(shù)量等要先做好標(biāo)記，這樣有重點(diǎn)有理有節(jié)的解題，才有可能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

要先看標(biāo)題定文體，再看選項(xiàng)，觀察選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意抓主干，猜大意，弄清選項(xiàng)大意是表示定義、因果、例子還是措施;不要放過(guò)代詞、專(zhuān)用名字、連接詞、數(shù)字等特征詞;然后回頭再去看文章，明確1-5的位置。

解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落，不需要閱讀其他段落。往往通過(guò)閱讀該題目的前后句就能夠確定答案，在考試時(shí)，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題：

(1)利用轉(zhuǎn)折關(guān)系

(2)利用歸納總結(jié)關(guān)系

(3)利用總分關(guān)系

(4)利用并列關(guān)系

(1)掌握教材上的文章內(nèi)容，尤其是2015年新增文章。把這些文章在考前一個(gè)月內(nèi)，爭(zhēng)取背到“滾瓜爛熟”，這樣，就算考試時(shí)怎樣變化都可以應(yīng)付。

(2)語(yǔ)法知識(shí)的總結(jié)和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時(shí)，閱讀整篇文章，考生才能從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語(yǔ)言形式，如詞類(lèi)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義，最后從給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出在語(yǔ)法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。

這些年參與德福課程的教學(xué)，同樣也和德方德國(guó)考研院的專(zhuān)家們進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)員們?cè)诳紙?chǎng)上出現(xiàn)過(guò)五花八門(mén)的狀況，而很多各個(gè)考場(chǎng)上的意外情況都是準(zhǔn)備不足或者對(duì)備考中的小細(xì)節(jié)不夠重視，現(xiàn)在總結(jié)如下，希望能對(duì)大家有所幫助，不要因小失大。

選擇復(fù)習(xí)資料要慎重，盡量選擇” 形神兼?zhèn)洹暗牡赂ＹY料。通俗的說(shuō)，何為 “形神兼?zhèn)洹保?jīng)過(guò)德福考研院認(rèn)可的資料、歷年真題以及德國(guó)人所出的考題形式，而非很多濫竽充數(shù)的不負(fù)責(zé)任的習(xí)題。最簡(jiǎn)單的方法，就是原版引進(jìn)的德國(guó)人編排的為首選。

一定要做好考前準(zhǔn)備。對(duì)于在各種考試中打拼多年的`中國(guó)學(xué)生，這好像是一句多余的話(huà)了，但是如果沒(méi)有較好的德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，還是不要輕易嘗試。德福考研院的專(zhuān)家們希望大家至少要有德語(yǔ)900學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)。

不要盲目參照模板。在各類(lèi)語(yǔ)言輔導(dǎo)班上，授課老師為了“拋磚引玉”，會(huì)給學(xué)生一到兩套模板，尤其是德福考試的寫(xiě)作和口語(yǔ)部分。這些只是給學(xué)生以引導(dǎo)作用。如果每個(gè)學(xué)生都如法炮制，給德國(guó)人的印象是大家在抄襲，那么即使寫(xiě)得再好，也最多得一個(gè)三分。所以每個(gè)人都必須有自己的模板。

計(jì)算好路上的時(shí)間，防止遲到。帶好筆和手表，比如說(shuō)08年7月份考試部分考場(chǎng)是自己準(zhǔn)備筆的，手表當(dāng)然是計(jì)時(shí)啦，尤其是閱讀和寫(xiě)作，很容易做不完的。

了解考試順序，德福考試先考閱讀，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，中間休息10分鐘，然后考40分鐘的聽(tīng)力。要特別注意，很多考場(chǎng)（比如北京）在這第一次10分鐘休息時(shí)間里是不允許離開(kāi)座位的，也就是說(shuō)不能上廁所，在平時(shí)的時(shí)候大家一定要做好此項(xiàng)練習(xí)。

考完聽(tīng)力后，也有10分鐘的休息，這個(gè)時(shí)候可以上廁所了，可是廁所是很擁擠的，所以要計(jì)算好時(shí)間，否則很容易影響到寫(xiě)作的時(shí)間。

建議在在這段時(shí)間里應(yīng)該吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水，因?yàn)橄旅娴膶?xiě)作要考到12點(diǎn)左右，保持體力最重要了。部分考生發(fā)生過(guò)在考場(chǎng)暈倒事件。

注意聽(tīng)考官的要求。德福考試是分別發(fā)試卷，也就是閱讀時(shí)只有閱讀的卷子，聽(tīng)力是聽(tīng)力的卷子，以此類(lèi)推。但是卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候是封著的，考官事前要做一段說(shuō)明，例如考試的規(guī)定和要求等，就算你已經(jīng)知道了，也不要提前打開(kāi)卷子，否則有麻煩的。

如果考試內(nèi)容需要涂寫(xiě)答題卡，那么請(qǐng)一定注意時(shí)間，有時(shí)候有些考官并不提醒填答題卡的時(shí)間，所以考前要問(wèn)一下閱讀結(jié)束的時(shí)間，自己掌握。答案只有填寫(xiě)在答題卡上才能真正生效！

聽(tīng)力考試之前，建議大家不要聊天，要靜靜地休息一下。往年考生考得最差的不是后面的五級(jí)題，而是前面的三級(jí)題，就是因?yàn)榱奶焯d奮了，顧此失彼，開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候完全無(wú)法集中精力，有的人甚至一連漏掉好幾個(gè)問(wèn)題，而德福聽(tīng)力的三分題只能聽(tīng)一遍，這樣確實(shí)得不償失。

在考聽(tīng)力的時(shí)候，不管考場(chǎng)出現(xiàn)什么情況都請(qǐng)不要摘下耳機(jī)，以前出現(xiàn)過(guò)一次考場(chǎng)事故，磁帶不轉(zhuǎn)了，結(jié)果有的考生摘下了耳機(jī)，等磁帶恢復(fù)正常的時(shí)候他不知道，錯(cuò)過(guò)了好幾個(gè)題。而德國(guó)的考官不會(huì)聽(tīng)你的任何解釋。

在填寫(xiě)答題卡的時(shí)候要注意不要把一篇和第三篇的答案填錯(cuò)位置，也就是說(shuō)不要把第三篇的答案填在開(kāi)頭的地方，建議大家按照順序第一篇，第二篇，第三篇填寫(xiě)，就算你對(duì)第三篇的印像再深刻，為了避免出錯(cuò)也不要打亂順序，答題卡的地方很小，如果填錯(cuò)了，基本上就改不了了。

口語(yǔ)是下午考，可能已經(jīng)很疲勞了，這是需要大家拚的時(shí)候了。一定記住，不管這個(gè)題多么出乎意外，也一定要開(kāi)口，考官評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)是：ob sie versucht haben oder nicht。

口語(yǔ)考試要對(duì)第四題和第六題多多考慮，考官是從這兩個(gè)題先進(jìn)行評(píng)分的，如果這兩個(gè)題說(shuō)得好，夠五級(jí)了，其他的題只是聽(tīng)一下，ob sie da sind. 不再進(jìn)行評(píng)定了，所以把a(bǔ)ufgabe 4 和aufgabe 6再好好準(zhǔn)備吧。

最后，祝大家取得好成績(jī)！

小編在這里為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用性較高的職稱(chēng)英語(yǔ)備考技巧，希望各位能好好運(yùn)用，取得好成績(jī)!

首先，不應(yīng)該把職稱(chēng)英語(yǔ)想的太難，過(guò)來(lái)人都清楚，職稱(chēng)英語(yǔ)a、b、c的難度都比大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)低，如果你在大學(xué)時(shí)期順利通過(guò)了四級(jí)考試，那職稱(chēng)英語(yǔ)肯定沒(méi)問(wèn)題，即便沒(méi)通過(guò)，經(jīng)過(guò)合理的學(xué)習(xí)、鞏固，職稱(chēng)英語(yǔ)過(guò)關(guān)的幾率也很高。但說(shuō)它簡(jiǎn)單，也不代表就完全不需要努力了，畢竟英語(yǔ)是一個(gè)需要日積月累的科目，特別是單詞量的積累。這也就要求我們必須提早籌備，盡可能的避免臨陣磨槍。

大綱是我們復(fù)習(xí)之路上的引路燈，與其盲目地按照自己的想法去學(xué)習(xí)，還不如依照指示，有計(jì)劃、有條理地按部就班提升各項(xiàng)能力。可以說(shuō)，大綱是職稱(chēng)英語(yǔ)考試中必不可少的材料之一，考生務(wù)必要了解其中的內(nèi)容，以免走太多彎路。

我們需要記住的知識(shí)點(diǎn)很多，但是永遠(yuǎn)不要忘記，最基礎(chǔ)的，永遠(yuǎn)是最重要的。那些反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)，老師多次提到過(guò)的內(nèi)容，千萬(wàn)不要當(dāng)做過(guò)眼云煙，或是覺(jué)得太過(guò)簡(jiǎn)單根本無(wú)需復(fù)習(xí)。要知道，若是能保證這些基礎(chǔ)知識(shí)滿(mǎn)分，再加上其它題目的錦上添花，最終的成績(jī)也會(huì)是相當(dāng)驚艷的。

人的記憶是有容量和時(shí)效的，短時(shí)間內(nèi)填充太多的東西，很容易適得其反，混作一談。英語(yǔ)中的.語(yǔ)法、單詞，都是需要考生們花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間慢慢積淀的，這也是為什么有些學(xué)生初中時(shí)英語(yǔ)很好，到了高中及時(shí)沒(méi)有特別努力學(xué)習(xí)，也能拿到好成績(jī)。臨時(shí)抱佛腳雖然也是一種萬(wàn)不得已的方法，但是如果可以，小編建議大家還是要給自己留一條后路呀!

孔子自古提倡因材施教，這是因?yàn)槊總€(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法都不一定相同。一個(gè)成功的學(xué)霸，往往都懷揣著一套獨(dú)家秘笈。大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不妨試著尋找一下適合自己的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)不定會(huì)事半功倍呢。

人生不能沒(méi)有目標(biāo)，如同船舶不能沒(méi)有燈塔的指引。學(xué)習(xí)亦是如此，短期目標(biāo)，長(zhǎng)期計(jì)劃，都要有。下面是小編為大家搜索整理的2017職稱(chēng)英語(yǔ)備考技巧，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

通讀。首先要通讀中國(guó)考試網(wǎng)綱，了解大綱的要求。需要了解的、熟悉的和掌握的內(nèi)容有哪些，做好相應(yīng)的標(biāo)記。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。最后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀，并做好重點(diǎn)字、詞、句的標(biāo)記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識(shí)面和深度，對(duì)考試的內(nèi)容和難易有個(gè)感性認(rèn)識(shí)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。

細(xì)讀。搞懂教材上所有要考的知識(shí)，可能有記不住的，但不能有不明白的。對(duì)特別難或復(fù)雜的問(wèn)題，可以暫時(shí)不管，放到以后去處理，千萬(wàn)不要被攔路虎擋住了前進(jìn)的道路。如果花大量的時(shí)間去搞懂它，一方面會(huì)耽擱時(shí)間，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，另一方面由于花的時(shí)間多，掌握的知識(shí)少，容易失去信心和戰(zhàn)斗力。

精讀。就是在細(xì)讀的同時(shí)，要理解性的記住教材上所要考試的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。做到不僅心中明白，而且能夠用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在紙面上答題，達(dá)到考試的要求。

檢驗(yàn)式閱讀。通過(guò)做模擬題，找出自己不懂的知識(shí)，針對(duì)性地對(duì)不懂的知識(shí)進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真地研讀，搞懂不明白的知識(shí)點(diǎn)。

鞏固式閱讀。要考的知識(shí)要反復(fù)地記，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)出什么樣的題型，每種題型該如何去答。把這些要掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)掌握得更加熟練，運(yùn)用得更加靈活。

回讀。在做完所有練習(xí)，完成鞏固式閱讀后，以章為單位，穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來(lái)閱讀。要做到合上書(shū)后，每章每節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)要在大腦中放映一遍，一旦受阻，就要馬上打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)閱讀沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)。

一練是要在做好通讀和細(xì)讀的同時(shí)，以章為單位，如果章的內(nèi)容較多，就以節(jié)為單位，購(gòu)買(mǎi)一些配套的練習(xí)題進(jìn)行閉卷演練，不會(huì)做的題做好標(biāo)記，并查閱教材，看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出自書(shū)中什么位置。但這時(shí)的演練不要去計(jì)較得失，關(guān)鍵要找到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

二練是在做好精讀和檢驗(yàn)式閱讀的同時(shí)，針對(duì)一練查出的不能做的.題，重新再演練一次，如果還有做不好的題，重新再做好標(biāo)記，然后再查找教材和標(biāo)準(zhǔn)，這次就一定要認(rèn)真的記憶一次。隔上一天再做一次，如果還不能做，就要反復(fù)的記憶，直到記住為止。

三練是以課為單位，用模擬試卷和以往考題做練習(xí)，記好時(shí)間，真刀真槍地考前模擬演練。

做好“六讀”和“三練”以后，可以說(shuō)考試成功的概率已達(dá)到了70%，但為了確保考試的順利通過(guò)，還需要注意以下四點(diǎn)事項(xiàng)，否則也可能大意失荊州，造成本應(yīng)該通過(guò)考試的沒(méi)有通過(guò)。那時(shí)再亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)過(guò)晚。

首先要理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)知識(shí)一定要聯(lián)系實(shí)際。要把書(shū)上介紹的知識(shí)拿到實(shí)踐中去檢驗(yàn)。邊學(xué)習(xí)邊思考，結(jié)合實(shí)際情況。

其次是全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握，切忌猜題、押題。不可能每一個(gè)人對(duì)所有的行業(yè)都熟悉，總有不知道的地方，而考試幾乎每章每節(jié)都要考，每個(gè)行業(yè)都要考。所以要對(duì)大綱要求的重點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)掌握。但如果采取猜題、押題的方式，必然會(huì)導(dǎo)致考試猜中的幾率特別小，一旦沒(méi)有猜中，就很難通過(guò)考試。

再次是可以參加考前培訓(xùn)，但不能完全依賴(lài)培訓(xùn)。由于每個(gè)人都有不懂的行業(yè)，如果完全自學(xué)必然很費(fèi)力，也不可能真正地全部搞明白。參加考前培訓(xùn)，一方面老師站在宏觀角度，把自己學(xué)習(xí)的零散知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起，容易全面掌握所學(xué)的安全知識(shí)，掌握答題技巧;另一方面自己自學(xué)時(shí)沒(méi)有搞懂的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)老師講解也會(huì)搞明白。但是也不能完全依賴(lài)培訓(xùn)，因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間短，老師不可能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講，大多數(shù)還得靠自己。如果想自己不學(xué)習(xí)，完全依賴(lài)?yán)蠋煹呐嘤?xùn)，那是根本不可能考合格的。

最后是要制定計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)“預(yù)則立、不預(yù)則廢”。教材厚，知識(shí)點(diǎn)多，報(bào)名到考試的時(shí)間非常短，加上大多數(shù)人都是在職人員，在家里也是上有老，下有小的，因此學(xué)習(xí)時(shí)間就顯得格外少。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間就特別重要。一旦計(jì)劃制定出來(lái)后，不管什么原因，每天都必須堅(jiān)持看完所要學(xué)的內(nèi)容，做完所要做的事情。