“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
學校思政課程課建設情況報告如何寫一
1、思想上重視，行動上支持
本組教師能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，對自己高標準、嚴要求，愛生如子，愛校如家，對待工作與生活都有一個良好的心態，以極大的熱情投入到工作與學習中。全組教師團結一心，各盡其能，保質保量地完成學校布置的各項工作。各位老師認真按時按質備課、記錄，完成教研室教務處布置的公開課任務、聽課任務、優質課任務。
2、加強教學計劃管理，提高課堂教學質量
教研組在組織教師開展新課標新教材的學習和研究基礎上，根據新舊教材和教學內容的特點，及早制訂教學計劃和教學進度表。在教學活動中，本組教師以老帶新，認真鉆研教材，確定教學的重點和難點；教師能按學校要求規范地寫好教案，以備講課及檢查之用；作業布置有針對性，能按照學校要求進行批改，及時檢查和講評。
3、認真積極抓好科組建設。
（1）認真抓好理論學習。本學期，科組多次的科組會議中，不僅布置討論學校安排的任務，還組織了相關的思想道德和理論學習。
（2）認真組織教學觀摩和教學研究活動。本學期組織了公開課的教研活動，治科組成員都積極參加了聽課活動，并認真做好記錄。在公開課活動后，科組成員都客觀、科學地進行了評課活動。
（3）繼續努力搞好科組的團結、互助，互相關心，特別是當科組老師遇到需要關心幫助時，周圍同事都能主動關心幫助。
1、圓滿地完成了學校教導處布置的各項工作和任務。如開學初，組織本學科老師制訂教學工作計劃以及教學進度計劃，讓教師們的個人備課和集體備課有機結合，定期組織教師認真鉆研教材，從整體上把握教材體系，掌握教材的邏輯關系，完成聽課教研的聽課評課活動。
2、各位老師在與學生共同學習的過程中，培養了感情，樹立了威信，取得了信任，贏得了贊譽，得到了學生較高的評價。
3、科組的研究討論氣氛進一步濃厚，完成學校的每個月召開2次科組會議的要求。同時，科組會議的地點形式多樣，同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
4、史體教研組在我校學生的體育比賽中，承擔了學校組織和宣傳的工作，并完成了相應的工作。
1、個別老師后半期工作的熱情不夠高，競爭意識還不夠強。另外在備課上還需要下功夫。備好課是我們上好課的關鍵，我們不能忽視這一重要的環節。只有上好課了，才能真正的提高我們的教學效率。
2、新老師們不善于抓住機遇，把握好每次學習的機會。很多學校舉行的活動，都沒有主動或者熱情去參與。
3、作為組長的我，不能經常聽取或者指導新老師們的上課。
4、備課小組的共同協作的活動形式不夠完善，沒有給科組教師提供一個更專題，共同進行更深入的研究空間。
1、更好更嚴格地抓好科組建設，特別是從科組成員的盡職盡責的職業道德思想的樹立入手，要不滿足于現狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、常規等）改進教學。
2、使科組內的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使科組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
3、進一步改進教學方法，繼續保持較高的教學效率。注意把思德教育滲透在學科教學中。
4、加強同事之間的團結互助、互相關心，使史組在全校始終是這方面的標兵。
學校思政課程課建設情況報告如何寫二
一、成功的人排除萬難，失敗的人被萬難排除。
二、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
三、我愛我師，我更愛真理。
四、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
五、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
六、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
七、不吃飯則饑，不讀書則愚。
八、世上無難事，只要肯登攀。
九、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
十、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。
十一、學問是苦根上長出的甜果！
十二、只有努力才會進步，唯有進步才能成功。
十三、揚黃牛精神，做平凡工作。
十四、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
十五、永遠不要嘲笑別人的夢想。
十六、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生。
十七、不苛求成功，惟懂得耕耘。
十八、把握一個今天，勝似兩個明天。
十九、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
二十、學校者，文明進化之泉源也。
二十一、終身學習，塑造美好未來。
二十二、有智者立長志，無志者長立志。
二十三、做到老，學到老，活到八十還學巧。
二十四、補漏趁天晴，讀書趁年輕。
二十五、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！
二十六、我們不是沒有最好的機會，而是沒有好的觀念。
二十七、寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。
二十八、有志者，事競成；苦心人，天不負。
二十九、泉水挑不干，知識學不完。
三十、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
三十一、快樂活在當下，盡心就是完美。
三十二、誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
三十三、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
三十四、踏踏實實做人、認認真真做事。
三十五、一日無二晨，時過不再臨。
三十六、不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
三十七、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。
三十八、教育的目的是學會做人，學會做事。
三十九、把平凡的事做好就是不平凡。
四十、烏云上面有晴空，風雨過后是彩虹。
四十一、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業。
四十二、黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
四十三、不為失敗找理由，要為成功找方法。
四十四、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。
四十五、遨游書海，我的人生不悔！
四十六、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。
四十七、只有放到肥沃的土壤里才會生根發芽。
四十八、授人以魚，不若授人以漁。
四十九、生活就像海洋，只有意志將強的人才能到達彼岸。
五十、從哪里跌倒，從哪里爬起。
五十一、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
五十二、每一個學生都是好學生。
五十三、不患人之不己知，患不知人也。
五十四、雖然過去不能改變，未來可以。
五十五、我們可以輸在人生的起跑點，但決不可以輸在人生的轉折點。
五十六、你能把一個人塞進大學，卻無法使他開動腦筋。
五十七、學而不思則罔，思而不學則殆。
五十八、積一時之跬步，臻千里之遙程。
五十九、調節好興奮期，學習一浪高一浪。
六十、成功屬于腳步不停的人，成功更屬于腳步飛快的人，積極的人。
六十一、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
六十二、世上無難事，只怕有心人。
六十三、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
六十四、不要隨便給一個人定性。
六十五、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
六十六、在學院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會失去光澤。
六十七、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
六十八、成功只有一個理由，我要成功，失敗可以有一千個借口。
六十九、人生因奮斗而精彩，生命因追求而斑斕。
七十、學到知恥處，方知藝不精。
七十一、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
七十二、少壯不努力，老大徒傷悲。
七十三、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
七十四、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
七十五、守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。
七十六、壯志與毅力是事業的雙翼。
七十七、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
七十八、把一切知識教給一切人。
七十九、所有成功的人都是把握先機，而失敗的人是守株待兔。
八十、努力成為想象中的那個自己！
八十一、人人有事做，事事有人做。
八十二、天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
八十三、為目標而努力，因夢想而精彩。
八十四、懂得自己無知，說明已有收獲。
八十五、表揚用喇叭，批評用電話。
八十六、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！
八十七、父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。
八十八、所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。努力一定會有結果，但不一定。
八十九、學習要堅持不懈，毫無畏懼，循序漸進。
九十、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
九十一、人生，沒有等出的美麗，只有走出的輝煌。
九十二、你和時間開玩笑，它卻對你很認真。
九十三、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。
九十四、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
九十五、下一個高度是我永遠的追求。
九十六、一個不成功的人是遇良師不學，遇良友不交，遇良機不抓。
九十七、不求做的最好，但求做的更好。
九十八、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
學校思政課程課建設情況報告如何寫三
安徽中加學校學校介紹及辦學優勢
安徽中加學校是安徽省第一所中加政府間合作的全住讀式、實施中加兩國中小學課程教育的新型國際學校，設有高中部、初中部、小學部和附屬幼兒園。下面是小編整理的關于安徽中加學校學校介紹及辦學優勢，希望大家認真閱讀!
合作辦學的中方是蕪湖市教育局和蕪湖市第一中學，外方是加拿大紐賓士域省教育部和加拿大加皇國際教育集團。
學校坐落于安徽省蕪湖市城東商務文化中心，是蕪湖市政府總投資2億余元建成的現代化、園林化、網絡化、生態化的高標準的國際型學校。校園占地面積12萬平方米，建筑總面積9.1萬平方米。建有辦公樓、國際部教學樓、國際部幼兒園、高中部教學樓、教師公寓、學生宿舍南北樓、食堂、體育館、游泳館、室外體育場等富有中西合璧風格的現代化教育教學設施。
安徽中加學校吸收東西方文化精髓，融中西教育制度之精華，并初步構建了融中、加課程為一體的課程體系;并以豐富多樣的選修課、學生社團活動和課外活動，為學生的學習生活拓寬了時空維度，提供了展現的舞臺。
學校設有廣告與語言藝術、播音與主持、廣義式電腦、法語課、英文電視臺、英語話劇、戲劇音樂欣賞、西方文化簡介等四十多種選修課程供學生選擇，以適合其個性發展的需要。學校具備先進的電腦聯網系統，并為每位學生設立免費的個人電子郵箱作國內、外通訊，增強寫作能力，學生可上internet網，學習課程，增廣知識。學校更是加拿大工業部學苑網在我國的主要站點，遠程教育網絡資源豐富，學生可進入校苑網尋找課程所需的.學科資料和進行科研作業等。先進的電腦聯網系統和豐富的遠程教育資源，能很好地配合國內、加拿大與全球最新的、前端性的課程發展的需要，使學生具備適合國際性的知識水平和創造能力。
為使學生在德、智、體、行各方面得到全面和諧發展和個性的充分發展，豐富住讀式學校學生的校園文化生活，安徽中加學校還建立了融德育和活動課程為一體的基本架構。分為主題教育類(含愛國主義、傳統文化、世界公民、安全、生命、感恩、文明禮儀、生活習慣、環境保護等教育等)、個體發展類(含素質拓展訓練、心理健康教育、青春期教育、生涯教育等)、個人生活類(含編織手工制作、家庭理財、家庭生活等)、興趣愛好類(含棋類活動、書法繪畫、樂器演奏、球類活動等)。德育和活動課程均在學校組織和教師指導下有序地開展
為豐富當代中學生的宿舍文化生活，釋放當代中學生的青春魅力，展現當代中學生的多才多藝，樹立積極健康的精神風貌，培養中學生熱愛生活，熱愛校園的情感，文明健康，積極向上的宿舍生活情趣，提高中學生的思想道德素質和文化品位，增強宿舍成員的凝聚力和創新能力，更好地營造校園文化氛圍，學生處為全校學生提供了一個發揮自我特色才華的機會，讓大家盡情地展現自我，釋放自我，把對生活的情感融入現實的設計，為我們美好的明天的藍圖留下多一份回憶的色彩。
安徽中加學校學生可獲得中加兩國的雙學籍、雙學歷教育、雙畢業證書。學校實行學分制管理。學生參加中國規定的會考、修滿規定學分、成績及格，頒發中國高中畢業文憑。學生申請注冊加拿大學籍并按規定修滿加拿大課程，考試成績合格，頒發加拿大高中畢業文憑。畢業生升讀大學選擇多元化，可選擇參加國內高考，也可選擇申請入讀加拿大等英語國家大學。
學校根據學生需要，提供午點或晚點加餐。午點提供食品數量不宜過多，一般可提供如一杯牛奶和一只蛋糕(面包)，或酸奶伴水果片(蘋果、香蕉、梨、獼猴桃等)加數塊餅干，或紅棗銀耳枸杞羹加一小碟核桃。晚點一般安排在睡前0.5—1小時，可提供如三明治、八寶粥、牛奶麥片、一小碗菜湯面或餛飩等。另外，考生不要多喝充氣飲料，夏天可喝菊花茶、大麥茶等，冬天以熱飲為好，如牛奶、麥乳精、果珍等。
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