隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
精選學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告(推薦)一
以貫徹落實(shí)黨的教育方針。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,繼續(xù)努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn):
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù):
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。
3、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。
6、本學(xué)期繼續(xù)地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
7、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)學(xué)校德育工作
1、初一繼續(xù)以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍車中學(xué)的學(xué)生量化管理》為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性,學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。同時(shí)還要突出抓好兩個(gè)方面的工作:
1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學(xué)生家長會(huì),家長會(huì)采取分班級(jí)進(jìn)行,由各班主任主持召開,相關(guān)科任老師要到場并認(rèn)真分析本班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)及時(shí)向家長反饋信息。對尖子生和問題學(xué)生多的學(xué)生進(jìn)行家訪,充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體,產(chǎn)生良好的育人效果,簽訂安全責(zé)任書。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會(huì)議,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),建立有效的考核機(jī)制。克服班主任工作的隨意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(二)、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階(教導(dǎo)處主任組織)
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,每個(gè)老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師只講練”的教學(xué)模式。保證學(xué)生課堂的練習(xí)量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅(jiān)持集體備課(分語文組、政史組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、地生組),坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度(教導(dǎo)處每兩周檢查一次并且及時(shí)反饋,作業(yè)要求:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè),單元測試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改)、堅(jiān)持每周評(píng)課人員評(píng)課反饋制度(教研組長)、課堂教學(xué),學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導(dǎo)處),教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會(huì)議;政教處不定期召開問題學(xué)生會(huì)議。對調(diào)皮學(xué)生一定要進(jìn)行紀(jì)律處分。
2、努力打造“精致課堂”充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點(diǎn),正確處理好課堂教學(xué)中傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課,聽、評(píng)課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討,聽課老師要認(rèn)真按照新教學(xué)模式打分。、領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課達(dá)到20節(jié);普通老師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié),所聽的課必須有教研組長和授課老師同時(shí)簽字(每周星期一文體節(jié)進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或布置其他工作)。按照上級(jí)要求,我校本學(xué)期不再利用雙休日補(bǔ)課,但又要提高教學(xué)質(zhì)量,所以很抓課堂教學(xué)至關(guān)重要,向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施“洋思模式”教學(xué),少講多練,讓學(xué)生有更多的自學(xué)空間。
3、精心抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作總體要求:“練習(xí)精、批改全、輔導(dǎo)勤”,確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)(重點(diǎn):2個(gè),超額完成田林高中指標(biāo);爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務(wù))。學(xué)校各處室、各部門都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級(jí)研討會(huì),分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標(biāo),找出的教學(xué)“藥方”,強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處,補(bǔ)到點(diǎn)子上:既定人、定標(biāo),又要定時(shí)反饋、定期考核。
4、教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法:(待定)
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全管理(政教主任組織)。
1、開學(xué)初分管安全的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對學(xué)校進(jìn)行安全大排查并以書面形式匯報(bào)學(xué)校,對存在問題及時(shí)整改
2、每月對學(xué)生宿舍進(jìn)行一次抽查,防止學(xué)生攜帶兇器或者不良書刊進(jìn)校
3、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,必要時(shí)開展一些安全演練。
4、宣傳安全常識(shí),將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來,形成“人人講安全,通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)(副校長組織)
文化是一種氛圍,是對個(gè)體行為的軟約束。在新的學(xué)期里,著重注重校園文化,特別是班級(jí)文化的建設(shè),研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作:加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè);推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè);加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè),努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。豐富校園生活,本學(xué)期將開展一次籃球比賽;拔河比賽,體育組出臺(tái)方案
(五)后勤管理工作(后勤主任組織)
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要對后勤人員實(shí)行嚴(yán)格管理、制度管理,提高后勤人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。不能出現(xiàn)因?yàn)楹笄谌藛T的疏忽而導(dǎo)致學(xué)校不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
2、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,切實(shí)做好報(bào)支工作。
3、每月向校長室匯報(bào)一次,使校長及時(shí)掌握學(xué)校各項(xiàng)開支的使用情況,理財(cái)小組每月要對學(xué)校收支情況進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋。
4、學(xué)期末要及時(shí)做好學(xué)校帳目的結(jié)算工作,嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
5、加強(qiáng)水電使用的管理,相關(guān)人員及時(shí)維修,保證安全,防止浪費(fèi)。
6、本學(xué)期,我校單生教職工比較多,為了讓教職工在生活上有保障,學(xué)校決定實(shí)行統(tǒng)一開飯,具體方案由后勤和學(xué)校工會(huì)出方案。
(六)學(xué)校建設(shè)方面(工會(huì)主席組織)
1、本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校師生飲水困難的問題。
2、在學(xué)校學(xué)生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。
3、繼續(xù)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門申請解決我校圍墻問題。
精選學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告(推薦)二
ok3w_ads("s005");學(xué)校榮譽(yù)展室標(biāo)語
【篇一:學(xué)校功能室標(biāo)語】
功能室標(biāo)語
沖浪e世界——e這個(gè)字母要做的漂亮些
信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光
用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)
試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo),它能帶給你無窮的奧妙會(huì)議室標(biāo)語:溝通從心開始;????????? ??????? ??????
榮譽(yù)室標(biāo)語:過去的過去了,讓我們向未來進(jìn)取;
運(yùn)動(dòng)場上標(biāo)語:感謝您為我吶喊助威;
音樂室標(biāo)語:用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章;
心理咨詢室標(biāo)語:關(guān)注身心健康,彌補(bǔ)eq缺陷;
物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語:真知從懷疑開始;
自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語:我們都有一個(gè)富于想象力的大腦;
閱覽室標(biāo)語:讀書是您第一愛好嗎?沉思出智慧;
計(jì)算機(jī)室標(biāo)語:用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo);
電教室標(biāo)語:生逢其時(shí),讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代;
生物園標(biāo)語:愛生機(jī)萬物,使萬物生機(jī);
勞作室標(biāo)語:勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙;
舞蹈室標(biāo)語:跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來的韻律;
課室標(biāo)語:我不算聰明,但我不笨;在知識(shí)的迷宮里,多走幾圈必會(huì)更快找到出口
努力吧,打敗微軟就是英雄!
書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑,學(xué)海無涯電腦作舟。
e線連南北,一鍵知天下
網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心
靈??????????? ?????? ????????????? ??? 電腦課程多精彩,受用終身莫遲來
連通世界點(diǎn)擊未來
網(wǎng)絡(luò)在生活中,而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
【篇二:學(xué)校功能室標(biāo)語】
學(xué)校功能室標(biāo)語
音樂室音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆。--柴科夫斯基
用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章;
跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來的韻律
有音樂,靈魂便不會(huì)寂莫......
繪畫標(biāo)語
載你暢游斑斕的色彩海洋,助你攀登巍峨的藝術(shù)殿堂。
來這里,將你領(lǐng)進(jìn)藝術(shù)天堂。
用你手中的筆詮釋身邊的美
圖書閱覽書是唯一不死的東西。——丘特
好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。——卡萊爾
書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
必須和社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。——魯迅
人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。——布爾沃
書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。———史美爾斯
書籍對讀者來說,不是娛樂消遣,而是擴(kuò)大生活知識(shí)和人類知識(shí)的工具。——高爾基
餐廳標(biāo)語:
一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換
自覺遵守飯?zhí)眉o(jì)律養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣
當(dāng)患有傳染疾病時(shí)應(yīng)避免共同進(jìn)餐
規(guī)范行為,塑造靈魂;
加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹立良好美德;
陶冶健康情操,建設(shè)文明餐廳。
其它
會(huì)議室標(biāo)語:溝通從心開始;
榮譽(yù)室標(biāo)語:過去的過去了,讓我們向未來進(jìn)取;
運(yùn)動(dòng)場上標(biāo)語:感謝您為我吶喊助威;
音樂室標(biāo)語:用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章;
心理咨詢室標(biāo)語:關(guān)注身心健康,彌補(bǔ)eq缺陷;
物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語:真知從懷疑開始;
自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語:我們都有一個(gè)富于想象力的大腦;
閱覽室標(biāo)語:讀書是您第一愛好嗎?沉思出智慧;
計(jì)算機(jī)室標(biāo)語:用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo);
電教室標(biāo)語:生逢其時(shí),讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代;
生物園標(biāo)語:愛生機(jī)萬物,使萬物生機(jī);
勞作室標(biāo)語:勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙;
舞蹈室標(biāo)語:跟上時(shí)代的節(jié)奏,演繹未來的韻律;美術(shù)室
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹
圖書室
讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交流使人清醒——富蘭克林
舞蹈室
舞蹈是腳步的詩、形體的畫
物理實(shí)驗(yàn)室1、2
探索真理比占有真理更為可貴——愛因斯坦
在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母——陶行知
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
事事在勞力上勞心,變可得事物之真理——陶行知
生物實(shí)驗(yàn)室
一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來——伽利略
音樂室
音樂是生活中的一股清泉;音樂是人類心靈的火花。
微機(jī)室1、2
知識(shí)是一種快樂,而好奇則是知識(shí)的萌芽——培根
成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
多媒體教室
常規(guī)是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖
教育思想是辦學(xué)的靈魂;
教育質(zhì)量是辦學(xué)的生命;
學(xué)校管理是辦學(xué)的關(guān)鍵。
認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好——副校長室部室標(biāo)語
生化實(shí)驗(yàn)室前黑板上方: 崇尚科學(xué),追求真理后黑板上方: 沒有大膽的嘗試,就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)。
物理實(shí)驗(yàn)室前黑板上方: 崇尚科學(xué),追求真理。后黑板上方: 細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié)。
美術(shù)室前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才后黑板上方: 學(xué)會(huì)審
美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知
音樂室前黑板上方: 勤學(xué)苦練奮發(fā)成才后黑板上方: 學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知
閱覽室前黑板上方: 熟讀精思勤學(xué)好問后黑板上方: 書籍是進(jìn)步的階梯;知識(shí)乃力量的源泉
理、化、生實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語
1、權(quán)然后知輕重,度然后知長短。
2、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。
3、傳聞不如親見,視影不如察形。
4、耳聞不如目見,目見不如實(shí)踐。
5、感覺并不欺騙人,判斷倒會(huì)欺騙人。
6、坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
7、大膽探索,反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
8、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。 9、除了實(shí)驗(yàn)之外,沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。
10、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。
11、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
信息技術(shù)教室:
1、學(xué)習(xí)科技,迎接挑戰(zhàn)。
2、嚴(yán)格程序,精心操作。
3、點(diǎn)擊小鼠標(biāo),放眼大世界。
【篇三:學(xué)校宣傳標(biāo)語大全】
學(xué)校宣傳標(biāo)語大全
辦公室標(biāo)語
校長辦公室:以人為本以德治校
校辦公室:以誠待人以情感人以理服人以公信人
教務(wù)處:勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂
政教處:沒有無德育的教育,沒有無情感的管理
總務(wù)處:
1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人
2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量
團(tuán)委:發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本
語文組:
1、生活就是語文
2、厚積薄發(fā)深入淺出
3、詩書養(yǎng)性文章育人
4、取至高之境開獨(dú)造之域
5、納百川之流成大海通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎
數(shù)學(xué)組:
1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展
2、點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹
3、學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問無限
4、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓
5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂
物理組:
1、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才
2、苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫
化學(xué)組:
1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵
2、促進(jìn)人發(fā)展人塑造人
3、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓
生物組:立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)
政治組:因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血
地理組:思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇歷史組:
1、歷史是一面鏡子
2、知書以達(dá)理讀史以明智
3、昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡
體育組:振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
閱覽室:
1、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開
3、一代園丁樂四時(shí)桃李榮
4、學(xué)以知道教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規(guī)律察今是昨非
部室標(biāo)語
網(wǎng)絡(luò)中心:一縷絲線,傳人間真諦。
舞蹈室:舞是樂之心,樂為舞之聲。
信息技術(shù)教室:
1、學(xué)習(xí)科技,迎接挑戰(zhàn)。
2、聲形色并茂,情景意交融。
3、嚴(yán)格程序,精心操作。
食堂:
1、一粒糧食一粒汗
2、節(jié)約是美,浪費(fèi)是丑
3、微笑是我們的語言,文明是我們的信念
4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障
5、一粥一粒,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難
6、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦
7、節(jié)約就是美德
8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德
9、病從口入,請講衛(wèi)生
10、有序用餐,文明用餐
餐廳標(biāo)語:
1、一粥一飯當(dāng)思來之不易;
2、讓微笑來點(diǎn)綴生活;
3、講究衛(wèi)生,熱愛生活;
4、規(guī)范行為,塑造靈魂;
5、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體;
6、我為人人,人人為我;
7、相互理解,其樂融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、積水成河,聚米成籮;
10、加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹立良好美德;
11、餐廳清潔人人有責(zé);
12、溫馨之家,共同營造;
13、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存;
14、學(xué)校是我家,清潔靠大家;
15、按時(shí)就餐,吃飽就好;
16、文明就餐,禮貌待人;
17、愛護(hù)餐廳,從我做起;
18、以我美德,傳校美名;
19、墻上無腳印,地上無痰跡;
20、節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥;
21、勿以善小而不為,勿以惡小而為之;
22、當(dāng)知盤中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐廳是我家,清潔靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、愛護(hù)公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng);
26、陶冶健康情操,建設(shè)文明餐廳。
餐廳二樓:
1、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金;
2、為者常成,行者常至;
3、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長;
4、事在人為,路在腳下;
5、知行一致,行勝于言;
6、求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);
7、全面發(fā)展,提高素質(zhì);
8、自強(qiáng)不息,厚德載物;
9、樹百年報(bào)國志,做世紀(jì)棟梁才;
10、敬人容人,助人愛人;
11、少壯輕年月,遲暮惜光輝;
12、做人誠為本,做事實(shí)為基;
13、種下一種個(gè)性,收獲一種命運(yùn);
14、敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。
教學(xué)樓走廊:
1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下,高山起微塵
4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
5、敏而好學(xué),不恥下問
6、人生包括兩個(gè)部分:過去的是一個(gè)夢;未來的是一個(gè)希望
7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著
11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中
12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅(jiān)韌
13、人有多少知識(shí),就有多少力量
14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀
16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人
17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
19、世界上榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘紡織而成
20、一個(gè)人可以得到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日
24、時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的
25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的
26、天下無難事,只怕有心人
27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器,百煉成純鋼
30、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里
31、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難
32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成
33、天生我材必有用
34、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛
36、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難
38、知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人
39、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁
40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭
41、欲窮千里目,更上一層樓
42、繩鋸木斷,水滴石穿
三,辦公樓走廊
1、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的
2、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地
3、少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干
4、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂
6、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎
9、你無法教會(huì)別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
宿舍:
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃,何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護(hù)公物,人人有責(zé)
5、地球母親提醒你節(jié)約用水
6、自己的事情自己干,靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存,請節(jié)約用水
8、欲治身,先治心;欲責(zé)人,先責(zé)己
9、惡語不出口,茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交,言而有信
12、好說己長便是短,自知己短便是長
校門口:
1、衣冠不整者,請勿入內(nèi)
2、外來人員請到門衛(wèi)室登記
草坪:
1、腳下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你們的綠化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色,請保護(hù)它
5、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個(gè)花期,花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
二、校園文化
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
5、教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)
6、一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)
7、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間,科學(xué)研究表明:每個(gè)人發(fā)展決定于他在
業(yè)余時(shí)間專心于何事
10、教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新
11、學(xué)問愈深,未知愈重
12、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛
13、人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰
15、把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼
17、志不真則心不熱,心不熱則功不賢
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
19、社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
20、人生有限,學(xué)習(xí)無限
21、終身學(xué)習(xí),塑造美好未來
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識(shí)的積累
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)
26、教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生
27、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
一.教學(xué)樓
(一) 北樓梯口
二樓:道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深三樓:出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為四樓:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
五樓:天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易?乾》)(二)廊西墻(南)
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精選學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告(推薦)三
在韓信路3號(hào)中,有一個(gè)五彩繽紛的‘‘大花園’’----我的學(xué)校。是的,我的學(xué)校不是學(xué)校。那里常常百‘‘花’’盛開,還有可愛的‘‘小蝴蝶’’呢!
學(xué)校的西面是寬廣的操場。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就爭先恐后地跑向操場。這時(shí)的操場熱鬧非凡。看,一個(gè)又一個(gè)的新游戲被發(fā)明出來啦!聽,陣陣歡笑聲清脆悅耳。聞,空氣中彌漫著種種童年的
味道······當(dāng)然,舊的游戲也很受歡迎。你看他,一會(huì)兒翻筋斗,一翻就是連續(xù)好幾個(gè),一氣呵成;一會(huì)兒四肢伸開,像地毯一樣,平平整整的;一會(huì)兒又把身體卷曲起來,像一個(gè)大雪球,就連他的手和腳都看不見了。
這就是我們的操場。哦,還還真像一個(gè)大花園。那些花兒每當(dāng)下課時(shí)開放,它們叫歡樂、叫無憂無慮。而那些蝴蝶呢,叫作業(yè)----歡樂的同時(shí)也要完成作業(yè)哦。
學(xué)校的西面是整個(gè)學(xué)校最重要的地方----教學(xué)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師和同學(xué)們都在那兒上課。教學(xué)樓還分好幾個(gè)區(qū)哪,我就‘‘講解講解’’一下吧。首先,是表揚(yáng)欄,許多‘‘英雄好漢’’的
‘‘英雄事跡’’都在那里貼著呢!然后,就是樓道啦,它可是每天讓同學(xué)們遲到的‘‘罪魁禍?zhǔn)住∷惶斓谩λ馈嗌偃四模∫獢?shù)最‘‘恐怖’’的屋子當(dāng)然還是辦公室了。每天,都有好多沒寫作業(yè)、打人、破壞公物同學(xué)被抓道辦公室,‘‘啪啪’’地被打著。說到這,我都被打了個(gè)寒戰(zhàn)。當(dāng)然了,還有好多我都沒介紹,我就不仔細(xì)介紹了。
這就是我們的學(xué)校。哦,還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒每當(dāng)上課時(shí)開放,它們叫知識(shí),兒那些蝴蝶呢,是同學(xué)們。
學(xué)校的北面是個(gè)圖書館。整個(gè)學(xué)校的圖書都在那里哪。有的花花綠綠,那是童話;有的簡簡單單,那是哲學(xué);還有的平平凡凡,那是一些寫作技巧。雖然有的圖書沒勁透頂,但每一本都有著祖國
對我們的愛呀!
這就是我們的圖書館。哦,還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒無時(shí)無刻不在開放著。它們叫閱讀。二日那些蝴蝶呢,叫成功。
學(xué)校的南面是校門----整個(gè)學(xué)校的入口。
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!