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教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:靈魂曲

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教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

2、官吏廉明,上行下效,這個(gè)地方確實(shí)已經(jīng)達(dá)到路不拾遺的境界。

3、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。——白居易《琵琶行?并序》。

4、一個(gè)人即使犯下再大錯(cuò)誤只要能懸崖勒馬,的我們都應(yīng)該給他重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。

5、江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。一一杜牧《題烏江亭》。

6、雖然謠言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆視聽(tīng)。

7、燭蛾誰(shuí)救護(hù),蠶繭自纏縈。——白居易《江州赴忠州至江陵已來(lái)舟中示舍弟五十韻》。

8、壯志未酬三尺劍,故鄉(xiāng)空隔萬(wàn)重山。——李頻《春是思?xì)w》。

9、射人先射馬,擒賊先擒王。——杜甫《前出塞》。

10、他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書(shū)桌上。

11、做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困難也不怕。

12、真相只有一個(gè),不能顛倒是非,指鹿為馬。

13、只要功夫深,鐵杵磨成針,無(wú)論困難多大,他都能克服。

14、年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。——崔護(hù)《題都城南莊》。

15、看到我們班煥然一新的精神面貌,校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容。

16、春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊《登科后》。

17、他寫(xiě)的這本書(shū)構(gòu)思巧妙,別具一格。

18、天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去。——白居易《長(zhǎng)恨歌》。

19、如今風(fēng)擺花狼藉,綠葉成蔭子滿枝。——杜牧《嘆花》。

20、外邊雖有些人,也是烏合之眾,不相統(tǒng)攝。

21、他終于赤膊上陣,親自出馬了。

22、我認(rèn)為,這需要在實(shí)踐中不斷摸索,不能紙上談兵。

23、這樣一種惡毒的謊言簡(jiǎn)直是暗箭傷人。

24、這一天大家都是驚疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫無(wú)動(dòng)靜。

25、明眸皓齒今何在?血污游魂歸不得。——杜甫《哀江頭》。

26、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。——《游山西村》陸游。

27、成功,需要我們用水滴石穿一樣的磨練造就。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,死海的波濤此起彼伏,無(wú)邊無(wú)際。

2、村里男子們有一個(gè)惡習(xí),先知魯特勸他們改邪歸正,但他們拒絕悔改。

3、人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些,有的人在地少些罷了。

4、它所有的枝丫一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。

5、音樂(lè)和他結(jié)下了不解之緣,他雖然沒(méi)有走職業(yè)音樂(lè)家的道路,但那把心愛(ài)的小提琴卻陪伴了他一生。

6、等她長(zhǎng)大了,就會(huì)總是忙忙碌碌,一副倦容。

7、河水流入死海,不斷蒸發(fā),鹽類沉淀下來(lái),經(jīng)年累月,越積越濃,便形成了今天世界上最咸的咸水湖----死海。

8、狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,屢淹不死,只好下令將他們?nèi)酷尫拧?/p>

9、因?yàn)樗v的那些德國(guó)古典作品,常常使阿爾伯特陷入沉思,有時(shí)竟使他流連忘返。

10、他們搜查得干凈利落,轉(zhuǎn)眼之間就找到了這個(gè)美國(guó)傘兵,把他從碗櫥里拖了出來(lái)。

11、為了避免挑著水翻山越嶺,水泵和水車(chē)就被發(fā)明出來(lái)了,這都是懶漢們后來(lái)的成就。

12、剩下的也擁擠著往外走,掌聲稀稀拉拉。

13、他于是知道原定計(jì)劃出毛病了,他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全落在敵人控制的土地上了。

14、那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。

15、這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨光中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。

16、看來(lái)這是“小題大做”,但在工作環(huán)節(jié)太多的時(shí)候,這樣做就非常必要了。

17、面對(duì)他在陽(yáng)光下的沉思,亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功顯得無(wú)足輕重。

18、這時(shí)媽媽冷言冷語(yǔ)地責(zé)備說(shuō):“真是懶漢干活!”用不著經(jīng)過(guò)幾番這樣的訓(xùn)誡。

19、漆黑的天空中星星開(kāi)始一閃一閃,人們只感到頭昏目眩。

20、對(duì)音樂(lè)的早慧僅僅是這個(gè)孤僻孩子與眾不同的一個(gè)方面。

21、一走進(jìn)“大廈”,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛來(lái)飛去,那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景會(huì)是你想,說(shuō)不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。

22、瞧你那一本正經(jīng)的樣子,像個(gè)大教授似的,你怎么不說(shuō)話呀……。

23、在近代工業(yè)的錯(cuò)綜復(fù)雜的工藝過(guò)程中,往往就不是像泡茶喝這么簡(jiǎn)單了。

24、誰(shuí)能想到,如此浩蕩的海水中竟沒(méi)有魚(yú)蝦,水草,甚至連海邊也寸草不生。

25、十九世紀(jì)初,有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨,又痛苦,又懊喪。

26、它們從來(lái)不爭(zhēng),也不計(jì)較什么,還是繼續(xù)勞動(dòng),繼續(xù)釀蜜,整日正月不辭辛苦……。

27、外科醫(yī)生的手也向四面八方投出一圈極淡極淡的影子。

28、塞爾維亞人對(duì)暴力的反抗和對(duì)自由的執(zhí)著——世世代代“人”的聲音,在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中,響徹云霄,響遍山谷。回音在傾瀉的雨中繚繞不絕。

29、聲音從四面八方傳來(lái),看來(lái)抓住它只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題了。

30、現(xiàn)在對(duì)科學(xué)和真理的好奇心,已經(jīng)使他變得雄心勃勃。

31、如果只有沉默,那生活就一定會(huì)素然無(wú)味。

32、如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則,我們的生活將會(huì)遇到多復(fù)雜的局面,將會(huì)碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!

33、將軍深受激勵(lì),后來(lái)重整旗鼓,終于在滑鐵盧之役打垮了對(duì)手拿破侖。這位將軍,就是歷史上赫赫有名的威靈頓。

34、他朝那房子奔去,一邊溫習(xí)著寥寥可數(shù)的幾句法語(yǔ),那時(shí)專為應(yīng)付這種緊急情況而學(xué)的。

35、那由奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字組成的什么式子,竟是大名鼎鼎的定理。

36、他手捧著這本“神圣”的小書(shū),讀得如癡如醉。

37、諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺(jué)得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你的心頭潛滋暗長(zhǎng)了。

38、她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。

39、從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿了箱子。

40、上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們:讓他們既沒(méi)有淡水喝,也沒(méi)有淡水種莊稼。

41、和巴特農(nóng)神廟不一樣,這不是一件稀有的,獨(dú)一無(wú)二的作品。

42、已經(jīng)13個(gè)月過(guò)去了,她忠實(shí)地回信,越來(lái)越多地回信,即使他的信尚未收到,她仍舊始終如一地寫(xiě)。

43、我還會(huì)常常不由自主地想起列車(chē)上的那個(gè)少女,揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了。

44、剛才嚇唬他們的那個(gè)大個(gè)子現(xiàn)在呆若木雞。

45、“自從1945年起,每年10月21日,成千上萬(wàn)的人從四面八方來(lái)到克拉庫(kù)耶伐次,悼念被納粹殺死的300個(gè)孩子。”莫馬告訴我。

46、這岔道口分岔出兩條路:一條是心灰意冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的失敗,這是的失敗才是真正的失敗;另一條路是吸取教訓(xùn),奮起拼搏的路,這條路通向再失敗或失敗的反面----成功,但只有踏上這條路,才有成功地希望。

47、本只需要走一兩步,他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。

48、每當(dāng)她看到有人在軍樂(lè)隊(duì)的'伴奏下怡然自得地操練步伐的時(shí)候,他不是掉過(guò)頭去,便是憤憤地說(shuō):讓這些長(zhǎng)腦袋是多余的,只給他一根脊梁就夠了。

49、關(guān)系多了,錯(cuò)綜復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒,往往出現(xiàn)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的情況。

50、這實(shí)在是對(duì)小孩子好奇心的一種挑逗,阿爾伯特躍躍欲試了。

51、許多婦女知道蘇珊。安東尼是個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿智慧和勇于斗爭(zhēng)的女人。

53、他從架上扳下一本書(shū)來(lái),版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點(diǎn)點(diǎn),封面上印著兩個(gè)八分體的字:《鐵流》。

54、請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng),再添一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝和孔雀,總而言之,請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。

55、盡管他討厭那種寫(xiě)作手法,但是那些論點(diǎn)卻是與眾不同的。

56、這些書(shū)像一幅多彩的畫(huà)卷,把一個(gè)井然有序的自然界展現(xiàn)在他的面前。

57、在一次次的集會(huì)上,數(shù)以千計(jì)的婦女加入到她的行列。

58、他對(duì)其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬了。

59、從化的荔枝樹(shù)多得像汪洋大海。

60、婦女理所當(dāng)然地可以上大學(xué),可以按照自己的選擇從事各種行業(yè)的工作。

61、有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游,預(yù)備花光錢(qián)就自盡。

62、他愛(ài)不釋手,把盤(pán)子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去,可那根針仍然指北。

63、這是你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你,你會(huì)忘記了汽車(chē)是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”。

65、他一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的小書(shū)桌前,翻著所能看懂的代數(shù)書(shū),練著證明這道難題的方法。

66、狄杜勃然大怒,再次下令將俘虜扔進(jìn)海里,但是奴隸們依舊安然無(wú)恙。

67、茫然中,他忽然發(fā)現(xiàn)墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)雨中拼力結(jié)網(wǎng),蛛絲一次次被吹斷,但蜘蛛一次次拉絲重結(jié),毫不氣餒,終于把網(wǎng)結(jié)成。

68、她開(kāi)始的斗爭(zhēng)是艱難的,因?yàn)榉磳?duì)她的人會(huì)毫不猶豫地向她的追隨者們說(shuō)各種各樣的臟話和不實(shí)之詞。

69、哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

70、我拿起云母片翻來(lái)覆去地瞧,不由得產(chǎn)生了疑問(wèn)。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

1)興高采烈:興:興致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。

《慶“六一”的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。》。

3)聚精會(huì)神:聚、會(huì):聚集。形容注意力非常集中。

《教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。》。

4)自言自語(yǔ):自己和自己說(shuō)話。

《在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。》。

5)千鈞一發(fā):形容情況十分危急。

《就在要撞車(chē)的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車(chē)。》。

6)雨后春筍:形容新生事物大量涌現(xiàn)。

《改革開(kāi)放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。》。

7)琳瑯滿目:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

《那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。》。

8)頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。

《他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。》。

10)小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎的樣子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書(shū)桌上。》。

12)胸有成竹:成:完成,現(xiàn)成。

《這次考試,我胸有成竹,一定能取得好成績(jī)。》。

13)別具一格:別:別處的,獨(dú)特的。《他寫(xiě)的這本書(shū)構(gòu)思巧妙,別具一格。》。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

解釋:傾盆:倒盆,大雨傾注的樣子。形容雨大而急。

造句:大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。

2.人定勝天比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。

媽媽告訴我「人定勝天」的道理,叫我別害怕失敗。

3.有志竟成有堅(jiān)定的志向,只要努力從事,一定可以成功的意思。

哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的學(xué)校。

4.良藥苦口能治病的好藥,味苦難吃。比喻直言勸戒批評(píng)的話,雖然聽(tīng)起來(lái)不舒服,但對(duì)人卻是有益的。

奶奶說(shuō)藥雖然很苦,但良藥苦口,為了病能快好,還是要喝下去。

5.懸梁刺股形容人勤奮苦學(xué)。

月考就要到了,我決心效法古人懸梁刺股的精神來(lái)準(zhǔn)備。

6.問(wèn)心無(wú)愧反省自問(wèn),心里沒(méi)有絲毫慚愧。

作人不求榮華富貴,只求問(wèn)心無(wú)愧。

7.首尾乖互:相互違背,前后自相矛盾。

你這人說(shuō)話這樣首尾乖互,叫我怎么信任你。

8.引頸受戮:戮:殺。伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責(zé)難逃,只有引頸受戮了。

9.衣不曳地:曳,拖動(dòng)。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

這幾天工作太多了,他都已經(jīng)衣不曳地了。

10.水潔冰清:像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。

她是這樣一個(gè)水潔冰清的人,怎么會(huì)和那些壞人在一起。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

1.雖然初夏讓我暈沉沉的,可是初夏也是有很美麗的花開(kāi)了,如刺桐、鳳凰木等,帶來(lái)了另一種自然之美。

2.時(shí)值盛夏,清風(fēng)徐徐,月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有鵲兒,但知了卻不停地鳴叫著,池塘里的蛙聲大作。

3.盛夏里,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類帶來(lái)的種種后果。

4.青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

5.七月盛夏,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

6.烈日當(dāng)空,道路兩旁,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

7.空中沒(méi)有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。

8.風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”

9.春天隨著落花走了,夏天披著一身的.綠葉兒在暖風(fēng)兒里跳動(dòng)著走來(lái)了。

10.初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)般大小的光斑。

11.啊,我愛(ài)夏夜的星空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感。

12.知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。

13.夏雨驟然而作,戛然而止,來(lái)得粗獷,豪爽,不若秋雨的纏綿,悱惻,散亂如絲,亂人心扉。

14.夏天一到,這青山一天一個(gè)樣,經(jīng)過(guò)烈日的暴曬,驟雨的澆淋,那草木就躥枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來(lái),變得蔥蘢青綠了。

15.夏天的一個(gè)晚上,天上星星閃爍,一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱,大地一片寂靜。

16.夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。

17.夏天,草木特別茂盛,冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的,老榆樹(shù)枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

18.夏日炎炎,小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

19.夕陽(yáng)的光輝籠罩細(xì)紗,陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái),送給你一分愜意初夏的晚風(fēng),帶著棗花和月季花的幽香,飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。

20.太陽(yáng)剛一出頭,地上像已著了火。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

1.從化的荔枝樹(shù)多得像汪洋大海。

2.一走進(jìn)“大廈”,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛來(lái)飛去,那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景會(huì)是你想,說(shuō)不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。

3.它們從來(lái)不爭(zhēng),也不計(jì)較什么,還是繼續(xù)勞動(dòng),繼續(xù)釀蜜,整日正月不辭辛苦......

諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺(jué)得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你的心頭潛滋暗長(zhǎng)了。

6.那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。

7.它所有的枝丫一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。

8.哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

10.“自從1945年起,每年10月21日,成千上萬(wàn)的人從四面八方來(lái)到克拉庫(kù)耶伐次,悼念被納粹殺死的300個(gè)孩子。”莫馬告訴我。

11.塞爾維亞人對(duì)暴力的反抗和對(duì)自由的執(zhí)著——世世代代“人”的聲音,在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中,響徹云霄,響遍山谷。回音在傾瀉的雨中繚繞不絕。

12.和巴特農(nóng)神廟不一樣,這不是一件稀有的,獨(dú)一無(wú)二的作品。

13.請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng),再添一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝和孔雀,總而言之,請(qǐng)假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。

14.這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨光中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。

15.從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿了箱子。

16.他于是知道原定計(jì)劃出毛病了,他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全落在敵人控制的土地上了。

17.他朝那房子奔去,一邊溫習(xí)著寥寥可數(shù)的幾句法語(yǔ),那時(shí)專為應(yīng)付這種緊急情況而學(xué)的。

18.他們搜查得干凈利落,轉(zhuǎn)眼之間就找到了這個(gè)美國(guó)傘兵,把他從碗櫥里拖了出來(lái)。

19.聲音從四面八方傳來(lái),看來(lái)抓住它只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題了。

20.她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。

21.盡管他討厭那種寫(xiě)作手法,但是那些論點(diǎn)卻是與眾不同的。

22.已經(jīng)13個(gè)月過(guò)去了,她忠實(shí)地回信,越來(lái)越多地回信,即使他的信尚未收到,她仍舊始終如一地寫(xiě)。

23.人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些,有的人在地少些罷了。

24.這岔道口分岔出兩條路:一條是心灰意冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的失敗,這是的失敗才是真正的失敗;另一條路是吸取教訓(xùn),奮起拼搏的路,這條路通向再失敗或失敗的反面----成功,但只有踏上這條路,才有成功地希望。

25.十九世紀(jì)初,有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨,又痛苦,又懊喪。

26.茫然中,他忽然發(fā)現(xiàn)墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)雨中拼力結(jié)網(wǎng),蛛絲一次次被吹斷,但蜘蛛一次次拉絲重結(jié),毫不氣餒,終于把網(wǎng)結(jié)成。

27.將軍深受激勵(lì),后來(lái)重整旗鼓,終于在滑鐵盧之役打垮了對(duì)手拿破侖。這位將軍,就是歷史上赫赫有名的威靈頓。

28.剩下的也擁擠著往外走,掌聲稀稀拉拉。

29.有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游,預(yù)備花光錢(qián)就自盡。

30.如果只有沉默,那生活就一定會(huì)素然無(wú)味。

31.這時(shí)媽媽冷言冷語(yǔ)地責(zé)備說(shuō):“真是懶漢干活!”用不著經(jīng)過(guò)幾番這樣的訓(xùn)誡。

32.等她長(zhǎng)大了,就會(huì)總是忙忙碌碌,一副倦容。

33.本只需要走一兩步,他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。

34.為了避免挑著水翻山越嶺,水泵和水車(chē)就被發(fā)明出來(lái)了,這都是懶漢們后來(lái)的成就。

35.如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則,我們的生活將會(huì)遇到多復(fù)雜的局面,將會(huì)碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!

36.面對(duì)他在陽(yáng)光下的沉思,亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功顯得無(wú)足輕重。

37.我還會(huì)常常不由自主地想起列車(chē)上的那個(gè)少女,揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了。

38.他從架上扳下一本書(shū)來(lái),版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點(diǎn)點(diǎn),封面上印著兩個(gè)八分體的字:《鐵流》。

39.“瞧你那一本正經(jīng)的樣子,像個(gè)大教授似的,你怎么不說(shuō)話呀……”

40.音樂(lè)和他結(jié)下了不解之緣,他雖然沒(méi)有走職業(yè)音樂(lè)家的道路,但那把心愛(ài)的小提琴卻陪伴了他一生。

41.對(duì)音樂(lè)的早慧僅僅是這個(gè)孤僻孩子與眾不同的一個(gè)方面。

42.他愛(ài)不釋手,把盤(pán)子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去,可那根針仍然指北。

43.每當(dāng)她看到有人在軍樂(lè)隊(duì)的伴奏下怡然自得地操練步伐的時(shí)候,他不是掉過(guò)頭去,便是憤憤地說(shuō):讓這些長(zhǎng)腦袋是多余的,只給他一根脊梁就夠了。

44.這些書(shū)像一幅多彩的畫(huà)卷,把一個(gè)井然有序的自然界展現(xiàn)在他的面前。

45.那由奇妙的阿拉伯?dāng)?shù)字組成的什么式子,竟是大名鼎鼎的定理。

46.這實(shí)在是對(duì)小孩子好奇心的一種挑逗,阿爾伯特躍躍欲試了。

47.他一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的小書(shū)桌前,翻著所能看懂的代數(shù)書(shū),練著證明這道難題的方法。

48.他手捧著這本“神圣”的小書(shū),讀得如癡如醉。

49.他對(duì)其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬了。

50.現(xiàn)在對(duì)科學(xué)和真理的好奇心,已經(jīng)使他變得雄心勃勃。

51.因?yàn)樗v的那些德國(guó)古典作品,常常使阿爾伯特陷入沉思,有時(shí)竟使他流連忘返。

52.剛才嚇唬他們的那個(gè)大個(gè)子現(xiàn)在呆若木雞。

53.她開(kāi)始的斗爭(zhēng)是艱難的,因?yàn)榉磳?duì)她的人會(huì)毫不猶豫地向她的追隨者們說(shuō)各種各樣的臟話和不實(shí)之詞。

54.文雅的女人,決不會(huì)出現(xiàn)在法官面前,決不會(huì)混跡在男子俱樂(lè)部里面,還要。

喋喋不休。

55.許多婦女知道蘇珊.安東尼是個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿智慧和勇于斗爭(zhēng)的女人。

56.在一次次的集會(huì)上,數(shù)以千計(jì)的婦女加入到她的行列。

57.婦女理所當(dāng)然地可以上大學(xué),可以按照自己的選擇從事各種行業(yè)的工作。

58.在近代工業(yè)的錯(cuò)綜復(fù)雜的工藝過(guò)程中,往往就不是像泡茶喝這么簡(jiǎn)單了。

59.關(guān)系多了,錯(cuò)綜復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒,往往出現(xiàn)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的情況。

60.看來(lái)這是“小題大做”,但在工作環(huán)節(jié)太多的時(shí)候,這樣做就非常必要了。

61.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,死海的波濤此起彼伏,無(wú)邊無(wú)際。

62.誰(shuí)能想到,如此浩蕩的海水中竟沒(méi)有魚(yú)蝦,水草,甚至連海邊也寸草不生。

63.狄杜勃然大怒,再次下令將俘虜扔進(jìn)海里,但是奴隸們依舊安然無(wú)恙。

64.狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,屢淹不死,只好下令將他們?nèi)酷尫拧?/p>

65.村里男子們有一個(gè)惡習(xí),先知魯特勸他們改邪歸正,但他們拒絕悔改。

66.上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們:讓他們既沒(méi)有淡水喝,也沒(méi)有淡水種莊稼。

67.河水流入死海,不斷蒸發(fā),鹽類沉淀下來(lái),經(jīng)年累月,越積越濃,便形成了今天世界上最咸的咸水湖----死海。

68.外科醫(yī)生的手也向四面八方投出一圈極淡極淡的影子。

69.漆黑的天空中星星開(kāi)始一閃一閃,人們只感到頭昏目眩。

70.我拿起云母片翻來(lái)覆去地瞧,不由得產(chǎn)生了疑問(wèn)。

71.這影子就和李夫人的側(cè)影一模一樣。

72.它已經(jīng)深深地進(jìn)入了我們的生活,成了我們的形影不離的好朋友。

73.能否妥善地解決這一問(wèn)題,直接關(guān)系到人類未來(lái)的生死存亡。

74.一些樂(lè)觀的人士反對(duì)這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。

75.在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。

76巨人的花園里是終年的寒冬,只有北風(fēng)、冰雹,還有霜和雪在園中的林間上竄下跳。

77一日清晨,巨人睜著雙眼躺在床上,這時(shí)耳邊傳來(lái)陣陣美妙的音樂(lè)。音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng),他想一定是國(guó)王的樂(lè)師路經(jīng)此地。

78其實(shí)窗外唱歌的不過(guò)是一只小紅雀,只因巨人好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在花園中歌唱,才感到它妙不可言。

79這時(shí),巨人頭頂上的冰雹已不再狂舞,北風(fēng)也停止了呼嘯,縷縷芳香透過(guò)敞開(kāi)的窗戶撲面而來(lái)。“我相信春天終于來(lái)到了。”巨人說(shuō)著,從床上跳起來(lái),朝窗外望去。

80孩子們爬過(guò)墻上的小洞已進(jìn)了花園,正坐在樹(shù)枝上,每棵樹(shù)上都坐著孩子。迎來(lái)了孩子的樹(shù)欣喜若狂,井用鮮花把自己打扮一新,還揮動(dòng)手臂輕輕撫摸孩子們的頭。

81鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)梢翩翩起舞,興奮地歡唱著,花朵也紛紛從草地里伸出頭來(lái)露著笑臉。

82一個(gè)小男孩正孤零零地站在那兒,因?yàn)樗麄€(gè)頭太小爬不上樹(shù),只能?chē)鴺?shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哭泣著不知所措。

83我欣喜萬(wàn)分,問(wèn)道;“爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”我迫不及待地要把自己完成的詩(shī)作給他看。

84到了家,他似乎怒氣沖沖,拿著一杯酒繞餐桌走動(dòng),責(zé)罵著手下的雇員。

85“一塌糊涂,糟糕透了!”父親說(shuō)。我抬不起頭,我的雙眼濕潤(rùn)了。

86這些年來(lái),童年時(shí)代這兩種相反相成的聲音一直回響在我的耳際,它們像兩股風(fēng)猛擊著我。

87我只是站在他的跟前,東張西望,就是不敢碰他的目光。他一直保持著耐性。

88他打開(kāi)夾子,我看到里面只有幾張皺皺巴巴的票子。

89我簡(jiǎn)直羞得無(wú)地自容。

90后來(lái),我又好幾次想起這次談話。我知道我的個(gè)性。而且在那個(gè)年齡,我是容易感情沖動(dòng)而輕舉妄動(dòng)的。

91光線幽暗的棚屋里,一個(gè)年輕的婦人穿著灰跡斑斑的舊工作服,手持一根和她身高差不多長(zhǎng)的鐵條,不停地?cái)噭?dòng)一大鍋沸騰的溶液。

92他們只能因陋就簡(jiǎn),利用最簡(jiǎn)單的設(shè)備,開(kāi)始做這件在旁人看來(lái)匪夷所思的事情。

93晚上回到家里,她總是筋疲力盡地癱倒在床上,累得說(shuō)不出一句話來(lái)。

94這種神秘的新元素,似乎隱匿得很深,不想被人類認(rèn)識(shí),它行蹤詭秘,千方百計(jì)躲避著向它逼近的探索者。

97從小上教會(huì)學(xué)校的人,為什么在風(fēng)華正茂這時(shí)違背母愿選擇了艱苦而陌生的農(nóng)學(xué)?

98“大約我6歲時(shí)一次郊游,在武漢郊區(qū)參觀了一個(gè)園藝場(chǎng)。滿園里郁郁蔥蔥,到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。

99袁隆平回憶起當(dāng)年兒時(shí)的感受,仍不免又眼灼灼,神采煥發(fā)。可見(jiàn)那片花艷果鮮的園藝場(chǎng),曾多么深深地打動(dòng)了一個(gè)孩子的心。

100這片美麗的記憶,成了他心目中永遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,使袁隆平從此與“農(nóng)”結(jié)下不解之緣。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

1.興高采烈:興:興致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。

慶“六一”的游園活動(dòng)中,同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。

2.怒氣沖沖:沖沖:感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。

不知為什么,他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

3.聚精會(huì)神:聚、會(huì):聚集。形容注意力非常集中。

教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

4.自言自語(yǔ):自己和自己說(shuō)話。

在路口經(jīng)常可以看到一個(gè)老人,坐在那里自言自語(yǔ)。

5.千鈞一發(fā):形容情況十分危急。

就在要撞車(chē)的千鈞一發(fā)的時(shí)候,司機(jī)緊急剎住了汽車(chē)。

6.雨后春筍:形容新生事物大量涌現(xiàn)。

改革開(kāi)放以來(lái),工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。

7.琳瑯滿目:比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

那里展出的的東西琳瑯滿目,使我們的眼睛應(yīng)接不暇。

8.頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。

他大公無(wú)私,真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。

9.千方百計(jì):方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。

老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。

如饑似渴:比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。

同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。

10.小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎的樣子。

他小心翼翼地把花瓶擦干凈,然后輕輕地放在書(shū)桌上。》。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

1、此外,不可通約的文化傳統(tǒng)以及種族中心主義常常使對(duì)話有名無(wú)實(shí)。

2、盡管如此,歷史教導(dǎo)我們,過(guò)渡期的有名無(wú)實(shí)領(lǐng)袖有時(shí)候可以成為強(qiáng)大而有效率的政治家。

3、而隨著羅納德里根總統(tǒng)就任,反對(duì)管制的情緒達(dá)到了頂峰,epa的研究和標(biāo)準(zhǔn)制定計(jì)劃就有名無(wú)實(shí)了。

4、作為最重要的實(shí)踐形式,教育實(shí)習(xí)在師范院校教育中的地位不容置疑,然而實(shí)際中卻陷入了將就應(yīng)付、有名無(wú)實(shí)、名實(shí)俱無(wú)的困境中,真正堅(jiān)持者很少。

5、這家飯店氣氛很不錯(cuò),不過(guò)上的菜卻有名無(wú)實(shí)了。

6、像這樣有名無(wú)實(shí)地似乎把一切決定權(quán)都交到了女人手中,最能打動(dòng)女人的心。

7、盡管學(xué)術(shù)性的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們所定義的復(fù)蘇從2年前就開(kāi)始了,但事實(shí)上是有名無(wú)實(shí)。

8、如果轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)到,那重新獲得眾議院席位也不過(guò)是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的勝利而已。

9、他是個(gè)有名無(wú)實(shí)的政府首腦,但他的首相才掌有所有實(shí)質(zhì)的權(quán)力。

10、在目前所有的7部蝙蝠俠影片中,這位有名無(wú)實(shí)的超級(jí)英雄被他所對(duì)抗的各路神通廣大的反面角色所襯托的黯然失色。

11、日本國(guó)會(huì)本周將結(jié)束一次從各方面看都至關(guān)重要的會(huì)議,并開(kāi)始另一個(gè)往往有名無(wú)實(shí)的會(huì)議。

12、這個(gè)專家,有名無(wú)實(shí),實(shí)屬一個(gè)大騙子。

13、他想真正爬上他父親那有名無(wú)實(shí)的地位做到曼克奈斯沒(méi)有做到的事。

14、外交人士說(shuō),81歲的他只能成為一個(gè)有名無(wú)實(shí)的或者“臨時(shí)代理的”總干事,他們還指出,埃及堅(jiān)決反對(duì)他參選。

15、我知道他是個(gè)大學(xué)生,可他也只不過(guò)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的大學(xué)生。

16、為了獲得幾百個(gè)基地,而不是有名無(wú)實(shí)的投資回報(bào),投資了新興技術(shù),包括:軟件、硬件、通訊、多媒體和其他相關(guān)的技術(shù)。

17、一個(gè)人面對(duì)反對(duì)意見(jiàn),他的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)像除了他自己之外,其它的一切都是有名無(wú)實(shí)的過(guò)眼煙云。

18、那個(gè)國(guó)家的女王只是個(gè)有名無(wú)實(shí)的首腦。

19、我們需要的是踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí),而不是有名無(wú)實(shí)的花架子。

20、這種獨(dú)立性有名無(wú)實(shí)。

21、一個(gè)人面對(duì)反對(duì)意見(jiàn),其舉措應(yīng)當(dāng)像除了他自己之外,其它的一切都是有名無(wú)實(shí)的過(guò)眼煙云。

22、他雖然被稱為董事長(zhǎng),其實(shí)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的傀儡罷了。

23、你剛才提到的那個(gè)作家只不過(guò)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的人。

24、此外,布萊爾先生還陳述了他的一些原則,即保守黨大概希望新有名無(wú)實(shí)的項(xiàng)目很多:他是一個(gè)自由,銷(xiāo)售者,一個(gè)大西洋和歐洲的一個(gè)超級(jí)大國(guó)對(duì)手。

25、我們不能做有名無(wú)實(shí)的黨員,不能總在困難面前裹足不前。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

1:上帝懲罰那些執(zhí)迷不悟的人們:讓他們既沒(méi)有淡水喝,也沒(méi)有淡水種莊稼。

2:由此可見(jiàn),由這些不相關(guān)的部件拼湊起來(lái)的郊區(qū)的交通流通量是不言而喻的。

3:"主要還是現(xiàn)代人的婚姻觀念轉(zhuǎn)變了,以前都希望能白頭偕老,現(xiàn)在兩個(gè)人不一定要過(guò)到底。:"。

4:從化的荔枝樹(shù)多得像汪洋大海。

5:小紅老是給小剛暗送秋波。

6:他從架上扳下一本書(shū)來(lái),版式紙張和《毀滅》一模一樣,只是厚一點(diǎn)點(diǎn),封面上印著兩個(gè)八分體的字:《鐵流》。

7:張生對(duì)她到底有幾分誠(chéng)意,能不能和她白頭偕老?

8:十九世紀(jì)初,有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨,又痛苦,又懊喪。

10:不言而喻,青年人的教育對(duì)于一個(gè)國(guó)家的末來(lái)是到關(guān)重要的。

11:知識(shí)就是力量,這個(gè)道理是不言而喻的。

12:我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的:人人生而平等。

13:"有一種愛(ài)叫做白頭偕老,而我,想要這種愛(ài)!:"。

14:他們?nèi)齻€(gè)月的努力終于取得成功,那種喜悅不言而喻。

15:在傳統(tǒng)的倫理觀念中,婚姻關(guān)系的最高境界是白頭偕老。

16:她開(kāi)始的斗爭(zhēng)是艱難的,因?yàn)榉磳?duì)她的人會(huì)毫不猶豫地向她的追隨者們說(shuō)各種各樣的臟話和不實(shí)之詞。

17:貂禪的眼中暗送秋波,深深抓住了呂布的心。

18:河水流入死海,不斷蒸發(fā),鹽類沉淀下來(lái),經(jīng)年累月,越積越濃,便形成了今天世界上最咸的咸水湖----死海。

19:希爾瑪那雙睜得大大的眼睛里的不言而喻的供狀,對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)夠明白了。

20:這些書(shū)像一幅多彩的畫(huà)卷,把一個(gè)井然有序的自然界展現(xiàn)在他的面前。

21:"在公共汽車(chē)上,一個(gè)女孩向我暗送秋波。:"。

22:狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,屢淹不死,只好下令將他們?nèi)酷尫拧?/p>

23:當(dāng)今世界已進(jìn)入電子貨幣時(shí)代,電子貨幣對(duì)鑄幣稅的沖擊是不言而喻的。

24:在你們訂婚之際,我們衷心祝愿你們白頭偕老,幸福快樂(lè)。

25:這是你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你,你會(huì)忘記了汽車(chē)是在高原上行駛。這時(shí)你涌起來(lái)的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”。

26:塞爾維亞人對(duì)暴力的反抗和對(duì)自由的執(zhí)著——世世代代“人”的聲音,在詩(shī)和音樂(lè)的韻律中,響徹云霄,響遍山谷。回音在傾瀉的雨中繚繞不絕。

27:他潛心研究,對(duì)美人的暗送秋波無(wú)動(dòng)于衷。

28:她的叔叔似乎對(duì)他那個(gè)嫂嫂懷有一種不言而喻的嫌惡。

29:昨天語(yǔ)文老師布置了默寫(xiě)古詩(shī)任務(wù)。今天如果有哪位同學(xué)沒(méi)有完成的'話,結(jié)果肯定是不言而喻——挨批。

30:每當(dāng)她看到有人在軍樂(lè)隊(duì)的伴奏下怡然自得地操練步伐的時(shí)候,他不是掉過(guò)頭去,便是憤憤地說(shuō):讓這些長(zhǎng)腦袋是多余的,只給他一根脊梁就夠了。

31:從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿了箱子。

32:雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是不言而喻的。

33:波莉知道自己受到監(jiān)視,即使母親始終保持沉默,她的用意還是不言而喻的。

34:關(guān)系多了,錯(cuò)綜復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒,往往出現(xiàn)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”的情況。

35:因?yàn)樗v的那些德國(guó)古典作品,常常使阿爾伯特陷入沉思,有時(shí)竟使他流連忘返。

36:與我白頭偕老,是最美好的事。

37:在所有國(guó)家政府的基本大法中,對(duì)于永久性一事即使沒(méi)有明文規(guī)定,也是不言而喻的。摘要大學(xué)文化對(duì)現(xiàn)代大學(xué)的意義和價(jià)值是不言而喻的。

38:將軍深受激勵(lì),后來(lái)重整旗鼓,終于在滑鐵盧之役打垮了對(duì)手拿破侖。這位將軍,就是歷史上赫赫有名的威靈頓。

39:農(nóng)夫娶到公主當(dāng)然是美事一樁,但如果日后因農(nóng)夫養(yǎng)不起公主而遭公主拋棄,那還不如開(kāi)始就娶個(gè)村姑,白頭偕老,和和美美過(guò)一生。

40:瞧你那一本正經(jīng)的樣子,像個(gè)大教授似的,你怎么不說(shuō)話呀……。

41:革新隊(duì)伍中的叛逆者,往往是一方面表明支持革新,另一方面則向敵人暗送秋波。

42:聲音從四面八方傳來(lái),看來(lái)抓住它只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題了。

43:他朝那房子奔去,一邊溫習(xí)著寥寥可數(shù)的幾句法語(yǔ),那時(shí)專為應(yīng)付這種緊急情況而學(xué)的。

45:漆黑的天空中星星開(kāi)始一閃一閃,人們只感到頭昏目眩。

46:我還會(huì)常常不由自主地想起列車(chē)上的那個(gè)少女,揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了。

47:埃德里企鵝會(huì)不顧一切地陷入的愛(ài)情旋渦之中,忠貞不渝的感情,使得他們能夠享受白頭偕老的甜蜜生活。

48:等她長(zhǎng)大了,就會(huì)總是忙忙碌碌,一副倦容。

49:他愛(ài)不釋手,把盤(pán)子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去,可那根針仍然指北。

50:它們從來(lái)不爭(zhēng),也不計(jì)較什么,還是繼續(xù)勞動(dòng),繼續(xù)釀蜜,整日正月不辭辛苦……。

51:他向工作室里一切有魅力的女孩暗送秋波。

52:剩下的也擁擠著往外走,掌聲稀稀拉拉。

53:結(jié)婚是件易事,維持婚姻就難多了。如能美滿地白頭偕老,那將是一門(mén)藝術(shù)。

54:這岔道口分岔出兩條路:一條是心灰意冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的失敗,這是的失敗才是真正的失敗;另一條路是吸取教訓(xùn),奮起拼搏的路,這條路通向再失敗或失敗的反面----成功,但只有踏上這條路,才有成功地希望。

55:王小姐不光長(zhǎng)的非常美麗,而且道德非常崇高,從不向另外男人暗送秋波。

56:這實(shí)在是對(duì)小孩子好奇心的一種挑逗,阿爾伯特躍躍欲試了。

57:許多婦女知道蘇珊。安東尼是個(gè)文質(zhì)彬彬,充滿智慧和勇于斗爭(zhēng)的女人。

58:有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游,預(yù)備花光錢(qián)就自盡。

59:首先恭喜你們即將喜結(jié)良緣,祝你們婚后生活幸福美滿,白頭偕老。

60:"情愛(ài)的中國(guó)妹,我想找個(gè)伙伴和我白頭偕老,特別是那位自主寫(xiě)信給我的女士。:"。

61:但是我們覺(jué)得沒(méi)有必要核對(duì)這種論證,因?yàn)樗鼛缀跏遣谎远鞯摹?/p>

62:由于不言而喻的理由,舊世界是永遠(yuǎn)值得一游的。

63:他一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的小書(shū)桌前,翻著所能看懂的代數(shù)書(shū),練著證明這道難題的方法。

64:她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里。

65:不言而喻,步行是一項(xiàng)有用的有氧運(yùn)動(dòng)。

66:在一次次的集會(huì)上,數(shù)以千計(jì)的婦女加入到她的行列。

67:人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些,有的人在地少些罷了。

68:我為這幸福的一對(duì)舉杯,愿他們白頭偕老。

69:盡管他討厭那種寫(xiě)作手法,但是那些論點(diǎn)卻是與眾不同的。

70:現(xiàn)在對(duì)科學(xué)和真理的好奇心,已經(jīng)使他變得雄心勃勃。

71:本只需要走一兩步,他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。

72:這是我第一次負(fù)這樣的責(zé)任,這是業(yè)務(wù)以外的,而且我們都是盲人,集體旅游的危險(xiǎn)是不言而喻的。

73:那次,我看到他對(duì)王總眉目傳情,暗送秋波。

74:是呵,連上天都已經(jīng)同意了他們并蒂同心,為什么不讓他們白頭偕老呢!

75:上帝的存在可以用不言而喻的理由來(lái)證明。

76:這兩種需求是互相聯(lián)系又互相區(qū)別的,而需求和需求實(shí)現(xiàn)的區(qū)別也是不言而喻的。

77:劉芳高超的音樂(lè)表現(xiàn)力和精妙的手指技巧是不言而喻的。

78:她每見(jiàn)帥氣男人便暗送秋波。

79:為了避免挑著水翻山越嶺,水泵和水車(chē)就被發(fā)明出來(lái)了,這都是懶漢們后來(lái)的成就。

80:哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

81:剛才嚇唬他們的那個(gè)大個(gè)子現(xiàn)在呆若木雞。

82:"時(shí)尚只是簡(jiǎn)單到不言而喻的地步,當(dāng)然對(duì)于路易國(guó)王拿它比照自身來(lái)判斷時(shí)尚的內(nèi)涵。:"。

83:已經(jīng)13個(gè)月過(guò)去了,她忠實(shí)地回信,越來(lái)越多地回信,即使他的信尚未收到,她仍舊始終如一地寫(xiě)。

84:"幽默能夠緩解敵對(duì)沖突,其力量在于它那不言而喻的許諾。:"。

85:他手捧著這本“神圣”的小書(shū),讀得如癡如醉。

86:它所有的枝丫一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。

87:看來(lái)這是“小題大做”,但在工作環(huán)節(jié)太多的時(shí)候,這樣做就非常必要了。

88:她向那位美麗的男演員暗送秋波。

89:如果只有沉默,那生活就一定會(huì)素然無(wú)味。

90:他于是知道原定計(jì)劃出毛病了,他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全落在敵人控制的土地上了。

91:外科醫(yī)生的手也向四面八方投出一圈極淡極淡的影子。

92:"路上結(jié)冰發(fā)生多起撞車(chē)事故,路面情況已不言而喻。"。

93:面對(duì)他在陽(yáng)光下的沉思,亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功顯得無(wú)足輕重。

94:諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺(jué)得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你的心頭潛滋暗長(zhǎng)了。

95:茫然中,他忽然發(fā)現(xiàn)墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)雨中拼力結(jié)網(wǎng),蛛絲一次次被吹斷,但蜘蛛一次次拉絲重結(jié),毫不氣餒,終于把網(wǎng)結(jié)成。

96:他們搜查得干凈利落,轉(zhuǎn)眼之間就找到了這個(gè)美國(guó)傘兵,把他從碗櫥里拖了出來(lái)。

97:狄杜勃然大怒,再次下令將俘虜扔進(jìn)海里,但是奴隸們依舊安然無(wú)恙。

98:“自從1945年起,每年10月21日,成千上萬(wàn)的人從四面八方來(lái)到克拉庫(kù)耶伐次,悼念被納粹殺死的300個(gè)孩子。”莫馬告訴我。

99:婦女理所當(dāng)然地可以上大學(xué),可以按照自己的選擇從事各種行業(yè)的工作。

100:你想他們這朋友之樂(lè),盡可不言而喻了。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

肌膚:

吹彈可破。

膚光勝雪、紅潤(rùn)嫩滑。

李后主曾有詞贊佳人膚白為'縹色玉柔擎'。

冰肌瑩徹。柔弱無(wú)骨。珠圓玉潤(rùn)。圓潤(rùn)如玉。

皓如凝脂。肌若凝脂,氣若幽蘭。

冰肌玉膚,滑膩似酥。

—肌妙膚,弱骨纖形。

肌理細(xì)膩骨肉勻。

玉體迎風(fēng)玉骨冰肌。

柔心弱骨神清骨秀,香肌玉體玉骨冰肌。

那女子頸部的肌膚如同軟滑透明的凝乳,隱隱顯出皮下細(xì)細(xì)的青青的筋脈。

這少女的皮膚雪白雪白的,在陽(yáng)光下閃著白瓷般迷人的光澤。

他的皮膚既黑又皺,活像一張粗糙的皮革。

陳老師的臉膛黑紅黑紅的,有點(diǎn)像印度人的膚色。

他長(zhǎng)得又高又瘦,黑黑的臉膛泛著亮光,像個(gè)黑瓷人。

他白中透紅的.清秀面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。

小伙子的上身只搭著一件背心,肌肉如拳頭般一鼓一鼓的,在陽(yáng)光下油亮油亮的。

他身上隆起的肌肉,硬硬實(shí)實(shí),像一塊塊堅(jiān)固的石頭。

別看小亮的腿長(zhǎng)得細(xì),可肌肉發(fā)達(dá),跑起來(lái)特別有勁。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

1、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

2、老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

3、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

4、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

5、愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

6、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

7、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

8、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!

9、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

10、讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂(lè)!

11、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

12、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!

13、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!

15、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

16、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變,老師,祝您萬(wàn)事如意!

17、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

18、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

19、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

歲屆吉羊燕舞鶯歌齊祝福,年逄盛世桃紅柳綠盡芳菲。

神駿回眸豐稔景,靈羊堯首吉祥圖。

嘗辛椒酒爭(zhēng)迎歲,開(kāi)未梅花早報(bào)春。

畫(huà)展春城描特色,詩(shī)題羊石紀(jì)新春。

玉宇澄觀燕舞,草原茂盛喜羊歡。

歲序更新馬年留勝績(jī),春風(fēng)初度羊志展鴻猷。

烏金黃土故地,白羊綠野新郊。

羊群簇?fù)砬Ф蜒嘧臃w一世春。

羊群擁起千堆玉,稻浪浮來(lái)萬(wàn)畝金。

不舍風(fēng)馳追馬跡,行看歲稔話羊年。

駿馬騰飛成壯舉,靈羊起步赴新程。

得意春風(fēng)揚(yáng)馬首,宜人景色賴羊毫。

三羊生瑞氣,百鳥(niǎo)喚春光。

羊接馬歲草原興旺,野連綠茵牧業(yè)豐隆。

三羊開(kāi)泰日,萬(wàn)事亨通年。

立志當(dāng)懷虎膽,求知莫畏羊腸。

五羊城中春光好,九州域內(nèi)人面新。

馬首是瞻新世紀(jì),羊毫盡繪好春光。

羊肥馬壯人人喜,灑綠燈紅戶戶歡。

天馬班師捷報(bào)頻傳驚宇宙,仙羊降世宏圖再展耀神州。

春露秋霜連廣宇,羊腸鳥(niǎo)道變通途。

紅杏叢中朝見(jiàn)牛羊出圈,綠柳郊外夕聞鳥(niǎo)雀歸林。

駿馬四蹄擊鼓,羚羊雙角開(kāi)春。

惜別垂楊難系馬,喜瞻叱石盡成羊。

馬年已繪豐收景,羊歲繼吟致富詩(shī)。

鯤鵬展翅扶羊角,鶯燕歡歌送馬蹄。

一片白云羊變幻,千條翠柳燕翻飛。

得意春風(fēng)催快馬,解人新歲獻(xiàn)靈羊。

月異日新不少羊腸成大道,春和景泰好多蝸舍變高樓。

送馬年春花融白,迎羊歲喜鵲鬧紅梅。

駿業(yè)輝煌歸歷史,羊毫遒勁譜新篇。

時(shí)雨春風(fēng)五羊獻(xiàn)穗,堯天舜日百風(fēng)朝陽(yáng)。

萬(wàn)象更新新世紀(jì),五羊獻(xiàn)瑞瑞門(mén)庭。

萬(wàn)木爭(zhēng)榮浮春色,五羊獻(xiàn)瑞有福音。

羊兆祥和熙攘萬(wàn)方歌盛世,馬無(wú)駕鈍奔騰千里赴前程。

馬載祥云太,羊攜惠雨來(lái)。

馬甲雄騎腐勝利,羊羹美酒慶豐收。

靈羊捷足登新境,駿馬奮蹄向末來(lái)。

馬馱碩果歸山去,羊踏青坪報(bào)喜來(lái)。

三羊開(kāi)泰來(lái)處處三春美景,五福驕臻至家家五谷豐登。

金鳳呈祥人得意,玉羊銜瑞事稱心。

樓頭有伴應(yīng)歸鶴,原上無(wú)人見(jiàn)牧羊。

天涯芳草綠,華夏玉羊歡。

馬馳大道征途遠(yuǎn),羊上奇峰景色嬌。

八駿榮歸除夕夜,三春新譜放羊歌。

玉樹(shù)蔥蘢皆出色,金甌穩(wěn)固不亡羊。

吉羊得草延春色,紫燕銜泥落好家。

草肥水甜牛羊壯,人杰地靈五谷香。

馬尾掃飛雪,羊頭觸艷梅。

庚午祝捷神馬去,辛未報(bào)喜寶羊來(lái)。

金馬揚(yáng)蹄抒遠(yuǎn)志,玉羊接力展鴻圖。

羚羊掛角挑春色,喜鵲登枝報(bào)福音。

人懷遠(yuǎn)志馳良馬,世易新春?jiǎn)景籽颉?/p>

靈羊下界盈門(mén)喜,乳燕銜泥滿院春。

水秀山明草茂,羊肥馬壯春榮。

國(guó)富民殷羊毫揮頌千秋業(yè),年豐人壽燕剪裁成萬(wàn)戶春。

馴馬騰飛千里路,牧羊更上一重峰。

笙歌辭舊歲,羊酒慶新春。

乙近杏花袍曳紫,未勻柳色綬拖黃。

羊膏美酒同辭歲,白發(fā)紅顏共慶春。

羊筆如椽描山繪水書(shū)春意,馬蹄騰雪步韻留香報(bào)福音。

五羊獻(xiàn)瑞人增壽,百鳥(niǎo)鳴春喜盈門(mén)。

寶馬騰飛迎福至,靈羊起舞報(bào)春來(lái)。

馬蹄留勝跡,羊毫譜新歌。

綠草如芮,羊盈瑞氣;紅桃似火,猴沐春風(fēng)。

瑞雪綻紅梅君正嘯天傲地,芳春織綠草我來(lái)放馬牧羊。

羊年喜,千家祝福;國(guó)運(yùn)昌,萬(wàn)物生春。

馬首是瞻跟黨走,羊毫在握為民揮。

贈(zèng)鹿果然圓舊夢(mèng),牧羊緣事動(dòng)衰思。

馬蹄騰瑞雪,羊角觸紅梅。

馬蹄踴躍馳千里,羊角扶搖上九霄。

駿馬榮歸一路梅花頻送笑,吉羊歡駕九州綠草喜鋪春。

金飄香香四季,衛(wèi)羊報(bào)喜喜千家。

報(bào)本恩羊思跪乳,忠心職雞慣司晨。

馬嘶飛雪里,羊舞畫(huà)圖中。

五羊結(jié)彩迎新紀(jì),六畜興旺報(bào)好年。

北斗光明春臺(tái)起風(fēng),南溟壯闊羊角搏鵬。

催馬喚羊逢盛世,叱二沐雨覽新春。

碧草白羊三春圖畫(huà),金戈鐵馬萬(wàn)里征途。

馬去羊來(lái)華夏騰飛添馬力,龍吟虎嘯天公抖擻降龍才。

馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生。

春草茸茸催馬壯,碧溪潺潺助羊肥。

喜鵲迎春紅梅香瑞雪,吉羊賀歲金穗報(bào)豐年。

馬拓康莊道,午鋪錦繡云。

未時(shí)驕陽(yáng)艷,羊歲淑景新。

好鳥(niǎo)鳴春歌盛世,吉羊啟運(yùn)樂(lè)升平。

白羊越澗探春景,紫燕繞梁報(bào)福音。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

四個(gè)字的成語(yǔ)我們也司空見(jiàn)慣了.不過(guò)有些成語(yǔ)卻是八個(gè)字的,咱們來(lái)看看都有哪些!

1、千里之堤,潰于蟻穴。

2、肝膽相照,榮辱與共。

3、船載千斤,掌舵一人。

4、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

5、仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

6、養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

7、北海雖賒,扶搖可接。

8、把握機(jī)遇,心想事成。

9、謀事在人,成事在天。

10、人之幼稚,不學(xué)則愚。

11、己所不欲,勿施于人。

12、一著不慎,滿盤(pán)皆輸。

13、一言既出,駟馬難追。

14、一人當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。

15、人多山倒,力眾海移。

16、西楚霸王,兩漢王朝!

17、二人同心,其利斷金。

18、業(yè)精于勤,行成于思。

19、人生在勤,不索何獲。

20、讀書(shū)百遍,而義自見(jiàn)。

21、學(xué)而不舍,金石可鏤。

22、勤學(xué)苦練,永爭(zhēng)上游。

23、八仙過(guò)海,各顯神通。

24、百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。

25、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。

26、鍥而不舍,金石可鏤。

27、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

28、貧而無(wú)怨,富而不驕。

29、柴多火旺,水漲船高。

30、學(xué)海無(wú)涯,心存高遠(yuǎn)。

31、雁怕離群,人怕掉隊(duì)。

32、不學(xué)自知,不問(wèn)自曉。

33、追求目標(biāo),堅(jiān)持不懈。

34、古今行事,未之有也。

35、水能載舟,亦能覆舟。

36、拼搏奮斗,勵(lì)志篤行。

37、虛懷若竹,清氣若蘭。

38、高屋建瓴,勢(shì)如破竹。

39、千里之行,始于足下。

40、言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。

41、不入虎穴,焉得虎子。

42、生命不止,奮斗不息。

43、矢志向?qū)W,敢于勝利。

44、兩粒種子,一片森林。

45、君子力學(xué),晝夜不息。

46、談泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

47、君子之學(xué),死而后已。

48、人同此心,心同此理。

49、青出于藍(lán),而勝于藍(lán)。

50、鎖定目標(biāo),追求完美!

51、失之桑榆,收之東隅。

52、奮發(fā)有為,時(shí)不我待。

53、東隅已逝,桑榆非晚。

54、破釜沉舟,戰(zhàn)則必勝。

55、我若為王,誰(shuí)敢爭(zhēng)雄!

56、堅(jiān)持到底,至死不渝。

57、與朋友交,言而有信。

58、學(xué)無(wú)止境,勇攀高峰。

59、貧富有別,永垂不朽!

60、一人傳虛,萬(wàn)人傳實(shí)。

61、一箭易斷,十箭難折。

62、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

63、淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

64、不勤于始,將悔于終。

65、百尺竿頭,更進(jìn)一步。

66、圣境之下,調(diào)心養(yǎng)神。

67、獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。

68、學(xué)而不厭,誨人不倦。

69、一息若存,希望不滅。

70、上善若水,厚德載物。

71、厚積薄發(fā),志在必得。

72、頭雁先飛,群雁齊追。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

1、春華秋實(shí):華:花。春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。比喻人文采和德行。現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

2、秋月春花:春天花朵,秋天月亮。泛指春秋美景。

3、紅情綠意:形容艷麗春天景色。

4、雨絲風(fēng)片:形容春天微風(fēng)細(xì)雨。

5、雙柑斗酒:比喻春天游玩勝景。

6、春風(fēng)雨露:像春天和風(fēng)和雨滴露水那樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。舊常用以比喻恩澤。

7、花香鳥(niǎo)語(yǔ):鳥(niǎo)語(yǔ):鳥(niǎo)鳴如同講話一般。形容春天動(dòng)人景象。

8、花紅柳綠:形容明媚春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。

9、枯木逢春:枯干樹(shù)遇到了春天,又了活力。比喻垂危病人或事物重新獲得生機(jī)。

10、春回大地:好象春天又回到大地。形容嚴(yán)寒已過(guò),溫暖和生機(jī)又來(lái)到人間。

11、春蘭秋菊:春天蘭花,秋天菊花。比喻各有值得稱道地方。

12、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天景色引起人們興致。

13、春山如笑:形容春天山色明媚。

14、春暉寸草:春暉:春天陽(yáng)光;比喻父母對(duì)兒女慈愛(ài)撫養(yǎng)。寸草:一寸長(zhǎng)小草;比喻子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩無(wú)限感戴心情。

15、春意闌珊:闌珊:將盡,將衰。指春天要過(guò)去了。

16、李白桃紅:桃花紅,李花白。指春天美好宜人景色。

17、和風(fēng)細(xì)雨:和風(fēng):指春天風(fēng)。溫和風(fēng),細(xì)小雨。比喻方式和緩,不粗暴。

18、臘盡春回:臘:指臘月,即農(nóng)歷十二。臘月過(guò)去,春天又來(lái)了。

19、尋花問(wèn)柳:花、柳:原指春景,舊時(shí)亦指娼妓。原指賞玩春天景色。后舊小說(shuō)用來(lái)指宿娼。

20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美麗。

21、滿園春色:整個(gè)園子里一片春天景色。比喻欣欣向榮景象。

22、有腳陽(yáng)春:承春:指春天。舊時(shí)稱贊好官話。

23、春生秋殺:春天萬(wàn)物萌生,秋天萬(wàn)物凋零。

24、沂水春風(fēng):沂水:河水名,在山東省曲阜縣境內(nèi),孔子出生地。春風(fēng):春天和暖風(fēng),比喻良好熏陶和教育。來(lái)自沂水春風(fēng)。比喻深受孔學(xué)教育與熏陶。

25、春意盎然:春意:春天氣象。盎然:豐滿、濃厚樣子。形容春天氣氛很濃。

26、雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來(lái)很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。

27、柳暗花明:垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹(shù)成蔭,繁花似錦春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。

28、鶯歌燕舞:黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥(niǎo)兒喧鬧活躍景象。現(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺景象。

29、虎尾春冰:踩著老虎尾巴,走在春天將解凍冰上。比喻處境非常危險(xiǎn)。

30、春深似海:春天美麗景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚春光。

1、小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美“8”字舞,并為春姑娘送上最甜花蜜;

2、春雨像春姑娘手中繡花針線,一針針,一線線,繡出了一片清新和翠綠,也有點(diǎn)兒耀眼金黃。

3、布谷鳥(niǎo)在清徹透亮田間歌唱,嬌艷杜鵑花在躁動(dòng)不安春風(fēng)里獻(xiàn)媚;

4、正在拔節(jié)麥苗兒,像綠色地毯,厚厚鋪在田野上;

5、碧綠小草開(kāi)滿樹(shù)旁,就像是樹(shù)毯子似;

7、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉枝條,在微微春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷花朵,綠柳,紅花,真是美極了!

8、杉樹(shù)枝頭芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩,映著天色閃閃發(fā)亮,你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

9、就像一個(gè)旅者,她漂泊四方,插下春種子,傳播春訊息,喚醒冬眠動(dòng)物,踏破河床厚冰,并用她那灼熱情感,融化了大地冬雪。

10、春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞動(dòng)著纖細(xì)手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。

11、滿院迎春花扭動(dòng)著身軀,張開(kāi)渴望久嘴巴,貪婪地吸吮著春天雨露;

12、小青蛙唱起歡迎歌“呱呱呱,春天到啦!大地真呀真美麗……”;

13、猶如一個(gè)畫(huà)卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃色彩。她把綠絨帶入原野、叢山之中;把璀璨色調(diào)染于花朵上;把湛藍(lán)覆蓋于大海;將淡綠灑入湖塘中。春!如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇!

14、一些不知名小花,這一朵,那一灑在田埂上,綠欲滴蠶豆苗整齊立在田埂旁;

16、暮春時(shí)節(jié),正是滿樹(shù)花吐蕊飄香時(shí)候,那四溢清香,確令人陶醉。

17、這一片,那一片,綠得發(fā)亮紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了;要認(rèn)識(shí)神需要什么?這就解釋了如何能在現(xiàn)在就能找到神。

19、陽(yáng)光燦爛春天,到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃景色,真是桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅,把江山裝扮得何等美麗。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

1.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要肯下苦功夫,不能抱只求一知半解的態(tài)度。

2.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有些學(xué)生只是一知半解,不求甚解,這是非常有害的。

3.對(duì)于今天學(xué)習(xí)的知識(shí),我都一知半解,上課似乎聽(tīng)懂了,可是一到做題又不會(huì)了。

4.一知半解的閱讀是不好的。

5.一知半解,不如不知不解。

6.一知半解,為害不淺。

7.五年級(jí)數(shù)學(xué)每天就一節(jié)數(shù)學(xué)課,學(xué)生一知半解,如何提高作業(yè)質(zhì)量。

8.少年讀起來(lái)頗為費(fèi)力,句讀之分,也不甚明朗,句意更是一知半解。

9.他們都處于一知半解的狀態(tài)。

10.我對(duì)今天的數(shù)學(xué)課是一知半解。

11.學(xué)習(xí)中的遇到的問(wèn)題不能一知半解,要知其然并知其所以然。

12.他一再重復(fù)的錯(cuò)誤在于對(duì)語(yǔ)法的一知半解。

13.一知半解是件非常危險(xiǎn)的事情。

14.他對(duì)自己的任務(wù)只是一知半解。

15.沒(méi)什么比一知半解的知識(shí)更為危險(xiǎn)。

16.研究學(xué)問(wèn),不能一知半解,必須有窮源溯流的精神。

17.博學(xué)審問(wèn),這是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,決不能滿足于一知半解。

18.無(wú)論什么問(wèn)題,他只搞個(gè)一知半解就止步了。

19.對(duì)任何事情都一知半解就等于一無(wú)所知。

20.一知半解比什么都不知道更糟糕。

21.學(xué)習(xí)中的遇到的問(wèn)題不能一知半解,要知其然并知其所以然,徹底弄明白。

22.我對(duì)地理只是一知半解。

23.一無(wú)所知,比對(duì)許多東西都一知半解為好!

24.對(duì)于任何問(wèn)題一知半解的知識(shí)都是危險(xiǎn)的。

25.我對(duì)老師今天講的內(nèi)容一知半解。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

1)心堅(jiān)石穿:形容只要意志堅(jiān)定,事情就能成功。

3)有志竟成:只要有好的志向,努力去做,就一定能達(dá)到目的。

4)隨機(jī)應(yīng)變:年輕人更激靈還是老頭更激靈?可能挑戰(zhàn)在于做事情的時(shí)候,什么該堅(jiān)持什么該靈活,不過(guò)總體的上應(yīng)該是原則和目標(biāo)要堅(jiān)持,過(guò)程和方法可以更有創(chuàng)造力。

5)堅(jiān)韌不拔:成功路上不可避免有風(fēng)有雨有挫折,生活也不會(huì)總是一帆風(fēng)順,面對(duì)困難要向胡爺爺鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)青少年說(shuō)的:要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!以百折不饒的精神,勇敢頑強(qiáng)的生活?yuàn)^斗成長(zhǎng)!

6)朝夕不倦:形容勤奮努力,孜孜不倦。

7)水落石出:水滴石穿這則成語(yǔ)的本意是水不住往下滴,時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿。形容只要堅(jiān)持不懈,細(xì)微之力也能做出很難辦的事。

8)逆水行舟:逆著水流的方向行船。形容不努力就要后退。

9)一舉多得:同理事半功倍,做事情前做好籌劃,多思考多合作,就會(huì)通過(guò)一件事情收獲更多的結(jié)果。

10)卷土重來(lái):人馬奔跑時(shí)卷起的塵土。形容失敗后組織力量,重圖恢復(fù)。

11)廢寢忘食:顧不得睡覺(jué),忘記了吃飯。形容專心努力。

12)全力以赴:把全部力量都投入進(jìn)去。

13)多才多藝:記住,技多不壓身!大家要及早多學(xué)習(xí)各類技能,包括才藝,豐富人生,擴(kuò)展視野和增加人生的機(jī)會(huì)。

14)言而有信:信任是人際溝通的基礎(chǔ),對(duì)自己的說(shuō)要做到可信真實(shí),說(shuō)了承諾的事情,一定實(shí)現(xiàn),否則就別說(shuō)。目標(biāo)說(shuō)出來(lái),然后全力以赴去實(shí)現(xiàn),說(shuō)道做到。

15)策頑磨鈍:鞭策愚頑,磨礪遲鈍。極言勉力奮進(jìn)。

16)一心一意:毛主席說(shuō)“世間就怕認(rèn)真二字”,你專注了你認(rèn)真了,很多問(wèn)題困難和挑戰(zhàn)就能克服,請(qǐng)做到矢志不渝!

17)斗志昂揚(yáng):正如要鼓勵(lì)青年人的意氣風(fēng)發(fā),在困難和挑戰(zhàn)面前,作為年輕的朋友們更加要越戰(zhàn)越勇、保持斗志昂揚(yáng)!

18)矢志不渝:作為青年人最容易三分鐘熱度,對(duì)于我們所最求的真理和夢(mèng)想,要堅(jiān)持到底!要知道,成功路上不會(huì)一帆風(fēng)順,我們要咬緊牙關(guān)沉住氣,堅(jiān)定邁向目標(biāo)。

19)披荊斬棘:劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。形容在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。

20)敦世厲俗:促使社會(huì)風(fēng)俗純樸起來(lái)。

21)業(yè)精于勤:學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來(lái)的。

22)光明磊落:君子慎獨(dú),就是說(shuō)作為君子即使一個(gè)人在的時(shí)候都是當(dāng)作身邊很多人在關(guān)注著你,你的獨(dú)處的言行依然要符合的道德規(guī)范。青年的朋友們,讓我們從小就堅(jiān)持光明磊落的行為吧!

23)意氣風(fēng)發(fā):年輕人嘛,就是要朝氣蓬勃、揮斥方遒!

24)勵(lì)志如冰:指激勵(lì)意志使身心如同晶瑩的冰一樣清白。

25)百折不撓:年青人最寶貴的精神之一就是堅(jiān)韌不拔,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),從失敗中站起來(lái),面對(duì)挫折運(yùn)用智慧勇往直前!

26)臥薪嘗膽:薪:柴草。睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

27)搦朽磨鈍:指才能低下的人也在激勵(lì)求進(jìn)。

28)始終不懈:自始自終一直不松懈。

29)笨鳥(niǎo)先飛:行動(dòng)笨拙的鳥(niǎo)要先飛。形容能力差的人怕落后,做事比別人先動(dòng)手。

30)髀肉復(fù)生:根據(jù)這個(gè)故事,后來(lái)人們引出“髀肉復(fù)生”這個(gè)成語(yǔ),形容不甘虛度光陰,要有所作為。

31)鐵杵磨成針:將鐵棒磨成細(xì)針。形容只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。

32)拾金不昧:中華之美德,要恪守。如果你實(shí)在不能恪守,記住了,沒(méi)有天上掉餡餅的事兒,很多詐騙、上當(dāng)就是因?yàn)樨澙放丁?/p>

33)堅(jiān)持不渝:堅(jiān)守約章或諾言,決不改變。

34)滾瓜爛熟:學(xué)習(xí)讀書(shū)工作如果做到滾瓜爛熟,還有什么不可以成就的呢?

35)揚(yáng)清厲俗:發(fā)揚(yáng)清操,激勵(lì)世俗。

36)揚(yáng)長(zhǎng)避短:五個(gè)手指不一般齊,發(fā)展和發(fā)揚(yáng)你的長(zhǎng)處,你的短處要適當(dāng)克服。

37)夕寐宵興:晚睡早起。形容勤奮不息。

38)破釜沉舟:形容行事果決,抱持著只往前看而不回頭的決心。

39)勵(lì)志冰檗:形容在清苦的生活環(huán)境中激勵(lì)自己的'意志。

40)手不釋書(shū):猶手不釋卷。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。

41)勵(lì)精圖治:如同奮發(fā)圖強(qiáng),在我們有限的青春時(shí)光中,去發(fā)揮和激昂無(wú)限的可能吧!

42)順其自然:當(dāng)然,這個(gè)成語(yǔ)不要成為睡懶覺(jué)和湖吃海喝順應(yīng)胃口等的借口,這里是鼓勵(lì)朋友們對(duì)待事物的變化和發(fā)展,應(yīng)該順應(yīng)和利用客觀規(guī)律,違背規(guī)律的舉動(dòng)必然失敗。

43)聚沙成塔:聚細(xì)沙成寶塔。原指兒童堆塔游戲。后形容積少成多。

44)聞雞起舞:聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。后形容有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

45)雷打不動(dòng):形容態(tài)度堅(jiān)定,不可動(dòng)搖。也形容嚴(yán)格遵守規(guī)定,決不變更。

46)戮力同心:“戮力”,合力。這則成語(yǔ)的意思是大家同心合力。

47)言簡(jiǎn)意賅:年輕人要特別培養(yǎng)溝通和表達(dá)能力,口才的關(guān)鍵不是你能說(shuō)多少,而是你說(shuō)的多有效。如果你一句可以說(shuō)明的,就不要羅嗦十句。

48)實(shí)事求是:這就話是為人正直之本,記得孔子說(shuō):勿意勿必,不要主管臆斷,不要想當(dāng)然。

49)白手起家:一切靠自己艱苦奮斗,創(chuàng)立了一番事業(yè)。

50)奮發(fā)圖強(qiáng):同學(xué)們,立大志,要實(shí)現(xiàn)大志,需要我等的努力。因此,青春年華去努力拼搏,是最壯麗的歷程!

51)一清二楚:如此簡(jiǎn)單的成語(yǔ),確實(shí)人們做事情說(shuō)事情最常做不到的,就連孔子在數(shù)千年前就把“溝通”的本質(zhì)談透了,孔子告訴我們:說(shuō)話要說(shuō)清楚,聽(tīng)話要聽(tīng)明白。就是這樣。

52)引錐刺股:晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

53)只爭(zhēng)朝夕:形容抓緊時(shí)間,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。

54)一諾千金:再次強(qiáng)調(diào)一旦承諾,就使命必達(dá)。人格和人的信譽(yù)是一點(diǎn)一滴積累的,做好每一件承諾的事情,如果確實(shí)識(shí)失敗了,也用勇敢坦蕩誠(chéng)懇的承認(rèn)和道歉。

55)歷世磨鈍:激勵(lì)世人,使魯鈍的人奮發(fā)有為。同“歷世摩鈍”。

56)學(xué)如登山:學(xué)習(xí)象登山一樣。形容要努力攀登,逐步提高。

57)持之以恒:長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

58)桑弧蒿矢:指行桑弧蓬矢之禮以勵(lì)志。

59)自強(qiáng)不息:自覺(jué)地努力向上,永不松懈。

60)浩然正氣:人間正道是滄桑,青春是一時(shí)的,但正氣是一生的,從青年時(shí)代就保持大氣浩方、志存高遠(yuǎn)。

61)不屈不撓:形容在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。

62)兼容并包:以海納百川的胸襟,以博采眾長(zhǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠像水一樣親潤(rùn)萬(wàn)物、對(duì)待各類事物和人群。

63)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí):不要說(shuō)遠(yuǎn)見(jiàn)是屬于ceo的事情,年輕人要胸懷大志。從小根據(jù)自己的興趣,來(lái)關(guān)注和發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)積累、前沿觀察和思考,久而久之就可以培養(yǎng)出遠(yuǎn)見(jiàn)了。

64)晝耕夜誦:白天耕種,夜晚讀書(shū)。形容讀書(shū)勤奮。

65)堅(jiān)持不懈:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。

66)鑿壁借光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

67)堅(jiān)韌不拔:形容意志堅(jiān)定,毫不動(dòng)搖。

68)事半功倍:不是在鼓勵(lì)大家投機(jī)取巧,而是鼓勵(lì)大家做任何事情都要注重效能效果效率。

69)持之以恒:長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

70)百折不撓:形容意志堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

1.有則改之,無(wú)則加勉:加:加以。根據(jù)群眾所提的意見(jiàn)和批評(píng),檢查自己。有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,就予以改正;沒(méi)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,就加以勉勵(lì)自己。

2.百尺竿頭,更進(jìn)一步:佛教用以比喻道行修養(yǎng)到極高境界。后泛指以勉勵(lì)人們不要滿足于已經(jīng)取得的成就,還要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。

3.百花齊放,百家爭(zhēng)鳴:百花齊放:比喻藝術(shù)上不同的形式和風(fēng)格的自由發(fā)展;百家:指學(xué)術(shù)上的各種派別;鳴:比喻發(fā)表意見(jiàn)。百家爭(zhēng)鳴,原來(lái)指我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒、道、墨、法、縱橫、農(nóng)、雜、陰陽(yáng)、名(兵、小說(shuō))等各家,在政治上,學(xué)術(shù)上展開(kāi)的各種爭(zhēng)論。這里比喻科學(xué)上不同學(xué)派的自由爭(zhēng)論。

4.百足之蟲(chóng),死而不僵:百足蟲(chóng):即馬陸,切斷后仍能蠕動(dòng)。僵:硬。后用以比喻人雖死去,他的勢(shì)力或影響仍然存在。

5.成也蕭何,敗也蕭何:比喻事情的成敗或好壞都由于同一個(gè)人。

6.成事不足,敗事有余:非但不能把事情辦好,反而往往把事情搞糟。也指辦事不懷好意者。

7.當(dāng)局者迷,旁觀者清:當(dāng)局者:下棋人;旁觀者:觀棋者。后用以比喻當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得過(guò)多,看問(wèn)題反而糊涂,旁觀的人由于冷靜、客觀,卻看得清楚。

8.同聲相應(yīng),同氣相求:相近的聲音,互相應(yīng)和;相同的氣味,互相融合。比喻志趣相同的人自然結(jié)合在一起。

9.慶父不死,魯難未已:慶父:春秋魯莊公的弟弟,曾經(jīng)一再制造魯國(guó)內(nèi)亂,先后殺掉兩個(gè)國(guó)君。不把制造內(nèi)亂的罪魁禍?zhǔn)浊宄瑖?guó)家就不得安寧。

10.如聞其聲,如見(jiàn)其人:象聽(tīng)到他的聲音,看到他本人一樣。比喻對(duì)人物刻畫(huà)描寫(xiě)得栩栩如生。

11.運(yùn)用之妙,存乎一心:運(yùn)用得巧妙,全在于善于動(dòng)腦子,用心思考。也指戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗與指揮員能否根據(jù)實(shí)際情況,機(jī)動(dòng)靈活地指揮有很大關(guān)系。

12.攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝:克:攻下。攻打城池,沒(méi)有攻不下的;打仗沒(méi)有不贏的。百戰(zhàn)百勝。

13.來(lái)者不善,善者不來(lái):來(lái)的就不善良,善良的就不來(lái)。強(qiáng)調(diào)來(lái)人不懷好意,要提高警惕。

14.兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹:比喻不管對(duì)方使用什么計(jì)策手段,都有方法對(duì)付。也比喻針對(duì)具體情況采取相應(yīng)措施。

15.近朱者赤,近墨者黑:比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指環(huán)境對(duì)人有很大的影響。

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教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

1、秋水伊人:指思念中的那個(gè)人。

2、一日三秋:意思是一天不見(jiàn)面,就象過(guò)了三個(gè)季度。比喻分別時(shí)間雖短,卻覺(jué)得很長(zhǎng)。形容思念殷切。

3、望秋先零:比喻體質(zhì)弱。也比喻未老先衰。

4、平分秋色:比喻雙方各得一半,不分上下。

5、社燕秋鴻:燕子和大雁都是候鳥(niǎo),但在同一季節(jié)里飛的方向不同。比喻剛見(jiàn)面又離別。

6、望穿秋水:眼睛都望穿了。形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望。

7、明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。原形容人目光敏銳,任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。。

8、秋月春風(fēng):指良辰美景。也指美好的歲月。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

【夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰】語(yǔ):談?wù)摗2荒芎蜕L(zhǎng)在夏天的蟲(chóng)談?wù)摫1扔鲿r(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)。也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺。

【夏蟲(chóng)不可語(yǔ)寒】不能和生長(zhǎng)在夏天的蟲(chóng)談?wù)摵洹1扔鲿r(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)。也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺。

【夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰】不能和生長(zhǎng)在夏天的蟲(chóng)談?wù)摫1扔鲿r(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)。也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺。

【夏爐冬扇】夏天生火爐,冬天扇扇子。比喻做事不符合當(dāng)時(shí)的需要,費(fèi)了力氣而得不到好處。

【夏日可畏】象夏天酷熱的太陽(yáng)那樣使人可怕。比喻為人嚴(yán)厲,令人畏懼。

【夏雨雨人】雨:前一個(gè)“雨”,名詞,雨水;后一個(gè)“雨”,動(dòng)詞,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時(shí)給人幫助和教育。

【炎天暑月】指炎熱的夏天。

【燕雁代飛】燕夏天來(lái)溫帶,冬天歸南方;雁冬天來(lái)溫帶,夏天歸南方。比喻各自一方,不能相見(jiàn)。

【張火傘】張:展開(kāi);火傘:比喻夏天太陽(yáng)酷烈。形容夏天烈日當(dāng)空,十分炎熱。暑來(lái)寒往夏天過(guò)去,冬天到來(lái)。泛指時(shí)光流逝。

教育工作者的實(shí)用句子成語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

閑言碎語(yǔ)閉月羞花沉魚(yú)落雁出水芙蓉明眸皓齒。

美如冠玉傾國(guó)傾城國(guó)色天香鶴發(fā)童顏眉清目秀。

和藹可親心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔。

雍容華貴文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘虎背熊腰。

如花似玉容光煥發(fā)落落大方骨瘦如柴大腹便便。

面黃肌瘦其貌不揚(yáng)蓬頭垢面弱不禁風(fēng)。

口若懸河對(duì)答如流滔滔不絕談笑風(fēng)生高談闊論。

豪言壯語(yǔ)夸夸其談花言巧語(yǔ)。

忐忑不安心驚肉跳心神不定心猿意馬心慌意亂。

七上八下心急如焚。

神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措漫不經(jīng)心。

垂頭喪氣沒(méi)精打采愁眉苦臉大驚失色炯炯有神。

平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恒鍥而不舍廢寢忘食。

大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁死而后已。

料事如神足智多謀融會(huì)貫通學(xué)貫中西博古通今。

才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三。

憨態(tài)可掬文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩相貌堂堂落落大方。

斗志昂揚(yáng)意氣風(fēng)發(fā)威風(fēng)凜凜容光煥發(fā)神采奕奕。

悠然自得眉飛色舞喜笑顏開(kāi)神采奕奕欣喜若狂。

呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無(wú)動(dòng)于衷勃然大怒。

能說(shuō)會(huì)道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒。

出口成章語(yǔ)驚四座娓娓而談妙語(yǔ)連珠口若懸河。

走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心。

前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后繼張牙舞爪。

恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃于水。

志同道合風(fēng)雨同舟赤誠(chéng)相待肝膽相照生死相依。

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當(dāng)我們決定離職時(shí),辭職報(bào)告就成為了我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)告別、表達(dá)謝意和跳槽意向的工具。隨后是一些行業(yè)精英的辭職報(bào)告,希望能夠給你帶來(lái)一些啟示和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo):在經(jīng)過(guò)我
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,可以提高我們的寫(xiě)作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考與借鑒。1995年,聯(lián)合國(guó)科教
德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō):沒(méi)有目標(biāo)而生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。目標(biāo)在我們的生活中,猶如漫漫黑夜中的燈塔,指引人們前行的方向。有了明確的目標(biāo),我們才能更好的學(xué)習(xí)和工作,才
心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),也是對(duì)自己進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐和應(yīng)用的思考。小編為大家整理了幾篇寫(xiě)作精良的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。作為一名即將走
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和困擾,尋找解決方案和改進(jìn)方法。這些活動(dòng)總結(jié)范文展示了不同活動(dòng)的策劃和執(zhí)行過(guò)程,以及活動(dòng)的成果和反思,對(duì)于我們寫(xiě)作活動(dòng)總
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng),能夠展示學(xué)生們的體育技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一份精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文集,供大家參考借鑒。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是評(píng)價(jià)學(xué)生會(huì)工作效果的重要依據(jù),也是改進(jìn)工作的指導(dǎo)性文件。接下來(lái),我們將分享一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
單位之間的合作和交流是非常重要的,可以促進(jìn)資源共享和互利互惠。通過(guò)以下案例,希望能夠?qū)挝坏目偨Y(jié)寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):本人于_________
通過(guò)教師總結(jié),可以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)自己所制定的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃的有效性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師的講話精神,我
范文范本的閱讀和分析可以幫助我們提升對(duì)文本的理解和解讀能力。小編精選的這些總結(jié)范文都經(jīng)過(guò)精心篩選,具有一定的可靠性和權(quán)威性。今日我心境大好,連蹦帶跳地去上學(xué)。突
心得體會(huì)是我們與他人交流、互動(dòng)、分享的一種方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以與他人共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。高中文明實(shí)踐活
培訓(xùn)心得是思維與實(shí)踐的結(jié)合,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我不僅提出了自己的問(wèn)題和困惑,還得到了專業(yè)人士的解答和指導(dǎo)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),
擁有一套行之有效的演講技巧,可以讓你的演講更加生動(dòng)有趣,更容易引起聽(tīng)眾的共鳴。演講范文提供了一種思路和參考,但我們?nèi)孕韪鶕?jù)自己的需求做出調(diào)整。演講稿本人寫(xiě)了很多
范文范本是在學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)出色的樣本材料,可以對(duì)我們的寫(xiě)作提供很好的借鑒。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的幫
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在幼兒園工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是根據(jù)幼兒園工作中遇到的教育難題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和探討的幼兒園工作總結(jié)范文,希望
環(huán)保的意義在于保護(hù)我們的生活環(huán)境,改善空氣質(zhì)量,減少污染物的排放。接下來(lái),我們將介紹一些使用環(huán)保產(chǎn)品和技術(shù)的案例和體驗(yàn)分享。今天,我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗
心得體會(huì)是一種思考和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。我是一名來(lái)自山西的礦山新工人,
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)專業(yè)意愿進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的重要材料,它能夠清晰地展示你為何選擇轉(zhuǎn)專業(yè)以及你對(duì)目標(biāo)專業(yè)的了解和熱愛(ài)。通過(guò)隨機(jī)生成的結(jié)果:轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種用
范文是寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。若想使普通的簡(jiǎn)歷表現(xiàn)出不普通的一面,我們需了
范文范本可以幫助我們理解和掌握所要寫(xiě)作作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和風(fēng)格等要素。范本是從各個(gè)領(lǐng)域和不同主題中精選出來(lái)的,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的范例。財(cái)務(wù)管理是每一個(gè)人都會(huì)遇到
通過(guò)參考范文范本,我們可以更加清晰地了解寫(xiě)作的目標(biāo)和要求。小編特意為大家精心挑選了一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和方法。網(wǎng)絡(luò)安全是為保護(hù)商務(wù)各方
發(fā)言稿在重大會(huì)議、學(xué)術(shù)研討會(huì)和慶典等場(chǎng)合中扮演著重要的角色。掌握了一些寫(xiě)發(fā)言稿的技巧和要點(diǎn)后,我們可以通過(guò)閱讀一些發(fā)言家的經(jīng)典演講來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)研究范本,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀一下下面這些范文,相信能給你一些啟發(fā)。3.具備使用三維
通知可以幫助人們及時(shí)了解重要事項(xiàng),并做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和安排。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:您好!歡迎參加天外天幼兒
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示我們的價(jià)值觀和興趣愛(ài)好。接下來(lái)是一些寫(xiě)自我介紹的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免這些問(wèn)題。我叫xx,是一名xx大學(xué)系xx屆畢
范文范本可以為我們提供寫(xiě)作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的想法。以下是一些總結(jié)范文的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。我們生活在大自然
暑假計(jì)劃可以讓我們有時(shí)間陪伴家人、朋友,享受親情和友情。假期來(lái)臨,制定一個(gè)合理的暑假計(jì)劃,讓你的假期充實(shí)有趣。高二學(xué)生的暑假需要過(guò)的有意義而且充實(shí),因?yàn)槊鎸?duì)著
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會(huì)范文,對(duì)于我們寫(xiě)作時(shí)的思路和表達(dá)方
參加家長(zhǎng)會(huì),可以讓父母更好地了解孩子在學(xué)校的情況,為他們提供有針對(duì)性的支持和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。家長(zhǎng)同志們:先作
實(shí)習(xí)報(bào)告的完成需要我們?nèi)婊仡檶?shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和收獲,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀察和想法。這里整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能夠幫助你更好地理解如何寫(xiě)一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)
范文范本不僅提供了寫(xiě)作思路和方法,還能幫助我們提升寫(xiě)作的表達(dá)能力和藝術(shù)水平。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)
在幼兒園小班,教師們注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是幼兒園小班總結(jié)的一些詳細(xì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)裝飾扇面,
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是每個(gè)人展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,它能夠幫助他人更好地了解你的能力和潛力。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷例子,希望能為您提供一
范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作上的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是小編為大家搜集整理的一些典型的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。摘要:加強(qiáng)高校大學(xué)生心理健康教育是
在撰寫(xiě)某種文體或者某個(gè)話題的時(shí)候,參考范文可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平,使自己的作品更加出色。特別為大家準(zhǔn)備了一些行業(yè)領(lǐng)域的總結(jié)樣本,歡迎大家瀏覽和使用。
會(huì)議紀(jì)要是對(duì)會(huì)議內(nèi)容的概括和總結(jié),有助于保留會(huì)議的重點(diǎn)和決策。希望通過(guò)閱讀以下這些會(huì)議紀(jì)要示范,您可以更好地理解紀(jì)要的寫(xiě)作要求和技巧。參加人:主持人:記錄人:一
范文可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,拓寬思路,豐富語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些范文范本的精選,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)和啟示作用。把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),一個(gè)
通過(guò)積累和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和思維能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。1.寧可讓車(chē)一步,不可搶先闖路。2.十字街頭
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